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高中寫(xiě)景作文

時(shí)間:2024-09-21 09:58:41 高中作文 我要投稿

高中寫(xiě)景作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的高中寫(xiě)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中寫(xiě)景作文

高中寫(xiě)景作文1

  真喜歡這樣綿綿的雨,長(zhǎng)長(zhǎng)地落著,忘記了晨昏,忘記了時(shí)間,也忘了節(jié)令。啊,尤其在這五月已過(guò)去了一半的初夏,雨像薄紗的帷簾一樣突然地放下,立刻為你隔住了很多陽(yáng)光下的喧騰和擾攘,以及過(guò)分明白清晰的事物形象。因?yàn)榍缣焯髁粒暪鉄o(wú)盡,腳步雜沓,事情就多得讓你做不完;而且它無(wú)形中有那種催迫人的力量,使你無(wú)法懶惰。一個(gè)亮亮的晴天,你家電話鈴響的次數(shù),一定比雨天多;門(mén)鈴被按響的機(jī)會(huì),也一定較陰雨的日子多;而且你自己的心也會(huì)不停地忙——特別是我們女人家,一碰到那久雨后的大晴天,就如同撿到了一塊金黃色的黃金似的,非要好好地利用一番不可。又想曬書(shū),又想曬被,更愿痛痛快洗一次衣物。因?yàn)檫@富有熱力的陽(yáng)光,能將每一件濕漉漉的衣服曬得又干又脆;能使每一樣經(jīng)它暴曬過(guò)的物件留下余香;而這等的好天氣又是最引誘人要去旅行和郊游的天氣;也是處理各種外出事務(wù)最方便的天氣;當(dāng)然,也是最適于拜訪朋友的好天氣了……好像一到晴天,諸事就爭(zhēng)先恐后蜂擁而至,你竟不知道先做那一件才是?

  突然間,那盞金黃燦爛的大燈轉(zhuǎn)暗了,在幽黯的氣氛里,第一滴雨像珍珠般掉落,然后無(wú)數(shù)的雨珠串連成線,壓抑著飛揚(yáng)的灰塵……雖然雨的步態(tài)轉(zhuǎn)柔,但是你仍然聽(tīng)見(jiàn)它清朗的帶著金屬韻律的步音;當(dāng)眾弦俱奏又不停地增加更多的'弦索時(shí),你就可以聽(tīng)到一曲豐富的雨的交響樂(lè)了!這時(shí),你整個(gè)地被籠罩在雨絲交織成的簾子里。首先,你感到了絲綢觸膚的涼爽;炎熱退卻,煩囂也跟著遠(yuǎn)去。隔著一層薄薄的朦朧看世界,不慌不忙,世界是那樣寧?kù)o可愛(ài);隔著一點(diǎn)距離看人生,人和事都比較好安排。真的,在這靜靜的下雨天,誰(shuí)也不騷擾誰(shuí),只見(jiàn)雨中的綠意如潤(rùn)玉,蓓蕾們也都有了血色,同樣是我們枯旱的心——日日沉埋在煙塵和煩囂中的,竟也獲得一些澤潤(rùn),尋回一點(diǎn)寧?kù)o,找著那屬于自己的聲音和思維。如果雨下得更濃更密,你就更無(wú)牽無(wú)掛了,很多生活上的雜七雜八都可放下,而且一無(wú)愧怍。只有在這時(shí),你可以理直氣壯地把不想做的事情統(tǒng)統(tǒng)給推開(kāi)說(shuō):“下雨嘛,等天好了再說(shuō)。”——這真是最好的理由,誰(shuí)也不敢責(zé)怪你懶惰;其實(shí)你雖懶,心靈卻像雨水中的葉開(kāi)始搖曳起來(lái),尤其是在這五月已過(guò)去了一半的初夏,讓似甘露的雨帶給你一份清涼意,給你從容地醞釀那創(chuàng)造的靈泉吧!

高中寫(xiě)景作文2

  微風(fēng)涼了,一如初入冬天應(yīng)有些氣候,細(xì)細(xì)的雨,又是朦朦煙雨的江南。

  夜色沉靜,與喧囂相去甚遠(yuǎn),遙望可見(jiàn)的霓紅,奇光煥彩。

  這一處,素光把房間照射得干凈而又沉寂,相若出水的芙蓉,處淤泥而不染。像古往的賢人,像今來(lái)的閑人。平淡無(wú)波瀾的日子,教人安心,亦使人憂慮。

  所期何所在?

  回答的是綿綿的雨聲,仿佛千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),又宛如一字字的喟嘆。

  沉吟不知,明日破曉,又是不是現(xiàn)在日一樣,渾渾噩噩不知所措,不明所以。好像所有都那樣理所當(dāng)然,有或者,在如此的.森林里,作了一只迷失的倦鳥(niǎo)?

  屋檐濕透,那滾落而下的水,一顆顆沒(méi)入池塘,響起一連串清翠躍耳的聲音。倘若它不是落入池塘,那樣它肯定有著永恒不息的斗志,傾盡一生,要那頑石洞穿;是只為本該是它的世界破開(kāi)重重妨礙。

  生命的意義,就是用自己所擁有些,去換去自己所欲的。

  然而,迷途漸遠(yuǎn),相顧回首竟是千山萬(wàn)變!

  想要置身于雨中,靜靜地聽(tīng)它的訴說(shuō)、它的嘆息,它的不甘、它的頑強(qiáng)。矢志不渝、堅(jiān)持到底。

  此刻,又怎生能不想起孟浩然過(guò)去臨江的一情迷惘?“迷津欲有問(wèn),平海夕漫漫!泵允г陂L(zhǎng)江的渡口,形單影只,無(wú)從覓路,想要問(wèn)及,奈何,眼前只見(jiàn)傍晚寬平如海的江面與那無(wú)邊無(wú)盡的波濤。

  他迷失的是歸去的路,他迷失的更是生活,“坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情!保

  或許應(yīng)淡淡地靜靜地,聆聽(tīng),微風(fēng)伴細(xì)雨,哪個(gè)言達(dá)無(wú)期?衣襟漸濕,肌膚漸涼,心跳漸熱,或許,并不雨水涼,所以濕透的不是心靈,而溫情一笑,卻可以趨逐惡寒。

  其實(shí)應(yīng)該慶幸,必竟孟浩然了解了自己終歸于南山,什么仕途、名利,只因生之逢時(shí),明主不棄,故人不疏。所求不難,奈何“永懷愁不寐,松月夜窗虛!保

  用心去揣摸去聆聽(tīng),其實(shí)初冬的雨也生生不息,只須不放棄,又何顧明君、何怨故人、何苦無(wú)眠?

  一場(chǎng)雨去了,所以心思靜止。

  一次思想的遠(yuǎn)行,在穿梭了現(xiàn)實(shí)與古景中到達(dá)了終點(diǎn)。

  “叮咚!”又一聲清翠躍耳的聲響,只是這一聲,需要用太久來(lái)凝聚。

  它們同樣能穿石,由于我相信!

高中寫(xiě)景作文3

  早上起床,見(jiàn)到外邊下大雨;野椎奶,模糊不清,濕乎乎的。比天上略深一點(diǎn)的云,默默地垂半空中,像高冷冷漠懵懂無(wú)知的軟弱女人,好像向它吹一口氣便會(huì)飄落。

  氣體里混和著土壤、降水的味兒,它是北方地區(qū)下雨天獨(dú)有的味兒。北方地區(qū)春季不像南方地區(qū)那麼潮濕,下一場(chǎng)雨,發(fā)醇了一個(gè)冬季的味兒統(tǒng)統(tǒng)跑出去,深吸一口氣,味覺(jué)似在享有一場(chǎng)盛會(huì)。

  下完雨后的氣體沒(méi)有往日那麼干躁,清爽、潮濕的覺(jué)得愉快著味覺(jué)神著秋風(fēng)瑟瑟落下來(lái)的玉蘭花花瓣,早把照相的事忘到腦后了。

  是了,那么大一朵臘梅,花瓣為什么會(huì)輕輕地漂落?

  早已聽(tīng)聞下雨,擔(dān)心是一場(chǎng)大雨,把柔嫩的花瓣打下,這次雨不僅沒(méi)有打下花瓣,反倒讓花朵更嬌艷欲滴了,“出污泥而不染”大約就這樣吧。垂柳早已發(fā)過(guò)嫩葉,嫩綠色歷經(jīng)降水的清洗更惹人喜愛(ài)了。我總感覺(jué)水調(diào)歌韓愈的“草色遙看近卻無(wú)”來(lái)描述這時(shí)的垂柳更加準(zhǔn)確:遠(yuǎn)看是一樹(shù)的蔥綠,近看卻僅有出現(xiàn)尖兒的小嫩葉在春雨中路招搖。

  誤把蓮翹認(rèn)作了迎春花,他們雖全是嫩黃色,細(xì)心看一下才知道是自身太天真。迎春花花朵兒有六個(gè)瓣,圓溜溜,對(duì)稱(chēng)性生長(zhǎng)發(fā)育,老枝是黑褐色,小枝是嫩綠色;而蓮翹的`花瓣較迎春花細(xì)長(zhǎng),它的小枝是淡褐色,花瓣看起來(lái)較為稀少。

  晴日黃昏的情況下,迎著奇跡暖暖輕風(fēng),瞇起來(lái)雙眼享有,像個(gè)微熏的醉鬼迷戀醇醇香醇!对(shī)經(jīng)·豳風(fēng)·七月》里那句“春日一直,采蘩祁祁”一直沒(méi)來(lái)由的發(fā)生在腦海中里,本來(lái)是一首體現(xiàn)老百姓勞碌的詩(shī)文,卻要我用于感嘆媚人的春色。今日這春雨景色,要我想到了李清照的“遠(yuǎn)岫出世催薄暮,細(xì)風(fēng)吹雨弄輕陰”,這詞于春盡之際所作,是感嘆歲月流逝。黃昏的斜風(fēng)細(xì)雨好似妖言惑眾的藥物,將人內(nèi)心的寄希望于一點(diǎn)一點(diǎn)滅掉消失殆盡。今日是立春,北方地區(qū)的春季才悄悄地到來(lái)。

  經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬的凌冽,春回大地,斷不像她如此悲傷,運(yùn)用杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物無(wú)聲”來(lái)勾勒。

  被酒莫驚春睡重,賭書(shū)消得潑茶香,那時(shí)候只道尋常。出去走走,別錯(cuò)過(guò)了這燦爛春色。

高中寫(xiě)景作文4

  冬季開(kāi)始的時(shí)候,忽然感覺(jué)陽(yáng)光好要緊;陰雨持續(xù)的時(shí)候,忽然感覺(jué)陽(yáng)光好要緊;霧霾散不開(kāi)的時(shí)候,忽然感覺(jué)陽(yáng)光好要緊。由于離開(kāi)得太久,由于需要。

  在我眼里的陽(yáng)光有太多的模樣。它是穿過(guò)樹(shù)葉落在泥土上斑駁的印記;它是行徑在渾濁空氣里朦朧的線條;它是隔著玻璃瓶發(fā)散出的彩色顏料;它是閉起雙眼腦海里的過(guò)往回憶……

  一連幾天的陰天,沒(méi)風(fēng)的時(shí)候空氣都像是凝固的灰塵,若是在家,或許空氣都能被擰出水來(lái)。每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)刻,周?chē)臏囟染蜏p少一點(diǎn),但寒冷的空氣又被人感覺(jué)忽然浮躁的環(huán)境變得純凈,就像是冰冷的雪攜帶自己潔白的外衣和寒冷的內(nèi)心被人想要親近,被人感到干凈和平靜。

  在如此的時(shí)刻大概也是心情最易跌到谷底的階段,假如能忽然看見(jiàn)一束陽(yáng)光,就算是花盡心思從云層中偷偷溜出的一縷淡淡的陽(yáng)光,盡管會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝、可能不攜帶炙熱的溫度,也能讓被陰雨包圍了很長(zhǎng)時(shí)間,耗盡了力量之后的人一瞬間看到快樂(lè)從自己眼前劃過(guò),發(fā)出一陣純真的小孩的笑聲。

  想到陽(yáng)光出現(xiàn)的場(chǎng)合都能給世界帶來(lái)不同的色彩:清晨的第一縷陽(yáng)光,給經(jīng)歷了一夜黑暗的萬(wàn)物鍍上耀眼的金色;正午的陽(yáng)光,充滿(mǎn)了前所未有些能量,傳遞著王者的氣息;傍晚的陽(yáng)光,在出現(xiàn)的對(duì)面訴說(shuō)著對(duì)世界的不舍,投射著溫順的夕陽(yáng)紅;陰天的陽(yáng)光,像久違的媽媽撫慰著低迷的小孩受傷的心靈;雪后的陽(yáng)光,像一支點(diǎn)睛之筆,讓萬(wàn)眾矚目的雪地愈加的奪目。

  陽(yáng)光從非常遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到大家身邊,據(jù)了解,從出發(fā)的那一刻起,要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的`8分鐘,陽(yáng)光才能投射到大家能看見(jiàn)的地方,多么艱辛的一段旅程。在充滿(mǎn)黑暗的空間里,只有陽(yáng)光在前行,多么孤獨(dú)的一段旅途。所以愈加珍視陽(yáng)光出現(xiàn)的時(shí)刻,由于這部分容易的擁有都來(lái)之不容易,就像大家身邊那些容易的幸福一樣。它們太容易,以至于大家沒(méi)感知到它的存在,只有在失去的時(shí)候才能意識(shí)到重要程度。

  坐在空蕩的教室,藍(lán)色的窗簾被從窗縫里擠進(jìn)的風(fēng)帶動(dòng)泛起接連持續(xù)的漣漪,忽然被那束久違的陽(yáng)光吸引,沖散了縈繞的迷霧,攜帶開(kāi)心的味道。

高中寫(xiě)景作文5

  河水靜靜地流淌,靜靜地……

  門(mén)前月季拼命綻放著似乎要把花蕾綻放似的。門(mén)內(nèi)里種著花草,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,家被打掃得干干凈凈。這就是我的“空間”,平凡而恬靜。

  家是這樣,我的爸爸媽媽也是這樣,平凡而老實(shí)。爸爸媽媽是我生命旅程上的向?qū)。在閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,我總喜歡坐在小凳上,拿一本書(shū),一邊欣賞家中的花,一邊漫游在書(shū)中,融入作者的思想里,而爸爸在廚房里做飯,媽媽在洗衣服,一切都是那么順其自然,那么和諧美好。吃晚飯時(shí),父母總喜歡問(wèn)我學(xué)校里的事,鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)上用心。

  當(dāng)別的同學(xué)為父母禁止看電視而煩惱時(shí),我卻一點(diǎn)兒也不擔(dān)必,因?yàn)槲业陌謰尷斫馕殷w貼我,他們從來(lái)不阻止我看電視,他們知道我不會(huì)玩物喪心。

  記得有一次,我參加了市里的作文比賽,可由于種種原因,使我沒(méi)能把握住機(jī)會(huì),我的心中既有懊惱又有不快,總想著可以好好地發(fā)泄,每天都幾乎睡不著,翻來(lái)覆去的,走在街上,路旁的野花仿佛在嘲笑我的愚味無(wú)知,冷風(fēng)颼颼地刮來(lái)從我的臉頰一揮而過(guò),仿佛在說(shuō)我的荒唐可笑,面對(duì)這種種的不愉快,我只得回家。一天,媽媽和爸爸準(zhǔn)備帶我去鄉(xiāng)村,去呼吸那清新的空氣,來(lái)到那里,我們走進(jìn)了一個(gè)小花園,一種莫名其妙的熟悉感從心底發(fā)出。爸爸對(duì)我說(shuō):“最近是不是寢食難安,為了這一次語(yǔ)文比賽而一直蒙在黑暗的低谷”?我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳憧茨且欢浜苫。”我朝著父親的眼神望去。“夏天的風(fēng)雨是瘋狂的,是肆慮的`,萬(wàn)物都接受著夏雨恩賜,同時(shí)屈服于夏天。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在自已的那一片水潭里,偶爾有雨滴落落在它那寬大的荷葉上,它卻固執(zhí)地抖了抖身子,把雨滴甩出老遠(yuǎn)。在風(fēng)中,在雨中卻是一幅“荷舉的美景”。我似懂非懂,但它卻像一把鑰匙一樣開(kāi)通了我的心靈,從那以后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí),我會(huì)像荷花一樣自潔不為所動(dòng),高潔傲岸。

  父親母親是我的半邊天,他們同時(shí)造就了我,教育了我,他們也讓我獨(dú)立,讓我有了自已的天空,望著花蕾的綻破,那破繭而出的蝶,我久久不能平靜。

高中寫(xiě)景作文6

  清涼的風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我的臉頰,兩旁的綠葉隨風(fēng)搖曳,仿佛在為這心曠神怡的景色起舞。坐著輕便的小船,從兩旁的綠蔭中穿過(guò),猶如進(jìn)了一個(gè)仙境。船槳?jiǎng)澾^(guò)水面,原本平靜的水面漾起一圈圈波紋,把倒映在水面上那青翠挺拔的綠樹(shù)給弄得七倒八歪。岸上的樹(shù)都紛紛抱怨:“怎么把我那高大的倒影弄成這樣的呢?”但當(dāng)它們聽(tīng)見(jiàn)人們的贊嘆聲時(shí),一切都煙消云散了:“哇,在岸上看那些樹(shù)都是那樣挺拔,原來(lái)在這清澈的水面上竟是這樣的婀娜多姿啊!”

  細(xì)看,一個(gè)看似年歲過(guò)百的石橋屹立在前方。滿(mǎn)處的綠已悄悄爬上了石橋厚實(shí)的背,趴在上面,凝望著水中美好的一切。又像個(gè)好奇的孩子,和石橋在嬉笑。人們不禁感嘆:“這就是大自然它那獨(dú)有的魅力啊!”是啊!大自然那獨(dú)有的魅力像那和煦的春風(fēng),不知不覺(jué),吹進(jìn)了我們的心里。

  “滴答,滴答……”如針一般細(xì)小的雨點(diǎn)接踵而來(lái)。滴在樹(shù)兒那嫩綠的枝葉上,原本那已經(jīng)生機(jī)勃勃的綠葉,經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,竟多添了幾絲生機(jī),在我們的眼中,格外的`可愛(ài)。多看幾眼,竟忍不住想伸手去輕輕碰觸一下?烧l(shuí)知,它似乎害羞了,竟把頭給向一邊,裝作生氣的樣子,不理我們了。我們看這情景,不禁笑了起來(lái)。

  向遠(yuǎn)處眺望,映入眼簾的就是那一片的綠,看在眼里格外的舒服。它雖不似桂林的山水那樣的綠,但在我心中,卻足以與桂林的山水媲美爭(zhēng)輝。因?yàn)樗仟?dú)有的美,給我一種別樣的感覺(jué),不知施了什么魔法,令我不由的陶醉此中……

  四周一片的靜,連湖水那歡快的歌兒也聽(tīng)得一清二楚。小鳥(niǎo)被剛才突如其來(lái)的雨水打濕了翅膀,?吭跇(shù)枝上,配合湖水的旋律,輕輕地唱起歌兒來(lái)。但其實(shí)小鳥(niǎo)們的內(nèi)心還在怪著雨水:“真是的,下來(lái)玩也不先打個(gè)招呼,害得我全身都濕了,還不能欣賞這美麗的景色!倍B皮的小雨點(diǎn)卻也不甘示弱,在鳥(niǎo)兒們的旁邊嬉笑。

  雨停了,我們的小船靠了岸,我們走上一條小路,回頭觀望,看見(jiàn)一條淡淡的彩虹橫跨在這青山綠水中間。清澈的湖水,優(yōu)美的旋律,樹(shù)木的蒼翠挺拔,和那七彩的彩虹融合在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一副美麗的山水圖,引來(lái)不少人駐足癡望。我們也被這美輪美奐的景象吸引住,感慨萬(wàn)千,陶醉此中……

高中寫(xiě)景作文7

  南方的春雨,是細(xì)膩的,是溫和的。讓含苞的花兒在熟睡中就散發(fā)出淡淡的清香,讓蜷縮的綠葉重新舒展開(kāi)來(lái)。昨夜殘留下的水洼映照著城市灰蒙蒙的天和歡聲笑語(yǔ)準(zhǔn)備出行的臉。

  漸漸遠(yuǎn)離了喧鬧,隔開(kāi)了嘈雜,小路上兩旁花壇里的灌木還粘著清晨的露水,指尖輕彈,紛紛落下春天的意味。

  回到了淳樸,鄉(xiāng)間小徑,紅磚瓦房,雞犬相聞,綠樹(shù)成蔭。散落在屋檐下的農(nóng)具粘著濕潤(rùn)的泥土,從屋頂?shù)温涞挠晁樦萸暗钠铝飨隆_h(yuǎn)方的一片片田野上一方翠綠,幾從淡黃,兩三艷紅相應(yīng)交輝,田埂間還坐著幾個(gè)休憩的農(nóng)人。

  山莊深處大山環(huán)繞,近處山坡上已經(jīng)長(zhǎng)出郁郁蔥蔥的.青草綠葉,兩匹驢正帶著一群小驢歡快地玩耍。遙不可及的山頂盡是綠色的海洋,偶有微風(fēng)拂過(guò),他們便伴著昨日的甘露輕輕舞動(dòng)。這座山旁是黃土的繞山路,路上偶有幾座奇石,幾株野花,倒給這看似荒涼的黃土增添了幾分情趣。鄰山上青翠欲滴的樹(shù)中夾著一塊塊青石板鋪就的山路,讓人不禁想上去一探究竟。

  雨說(shuō),每個(gè)繁華的地域都有無(wú)人問(wèn)津的角落,如果不曾留意,以后仍會(huì)沉寂,獨(dú)自聽(tīng)那滴答的樂(lè)曲。

  在我們集中地的邊上,有一座藏匿在一排茂盛的樹(shù)后的山。它并不隱秘,只是無(wú)人愿意繞過(guò)樹(shù)林。

  撥開(kāi)貌似占領(lǐng)了山地的雜草,盡是細(xì)碎的三葉草,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它們才是這里真正的霸主。生生不息,前赴后繼,難道這里的每一滴雨都不曾發(fā)現(xiàn)這里的秘密嗎?三葉草上面的一顆顆水晶時(shí)不時(shí)閃出與這天氣不符的耀眼光芒,就算是朱紫威嚴(yán)的皇家宮殿或秀美清澈的蘇杭園林,抑或是深遠(yuǎn)滄桑的絲綢之路和波濤壯闊的大海,都不曾這樣閃耀在我的心中。高聳在山腰上的板栗樹(shù)下有幾顆掉落的果實(shí),沉入春泥中讓大山時(shí)時(shí)肥沃;幾棵散布在周?chē)陌珮?shù)開(kāi)出了純白的花,淡紅的花蕊和淺黃的花粉還裹著濕潤(rùn)。

  會(huì)不會(huì)有松鼠來(lái)埋下今年的松果?會(huì)不會(huì)有野豬來(lái)掘出去歲的樹(shù)根?前方帶刺的樹(shù)枝會(huì)劃傷誰(shuí)?山頂上那株花又等著誰(shuí)去采摘?

  也許這里的風(fēng)是最幸福的,它可以獨(dú)享一份自由,自占一片天空,可以一直陪著這山間萬(wàn)物直到天荒地老。

  而我,不能永遠(yuǎn)享受這份寧?kù)o。

高中寫(xiě)景作文8

  春夏秋冬,鳥(niǎo)蟬蟲(chóng)雪聲聲不絕,生活何等寧?kù)o愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!

  總有人對(duì)中國(guó)古人懷有強(qiáng)烈的向往。古老的沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時(shí)光的彼岸朦朧著,以一種神秘的向心力充當(dāng)著無(wú)數(shù)后代的精神棲息地。

  然而,有一個(gè)問(wèn)題總是被不著痕跡的忽略:時(shí)光遠(yuǎn)去了,但這些美的事物可曾隨之消失?既然沒(méi)有,為何我們現(xiàn)在對(duì)他們的美如此陌生?我們丟失了一種心境,發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美的心境。無(wú)論古今,生活總是生活,有喜樂(lè),有愁苦;美總是美,無(wú)論表現(xiàn)形式怎樣,它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。

  周?chē)?guó)平這樣說(shuō)到:"人類(lèi)及其產(chǎn)品把我和自然隔離開(kāi)來(lái)了,這是一種寂寞;千古如斯的自然把我和歷史隔離開(kāi)來(lái)了,這是又一種寂寞。現(xiàn)代人對(duì)兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺。"現(xiàn)代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中的美,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見(jiàn)多識(shí)廣。美在變得廉價(jià),美在失去生命力,美不再是個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的心靈享受,而正在成為文憑式的評(píng)價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美的力量太微弱。

  "世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"這句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對(duì)其含義更深刻的領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美,用眼,用耳,歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈,美的涵義便會(huì)無(wú)限拓展,超出世俗認(rèn)可的自然風(fēng)景與人文遺跡,而涵蓋一切有價(jià)值的事物。

  美是真實(shí)的.,生動(dòng)的,可感的!它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽(yáng)臺(tái)狹小的空間里看它沐浴著陽(yáng)光散發(fā)勃勃生機(jī),這美會(huì)勝過(guò)林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無(wú)論環(huán)境如何,它給你帶來(lái)的美感,比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。

  美與道德不同,它不是普世價(jià)值,因此,刻意體會(huì)美的過(guò)程也就是漠視美的過(guò)程。我們需要做的,是回歸美的本質(zhì),去珍惜事物與心靈契合的瞬間,迎回感動(dòng),迎回溫暖,迎回一顆善感的心。

  美無(wú)時(shí)無(wú)處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的"鳥(niǎo)蟬蟲(chóng)雪"與"棋簫松瀑",不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

高中寫(xiě)景作文9

  蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹(shù)瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿(mǎn)園,落紅如雨。春者,吾所愛(ài)也! 我坐在微風(fēng)拂過(guò)的走廊,靜靜地等待即將赴約的春天。輕盈的腳步聲輕輕響起,她,終于來(lái)赴約了……

  春之聲

  “隆隆”的春雷為我們的約會(huì)“開(kāi)場(chǎng)”了,緊接著綿綿的細(xì)雨也來(lái)作伴,“刷刷”地下了起來(lái),雨點(diǎn)打在玻璃上、屋頂上、樹(shù)葉上……沙沙、啪啪、叮當(dāng)……春雨敲打出的節(jié)奏是那樣動(dòng)聽(tīng),伴著這奇妙的打擊樂(lè),春姑娘的腳步聲越來(lái)越近了!斑!呱!”啊,是青蛙!它被陣陣春雷叫醒了,你聽(tīng),它們一聲高一聲低,聲音是多么悅耳啊。小燕子也一邊飛一邊“唧唧”的來(lái)湊熱鬧了。啊,多么美妙的春之曲啊!春姑于隨著樂(lè)曲來(lái)到了我的面前,美得不可方物……

  春之色

  春姑娘的禮服是綠色的,但僅有綠色的'話就未免太單調(diào)了,所以各色的花都趕來(lái)為春光添色。粉的桃花,白的梨花,紫的泡桐花都依次開(kāi)放,為春姑娘的禮服增添上炫麗的色彩。色彩是繽紛的,紅燦燦的是太陽(yáng),湛藍(lán)的是天空,嫩綠的是樹(shù)梢,嬌黃的是黃鶯……春姑娘的禮服是世界一切美的融合,一切色彩的總匯。這也不難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天。

  春之氣

  春姑娘的身上還有著迷人的香味。瞧,那株沙果樹(shù)長(zhǎng)花苞了。鮮紅的花苞好象涂了胭脂那般紅。湊進(jìn)了去聞,是一股撲鼻的香味;ㄩ_(kāi)之后,花瓣竟是那樣的白!花的香味也金變成了清香!盡管如此,還是引來(lái)一群群蜜蜂在花叢中飛舞,飄散著花粉的空氣,似乎也隨著蜜蜂的翅膀在輕輕的顫動(dòng)。走在剛被春雨洗刷過(guò)的路面上,一陣陣濕潤(rùn)的輕風(fēng)迎面吹來(lái),清新的空氣沁人心脾。面對(duì)大自然芬芳的泥土氣息,我不由得做了個(gè)痛快的深呼吸,頓時(shí)渾身舒爽起來(lái),多么沁人的春之氣啊!

  春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)! 春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝! 春,沁涼潤(rùn)透,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)! 春,吾希次年之約……

高中寫(xiě)景作文10

  我到過(guò)溫州的芙蓉古鎮(zhèn),領(lǐng)略過(guò)安徽歙縣棠樾古建筑群,欣賞過(guò)江蘇的周莊風(fēng)情在閱讀過(guò)謝冰瑩筆下的《小橋流水人家》后,我就一直向往著能到這樣的水鄉(xiāng)去走一走。今年國(guó)慶,在爸媽的安排下,我終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)江南水鄉(xiāng)――烏鎮(zhèn)。

  坐車(chē)顛簸了近八小時(shí),終于到烏鎮(zhèn)了!爸爸買(mǎi)好票,我們隨著人流進(jìn)入景區(qū)。還沒(méi)走多遠(yuǎn),小河上那有驚無(wú)險(xiǎn)的高竿表演立刻吸引了游客的眼球。在那一艘很大的浮船上架著一根高高的竹竿,一位四十開(kāi)外的表演者爬上竹竿,在頂端玩起了空中倒立,一會(huì)兒又像練功一樣坐著,竹竿被壓得彎彎的真是靈如猴貓,圍觀的游客贊不絕口,我還真怕他一不小心會(huì)掉入河里。

  再往里走,便可見(jiàn)到一座石橋,叫“逢源雙橋”。橋身不小,是用石塊砌筑的,結(jié)實(shí)又美觀,算得上是大石頭橋。穿過(guò)一個(gè)個(gè)小石頭巷子,走過(guò)一戶(hù)戶(hù)人家,便可見(jiàn)到小一些的石橋,大都是江南古鎮(zhèn)所特有的石拱橋,是石匠們精心雕琢過(guò)的,清晰立體的`花紋使人心怡。站在石拱橋上,望著遠(yuǎn)處船夫搖槳徜徉于碧水中,那么愜意,那么安逸,好一幅悠然自得的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫(huà)!

  我們走累了,就隨便走進(jìn)一戶(hù)人家。我們見(jiàn)一位老奶奶正不緊不慢地把一只只又濕又軟的蠶繭在手心里翻,還從里面掏出花生米大小的蠶蛹,然后將蠶繭和蠶蛹分別放在兩只水盆中。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn),我得知那是煮過(guò)的蠶繭,顯得軟。分出來(lái)的蠶繭被裝進(jìn)一只只大網(wǎng)兜里,攤在石桌上晾干。晾干了的蠶繭已經(jīng)完全沒(méi)有了原先的樣子,更像蠶絲被芯的一部分。媽媽說(shuō),用蠶絲做成的被子冬暖夏涼,除了可以做蠶絲被,經(jīng)過(guò)織、染等工序,還可以做成真絲面料,用來(lái)做衣服、包等。一直以來(lái),水鄉(xiāng)人一直保持著這特有的鄉(xiāng)俗。

  不知不覺(jué),我們漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的古道上,已近黃昏。我們一路游覽,一路總有小河靜靜地陪伴著,一座座可愛(ài)、細(xì)雕的單孔石頭小橋也默默地迎接著一批批游客。那一排排黑瓦白墻木構(gòu)的建筑,那精美絕倫的鏤空技術(shù),使我更加佩服古人留下來(lái)的寶貴遺產(chǎn)。古街很長(zhǎng),也很熱鬧,我們吃過(guò)小鎮(zhèn)的麥芽糖,也曾坐下來(lái)閑品那里的特色小吃――白水魚(yú),沿途還欣賞了各式的藍(lán)印花布

  就這樣,我們一路游覽,一路贊美,一路品味。

高中寫(xiě)景作文11

  春意盎然的四月,牡丹花盛開(kāi)在千年古都,吸引了大批的游客前來(lái)賞花。我家門(mén)前的牡丹廣場(chǎng),也每天擠滿(mǎn)了賞花的人群。今天傍晚,我忍不住也被牡丹所吸引,來(lái)到了廣場(chǎng)上賞花。

  夜晚的牡丹廣場(chǎng)格外美麗,環(huán)繞廣場(chǎng)的道路上,一輛輛車(chē)的車(chē)燈匯聚成耀眼的銀色光河,路旁的路燈已經(jīng)樹(shù)上掛的彩燈,五彩繽紛,絢麗奪目。牡丹廣場(chǎng)兩旁的高樓大廈里輝煌的燈火再加上廣場(chǎng)本身迷人的景色,描繪出了一幅壯麗的城市夜景畫(huà)卷。

  一路欣賞著美景來(lái)到廣場(chǎng)上,首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,花壇里是盛開(kāi)的牡丹,許多人在這里拍照。我走近看,原來(lái)在這里盛開(kāi)的是紫色的牡丹;ò甏T大,顏色絢麗,擁有著一種雍容華貴、超凡脫俗的氣質(zhì),讓人為之心醉。它猶如初生的少女,只一霎那,便羞煞了天空中的那半輪春月,讓整個(gè)城市為之震驚。牡丹,不愧為花中之王,是富貴、美麗的象征!

  我的'目光逐漸轉(zhuǎn)移到紫色牡丹叢的正中央,在那里盛開(kāi)著一叢白色的牡丹。在一片紫色花海中,這叢白色的牡丹顯得格外地引人注目。白牡丹給人的感覺(jué)并不像紫色牡丹的一般,而是純潔,素雅,如同無(wú)形一般純凈的白,花瓣透明的甚至可以當(dāng)玻璃來(lái)用。每一朵花都散發(fā)著無(wú)與倫比的特殊香氣,清新又充滿(mǎn)活力,吸入之后有一股清涼的感覺(jué)沁入心肺,那是來(lái)自大自然的饋贈(zèng),還帶著泥土的芳香。

  離開(kāi)了大花壇,我漫步走向廣場(chǎng)的東部。這里的牡丹更多,而且更大,不僅有紫色的,白色的,而且還有粉色的。那種顏色有點(diǎn)像玉蘭的色彩,又如同熟透了的桃子,讓人忍不住想咬上一口。粉色的牡丹猶如亭亭玉立的牡丹仙子,身穿粉白色的紗衣,微笑地與游客們打著招呼,不由得讓人們紛紛駐足觀望,欣賞它的美貌。廣場(chǎng)上的牡丹,一起搭配出了一道絢麗的霞光,照亮了夜的峽谷。

  逛完了東邊,我又向西邊走去。這里的牡丹雖然少,但是每一朵都如同精致的玉如意,讓人忍不住把玩一番。路旁栽種著海桐,松柏樹(shù),以及大葉女貞。這些蔥蔥郁郁的樹(shù)和牡丹搭配得當(dāng),更給人一種自然的享受。

  廣場(chǎng)上的牡丹不僅美麗,而且數(shù)量也多。廣場(chǎng)上大約有幾百叢牡丹,每一叢少的開(kāi)十一二朵,大的開(kāi)四五十朵的都用,每一朵都有手掌那么大。牡丹,果然無(wú)愧于花中之王的稱(chēng)號(hào)!

  夜色漸暗,牡丹也隱沒(méi)與夜幕之中。帶著一絲不舍,我還是離開(kāi)了牡丹廣場(chǎng)。牡丹,希望能再和你相聚!

高中寫(xiě)景作文12

  愉快的冬季孩子子在開(kāi)心的時(shí)光中一直有著冬季的存在,由于在這漂亮的冬季里有著茫茫大雪,今年也不咧外。我期盼已久的冬季終于到來(lái)了。冬季,一直那樣冷,但心里一直暖洋洋的。一天又過(guò)去了,一大早,我就被母親的呼喚聲給叫醒了!趬(mèng)’‘于夢(mèng)’‘快起來(lái)看看這是什么’我像熬夜似的迷迷糊糊的起來(lái)了。我在母親的指導(dǎo)下,來(lái)到了窗前。哇,窗外一片白茫茫的,成了雪的'世界。屋頂上、花傘上、大地上,無(wú)處不見(jiàn)雪的蹤影。

  走在大路上,心里一直樂(lè)滋滋的,想讓大伙和我一塊推薦著無(wú)語(yǔ)倫比的快樂(lè)。走進(jìn)了寬敞明亮的教室,我快速的放下書(shū)包,和同學(xué)們一邊討論著這一眼也看不到邊的大雪,一邊還討論著今天下午的體育課該如何上。在同學(xué)們的期盼下,下午雪也融化了很多,體育課還是可以出來(lái)活動(dòng)的,只不過(guò)比已往愈加刺激有趣了!韵ⅲ⒄S著著老師的口令,我愈加興奮不已了!,這節(jié)課大家來(lái)打雪仗’老師大聲的說(shuō)。聽(tīng)到了個(gè)好消息,全班幾乎都沸騰起來(lái)了。男生在一隊(duì),女生在一隊(duì),但大家女生還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。這是為何呢?由于老師跟大家一隊(duì)。比賽正式開(kāi)始了,雙方不甘示弱。而我可是不可或缺的隊(duì)員,我在這里的工作是——————搓球。我左搓搓,右搓搓,可是忙得不可開(kāi)交呢!恕缓茫业念^被狠狠的砸了一下,潔白的雪一下子就擴(kuò)散到頭的各個(gè)部位。連續(xù)的,幾個(gè)女生也跟我遭受了同樣的待遇。女生不是想向中的那樣容易,好欺負(fù),大家可是不好惹的。

  大家的戰(zhàn)斗才剛最初,大家的激情被調(diào)動(dòng)出來(lái)了。大家瘋狂地攻擊,打的男生們落花流水,像逃竄的小偷東躲西藏的。男生照樣不善霸甘休,因此,男女生就開(kāi)始爭(zhēng)風(fēng)對(duì)決,哪個(gè)也不讓哪個(gè)。無(wú)聲無(wú)息中,下課鈴響了起來(lái)。在老師的一聲口令中,同學(xué)們都放下了手中的工作,陸續(xù)向班上走去。在路上,同學(xué)們還笑著說(shuō)體育課的事,再看看那紅通通的手,又不由自主地笑了起來(lái);厝ブ,大家還在教學(xué)樓前的小廣場(chǎng)上嬉戲、玩耍。大部分都在堆雪人。有些手工精巧,精妙絕綸;有些橫七豎八,憨厚可鞠;有些形態(tài)各異,姿態(tài)優(yōu)美。大伙玩得非常高興,上課回班時(shí)都流連忘返。雪,是小朋友的‘小伙伴’。它是那樣地柔軟,那樣地潔白,我愛(ài)冬季的雪。

高中寫(xiě)景作文13

  朗朗晴日,碧天如洗,連綿的青山綠樹(shù)鑲嵌在水墨畫(huà)般的遠(yuǎn)處,各種不知名的野花在低矮的樹(shù)叢里爭(zhēng)相斗艷,綻放著如云霞般絢爛的光彩。這是我對(duì)那里的第一印象,生機(jī)盎然,靜美如畫(huà)。

  晨,朦朧了山的腰際,羞怯了莊嚴(yán)的弘文樓,吻醒了靜謐的攬?jiān)聵颉K鼜浡谡麄(gè)校園,它在我眼前環(huán)繞,交錯(cuò),纏綿,將這光影舞得似朦似清,讓我無(wú)法抗拒。慢慢地,霧氣消散,太陽(yáng)從山脊緩緩升起,映射在紗霧上,將殘留的幾絲水汽完全蒸騰……那里的天天,都從此刻開(kāi)始。

  晚,遠(yuǎn)方的天仍是可愛(ài)的緋紅,為嘉澍樓鍍上彤色,映在臉上,舒舒柔柔。我閉上雙眼,享受這學(xué)習(xí)忙碌后的短暫愜意。當(dāng)落日收起最后一絲溫順,余暉變淺直至消失,天空又恢復(fù)成讓人肅穆的黑色。再過(guò)些許時(shí)候,夜的畫(huà)布就會(huì)綴滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)星火,它們俏皮地眨眼,窺探著學(xué)子忙碌的身影;\紗瑩燈窗前星,淡月可賞影。不知何時(shí),疲憊的學(xué)子們也倦倦地被星星拉入了夢(mèng)境。

  那里,日升月落,皆入我心。

  時(shí)光緩緩流過(guò),四季變幻。那里,總能如魔術(shù)師通常掏出讓人驚喜的美。我最喜歡的是那秋!那里的`秋,沒(méi)長(zhǎng)河落日的悲壯,沒(méi)古道斜陽(yáng)的凄然,有些只不過(guò)芬芳迷醉的空中落葉,淺吟浪漫的寫(xiě)意詩(shī)歌。整個(gè)校園都被柔軟的黃色包裹,被落葉填充。路過(guò)的三五成群的女生從地上捧起幾頁(yè)珍寶,再拋向空中,銀鈴般的笑聲和著那珍寶輕緩飄落……時(shí)光靜好,這就是那里獨(dú)有些風(fēng)景。

  一個(gè)又一個(gè)的晨晚與春秋過(guò)去,那里,似有造物者的眷顧。悠久的歷史,濃厚的文化底蘊(yùn),優(yōu)越的師資,一流的設(shè)施,無(wú)不助我成為更好的自己。眼界在這里打開(kāi),思想在這里洗禮,日漸地,我掌握了把“出色”當(dāng)成一種習(xí)慣,知道了“知行合一”方可成大器。

  褪去稚嫩,我浸潤(rùn)著書(shū)香慢慢成長(zhǎng),亦有幸見(jiàn)證它的崛起。從泥濘小路到平坦大道,從貧瘠的土地到高聳的樓宇,從默默無(wú)聞到口碑載道,從創(chuàng)業(yè)艱辛到桃李滿(mǎn)天,無(wú)一不彰顯著這百年名校的奮發(fā)成長(zhǎng)。我手捧書(shū)卷,晝夜不舍棄,深知唯有這樣,才可以用實(shí)質(zhì)行動(dòng)為它添上一筆漂亮。

  從初臨校園到熟識(shí)勝友,我經(jīng)歷過(guò)那里的每個(gè)晨起朝落,見(jiàn)證了那里的每一輪四季更迭,享受了那里的輝煌榮譽(yù)。我在那里展開(kāi)了三年拼搏奮發(fā)的畫(huà)卷,愿吾輩有幸與那學(xué)府一同成長(zhǎng),在將來(lái)的那天,一同譜寫(xiě)是大家的華章。

  愿我巍巍學(xué)府,映天朝暉,磅礴四方。

高中寫(xiě)景作文14

  夜闌人靜,天空若碧海,白蒼蒼的一丸寒月,滿(mǎn)是凄冷之色。寒風(fēng)呼嘯,從四面八方擁圍而來(lái),將我身上的那點(diǎn)溫暖搜刮得一干二凈。落寞世界間,寒風(fēng)吹拂,我心竟?jié)u漸蛻去初冬的寒意。我心既變,世界變!雖寒風(fēng)吹面不覺(jué)寒,耳中,盡是風(fēng)的輕吟淺唱,似那古老的音樂(lè)。風(fēng)中忽的傳來(lái)縷縷嘆息,它在拆說(shuō)著一個(gè)個(gè)古老的傳說(shuō)。我心飛揚(yáng),隨風(fēng)而行,穿越千年,來(lái)到這江水翻騰的汨羅江……一襲白衣的屈子,頂著寒風(fēng),站在江邊,峨冠頂戴下,瘦長(zhǎng)的臉凄苦而平和。最終,他還是跳下去了,九死不悔。

  屈老先生啊,枉你一世英明,竟有投江而去的英雄氣短!失去了可讓你施展抱負(fù)的政治,并不意味著失去了一切,你的`文學(xué)呢?!你究終還是放不開(kāi)自己的心靈。寒風(fēng)吹得汨羅江水怒吼不已。我心無(wú)奈,呆呆地望著,寒風(fēng)依舊……倏忽,鼓聲陣陣,戰(zhàn)馬嘶啼。一代霸王竟落得如此下場(chǎng)——四面楚歌、美人自刎在懷,霸王江邊拔劍自刎,至死不肯過(guò)江東。霸王啊霸王,你何其糊涂!烏江亭長(zhǎng)艤船相等,而你竟固執(zhí)認(rèn)為“天之亡我,我何渡為”,放棄了重整旗鼓、卷土重來(lái)的唯一機(jī)會(huì)!你可曾想起你的老對(duì)手——?jiǎng)?鴻門(mén)宴上,劉邦那廝生機(jī)渺茫都不肯放過(guò)最后的希望,最終,從你手中逃脫,這事,你忘了么?不可一世、無(wú)人能敵的霸王,你最終敗給了你自己、你的心!染遍鮮血的烏江水,于眼前漸漸消失。沉重的心,依風(fēng)而行,吹過(guò)烏江水,繼續(xù)前進(jìn)……

  我看見(jiàn),周瑜在寒風(fēng)中悲嘆:“既生瑜,何生亮!”繼而瑟瑟發(fā)抖,不知是寒冷還是因?yàn)楸瘧Q。其實(shí),作為東吳大將的你,亦有足以自傲的能力,有自己的專(zhuān)長(zhǎng),你自有一片屬于自己的天空任你飛翔。你只須做好自己的本分便行。寒風(fēng)吹出一道道歷史的痕跡,喚醒了一個(gè)古老民族淡忘的記憶,我心任風(fēng)吹去,終落回自身的軀殼。

  風(fēng),依舊在吹。此寒月夜,心中卻溢滿(mǎn)陽(yáng)光。心已悟:成功、快樂(lè)只系一心。我知,當(dāng)一個(gè)的內(nèi)心被寒冷所侵襲時(shí),便是穿再多的衣服也曖不起來(lái)了。我不愿,蜷縮屋中收獲寒冷;且看我隨風(fēng)而舞,依風(fēng)而歌。就讓寒風(fēng)將美麗,吹成希望、吹成滋潤(rùn)明天土地的甘霖……

  世界隨心而變,心中溢滿(mǎn)陽(yáng)光,寒風(fēng)吹面不覺(jué)寒,海闊天空任我闖,此生作個(gè)追夢(mèng)人!

高中寫(xiě)景作文15

  架設(shè)在上海蘇州河與黃浦江匯合處的外白渡橋,是上海市區(qū)最大的一座鐵橋。從大橋落成紀(jì)念銅牌上的英文橋名“gardenbridge”看,應(yīng)稱(chēng)之為“公園橋”,然而為何要稱(chēng)之為外白渡橋呢?這其中還有一段故事。

  150多年前,蘇州河幾乎沒(méi)有一座橋,人來(lái)人往都靠擺渡船擺渡。蘇州河上最早的渡口設(shè)在現(xiàn)今乍浦路的位置,因?yàn)槭堑谝粋(gè)渡口,俗稱(chēng)“頭擺渡”。此后所設(shè)渡口,在頭擺渡以西的,依次稱(chēng)作“二擺渡”、“三擺渡”;在頭擺渡以東的叫做“外擺渡”。19世紀(jì)中葉,蘇州河南北兩岸辟設(shè)英美租界后,每天擺渡過(guò)江的人數(shù)和車(chē)輛日益增加,兩岸間的交往非常不便。原先的幾個(gè)擺渡口已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)租界殖民當(dāng)局的`需要,于是有一個(gè)名叫韋爾斯的英國(guó)人,出面組織“蘇州河橋梁建筑公司”,約花費(fèi)12,000元,于1856年在外擺渡上建造了一座巨大的木橋。這12,000元又分作125股,掌握在以韋爾斯為首的12個(gè)股東手中,由此,橋名在當(dāng)時(shí)便稱(chēng)為韋爾斯橋。后因該橋的位置在外擺渡,上海人都習(xí)慣地稱(chēng)之為“外擺渡橋”。外擺渡橋的橋面闊約23英尺,長(zhǎng)約450英尺,大船駛過(guò)時(shí),橋中間可有一塊活板高高吊起,橋上交通暫停,船過(guò)后又復(fù)為橋面,可謂匠心獨(dú)具。韋爾斯利用外擺渡橋,實(shí)實(shí)發(fā)了一筆大財(cái)。他聲稱(chēng)上海道臺(tái)準(zhǔn)許他對(duì)大橋擁有25年專(zhuān)利權(quán),凡過(guò)橋者都得付錢(qián)二文,車(chē)轎加倍。

  后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)這種“過(guò)橋稅”專(zhuān)門(mén)向中國(guó)人收,而外國(guó)人卻常可免交,便都憤憤不平,抗議要求取消過(guò)橋稅,不然就寧可恢復(fù)擺渡船。1871年,韋爾斯曾著手修鐵橋,以改變外擺渡橋頭因上海市民抗稅而一度冷落的局面。后因工程粗制濫造,造成部分橋柱、橋身陷落進(jìn)蘇州河內(nèi)的事故方才作罷。工部局眼看上海人民反對(duì)收取過(guò)橋稅的呼聲愈發(fā)高漲,終于1873年8月,在外擺渡橋西約數(shù)十米處建造了一座長(zhǎng)約100多米,寬約12米的木橋,定名為“公園橋”,以同近旁的外灘公園呼應(yīng)。公園橋于該年9月中旬開(kāi)始正式通行,人們過(guò)橋從此不必再付錢(qián),于是大家就稱(chēng)之為“外白渡橋”(“白”為不付報(bào)酬之意)。同年10月,韋爾斯將外擺渡橋折價(jià)賣(mài)給工部局,不久即被拆除。

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