關(guān)于高中生活的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于高中生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于高中生活的作文1
不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我要成為高中生了。
高中的校園是放飛夢想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場，才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學(xué)，長大后成為對社會有大貢獻的人。在將來的一千多天的日子里，就讓高中見證我們的成長足跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺，我們都會受益匪淺，漸漸成熟，(.)都會過一種未曾經(jīng)歷過的生活。正因為未曾經(jīng)歷，才會豐滿幻想和憧憬地期待著。
有人說高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的.。這是真實的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開的，自己的心卻是可以放開的，高中的陽光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環(huán)境，就努力讓自己去適應(yīng)環(huán)境，努力改變自己吧，換一種心態(tài)，就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯。但是如果因為抱怨，使我的高中仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費了嗎？
我要充實過每一天，絕不浪費時間，不做無謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學(xué)會堅強，決不輕言放棄：學(xué)會理智，不盲目沖動地做事，不以表面現(xiàn)象輕易判斷，學(xué)會看透事物的本質(zhì)：學(xué)會自立，該面對的事一定自己面對，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖！要生活充實，只提高個人素養(yǎng)還不夠，還要情感充實和富有生活情趣，因此要和同學(xué)友好相處，培養(yǎng)興趣愛好，另外還要積極參加課外活動。
我在自己的世界中燃起夢想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢想，創(chuàng)造自己的奇跡……
這其實是老師給我們
留的暑假作業(yè)，我的作文本來就寫的不好嘛，所以只是湊字數(shù)了。
關(guān)于高中生活的作文2
失去過，才會知曉擁有些珍貴；痛苦過。才會感悟開心的真諦；走過地獄，才會了解天堂的美好。
生活中常有一份感動會在大家心中自然地產(chǎn)生：
“他鄉(xiāng)遇故知”會讓大家頓覺友情中的美好；
“風(fēng)雪夜歸人”會讓大家倍感親情有多么可貴；
“久旱逢甘霖”會讓大家體驗到如獲至寶的驚喜；
“金榜提名時”會讓大家收獲“充滿常識的生活最好看的”
記得有一位著名的哲學(xué)家說：“個人的存在應(yīng)該像條河，———開始非常小，局限在狹小的兩岸，洶涌奔騰，經(jīng)過巨石，越過瀑布，日漸的，河面變寬，水流平緩，最后匯入大河�！�
冰心說：“我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。生命像向東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。他聚集起很多細流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折地穿過懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，夾卷著滾滾的沙石，快樂勇敢的流走，一路上他享受著他所遭遇的所有�！�
大家的生活，到底在追求什么呢？是自己快樂？還是其他人快樂？
有一則寓言是如此的：”上帝給了每一個人一杯水，于是你從里面品嘗到了生活�！鄙罹褪且槐�，杯子的好壞，容量大小都不可以改變水的實質(zhì)。水對其他人來講是同等的，你可以一飲而盡，也可以細細品嘗；你可以放糖，可以加鹽；你可以用來沖咖啡，也可以放茶葉。”
老師常常說：“人的'一生中非常重要的并不僅僅是運用你所擁有些，真的要緊的是任何在損失中獲利，這才需要真的的智慧。倘若你的人身交給你一個酸檸檬，你就得設(shè)法把它變成可口的檸檬果汁�！�
關(guān)于高中生活的作文3
晃晃悠悠、磕磕絆絆，我的初中時代已成成長路上一道走過的美麗風(fēng)景。 當我走出考場的那一刻，看著熟悉的臉龐，或懊喪，或喜悅，或深沉，或平靜……
當我拿到高中通知書時，心里感嘆良久。最熟悉的同學(xué)就這樣各奔東西了，但我想這只是人生的另一個新的起點。 捧起一杯熱茶，眼神迷離地看向天邊，任由思緒飛向遠方，漫想我的高中生活……
高中是一個完美的地方，那里有親切和藹的老師，有團結(jié)友愛的同學(xué)。 也許在不久的將來，我會有許多可愛的同學(xué)，有一生中最好的閨蜜，大家在一齊瘋，一齊在最厭惡的老師背后說他的不是，這只但是是在發(fā)泄他的嚴厲;也許班里有幾個調(diào)皮鬼時常在老師上課時，提一些不知所云的問題，雖然打擾了老師的課，但也給枯燥的課堂帶來了一絲生氣;雖然我是寄宿生，要遠離溫暖的家，但是我會遇到最要好的室友，在我開心的時候會壞壞地“敲詐”我要好吃的，也會在我悲傷地時候，“惡狠狠”地抽出紙巾用力地在我臉上胡亂地擦幾把，也會在我不知所措的`時候，悄悄地拉我一把。
我想在高中時，我會加倍努力的學(xué)習(xí)，我會認真的完成學(xué)業(yè)，我會好好的與同學(xué)相處。 在家里，我是全家人的寶貝，可此刻我要學(xué)會獨立，以前我不會洗衣服，此刻我務(wù)必洗衣服;以前我不會好好的疊被子，此刻我會好好疊被子;以前我從來不會打掃衛(wèi)生，此刻我務(wù)必學(xué)會打掃衛(wèi)生。
這就是我想象中的高中生活，一次充滿辛酸、歡快、難忘的生活經(jīng)歷。 是一個人一生只有一次的經(jīng)歷，我想說“高中，我來了!” 思緒在裊裊地白霧中漸漸被拉了回來，但是我的心里的漫想還未結(jié)束，也期望它永遠不會結(jié)束。
關(guān)于高中生活的作文4
人的一生，有人傲立與世，有人則平淡免費。自出生到今天，何不是為了以后的成功，自幼打下的根基，只為了大學(xué)時的錄取通知書，只為了工作的卓越而已。耀眼與黯淡，只在你一念之間的.選擇。生活充滿著戲劇性，或許你會感覺上天在戲弄你，但人命勝天這點你要了解；待你長成時，步入了社會，這里沒童年的純真，充滿著爾虞我詐、明爭暗斗。
你若一葉孤舟，在這寸步難行的江流中漂泊。時間，一個虛詞，卻也代表著生活。那些成功人士使你很羨慕，可你有沒想過呢？你的時間觀和他們的存在著多少偏差。世事無常，在你的生活旅途中你要掌握忍耐與堅持。一分耕耘一分收獲，要想獲得生活中的亮點，那樣忍耐與堅持是勢必的。
今天我一初中生和你談?wù)勆�，想要對你說：亂世糾紛、是非紅塵。一念之差的抉擇就鑄就了成功與平淡。學(xué)習(xí)，會在你暮鼓晨鐘之時添上一沉重的一筆。學(xué)歷，也是生活的一部分。莫要待你老年之時才感慨年輕人時期的不足。所以，認真學(xué)習(xí)吧！多少次又多少次，回憶把生活劃成一個圈，而大家在原地了無數(shù)次，沒辦法解脫。一直期望回到剛開始相識的地址，假如可以再一次選擇的話，以為可以過得更單純。
越長大越孤單，不是自己失去了一份單純，而是自己改變不了社會，就要改變自己適應(yīng)這個社會。在歲月里掌握成熟淡然，掌握同意失去剛開始的美好，將那份純真留在時光里回憶淺嘗，這是一種無奈與落寞，更是沒辦法改變的成長規(guī)律。
時光吹老少年郎，夜半煙塵涼薄人，暮秋之時感觸，已無用……
關(guān)于高中生活的作文5
2個月的暑假，輕松中帶有一絲絲緊張;緊張中又夾帶著一絲絲酸楚。在2個月里，我不僅僅在為高中而奔波;更為初中的校園生活產(chǎn)生一次又一次的回憶……
校園回憶錄之一：我軍訓(xùn)我快樂三年前的八月中下旬，明媚的陽光在天空中考驗著路地上的行人。8月28日，第一次走進龍湖中學(xué)的校園;第一次與我的新同學(xué)，為班級的第一次榮譽書寫篇章……無數(shù)的第一次，奏出了軍訓(xùn)的樂章。幾天的軍訓(xùn)是快樂而又辛苦的，雖比不上高一新生軍訓(xùn)的生活，但也能找到一種無法形容的感覺�！拔臆娪�(xùn)我快樂”，雖只有7天，但也有無盡的感嘆……
校園回憶錄之二：一同工作一同成長進入初中，我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表，又轉(zhuǎn)折回班干。相信，誰都沒有我這“福氣”。在校園中，我的工作是辛苦的，但又是最快樂的。在�！白晕夜芾砦瘑T會”中，認識了很多和我一樣“早出晚歸”的好朋友。從他們身上，我學(xué)到了太多太多…… “一同工作一同成長”，和他們在一起是我一生中最值得懷念的`事……
校園回憶錄之三：我成長我快樂我無怨無悔初中生活真正進入倒計時，在最后，我們真正體會到了友誼的重要性。打打鬧鬧三年，分離就在眼前，還真舍不得。記得初中最后一次主題班會，時間和我們開啟了玩笑。當全班最后一位同學(xué)說完祝福時，下課鈴打響了，這又代表這什么呢?明天，我們將共赴“戰(zhàn)潮，我們將最后一次為母校爭光!“我成長我快樂我無怨無悔”…… 校園回憶錄之四：共赴“戰(zhàn)潮共創(chuàng)“輝煌” 6月24日，是一個特殊的日子。今天，全市3萬余名考生將在7份考卷中書寫3年的感悟。中考語文作文“我們的心近了”，不知，你看到它時是怎么想的，你是否也想到了3年的校園生活呢?共赴“戰(zhàn)潮，共創(chuàng)“輝煌”。此刻，我們的心都系在一起。校園尾聲：如今，3年過去了，又一個3年將會來到。不管我們身在何方，我們的心都系在一起。3年同窗，3年好友，書寫3年輝煌。明天，新的太陽將會升起，而我們卻各奔東西!……
關(guān)于高中生活的作文6
一言難盡卻又沒有話說，它是大部分人的高中生活把。有悲卻個，有進有退，每日一樣的自然環(huán)境下，不一樣的情緒不一樣的情況應(yīng)對一樣的人，或愁或嘆，或勤或奮。從叛逆少年到杰出人才，這在其中的不經(jīng)意與必定，不曉得為什么說的清晰。
不久邁入高中校園的那一天，就會有一絲焦慮不安的氣場撲面而來，伴隨著時間的變化，因為我變成這氣場中的一部分。
新生軍訓(xùn)使我基本感受來到高中生活，不但鍛練了心身，而且快速的融入了這一團體。它是高中生活在我性命中國和印度下的第一個足印。
一年的辛勤換得的是同學(xué)們優(yōu)秀老師的夸贊，也使自身了解了管理人員這一人物角色。一位嚴苛的教導(dǎo)主任，帶出了一群出色的學(xué)生干部，盡管大家都背地里說她的`并不是（自然因為我在這其中），但心里一直對她尊重與贊揚的。三年后再談起來，也明確了我的想法。
高二時，我倒地了，請假2個月后人的大腦還是沒法承擔(dān)普通高中的節(jié)奏快與大專業(yè)知識量，我離開哪個以前呈現(xiàn)我工作能力的團體。但住院治療時同學(xué)們的關(guān)注與老師的看望，深深地的觸動著我。要我觀念道我的投入是有收益。
新的團體里，沒有一個與我同年齡的學(xué)員，觀念的差別和記憶力的衰落使我融入這一團體花了一絲時間，2個月后我還沒有正確認識絕大多數(shù)的人，確實要我煩悶了好一陣子。但是學(xué)農(nóng)的歷經(jīng)讓我與她們靠近了，發(fā)覺這一團體也是十分的出色。
庸庸碌碌了2年，考試成績和心情都并不是很和情意，一直覺得什么塞住了一樣。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的高效率都沒有之前那麼高了，在枯燥乏味的高三里更顯的恐怖，擺脫它便是目前的每日任務(wù)！
總體目標仍在那邊，它仍在沖著我敞開式著大門口，如何也不可以倒地，要在它關(guān)掉以前抵達！
關(guān)于高中生活的作文7
假如說初三是河流的源頭，洶涌澎湃，那么高一則是河流的下游，平平緩緩，自由寧靜。----題記
在這盛夏，揮手告別高一！
還記起剛來到這個學(xué)校軍訓(xùn)的時候，自己還是個剛從初中出來的小孩子，什么都不懂，慢慢發(fā)現(xiàn)這里有好多自己小學(xué)，初中的同學(xué)。見了面，都在陌生中帶著熟悉的微笑，又擦肩而過，沒有了任何的印象。在艱苦暴曬中走完了軍訓(xùn)的生活！高一，這天真爛漫的快樂時代，讓無數(shù)的少男少女們?yōu)樗偪袂靶�。是的，我當然也是屬于這個樣子的，這一點是無可非議的。除了食堂----教室-----宿舍這三點一線地跑，其間不再穿插任何一點多余的東西了。
高一的作業(yè)量從數(shù)學(xué)角度說就是８科的累加，從物理角度分析是每一科在科目數(shù)上的累積，從語文角度看就是應(yīng)接不暇。當然并沒有“望大地蒼茫”的感慨，因為神游于題海中，公式的演變無窮，中外文化的博大精深，同時知識巔峰之高襯托出自己的`渺小，攀越它的決心鞭策我不斷進步。
高中課堂給我一種新鮮感，同學(xué)再不是被灌注知識的機器。我懂得了安排生活，我學(xué)會了自己作出正確判斷和抉擇。高一使我脫去稚氣，披上成熟。
高一讓我明白，人生像是在編織一只水筐，水筐編的愈是精密，以后挑的水就越多。反之亦然。即使最終編成了一只筐也是白搭的。因此編好筐與打好水關(guān)系甚大。編好筐是非常之重要的。因為上帝給予了我們同樣的精力和希望，成功者之所以能成功，貴在有堅持不懈，咬定青山不放松的精神。
高一，有喜有悲，有淚有笑，讓我難以忘懷，也許這才是生活！
關(guān)于高中生活的作文8
不知不覺中，我已成為一名高中生。當?shù)谝淮翁みM高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的'，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。
既然選擇了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進入大學(xué)的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動權(quán)掌握在我們手中。
實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時的積極主動，比如很少有人搶著回答問題�，F(xiàn)在，每天都覺得時間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。
高中生活就是那么短暫。
關(guān)于高中生活的作文9
如果達爾文生活在今天的話，他的工作可能集中于物種的訃告，而不是物種的起源。
人類作為藍色星球上智力最高的動物，逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰，掌握著任何其他物種的生殺大權(quán)。
人有時候比饕餮更加貪婪。動物美麗的皮毛，人類用它裹著自己孱弱的身軀；動物強壯的身體，人類用它填滿自己臃腫的肥腸。人類更可以厚顏無恥的把有益于自己的昆蟲稱為益蟲，而沒有辦法讓人類榨取的昆蟲便被劃分到害蟲的行列。每年人類都會大刀闊斧地消滅這些所謂的害蟲�？墒撬鼈円彩巧钤谶@個星球的一份子，它們也是這里的主人�？墒聦崊s像舊社會的大地主強行強占了農(nóng)民們的土地，還要受害者為他們干苦力。稍稍造成點損失，農(nóng)民便會遭到滅頂之災(zāi)。
人是霸道的強盜！明火執(zhí)仗的行兇者！假如動物們穿你的皮，吃你的肉，不知道還會有人把生命視如草芥嗎？
你有多久沒有聽過蟬叫鳥鳴了呢？也許它們沒日沒夜的歌唱惹惱了沒有心情的你�？墒�，你知道嗎？蟬要在又黑又冷又濕的泥土里辛苦四年，才能換來一個月在陽光下的歡唱。這難道不值得人去敬畏嗎？它雖然渺小，但他并不卑微！因為它懂得生命最深刻的意義，它不會浪費每一個瞬間去爭取歡唱的機會。而自詡清高的人類呢？有的.卻像行尸走肉一樣的活著，成為這個世界的寄生蟲，這才是真正的卑微！
別小看地上的一只螞蟻，如果它和你一樣高大，它可以把卡車輕松舉起；別輕視天上的一只小鳥，如果它有害人之心，它可以與龐大的飛機同歸于盡！
敬畏生命，別讓蟬聲鳥鳴魚越以后只存在于我們的詩句中，而是存在于我們的身邊！
專家點評:
說理是議論文的根本。這篇文章注重“擺事實，講道理”，從生活實際出發(fā)，表達自己的思想和看法，提出“敬畏生命，別讓蟬聲鳥鳴魚越以后只存在于我們的詩句中，而是存在于我們的身邊！”的觀點，入情入理，讓人信服。語言樸實無華，給人以簡潔、曉暢、率真的審美感受。
關(guān)于高中生活的作文10
20xx年6月8日17:00那一刻，“考試結(jié)束，請考生立即停筆…….”，心中彌漫的是一種不知名的情緒，高中生活就這樣結(jié)束了，就像做了一場很長很長的夢。再見了，這些年盛放的青春。
有人說，高中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，
但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了一個個充滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體�；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
回想著三年，總有一種親切讓我淚流滿面，總
有一種力量讓我信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我不斷前進，高中三年將被暫時塵封記憶會把我們永遠吸引，高中三年我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季，高中三年，我們飛過一個青春的'航程，又到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春年少的輕狂，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練，高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念，生命的完整，在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣，生命的價值，在于跌巖起伏的步步相連。三年，一段充滿淚水與汗水交織的時光，無奈過，傷心過，哭過，恨過，惆悵過，但依然幸福更多�；厥讜r的嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛，懷念吹走了所有傷懷。
時光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
關(guān)于高中生活的作文11
我想，我的高中三年應(yīng)該這樣度過：
每 天
伴隨著“鈴鈴鈴”的鬧鐘聲和生活老師“悅耳”的哨聲，我悲慘的一天就此開始了。如果不出意外，聽到這些后我還要抓緊時間享受一會兒被窩的溫暖。磨磨蹭蹭穿上衣服，再慢悠悠洗臉、刷牙，帶上水杯，便直奔目的地——食堂。
食堂的飯實在不敢恭維，但不吃又對不起我的胃。勉強吃完早餐，就要去教室奮斗了。
早讀要好好利用，把前一天所學(xué)的知識歸納、背誦，然后理解，吃透，雖然這有點乏味，但基礎(chǔ)又不能不抓。上課認真聽講，利用好課堂45分鐘，把1分鐘當60秒來用，這些就不說了。總之好好學(xué)習(xí)就行了。
用完午膳，再回到教室刻苦一會兒，把老師布置的作業(yè)做完，然后加速補充睡眠。這是件很愜意的事情。下午頂著烈日來到教室復(fù)習(xí)舊知識，預(yù)習(xí)新內(nèi)容。下午有點累，但絕不能讓眼皮遮住朦朧的`眼睛。
小自習(xí)再寫寫作業(yè)，看看參考書，接下來就可以吃晚餐了。晚飯多數(shù)時間在食堂解決，有時去外面吃點。
晚自習(xí)更不能睡覺，注意力要集中，做好筆記。下了晚自習(xí)再做做題，不會的問同學(xué)。直到搞懂為止。
回宿舍先洗洗涮涮，然后做俯臥撐和仰臥起坐，鍛煉身體。接著便是最舒服的事情——鉆被窩睡覺。
“美好”的一天！
放 假
逃離了學(xué)校集中營似的管理，終于可以放松放松了。早上睡到自然醒。用點簡單的早餐，看一會兒電視，然后便開始學(xué)習(xí)。我的自制力不是很強，總是不能靜下心來學(xué)習(xí)，這就注定了我效率低，一定要改正這個毛病，今日事今日畢。
中午的飯應(yīng)好一點，把在學(xué)校受的苦都補回來。然后睡上一覺。
生命在于運動。起來之后和老同學(xué)一起打打籃球、踢踢足球，再或者騎上車子出去轉(zhuǎn)，這也不賴。
晚上玩玩電腦，上上網(wǎng)，聊聊天，再升升級，殺殺怪，或者看看書，下下棋，淘冶淘冶情操。有時看看電視，聽聽音樂。最后，睡覺。
關(guān)于高中生活的作文12
時光飛逝，不知不覺中我已在歲月流逝中匆匆長大了。
回首往事有些懷念，展望明月，我充滿了無限的暢想與希望——我即將開始那夢想中的高中生活了！
成為一名高中生，就意味著我將肩負起更多的責(zé)任。那究竟是什么責(zé)任呢？
首先，我應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)了。我知道：“學(xué)如逆水行舟，不進則退”，也明白：“不積硅步，無以致千里；不積小流，無以成江海”。高中的學(xué)業(yè)，或許有些繁重，但今日點滴的積累，都是在為日后的成功打下基礎(chǔ)。我決心，一定認真聽課，勤奮學(xué)習(xí)，在結(jié)束了一天繁忙、緊張的學(xué)習(xí)之余，堅持擠出時間來閱讀。學(xué)習(xí)，是一個不斷汲取知識的過程，我立志做一棵樹苗，不放過任何學(xué)習(xí)的機會，努力從老師和書籍中吸收成長進步的養(yǎng)分，這樣未來的一天，我才能長成一棵參天大樹，嘩啦啦地舒展著濃密的枝葉。
學(xué)習(xí)固然重要，但我認為一個人的品德修養(yǎng)也同樣重要。高中生活的學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)業(yè)上的，也是個人品德的學(xué)習(xí)。高中生這個詞，不僅標志著我學(xué)業(yè)的進步及身體的逐漸成長，也要求我的'心智要日漸成熟。成熟，表示我要褪去小學(xué)、初中時的青澀與稚嫩，禮貌用語，誠信待人，同時還要關(guān)注國家、國際大事。我知道，我們這一代是祖國的希望與未來，關(guān)心時事就是關(guān)心我們的祖國，我們與祖國母親一起成長。我要成為一名有思想、有道德、有良好品質(zhì)的積極向上的好青年。
告別初中生的稚氣，我們將逐漸走向成熟；向昨日的無知揮手，我們將遨游于知識的海洋。高中生活，一切都充滿了無限美好的幻想。我會帶著充滿希望的！
關(guān)于高中生活的作文13
高中軍訓(xùn)生活，到此便已經(jīng)告一段落。彷如一個休止符，在來不及反應(yīng)的時候，匆匆的便劃上了停止的奏章。
這五天的軍訓(xùn)生活雖說很苦，很累，但我們也體會到了其中的歡笑與快樂。炎炎烈日下的軍姿，讓我們擁有軍人的莊嚴，滾滾灰塵中的整齊步伐，練就了文明整齊劃一的隊列方陣，颯颯秋風(fēng)里吼出了我們嘹亮的軍歌。操場上的操練，宿舍里的內(nèi)務(wù)，食堂中的整頓…
這一切的一切深深地沉淀在我們的心海，雖然我們還會弱不禁風(fēng)，還會優(yōu)柔寡斷，甚至還有膽小怯懦，但是在每個人的人生路上，都應(yīng)該有一條印滿自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣泥濘，那樣的坎坷，也得讓自己去踩，去踏，去前進！我想那樣的路才是自己真實的寫照，也只有這樣我們才會磨練出錚錚鐵骨，果敢堅決以及勇往直前的軍人素質(zhì)，也只有這樣我們才會充實，才會感到幸福，否則我們的前途將是暗淡的。我相信有那么一天，我們這一代能夠有出息，會有出人頭地的那一天。
軍訓(xùn)日子雖然短暫，但卻讓我們受益匪淺，雷厲風(fēng)行，令行禁止的作風(fēng)，讓我們明白了一個集體必須要有嚴格的紀律，否則這個集體就會是一盤散沙，一灘爛泥。它教會了我們?nèi)绾稳ンw驗過程中的艱辛和勞累，如何去面對生活中的困難和挫折，那就需要流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，不拋棄，不放棄，永不言敗的精神，它也讓我們懂得了集體的榮譽高于一切。做好自己本職的事情，釋放自己的光和熱，就會為集體添磚加瓦，就會眾人拾柴火焰高。
軍訓(xùn)的`最后，就是分離�！� 青青子衿，悠悠我心�！苯坦賯兊囊羧菪γ矃s是深深鐫刻在我們的腦海里，雖然只是萍水相逢，但我想說，你們是我們的良師益友，我們會在心里記住你們，記住你們說過的，教過的，在以后的生活中，有你們與我們一路同行，我們會覺得很充實。
高中的軍訓(xùn)生活雖然短暫，但卻令我們明白了許多道理。軍訓(xùn)生活雖是結(jié)束了，但卻長存。在我們以后的人生路上，點了一盞明燈，指引我們一路勇敢的前行。
關(guān)于高中生活的作文14
曾經(jīng)許下承諾要在高中生活中努力奮斗，勇往直前!不料，剛開學(xué)2個多月，就下了一場特級大雪，重重的把我壓在雪底。不過，也是這場大雪讓我重拾信心!
不會忘記那個雪天，是我高中第一次考試成績下來的那天。 拿著那可憐的成績單，真的想找一個角落躲起來，偏偏天不隨愿，在這時下起了雪。無奈的我只有拿著成績單，靜靜地坐在窗前。
不知不覺，天空中漫不經(jīng)心地散落了幾個細碎的花瓣。過了一會，幾片鵝毛般的雪花夾在雪沫中飛舞著，漸漸的，雪花在空中紛紛揚揚，翩翩起舞。正當我陶醉在這迷人的景色時。突然，一陣狂風(fēng)襲來，陣陣的怒吼，仿佛要吹散這美麗的畫面。此刻我在為那些舞者們但心，她們是那樣的柔弱，怎么承受了狂風(fēng)怒吼呢?我不禁嘆氣“唉。。又是一場失敗的戰(zhàn)爭!
出乎意料，舞者們并沒有向狂風(fēng)屈服，而是伴隨著狂風(fēng)的'節(jié)奏繼續(xù)舞蹈，狂風(fēng)加大了馬力，似乎想將舞者們一舉消滅，可是她們的舞姿在狂風(fēng)中卻更加鏗鏘有力，嫵媚動人，好一簇鏗鏘玫瑰啊!我不禁為她們鼓掌，歡呼。
筋疲力盡的狂風(fēng)輸?shù)囊褵o影蹤，一切又恢復(fù)了平靜。漸漸的，雪越來越小，向外望去大地像披上了一層銀裝，天地間白茫茫的一片，路旁的松樹枝也被壓彎了腰，不時的向你點頭問好!雪停了，同學(xué)們都跑了出去，盡情玩耍在雪地里。
看著窗外的美景，我勇敢的打開了那張被我攢成一團的成績單!
那場雪，讓我明白了高中生活并不是想象中的那么輕松，那場雪，讓我明白要學(xué)會勇敢，不被困難所壓倒!
關(guān)于高中生活的作文15
給我你的心作紀念，這份愛 何時打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠。"三年的初中生活 就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶著遺憾跟憧憬來到高中，開始了另一個五彩繽紛的學(xué)習(xí) 生活 .還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同。我選擇了一所全寄宿的學(xué)校――明珠，在這里，每天的時間都安排的很充實，作息時間，學(xué)習(xí) 時間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個偌大的校園 卻找到了一個屬于自己的角落，那個讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當下午放學(xué)，獨自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細細地在日記里記著每一件細微的小事，有時，筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起跟同學(xué) 一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。每當晚休時，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮 中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。高中的我，已經(jīng)長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，
往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去。在這個大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識了各種各樣的人，當大家一起暢談心事時，那便是一天中最愉悅的`事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。每個夜晚，我都做著同一個夢，在夢里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨 后的藍天載者我的夢想飄向遠方，而我在我的云端里漫步著。
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