感受高中作文

感受高中作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感受高中作文，歡迎閱讀與收藏。

感受高中作文1

　　嫩柳吐芽，輕蘸江水，搖曳俏影；粉桃初綻，與蝶共舞，一展笑顏；和風(fēng)散逸，悄撫臉龐，留下幽香……春，那活潑的形象已化作萬千融入我們的視野，那驚艷的美，深深吸引著我們，4月1日，我們終于得到了機(jī)會(huì)能與春天近距離交談，每個(gè)人內(nèi)心都洋溢著快樂，每個(gè)人都期待著，期待著美好幸福的一天，期待著已完美拉開序幕的春之旅。清晨的陽光溫柔的打在我們的臉上，我們就像紅軍長征一般，有力的走著，忘記了頭頂上還有的烈日……時(shí)間飛逝，在我們有力的步伐中，很快就走到了目的地——離黃河攤不遠(yuǎn)的一個(gè)小樹林。

　　我們分成了五個(gè)小組，活動(dòng)是按組活動(dòng)。我們組先把躺的`“床”鋪好，然后再把玩的吊床拴好，啊！舒舒服服的躺在“大床”上，真舒服，走里這么長時(shí)間的路腳都有些發(fā)疼了，誒喲，休息一下！歇息片刻后，我們開始加餐時(shí)間，分享自己帶的零食，我把旅行包拿出來，拿出零食和同學(xué)一起分享，飽餐后，我們就到各組去“串門”，串到了許多好吃的……中午時(shí)分，太陽又更加的毒了，我們也沒有胃口吃東西，再過一段時(shí)間我們就要離開了……“集合了！”隨著老師的一聲喊叫，我們利索的集合了，站好隊(duì)后，我們開始了艱難的路程，每次春游回來，我們就像拾荒的老人一般，狼狽不堪。腳下踩著石子路，嘴里唱著學(xué)過的歌曲，給我們添了不少力氣。

　　而后面的男生一個(gè)比一個(gè)有力，嘴里學(xué)著一些藝人喊叫聲，一會(huì)是賣蜂蜜，一會(huì)是賣鵝蛋，一會(huì)是賣雞蛋，一會(huì)是磨剪刀，一會(huì)有是收破爛……從回來到學(xué)校門口，男生喊了整整一路，引來了不少人們的目光。

　　曾想過只是一段多么美麗的旅程，但當(dāng)真正踏上，才發(fā)現(xiàn)它竟是超乎想象這般的動(dòng)人，無法忘卻！這是我們最后一次的春之旅，我們用我們純真而快樂的笑容，為這次春游留下了美好的回憶。

感受高中作文2

　　中的校園生活像一杯濃茶。喝一口，苦；喝三口，還是苦。每天與紙筆為伴，滿眼的數(shù)字與公式，做題目做得都沒了知覺了，只覺得了眼睛干澀，有時(shí)真想與牛頓攀關(guān)系與道爾頓做朋友，有時(shí)想溶解在溶液里，管他酶怎么催化，分解的速度有多快，是否成為O，這一切并不重要，只要解放，像一根野草求一次痛快的燃燒。每天含著黃連與時(shí)間賽跑，一次次的成功與失敗，使我明白，這杯濃茶苦得有意義，這樣的苦換來多大的甜，就要看你如何的品它了，也許，在某一時(shí)刻，喝一口，就是苦中有甜了。

　　高中的校園生活像一杯烈酒，烈得讓你流淚，試著連續(xù)一個(gè)上午不敲開座位，它會(huì)讓你覺得心里像交通堵塞了一樣，想表達(dá)卻不知如何表達(dá)，就怕一開口又是定律、公式。天啊！嘴巴已不是自己的了，身體將會(huì)分享出去，不停在課桌旁勞作著，這樣的日子讓我害怕，也讓我失去了一個(gè)活潑快樂的自己。這昌一杯烈酒，盡管你不會(huì)品酒，你也會(huì)感受它烈得如此不平凡。

　　高中生活又像一塊棉花糖，甜甜的，軟軟的，一顆一顆，一會(huì)兒的感覺。每個(gè)月最后一個(gè)星期星期五上午的自由時(shí)間就是一塊棉花糖，甜到了心頭，倍感珍貴。每逢班級(jí)搞活動(dòng)，更是甜，味兒還特過癮，大家笑得開，心也放松下來，可放松只是一段光陰，當(dāng)一切過去了，什么都沒有了，那甜味存進(jìn)了腦海，化作永恒的記憶。

　　高中生活就是這樣一張無悔紙，既然你選擇

　　它，也注定你必將無悔，一直走完全程。正值十六花季，十七的.雨季的我們，在如此繽紛的年齡卻把自己埋在了題海中要以后過得好，現(xiàn)在就必須付出。在這感受世界美麗的年齡，我們付出了只是美好的年華，也為以后的幸福埋下了基礎(chǔ)，我覺得值。在試卷上印著我們的無悔誓言，用堅(jiān)定的目光注視青春，就用現(xiàn)有的一切去填滿它吧！

　　花季的花開得美麗，雨季的雨下得纏綿，讓我們一起仰望藍(lán)天和白云，會(huì)心的一笑，在這里有我們青春無悔。

感受高中作文3

　　我是從那個(gè)遍布黃土的泥濘小鎮(zhèn)上來的，在金風(fēng)浩蕩的八月，這個(gè)如詩的季節(jié)，邂逅了如畫的二中校園。

　　八月未央，記惦著那個(gè)充斥著檸檬水的夏天。在那里，我遇見帶著外鄉(xiāng)口音的女孩、膽怯內(nèi)向的男生，還有早已陪我走過三年夏天的老友……

　　那時(shí)的我，對(duì)這個(gè)傳說中的高二期待著。不知是因年少輕狂而口出妄言，還是因?yàn)槟晟俚幕盍Σ湃绱藞?jiān)定。我想要那個(gè)夏天沉睡成標(biāo)本，我先要這里成為我扎根的土地，我想倚著這桌椅望向朝陽，我想沐浴著朝露踏向輝煌！

　　可是，我高二生活的.美好比想象中的短暫，各種思緒滋生蔓延猛烈地沖擊著我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味，又像苦瓜汁那樣苦澀，它像洪水猛獸一樣闖進(jìn)我的世界。注定的不平凡，卻又這般平凡。

　　它是六點(diǎn)五十五的開始，十點(diǎn)三十的結(jié)束。是十二節(jié)課、十二個(gè)小時(shí)又十五分鐘的凝聚。漫長得好像地球要轉(zhuǎn)N圈，卻又短暫得看不見影子。

　　我的高二生活有著六點(diǎn)五十五的趕點(diǎn)，食堂包子的難以下咽以及晚上未及十二點(diǎn)的停電。它是在爭(zhēng)論黛玉和寶釵誰更適合寶玉的面紅耳赤，是為數(shù)學(xué)幾何抓破腦袋的蹙眉，是英語單詞的讀聲瑯瑯。

　　或許高二生活沒你想的那么高大上，但為著這些雞毛蒜皮，我每天都樂此不彼，我的高二生活就像媽媽廚房里的油鹽醬醋糖，一點(diǎn)一滴。它會(huì)是最好的營養(yǎng)，在這片土地，沙沙，開花……

　　我的高二生活獲取沒那么美麗，沒那么有名氣，或許老師會(huì)說著說著跑題，坐在下面的我們也一點(diǎn)不乖，但這沒關(guān)系。因?yàn)檫@樣才是我的高二，畢竟它就是我青春的全部。一點(diǎn)也不矯情的說：我的高二時(shí)光將要沉淀在這里，所以，我愛這里。

感受高中作文4

　　繼迎新年音樂會(huì)后，學(xué)校的活動(dòng)又進(jìn)入了另一個(gè)高潮。那就是在這喜氣洋洋的日子里，學(xué)校一年一度的新年民俗活動(dòng)開始了。下午，小廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海。

　　看，同學(xué)們幸福的笑臉。聽，那歡樂的笑聲。還有那么多的美食在召喚我們。

　　活動(dòng)項(xiàng)目可豐富多彩了。有做豆腐，炸麻花，拉白糖，爆米花……而最讓我難忘的就是手工石磨做豆腐了。

　　我和同學(xué)們來到做豆腐的.地方，桌子上擺著古老的手工石磨，它的上盤是圓形的，還有一個(gè)酒杯大小的放料口，用來放豆，旁邊還有一個(gè)木頭手柄，可以轉(zhuǎn)動(dòng)，下盤和上盤間有一個(gè)小口，隨著手柄轉(zhuǎn)起來，白白的豆?jié){就從這里流出來了。

　　看著大人們輕松地轉(zhuǎn)著手柄，豆?jié){源源不斷地流出來，我也躍躍欲試。抓起手柄便轉(zhuǎn)起來，誰知那磨盤紋絲不動(dòng)。我生氣極了。一鼓作氣使出全身吃奶的力氣，終于，白白的帶著豆香的豆?jié){流了出來，嘩嘩落入桶里，那聲音仿佛在說：你真棒呀。接著工作人員把桶里的豆?jié){倒入大鍋里煮，邊煮邊加入石膏水，不一會(huì)兒，豆?jié){就像是被施了魔法一樣，變成了細(xì)嫩白滑的豆腐腦了，一股豆腐的清香也是撲鼻而來，讓人垂涎三尺。

　　我正陶醉著，想等做好了就能馬上嘗上一口那嫩嫩的豆腐。場(chǎng)地那邊突然傳過來一場(chǎng)巨響，我急忙跑去看，原來是在做爆米花。只見做爆米花的大叔往一個(gè)圓鼓鼓的鐵罐里加入米粒，放在火上旋轉(zhuǎn)著烤，熱氣夾帶著濃濃的米香味，不一會(huì)兒，烤好了。只見大叔熟練地將爆米花機(jī)套上袋子，隨著“轟”一聲巨響，好多的爆米花飛了出來，像是下了一場(chǎng)爆米花雨。

　　整個(gè)小操場(chǎng)上彌漫著食物的芬芳，我和同學(xué)們品嘗著各色傳統(tǒng)手工美食，不禁為人們的聰明才智和心靈手巧豎起了大拇指。

　　一下午的活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們各自散去，可歡喜和激動(dòng)永遠(yuǎn)留在我們的心中。體驗(yàn)民俗活動(dòng)，感受民俗文化的魅力，期待來年再會(huì)。

感受高中作文5

　　今天，大家迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，操場(chǎng)上分外熱鬧，大家所有些同學(xué)都對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)胸有成竹，由于在以往的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每次都是大家班得冠軍。

　　比賽開始了，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是長繩。男同學(xué)站在主席臺(tái)上，時(shí)刻籌備迎接戰(zhàn)爭(zhēng)。伴隨哨聲響起，激烈的比賽開始。我急跑上主席臺(tái)，為他們吶喊助威，但是二班的同學(xué)跳得十分快，我開始擔(dān)憂了，后來二班接連失誤了好幾次，使我心里產(chǎn)生了一絲期望。比賽結(jié)束后，二班以三四個(gè)微弱優(yōu)勝小勝我班。然后是女子比賽。二班的女孩子跳得更慢，失誤率也比較高，所以大家是有十足的把握的`。比賽結(jié)束后，大家果然不負(fù)眾望，以50多個(gè)優(yōu)勢(shì)輕松拿下這局。

　　目前，大家以和二班比成了一比一平。要想勝利，就要看下面的拔河比賽了，它將是讓大家飛上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的翅膀。

　　拔河比賽開始了，我的心里一直有一顆沉重的石頭在半空中漂浮不定，拔河比賽一直是大家的弱項(xiàng)，一直都是大家輸。從前只能靠長繩和短繩這部分強(qiáng)項(xiàng)獲得勝利，二班這么多大力士，我班能勝二班嗎？哨聲想起了，大家用盡全身力氣往后拉，二班的大力士把力氣毫不保留的使了出來，大家當(dāng)然招架不住。二班一點(diǎn)一點(diǎn)地把大家拉向讓大家改變運(yùn)勢(shì)的白線，哨聲響了，大家也輸了。接著是第二局，我心中的石頭愈來愈沉重了，第二局開始，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛，費(fèi)了九牛二虎之力，眼看勝利在望，眼看還差零點(diǎn)零一厘米就到勝利的線上了。我心里的石頭吧嗒落下去了。可二班卻在大家放松的那一瞬間，二班使勁地往那邊拖，最后二班反敗為勝。

　　雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家首次輸了，但這是給大家的一次教育。大家要把失敗化為力量，爭(zhēng)取下一次的冠軍。

感受高中作文6

　　轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。

　　剛來學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。

　　我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來。現(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

　　但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、

　　語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢�，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。

　　我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。

　　從進(jìn)高中以來，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的.了，因?yàn)槲抑�道爸爸媽媽為什么看到我去讀書會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì)一直走下去。

　　高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生！

感受高中作文7

　　在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優(yōu)美的景色，側(cè)耳聆聽悠揚(yáng)的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……

　　生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品，才變得有滋有味�？晌覅s說，生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯�活就像天氣一樣，有時(shí)一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發(fā)生；但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻，比如：10分鐘以前太陽還挺好的， 可十分鐘過后，天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對(duì)于我們來說又何嘗不是如此？希臘有位老人高壽，今年已經(jīng)109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當(dāng)處于火山地震帶卻沒有安裝報(bào)警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的快樂時(shí)，卻不曾想到過，第二天，也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無所有！ 生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們?cè)谌粘Ｉ�活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對(duì)于強(qiáng)者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。

　　他們?cè)谝淮未螝�滅性的打擊中，注意汲取失敗�?教訓(xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。 生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn)，讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們?cè)谏�活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍(lán)色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

　　生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。

感受高中作文8

　　在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優(yōu)美的景色，側(cè)耳聆聽悠揚(yáng)的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品，才變得有滋有味。可我卻說，生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯�活就像天氣一樣，有時(shí)一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發(fā)生；但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻，比如：10分鐘以前太陽還挺好的， 可十分鐘過后，天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對(duì)于我們來說又何嘗不是如此？

　　希臘有位老人高壽，今年已經(jīng)109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當(dāng)處于火山地震帶卻沒有安裝報(bào)警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的快樂時(shí)，卻不曾想到過，第二天，也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無所有！ 生活是一杯沒有放糖的苦澀的.咖啡，讓我們?cè)谌粘Ｉ�活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊�？墒�，生活對(duì)于強(qiáng)者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝�滅性的打擊中，注意汲取失敗的教�?xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。 生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn)，讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們?cè)谏�活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍(lán)色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。 生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。

感受高中作文9

　　可是，令我想不到的是，那只是開始，軍訓(xùn)原來是那樣的辛苦。教官讓我們站軍姿和做其它的動(dòng)作，一做就是半個(gè)小時(shí)，這可讓我們這些家中的“嬌子”吃不消。一開始，我還在怪教官：為什么別人做十分鐘就可以休息，而我們要那么辛苦？我的心里充滿了疑問與懊惱，一回到家就大發(fā)牢騷，根本不明白教官和老師對(duì)我們的良苦用心。

　　離全校初一新生軍訓(xùn)匯演的日子越來越近，教官對(duì)我們的要求也越來越嚴(yán)格：每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，都要整齊，這可讓我們練得大汗淋漓，肌肉酸痛�？粗鴦e的班教官與同學(xué)休息并唱歌時(shí)的情景，我的心里既羨慕又嫉妒。想想我們都個(gè)個(gè)腰酸背痛，又累又渴，還要站軍姿做動(dòng)作，我簡直不服氣。我向媽媽抱怨老師與教官如何的嚴(yán)格時(shí)，媽媽微笑著搖了搖頭，對(duì)我說：“你誤解老師和教官了，他們難道不會(huì)覺得累嗎？他們這樣做完全是為了你們！”我聽了，喉嚨像被什么堵住了，發(fā)不出聲來：是啊，他們這樣做是為了什么呢？還不是為了我們嗎？再想想教官平時(shí)連水都沒時(shí)間喝，就是為了讓我們的成績更加，老師連廁所都沒時(shí)間上，同樣是為了我們。由于心里想著不讓教官和老師操心，我盡量把每一個(gè)動(dòng)作都做。終于到了軍訓(xùn)匯操的那天，我們都已整裝待發(fā)。匯操開始了，我們個(gè)個(gè)都是精神抖擻，為了不讓這些天的'汗水白流，為了不讓這些天的辛苦白費(fèi)，我們把最好的表現(xiàn)展示出來。匯操完畢，等了很長一段時(shí)間，也看了不少別的班的表演，公布成績了，我們702班得了一等獎(jiǎng)！辛苦沒有白費(fèi)，我們都非常興奮。

　　雖然三天的軍訓(xùn)時(shí)光短暫又勞累，但是不失美好與快樂，我們?cè)诤顾�與付出中得到了成功的喜悅。我們從以前那些嬌氣的“小皇帝”、“小公主”，通過這次的軍訓(xùn)，變成了一個(gè)個(gè)真正有能力，有紀(jì)律，又自主的初中生！從這幾天的軍訓(xùn)過程中，我悟出了一條道理：有汗水就會(huì)有成功，有鍛煉就會(huì)有進(jìn)步，有付出就會(huì)有收獲。

感受高中作文10

　　只有那些最渴的人才能了解水的甜美；只有那些最餓的人才知道飯菜的香味，我們的生活，又何嘗不是呢？

　　我細(xì)細(xì)地想著這篇文章給我的啟發(fā)，不禁聯(lián)想到了自己。

　　那一次暑假，媽媽給我報(bào)名參加了游泳班�？匆娏诉@么深的水，我不禁有些畏畏縮縮了，遲遲不敢下水。教練看出了我的心思，鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系的，下水吧，這么多小朋友都下水了，有什么好怕呀！”可我還是搖搖頭。軟的.不行，來硬的了。教練逼我：“下去，一定得下去！”沒辦法，我只好下了水。他又教我憋氣，我低下頭去，不禁嗆出了幾口水，我堅(jiān)決不愿再低下頭去。

　　“必須這樣，要不然，你一輩子也學(xué)不會(huì)游泳�！苯叹殗�(yán)肅地對(duì)我說。我只好吸了一口氣，把頭伸進(jìn)水里。終于，經(jīng)過兩次失敗的練習(xí)后，我學(xué)會(huì)了憋氣。我的恐懼感也慢慢減少了。

　　就這樣，一眨眼十多天過去了。我也學(xué)會(huì)了游泳�？稍谶@之中，我嘗盡了多少“苦”啊！我也不知道我喝了幾口水。但現(xiàn)在的我，已學(xué)會(huì)了好幾種游泳姿勢(shì)和方法：蛙泳、蝶泳、自由泳……我想，要學(xué)好一樣?xùn)|西，必須要付出許多努力呀！只有辛苦了、渴了，才會(huì)了解水的甜美，只有饑餓了，才會(huì)知道飯菜的香味。要是沒有嘗到過“苦”這個(gè)字，也永遠(yuǎn)感受不到“甜”。

　　只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才會(huì)見彩虹；只有疲累了，才會(huì)覺得舒服。同樣的水，讓一個(gè)整天不用勞動(dòng)的人來喝，味道是很平淡的，但如果讓一個(gè)一直在勞動(dòng)的人來品嘗這杯水，那是多么甜美��！

　　只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才會(huì)見彩虹，只有嘗遍了酸苦，才會(huì)悟出人生的真諦！

感受高中作文11

　　快樂是什麼？也許有人會(huì)說，快樂就是玩得高興，不生氣；也有人說高興就是心情好模范……(如果你有以上的想法，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了)。其實(shí)挽救一個(gè)小生命也是快樂的。 那是個(gè)初冬的早晨，推開窗子，哇！整座城市像是披上了潔白婚紗的新嫁娘。我穿上衣服，來到樓下，外面格外的寧靜，只有幾輛爬行的汽車偶爾掠過，也許是因?yàn)槿f物都還在夢(mèng)中吧！ 突然，一只貓映入我的眼簾，雪白的毛已成灰色，并沒有其它貓的威嚴(yán)，只是蜷起臥在墻下打哆嗦！我見它很可憐，便把它抱回了家。進(jìn)了家門，我先讓媽媽放了一盆溫水，又把貓放進(jìn)了水里 。只見這貓又活回來似的，在盆里亂(鋪)撲，弄了一地水。 總算它鬧累了，我便把他的毛浸濕，打了幾遍香皂，可是根本就不起沫，只是流灰水，于是我又換了一盆水，用洗衣粉先給它洗一洗，再打點(diǎn)兒香皂，這才起沫了。半個(gè)小時(shí)后，這只貓又恢復(fù)了原樣，我（有）又用電吹風(fēng)將毛吹干。“嗬！這貓可真��！”我不禁感嘆曰。 我將這只貓抱在懷里，愛不釋手，這時(shí)，我越看越像四樓林奶奶家的惠惠————林奶奶家的`貓名——我便抱這只貓來到四樓。此時(shí)，我猶豫了，面對(duì)這只可愛的貓，我不想送還回去，可一（項(xiàng)）想，如果它真的是惠惠，那林奶奶看見惠惠丟了該多著急呀！我簡直矛盾極了。正在我矛盾之時(shí)，有人上樓了，我怕別人說我圖謀不軌，便馬上敲了林林奶奶家的門。 林奶奶看見我手中的貓，熱淚盈眶地說：“小姑娘，太謝謝你了，幫我把惠惠找回來了，它可是我的命根子呀！它要是真沒了我也不想活了……看著林奶奶這麼開心，我也覺得很快樂，畢竟我挽救了兩條生命嘛？其實(shí)還是得謝謝那位上樓的人，如果不是他，也許我就不會(huì)將惠惠送到林奶奶的身邊。我也就不會(huì)感到快樂。

　　快樂是一朵含苞待放的花骨朵，當(dāng)你幫助別人之際；也就是花朵開放之時(shí)；快樂是一場(chǎng)春雨，有時(shí)會(huì)讓人熱淚盈眶；快樂是一個(gè)長著翅膀的天使，自由地在天空飛翔。

感受高中作文12

　　我的媽媽是一個(gè)勤勞、能干、善良的人，每一次我遇到傷心落淚的事，媽媽總是第一時(shí)間安慰我，替我排難解憂。她每時(shí)每刻地告誡我：遇到困難時(shí)，不要放棄，要勇敢面對(duì)，就算是失敗，也不后悔！

　　記得有一次，我在家洗碗，小表妹非讓我陪她出去玩。她左晃右擺地?fù)u著我，我的碗一不小心滑了下來摔碎了！小表妹見此情景，幸災(zāi)樂禍地說：“你完了，你把碗砸了，大姨媽回來有你受的！”

　　聽了小表妹的話，我的心跳得特別厲害，心想：這下完了，非挨揍不可！怎么辦？為了大事化小，小事化了，我從冰箱了拿出一根冰糕遞給小表妹。她接過冰糕，狡黠地說：“你是不是收買我，不讓我告訴大姨媽你砸破碗的事實(shí)吧？放心，我不會(huì)說的.。不過，以后我想吃冰糕，你必須答應(yīng)我�！�

　　“小樣，你這是落井下石。好吧，我答應(yīng)你就是了，只要你遵守諾言！”媽媽回來了，我小心翼翼地忙活著，盡量遮掩，誰知小表妹食言，屁顛屁顛地跑到媽媽面前，大大咧咧地說：“大姨媽，表姐把碗砸了，給我一支冰糕堵我的嘴！”表妹說完，我害怕地低下了頭，做好了挨罵批評(píng)的準(zhǔn)備。誰料媽媽不但沒責(zé)備我，反而心平氣和地笑著對(duì)我說：“碗砸了只要不是故意的，把事情說明白，不要隱瞞真相，就是好孩子！”于是，我把事情的來龍去脈如實(shí)地向媽媽做了解釋。

　　媽媽高興地說：“這就對(duì)了。你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，媽媽怎么會(huì)責(zé)怪你呢？即使做錯(cuò)事也不要緊，只要勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，就是好孩子！”小表妹看到媽媽沒訓(xùn)我，慚愧地低下了頭。

　　我從內(nèi)心感受到了媽媽的愛。

感受高中作文13

　　9月開學(xué)，步入初中的我們?cè)缫衙撊ビ字傻耐庖�，初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，“新的”無處不在：新面容；新學(xué)科；新老師；新環(huán)境……我們已經(jīng)從“幼蟲”蛻變?yōu)椤扒嘞x”了，不知這只毛蟲最后會(huì)不會(huì)“破繭成蝶”呢？敬請(qǐng)期待吧……

　　來到新班級(jí)，第一步當(dāng)然是找到“引路人”啦！我們的班主任是一位美麗大方溫柔的老師，我們都特別喜歡她。你瞧：一雙水靈的.眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)深入人心，最妙的還屬她的話語，字里行間都體現(xiàn)出對(duì)我們的關(guān)心和愛。

　　記得第一次上英語課，那時(shí)“本宮”確實(shí)有些乏了，趕在上課前發(fā)了會(huì)呆。“叮叮�！钡纳险n鈴響起來了，走進(jìn)教室的是一位看起來很有活力的老師，她干練地拿出U盤，放起了一段視頻，咦，這不是“抖音”上很火的卡點(diǎn)視頻嗎？老師也會(huì)弄這些��！“困蟲”就像見了天敵一般地逃走了，想不到老師們一個(gè)個(gè)都是臥虎藏龍��！

　　我們的同學(xué)更是厲害得不得了，當(dāng)老師說要周測(cè)時(shí)，我的心都要提到嗓子眼了，等公布成績時(shí)，我更是“喪失理智”，天��！不測(cè)不知道，一測(cè)嚇一跳，平時(shí)以為自己掌握了，作業(yè)是A多呀，怎么？一到考試就掉鏈子，唉，看看自己的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)90多分，再看看自己……看來在每一科上都必須下足夠多功夫�。�

　　再就是課程，由原先的4+4+2（上午四節(jié)課，下午四節(jié)課，晚自習(xí)兩節(jié)課）變?yōu)?+5+2，天哪！晚自習(xí)9點(diǎn)才放學(xué)，我暈……不過呢，也有好處，那就是社團(tuán)的多樣性與選修課的增加，讓我們的初中生活不那么無趣，還增加了我們的積極性，可真謂一舉二得�。�

　　雖然還有一些“敬請(qǐng)期待”的初中生活，但我會(huì)一一“解鎖”的。初中生活，我來啦！

感受高中作文14

　　幾千年來，中華民族文化不曾中斷，綿延不絕，傳播至今時(shí)今日。中華民族文化博大精深，使人們得到許許多多的知識(shí)。 讀古詩詞，我感受到中華民族文化的魅力�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥�！弊屛腋惺艿皆绱航o自然界帶來的生氣和活力，讓我融入那美妙的意境中�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”體現(xiàn)出最真摯的愛意，表達(dá)出詩人的真誠。《如夢(mèng)令》一詞中的“試問卷簾人，卻道海棠依舊”表現(xiàn)出詩人的凄涼與傷感之情�！昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！北憩F(xiàn)出作者的廣闊胸懷。古詩詞讓人情緒飛紛，讓我們似在與古人交談。

　　讀古文，文言文。讓我明白古人的'文化知識(shí)。中國的四大名著我讀了，至少五遍了，每次閱讀總會(huì)感受到不同的東西，體會(huì)到不同的情感。讀文言文讓我感受到國大精深的中國漢字的美妙與其美好的含義。讀《論語》這部膾炙人口的作品，使我明白許許多多的道理，明白許多為人處世交往的原則。聽賞古典樂器的演奏，我也感受到了中華的魅力。聽著那古琴發(fā)出的聲音，令我置身于一種不一樣的意境，聽著古典樂器所發(fā)出的聲音，能讓人身心放松，緩解疲勞，聽著不同的古典樂器的發(fā)聲，讓我感受到不同的中華民族文化。

　　游賞國家保護(hù)景區(qū)，我同樣能感受到博大精深的中華文化。北京的四合院，是多么的雄奇壯麗啊！那精美的雕工，估計(jì)是當(dāng)今的人們無法超越的，當(dāng)看到如此狀況，你一定會(huì)感受到古人的智慧定，會(huì)贊揚(yáng)的古人吧；看那雄偉的長城，幾千萬人的雙手共筑起的長城，定會(huì)令你震驚。

　　看民間藝術(shù)，你定能感受到中華民族文化的魅力，那精細(xì)的剪紙，令人大開眼界，讓美味的紙?zhí)侨宋锒〞?huì)讓人流連忘返，那滋味絕不會(huì)令人忘記。那繡間令你感到驚奇，是一針一線縫出的圖案令你感到驚奇，是感受到中華民族文化的博大精深。中華民族文化博大精深，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們應(yīng)傳承中華民族文化。

感受高中作文15

　　歲月如歌，年華似水。轉(zhuǎn)眼間，又是三年過去了，我告別了初中三年的成與敗，滿懷期待的踏進(jìn)了高二的校園。

　　曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返，留下的是嶄新的生活。踏入高二的校園，我們已經(jīng)是一名高二生了。進(jìn)入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開始了自己的高二生活。

　　在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì)后，我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結(jié)束了我在高二的第一天。

　　我對(duì)高二有無限的.'憧憬，我想象的高二生活是一個(gè)緊張充實(shí)的生活，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂，在合作中創(chuàng)造奇跡，在風(fēng)雨中共同成長。

　　老師說過高二是戰(zhàn)火紛飛的三年，是浴血奮戰(zhàn)的三年，是成就理想的三年，剛踏進(jìn)高二的我們，并沒有感覺到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂的海洋。

　　可是戰(zhàn)火就是這樣悄然降臨，不給我們緩沖的時(shí)間，在我們偷懶之時(shí)，我們就已經(jīng)輸給了別人。高二的生活是艱苦的，是痛苦的。

　　我想象的高二生活是在做題中渡過的，我們?cè)谧鲱}中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在做題中找到自信，在做題中走向成功。

　　我想象的高二生活也有在課余時(shí)間豐富的課外活動(dòng)校

　　園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán)，參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，探尋適合自己的高二學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。讓學(xué)習(xí)變成一件有趣的事情。

　　我希望我的班級(jí)是和睦的，有良好的班風(fēng)，能讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同學(xué)們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競(jìng)爭(zhēng)，突破自我，走向成功。

　　高二生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對(duì)于剛剛結(jié)束初中生活的我們，對(duì)初中的生活依然有著留戀。但是時(shí)光一去不復(fù)返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高二，迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高二的酸甜苦辣，去高二明媚的陽光。

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