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不能沒(méi)有你高中作文

時(shí)間:2022-11-09 09:20:05 高中作文 我要投稿

不能沒(méi)有你高中作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的不能沒(méi)有你高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

不能沒(méi)有你高中作文8篇

不能沒(méi)有你高中作文1

  夜靜了下來(lái),太陽(yáng)一步一步走下去,云梯帶著他的光輝去了地球的另一端月亮走上了夜的舞臺(tái)。

  在那個(gè)櫻花初放的春天。也是我初遇你的時(shí)候。我那時(shí)是一個(gè)好動(dòng)的人,我不曾想過(guò)我以后會(huì)怎樣,只知道現(xiàn)在開(kāi)心就好。走到了一家書(shū)店的門(mén)前,被門(mén)內(nèi)精美的圖畫(huà)所吸引。吵著讓母親帶我進(jìn)去,在店員的告知下我只得坐下。我一眼就看到了你。

  你靜靜的躺在那里。青紫色的.書(shū)皮泛著一股神秘的光,神秘的光中又泛著白色溫和的微笑。我不禁向你走去。第一次用手輕輕的撫摸著你,在一個(gè)個(gè)驚奇的目光下,我翻開(kāi)了你。

  再后來(lái)你與我的接觸就更多了,你如一種毒品,讓我對(duì)你充滿了期待。讓我漸漸的愛(ài)上了你,你對(duì)我的回報(bào),便是讓我擁有更多的知識(shí)。

  小學(xué)時(shí),我還不知道你很寶貴,一本本書(shū)飛入了垃圾箱,我已不知該怎么說(shuō)。疼痛著,你被我緊緊抱住,我抱著你坐在樹(shù)下望著遠(yuǎn)方不知該說(shuō)什么。那是個(gè)秋日,天空像一塊覆蓋著大地的寶石,它已被秋風(fēng)抹去灰塵,潔凈而美麗。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉,愈到秋日愈是紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像火焰在滾動(dòng)。可我都無(wú)心去看,一顆晶瑩的水珠,帶著某一種情感滴在了你有些失色的身上……

  同是秋日,我已成長(zhǎng),你已衰老。原先青紫色的書(shū)皮舊了破了,原先那神秘的色彩也已經(jīng)消失了,但是那溫和依舊還在。不知何時(shí)呢,有了皺紋,但是你讓我不再失控。

  那一次我的成績(jī)嚴(yán)重下滑,我的心如一只大手在蹂躪著的皮球。我煎熬著痛苦著,回家后我倒在床上哭著手不經(jīng)意的打到了你,我抓住了你翻開(kāi)。你吐露出一段優(yōu)美的文字,細(xì)致的花邊,我被你所吸引,為你而陶醉……

  母親推門(mén)而入,我在你的世界中已陶醉。她看到我正在看著你,不禁欣欣然走了。她已不知,我的煎熬!只有你會(huì)在意會(huì)理解我,因你而平靜。書(shū)不能沒(méi)有你!

  現(xiàn)在不敢想象如果那個(gè)春日我沒(méi)有進(jìn)書(shū)店,我沒(méi)有看見(jiàn)你,我們還能在一起嗎?借著月光,我回想到過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)。不能沒(méi)有你——書(shū)。

不能沒(méi)有你高中作文2

  在漆黑的深夜里,在我彷徨無(wú)助的時(shí)刻,你是我心中的一盞明燈,照亮了我,讓我從黑暗中走向光明。不能沒(méi)有你——我的朋友。

  當(dāng)我孤單一人走在生活的道路上時(shí),面對(duì)迷茫的前程,是你在默默地陪伴著我。在成長(zhǎng)的道路上,我跌倒了無(wú)數(shù)次,是你,是你次地鼓勵(lì)我,讓我不低頭,更精彩的活!

  我的朋友,不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的微笑。

  年少輕狂的我們不知天高地厚,在成長(zhǎng)的路途中無(wú)畏無(wú)懼。當(dāng)生活的挫折次的降臨在我們的身上時(shí),當(dāng)我再也無(wú)力去面對(duì)生活的苦難時(shí),是你,是你的鼓勵(lì)帶著我次走出困境。是你的微笑,你的微笑就像春雨般滋潤(rùn)著我!你輕輕的.一個(gè)微笑,讓我烏云密布的生活變的燦爛起來(lái)。還記得嗎?曾經(jīng)的我們一起逃課,一起去爬山,一起在深夜的街道上徘徊著,正是因?yàn)橛心愕奈⑿ψ屛业纳钭兊母省?/p>

  我的朋友,不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的默默陪伴。

  曾記否?陽(yáng)光下,我們一起在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水,我們一起在田野的路上奔跑著,只因?yàn)橛心愕呐惆椋屛覀兊氖澜缱兊酶篮。還記得嗎?我們站在高山之頂,仰望藍(lán)天,訴說(shuō)著我們心底里的故事,回憶我們走過(guò)的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎?深夜里,我們?cè)诤_叺纳碁┥线b望著星空,看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我們?cè)诿枥L著我們那美好的未來(lái)。你說(shuō),我們就像在深夜里行駛的帆船,成功的彼岸就是我們的目的地,但我們卻迷失在黑暗的海洋中,我們期待黎明,期待著彼岸的燈塔。我說(shuō),我們就像沒(méi)有帆的船,但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航,抵達(dá)成功的彼岸。我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴,感謝你來(lái)分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴,謝謝你的安慰,你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無(wú)悔。

  不能沒(méi)有你,我的朋友。我們前方的路還很漫長(zhǎng),我需要你的陪伴,需要你的鼓勵(lì),需要你的微笑!讓我們帶著夢(mèng)想通往成功的彼岸!

不能沒(méi)有你高中作文3

  斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼便已走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬,在記憶的隧道中探索,竟發(fā)現(xiàn)身邊到處的有你的影子,我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。

  亦從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,母親每天都教我一首顯而易懂的古詩(shī),每天就這樣背呀背啊,在幼兒園可讓小小的我出盡了風(fēng)頭。連老師都夸我,真感謝你,語(yǔ)文。我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。

  來(lái)到小學(xué),加重的負(fù)擔(dān)并沒(méi)有讓我感到壓力,自己靠著愛(ài)閱讀的好習(xí)慣在班里建立起一定的“軍事基礎(chǔ)”,老師們很快把我納入“小幫手”之列。這時(shí)的'我更感到了你的好,我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。

  步入高年級(jí)的列車(chē),我對(duì)你你的興趣與依賴愈發(fā)濃厚,散文、詩(shī)歌,論文也都開(kāi)始涉獵,這讓我在考試中屢拿高分,讓老師,同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。

  又是幾年春秋,我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生,但是我卻沒(méi)有從前那樣在乎你——語(yǔ)文,這讓我很羞愧,也很難過(guò),我很快就重又找到你,你會(huì)伴我走過(guò)一生。我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。

  中學(xué)之際,你的出現(xiàn)又讓我受到同學(xué)的友誼,你帶給我數(shù)不盡的榮譽(yù)與鼓勵(lì),我能做的,只有將我的時(shí)間伴與你,陪你走過(guò)四季,體味人生。接下來(lái)還有幾年時(shí)光要靠你,我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。

  深夜,萬(wàn)籟俱寂,泡一杯香茗,打開(kāi)書(shū)柜,抽出一本宋詞。淡黃的紙頁(yè),盈有墨香的宋詞,還有雅致的配圖,詳盡的說(shuō)解。書(shū)香催開(kāi)了我純凈的內(nèi)心世界,于古代遙遠(yuǎn)的吟哦中,揮舞青衣素袖。飄進(jìn)那一片如夢(mèng)如幻的詩(shī)情畫(huà)意中,如癡如醉……

  語(yǔ)文,你帶給我太多,使我不能自已,現(xiàn)在,我的生活中不能沒(méi)有你。

不能沒(méi)有你高中作文4

  在我童年的記憶中,時(shí)刻都在你的身邊玩耍嬉戲,就像從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你,腦海里全是你,F(xiàn)在的你已不美麗,城市依然迭起。也可以說(shuō)現(xiàn)在的你依然美麗,卻已經(jīng)孤寂,早已失去那團(tuán)結(jié)的傲氣!

  十年間,人們掏空了你的“心”!

  烏煙瘴氣的天空,現(xiàn)在的家,天災(zāi)接連不斷。我走在馬路上,能見(jiàn)度不到五米。我抬頭望天,心中一片凄涼。我在花白的世界中尋找你那高大的身影,可許久也找不到你那寬廣的依靠。我小心翼翼的摸索著,好久好久,我終于撲進(jìn)了你的`懷抱,好溫暖好安心,不久我睜開(kāi)迷茫的眼呆望著你。你瘦了,小時(shí)我們幾個(gè)小伙伴都抱不過(guò)來(lái)你,現(xiàn)在我一個(gè)人抱你都不成問(wèn)題。你弱了,小時(shí)你為我們遮風(fēng)擋雨,現(xiàn)在你連我的影子都照顧不好。你的頭發(fā)不再翠綠,中間夾雜著斑白與鵝黃。你還是你嗎?去年我去了山里,見(jiàn)到了你的同伴,他們過(guò)得也不好,人們?yōu)榱瞬黄茐木坝^,掩耳盜鈴,專(zhuān)挑山的中心砍。那里如今十年荒蕪,好不凄涼!我向你傾訴,我為你哭泣。你抖下葉子撫上我的臉頰。你在安撫我,我知道你奉獻(xiàn)自己,可是我們不能沒(méi)有你,所以你一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去!

  十年后,人們要保護(hù)你們,因?yàn)槲覀冸x不開(kāi)你們,我們不能沒(méi)有你!

  放學(xué)的路上終于又見(jiàn)到了你,每天都看得到你我好開(kāi)心,空氣清新我不用再戴口罩了,因?yàn)槟慊貋?lái)了!那天,我親眼看見(jiàn)你被卡車(chē)帶來(lái),人們把你抬進(jìn)坑里。你的小伙伴也都來(lái)了,你們手拉著手,又形成了一個(gè)大集體。趾高氣揚(yáng)的你們退去了黑衣,裝上了白紗,像個(gè)純潔的天使。頭上也長(zhǎng)出了新發(fā),冒著新意的綠芽絲毫沒(méi)有受傷的痕跡?晌抑滥銈円灿心銈兊母甙粒∥冶е,背靠著你,依賴著你,輕輕地告訴你,我的童年回來(lái)了。

  我找回了童年的你,因?yàn)槲覀儾荒軟](méi)有你!

  你依舊奉獻(xiàn)著自己,因?yàn)槲覀円琅f離不開(kāi)你。

  于是我要保護(hù)你,保護(hù)我童年記憶中的你。大樹(shù)我親愛(ài)的你,在這十多年有你陪伴的日子里,我長(zhǎng)大了。我們不能沒(méi)有你!世界因?yàn)槟銈兊囊荒ㄐ戮G而美麗。

不能沒(méi)有你高中作文5

  你是良師,告訴我做人的道理;

  你是益友,慰藉我受傷的心靈;

  你是石子,鋪平我成功的道路。

  有時(shí),你很讓我討厭,

  但我的生活卻不能沒(méi)有你。

  一開(kāi)始我并沒(méi)有喜歡你,甚至討厭你,

  但你沒(méi)有因此而拋棄我,反而是處處幫著我。慢慢地,我喜歡上了你,甚至發(fā)現(xiàn)我的世界根本不能沒(méi)有你。

  漢字是你的語(yǔ)言,我喜歡用這種語(yǔ)言和朋友們互相交流,從字里行間讀取她們的心聲。而你也用這種語(yǔ)言告訴了我好多好多。

  是你告訴我,信任是人與人之間相處的必需品。所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”,只有付出真心才會(huì)得到真心。對(duì)他人的信任也是對(duì)他人的尊重。但是在這個(gè)有些渾濁的世界里還必須做到“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。

  是你告訴我,做人要有一顆寬容之心。“金無(wú)赤足,人無(wú)完人”,沒(méi)有人是完美無(wú)缺的。在別人犯下錯(cuò)誤時(shí),要以“人無(wú)圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”之心去安慰她,告訴她正確做法,讓她改正錯(cuò)誤。但寬容不是對(duì)霸者的忍氣吞聲,在霸者面前我們需要正義和勇氣。

  是你告訴我,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。每條通往成功的道路都不是平坦的,也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功,每個(gè)成功的背后都有一段奮斗、拼搏的.經(jīng)歷。但是,不是哪條通往成功的路都適合我們。所以,我們?cè)谑〉臅r(shí)候,也可以從新選擇一條適合自己的路。

  是你告訴我,永不言棄固然好,但有時(shí)放棄卻也很美。無(wú)論是人還是物,美的沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕斑的固然好,但適合自己的才是最好的。于其費(fèi)盡力氣去追求遙不可及的東西,還不如為適合自己的多付出一點(diǎn)兒努力和關(guān)心。

  是你告訴我,幸福不是金錢(qián)、權(quán)貴,幸福不需要在茫茫人海中四處尋覓,幸福的氣息就在身邊,觸手可及。朋友的吹捧不是幸福,朋友的關(guān)心和直言相告才是幸福。

  你讓我的生活不再孤單。你讓走進(jìn)《雨巷》,你讓我聽(tīng)了《記梁任公先生的一次演講》,你讓我目睹了《大衛(wèi)·科波菲爾》的成長(zhǎng)史……

  我的生活不能沒(méi)有你,語(yǔ)文。

不能沒(méi)有你高中作文6

  夜深了,一個(gè)人躺在床上,輕輕的閉上眼睛,滿腦子卻開(kāi)始浮現(xiàn)你的背影,你的微笑,內(nèi)心中一直有個(gè)微笑牽動(dòng)著我,好像那個(gè)微笑能化解一切仇恨,讓人的心情變得愉快……

  那個(gè)微笑是屬于你的。還記得那年冬天,你才剛剛搬進(jìn)隔壁空蕩蕩的房子里。還是記憶猶新。那時(shí)候的我還在寫(xiě)作業(yè),而你卻在對(duì)面幫忙搬家具,外邊那吵鬧的聲音是我不經(jīng)意望過(guò)去,無(wú)意間卻看到了你的笑容,你的嘴唇彎成180度弧,眼睛瞇成了一線天,金黃的頭發(fā)在耀眼的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。風(fēng)陣陣吹來(lái),吹亂了你金黃的發(fā)絲,而那個(gè)微笑卻一直沒(méi)有對(duì)去光彩。我一直望著你,直至你走進(jìn)那個(gè)房子里,視線不在我之下,才猛地回過(guò)神來(lái),卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)我的嘴角竟微微上翹,腦海中才又想起了你,原本沒(méi)有的勁頭突然又上來(lái)了,那一天原來(lái)要很久完成的作業(yè),我竟然一下就完成。那一刻,內(nèi)心突然在想,為什么么你會(huì)那么有感染力?是哪個(gè)微笑在作怪嗎?也許是吧!

  趁著初冬的早晨,一個(gè)人極有閑情逸致的走在小路上,看著落葉被寒風(fēng)卷起晚秋殘留在樹(shù)葉間的葉子再也耐不住寒風(fēng)的吹打,終被寒風(fēng)的徐來(lái)而緩緩顫動(dòng)著,落葉翩然,林間旋舞。但是畢竟清晨的'薄霧還未消散,一切都好想若隱若現(xiàn),若有若無(wú),好似一幅朦朧的山水畫(huà)。行走之際,不覺(jué)已穿梭在白楊樹(shù)間,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣微笑,那個(gè)笑聲好熟悉,好熟悉,難道是你?我順著聲音的方向走過(guò)去,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又陌生的背影,那身影越來(lái)越清晰,真的是你,然而,你卻摔了一跤,那笑聲突然消失了,該很痛吧,我以為你會(huì)哭,那也許是我也太多慮了。你并沒(méi)有哭,勇敢的爬起來(lái),那個(gè)笑聲又漸漸出現(xiàn)了,好像你沒(méi)有摔跤過(guò),而那個(gè)絆腳石并不足以影響你的情緒,你依然那么快樂(lè),在這白楊樹(shù)中穿梭,那個(gè)微笑在周邊一直擴(kuò)散,擴(kuò)散,越傳,越遠(yuǎn)……我經(jīng)過(guò)你的身邊,你卻欣然的和我打招呼,我們就這樣認(rèn)識(shí)了。

不能沒(méi)有你高中作文7

  朋友寄托我一生的傾訴,父母寄托我一生的真愛(ài),師寄托我一生的奇緣。在這個(gè)花開(kāi)花落的季節(jié),一顆孤獨(dú)的心如蘭花漂浮不定,海中充滿淡淡的思愁,月光也是淡淡的。將我的情思帶給遠(yuǎn)方的恩師益友吧!

  從懵懂無(wú)知到滿腹經(jīng)綸,這一切都是您的牽引。當(dāng)我踏上這方凈土,恩師,您的音容笑貌我仍記得。朋友們說(shuō)我傲氣,是一個(gè)極難相處的人,記得那個(gè)月高風(fēng)清的夜晚,我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間小路上,心中孤寂萬(wàn)分,您從對(duì)面走來(lái),看著我的憂郁,輕輕地說(shuō):“我陪你走吧!蔽液芨袆(dòng),第一次和別人這么近距離的接觸,讓我感覺(jué)到很幸福。您看著我,微笑著說(shuō):“孩子,人就像大海里的一葉孤舟,要任憑狂風(fēng)暴雨的襲擊,不能企望別人的幫助,但朋友卻是我們成功路上必不可少的一部分,放開(kāi)你的心扉吧,不要將自己鎖得太緊,否則那只小船就會(huì)迷失方向。老師期待你的進(jìn)步!”老師,我回到家以后,如釋重負(fù)地睡了一個(gè)“飽”覺(jué)。

  時(shí)間真的很會(huì)捉弄人,老師您還沒(méi)看見(jiàn)我的進(jìn)步就要離開(kāi)我了,最后一節(jié)課您為我們誦讀了《幸福是什么》和《離別的親人》,全班女生已經(jīng)泣不成聲了,我分明在你的眼眶中看到了瑩瑩閃動(dòng)的淚花,您轉(zhuǎn)過(guò)身去,用力在黑板上寫(xiě)下那娟秀的九個(gè)字:播種你們心中的太陽(yáng)。帶著遺憾的幸福,您踏上了離別的車(chē)站,您泣不成聲向我們揮手告別,這個(gè)場(chǎng)景在我的'心中凝固成了一道靚麗的風(fēng)景線,永遠(yuǎn)地留在了我的心中。

  如今,親愛(ài)的老師,您還好嗎?我時(shí)常在夢(mèng)中夢(mèng)到您的那個(gè)微笑,那成了我成功路上不竭的動(dòng)力。

  人的一生得到的很多,失去的也很多,但唯一不變的就是我們那顆溫暖熾熱的心,我們用心感悟人生,用心感悟親情、友情,在這個(gè)花開(kāi)花落的時(shí)節(jié),真的不能沒(méi)有你,親愛(ài)的老師,多想你能看看我這只小船在風(fēng)雨中前進(jìn)的航向!

不能沒(méi)有你高中作文8

  書(shū),是一扇通向智慧的大門(mén),書(shū),是一個(gè)人無(wú)知時(shí)的伴侶,書(shū),又是沙漠里的一片濃蔭,對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū),好比是我的命根子,無(wú)論如何也離不開(kāi)。

  俗話說(shuō)的好,“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@句話一點(diǎn)兒也不假。有一件事已經(jīng)過(guò)去三年了,而我仍然記憶猶新,每當(dāng)想起那件事,臉就不由自主地紅了起來(lái)。

  記得寒假的一天,我發(fā)誓不看一本書(shū),就是逼我我也不看了。因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)在書(shū)山題海中跋涉了大半年,這寒假應(yīng)該是我歇腳的旅店了。

  那一天下午,我和姐姐在鄉(xiāng)下玩耍,正在無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一朵花。咦,這是什么花呀?紫紅色的花瓣散發(fā)出陣陣香,仔細(xì)一看,像一只展翅欲飛的蝴蝶,碧綠的葉子又有點(diǎn)跟君子蘭相似,看它喜氣洋洋的'樣子,又有點(diǎn)與仙客來(lái)相似!斑@究竟是什么花呢?”我在心里嘀咕著,百分百的丈二和尚摸不著腦袋了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)念頭從我心中油然升起,“翻書(shū)”!

  我一個(gè)箭步來(lái)到臥室,翻箱倒柜地尋找《百科全書(shū)》,經(jīng)過(guò)好一番折騰,總算把那本書(shū)找到了。正想把《百科全書(shū)》打開(kāi)時(shí),恍然想起今年寒假不看書(shū)的誓言,想著我一下子像漏氣的皮球焉了,唉聲嘆氣地打消了這個(gè)念頭,離開(kāi)臥室時(shí)還依依不舍地看著那《百科全書(shū)》無(wú)限遺憾。

  好不容易煎熬到了4:30,媽媽回來(lái)看到我坐立不安的樣子,問(wèn)明了緣由,忍不住哈哈大笑道:“傻孩子,書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)涯,只有讀了書(shū)才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),就算是天才也是多讀書(shū)才成長(zhǎng)的!怎么能因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)的作業(yè)和書(shū)本就厭倦讀書(shū)了呢,上學(xué)就是為了讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)成為一個(gè)有用的人才啊!甭(tīng)了媽媽的話,我臉上火辣辣的,感到自己十分渺小和慚愧,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭把媽媽的話記在了心里。

  想起這件事,我不得不承認(rèn),沒(méi)書(shū)的日子不好過(guò)!書(shū),我忠實(shí)的伙伴,我的良師益友,我的生活中不能沒(méi)有你!

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