高中生作文

高中生作文(匯編15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的高中生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中生作文1

　　《誰是最可愛的人》中記載的烈士李玉安和火海救人的馬玉祥，不以英雄自居，甘愿隱姓埋名幾十年。他們?cè)鴮?duì)記者說：“這些功勞不屬于我，而屬于那些死去的戰(zhàn)士�！睆倪@些質(zhì)樸的話中，我們感受到了一種忘我的崇高境界。

　　伴隨著私有制的產(chǎn)生，“我”和“個(gè)人私利”之間似乎劃上了等號(hào)。于是，多少人為了“我”成了楊朱所說的那種“拔一毛利天下而不為之”的人。正因?yàn)槿绱�，那些具有崇高思想境界，能為了一個(gè)光輝的目標(biāo)而拋開“我”，達(dá)到“忘我”的境界的人，才顯得格外可貴。

　　那么，他們?yōu)槭裁茨茏龅健巴�我”呢？答曰：為了信仰�；鹦碳芟碌?布魯諾，刑場上的夏明翰就用他們的鮮血和生命證明了這一點(diǎn)。再曰：為了祖國。從蘇武到文天祥，從史可法到鄧世昌，他們用自己的熱血和生命譜寫了一部中華民族的愛國史詩。三曰：為了事業(yè)。當(dāng)羅馬士兵的寶劍刺穿阿基米德的胸膛時(shí)，他所想到的是一條沒有證完的定理，伽利略被羅馬教庭判處終身監(jiān)禁以后，仍然在撰寫物理學(xué)巨著《對(duì)話》。

　　為了信仰，為了祖國，為了事業(yè)，古往今來，多少仁人志士在忘我地奮斗。英雄李玉安和馬玉祥正是他們中的杰出代表。在他們看來，信仰、祖國的事業(yè)，要比小小的“我”重上千萬倍。

　　從英雄的身上，我們學(xué)到了什么呢？關(guān)鍵的一點(diǎn)在于：我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就樹立起自己的共產(chǎn)主義的信仰，培養(yǎng)自己熱愛祖國，忠于事業(yè)的高尚情懷。只有這樣，我們才可能做到在今天能為自己的信仰、祖國和事業(yè)而忘我學(xué)習(xí)；到明天，將為自己的信仰、祖國和事業(yè)而忘我的工作。

高中生作文2

　　鵬北海，鳳朝陽，又?jǐn)y書劍路茫茫。

　　懷著對(duì)初中的留戀，對(duì)未來的憧憬，我走進(jìn)了大岡中學(xué)，開始一段全新的求學(xué)之旅。

　　高中生活就像一幅剛展開的畫卷，充滿著無窮的奧秘，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｂ仿�漫其修遠(yuǎn)兮，我們只能一步步腳踏實(shí)地走下去。高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯，也是步入社會(huì)的門檻。但前行的道路可能荊棘叢生，我們要以風(fēng)的精神去穿越荊棘。高中生活比我想象中的更不容易：新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，一切都是那么的陌生；全新的教學(xué)模式，全新的作息時(shí)間，一切都是那么的充滿挑戰(zhàn)。開學(xué)以來，我總還會(huì)將初中的思維定勢(shì)不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，但一點(diǎn)效果沒有。高中更注重我們的主觀能動(dòng)性，需要我們以努力為畫筆，為我們高中生活畫卷填上五彩斑斕的美麗。

　　高中生活像一首待完成的`長詩，蘊(yùn)含著無盡的想象，激勵(lì)著我們?nèi)�奮斗。詩，充滿了畫意，它帶我們闖入中外文化的汪洋大海。我會(huì)把握現(xiàn)在的每分每秒，為我的人生大廈添磚加瓦。經(jīng)歷了初中三年，讓我深知這是個(gè)美好的開始，不管高中三年殘酷也好，平淡也好，歡喜憂愁也罷，但我來過，我會(huì)盡我所能去奮斗。我的班主任，嚴(yán)肅不失俏皮；我的任課老師，負(fù)責(zé)不失熱情；我的同學(xué)，上進(jìn)不失溫暖！同這樣的師友為伴，我相信我的高中生活一定是充實(shí)又美好的。

　　高中生活雖然短暫，但只要我們科學(xué)規(guī)劃，努力奮斗，我們定能將這幅畫卷描繪得分外美麗，將這首長詩譜寫得意蘊(yùn)深長。今日踽踽獨(dú)行，他日化蝶飛去。我始終相信：自己既是狂瀾也是無人能撲滅的火花。只要我們?cè)谛牡追N下一片花海，讓心中貯滿陽光，以后的每一天，不管是寒潮還是霧靄，我們都能堅(jiān)定信念，向陽而生。

高中生作文3

　　中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

　　-----題記

　　我錯(cuò)過了多少的紅塵，多少個(gè)中秋之夜孤獨(dú)相守。翻過9月7日的日歷，如同翻過回憶的樂章，中秋別離，年年歲歲，輪回憂傷，思念中秋。

　　中秋之夜，秋雨沙沙，吞噬著心中殘留的余溫。暗淡的夜空，有誰相知回憶的傷痕，又有誰駐足長留。秋雨沖刷著記憶中的沙，泛起一陣陣的憂傷……

　　中秋之夜，沒有月亮，只有傾盆大雨和暗淡的夜空還有獨(dú)自一人的我……

　　中秋之夜，我獨(dú)自坐在窗邊，吃著月餅，喝著咖啡，傾聽者沙沙的秋雨。今夜的秋雨，如泣如訴，似乎向我訴說著離別的憂傷，獨(dú)處的孤獨(dú)。原本甘苦醇香的咖啡，如今卻入喉皆苦……

　　雨，還在下著……

　　中秋之夜，父母和姐姐依然在外工作，不能回來過中秋。姐姐一如往年，寄來月餅和賀卡，告訴我她在英國一切都好，不用擔(dān)心�？蛇h(yuǎn)在英國的你，真的好嗎？姐姐常告訴我，月亮可以傳達(dá)思念，如果我想她了就看看月亮。所以，我愛上了月亮。

　　雨，依然下得很大……

　　思念的中秋，總讓人倍感沉寂和落寞。中秋之夜，我思念著聚少離多的姐姐；思念著春暉寸草的父親；思念著賢良淑德的母親。

　　中秋的感傷，暗涌一種惆悵，中秋的夜雨，訴說一種別離。

　　中秋之夜，誰是誰的`陌路，我走過了愛的湖泊，越過了情的執(zhí)著，依然守著那永恒的清秋。

　　思念的中秋，滿懷的哀傷，秋雨陪伴著獨(dú)處的我；思念的中秋，離別的憂傷，暗淡的夜空在對(duì)我嘆息。

　　中秋之夜……

高中生作文4

　　10月4日是美好而又充實(shí)的一天,因?yàn)槟翘�，我和媽媽去了國色天鄉(xiāng)游玩。

　　那天上午，我懷著激動(dòng)的心情，與媽媽喋喋不休的說話。

　　快中午的時(shí)候，我們逛到了西班牙館，去玩了一個(gè)叫旋轉(zhuǎn)風(fēng)車的游戲。

　　這個(gè)游戲真的十分驚險(xiǎn)，光聽多字就知道。最重要的是它那氣勢(shì)，十分壓人，那個(gè)巨型機(jī)器是呈風(fēng)車狀（斜著的），看著好似要倒下似的，它的身體呈火紅色，也有幾條彩虹似的杠。人坐在它那搖搖欲墜的`車葉上！

　　我與媽媽看見了這個(gè)后，我跳著對(duì)媽媽說：“走，去坐那個(gè)！”媽媽連忙說：“不，不，不，我光看著那個(gè)就暈，我受不了------會(huì)嘔的�！蔽倚χ�說：“真膽小。”媽媽臉紅了。

　　買了要我開始等，到了檢票口，我嚇呆了（上牙巴栓不住下牙巴），檢票口的那一邊排了幾百人！天��！要等多久��！于是，我開始了漫長的等待。

　　邊等我想到了家鄉(xiāng)的那個(gè)游樂場的認(rèn)識(shí)多少，跟這次這個(gè)相比，簡直是天壤之別。這邊這個(gè)比家鄉(xiāng)的那個(gè)，更大更刺激！

　　一分鐘過去了，三分鐘過去了------三十分鐘過去了，都才只排了四分之三還不到。最后排了四十分鐘，真是急死人了，可終于還是坐上了那個(gè)玩意兒。

　　轟——機(jī)器啟動(dòng)了，先是慢慢的往上升，然后以迅雷不及掩耳之速開始轉(zhuǎn)，使人頭腦眩暈，連眼睛都睜不開，時(shí)間正長，好似都過了一個(gè)世紀(jì)后我才下來。

　　完了后，我的心靜了。

高中生作文5

　　小時(shí)候，我時(shí)常望著柜子上的那個(gè)紅色的小木箱好奇地問媽媽：“媽媽，那個(gè)小木箱里裝的是什么呀？為什么您從來沒有打開過它呀？”媽媽什么也沒說，只是對(duì)著那小木箱癡癡地發(fā)著呆，臉上還露出陽光般的微笑。

　　我不知道媽媽為什么對(duì)著一個(gè)普普通通的小木箱如此發(fā)呆。這個(gè)小木箱到底隱藏著什么秘密？

　　媽媽總是不忘記把小木箱的鑰匙隨身貼帶，我多想能有個(gè)機(jī)會(huì)打開小木箱看個(gè)究竟，但一直沒有機(jī)會(huì)。

　　一天早上，爸爸叫醒媽媽要一起去城里辦點(diǎn)重要事，媽媽匆忙地?fù)Q了件衣服便走了。我懷著好奇的`心理拿著鑰匙打開了小木箱。我頓時(shí)被眼前的一切驚呆了，在這看似乎平凡而普通的小木箱里，裝載的卻是不非尋常的記憶。

　　小木箱里鋪著一層金黃色的新布，里面裝著一疊疊試卷、成績單和榮譽(yù)證書、筆記本類的東西。拿出這試卷，原來這是媽媽對(duì)上學(xué)時(shí)期最珍貴的回憶。媽媽把她金色的童年，把她最美的回憶都收藏在這個(gè)小木箱里，從來也沒有公開過。我知道，木箱里那塊金色的布料就是媽媽的童年的象征。媽媽把童年的一切快樂和最美好的東西都收藏在這個(gè)小木箱里，珍藏了將近30年。望著媽媽的小木箱，的是幾分感慨。媽媽將那古老的童年珍藏了起來，我為什么就不懂得收藏一些什么呢？為什么不讓自己少年時(shí)的最美永存下去呢？現(xiàn)在，我也像媽媽一樣懼起了我在學(xué)校里優(yōu)異的成績單、試卷和曾使我光榮過的獎(jiǎng)?wù)�。我把它們小心地放在抽屜里，用鎖鎖住。我將會(huì)永遠(yuǎn)地收藏下去，收藏生最美好的回憶，收藏生最快樂的歷史。

高中生作文6

　　三年前的夏天，和現(xiàn)在一樣驕陽似火，風(fēng)里透著淡淡的槐花香味。我懷揣著猶豫和向往，帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)小女孩的天真和對(duì)未來的希冀，走進(jìn)了高中的大門。殊不知，這三年的歲月成為了我人生中最難以忘懷的一段記憶

　　平生懼高中，一過高中，難忘高中。

　　在這三年里，最難忘的`便是我的老師們。三年中，老師給了我莫大的幫助，且不論生活中的關(guān)照，心理上的輔導(dǎo)。在學(xué)業(yè)上，每一位老師無不使我受益匪淺，只恨拙筆無法述其一二。

　　很感激上蒼讓我擁有這么多好同學(xué)，就宛若記憶里的煙花，雖然在夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝，卻在我的記憶里留下了美麗而又明亮的印記，一遍遍的回放，那些如花笑靨，揮之不去。我們是戰(zhàn)友，是朋友。也許在考場上，我們會(huì)像戰(zhàn)士一樣拼搏爭斗，然而在學(xué)習(xí)中我們?nèi)蕴拐\相待。在需要拼搏，為了未來而奮斗的高三歲月，我們攜手奮斗，也許此生，都再也不會(huì)經(jīng)歷這樣燦爛，這樣努力的時(shí)候了。我們站在屬于我們的年輕的戰(zhàn)場上，為了未來，為了同樣的目標(biāo)，努力。

　　人生不知有多少個(gè)三年，我依然記得高一開學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師信誓旦旦的'跟我們說，“你們要跟我三年�！倍�如今三年已經(jīng)過去，我站在學(xué)校的綠樹下，聞著熟悉的槐花香味，那些如花笑靨。教室里紛飛的同學(xué)錄，小姑娘們安靜的在走廊里互相告別，金色的大門仿佛在我們眼前打開。只是那些流失的時(shí)間，都去哪了呢。我們美好的記憶，我們的青春，就這樣消失在別人的時(shí)間里。

高中生作文7

　　放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。

　　第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，除了暑假作業(yè)還有——老師的附加作業(yè)——日？、看書、英語，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。

　　在這一個(gè)多星期里，我像一只飛出籠子的小鳥，展開翅膀在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。除了看看書，還有很多時(shí)間看電視、玩電腦。上學(xué)時(shí)，每天早上六點(diǎn)半就得準(zhǔn)時(shí)起床，可現(xiàn)在，每天早上八點(diǎn)多才睜開的睡眼，不用那么著急地穿衣服，磨磨蹭蹭。吃過早飯，看電視，讀讀課外書。

　　剛放暑假，除了在家玩玩電腦之外，還是在家，沒有上學(xué)時(shí)的快活，不能和好朋友們?cè)谝黄鹜嬗螒�。不管是快樂，還是輕松和煩惱，但我仍覺得放暑假的感覺真好

　　暑假到了，我真的是非常地開心。不僅僅是因?yàn)槭罴倏梢噪S心所欲地玩，更是因?yàn)槲业氖罴偈怯殖鋵?shí)又有意義的`。

　　這個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè)，因?yàn)槲乙�升入高中啦！但是還是不能松懈哦！因?yàn)?月的時(shí)候還要去學(xué)校進(jìn)行分班考試，所以啊，每天都要復(fù)習(xí)知識(shí)，這樣才能保證會(huì)把知識(shí)記住。當(dāng)然，除了復(fù)習(xí)，還有預(yù)習(xí)啦！高中的內(nèi)容也是必須得先了解的。我的朋友借了幾本高中的課本，我每天就來看看了。但是，英語是看不懂的，也不會(huì)讀啊！于是呢，我就買了VCD，每天早晨，就讀那么半個(gè)鐘頭。然后再去復(fù)習(xí)，這樣的話，高中的英語學(xué)習(xí)會(huì)輕松些了。

　　暑假當(dāng)然也要勤工儉學(xué)啦！我呀！只是在穿節(jié)日燈。鄰居家每個(gè)暑假都會(huì)拿節(jié)日燈來發(fā)給大家做，我和姐姐就拿了一些。這個(gè)暑假我們已經(jīng)賺了一兩百塊了！怎么樣？厲害吧！

高中生作文8

　　漫長的一個(gè)月，再一次提起寫心情的筆，掩埋了一個(gè)月的心情，忘記了一個(gè)月的自我，再一次提起筆，突然覺得人生好失敗。

　　已經(jīng)是第三次考試了。難道每一次都要用發(fā)揮失常來作為考差的借口？失敗了，告訴自己：別放棄，再來一次！可我還要失敗幾次？還要再重來幾次？我又一次迷茫，我不知道我還要經(jīng)歷幾次心碎，抑或再也經(jīng)受不住打擊而選擇放棄？又一次發(fā)現(xiàn)成功的機(jī)會(huì)好渺茫，難道我要一輩子躲在不為人知的'角落？

　　星星閃爍著，那樣快樂。而我卻極度壓抑。每次考試都感覺好累，好怕。家里的父母一定守在電話旁，等著女兒的好消息，可面對(duì)這樣一個(gè)結(jié)局， 我無力提起電話，淚流。隨筆。眼前頓時(shí)出現(xiàn)父母的雙眼，飽含著希望，滿溢著祝福，他們雙鬢的斑白，眼角的皺紋和那粗糙的大手。我無語，只有淚流。

　　在寂寞的黑夜里淚流，在遠(yuǎn)離父母的角落里淚流，冷風(fēng)吹過，冰冷了眼角的淚珠。我不想擦淚，也不敢擦淚。擦干眼淚，就必須執(zhí)著前行�？汕胺绞且黄�茫茫的失敗之土啊！我何時(shí)才能走到盡頭？何時(shí)才能滿載成功？哪怕僅有一次成功的喜悅！風(fēng)中，夜中，我不知如何是好。罷矣，淚流吧！暫時(shí)的淚流，如借酒消愁，流的痛快！讓心隨淚流，洗凈原有的塵埃，帶有頭頂?shù)哪瞧�有雨的云彩！讓心隨淚流，讓心與淚語，我心無語，我淚默流。流吧，淌吧，淹沒不痛快吧！

高中生作文9

　　雨思風(fēng)兒低低地拂過樹梢、穿過花間，徘徊在高高的藍(lán)天下。幾朵淡淡的浮云，飄過晴朗的天際。墻角，幾朵淡紫色的牽�；�，如小喇叭，吹響了“集結(jié)號(hào)”，于是，雨，淅淅瀝瀝地下起來了。透過檐溜，我看見雨中的天地，白花花一片。當(dāng)綿長的雨絲從高遠(yuǎn)的天空飛落的時(shí)候，像一顆顆珠子滾滾而落，像一根根銀絲從空中抖落，就在它們碰到大地的一剎那，那粗亮的雨滴四散綻放開來，像一朵朵小小的'銀亮的雨花，激起一層薄薄的水霧，雨中的花、樹、房屋、行人就像近看的一幅水粉畫了。千萬朵雨花綻放著、跳躍著、蜂擁著、喧鬧著……它們的生命好似曇花一現(xiàn)，是那么短暫，我甚至來不及看清楚，它們就匆匆而逝了。雨花們蹦蹦跳跳地來到了花壇，花兒正含苞欲放，從花心散發(fā)出一陣陣沁人心脾的方向，彌漫在空氣中，混著青草味兒，在濕潤的空氣里醞釀著。雨花落在草坪上，像個(gè)調(diào)皮的孩子，先是坐在尖尖的草葉上，然后玩滑滑梯似的，從葉根滑到葉尖上，“哧溜”不見了、消失了，但草坪卻跟綠了。還有一些雨花開放在樹枝上，它們?cè)趪L試著當(dāng)小傘兵呢！大膽的毫不猶豫地從枝尖上瀟灑的縱身一跳，那些膽小的，則掛在嫩綠的樹枝上晃來晃去，在蕩秋千哩！有的悄悄在綠葉下，跟蛛網(wǎng)聯(lián)誼，扎起一個(gè)個(gè)亮晶晶的小帳篷，躲在里面呢。還有的唱著綠葉對(duì)樹根的情意，久久不忍離去……繽紛的雨花，簇?fù)碇�，形成了一個(gè)個(gè)小集體，它們唱著歌，浩浩蕩蕩地匯成了一股股流水，它們要到哪里去呢？我想象著，也許它們?nèi)プ虧櫢珊砸丫玫耐恋兀�也許去澆灌更多的生命，給這個(gè)世界又一個(gè)綠色的夢(mèng)，又一個(gè)清新的早晨……我堅(jiān)信，哪里需要它們，它們就奔騰到哪里去，永不停息！

高中生作文10

　　觀杜甫。閑坐巖石，穿倚翠竹，仰望晴空，身繞清風(fēng)，一個(gè)逍遙的詩人。

　　嘆抉擇。杜甫一生都十分矛盾，一方面羨慕自由的“江海人士”，一方面又想在長安謀得一個(gè)官職，他懷念李白，羨慕李白還繼續(xù)著那種豪放的生活，而他自己卻不得不跟這種生活告別。人的一生最難戰(zhàn)勝的就是自己，一顆心，兩個(gè)方向，雙方的拉扯令自己痛苦，然而自己無奈。轉(zhuǎn)看自身，心中那份藏匿許久的童稚想有一片游玩的天地，然而“前程”二字卻牽著握筆的.雙手遨游在書海，無奈，惟獨(dú)在桌角深刻“自在不成人，成人不自在”。

　　嘆仕途。上帝以胃口為誘餌將一顆顆飄蕩的心領(lǐng)入曲折坎坷的生活路。在矛盾中杜甫踏上仕途，跌跌蕩蕩，起起浮浮，忠的呈現(xiàn)似乎注定要以奸來陪襯，陰謀籠罩的朝廷怎容得下杜甫這種的儒生，一次次的希望，一次次的打擊，杜甫一生仕途坎坷。憤!憤奸臣，這不是一個(gè)人人格上的悲哀，而是當(dāng)時(shí)社會(huì)的悲哀，甚至是一個(gè)時(shí)代的悲哀。

　　嘆詩才�！霸娛ァ倍鸥τ闷湟簧�造就“詩史”，他寫“絕”了唐詩，也寫“完”了唐詩。他之后的詩韻格律，最終都以他的詩篇為金科玉律，“三吏”、“三別”、《兵車行》、《麗人行》、《北征》，他的律詩千秋無匹。當(dāng)杜甫二字成為教科書上的�？�，當(dāng)稚嫩的童音將杜甫的詩讀入空際，心中的那份贊嘆無法壓抑。

　　嘆人格。一首首堅(jiān)硬的詩源于一個(gè)偉大的人格，一雙腳觸摸這片曾經(jīng)流血的土地，一雙眼看盡戰(zhàn)亂的殘酷，人生的悲涼，一對(duì)耳聽盡人間的哀哭，這一切筑成的是杜甫的人格，他將這份內(nèi)心的震撼揚(yáng)于詩中，搖動(dòng)了封建這座堡壘，將民憤、民怨、民饑、民寒訴說。

　　讀杜甫。獨(dú)坐孤石，心立堅(jiān)竹，俯瞰塵世，寫盡悲苦，滿心愁緒的詩人。

高中生作文11

　　看！一雙雙整齊有力的步伐，向著朝陽，自信走來。

　　聽！一聲聲洪亮無畏的口號(hào)，頂著烈日，振奮傳播！

　　這時(shí)，你會(huì)感到無比的震撼，因?yàn)樾乱粚贸瘹馀畈�的高一新生正�?jīng)歷嚴(yán)肅而又充實(shí)的軍訓(xùn)。

　　軍訓(xùn)的辛苦是顯然的，但在經(jīng)歷的一天過后，充實(shí)填滿了每個(gè)同學(xué)。

　　隨著起床號(hào)的吹響，寧靜的宿舍喧囂起來，穿衣、疊被、刷牙、洗臉，一氣呵成。完成個(gè)人的衛(wèi)生工作，又開始整理宿舍的內(nèi)務(wù)，一會(huì)兒的時(shí)間，干凈、明亮、整潔的休息場所又展現(xiàn)在大家的眼前，這讓我明白，一個(gè)令人舒心的居住環(huán)境是需要所有人的共同營造的'。

　　訓(xùn)練中的中午，驕陽不是火，但是熱量就感覺在自己的頭頂上盤旋，盡管如此，同學(xué)們還是繃緊雙腿，挺直腰桿，抬頭挺胸，咬緊牙關(guān)，目光堅(jiān)定的站軍姿。站立不是很累，但是要長時(shí)間，還是在烈日下，真的很能鍛煉人的意志，有句話說，吃得苦中苦，方能人上人！

　　這句話，放到現(xiàn)在也不過時(shí)，換個(gè)角度，24小時(shí)守衛(wèi)在邊疆的軍人，難道他們吃得苦僅像我們這樣嗎？當(dāng)然不是，所以我們又有什么理由去埋怨軍訓(xùn)吃得小苦呢？

　　夕陽西下，勞累一天的“士兵”們洗完澡后，有條不紊的將自己的衣服清洗一遍，然而在家，或許我們只是輕松的將臟衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)，摁按鈕就完事。不得不說，軍訓(xùn)仍然是我們的能力的提升的一個(gè)大跨步，增強(qiáng)了同學(xué)間的聯(lián)系和友誼更是短短幾天的最大收獲。

　　短短五天的訓(xùn)練，我們揮灑汗水，增進(jìn)濃濃友情；我們?cè)俅文�聚累累碩果，我們更加成熟。

高中生作文12

　　我聽見一扇門關(guān)上的聲音，這時(shí)我的世界里只剩下了漫無邊際的黑暗……

　　現(xiàn)在我變成一個(gè)無法用眼睛去觀察這個(gè)世界的人，在同伴牽著我走的時(shí)候，一種無力的恐懼感向我席卷而來，不知道前方的路是平坦的抑或是坎坷的，不知道前方是否有人擋住我，撞倒我，不知道前方有沒有未知的危險(xiǎn)。一瞬間我的腦海中閃現(xiàn)了各種各樣的顧慮，因?yàn)椴涣?xí)慣失去光明的世界，對(duì)于我來說熟悉的環(huán)境就好像另外一個(gè)世界般陌生。

　　等下了天橋走向新中關(guān)大門的時(shí)候，我聽見其余的幾扇門打開了，我的聽覺觸覺和光感能力急速加強(qiáng)，我會(huì)用腳往前試探一下是否有樓梯，到旋轉(zhuǎn)門的時(shí)候我能通過風(fēng)吹過的感覺感受門轉(zhuǎn)動(dòng)的方向。在新中關(guān)里面上扶梯的`時(shí)候，我可以與同伴在兩邊同時(shí)開始，聽著她的頻率扶著扶手一步一步向上走。上到四樓后，有幾家店是亮著燈的，通過光感大致可以知道前面的東西。

　　回來的時(shí)候，我的同伴蒙著眼睛卻不像我那般緊張，她對(duì)我是絕對(duì)的信任令我感動(dòng)不已，在行走的過程中大部分是我用語言對(duì)她進(jìn)行描述，沒有直接牽著她走。這更需要她自我感知能力，后來新中關(guān)外面好幾層樓梯，間距也不一樣大，我只用語言描述的時(shí)候，她差一點(diǎn)就踩空了，但她還是十分鎮(zhèn)靜的走完了后面很大一段路程，我想換做是我一定會(huì)對(duì)后面的路產(chǎn)生恐懼，想退縮了。

　　根據(jù)今天的經(jīng)歷我覺得自己學(xué)到了很多東西，也許有時(shí)候換種方式去感受世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)截然不同的平行世界。在我們未來所要經(jīng)歷風(fēng)浪里面，很多時(shí)候困難會(huì)迷惑我們的雙眼，會(huì)使我們對(duì)未來產(chǎn)生未知的恐懼，但是我應(yīng)該向我的同伴一樣，繼續(xù)無所畏懼的大步向前，而不是畏懼困難。

　　珍惜我們所擁有的一切事物，不要等失去追悔莫及。

高中生作文13

　　黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上。

　　聽著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開啟的聲音，像是在哭訴著什么。這是最后了，母校的大門扭動(dòng)著為我們打開，不久以后，轟隆隆的起重機(jī)就會(huì)將母校拆得支離破碎，連著我們?nèi)�年的痕跡，一起被淹沒在灰塵中。

　　我們?cè)�在這里尋夢(mèng)，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。而現(xiàn)在星輝仍舊閃耀，歌者卻已各奔東西，曾經(jīng)充滿了熙熙攘攘的人群的教學(xué)樓，如今已人去樓空，我們?cè)谶@兒度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜，一起看過了無數(shù)次日升日落，卻從未想過，真正要離別的這天。走廊外側(cè)欄桿上的油漆也已剝落，鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽，它是否也在懷念，我們?cè)�搭在它身上的手�?/p>

　　許久沒有被清理的窗戶上留有點(diǎn)點(diǎn)污跡，就像是它的淚痕，陽光有些費(fèi)力地穿過這淚痕紗灑進(jìn)屋內(nèi)，空氣中細(xì)小的.灰塵好像還不適應(yīng)我們突然離去與這偌大寂靜的校園，有些不知所措地在空氣中打著旋兒，可等待它的，卻只有空曠的教室。

　　一切都恍若隔世，只有孤零零地掛著墻上的中考計(jì)時(shí)牌和那個(gè)尤為顯眼的“1”還在。由于陽光的照射，計(jì)時(shí)牌也有些許的褪色，它似乎也在懷念，懷念那段時(shí)間，每天放學(xué)后都有人為它換上新的數(shù)字，然后就會(huì)有一小撮人來圍著看，嘰嘰喳喳地談?wù)撔┦裁础Ｗ罱K停在了“1”上，然而靜止的卻只有它的時(shí)間，我們?cè)缫央x去，只留它獨(dú)自思念過去。

　　草叢中那些不甘寂寞的夏蟲，如今紛紛沉默，沉默是別離的笙簫，我們即將在這沉默中，作別陪伴了我們整整三年的母校，曾經(jīng)的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭，阻塞了淚水，凝噎了話語。

　　雖已作別，可我不曾忘卻。輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別三年的歲月。

高中生作文14

　　黑夜籠罩了整片荒野，依稀可見的月亮，時(shí)而消失不再蹤影，時(shí)而向荒野灑下皎潔的衣裳。四周寂靜得只能聽見蟲兒的叫聲，此起彼落，而我，坐于荒野之上，閉上眼睛，感受著微風(fēng)對(duì)我的愛撫。也許，這是大自然愛我的方式吧，心里想著。可是微風(fēng)如此輕微地拂過我的發(fā)梢呀，可它為何卻又要讓我覺得有些冷呢？難道對(duì)我的愛撫是假的嗎？難道這就是它嗎？我不相信，也許是一個(gè)意外吧，也許微風(fēng)只是向我示好而已呢！嗯，對(duì)的。瞧那天上的星星，一閃一閃的，就像在問我眨著眼睛。它們想對(duì)我說什么呢？是要問我打聲招呼，還是想要告訴我，其實(shí)它們也很孤獨(dú)？

　　不，其實(shí)一個(gè)人在這荒野上也挺好的，雖然孤單，但卻又寧靜。那種寧靜，來自于大自然，來自于內(nèi)心最想要抵達(dá)的地方，是無法輕易感受得到的'。而我，與天地為伴，是多么愜意�。�

　　聽，蟲兒們?cè)诔�著歌。它們唱的是什么呢？我想我也不知道吧，也許是在慶祝，擁有這么美好的家園，也許是為了給寂寞的夜增添一份熱鬧吧！它們?cè)跓o憂無慮地歡樂著，互相響應(yīng)著，多么美好��！而它們此時(shí)此刻所擁有的無憂無慮，我從未擁有過，多想像它們一樣�。�

　　我想走進(jìn)它們的世界，想要與它們攜手，想要和它們一起感受來自大自然的美好。可惜我不行，假使有那么一天，我該有多快樂啊，是啊，能融于這片天地，是多么令快活��！哪怕只有一秒，都已足夠。如果說，此時(shí)的我是孤獨(dú)的，那么我也是幸運(yùn)的。因?yàn)槲蚁硎艿搅巳绱嗣烂畹母�，感受到了徹底的寧靜，感受到了那種與自然融為一體的愜意。

高中生作文15

　　我又想起了那個(gè)白晝。

　　云層泛了開來。隱匿在其中的大片的牛仔色順著鵝白露了出來，溫柔的交織在一起。又一層一層的覆蓋著往下涌來，暈成了一朵朵的云花，像是絕美的刺繡鐫刻在了天空之上。我和你們?cè)诓賵錾仙⒉�，冬天很冷，我們吐出的每個(gè)字都染上了白色的霧氣，裊裊的向上鉆去。

　　老師的哨聲響起，我們便紛紛的走到了老師那集合。體育課。許是天氣太冷的緣故，老師讓我們變速跑十五分鐘。直道慢跑彎道走，迎著寒風(fēng)，我們邊開著玩笑邊跑步，聊著中考之后的暑假我們要干嘛，聊著今年冬天什么時(shí)候再會(huì)下雪，還聊著我們各自最近喜歡的電影。

　　我說我喜歡《龍門飛甲》，仗劍孤影的凌雁秋，丹心熱血的趙懷安都是大愛。為了突出我對(duì)他們的喜愛，于是乎本人就生動(dòng)形象的模仿了他們的動(dòng)作。一個(gè)左揮拳，一個(gè)又勾腳，再一個(gè)我就華麗的摔倒了……

　　準(zhǔn)確來說是滑倒的`，我的手由于撐了一下地就不動(dòng)不了了，動(dòng)一下疼一下，那種疼痛像觸電般滲到五臟六腑至骨髓。你們硬生生的憋著笑過來詢問我有沒有事。我叫著喊著，“當(dāng)然有事��！”

　　我被送到了醫(yī)院，醫(yī)生說我脫臼替我復(fù)位后上了白花花的石膏固定。晚上回去，站在寢室的門口，看見你們的視線紛紛的向我投來，我瀟灑一綹頭發(fā)道，“大俠歸來。”你們看著我的樣子，頓時(shí)都被逗笑了，調(diào)侃我，“大俠內(nèi)功深厚，一跤竟只能傷成脫臼！”

　　由于上了石膏脫衣服打水什么的都不方便，所說你們有些幸災(zāi)樂禍，但卻很貼心幫我解決這些問題，那個(gè)時(shí)候就會(huì)感覺心里暖暖的，想著有你們真好。

　　熄燈后，我透著玻璃窗，看著窗外的天空。明月夜寒靜，辰星微露光芒。我心里默念：歲月風(fēng)平，平安萬歲。

【高中生作文】相關(guān)文章：

高中生作文04-17

環(huán)保作文高中生11-07

高中生活作文【經(jīng)典】07-20

高中生作文（優(yōu)選）07-23

高中生的優(yōu)秀作文09-25

科幻作文高中生06-02

高中生勵(lì)志作文03-06

高中生軍訓(xùn)作文05-24

高中生作文評(píng)語11-25

高中生拼搏作文09-05