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一份禮物作文

時(shí)間:2023-07-03 17:10:03 話題作文 我要投稿

【熱門】一份禮物作文匯總六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的一份禮物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】一份禮物作文匯總六篇

一份禮物作文 篇1

  教師節(jié)前夕,放晚學(xué)時(shí),同學(xué)們走在回家的路上,商量著給老師送什么禮物。

  有的同學(xué)說(shuō):“送鋼筆吧!”又有的同學(xué)說(shuō):“老師有許多鋼筆,還不如送老花鏡呢!”同學(xué)們說(shuō):“老師也有老花鏡呀!”小麗說(shuō):“我看,我們還是折48只千鶴送給老師吧!”“不行!這一點(diǎn)意義也沒(méi)有,怎么能表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情呢?”小軍表示反對(duì)。大家七嘴八舍地說(shuō)起來(lái)了。明天,到底會(huì)送什么呢?

  突然,一陣風(fēng)吹來(lái),散發(fā)出一股濃郁的清香。小麗吸著鼻子說(shuō):“真香呀!這是什么?”“是野菊花!”小軍說(shuō)道。班長(zhǎng)欣兒說(shuō):“對(duì)了!我們就送野菊花!毙←悊(wèn)道:“為什么要送野菊花呢?”欣兒深情地說(shuō):“野菊花既傲霜又耐寒,多么像我們的老師呀!”同學(xué)們聽(tīng)了,拍手叫好。

  第二天早上,同學(xué)們一起來(lái)到山上,一人摘了一枝自己認(rèn)為最大`最香`最美`自己最喜歡的野菊花,交給了欣兒。

  欣兒輕輕走進(jìn)辦公室,剛準(zhǔn)備叫老師,可看見(jiàn)老師正聚精會(huì)神地批改同學(xué)們的作業(yè),不忍打擾,到了嘴邊的話,又縮了回去,悄悄走出了辦公室。

  欣兒透過(guò)窗子看老師,覺(jué)得老師又老了許多,白發(fā)也多了許多。

  終于,老師離開(kāi)了辦公室。欣兒捧著48朵野菊花,來(lái)到窗前,把野菊花分成兩束,一束插進(jìn)筆筒里,一束放在日歷旁?粗藕玫'野菊花,欣兒笑了,在心里對(duì)老師說(shuō):“老師,這是我們48個(gè)同學(xué)的心意。昔日里,在我們遇到困難的時(shí)候,是您在一旁支持我們,讓我們克服困難;在我們做錯(cuò)事的時(shí)候,是您教育我們要知錯(cuò)就改,讓我們改正錯(cuò)誤。您的恩情,我們無(wú)以為報(bào)。只能祝您幸福!”

  老師疲憊地回到辦公室,聞著野菊花的香氣,看著48枝野菊花,幸福地笑了。剛才的疲憊消失了小學(xué)生作文,取而代之的是高興與激動(dòng)。

一份禮物作文 篇2

  快要到母親節(jié)了,我很想給媽媽送一個(gè)禮物。送什么呢?我想給媽媽買個(gè)禮物,可是我沒(méi)錢。想啊!想!忽然想起來(lái)了。今天要考試。我要送給媽媽一個(gè)好成績(jī)。哦,這倒是個(gè)好主意。開(kāi)始考試了,我很快地把試卷做完了.我就仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地又檢查了一遍,就要交卷了,我很緊張,而且也很興奮,認(rèn)為自己一定能考100分。

  我回到家里才慢慢放松了。媽媽說(shuō):“你的分?jǐn)?shù)考的`好不好。”我說(shuō):“還沒(méi)發(fā)。”到了下午,終于老師把卷子發(fā)下來(lái)了,我果然考了100分。我我高興的一蹦三尺高,。一路狂奔到家,媽媽一看我的卷子非常高興。立刻就給我買了一輛遙控車,我很喜歡,每天我抱著心愛(ài)的遙控車,誰(shuí)都不讓動(dòng)。因?yàn)槟赣H節(jié)那天,我要把它送給媽媽,并且告訴媽媽:“我和爸爸真心愛(ài)您。”這幾天,我一直在心里默默地說(shuō):媽媽,祝您母親節(jié)快樂(lè)!

一份禮物作文 篇3

  從小到大,我收到的禮物數(shù)不清,可最難忘的,還是上次生日時(shí)爸爸送我的滑冰鞋。

  生日快到了,爸爸說(shuō):“你得運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),不能一直呆在家里。給你買了一雙滑冰鞋,跟你表哥學(xué)習(xí)滑冰吧。”

  跟著表哥一起來(lái)到滑冰場(chǎng),我正要換上滑冰鞋,表哥卻攔著我說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,我先告訴你一些滑冰技巧:第一,雙腳承受的身體重量要一樣多;第二,雙腳滑出去的長(zhǎng)度要一樣,不然很容易摔倒;第三……”我一心想要快去滑冰,哪有心思聽(tīng)表哥這樣長(zhǎng)篇大論。再說(shuō),他總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)多了去了,恐怕講到天黑,滑冰場(chǎng)關(guān)門也說(shuō)不完。我催表哥:“行啦,表哥,你說(shuō)的話我都記住了,咱們快去吧,要不滑冰場(chǎng)就關(guān)門了!闭f(shuō)完,我向冰場(chǎng)沖去。表哥跟在我后面,無(wú)可奈何地自言自語(yǔ):“這表弟,可真沒(méi)有耐心!

  終于可以滑冰了。開(kāi)始的時(shí)候,我還聽(tīng)表哥的話,雙腳保持平衡,滑出去的長(zhǎng)度也一樣?僧(dāng)我看到那些滑得比我快的'人的時(shí)候,我就想超過(guò)他們。我這么想了,也這么做了。結(jié)果,我滑出一大步去追他們的時(shí)候,摔了個(gè)狗啃泥,真應(yīng)了表哥那句話:心急吃不了熱豆腐。表哥見(jiàn)我摔倒了,忙從遠(yuǎn)方滑回來(lái),把我扶起來(lái)。我在心里有些討厭老爸:學(xué)什么不好,偏偏叫我學(xué)滑冰,害得我差點(diǎn)兒沒(méi)摔出腦震蕩來(lái)?粗砀珈`活的身影,我心生一計(jì)——為何不學(xué)著表哥的樣子滑呢?我學(xué)起表哥來(lái),雖然沒(méi)他那么快,但比我自己練的結(jié)果好多了。

  就這樣我學(xué)表哥學(xué)了十天,十天后我終于練到和表哥一樣快了。

  十天下來(lái),我感覺(jué)自己好像壯了許多,一口氣上十層樓也沒(méi)問(wèn)題。這時(shí),我終于明白了爸爸的良苦用心,原來(lái)他是想讓我通過(guò)滑冰來(lái)強(qiáng)身健體啊。想當(dāng)初,我還埋怨過(guò)他,想起來(lái)真是羞愧!

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可我仍記得清楚,因?yàn)槲彝涣思胰藢?duì)我的關(guān)愛(ài)。

一份禮物作文 篇4

  教師節(jié)即將來(lái)臨。一天放學(xué)后,“學(xué)英”小組的同學(xué)聚集在一起,嘰嘰喳喳地討論送老師一件什么樣的禮物。李斌皺著眉頭沉思了一會(huì)兒說(shuō):“咱們給老師寫封慰問(wèn)信……”他的話沒(méi)完,就被劉強(qiáng)打斷了:“不行,太沒(méi)新意了!我看咱們做朵大紅花,給……”“哈哈……”大家全笑了。高蒼說(shuō):“你的意見(jiàn)不和李斌的一樣嗎?”大家沉默了。張紅和王雁在小聲嘀咕。于是他們繼續(xù)苦思苦想。還是李斌點(diǎn)子多:“咱們老師辦公時(shí)坐的椅子很硬,給她縫個(gè)柔軟的椅墊,叫‘尊師椅墊’,怎么樣?”大家一致贊同。

  教師節(jié)終于到了。這天清晨,“學(xué)英”小組的同學(xué)一大早就來(lái)到了學(xué)校。劉強(qiáng)高興地說(shuō):“等老師來(lái)了,咱們先不要告訴,要讓老師大吃一驚。“看,那不是咱們的班主任劉老師嗎?”張紅從窗口老遠(yuǎn)就認(rèn)出了劉老師的'身影。劉老師向教室走來(lái)了,幾個(gè)同學(xué)立刻象一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),先后飛出教室,來(lái)到白發(fā)蒼蒼的劉老師的身旁。小組長(zhǎng)高蒼代表全組向劉老師問(wèn)好,祝賀節(jié)日愉快。劉老師彎下腰,戴上老花鏡,把大家挨看了一遍,笑著說(shuō):“今天是老師的節(jié)日,我高興?吹侥銈冞@么早就到校學(xué)習(xí),更高興了!

  劉強(qiáng)等不得了,催促說(shuō):“組長(zhǎng),快把咱們的禮物拿出來(lái)吧!”劉老師摘下老花鏡,直起身子說(shuō):“你們還有什么禮物?”劉雁搶著說(shuō):“劉老師,六年來(lái)您象媽媽一樣關(guān)懷著我們,給我們傳授知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈,為我們操碎了心。今天是您的?jié)日,我們送您一件小小的禮物,表表心意。”李斌小心地從書(shū)包里取出一個(gè)紅包,雙手捧著。劉老師小心翼翼地接過(guò)打開(kāi),她好象感到有一股暖流涌向心頭。這是一個(gè)草綠色的椅墊,正面有紅線繡的工整的四個(gè)大字“尊師椅墊”。她用手摸了又摸。

  “謝謝,謝謝你們!”老師的話音有些顫動(dòng),眼里滾動(dòng)著淚水。她看著“尊師椅墊”四個(gè)字,仿佛看到了學(xué)生們那一顆顆純潔的心。

  “老師,您不該哭,您該笑。 薄皩(duì),應(yīng)該笑!我有你們這樣的好學(xué)生,的確應(yīng)該笑!”劉老師擦干了淚水,撫摸著學(xué)生們的頭,甜甜地笑了。

一份禮物作文 篇5

  上小學(xué)那一年,我過(guò)生日,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,爸爸送你一份禮物,你猜猜是什么?”我看看爸爸手中的長(zhǎng)方形禮物盒說(shuō):“是一個(gè)鉛筆盒?”“不對(duì)!”“是一個(gè)筆筒嗎?”“也不對(duì)!薄澳牵y道是一個(gè)變形金剛?”“都猜錯(cuò)了,這個(gè)東西可是你很想要的哦!薄把剑抑懒,是個(gè)鬧鐘,對(duì)吧?”爸爸遞過(guò)來(lái)禮物說(shuō):“對(duì)了,就是鬧鐘,希望你能珍惜時(shí)間。”

  我打開(kāi)包裝盒,只見(jiàn)是一個(gè)奧特曼形狀的鬧鐘,可愛(ài)極了。我把它放在床頭柜上,聽(tīng)著它“嘀嗒嘀嗒”的聲音,心里想:我以后再也不會(huì)遲到了。每天早上到了六點(diǎn)鐘,小鬧鐘就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。到了晚上,它又會(huì)提醒我早點(diǎn)睡覺(jué)。

  自從有了這個(gè)小鬧鐘,我上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò),至今,這只小鬧鐘已經(jīng)陪伴我四年時(shí)間了,它已經(jīng)是我生活中最真實(shí)、最不可缺少的.朋友了。

  我愛(ài)我的小鬧鐘。

一份禮物作文 篇6

  教師節(jié)快到了,同學(xué)們紛紛送給老師各種各樣的禮物。老師收到的禮物不計(jì)可數(shù),有精致的水杯,美麗的鮮花,精美的賀卡……可是,我的禮物卻與眾不同。

  我并沒(méi)有在教師節(jié)那天把禮物送給老師,因?yàn)檫@份禮物要有一定的準(zhǔn)備時(shí)間,并不是有時(shí)間就能“制作”完成的。其實(shí),這就一份特殊的禮物——家庭作業(yè)本。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師發(fā)了一本家庭作業(yè)本?每次我完成時(shí),都要求自己把書(shū)房里的那張桌子擦得干干凈凈,一塵不染的,我才愿意把作業(yè)本放在桌子上,輕輕地翻開(kāi)作業(yè)本,生怕自己一用力就變皺了,或者被撕破了。翻到要寫的那一頁(yè),首先,先用手慢慢地把本子壓平,然后擺好寫字的姿勢(shì),最后,我才將筆握在了手里,一筆一畫(huà)地寫在了本子上。每次寫字時(shí),我仍然要求自己,必須把最漂亮的字體寫在上面,而且不允許自己有一個(gè)出錯(cuò)的地方。每次我完成后,老師十分滿意,都給我打上了100分,并在班上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。就這樣,每次我都認(rèn)真對(duì)待,每次都得了100分,可是,我并沒(méi)有驕傲,而是一如既往地完成著。

  有一次,鄰居家的'小孩來(lái)我家玩。那時(shí)我正在寫作業(yè),我去上了個(gè)洗手間回來(lái)。結(jié)果,那個(gè)鄰居家的小弟弟把我一直“保護(hù)”著的作業(yè)本撕掉了。以我的性格,還是從來(lái)沒(méi)有打過(guò)人呢!可是這一次我是真的忍不住打了鄰居家的小弟弟。爸爸見(jiàn)我打了他,十分不理解。他非常生氣地責(zé)問(wèn)我:“你怎么可以打比你小的弟弟呢?你從來(lái)還沒(méi)有打過(guò)人呢!”我著急又生氣地反駁著:“那可是我要送給老師的禮物。 卑职值弥,語(yǔ)氣也緩下來(lái),并和我一起粘補(bǔ)作業(yè)本。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力,作業(yè)本總算完好如初了。這時(shí),我臉上才露出滿意的笑容。笑容里夾雜著我對(duì)弟弟的悔意。

  半個(gè)學(xué)期過(guò)后,老師準(zhǔn)備發(fā)新本子了,我把那本舊作業(yè)本送到了老師手里,說(shuō):“老師,教師節(jié)時(shí),我沒(méi)有送給您禮物,雖然今天不是教師節(jié),但是,這并不是一件有時(shí)間就能完成的禮物,所以,這是我送給您的教師節(jié)禮物!崩蠋煵煌5攸c(diǎn)頭說(shuō)道:“這雖然只是一本本子,但是,這是我收到最好的禮物!”我臉上立刻露出了開(kāi)心的笑臉。

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