特殊的禮物作文（優(yōu)選）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的特殊的禮物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我小學學習生涯中，收到的禮物不計其數，有“活潑可愛的芭比娃娃”，“胖乎乎的毛絨玩具”，“精致的學習用品”，“內容豐富的課外書”，等等，可令我印象最深刻的還是那份禮物。
那是上周星期三的早上，老師教我們準備一份禮物給自己的同桌，關鍵叫我們體會送禮物和節(jié)禮物的體會，在星期五寫作文的時候準備。
放學，我一直糾纏著同桌：“你喜歡什么？”，可是，她卻神秘地說：“你說呢？”。我一直想應該送什么給同桌，是學習用具，還是裝飾品，還是一些吃的……最終，我決定，送上三包“好吃點”和兩顆“巧克力”，一顆代表我對同桌的友誼，另一顆代表同桌對我的友誼。我再用一個盒子把他們裝起來，最后再包裝，一份竟沒有特殊的禮物就做好了，這份禮物雖不名貴，但禮輕人意重��！
星期五早上，我真想迫不及待地看看同桌送我什么禮物，終于等到作文課了。
首先，老師先叫我們猜猜包裝里面是什么東西。我想，那里應該是許愿瓶，因為我曾經說過我喜歡許愿瓶。
活動開始了，我把我做的那份禮物，她收下了：“謝謝你啊！”“不用謝，一些小禮物，打開看看吧！”她小心翼翼地拆開包裝，我悄悄地說：“你不介意吧？”“怎么會呢！”
說完，她又把她做的禮物給了我，我拆開包裝，果然不出我所料，里面裝的是一個小巧玲瓏的許愿瓶，它的外表十分精致，瓶子里有一些閃閃發(fā)光的小珠子，還發(fā)出一陣陣清香投幣的香味，更特殊的是，里邊有一顆粉紅色的膠囊，他叫我掰開，一卷綠色的紙條映入我的眼簾，上面寫著：祝你學習進步，天天開心！
我一看，頓時傻了，因為平時同桌和我的關系不怎么好，可是，她卻送給我一個如此珍貴的禮物，我的眼珠紅了。這時，她拿了一顆我送她的巧克力讓我吃：“吃吧，你一顆，我一顆，讓我倆的友誼永遠留在我們的心田吧！”
我點點頭，咬上一口，覺得甜甜的，永遠也不覺得膩……
禮物，也許是幸�？鞓返南笳�；或許，它更是友誼的象征。每當我拿起這份禮物的時候，就會想起我們之間的友誼，這份禮物，所給我的，將使我終生難忘……
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