歲月的禮物作文

歲月的禮物作文【精】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的歲月的禮物作文，歡迎大家分享。

　　歲月的禮物作文 篇1

　　悠悠的古曲散落了一地的芬芳，泛黃的記憶似細(xì)沙隨指縫流下，流動(dòng)的歲月似潮濕的空氣沿著記憶中的青石板路，綿延成思念的形狀，一路的繁華似錦，一路的回味方長(zhǎng)。

　　順著坎坷的土路，沿著那一抹永恒的綠意，奶奶家的老屋總在那兒盼望著我歸家的腳步。小時(shí)候，總喜歡在樹(shù)蔭下玩耍，摸摸它那盤曲嶙峋的樹(shù)干，和伙伴們?nèi)涡缘卦谛『舆呮音[著，調(diào)皮的蜻蜓一陣風(fēng)般的打了一個(gè)安靜的旋兒，挑釁似的追趕著搖曳的花草。我們便不服輸?shù)淖分�，追著，直到滿頭大汗的歸家卻又空手而回。

　　奶奶的大蒲扇散發(fā)著古舊而又淳樸的氣息，它仿佛記載著些被汗水肆意浸透的歲月，那一成不變的蟬鳴和那把大蒲扇的`徐徐清風(fēng)，使我安然地枕著盈盈的月光和微微的清涼入睡。

　　如今，奶奶的手已經(jīng)像那古樹(shù)的枝干布滿了歲月的滄桑，然而那把蒲扇那緩慢的節(jié)奏卻終究沒(méi)有改變。結(jié)實(shí)有力的手并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)光而吱呀作響，反倒卻載著芬芳的愛(ài)，捧著那悠悠的感動(dòng)。是啊，回憶很短，但歲月很長(zhǎng)，奶奶的這把安詳?shù)拇笃焉瓤峙略缫炎兂闪怂�那濃情�?ài)意的化影了吧，我想是的。

　　捧一杯熱茗，回味著悠長(zhǎng)；彈一股歲月，傾聽(tīng)這大愛(ài)。珍貴的回憶，積累的情感，這是歲月的禮物，淡然地綻放在我心間，使我的血液中融合著感恩，融合著幸福。

　　歲月悄然無(wú)聲地滑過(guò)，它給我的禮物卻擲地有聲。伴隨著歲月的饋贈(zèng)，我將從容地踏上未來(lái)的道路。

　　歲月的禮物作文 篇2

　　“歲月催人老，名利都忘掉。一壺濁酒，把夢(mèng)醉倒……”一首江湖人經(jīng)歷人事滄桑后抒發(fā)情感的《逍遙》嘆，一位笑傲江湖之人的真情流露，讓人不禁對(duì)金庸先生筆下多彩的江湖生活充滿向往，還有畏懼……

　　江湖人，非逍遙者也。

　　奈何任我行縱橫天下一生，卻也想不到自己悲慘的結(jié)局；“君子劍”岳不群一生心計(jì)算盡，自認(rèn)為將天下控于手掌之間，卻也未想到自己親手毀了自己的妻女，死在自己的陰謀算計(jì)之下；東方不敗獨(dú)霸一方，一身武藝可謂天下無(wú)敵，卻也敢愛(ài)敢恨，最終為心愛(ài)之人舍命而去，也沒(méi)有了遺憾……

　　一位位曾“笑傲江湖”的大俠，在經(jīng)歷歲月的磨礪后，均有所歸，或是含恨而終，或是含笑而去，卻也并不逍遙……

　　回想那一段段陳舊的往事，看到一位位熱血江湖人悲慘的結(jié)局，茫然自問(wèn)一句：“為何？”

　　兒時(shí)的不解一直環(huán)繞心頭，不曾離去。漸漸長(zhǎng)大的自己，對(duì)此，也有了一絲屬于自己的領(lǐng)悟。

　　青年時(shí)的令狐沖，充滿對(duì)未來(lái)的'期望，身邊有可愛(ài)動(dòng)人的小師妹，有親于生父的師傅岳不群，有對(duì)己勝過(guò)對(duì)親子的師母，有對(duì)自己崇拜追隨的眾師兄弟們……可時(shí)間改變了一切。小師妹的離去，師傅終成仇敵，師母死于懷中，眾師兄弟視己為敵……

　　如此看來(lái)，令狐沖的一生是悲慘的，歲月可謂是這一切的幕后黑手。但也正是因此，“陰差陽(yáng)錯(cuò)”的讓他遇到了任盈盈這個(gè)相伴一生的妻子，風(fēng)清揚(yáng)這位高人傳功，田伯光這可為之身死的兄弟……又可以說(shuō)，歲月對(duì)他是公平的。

　　所謂公平，就是失去和得到……

　　這或許就是歲月給我們的禮物了吧。

　　“天那么高，兩岸青山圍繞，嘗遍人間多少味道……”

　　歲月的禮物作文 篇3

　　開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大。世人皆嘆歲月無(wú)情，殊不知，在失去的同時(shí)，它也會(huì)給予我們一份更好的禮物。

　　去年，老家的綠地被批為建筑工地，那里的樹(shù)要被砍掉，湖要被填平。當(dāng)我回到那里時(shí)，眼前已是一片荒蕪。那些陪伴我童年的樹(shù)不在了，我的童年被埋沒(méi)在一片黃沙中。沒(méi)有了，再也沒(méi)有了。我再也不能奔跑在曲折的.小路上，隨手摘下一片帶著晨露的樹(shù)葉，親吻向太陽(yáng)微笑的向日葵。一切的一切告訴我，我的童年，已經(jīng)逝去了。

　　這是從什么時(shí)候開(kāi)始的？我捕捉不到歲月的痕跡。周圍的人都在對(duì)自己說(shuō)，“你已經(jīng)不是一個(gè)孩子了�！遍L(zhǎng)大，就是這么無(wú)可奈何的事兒。時(shí)間不會(huì)給我任何喘息的機(jī)會(huì)。我或許還可以模仿孩童的舉止，說(shuō)出只屬于孩童的話語(yǔ)，但那并不能阻止時(shí)間的腳步。無(wú)論我是否承認(rèn)，我已經(jīng)不是一個(gè)孩子了。

　　我曾為童年的離開(kāi)而耿耿于懷，感嘆時(shí)光的無(wú)情與命運(yùn)的悲慘。當(dāng)我真正接納長(zhǎng)大的自己時(shí)，才明白：既然留不住，那就不挽留。與其沉湎于過(guò)去，不如迎接更好的未來(lái)。童年已經(jīng)離開(kāi)，但它留給了我一片更明媚的青春。

　　青春屬于陽(yáng)光。第一次拼搏，獲得了成功；第一次離開(kāi)父母的管束，迎接一片只屬于自己的天地；第一次為夢(mèng)想拼盡全力……那些美好的，難以忘懷的，不就是青春?jiǎn)�？成長(zhǎng)真的很痛，但跨過(guò)那些障礙，迎接我的，會(huì)是一個(gè)更好的自己，我的努力，值得這個(gè)世界為我而改變。

　　歲月從我手中奪走了我的童年，那個(gè)天真無(wú)邪的小女孩不見(jiàn)了，留下的是一個(gè)自信自強(qiáng)的少女。

　　成長(zhǎng)，是歲月送給我最好的禮物。

　　歲月的禮物作文 篇4

　　“失去你，贏得世界又如何？”

　　——題記

　　我曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章，記敘了我對(duì)媽媽的感恩和回報(bào) ，毫不意外地，那篇作文得到了很高的肯定。心理變化地?zé)o聲無(wú)息，在悄無(wú)聲息的日子從指間溜出一大截后，我涼心地發(fā)現(xiàn)，我對(duì)媽媽的愛(ài)，止步不前了。

　　青春期的孩子，總是這樣的無(wú)理取鬧。口口聲聲說(shuō)著我愛(ài)你，卻會(huì)暴躁任性撒著起床氣；口口聲聲說(shuō)著我愛(ài)你，卻將不愛(ài)吃的.菜賭氣撒了一地；口口聲聲說(shuō)著我愛(ài)你，卻妄想獨(dú)立，而全然不管地抑制著媽媽曾經(jīng)的倔脾氣……心心念念之間，又何曾聽(tīng)到過(guò)她低低飲泣？恍若一瞬，卻又總是看到她一臉春風(fēng)般笑意，對(duì)這胡鬧甘之如飴。歲月如白駒過(guò)隙，是她數(shù)十年如一日地堅(jiān)持。正如余秋雨所說(shuō)的，“瘦老頭在對(duì)手前的那份固守才難能可貴，而在怒吼的大海面前，那小小的執(zhí)著，又算得了什么。”媽媽永遠(yuǎn)在用她恒久的溫?zé)岬膼?ài)為我締造一把其貌不揚(yáng)的傘；而歲月就如洶猛的海，對(duì)于媽媽的愛(ài)，又是顯得如此可怖，小小的傘，仿佛稍縱即逝。

　　永遠(yuǎn)忘不了，在固守的日子里，她為我端上的一杯溫水，在深夜的寂清里，溫軟吐息，有人說(shuō)過(guò)，愛(ài)就藏在一點(diǎn)一滴間，福中人卻未曾感知。平時(shí)不愛(ài)復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳的我，在深夜苦讀的我，又是心中慌亂害怕名落孫山的我，終于在這個(gè)恍若昨世，依舊寂靜的夜，想起了媽媽，而直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一直不曾離開(kāi)的可貴。歲月，原來(lái)這就是你所贈(zèng)予我的。

　　媽媽就像那個(gè)固守著的海邊瘦老頭，從不肯有一絲懈怠。因年幼無(wú)知而膚淺的我，在任性地傷過(guò)她后，猛然驚醒，成功不易，而固守亦不易百倍。若失去了媽媽，成功就像融化了的冰淇淋，雖然很甜，卻沒(méi)了那種意義。媽媽，失去你，贏得世界又如何？

　　歲月的禮物作文 篇5

　　那天空中漂浮的朵朵白云，令人回想到童年無(wú)憂無(wú)慮的生活，而童年生活，必定會(huì)隨著流水逝去。而那些逝去的日子卻為我留下了歲月的禮物。空中的白云，是多么柔軟，多么平靜。我回憶起了1年前，那位陌生的老爺爺。

　　一個(gè)周末的下午，我去上補(bǔ)習(xí)班，而就在快下課的時(shí)候，雨點(diǎn)敲打窗戶的聲音傳入耳中。我心想：這小雨一定不會(huì)阻礙我回家的路！天不如愿，小雨逐漸變成了傾盆大雨。我雖然帶了雨傘，可是回家的路上有一條正在修路的馬路，而那條路凈是些泥土，坑坑洼洼的，萬(wàn)一我摔倒了，這可怎么辦。下了課，我磨磨蹭蹭的收拾好東西，走出教室。望著眼前的大雨，我掏出手機(jī)，準(zhǔn)備給媽媽打電話。就在撥號(hào)的那一瞬間，我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正一瘸一拐的`在雨中行走，當(dāng)他經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，我分明聽(tīng)見(jiàn)了一句話：“小姑娘，不要怕，你一定能自己走回家�！本褪沁@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，點(diǎn)亮了我的內(nèi)心，“謝謝你，老爺爺�！蔽覔伍_(kāi)傘，毅然地走向雨中。

　　到家后我從頭到腳全濕透了，像一只落湯雞。媽媽過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)我：“這么大的雨，為什么不給媽媽打個(gè)電話呢？”“媽媽，我已經(jīng)不是小孩子了，有些事情，我自己也能做到！”我堅(jiān)定的回答······

　　傍晚我躺在床上，側(cè)著頭望著天空中明亮的星星，那些星星的內(nèi)心也一定有堅(jiān)定的信念吧！我陷入沉思中：那把雨傘根本擋不住風(fēng)雨的襲擊，而又是什么，能使我不畏寒冷，堅(jiān)持自己回到了家中呢？是那位老爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)，是內(nèi)心的力量吧！自己不去面對(duì)困難，又怎能戰(zhàn)勝困難呢？老爺爺那雖微弱的話語(yǔ)，卻深深地烙在了我的心中。

　　歲月悄然無(wú)聲地滑過(guò)，在成長(zhǎng)的道路上，我一定不會(huì)忘記那位陌生的老爺爺，是他給了我勇氣和力量！我看到了，歲月綻放著五彩的光芒！

　　歲月的禮物作文 篇6

　　歲月是一塊磨刀石，而我，就是一把駑鈍的劍。——題記

　　歲月，誰(shuí)也看不見(jiàn)，誰(shuí)也抓不著。只有童話故事中的時(shí)間老人才能控制它，但童話終究是童話，時(shí)間老人也是不存在的。所以，歲月都一直在伴隨我們的成長(zhǎng)而度過(guò)。要說(shuō)它留下了什么禮物呢?我想，給我留下的禮物就是勇氣吧。

　　小時(shí)候，我特別怕黑，我害怕黑暗中會(huì)突然鉆出一個(gè)鬼魂來(lái)，吸走我的精氣，以至于我沒(méi)有看過(guò)任何鬼片。對(duì)我而言，這種懼怕黑夜的膽小是不一而足的'。我害怕在人群面前說(shuō)話，我害怕自己一個(gè)人在家，我害怕和陌生人交流……其實(shí)在我的內(nèi)心里，我是一個(gè)特別怯懦的人。

　　我很羨慕那些膽大的同學(xué)，他們簡(jiǎn)直就是自來(lái)熱，與別人的交流完全不是問(wèn)題。有一次班上舉行選拔班干部的活動(dòng)，我是多么想沖上去發(fā)言競(jìng)選啊!可是，我又很害怕，害怕得不到同學(xué)們的認(rèn)可，害怕失敗。于是，我還是坐在了下面。競(jìng)選結(jié)束后，我的心里空落落的，我后悔了。我覺(jué)得，害怕失敗才是我怯懦的根本原因，我想要改變自己，我要變成一個(gè)勇敢的人。

　　我開(kāi)始逼著自己大聲說(shuō)話，逼著自己去和別人交流，逼著自己參加各種各樣的活動(dòng)。終于，努力就會(huì)有收獲的。在去年我們學(xué)校舉行的演講比賽中，我正常發(fā)揮，奪得了比賽的第二名。這個(gè)成績(jī)給了我極大的鼓勵(lì)，讓我相信，我比自己想象中的更強(qiáng)大。在這以后，我勇敢地面對(duì)我所遇到的困難，自信地解決生活中的麻煩�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不害怕失敗了。

　　歲月是一塊磨刀石，而我，就是一把駑鈍的劍。但是，我會(huì)變得越來(lái)越鋒利，直到報(bào)效祖國(guó)的那一天。歲月送來(lái)的禮物，我會(huì)把它們?nèi)�部收下的�?/p>

　　歲月的禮物作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭。

　　——題記

　　時(shí)光匆匆，歲月如梭，時(shí)光在我們的身邊一點(diǎn)一點(diǎn)的流去，不留一點(diǎn)痕跡。剎那間，我已經(jīng)度過(guò)了十五年的青春歲月，那些美好的時(shí)光的記憶依然停留在腦海中。那美好的時(shí)光記錄著我的成長(zhǎng)，也賜給了我很多的禮物。

　　我們的父母在小的時(shí)候，生活就很苦，因?yàn)樗麄兊母改笡](méi)有給他們良好的條件�，F(xiàn)在為了讓我們可以生活的更好，有良好的生活條件，不像他們以前一樣辛苦，就每天起早貪黑的去工作，為給我們更好的物質(zhì)生活。父母用自己的汗水，自己的雙手來(lái)?yè)纹疬@個(gè)家。所以我們不能責(zé)怪自己的父母沒(méi)有給自己好點(diǎn)的生活條件。

　　之前的我，還因?yàn)椴欢�事，跟父母鬧別扭，因?yàn)樗�不能滿足我的物質(zhì)需求。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也知道了父母小時(shí)候的辛苦。在這匆匆的歲月中，我已從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的少年，告別了無(wú)知的我，也懂得了去理解父母的辛苦，去幫助父母做一些力所能及的事情。

　　是歲月的功勞，是它讓我懂得了如何理解父母。

　　歲月也是殘酷的'，無(wú)論你怎么挽留它，它都會(huì)毫不猶豫的走掉；歲月也是熱情洋溢的，在它走過(guò)的同時(shí)，也會(huì)對(duì)你撒下一些禮物，而這些禮物會(huì)讓你終生受益。

　　歲月的禮物，是任何東西都換不來(lái)的，只能你自己去感受。然而，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，他們最珍貴的禮物就是——我們。

　　歲月的禮物作文 篇8

　　往事如風(fēng)，回首間，我半醒半眠，剎時(shí)“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。--題記

　　因?yàn)闅q月?lián)碛幸环萑崆�，所以他讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑�?duì)生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅(jiān)韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物--笑對(duì)生活。

　　歲月其實(shí)也是毫無(wú)心機(jī)的單純，所以他讓我變得更加實(shí)在，讓我懂得了要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能走向成功。他毫不猶豫的告訴我想要實(shí)現(xiàn)心中的理想，想要達(dá)到目的，就必須堅(jiān)持，必須腳踏實(shí)地的前進(jìn)，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物--腳踏實(shí)地。

　　歲月并非夸夸其談?wù)撸�他是一個(gè)經(jīng)受了千百年磨練的長(zhǎng)者，所以他將自己的經(jīng)驗(yàn)一一為我訴說(shuō)，讓我能夠自如應(yīng)付生活中的種種問(wèn)題，走向成熟。他告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的思考一個(gè)問(wèn)題，負(fù)起自己該負(fù)的`責(zé)任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物--走向成熟。

　　第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問(wèn)歲月:“你將贈(zèng)給我的第四份禮物是什么?”他微笑，輕聲細(xì)語(yǔ)道:“你現(xiàn)在不正是在創(chuàng)造這份禮物嗎?”我頓悟，思索著第四份禮物--快樂(lè)的生活。

　　歲月所給予我們的是限定的，而我們的創(chuàng)造是無(wú)窮的，我們將用自己的思維，創(chuàng)造出屬于每一個(gè)人的快樂(lè)生活，讓每一個(gè)人快樂(lè)到永遠(yuǎn)。

　　歲月的禮物作文 篇9

　　歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行。

　　我記得歲月給予我的春天，冰封的溪流為我吟起律動(dòng)的歌謠。

　　風(fēng)不呼嘯，溫柔地?fù)徇^(guò)草尖，編織柳條的詩(shī)，提筆作桃花。

　　雨不沉重，俏皮地落在屋頂，滑向石板，等一個(gè)晴天，等一場(chǎng)不醒的夜。陪伴尚還稚嫩的云朵，飄浮著，飄浮著。

　　歲月也許是靜謐的，留下一抹朝陽(yáng)，留下一聲鶯啼。

　　我難忘夏天的痕跡，那場(chǎng)歲月留下的火熱。

　　蟬鳴不聒噪，漫步西山，看清泉，看荷葉，看濃綠的樹(shù)梢。奔跑在操場(chǎng)，汗珠滾落，憶起檸檬水上的青桔，像遲暮里的萌動(dòng)，像碎花裙上的潔白。八月的雪糕融了，灰色的樹(shù)影遮不住滴落的奶油。

　　歲月邀我們趕赴池塘的花事，最終成繁星，絢爛里藏著寂寞，泛黃的是藤椅上的蒲扇，留聲機(jī)載不動(dòng)少年的夢(mèng)，找不回梅子湯的.酸澀，找不回驚鴻一瞬的悸動(dòng)。

　　我恍惚秋日的寂寥，“世間一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼？”

　　沃野幾里，麥穗金黃。躺在午后的草地上，靜靜嘗一口香甜的板栗，碎發(fā)鍍上一層金黃。

　　踩著橘黃的葉，聆聽(tīng)滿天紅楓颯颯。落日不愁，盡頭是十月的江水，魂?duì)繅?mèng)繞的江南水泛著薄霧，吳儂軟語(yǔ)訴著兒時(shí)的窗，秋褪去一身滾燙，留下蒼老的墻。

　　歲月是黃昏那抹最后的情意，纏綿而惆悵，道不完青絲離殤。

　　歲月，留下握不緊的沙，留下斷橋殘雪，留下半城煙雨，留下粉色信箋，留下逝去的風(fēng)景。

　　歲月的禮物，是它本身。

　　挽留的，似乎離去了；

　　告別的，又好像仍停留著。

　　歲月的禮物作文 篇10

　　流年似水，轉(zhuǎn)瞬即逝，多少歲月，輕描淡寫。歲月的流逝讓我明白了許多。

　　歲月中的我們守著一方小天地。在這一方小天地中，我們?cè)�哭過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)。曾幾何時(shí)，我們高談自己的人生理想，暢聊著各種有趣的事情。談著自己的讀書(shū)心得，一起遨游在知識(shí)的海洋。那段恬淡的歲月真讓人懷念��！

　　可歲月的流逝卻帶走了那段時(shí)光。曾經(jīng)親密無(wú)間的伙伴堅(jiān)貞的友情，卻抵不住歲月的摧殘。曾經(jīng)無(wú)話不說(shuō)的我們，再見(jiàn)時(shí)卻是無(wú)話可說(shuō)。那些青春歲月的`斑駁印記，被循環(huán)沖刷，然后在偌大的歲月沙灘上留下一層一層的紋路。

　　歲月的流逝讓我明白了友情的珍貴。悠悠歲月，有你們相伴，是何其幸運(yùn)。

　　歲月中的你們，年輕漂亮，有活力�？傁矚g拉著我們走遍大街的每一個(gè)落。你們身上似乎有著用不完的勁。你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了，便帶我周游世界；你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了，帶著我吃遍世界；你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了，便陪著我做我想做的事。而我長(zhǎng)大了，你們卻走不動(dòng)了，經(jīng)不起折騰了。歲月的流逝，為你們?yōu)鹾诘男惆l(fā)，添上了一抹刺眼的白；在你們光潔的額頭上，留下一道滄桑的皺紋；在你們光滑的大手上，鋪上了一層厚厚的老繭。昔日那直挺的腰，也有些彎曲。這還是記憶中的你們嗎？歲的流逝似乎改變了一切，而唯一沒(méi)變的便是那顆愛(ài)我的心。

　　小時(shí)候你們拉著我走，現(xiàn)在你們走不動(dòng)了，不怕！今后便有我扶著你們一直走下去吧。

　　歲月的流逝讓我明白了親情的可貴。悠悠歲月，有你們相伴，是何其的幸福。

　　歲月老人悄悄地離開(kāi)，卻留下了歲月的禮物——珍貴的友情，可貴的親情……

　　歲月的禮物作文 篇11

　　人生在世，不過(guò)百年，匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。歲月無(wú)情卻有情，他不會(huì)為你而停留，不會(huì)為你的遭遇感到同情；但同時(shí)，他又送給我們一段美好的時(shí)光，一份精彩的禮物青春！

　　現(xiàn)在正逢生氣盎然的春天。那春風(fēng)也不知在樹(shù)杈旁徘徊了多少次，終于與之撞出了生命的綠意。每棵小草都是一只只可愛(ài)的小地精，聽(tīng)到春的呼喚，便慵懶地探出了頭。每朵鮮花都藏著不一樣的芬芳，那是他們對(duì)著青春的理解，是春天的詩(shī)。春風(fēng)把這些蘊(yùn)藏深意的妙句送到了我們的鼻尖前，用力深呼吸，你聞到了嗎？青春就是一種芬芳��！

　　不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春天的江南總是那么令人陶醉。西湖邊的楊柳，聽(tīng)了鮮花對(duì)青春的一番高見(jiàn)后，也迫不及待的說(shuō)了起來(lái)。不信？隨我一同泛舟湖上吧，你就能聽(tīng)得見(jiàn)。瞧，那一排排隨風(fēng)展枝的身影，不就是他們的解答么？柳才子們?yōu)t灑的恣意，仿佛在迎風(fēng)舉杯，吟詩(shī)作對(duì)；柳美女們艷麗的'舞姿，仿佛在和著風(fēng)的節(jié)拍，翩翩起舞，曼妙的體態(tài)讓人沉醉……青春就是舉手投足間的魅力��！

　　再與我上山走一遭！別帶手機(jī)、雨傘，拋棄一切現(xiàn)代的物件，讓春日照耀在我們身上，照亮我們的心房。這就是青春�。∫环N拋棄世界，破釜沉舟，肆意妄為的熱血！

　　看到那藍(lán)天白云了嗎？這也是青春��！純潔而又神秘朦朧的心！

　　看到那飛流直下的瀑布了嗎？這也是青春！轟隆隆的巨響就是青春的心對(duì)未來(lái)和夢(mèng)想發(fā)出的挑戰(zhàn)�。�

　　任你富可敵國(guó)，風(fēng)華絕代，帶頭來(lái)也只能化成一抔黃土。所以，過(guò)去的已經(jīng)不重要，把握好現(xiàn)在，為未來(lái)奠基吧！我們擁有青春，這是我們最大的本錢和籌碼，我們不怕失敗，因?yàn)槲覀冞�有機(jī)會(huì)！感謝歲月這份精彩的禮物，讓我們放開(kāi)手腳，無(wú)憂地，無(wú)畏地，肆意地?fù)]灑青春吧！

　　歲月的禮物作文 篇12

　　久違的寂靜。

　　不是小橋流水，不是煙波浩渺，沒(méi)有“天街小雨潤(rùn)如酥”，也沒(méi)有“春風(fēng)又綠江南岸”。漫漫黃沙，那在遼闊的大西北雋永的夢(mèng)境，在歲月的長(zhǎng)河中涌動(dòng)著異樣的光華。

　　千古和弦

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一襲紅衣在漫天狂風(fēng)中矗立。匈奴，是昭君永遠(yuǎn)的歸宿。漢宮的秋風(fēng)拂去了琉璃魅影，只有孤寂的草原還期待著一曲夢(mèng)里和弦。出長(zhǎng)安，別潼關(guān)，渡黃河，過(guò)雁門�！奥溲恪敝�美在一路盛開(kāi)，也只有望斷的南雁年復(fù)一年勾勒著她無(wú)盡的思念�！皩幒�閼氏”，她換了夢(mèng)寐以求的漢匈和平，而長(zhǎng)江岸邊隱隱約約的兒時(shí)歡笑，早已被黃沙無(wú)情地吞噬。風(fēng)沙中，兩行熱淚不覺(jué)滑下�！昂�情欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)處，傳與琵琶心自知”，淚眼朦朧中，她的心在淺淺地微笑。

　　濤聲依舊

　　“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”那來(lái)自高原的激流，帶著母親般的吶喊，馬不停蹄地奔跑。血染的土地，有多少中華兒女譜寫了抗日的壯美篇章。中華不屈的脊梁，如同中流砥柱般堅(jiān)強(qiáng)；人民高呼的熱情，也同陣陣濤聲般激昂。崢嶸歲月，繡在一面面五星紅旗上，飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天。

　　不死傳奇

　　不如馬纓花紅得絢麗，不如木棉花紅得熱烈，胡楊的.紅，紅得悲壯，紅得凄涼。塔里木河兩岸的怪影，朝天長(zhǎng)嗥，仿佛還在不停地生長(zhǎng)。他是戰(zhàn)士，堅(jiān)定挺拔；他是俠士，隱逸超然。那偉岸的身軀，他在笑，笑黃沙的無(wú)力。天地間，沉郁中，千年不死的傳說(shuō)，印證著亙古的繁華。

　　歲月如黃沙無(wú)情地卷走了多少悲歡，只留下支離的記憶，把堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌永遠(yuǎn)地銘刻。踏著當(dāng)年的絲綢之路，靜靜掃去浮華，留下一串耐人深思的腳印，到大漠深處，去尋找歲月的禮物。

　　歲月的禮物作文 篇13

　　白駒過(guò)隙，歲月蹉跎；日復(fù)一日，年復(fù)一年。正所謂“歲月是一把無(wú)情的殺豬刀”歲月也許只是給我們帶來(lái)了疾病，帶來(lái)了痛苦，同時(shí)也走了年輕的容顏。但其實(shí)歲月也給我們帶來(lái)了很多禮物：豐富的學(xué)識(shí)，難忘的經(jīng)歷，深刻的教訓(xùn)……在你不經(jīng)意間，歲月拉著馬車，背著裝滿禮物的布袋，如圣誕老人一般，把禮物悄悄的放在你的心田。

　　歲月帶來(lái)了懂事。從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到蹣跚學(xué)步，歲月使我們成長(zhǎng)，我們還是小孩的時(shí)候，會(huì)為了一顆糖果和伙伴大打出手；也許會(huì)為了父母的不允許而無(wú)理取鬧；會(huì)因?yàn)槔蠋煹纳埔馓嵝押托⌒∝?zé)備，而在背后辱罵老師。這是我們年幼的不懂事，隨著不斷成長(zhǎng)，歲月給我們帶來(lái)了懂事。我們開(kāi)始珍惜每一個(gè)朋友，明白父母的良苦用心，理解老師的淳淳教導(dǎo)。學(xué)會(huì)冷靜的對(duì)待每一件事，每一個(gè)人。這時(shí)候你就收到了歲月的禮物。

　　歲月給我們帶來(lái)了知識(shí)，從什么都不懂的小屁孩了開(kāi)始，歲月又送來(lái)了第二份禮物。歲月在流逝。我們的知識(shí)卻在不斷增長(zhǎng)，讀的.書(shū)多了，學(xué)的有經(jīng)驗(yàn)了，我們開(kāi)始有了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的志向。努力填充我們的知識(shí)。我們收到了歲月的第二份禮物。

　　歲月給我們帶來(lái)了堅(jiān)持，剛剛步入社會(huì)，四處碰壁，舉目望去，感到前途一片渺茫。曾想過(guò)放棄，歲月又帶來(lái)了堅(jiān)持，努力拼搏不斷奮斗。我們找到了自己的事業(yè)，堅(jiān)持到了最后。我們收到了歲月的第三份禮物。

　　歲月像個(gè)魔法棒，它不斷帶給我們禮物，這將會(huì)成為人我們?nèi)松�道路中最寶貴的財(cái)富。

　　歲月的禮物作文 篇14

　　我是個(gè)愛(ài)美的女孩子，鞋柜中一年四季總會(huì)有新舊更換，只有中間那雙布靴是個(gè)例外。那是雙粉紅的棉靴，厚厚的鞋底排列著一圈圈整齊細(xì)密的線，一見(jiàn)便知是農(nóng)家人自己做的。稍稍磨損的鞋沿泛著黃，傾瀉著歲月的光華。盡管它早已不能包起我的腳，但我仍視它為寶。它是歲月帶給我的禮物。

　　姥姥是村子里有名的針線能手，村里小孩的腳丫無(wú)一不經(jīng)過(guò)她制出的鞋子的愛(ài)撫。只要一有嬰孩呱呱落地，她就忙著做小孩兒的`鞋子了，男孩就做成小豬，女孩就做成小老虎。穿上它們的小孩子總是不愿再穿別的鞋子，誰(shuí)讓姥姥做的鞋子總像工藝品一樣呢？

　　當(dāng)然，擁有漂亮鞋子最多的還是我。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是她最疼愛(ài)的外孫女呢？我曾見(jiàn)過(guò)她做鞋，鞋面一定要先用筆描出圖案形狀，再用彩線密密地繡出來(lái)。最費(fèi)力的是納鞋底，拿一個(gè)針插上再用頂針使勁頂去，有時(shí)甚至得拿牙把針咬出來(lái)，納完一層又一層。穿上精美的布鞋，我總覺(jué)得腳上的圖案全“唰”得活了過(guò)來(lái)，仿佛一走路，地上就會(huì)開(kāi)滿鮮花。姥姥年年都給我做鞋，她不停的繡呀納呀，繡進(jìn)了歲月，納出了銀如月光的白發(fā)，把她最好的愛(ài)做成歲月的禮物送給了我。

　　童年終是被歲月沖淡了色彩，我隨父母離開(kāi)了小村搬去了市里。商店亮堂的柜子里躺著無(wú)數(shù)的鞋子！漸漸地我也忘卻了姥姥的布鞋。直到數(shù)年前那個(gè)大雪紛飛的日子，門鈴撕破了雪幕，姥姥渾身通紅地站在門前，頭上未化的雪花藏進(jìn)她的白發(fā)，分不清是發(fā)還是雪。她顫抖著從懷里摸出一雙棉靴可愛(ài)的粉紅，厚實(shí)的底子，暖柔的棉花。我感覺(jué)眼里有塊水晶，映著那片粉紅。

　　那棉靴溫暖了我的整個(gè)冬季。

　　如今這雙靴子已然老去，但這細(xì)密的鞋底里暗藏的十幾年默默的愛(ài)永不會(huì)老！這是歲月給我的最好禮物！

【歲月的禮物作文】相關(guān)文章：

歲月的禮物作文06-26

歲月的禮物高中作文02-03

歲月的禮物初中作文02-07

歲月的禮物作文(精)07-12

[實(shí)用]歲月的禮物作文07-13

歲月的禮物作文【實(shí)用】07-13

歲月的禮物作文[熱門]07-13

歲月的禮物作文(優(yōu)秀)07-14

歲月的禮物作文15篇06-26