特殊的禮物作文

（熱門）特殊的禮物作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的特殊的禮物作文，歡迎閱讀與收藏。

特殊的禮物作文1

　　今天是第29個(gè)教師節(jié)。7：40分我走進(jìn)教室，孩子們都在專心讀書，絲毫沒有因老師的到來(lái)，而影響了學(xué)習(xí)。忽然，我的手機(jī)響了，拿出手機(jī)走出了教室。電話那頭傳來(lái)了岳某媽媽的聲音，崔老師，節(jié)日快樂！我和孩子一周前給您買了一個(gè)筆筒，孩子擔(dān)心您不收，踏進(jìn)校門的那刻，還一直問我，媽媽，老師不收，該怎么辦？老師不收，該怎么辦？反復(fù)叨念。我想，崔老師，您一定要收下，否則孩子心理會(huì)難過(guò)的，說(shuō)著，岳某媽媽的聲音哽咽了

　　掛掉電話，我思緒萬(wàn)千。昨天下午考慮學(xué)生是消費(fèi)者，不需要花錢給老師買禮物，于是臨放學(xué)時(shí)告訴學(xué)生：同學(xué)們，你們現(xiàn)在是消費(fèi)者，教師節(jié)，不需要給老師買任何禮物，你們好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校聽老師的話，在家為父母做些力所能及的活兒，就是送給老師教師節(jié)最好的禮物。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都拍手稱贊，只有岳某沒有說(shuō)話。原來(lái)他幾天前已經(jīng)把禮物買好了。沒想到，老師這句話給這位平時(shí)沉默寡語(yǔ)的孩子心理竟帶來(lái)了不小的壓力。

　　岳某是個(gè)農(nóng)村的孩子，兩年前轉(zhuǎn)到了我執(zhí)教的班級(jí)，雖然孩子比較聽話，但成績(jī)不佳。上學(xué)期，由于他的家里出現(xiàn)變故，岳某的開朗性格有所變化，他的母親經(jīng)常淚流滿面，無(wú)形中給孩子的`心中留下了陰影。為了幫助岳某健康成長(zhǎng)，我平時(shí)觀察著他的一言一行，不想讓從小失去父愛的孩子心靈再次受到傷害。沒想到，教師一句不經(jīng)意的問候，一句無(wú)聲的叮嚀，竟然影響到了這個(gè)孩子的家庭。

　　我收下了岳某贈(zèng)送的筆筒，同時(shí)，也收到了一份沉甸甸的責(zé)任。我把筆筒放在教室里的講桌上，供大家一起用。這個(gè)教師節(jié)，我給孩子們講了教師節(jié)的來(lái)歷，并收下了這份特殊的禮物。這份特殊的禮物，凝聚著學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)老師工作的認(rèn)可；這份特殊的禮物，蘊(yùn)含著教師善待每位學(xué)生后的收獲；這份特殊的禮物，雖沒有黃金珠寶那樣珍貴，但那汩汩難忘的師生情，卻令人佩服。

特殊的禮物作文2

　　小金花是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，她長(zhǎng)著大大的眼睛，翹翹的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她還是二七班的班長(zhǎng)呢！快到教師節(jié)了讓我們?nèi)タ纯此麄兪窃鯓訙?zhǔn)備禮物吧！

　　這一天是九月剛開始的第一天，小金花和全班同學(xué)說(shuō)去春游的事情，許多人提議去十公里外的一個(gè)大山上玩。就在這時(shí)忽然有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)九月十日是教師節(jié)，要不然我們不去春游了，我們給老師一個(gè)驚喜，小金花聽了這個(gè)建議后連連稱好。小金花想起以前王老師為我們看作業(yè)看到晚上12：00，而且王老師輔導(dǎo)我們也操碎了心，想到這小金花包括同學(xué)們都哭了，他們流下的眼淚是欣慰的眼淚，他們?yōu)橛辛艘粋�(gè)這樣好的老師而感到欣慰。

　　小金花以及全班同學(xué)都想給老師一個(gè)驚喜那要送什么了？同學(xué)們異口同聲的聲的說(shuō)到：“送花�！笨墒撬褪裁椿�哪？小金花說(shuō)：“到那時(shí)在說(shuō)吧”。后他們都定下放學(xué)后去山上采花。

　　放學(xué)了，全班同學(xué)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。他們到了山腳邊，望著那高大的.山大家都不盡打了一個(gè)寒顫誰(shuí)也不知道山上會(huì)不會(huì)有野獸比如像熊，蛇，狼等等。他們冒著危險(xiǎn)上山了。他們才走到半山腰就聽見腳下有東西在動(dòng)許多人都害怕了，就在這時(shí)一位同學(xué)摔倒了，只見那位同學(xué)的腳有許多地方破皮了，許多同學(xué)想送她回家，那位同學(xué)說(shuō)：“沒事，王老師那時(shí)為我們采藥王老師比我們傷的重多了，王老師為我們付出這么多我這點(diǎn)小傷不算什么�！甭犃四俏煌瑢W(xué)的話許多同學(xué)都信心百倍了，他們就像風(fēng)一樣跑上了山頂，他們看見山頂上的花多的數(shù)不勝數(shù)，他們每人采一朵自認(rèn)為最美的菊花，因?yàn)橥趵蠋熛窬栈ㄒ粯訄?jiān)韌不拔，也望王老師的清香永久長(zhǎng)存。太陽(yáng)也下山了他們也要回家了，最后他們對(duì)太陽(yáng)大喊：謝謝您王老師我們永遠(yuǎn)愛您。

　　第二天王老師還沒來(lái)，小金花便偷偷地來(lái)到王老師辦公室的窗戶邊，把那一朵朵特殊的菊花插入王老師的筆筒里，就在這時(shí)小金花小了，她笑的是那樣甜。

特殊的禮物作文3

　　新年快到了，爸爸答應(yīng)送我一件神秘禮物。

　　“叮咚，叮咚……”門口傳來(lái)按鈴的聲音，我放下手中的作業(yè)趕忙打開門�！巴�，是金魚！”只見爸爸雙手捧著一個(gè)圓型的透明玻璃魚缸，五條色彩各異的小金魚正在水中活潑地游來(lái)游去。

　　我高興得一蹦三尺高，小心翼翼地把魚缸放在桌上，細(xì)細(xì)地端詳起它們來(lái)：一條小金魚身穿黑色戰(zhàn)袍，威風(fēng)凜凜，真像一位在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的將軍。一對(duì)“雙胞胎”滿身盡戴“黃金甲”，富貴雍容，總是在水中不疾不徐地游動(dòng)，盡顯大家閨秀的高貴氣質(zhì)。最引人注目的'是兩位亭亭玉立的公主。你瞧，一條渾身潔白如雪，溫柔可愛，她不但游姿優(yōu)美文靜，而且從不爭(zhēng)搶食品，十分謙讓；另一條性格截然相反，穿了一身火紅的“運(yùn)動(dòng)裝”，動(dòng)作大大咧咧，是一位典型的時(shí)尚女孩。

　　金魚在我家落了戶，我每天給它們喂食，忙得不亦樂乎。這不，又到點(diǎn)了。我拿起飼料，向水面均勻地撒了十幾粒魚食。眼疾手快的“將軍”立刻向食物進(jìn)攻，而“雙胞胎”也不甘示弱�！鞍滓屡�孩”聞香而動(dòng)，優(yōu)雅地吞食。咦？“紅衣少女”哪去了？噢，原來(lái)她發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——水草，正起勁地研究著，看著像是想成為下一個(gè)“哥倫布”呢！不過(guò)等它研究完，美味的食物也被搶光了，只好吐幾個(gè)泡泡自我娛樂一番了。

　　觀賞金魚，喂金魚是我現(xiàn)在每天的必修課，隔天給它們換水卻是一件細(xì)致活呀。先得把魚缸捧到水池邊，拿出一個(gè)大碗和網(wǎng)兜作好準(zhǔn)備。第一步，在大碗中注入清水，用網(wǎng)兜輕輕地?fù)破鹨粭l條金魚，慢慢地放入碗中。第二步，倒掉臟水，徹底清洗魚缸及水草。第三步，放入適量的清水。放水可得講究技術(shù)，一邊放一邊用手撩動(dòng)水花，以便放入更多的氧氣。第四步，再用網(wǎng)兜撈起碗中的金魚放入魚缸中，魚兒在清水中游得真歡呀！

　　小金魚們豐富了我的生活，陶冶了我的情操，使我更真切地感受到了生命的真諦，它們真是一件賞心悅目的特殊禮物�。�

特殊的禮物作文4

　　在洋溢的陽(yáng)光下，花草芬芳，我站在陽(yáng)光下，感受著那一份特殊的禮物。那是在去年的開學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來(lái)到操場(chǎng)，我看到老師手里有個(gè)拎兜，心里想那是什么呢？典禮開始了，前幾項(xiàng)都和往年一樣，都沒有什么特別的，可是到了最后一項(xiàng)，只聽廣播說(shuō)：“請(qǐng)各班老師把禮物發(fā)下去。”這時(shí)我才知道老師那個(gè)拎兜的秘密——原來(lái)是發(fā)給學(xué)生們的禮物。同學(xué)們議論著；有的說(shuō)是糖，有的說(shuō)是玩具，有的說(shuō)是錢……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說(shuō)：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說(shuō)完又向下一個(gè)同學(xué)走去。我好奇地打開禮物，發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖。“一張卡片和一塊糖有什么用？”我心里嘀咕著。這時(shí)抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無(wú)比沉重，望著這個(gè)普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡：“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)。”我也深切感受到老師的用意：作為一個(gè)不富有的人家的孩子，我努力學(xué)習(xí)，才會(huì)改變家庭的命運(yùn)；用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來(lái)；我也仿佛看到老師在臺(tái)燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關(guān)愛。我吃著老師給我們的`糖，幸福的感覺好像正簇?fù)碇�我，心里喜滋滋，我覺得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們?cè)谛聦W(xué)期里，有更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，并希望我們能做對(duì)社會(huì)有用的人……父母的愛是偉大的，老師的愛更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵(lì)我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說(shuō)過(guò)：“生活唯一的幸福就是前進(jìn)。”所以我會(huì)在以后人生的道路上，載著父母的關(guān)愛，老師的祝福，不斷前進(jìn)，去展望美好的明天。我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的關(guān)懷，及所關(guān)心我的人。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當(dāng)看到它，都會(huì)想起老師，想起那特殊的禮物。感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……指導(dǎo)教師：袁梅

特殊的禮物作文5

　　六月，陽(yáng)光跌跌撞撞地闖入我的房間，散落在地面上。夏風(fēng)穿堂而過(guò)，又是美好的一天，恰到好的溫度，讓我心安。閉上眼，思緒在風(fēng)中游弋，關(guān)于那個(gè)六月，關(guān)于那份禮物———山地車。

　　三年前的６月１日是我最后的一個(gè)兒童節(jié)。那天是如此難忘，因?yàn)槟翘煳耀@得了迄今為止最貴重的禮物。

　　故事要從５月３１日下午說(shuō)起。正值星期六我和小伙伴們一起相約出游，出發(fā)前我們決定騎車去幾公里外的.山上游玩。幾公里對(duì)于當(dāng)時(shí)的我可真是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在歡呼聲中我們出發(fā)了。同行的那兩個(gè)人騎的是山地車，省力且速度快，而我騎的只是普通的自行車。才開始，體力充沛，還能跟得上，隨著體力的流逝，我便跟不上了，落在后面，但我不想因此讓他們輕視自己，就沒有吭聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面。過(guò)了一會(huì)兒，前面兩人似是發(fā)覺少了什么，往后扭頭一看，我艱難地在后面騎行，兩人皺了皺眉，看看我的車子，最終也沒有說(shuō)什么。當(dāng)我到跟前，其中一人開口：“為了不耽誤時(shí)間，我們換著騎�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，騎上那車子，感覺就是不一樣，真爽！我也可以略微放松一下了。就這樣我們到達(dá)了目的地，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了余下快樂的時(shí)光。

　　當(dāng)晚上回到家，媽媽問我：“去哪了？”我如實(shí)回答，當(dāng)我說(shuō)到我們決定去那座山時(shí)，媽媽的眼中顯示出了驚訝。當(dāng)我說(shuō)到去時(shí)的經(jīng)過(guò)時(shí)，我毫不掩蓋地表達(dá)了我對(duì)山地車的羨慕。因?yàn)樘�累了，�?dāng)晚我早早地便睡了，睡得很香，媽媽卻在暗自考慮著什么……

　　第二天，媽媽說(shuō)今天是我最后一個(gè)兒童節(jié)，要送我一份禮物，出門時(shí)她用布蒙住我的眼，過(guò)一會(huì)兒到地方了，我把布摘下，然后眼前的商店讓我激動(dòng)———“山地車專賣”。媽媽笑著說(shuō)“禮物滿意嗎？”我激動(dòng)得說(shuō)不了話，一直點(diǎn)著頭……

　　那輛自行車是我兒童與青年的分界線，是媽媽的愛，更是一份特殊的禮物。

特殊的禮物作文6

　　有幾位老師送了我一件特殊的禮物。這件禮物是人們一生都可以擁有的。它看不見，摸不著，卻是人類發(fā)展的主要?jiǎng)恿�。這件禮物還很安全，因?yàn)闆]有人可以偷走它。它就是知識(shí)。

　　老師們將這份禮物送給了每一個(gè)孩子，可是并不是每個(gè)人都好好享受了。有的人甚至根本就沒有拆封過(guò)。其實(shí)我也只享受了這份禮物的三分之一。因?yàn)槲业南�化能力差，所以沒好好享受。說(shuō)白了就是我底子差、人懶，笨不是主要原因。

　　現(xiàn)在我真心地希望大家可以用心的享受這份禮物，錯(cuò)過(guò)了就沒有再回頭的余地，不要像我因?yàn)榍懊鏇]學(xué)好而落下別人一大截。

　　我是一個(gè)留守兒童，我與父母分開了五六年，我沒有父母的照顧。我與別的留守兒童不一樣的是，我除了沒有父母在身邊外，再?zèng)]有別的親人。除了幾個(gè)和我一樣大的男孩跟我一起玩耍外，就沒別人理我了。我要過(guò)六個(gè)月，甚至一年，才能與父母團(tuán)聚一次。

　　我沒有好好學(xué)習(xí)，放假就住在學(xué)校里。學(xué)校里除了個(gè)別學(xué)習(xí)好的同學(xué)外，其余習(xí)慣不好的同學(xué)，放假時(shí)就整天在網(wǎng)吧泡著。我們的小學(xué)校園比現(xiàn)在的初中還大。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都不回家，所以學(xué)校多了幾幢學(xué)生宿舍。

　　在這里，學(xué)習(xí)最好的學(xué)生最高分也只有七十分，這只是單科最高分。平均分最高的一個(gè)人也就是六十幾分。有些同學(xué)當(dāng)著老師的面打架，上課時(shí)很多人在下面打牌，午睡時(shí)又全都跑到校外去了。全班同學(xué)基本沒人交作業(yè)。還有些同學(xué)和老師一起抽煙、喝酒。我雖不抽煙、喝酒，可是我上網(wǎng)。我經(jīng)常上網(wǎng)，現(xiàn)在戴起了五百度的眼鏡。我在這里養(yǎng)成了一種很放肆的個(gè)性。我們對(duì)老師從不尊重，但當(dāng)去我看見有些同學(xué)算計(jì)老師時(shí)，我真想去和他們拼了。

　　現(xiàn)在，我跟隨父母一起從四川來(lái)到了蕭山，現(xiàn)在在浦陽(yáng)初中讀書。這里的.同學(xué)不像我小學(xué)里的同學(xué)，這兒的同學(xué)大部分都很用功，而且為人都很和善。

　　來(lái)到這兒，我才發(fā)現(xiàn)自己和別人相差了一大截。

　　我說(shuō)這些是想讓大家明白學(xué)習(xí)是很重要的。知識(shí)是老師給我們最好的禮物，可惜我沒有好好享受這份禮物，但我今后一定會(huì)好好珍惜這份不可多得的禮物。

特殊的禮物作文7

　　在我小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，收到的禮物不計(jì)其數(shù)，有“活潑可愛的芭比娃娃”，“胖乎乎的毛絨玩具”，“精致的學(xué)習(xí)用品”，“內(nèi)容豐富的課外書”，等等，可令我印象最深刻的還是那份禮物——

　　那是上周星期三的早上，老師教我們準(zhǔn)備一份禮物給自己的同桌，關(guān)鍵叫我們體會(huì)送禮物和節(jié)禮物的.體會(huì)，在星期五寫作文的時(shí)候準(zhǔn)備。

　　放學(xué)，我一直糾纏著同桌：“你喜歡什么？”，可是，她卻神秘地說(shuō)：“你說(shuō)呢？”。我一直想應(yīng)該送什么給同桌，是學(xué)習(xí)用具，還是裝飾品，還是一些吃的……最終，我決定，送上三包“好吃點(diǎn)”和兩顆“巧克力”，一顆代表我對(duì)同桌的友誼，另一顆代表同桌對(duì)我的友誼。我再用一個(gè)盒子把他們裝起來(lái)，最后再包裝，一份竟沒有特殊的禮物就做好了，這份禮物雖不名貴，但禮輕人意重啊！

　　星期五早上，我真想迫不及待地看看同桌送我什么禮物，終于等到作文課了。

　　首先，老師先叫我們猜猜包裝里面是什么東西。我想，那里應(yīng)該是許愿瓶，因?yàn)槲以��?jīng)說(shuō)過(guò)我喜歡許愿瓶。

　　活動(dòng)開始了，我把我做的那份禮物，她收下了：“謝謝你��！”“不用謝，一些小禮物，打開看看吧！”她小心翼翼地拆開包裝，我悄悄地說(shuō)：“你不介意吧？”“怎么會(huì)呢！”

　　說(shuō)完，她又把她做的禮物給了我，我拆開包裝，果然不出我所料，里面裝的是一個(gè)小巧玲瓏的許愿瓶，它的外表十分精致，瓶子里有一些閃閃發(fā)光的小珠子，還發(fā)出一陣陣清香投幣的香味，更特殊的是，里邊有一顆粉紅色的膠囊，他叫我掰開，一卷綠色的紙條映入我的眼簾，上面寫著：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

　　我一看，頓時(shí)傻了，因?yàn)槠綍r(shí)同桌和我的關(guān)系不怎么好，可是，她卻送給我一個(gè)如此珍貴的禮物，我的眼珠紅了。這時(shí)，她拿了一顆我送她的巧克力讓我吃：“吃吧，你一顆，我一顆，讓我倆的友誼永遠(yuǎn)留在我們的心田吧！”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，咬上一口，覺得甜甜的，永遠(yuǎn)也不覺得膩……

　　禮物，也許是幸福快樂的象征；或許，它更是友誼的象征。每當(dāng)我拿起這份禮物的時(shí)候，就會(huì)想起我們之間的友誼，這份禮物，所給我的，將使我終生難忘……

特殊的禮物作文8

　　沉默，難堪的沉默。我望著一個(gè)勁吃飯，毫無(wú)言語(yǔ)的父母，心中一陣嘆息……

　　就因?yàn)閶寢尣恍⌒臑R濕的爸爸的文稿，父母就鬧開了，到最后，竟互相賭氣不說(shuō)話，此后，父親詼諧的話語(yǔ)聽不見了，母親善意的嘮叨也沒有了，剩下的只有令人窒息的沉默……

　　爸爸交稿的日期近了，不得不連夜加班，心情變得有些煩躁。母親呢，由于一天到晚忙于工作，忙家務(wù)，又得不到爸爸的安慰，心情也不好，因此為這芝麻大的事就針尖對(duì)麥芒，毫不相讓，這可把我這當(dāng)兒子的急壞了，冥思苦想，總算想出一條妙計(jì)。

　　這天這次教師節(jié)，下午，我早早回到家，親手做了一桌飯菜，點(diǎn)上兩支蠟燭，就等父母回來(lái)。父母相繼回來(lái)了，我高興的說(shuō):“爸、媽。今天是教師節(jié)，這一桌飯菜就算兒子送給你們的禮物吧，雖然做的不好，卻是兒子的一片心意，希望你們過(guò)的開心�！案改付俭@愕的望著我，媽媽不知所措的說(shuō):“你……”，“我已經(jīng)吃過(guò)了，你們慢慢吃吧�！蔽疫呎f(shuō)邊走出門，將門輕輕關(guān)上，心想，讓他們單獨(dú)體味這禮物吧，但愿他們喜歡。

　　當(dāng)我回到家中時(shí)，發(fā)現(xiàn)父母又恢復(fù)了往日的歡笑，看到他們相處融洽，我心里好高興，好高興。我想，這十年來(lái)，我送給父母最好的禮物。

　　正當(dāng)我為此高興時(shí)，爸爸媽媽又給了我另一個(gè)驚喜，教師節(jié)后的.第三天下午，我放學(xué)回到家以外的發(fā)現(xiàn)我的書桌上放著兩本英語(yǔ)教材啊，這是我夢(mèng)寐以求的呀，我高興的叫了起來(lái)：“哦，太好了，實(shí)在太好了!爸—一媽——是你們給我的?”

　　爸爸含笑地說(shuō):“小輝，人常說(shuō)禮物是一片‘愛心’，記得教師節(jié)嗎，你送給我們一片愛心，謝謝你。”媽媽接著說(shuō)

　　“我們無(wú)以回報(bào)，曾經(jīng)你說(shuō)過(guò)這兩本書就幫你去買來(lái)了�！�

　　我望著父母愛撫的目光，心里一片溫暖，我把兩本書，緊緊地抱在胸前，感激的說(shuō):“謝謝爸爸!謝謝媽媽!”爸媽開心的笑了……

特殊的禮物作文9

　　4月29日——日歷上的字十分顯眼。那，是我的生日。

　　生于春季，而我卻時(shí)常冷若冰霜。在我看來(lái)，這生日過(guò)于不過(guò)，沒什么區(qū)別，那只是一種繁瑣的“儀式”罷了。

　　回到家中，父母滿臉堆笑。我瞥了一眼桌子上圓柱狀的盒子——那是蛋糕。我自然地牽起嘴角，加大弧度。只有我知道，那不是笑。

　　我覺得少了什么，少了我最需要的。

　　晚上，幾個(gè)同學(xué)帶著禮物來(lái)我家了，雙手一送，“給！”“謝謝！”我們向來(lái)如此，不必順從于禮教的樊籬。我們不說(shuō)一大堆的客套話，那樣尷尬的是我們�？墒且徽�晚，我不斷牽起嘴角，不想被人發(fā)現(xiàn)我的失落。

　　我真的覺得少了什么，少了那最平凡的。

　　隔天上學(xué)，一路陰雨綿綿，恰似我心中層層的烏云。這時(shí)，ice出現(xiàn)了。

　　Ice擁有我所羨慕的所有性格：溫柔、活潑、熱情、開朗。她是個(gè)好女孩，一直把我當(dāng)作好朋友，整天動(dòng)不動(dòng)就把“讓好朋友開心”當(dāng)作“責(zé)任”。

　　想到這兒，我笑了。而她掏出一個(gè)小方盒，“嘿嘿，給！你的生日禮物……雖然差了一天哈！”說(shuō)著她吐了吐舌頭。我又笑了，ice乘機(jī)把小方盒塞給我，一溜煙跑了。

　　我望著ice的背影，疑惑了——這小方盒，是禮物？可真輕�。⊥�著這個(gè)簡(jiǎn)單的小盒，相對(duì)于別人送我的禮物，頗有一番“禮輕情意重”的味道。按捺不住心中的好奇，我緩緩地打開了它——是一張白紙。仔細(xì)一看，上面還有幾個(gè)字：“祝你生日快樂！”

　　我又笑了，真正的笑。Ice給了我別人所不曾給的，那是一句真摯的祝福。一個(gè)我一直渴望，卻無(wú)人給予的'禮物。盡管他們心中有過(guò)，但最終卻還是沒有“送”出。Ice讓我過(guò)了一個(gè)“名副其實(shí)”的生日，我真的很開心。

　　太陽(yáng)又出來(lái)了，放出炙熱的陽(yáng)光，照到我的臉上，一直射進(jìn)我的心田，暖暖地，真好。

特殊的禮物作文10

　　每年的中秋節(jié)，爸爸媽媽都會(huì)給爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物，吃的穿的一大堆；而爺爺奶奶也常常會(huì)給我禮物，一般都是紅包，但是今年的中秋，好像有些不同。

　　吃完晚飯，媽媽拿出一個(gè)方方正正的盒子，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“今年的禮物升級(jí)啦！”我迫不及待地沖上前去打開了這個(gè)盒子，只見是一個(gè)長(zhǎng)方體，紅色外殼，還帶著一塊屏幕，背面刻了兩個(gè)字“小度”。爺爺奶奶和我都是一臉疑惑，“這個(gè)硬磚頭一樣的東西，也能叫禮物？”

　　只見爸爸在手機(jī)上弄了幾下，對(duì)著那個(gè)“硬磚頭”又點(diǎn)了幾下，說(shuō)了一句：“小度小度，播放越��！”神奇的事情出現(xiàn)了，那塊“磚頭”上的屏幕瞬間就亮了，跳出了越劇的視頻，咿咿呀呀的，還真像那么回事。

　　“小度，播放新聞。”媽媽喊了一聲。只見“磚頭”的屏幕立馬切換到新聞聯(lián)播了。哎呀，真想不到這玩意兒這么神奇�。�爺爺奶奶也看的兩眼放光，學(xué)著爸爸媽媽的樣子開始指揮起來(lái)“小度小度，我要聽革命歌曲�！薄靶《龋�紅燒肉怎么燒好吃？”

　　看著爺爺奶奶樂不可支的樣子，爸爸笑著說(shuō)：“現(xiàn)在吃穿不愁了，你們空下來(lái)的`時(shí)候，少打打麻將，多接觸接觸新鮮玩意兒，吃穿住用小康了，精神上也要跟上�。　�

　　我正要撥弄“小度”玩，忽然奶奶對(duì)我說(shuō)：“寶貝，奶奶也有禮物給你�！闭f(shuō)著，從臥室里拿出一條小花毯，只聽奶奶對(duì)媽媽說(shuō)：“我前幾天理衣服的時(shí)候，看到小寶很多穿不進(jìn)的棉衣，都有七八成新，就拆出來(lái)整成了這條毯子，你們看好不好？”我仔細(xì)一瞧，針腳細(xì)密、花色鮮艷，就像全新的一樣！“奶奶的這個(gè)禮物真好！”媽媽贊嘆道，“廢物利用、綠色環(huán)保，生活小康了，也要繼續(xù)節(jié)儉呀！”

　　我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“吃飯要光盤、生活不比攀，小康萬(wàn)萬(wàn)年！”大家聽了，都開心地笑了。

　　屋子里，歡笑聲、交談聲、鍋碗瓢盆聲、小度的歡唱聲，共同匯合成了一首動(dòng)聽的合奏曲，飄出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

特殊的禮物作文11

　　特殊的禮物在我小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，收到的禮物不計(jì)其數(shù)，有“活潑可愛的芭比娃娃”，“胖乎乎的毛絨玩具”，“精致的學(xué)習(xí)用品”，“內(nèi)容豐富的課外書”，等等，可令我印象最深刻的還是那份禮物——那是上周星期三的早上，老師教我們準(zhǔn)備一份禮物給自己的同桌，關(guān)鍵叫我們體會(huì)送禮物和節(jié)禮物的體會(huì)，在星期五寫作文的時(shí)候準(zhǔn)備。放學(xué)，我一直糾纏著同桌：“你喜歡什么？”，可是，她卻神秘地說(shuō)：“你說(shuō)呢？”。我一直想應(yīng)該送什么給同桌，是學(xué)習(xí)用具，還是裝飾品，還是一些吃的……最終，我決定，送上三包“好吃點(diǎn)”和兩顆“巧克力”，一顆代表我對(duì)同桌的友誼，另一顆代表同桌對(duì)我的友誼。我再用一個(gè)盒子把他們裝起來(lái)，最后再包裝，一份竟沒有特殊的禮物就做好了，這份禮物雖不名貴，但禮輕人意重啊！星期五早上，我真想迫不及待地看看同桌送我什么禮物，終于等到作文課了。首先，老師先叫我們猜猜包裝里面是什么東西。我想，那里應(yīng)該是許愿瓶，因?yàn)槲以��?jīng)說(shuō)過(guò)我喜歡許愿瓶�；顒�(dòng)開始了，我把我做的那份禮物，她收下了：“謝謝你��！”“不用謝，一些小禮物，打開看看吧！”她小心翼翼地拆開包裝，我悄悄地說(shuō)：“你不介意吧？”“怎么會(huì)呢！”說(shuō)完，她又把她做的禮物給了我，我拆開包裝，果然不出我所料，里面裝的是一個(gè)小巧玲瓏的許愿瓶，它的外表十分精致，瓶子里有一些閃閃發(fā)光的小珠子，還發(fā)出一陣陣清香投幣的'香味，更特殊的是，里邊有一顆粉紅色的膠囊，他叫我掰開，一卷綠色的紙條映入我的眼簾，上面寫著：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！我一看，頓時(shí)傻了，因?yàn)槠綍r(shí)同桌和我的關(guān)系不怎么好，可是，她卻送給我一個(gè)如此珍貴的禮物，我的眼珠紅了。這時(shí)，她拿了一顆我送她的巧克力讓我吃：“吃吧，你一顆，我一顆，讓我倆的友誼永遠(yuǎn)留在我們的心田吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，咬上一口，覺得甜甜的，永遠(yuǎn)也不覺得膩……禮物，也許是幸�？鞓返南笳�；或許，它更是友誼的象征。每當(dāng)我拿起這份禮物的時(shí)候，就會(huì)想起我們之間的友誼，這份禮物，所給我的，將使我終生難忘……

特殊的禮物作文12

　　禮物，相信每個(gè)人都收到過(guò)。我也收到過(guò)各種各樣的禮物，有玩具、衣服、化妝品，也書籍、文具、小吃……可以說(shuō)，這么多年來(lái)，我收到的禮物不計(jì)其數(shù)，但我認(rèn)為最特殊又最令我難忘的禮物，還是——陪伴。

　　我的父母是做生意的，經(jīng)常不在家。我也習(xí)慣了沒有他們陪伴的日子，只有遇到節(jié)假日或者我過(guò)生日，他們兩個(gè)人才會(huì)協(xié)商好，留下一人陪我。從我記事時(shí)起，他們就極少同時(shí)出現(xiàn)在我的身邊，就連過(guò)年，他們都忙得不著家，家里也沒什么年味兒。爺爺奶奶也常常忙得發(fā)牢騷。懂事的我只好跟年幼的小弟弟“自?shī)首詷贰绷恕?/p>

　　記得我十歲生日那天，我剛醒來(lái)就接到正在廣州出差的媽媽來(lái)電：“……家稼呀，爸爸媽媽有事正在外面出差，不能陪你過(guò)生日了，抱歉哦。蛋糕已經(jīng)給你定好啦，你和弟弟一起吃吧�！边@結(jié)果我早就猜到了，一點(diǎn)不感到意外，不過(guò)也沒有埋怨，畢竟爸爸媽媽這么辛苦地工作，是為了給我和弟弟一個(gè)更好的生活空間。所以，我微微一笑，抱起蛋糕，牽著小弟弟的.手進(jìn)了房間。弟弟吃蛋糕，我寫作業(yè)。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了找到好工作才能報(bào)答爸爸媽媽，別讓他們這么辛苦地打拼。一會(huì)兒小弟弟睡著了，爺爺奶奶也睡覺了，我突然聽到外面咔嚓咔嚓的開門聲。我忙跑出去細(xì)看，可眼前的一幕讓我驚呆了，站在那兒愣了半天�！把绢^，你傻啦？”。媽媽打破了沉寂，張開雙臂等我投懷。我激動(dòng)得撲上去大喊：“爸爸媽媽，你們不是在廣州嗎？怎么回來(lái)啦？”“寶貝，今天是你的生日，爸爸媽媽怎么能錯(cuò)過(guò)呢？”

　　“爸爸媽媽，你們太好了！”我高興得歡蹦亂跳�！吧园参鹪�，稍安勿躁。冷靜一下，叫上爺爺奶奶，帶上弟弟，走，我們?yōu)t灑去�！卑职职粗�我的肩頭認(rèn)真地說(shuō)�！盃敔�！奶奶！弟弟！趕快出發(fā)！”我哪按奈得住滿心的歡喜，滿房間的跑，衣服都沒換就出發(fā)啦。我一手拉著爸爸，一手拉著媽媽，一路上拽拽地走著。這是我收到的最好的生日禮物啦。

　　是的，陪伴是最好的禮物，是最特殊的禮物，也是最難忘的禮物。

特殊的禮物作文13

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的杯子，卻是一輩子的溫暖……

　　---------題記

　　12月16日，一個(gè)我習(xí)以為常的日子。蛋糕、蠟燭、禮物、祝福一切都再平常不過(guò)。而20xx年的這個(gè)冬天，我卻不再感到寒冷……

　　那天，一切照舊，位子上的東西一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒增加著，我卻似乎沒有快感。這大概又是一個(gè)美好神圣卻又悲哀的的日子吧！

　　晚上，下起了雨。勞累了一天，下了晚自習(xí)，我就向?qū)嬍易呷�。突然，晶攔住了我，讓我去學(xué)校門口一趟。我滿不在乎，卻又不想掃興，就向門口走去。

　　此時(shí)，門口早已沒有人了，只有他站在門口，連傘都沒打，呆呆的望看地下。

　　我驚呆了，不知已有多少日子沒有說(shuō)話了。我跟他，就像是天生有仇，一見面不吵架那就是奇跡。難道連個(gè)平靜的生日都不肯留給我嗎？

　　我退了一步又一步，突然，他跑了過(guò)來(lái)，我愣住了，呆立在那兒，他站定了……

　　還是沒有說(shuō)話，沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就硬塞給我些什么，然后，又沖出了校門。

　　待他的背影消失在煙霧中后，我才又重新審視起那手中的早已被雨水淋透了的“寶物”。

　　那是一個(gè)上粗下細(xì)卻只有一個(gè)耳朵的杯子。記得以前，只要天氣一冷，我就會(huì)想要沖杯咖啡，暖和暖和，可我卻忘記了我什么時(shí)候告訴過(guò)她。而且杯子外面是純黑的，只有幾條白色的波浪線，里面又是牛奶色的。這兩種顏色可是我最喜歡的。淚水不覺流下了眼眶……

　　此后，每當(dāng)咖啡的香氣從杯中彌漫出來(lái)時(shí)，那股溫暖就涌上心頭。可我卻始終沒說(shuō)出“謝謝”。

　　那個(gè)杯子陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冷的`冬季，我還是沒能說(shuō)“謝謝”，而時(shí)間卻再已不允許，上了初中后，我們被分到兩個(gè)不同的班……

　　特殊的日子，特殊的感情，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)特殊的生日，而他卻早已忘記了我的那聲“謝謝”……

特殊的禮物作文14

　　我和表弟蹦蹦跳跳地來(lái)到外婆家。

　　一進(jìn)家門，我就迫不及待地伸出小手向外婆討禮物。外婆一邊從熱騰騰的鍋里取出熟雞蛋遞給我，一邊說(shuō)：“禮物，過(guò)一會(huì)兒給！”我接過(guò)雞蛋，抿著小嘴，向表弟招了招手。我吃得快，眨眼間，一個(gè)雞蛋被我吃完了。我又拿起一個(gè)，正準(zhǔn)備剝，“咦？哥哥蛋皮上怎么會(huì)有字？”表弟驚叫道。我湊過(guò)去一瞧：呵！果然，雪白的蛋皮上正正當(dāng)當(dāng)?shù)貙懼�：“祝瑜瑜生日快樂”。（瑜瑜是我的小名）可是這字怎么能寫在蛋皮上呢？明明看見弟弟剛把蛋殼剝開的呀？難道外婆會(huì)邊魔術(shù)，能將字寫在蛋皮上，而蛋殼有沒碎，真奇怪！我再也沒有心思吃雞蛋了，決定跑去問外婆。“外婆，這是怎么一回事？字為什么能穿過(guò)蛋殼跑進(jìn)去？”我的一連串問號(hào)可把外婆難住了。她皺著眉說(shuō)：“我也是看到別人這么做，至于字怎么能跑進(jìn)去，我可不知道�！蔽覜Q定自己去尋找其中的奧秘。

　　我走進(jìn)廚房看見臺(tái)子上放著一只碗，一枝毛筆。我端起碗來(lái)文聞了聞，酸酸的。對(duì)，一定和醋有關(guān)。我想起曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)：雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣，醋酸遇上它是會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的。到底會(huì)產(chǎn)生怎樣的反應(yīng)呢？我快速跑到書房，去請(qǐng)教“萬(wàn)能先生”——電腦。從電腦中，我查到當(dāng)醋酸遇到雞蛋殼里的碳酸鈣，經(jīng)過(guò)加熱，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，把蛋殼上用醋寫的字溶化掉�？傻皻だ锏哪菍颖∧�卻無(wú)法和醋酸相溶，而使醋酸浮在表面上。就這樣，用醋寫在蛋殼上的字神秘地穿過(guò)蛋殼，印在了蛋白表面的薄膜上。

　　我一邊提起毛筆，一邊自言自語(yǔ)：“哼，這種小兒科的玩意兒也想來(lái)難到我這個(gè)小博士！”我捧著蒸好的雞蛋送給外婆，她剛剝開蛋殼，便露出了笑容。我自豪地說(shuō)：“外婆，我不但學(xué)了你的本領(lǐng)，還知道了字是怎么自動(dòng)鉆進(jìn)雞蛋里的.�！蓖馄判牢康匦α�，一把摟住我說(shuō)：“我送的生日禮物，你喜歡嗎？”“喜歡，這是我收到的最特殊的禮物�！�

特殊的禮物作文15

　　禮物對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，真的是最熟悉不過(guò)了。我想，每次你生日的時(shí)候，或者一些特別有意義的日子的時(shí)候，你或許會(huì)受到長(zhǎng)輩們很多禮物，在這些禮物中，可能會(huì)有書籍呀，書包呀，或者是衣服呀……其實(shí)，這些禮物真的是再也普通不過(guò)了。如果，有一份特殊的禮物呢？你是不是會(huì)覺得很有意義呢？

　　就在剛剛結(jié)束的高考中，有一位走出考場(chǎng)的男生就收到了一份來(lái)自爸爸媽媽的特殊的禮物。要知道，這位男生為了迎接高考，也是連日來(lái)日夜奮戰(zhàn)，他的爸爸媽媽對(duì)他說(shuō)，等高考結(jié)束了，要什么禮物，準(zhǔn)備好好地犒勞一下兒子，畢竟為了迎接高考，這些日子以來(lái)，也真的是非常的辛苦了。既然考完了，自然是應(yīng)該要好好放松一下了。這位男生的爸爸媽媽原以為兒子會(huì)提出怎樣的要求呢？沒想到，這位男生竟然對(duì)他的父母說(shuō)，等高考結(jié)束了，叫他的爸爸媽媽把家里的兩只泰迪給帶過(guò)來(lái)。于是，就有了這樣一幕，當(dāng)這位男生走出考場(chǎng)的時(shí)候，迎接他的除了父母之外，還有兩只泰迪。這也成了一道靚麗的風(fēng)景，引來(lái)了很多的圍觀者。為什么他會(huì)這么要求他的父母呢？原來(lái)，這位男生為了準(zhǔn)備高考，已經(jīng)整整三個(gè)星期沒有見到泰迪了，他是多么的想它們呀！要知道，這兩只泰迪其實(shí)是小寶寶呢！它們的媽媽已經(jīng)陪伴這位男生整整有八個(gè)年頭了。他們一起同吃同睡，有著深厚的'感情。而且泰迪媽媽生小寶寶的時(shí)候，還是這么男生接生的呢！難怪這位男生對(duì)這幾只泰迪有著那么深厚的感情。當(dāng)這位男生走出考場(chǎng)的時(shí)候，那兩只泰迪就飛也似地跑過(guò)去，一個(gè)勁兒地跟主人親熱，也許它們也非常想念自己的主人，它們也會(huì)覺得很奇怪，這些天，主人到底去哪里了呢？當(dāng)它們見到小主人的那一刻，心里別提有多高興了呢！

　　這真的是一份特殊的禮物。對(duì)于這位男生來(lái)說(shuō)，能夠見到陪伴他多年的泰迪，就是一份非常好的禮物。雖然這份禮物很簡(jiǎn)單，但同時(shí)應(yīng)該也是非常沉重的，它承載著主人和狗狗之間深厚的友誼。

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