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[實(shí)用]禮物的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的禮物的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文1
“丁零零,起床啦,起床啦……”躺在床上成“大”字的我打了個(gè)驚顫,猛地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)這只是鬧鐘鈴聲之后,才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我早早的來(lái)到了學(xué)校。坐在教室里,聽(tīng)著同學(xué)們唾沫橫飛的議論著他們這個(gè)新年又去哪里玩了,又得到了多好的新年禮物,我就氣憤的不能再氣憤了,因?yàn)檫@個(gè)新年我不但哪都沒(méi)去成,更重要的是,還沒(méi)有得到新年禮物,苦也!想到這里,我又用腳在課桌下不停地亂踹(我生氣時(shí)就是這樣)“呯——”唔,我剛剛好像踢到什么東西了。我鉆到桌下一看,看到了一個(gè)精致的、卡哇伊的盒子!我把它打開(kāi),看到里面有一朵彩色的小花和一張紙條,紙條上寫(xiě)著:“祝你新年快樂(lè),這朵彩色的小花就是禮物!蓖酃!想不到我在學(xué)校竟然能“撿”到一個(gè)新年禮物,我真是太幸運(yùn)了!我在心中暗喜,悄悄地把這個(gè)精致的盒子合上,裝進(jìn)了書(shū)包。
第二天我在上學(xué)的路上,被一股很強(qiáng)的力量推倒在地上,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是小紅,她和小佳在玩耍時(shí)不小心把我推到了,可她連聲“對(duì)不起”也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身就和小佳跑了。我在這時(shí),生氣極了,因?yàn)樾〖t和小佳是我最好的朋友呀!可是今天把我撞倒了她們連一句道歉的話也沒(méi)說(shuō),也沒(méi)把我扶起來(lái),就這樣轉(zhuǎn)身跑了!我真不甘心吶,從地上爬起來(lái),順手采了一朵路邊的野花,邊走邊拔花瓣,嘴里還不停地念叨:“小紅小佳,你們真該變成豬腦袋。小紅小佳,你們真該變成豬腦袋……”不知不覺(jué)的,花瓣已經(jīng)被我拔完了,但我的氣還沒(méi)消,于是便拿出那個(gè)精致可愛(ài)的盒子,從里面取出那朵彩色的小花,從上面拔了一片花瓣,繼續(xù)“詛咒”小紅和小佳。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),我有意的'看了小紅和小佳一眼,卻被自己的眼睛震撼住了,小紅和小佳的臉變肥啦,耳朵變大了,鼻子也變大了……這完全是一個(gè)豬腦袋!我的詛咒實(shí)現(xiàn)了!我狠狠地掐了自己一把,疼!我不是在做夢(mèng)!難道那朵彩色的小花有魔力!哦,那我可以用那些花瓣做好多事情啦!太好啦!我先扯下一片花瓣,說(shuō):“讓小紅和小佳變回原樣!”小紅和小佳變回來(lái)了,同時(shí)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,早上我們不是故意的,我們不小心撞到了你,你不介意吧?”看著我的好朋友,我笑笑:“沒(méi)關(guān)系呀!”于是,我和她們和好了;丶液,我扯下花瓣,分別要了一件禮服,一套COS的服裝,一套世界未解之謎,當(dāng)然也忘不了給媽媽要一雙新靴子,給爸爸要一只新手表。
這就是我的新年禮物,怎么樣,羨慕吧!
禮物的作文2
王老師拿著一個(gè)信封袋,說(shuō)是出差杭州帶回來(lái)的禮物。這里面到底裝了什么東西?難道是紀(jì)念幣?不太可能,我才剛見(jiàn)他沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,知道她很摳?隙ㄊ菍W(xué)習(xí)指南,說(shuō)是去拜訪了一個(gè)校長(zhǎng)。不對(duì),說(shuō)不定故意誤導(dǎo)呢?明星演唱會(huì)入場(chǎng)券?有可能,張學(xué)友他們都來(lái)杭州淘金,哎,天太冷了,不太可能。管他呢,等會(huì)兒老師肯定會(huì)說(shuō)的。
“現(xiàn)在抽取名片。來(lái),何易軒!薄拔?”他激動(dòng)地走了上去。會(huì)抽到誰(shuí)呢?他自己?張瀟楠?還是誰(shuí)。课野涯軕岩傻娜硕紤岩闪艘槐。
他從信封里抽出了一張名片,念道:“俞錦怡!卑!是我誒,好開(kāi)森。不知道里面裝了什么東西。真的是,搞得這么神秘干什么?
我紅著臉走上前去。王老師說(shuō):“這個(gè)禮物,你要不要?”我脫口而出:“要!怎么可能不要?”王老師露出了一個(gè)陰險(xiǎn)奸詐的笑容,仿佛是干壞事得逞了。下一秒,我后悔了,天底下哪來(lái)這么好老師白送禮物?這禮物肯定不是好東西。我特別尷尬,哎!看了再說(shuō)吧,說(shuō)不定——我把手伸進(jìn)袋子里,掏出紅包。
瞬間,我蹲在了地上,扶額,一副無(wú)可奈何的樣子。我又站了起來(lái),揚(yáng)了揚(yáng)紅包:“這個(gè),誰(shuí)要?”何易軒搶先高叫:“我要!薄安荒芊椿。”他迅速跑了上來(lái),拆開(kāi)包,一直尷尬著笑。
“請(qǐng)大聲學(xué)狗叫!”“汪”“不算,再來(lái)一次!贝蠹壹娂娦α似饋(lái),有人笑得前府后仰,有人笑得肚子疼,還有人笑得沒(méi)有了聲音!霸賮(lái)一次吧!薄巴,汪!
王老師又拿了一個(gè)包,中獎(jiǎng)?wù)邚垶t楠!“哎,開(kāi)不開(kāi)心?”王老師問(wèn)。不會(huì)又是趴在地上學(xué)豬叫吧。人民幣,鉆石?不太可能吧,他那么摳。難不成是空白的紙?沒(méi)有東西?
張瀟楠把手伸進(jìn)去,天吶,竟然是一張100塊,紅色的毛爺爺。唉,可惜了,她不是我。王老師把錢拿了過(guò)去,揉成一團(tuán):“這錢,你還會(huì)要嗎?”“會(huì)要!
“我把它扔在地上,你會(huì)要嗎?”“會(huì)!”
“扔進(jìn)臭水溝里,你還會(huì)要嗎?”“會(huì)要!”
嗯?不應(yīng)該啊,這么臟她還會(huì)要,要是換做我,我肯定不要了。“為什么?”“還是一百元呀。”
“這張錢,我不給你了,給你更有價(jià)值的!蓖趵蠋熅従徴f(shuō)道:“每個(gè)東西都有它自身的`價(jià)值,不管它被怎樣,它的價(jià)值都沒(méi)有變。”
禮物的作文3
我每年都過(guò)生日,也收到過(guò)大大小小的許多生日禮物,但有一件簡(jiǎn)單的禮物,卻讓我懂得了一個(gè)深刻的道理,至今我還完好的保存著,這就是我的知心朋友送給我的兩只簽字筆。
在我十歲生日這一天,一進(jìn)班級(jí),我就看到桌子上、桌洞里放著很多的小禮物,其中有欣欣送的流行筆盒,珺珺送的'會(huì)叫的玩具狗,睿睿送的能噴霧的水杯……各式各樣的禮物映入我的眼簾,讓我目不暇接。正開(kāi)心著,忽然有一只手從背后蒙住了我的雙眼。“快,猜猜我是誰(shuí)?”我一聽(tīng)這聲音,說(shuō)“莉莉唄!”她說(shuō):“那你再猜猜,我給你準(zhǔn)備了什么生日禮物?””魔方?“”不是”“盲盒?”“不是!眗uler?“NO!薄氨犻_(kāi)眼睛看看吧!”我?guī)еd奮、期待的心情睜開(kāi)眼睛,迫不及待的打開(kāi)袋子,結(jié)果,卻令我有點(diǎn)小失望,只是兩只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白色簽字筆!霸趺礃?喜歡嗎?你不是總說(shuō)你只有黑色的筆嗎?”我于是用眼角瞄了她一眼,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的應(yīng)了一聲,趕緊把禮物放進(jìn)了書(shū)包里。
放學(xué)回家,媽媽看見(jiàn)我手里拎的一個(gè)一個(gè)袋子,問(wèn)我是什么,我說(shuō),是同學(xué)們送的生日禮物。然后開(kāi)心的拿出來(lái)一一給媽媽介紹,只有到了那兩支簽字筆,我面露不悅,告訴媽媽這件事。媽媽說(shuō):“燦燦,你先把禮物放下,媽媽跟你聊聊,你學(xué)過(guò)’千里送鵝毛,禮輕情意重’這個(gè)典故吧!在媽媽小時(shí)候,條件沒(méi)有這么好,但也會(huì)同學(xué)之間互送禮物,表示情意。送一個(gè)親手制作的賀卡,寫(xiě)滿祝福語(yǔ)已經(jīng)非常驚喜了。還記得媽媽上大學(xué)時(shí),有個(gè)阿姨送給媽媽一玻璃瓶子手折的小星星,五顏六色,媽媽很珍惜,至今保存著!闭f(shuō)著,從柜子里拿出那瓶星星給我看!澳銈儸F(xiàn)在條件好了,互相送禮物表達(dá)情意和祝福,這和禮物貴賤沒(méi)有關(guān)系,你說(shuō)對(duì)嗎?”媽媽的話柔和又肯定,看著臺(tái)燈下瓶子里那一顆顆閃亮亮的星星,我陷入沉思,心也亮了起來(lái)……
第二天,我來(lái)到學(xué)校,拍了拍莉莉的肩,說(shuō)“對(duì)不起,昨天你送我的兩支簽字筆真好看,我還沒(méi)有過(guò)白色的簽字筆吶。當(dāng)時(shí)沒(méi)有及時(shí)說(shuō)謝謝!我很喜歡,謝謝你!”說(shuō)完,我們手拉手開(kāi)心的跑去打羽毛球了。
可能在我們看來(lái),禮物是越貴重越好,但并不如此,好禮物是發(fā)自內(nèi)心的,精心挑選的。這份禮物,凝結(jié)著情誼,寄托著對(duì)對(duì)方的美好祝愿,而不在于貴賤。雖然我又有了許多禮物,許多支筆,但這兩支白色簽字筆我至今保存著,因?yàn)樗鼘?duì)我意義深刻,它凝結(jié)著朋友間的智慧、美好祝愿和深厚的情誼。
禮物的作文4
我送給了我的好朋友,好多的小禮物,在大人們看來(lái),什么玩意兒啊?可是在我們小朋友眼里,可是求之不得的珍貴寶貝,即使說(shuō)很多禮物,也就是一份薄薄的情誼,請(qǐng)笑納好吧,這是漢武大帝里的臺(tái)詞,借用一下。
我送給她的禮物,可是經(jīng)過(guò)我精心包裝的,這個(gè)包裝袋是我過(guò)生日那天,媽媽給我買禮物用的,還挺漂亮的,我就拿來(lái)貼紙,還有各種漂亮的花花綠綠的`膠帶,把它裝飾得五彩繽紛,然后我把禮物裝進(jìn)去,就去好朋友家啦!
前一天是我的生日,因?yàn)樗悬c(diǎn)忙,所以沒(méi)跟我一起過(guò),而且我們已經(jīng)一個(gè)暑假?zèng)]有見(jiàn)面了,每次都是約不到一起玩,所以我給她帶來(lái)了一份見(jiàn)面禮。
到她家之后,我就讓她打開(kāi)這個(gè)小驚喜,她打開(kāi)之后看到里面是兩盒起泡膠,都是我經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的,而且都是又漂亮又高透,顏色又鮮艷,還有金屬光澤亮閃亮閃的,而且起泡效果又好,絕對(duì)評(píng)得上五星級(jí)級(jí)的。
還有一串小手鏈,我知道她最喜歡這些手鏈了,漂亮的皮筋,她也會(huì)當(dāng)成手鏈,她不喜歡項(xiàng)鏈,就是很喜歡手鏈,干脆就送她一條吧。而且這條是經(jīng)過(guò)我精挑細(xì)選的,在我所有的手鏈當(dāng)中,我感覺(jué)是數(shù)一數(shù)二的漂亮了,這個(gè)手鏈的形狀都是圓圓,每顆珠子都是圓形的,每顆珠子都像一個(gè)晶瑩剔透的小圓珠,里注射了一些色彩一樣,雖然不透明,但是五彩繽紛的,有粉藍(lán)綠混合在一起,非常的漂亮,而且看起來(lái)很自然,送給她這一條吧!
她看到禮物之后,開(kāi)心的不得了,她把我送的兩盒起泡膠珍藏了起來(lái),因?yàn)樗龐寢屨J(rèn)為起泡膠有毒,而且她們家還有一只狗狗,怕被狗狗吃到了,所以不給買這些東西?她現(xiàn)在有點(diǎn)缺這種東西,我可是雪中送炭呢。因?yàn)橹徽f(shuō)不可以買,沒(méi)說(shuō)不可以送啊!哈哈我的好朋友非常的開(kāi)心,而且她還帶著我送的這條手鏈睡覺(jué)呢。
我也收到了非常豐厚的回禮,大家都很開(kāi)心,感覺(jué)她經(jīng)常送給我小禮物,自己都沒(méi)送她什么似的,禮尚往來(lái)嘛,所以這次我給她一份豐厚的見(jiàn)面禮,她很開(kāi)心。
我們一個(gè)暑假?zèng)]有在一起玩了,感覺(jué)感情都有點(diǎn)淡了,現(xiàn)在我這一份小小的禮物,就讓我們兩個(gè)都很開(kāi)心,你送我,我送你,我們那友誼的小橋又快速的搭了起來(lái),而且比以前更堅(jiān)固了。
禮物是人人都想要的東西,禮物可以讓人開(kāi)心,可以讓人感動(dòng),可以說(shuō)是生活中的一部分,沒(méi)有禮物,沒(méi)有驚喜,那還有什么意思呢?在六一兒童節(jié),過(guò)生日的時(shí)候,或者是圣誕節(jié),小朋友們都會(huì)互相贈(zèng)送禮物,這也是交朋友的一種好方法呢。
禮物的作文5
今天是我的生日。昨天放學(xué)回家的時(shí)候,我就有點(diǎn)不定心,一邊做作業(yè)一邊不斷的和媽媽聊天,想要用暗示的方法來(lái)提醒媽媽給我準(zhǔn)備生日禮物。也許是媽媽真的忘記了,不管我怎么委婉提醒她都不接嘴,見(jiàn)我心思不在學(xué)習(xí)上還責(zé)怪起我來(lái)。
我有些惱火,把作業(yè)和書(shū)在桌子上重重地拍打著,媽媽走過(guò)來(lái)看到我本子上沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,不由得怒氣橫生,狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。我心里又委屈又惱恨,什么生日,完全是個(gè)倒霉日嘛。
今天早上起床的時(shí)候,想起昨晚的不愉快,更加不開(kāi)心,媽媽準(zhǔn)備的早飯我也吃得心不在焉。倒是媽媽似乎全然忘記了昨晚的`糾葛,溫和地對(duì)我說(shuō):天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要降溫,你多帶一件衣服,萬(wàn)一冷就套上,別著涼了。這幾天媽媽單位里特別忙,你照顧好自己,別讓媽媽擔(dān)心。要是我今天下班趕得及我就來(lái)接你。
媽媽說(shuō)完粗糙地吃了幾口早飯就上班去了。屋子里靜靜的,留下我一個(gè)人味同嚼蠟一般地吃著早飯。我知道生日禮物的事情完全沒(méi)有指望了,聽(tīng)著媽媽遠(yuǎn)去的腳步聲,我的心里憤憤的。
敷衍地吃了幾口早飯,我提起書(shū)包打開(kāi)了門(mén),冷風(fēng)一下子沖了進(jìn)來(lái),我不由得打了個(gè)寒噤。耳邊響起媽媽的話聽(tīng)說(shuō)要降溫,你多帶一件衣服。你就知道關(guān)心我吃吃吃穿穿穿,就是不記得給我買生日禮物。我偏不帶衣服。我心里恨恨地想著,賭氣地把門(mén)重重地帶上了。
想不到早上還有點(diǎn)淡淡的陽(yáng)光,到了下午就濃云積壓,下午就開(kāi)始下起雪來(lái)了。同學(xué)們歡呼著,議論著等雪再下大一點(diǎn)就可以打雪仗了,我卻全身冰冷地坐在位置上發(fā)呆,好朋友來(lái)拍打我的肩膀說(shuō):你今天怎么穿得這么少,要風(fēng)度不要溫度啊。我只好無(wú)奈地苦笑了一下。
放學(xué)了,站在公交車的站臺(tái)上,我不停地跺腳,不停地搓手,依然無(wú)法抵擋呼嘯而來(lái)的寒風(fēng)與雪花。江南的雪潮濕冰冷,我瑟瑟發(fā)抖。今天這個(gè)生日,真是讓我無(wú)語(yǔ)。
兒子,你怎么穿那么少?媽媽氣喘吁吁跑來(lái)了,不由分說(shuō)把脖子里的圍巾拽下來(lái)圍住了我的脖子,圍巾暖暖的,帶著媽媽的體溫,媽媽一把抓住我的手,使勁地搓,一邊往我手上呵氣,見(jiàn)我暖和一些了,才松口氣,埋怨道:你這孩子,叫你多穿點(diǎn)多穿點(diǎn),怎么就這么不聽(tīng)話呢?要是感冒了怎么辦?
我的鼻子酸酸的,站在人高馬大的我面前,媽媽說(shuō)話的時(shí)候需要仰著頭,她的脖子里空空的,鼻子凍得紅紅的。
我心里無(wú)數(shù)次地想對(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起,卻又卡在喉嚨口,無(wú)法言語(yǔ)。
只是我心里清晰如鏡,今天,我生日,收到了最好的生日禮物:媽媽的愛(ài)。
這份珍貴的禮物,我將永遠(yuǎn)珍藏。
禮物的作文6
今天,七彩娃過(guò)生日了!拔視(huì)收到什么樣的生日禮物呢?”好不容易等到放學(xué),七彩娃飛快地跑回了家。爸爸媽媽都不在,桌上放著一只盒子,里面裝著十顆巧克力,還有一張紙,上面寫(xiě)著:“每顆巧克力都有它獨(dú)特的口味,你想先吃哪一顆?”
七彩娃看著這些巧克力,它們顏色分明,七彩娃仔細(xì)看了看,哇!是彩虹的顏色!這些巧克力中,紅色、橙色、黃色的是心形的;綠色、青色、藍(lán)色是云朵的形狀;紫色是一朵小花。還有三顆看起來(lái)是普通的巧克力!巴郏√晾!我要先吃哪一個(gè)呢?”七彩娃這樣想著,手上已經(jīng)拿了一顆,是那顆紅色的心形,七彩娃馬上吃了那顆巧克力。那顆紅色的心形居然是辣的!那種辣仿佛全世界最辣的辣椒都在里面,七彩娃被辣的眼淚都要出來(lái)了。她氣得要命,用腳直跺地板,嘴里還含含糊糊地大叫,大發(fā)雷霆,直到那種灼痛舌頭的辣味消失。
七彩娃想:“天哪!這是什么巧克力!”他心里暗暗喊冤,氣力在剛才都用完了。她不甘心,咬咬牙,又挑了那顆綠色云朵形狀的巧克力。這顆綠色的巧克力,帶著一股淡淡的薄荷清香,就像溪水緩緩流過(guò)心田,勾起了七彩娃許多快樂(lè)的回憶。七彩娃細(xì)細(xì)品嘗完這顆巧克力,又拿起一顆黃色心形的巧克力。她吃了這顆巧克力,那顆巧克力的味道一開(kāi)始不易品嘗到,但是過(guò)了一陣,就有一股細(xì)細(xì)的花香留在七彩娃的舌尖上,難以捉摸卻又異常甜蜜。
七彩娃越來(lái)越高興,又拿起那顆紫色的小花,吃了下去,這顆紫色的小花竟然是苦的,比苦瓜還要苦。七彩娃吃了之后,想起了很多傷心的`事,非常難過(guò),忍不住哭了出來(lái)。
七彩娃覺(jué)得這么神奇的巧克力,應(yīng)該留著與家人一起分享,于是她把這盒巧克力細(xì)細(xì)收好。七彩娃又看看那張紙,只見(jiàn)那張紙的背面有淡淡的墨痕,好像寫(xiě)著什么字。七彩娃仔細(xì)看了看,上面寫(xiě)著:
這是世界上最厲害的巧克力工廠生產(chǎn)的巧克力,每一個(gè)巧克力都有一種與眾不同的味道。這個(gè)巧克力工廠只在世界上的這一天發(fā)散了10份,收到這份巧克力的人,今天都在歡慶生日吧,就把這盒代表人生的巧克力送給你,你不需要細(xì)細(xì)品嘗,你也能感覺(jué)到幸福的滋味。如果能與家人一起品嘗,你就更能體會(huì)到其中的甜蜜。至收到的幸運(yùn)兒
這真是件不可思議的事!七彩娃想道,看看這段文字,恍然大悟:是!人生會(huì)遇到坎坷、憂傷還有幸福。有了憂傷的苦澀,會(huì)更感覺(jué)到幸福的甜蜜;有了坎坷的酸辛,會(huì)更感覺(jué)到成功的喜悅……正是不同的味道,組成了多姿多彩的人生啊!
禮物的作文7
明天就是教師節(jié)了。同學(xué)們都興致勃勃地準(zhǔn)備著給老師的禮物。我也不例外。
放學(xué)以后,我早早地完成了作業(yè),就躲進(jìn)自己的小臥室里,冥思苦想該給老師什么禮物最好。送蛋糕?不行!我沒(méi)那么多錢,而且又不能跟家長(zhǎng)要錢。花?不行!我才不送花呢,花用不了多久就會(huì)凋謝,而且又那么貴。想來(lái)想去都想不出到底該送什么禮物最好,最后還是媽**一句話提醒了我:“自己做一張賀卡送給老師吧,既不花錢,又能表達(dá)你對(duì)老師的敬意。”對(duì)了,我怎么沒(méi)想到呢?真笨!我趕緊動(dòng)手,開(kāi)始制作賀卡。費(fèi)了好大工夫,才做成功了。在這張賀卡上,我請(qǐng)照相師給我拍了一張?zhí)貏e小的大頭貼,圓圓的,在大頭貼周圍,我用鉆筆刀將鉛筆殼鉆成花瓣貼上去,做成一朵花,用彩色筆再畫(huà)了很多花,這些花都被綠葉包圍著,襯托著,我在眾花之中。最后,我在下面用鋼筆工工整整地寫(xiě)下了:沒(méi)有綠葉,哪來(lái)嬌艷的花?謹(jǐn)以此卡獻(xiàn)給我最敬愛(ài)的老師!祝老師永遠(yuǎn)年輕!
第二天,我一起床就迫不及待地往學(xué)校趕,連早餐都顧不上吃。可是等我氣喘吁吁地跑進(jìn)教師,卻被眼前的景象驚呆了!只見(jiàn)講桌上堆滿了各種各樣的禮物,一樣比一樣貴重,一樣比一樣有派頭!最差的也是十好幾元的!我倒抽一口涼氣,猶豫了:我這禮物……是送呢,還是不送?躊躇半天,我還是把禮物放在了講桌上。這時(shí),我仿佛覺(jué)得有千百雙眼睛在盯著我,在嘲笑我。我在自己的座位上如坐針氈一樣,心里又想十五個(gè)吊桶打水――七上八下的,很不是滋味……
上課了,老師走進(jìn)了教室。她看見(jiàn)了桌子上的`禮物。我緊張地望著老師,生怕她發(fā)現(xiàn)我送的禮物,生怕老師會(huì)把我送的禮物扔出教室。
忽然,老師拿起了我送的賀卡!我緊張得心都快從胸腔里跳出來(lái)了!該不會(huì)現(xiàn)在就扔吧!老師,你拿回去悄悄的扔吧,好歹也給我留點(diǎn)面子!我正這樣想著。老師微笑著問(wèn):“這是誰(shuí)送的?”同學(xué)們齊刷刷的把眼光投向我。我趕緊低下頭顱。我仿佛還聽(tīng)到了輕輕的譏笑和瞧不起似的鼻音!
老師輕輕的向我走來(lái),拉著我的手對(duì)我說(shuō):謝謝你!同學(xué)!你送給老師的是世界上最好的禮物!
我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!抬起頭,我看見(jiàn)老師正用她那雙慈愛(ài)的眼睛看著我,臉上溢滿了笑意。這是真的,老師收下了我送的禮物,收下了我對(duì)她的尊敬和愛(ài)戴!啊,老師,我最敬愛(ài)的老師!
禮物的作文8
編者按:《最好的禮物》中禮物不在貴重,關(guān)鍵是送禮物的人最懂你,蔣涵筆下的她就是最懂她心的那個(gè)人。兩本書(shū)和一個(gè)小本子就把所有的情誼寫(xiě)滿了。
提起最好的禮物,我就想起她。
去年我的生日,作為我最好的閨蜜,她當(dāng)然在。因?yàn)檠?qǐng)了不少人,所以我也收到了五花八門(mén)的禮物:超大毛絨公仔、TFBOYS海報(bào)、記號(hào)筆、風(fēng)鈴……我很感謝他們送我禮物,但遺憾的是,我好像都不怎么需要。而她,一向是最了解、最體貼我的,她送我的禮物,很簡(jiǎn)單,甚至不被別人所理解吧——兩本書(shū)和一本小本子。
是的,我很喜歡看書(shū)。現(xiàn)在我的學(xué)業(yè)任務(wù)很重,每天睡前的20分鐘閱讀時(shí)間成了一種享受,我可以讀讀自己喜歡的散文,也可以讀讀小說(shuō),這是一次心靈的.旅游,不需要終點(diǎn)。現(xiàn)在的社會(huì)腳步匆匆,一生都在你追我趕地奔向下一個(gè)目的地,步步回頭,我也只能不斷奔跑。只有在閱讀真正美的文字時(shí),我才覺(jué)得可以放慢腳步去欣賞沿途的風(fēng)景,可以思考思考自己的心在哪里。閱讀那些樸實(shí)的語(yǔ)言編織出來(lái)的故事,我真正感受到自己靈魂的升華,感受到這個(gè)社會(huì)的人情冷暖。閱讀是一件多么美妙的事!
她送我的兩本書(shū)是——《陪安東尼度過(guò)漫長(zhǎng)歲月》和《目送》。
我也喜歡旅游。卸下背包,走遍很多地方,感受腳步在哪里,心就安頓在哪里!笆澜邕@么大,我想去看看”,我想去感受不同的風(fēng)土人情不同的文化,用心去看。我喜歡在旅程中,從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,寧?kù)o的心,廣袤的天和地,總覺(jué)得這種時(shí)候才可以真正做到“海納百川”。那本本子里,是她幫我收集的去往不同地方的火車票和飛機(jī)票,以及她去過(guò)的地方她拍下來(lái)的照片,這于我而言,真的很有意義。里面記錄的不僅僅是她旅游的印記,也有我們的友誼。
現(xiàn)在,我懂得了……
佛說(shuō),世間的每一次相遇,都是前生的五百次回眸,多么幸運(yùn),遇見(jiàn)了她。修行的路并不總是孤獨(dú)的,她陪伴我學(xué)習(xí),她教會(huì)我何為“朋友”何為“成長(zhǎng)”。
一花一世界,一木一浮生。我們之間的友誼,才是上天賜予我的最好的禮物。愿你、我、她,行走半生,歸來(lái)仍是少年。
禮物的作文9
尊敬的媽媽:
您好!期中考試已經(jīng)過(guò)去了,我將會(huì)向您說(shuō)說(shuō)我的成績(jī)及排名情況,讓您分享我的學(xué)習(xí)生活。這次的成績(jī)并不是很理想,但我會(huì)繼續(xù)努力。我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)您:我要NO。1,我不會(huì)做位放在嘴邊的假君子,吸取教訓(xùn),期末考試給您個(gè)滿意的答案。
媽媽,我對(duì)不起您!生活中的事處處依賴您,我是家里的"小公主","衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口"。前一段時(shí)間,下著蒙蒙細(xì)雨,我叫您買粥給我吃。那天,我蹦蹦跳跳地回家了,第一句話說(shuō):"粥呢?""沒(méi)有買!對(duì)不起。。⒛鷾睾偷卣f(shuō)。我就蠻不講理地沖上二樓的房間,大聲地哭了起來(lái)。您走進(jìn)我房間,和藹可親地說(shuō):"我生病。。](méi)說(shuō)完,不停地咳嗽?晌蚁衽鸬莫{子,大發(fā)雷霆,不理睬您。
第二天,爸告訴我:昨晚您流下幾顆"金豆豆",爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我談話。我很后悔,為什么我這么不孝順?為什么我這么小氣?為什么我這么蠻不講理?為什么我這么懶惰……我沒(méi)有領(lǐng)略到您的良苦用心在放學(xué)路上可以自己買到東西吃的,我為什么不去買呢?我是條"大懶蟲(chóng)",實(shí)在太過(guò)份了!您生病了,可我卻不理睬您,多么不孝順啊!一頂針刺透您的心,我感到懊悔。"亡羊補(bǔ)牢,未為晚也。"在這里,我誠(chéng)心地向您道歉。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好孝順您!
。⒌巫约旱暮梗宰约旱娘,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。⑽掖蛩阍谑罴僮黾覄(wù)活,去買菜,煮飯等。在網(wǎng)上或電視上學(xué)別人抄菜,我要試著做幾道獨(dú)特美味的菜。雖然說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)很難。"世上無(wú)難事,只怕有心人。"在暑假里,我讓您享受生活中的'快樂(lè)。您叫我做什么,我就義不容辭,一絲不茍地辦妥,擺脫依賴,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
您是我的恩人,是我的第一任老師啊!您攢的錢來(lái)之不易,一切都為了孩子操心。您那滄經(jīng)風(fēng)桑的臉,那粗糙的手,深深的皺紋,頭上也添了幾絲白發(fā)。看到您的模樣,我感到無(wú)比辛酸。媽,您辛苦了!我說(shuō)過(guò)的諾言盡力而為,保持優(yōu)秀成績(jī),不在臨陣磨槍。"恒心搭起通天道,勇氣沖開(kāi)智慧門(mén)。"我為自己光明的前途而努力,沖出道窖,走向美好的未來(lái)!
媽,我愛(ài)您!我會(huì)讓您永保燦爛的笑容!
祝您:
身體健康!笑口常開(kāi)!長(zhǎng)命百歲
禮物的作文10
朋友過(guò)生日,送點(diǎn)東西表示祝賀,本來(lái)無(wú)可非議,但眼見(jiàn)生日禮物的檔次逐步升級(jí),卻又令人擔(dān)憂。過(guò)去,同學(xué)之間的生日禮物往往是筆記本、鉛筆之類的文具,甚至一塊橡皮也能傾注一番祝福。也許是感到送文具太“小兒科”了吧,近些年,同學(xué)之間賀卡滿天飛,從單頁(yè)到雙頁(yè)的,從芝麻卡,到香水卡、音樂(lè)卡,一張比一張漂亮,一張比一張價(jià)格昂貴。也許感到送卡片太不實(shí)用了吧,如今,代之興起的是各式洋娃娃、小玩偶、頭飾之類,無(wú)論誰(shuí)過(guò)生日總是滿載而歸,當(dāng)面說(shuō)一聲謝謝,仔細(xì)算算卻又欠下不少人情債。
從橡皮到洋娃娃,從兒分錢到十幾元、甚至幾十元,其中的變化不能說(shuō)不大。從某方面也反映了人民生活水平的.提高。但是,難道我們的生活水平真的提高到能買十幾元的禮物送同學(xué)嗎?我看并非如此。青少年有很強(qiáng)的好勝心,看到別人送的好,自己就要送更好的,越比越高,以致于不顧實(shí)際地花大錢。然而,送掉之后,卻又要盤(pán)算著如何從牙縫里省下一些,如何再向家長(zhǎng)要一些錢。殊不知,家長(zhǎng)對(duì)于子女的要求往往是有求必應(yīng),這樣大手大腳地花錢,又怎么對(duì)得起家長(zhǎng)呢?
受禮的一方,拿到禮物自然是高興的;然而過(guò)后,卻要合計(jì)著如何還,而且標(biāo)準(zhǔn)還不能低于對(duì)方送給自己的。這仿佛不是在表達(dá)友情,而是在攀比禮物了。這實(shí)在有給圣潔的友誼蓋上虛偽的面紗之嫌。
一年365天,天天有人過(guò)生日,如果整天忙于送禮還禮,又怎能集中精力學(xué)習(xí)呢?常常會(huì)有這樣的感受,剛送完一個(gè)人的禮物,想松口氣,忽然又聽(tīng)說(shuō)下星期又是某人生日,于是又犯起愁來(lái)。不知道倒也罷了,知道了,不送又不好;送吧,實(shí)在是囊空如洗。這樣疲于奔命地在這些事情上忙碌,實(shí)在是浪費(fèi)錢財(cái)又浪費(fèi)精力。
我并非主張不送禮。作為朋友,在確實(shí)是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,祝賀一下是應(yīng)該的,但完全可以免去這種浪費(fèi)錢財(cái)?shù)淖龇。如果買本好書(shū),寫(xiě)首小詩(shī),自己做一張書(shū)簽,贈(zèng)一句名言,不也有濃濃的情誼嗎?即使不送東西,道一聲祝福,對(duì)方也不會(huì)責(zé)怨的。
友誼并不是只在生日那天才能有所體現(xiàn)。古有“千里送鵝毛”,唐太宗還鄭重地認(rèn)為“禮輕情義重”,更何況當(dāng)代年輕人呢?
禮物的作文11
廣東一考生
時(shí)光任(荏)苒,記憶如梭,回不去的,是美好的時(shí)光,將點(diǎn)點(diǎn)滴滴串起,一份獨(dú)家的禮物一世留戀。
——題記
打開(kāi)禮物盒,映入眼簾的是一臺(tái)年代久遠(yuǎn)的萊卡相機(jī),盒里還有一張卡片,寫(xiě)道:每一次按下快門(mén),都只有一次記錄美好的機(jī)會(huì),不可復(fù)制,無(wú)法刪除。
看著這厚重的年代感,仿佛歷經(jīng)無(wú)數(shù)主任記錄不同年代不同背景不同主人翁的華年依次出現(xiàn)在腦海。每一條線索都是不同的故事。拿著禮物的新鮮感,第一次想到的竟是,讓它和數(shù)碼單反在性能上一決高下。于是,拿出單反一看,內(nèi)存卡竟然已滿,三千張的照片讓我疑惑,何時(shí)留下了如此多的'零星小事,打開(kāi)之后又頗為汗顏。大至一座山,小到一棵小草,每一個(gè)場(chǎng)景幾乎都反復(fù)拍了好幾次,更甚于吃的,喝的。
記憶仿佛重新加載了當(dāng)時(shí)的情景,熱鬧的人群,美味的飯菜,然而,憶不起的,卻是陪伴在身邊,一起出行的那些人了。這個(gè)信息暢通的時(shí)代,總是急于與他人分享生活中的沒(méi)一件小事,將記憶的初衷改為告知,恨不得全世界都與我同在。然而那些真正需要留下的,又都去哪里了呢?
右鍵,點(diǎn)擊刪除,三千余張,竟剩下僅僅不到100張,是該開(kāi)心,還是該反省?那獨(dú)家的記憶又該如何保存?就在這時(shí),腦海里卻起卡片上的話,是啊,每一次快門(mén),一次機(jī)會(huì)。電腦放著一張6個(gè)月時(shí)的照片,沒(méi)有底片,媽媽無(wú)數(shù)次描繪過(guò)那天拍照的場(chǎng)景,歷久彌新。媽媽為何能記住我成長(zhǎng)的印記?
我想,答案是:用心。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們的注意力被分散得太遠(yuǎn),遠(yuǎn)到忽略二樓生活的本質(zhì),遠(yuǎn)到我們忽略了身邊的小事,遠(yuǎn)到我沒(méi)忘記了記錄真正的美好,忘記了珍惜每一處點(diǎn)滴。
謝謝這一份禮物,我會(huì)用你,留心更多的美好,將點(diǎn)滴記錄,再造一份獨(dú)家的禮物,送給自己,送給你。
【閱卷著言】20+18+7=45
這是一篇二類卷的敘事散文。
本文為散文寫(xiě)法,通過(guò)對(duì)比(數(shù)碼單反快速,無(wú)心記憶;媽媽用心記錄,珍藏點(diǎn)滴)來(lái)表達(dá)情感。
文章以“禮物”作為標(biāo)題,以題記作為開(kāi)頭,比較新穎。首段自然點(diǎn)出禮物——卡萊相機(jī)以及拍下的照片,接著轉(zhuǎn)承到它與單反相機(jī)進(jìn)行比較,自然在數(shù)量上占下風(fēng),然而那些真正需要留下來(lái)的,又都去哪兒了呢?小作者生發(fā)出了這樣的追問(wèn),原來(lái),是用不用心的原因在作祟,因?yàn)閶寢尶偸墙蚪驑?lè)道我6個(gè)月時(shí)的一張照片,這樣的結(jié)尾,很好地扣合了作文題旨,是一篇很平穩(wěn)的文章,也是很具有代表性的文章。這樣的文章切合了題意,在選材立意上波瀾不驚,四平八穩(wěn)。
禮物的作文12
我有個(gè)好朋友,俗名“感冒”,學(xué)名叫“傷風(fēng)”,一年四季不時(shí)來(lái)看我。我有時(shí)將它拒之門(mén)外,可它硬是破門(mén)而入,跟我“合二為一”,過(guò)起了“快樂(lè)生活”。它還挺“禮貌”,每次都是拎著“禮物”竄門(mén),什么流鼻涕呀、咳嗽呀、頭疼呀、發(fā)燒呀……,大禮小禮都來(lái)個(gè)無(wú)條件大奉送。更“客氣”的是,它還買一送一,每次都送來(lái)“超值大禮包”——吃藥,F(xiàn)在,看看我這位好朋友送的禮物吧!
NO.1流鼻涕
這可是我最最最最最最“喜歡”的禮物了,它總是帶給我無(wú)限的“快樂(lè)”與“興奮”。也許因?yàn)槲医?jīng)常把鼻涕老弟關(guān)在大黑屋子里的`緣故,好奇心盛強(qiáng)的它一逮著機(jī)會(huì),就一般煙溜了出來(lái),非要出來(lái)望望這個(gè)花花世界!我只好急忙拿出防范武器——衛(wèi)生紙巾來(lái)“轟炸”鼻涕老弟了。一旦“轟炸機(jī)”不在,我便伸手擦,那可是夠惡心的了——“鼻涕臉上滿天飛”哪!
NO.2咳嗽
這鼻涕威力就夠我受得了,可咳嗽更是威力無(wú)窮?人越(jīng)常使我丟進(jìn)臉面,還害我嗓子都啞了。這還不夠,它還會(huì)在關(guān)鍵時(shí)突然“蹦”出來(lái)。
就拿上次說(shuō)吧,上課鈴響了,大家鬧成一鍋粥。忽然,老師從門(mén)后走路:“上課!”把我嚇得半死,我急忙喊道:“起立!咳……咳……咳”起立聲也滲著咳嗽:“唰——唰(人站起來(lái))咳!咳!咳!”這該死的咳嗽老弟早不出,晚不出,偏偏這時(shí)出……你說(shuō)惱人不惱人!
NO.3吃藥
“是藥三分毒”這句話在我心里就埋下種子,而今更是“開(kāi)花結(jié)果”了?伞伴_(kāi)花結(jié)果”,該吃藥還是得吃!我曾偷偷算過(guò),假如我每天吃三次藥,一次吃五片,那豈不是一次中十五分毒,兩次中三十分毒,三次中四十五分毒……天。∠肫饋(lái)就讓人恐懼。要是毒一次性發(fā)作的話,那我的小明保不住了!
“吸——吸——咳——咳”這奏成一段“不錯(cuò)”的曲子。說(shuō)到這兒,我想對(duì)感冒說(shuō):“求求你,下次別這么客氣,來(lái)就來(lái),千千千萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)別帶‘禮物’!”
同時(shí),我對(duì)大家說(shuō):“一年四季多注意身體,別與感冒交朋友,如果一不小心遇上它,一定對(duì)他的禮物說(shuō)‘NO’!”
教師點(diǎn)評(píng):感冒、流鼻涕,本是夠惱人的事了,小作者卻寫(xiě)得如此趣味盎然,令人叫絕。看來(lái)要寫(xiě)出好文章,首先要有好心態(tài)才行。
禮物的作文13
去年的9月10日,我很想給敬愛(ài)的老師送上一份禮物。送什么呢?送束鮮花?獻(xiàn)一首小詩(shī)?不,我要用自己手中畫(huà)筆給老師畫(huà)一幅最能表達(dá)我的情意的肖像先畫(huà)什么呢?對(duì)!先畫(huà)老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往。由于過(guò)度勞累,絲絲白發(fā)過(guò)早的出現(xiàn)在她的頭上。我專心致志地畫(huà)著,望著畫(huà)筆下出現(xiàn)的根根白發(fā),勾起了我的回憶。
記得幾年前夏天的一個(gè)傍晚,突然下起了大雨,同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,只留下我一個(gè)人。爸爸又出差去了,媽媽工作忙,常常天黑才回家。我望著天空中的烏云,心急如焚,不由的趴在座位上委屈地哭了,心里不斷的呼喊著:媽媽,你怎么還不來(lái)接我啊!這時(shí),一只手輕輕地放在我的肩上,我以為是媽媽來(lái)了,高興地跳了起來(lái),一看是老師,有點(diǎn)不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚,風(fēng)趣的說(shuō):“呀,這么大了還落金豆豆啊!”我不由得破涕為笑,抬起頭來(lái)望著老師那縷縷白發(fā),感激得不知說(shuō)什么好,老師教我們已經(jīng)很辛苦了,沒(méi)天不但起早貪晚,有家而不顧,還這樣關(guān)心我們的生活;丶业腵路上,我感到老師一陣陣發(fā)抖,抬頭一看,啊!老師為了不讓我淋著,把大半雨衣披在我身上,而她自己卻淋濕了半個(gè)身子。我感動(dòng)的落下了眼淚,雨水打在我的臉上,分不出哪是雨水,哪是淚水。到家了,我不由得又抬起頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā),啊!那幾絲白發(fā)格外顯眼。
畫(huà)完了老師的頭發(fā)。最能表達(dá)老師的特點(diǎn)和情感的就是眼睛了,眼睛是沒(méi)個(gè)人心靈的窗戶,畫(huà)紙上,老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切的看著我,是我又一次展開(kāi)回憶的思路。
那天語(yǔ)文課上,我看見(jiàn)書(shū)桌上的那個(gè)玩具式小油筆,手癢了,不知不覺(jué)地伸過(guò)去,在課桌下偷偷摸摸地玩起來(lái),正巧被老師看見(jiàn)了。她看了我一眼,那目光含著責(zé)備,含著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚,趕緊端端正正地把手放在桌上,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課!
接著,我又畫(huà)了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘,從她嘴里送出的話語(yǔ),總是那么熱情,那么生動(dòng),像一股股甘露汩汩地流進(jìn)我那求知的干涸的心田。你孜孜不倦,循循善誘,用那諄諄言語(yǔ),為我們傳播了知識(shí)的種子和優(yōu)良的道德,沒(méi)當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),就會(huì)想起您那親切鼓舞的話語(yǔ)!
望著老師的肖像,注視著她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容,我對(duì)老師更是肅然起敬,啊!尊敬的老師——人類靈魂的工程師,向您獻(xiàn)上這份禮物,它代表著我對(duì)老師的美好祝愿和純真深厚的情感。
禮物的作文14
一進(jìn)家門(mén),我就迫不及待地把書(shū)包扔到沙發(fā)上,大聲喊道:媽媽,我回來(lái)了,快給我看看我的生日禮物!夕陽(yáng)下的屋子,滿載著靜謐,回應(yīng)我的只是幾縷偶射進(jìn)來(lái)的斜陽(yáng)。我不禁有些失落,難道爸爸媽媽忘記了我的生日了嗎?不會(huì),我自言自語(yǔ)道,他們還說(shuō)要送給我一份特別的禮物呢!
這時(shí),媽媽從屋里走出來(lái),她面帶著神秘的微笑,什么也沒(méi)說(shuō)。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的'目光總是不停地在沙發(fā)與鞋柜之間游走著,我頓時(shí)明白了,奔到鞋柜前胡亂翻找起來(lái)。亟不可待,功夫不負(fù)有心人,我在鞋柜的角落里我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,上面寫(xiě)著,海上生明月,。里面還有一行小字:把這首詩(shī)句補(bǔ)充完整。還沒(méi)看完紙條我就脫口而出,真是太簡(jiǎn)單了。好的,恭喜開(kāi)心完成第一關(guān),那么,接下來(lái)還有一句在桌子那兒。聽(tīng)到媽媽發(fā)出的指令,我猶如上了弦的弓箭,沖到桌子旁,果真有一張小紙條壓在花瓶下。我小心地把花瓶微微抬起,把紙條抽出來(lái),壓平。上面寫(xiě)著英文clever,小菜一碟!我快速地寫(xiě)出了這個(gè)單詞的意思,信心滿滿地將答案舉給媽媽看。沒(méi)想到卻遭到了批評(píng):粗心了,再好好看看。我有些失落,但沒(méi)有氣餒,重新修改了答案,又一次通過(guò)了一關(guān)卡。媽媽,這回我是不是可以看到禮物了?我雙手合十,對(duì)媽媽撒嬌地說(shuō)。媽媽默默地?fù)u了搖頭不行,還有兩個(gè)關(guān)卡,只要你都答對(duì)了,自然會(huì)看到禮物!什么,還要沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮繼續(xù)尋找線索。
這次,我居然在廚房發(fā)現(xiàn)了線索,在門(mén)角兒找到了紙條,上面寫(xiě)著一道數(shù)學(xué)題,40乘以27等于?我迅速算出來(lái),并大聲喊出了答案,對(duì)了!媽媽也很興奮,和我擊掌慶祝。
她高興地喊道:大獎(jiǎng)就在主臥里面。我以最快的速度沖到臥室門(mén)口,我輕輕推開(kāi)主臥的門(mén),就聽(tīng)到朗誦的聲音:黃口掩無(wú)暇,
金釵塑心雅。碧玉施文黛,花信展芳華。原來(lái)爸爸一直在臥室里等著我呢,這時(shí)滿屋心形氣球跳了出來(lái),就像瀑布奔騰而下的水花,斜陽(yáng)下,它們個(gè)個(gè)閃著斑斕,耀著我的眼,將整間屋子映襯得格外美麗!那一刻,我覺(jué)得自己好幸福。緊緊地和爸爸媽媽相擁在一起。
暖陽(yáng)照在了我們一家三口的臉上,更暖進(jìn)了我的心里,與此同時(shí),這份禮物的厚重,它帶給我的力量,讓我記憶永存。禮物不一定纏滿美麗的絲帶,不一定有多么昂貴,在我這里,禮物也可以是一份祝福,一份期待,一份爸媽對(duì)我那濃濃的愛(ài)。
禮物的作文15
遇見(jiàn)似樹(shù),能讓弱小通過(guò)堅(jiān)持日漸碩壯;遇見(jiàn)如火,能讓平淡通過(guò)燃燒趨于偉大;遇見(jiàn)像水,能讓骯臟通過(guò)清洗變得純凈。遇見(jiàn),是生命中最美的意外。
遇見(jiàn),讓荊棘人生開(kāi)出燦爛繁花。
布拉德科恩是委瑞氏癥患者,身體經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)地抽搐,還會(huì)發(fā)出打嗝等怪聲,受到所有老師和同學(xué)歧視。直到有一天,校長(zhǎng)讓他站在全校師生面前解釋自己的病,并鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。后來(lái),科恩獲得了自信,成為了美國(guó)最著名的教授之一。
所有的委瑞氏癥患者都不能上學(xué)或工作,但科恩遇見(jiàn)了鼓勵(lì)他的校長(zhǎng),所以他黯淡無(wú)光的人生有了轉(zhuǎn)折,才讓他走向成功,創(chuàng)造人生的輝煌。遇見(jiàn),讓他的生命光彩奪目。
遇見(jiàn),讓荒漠人生長(zhǎng)出茂盛綠洲。
亞洲第一搖滾天團(tuán)五月天出道之前,希望自己的音樂(lè)能讓更多人聽(tīng)到,便往每個(gè)唱片公司投錄音帶。錄音帶就像扔進(jìn)大海里的石塊,杳無(wú)音訊。直到有一天,他們接到一個(gè)電話,是著名音樂(lè)人李宗盛的,他想和五月天簽約。李宗盛的出現(xiàn),像是荒漠里長(zhǎng)出了綠洲,使五月天的人生有了希望。五月天開(kāi)始躥紅,為樂(lè)壇注入了一股新的正能量。
正是五月天遇見(jiàn)了李宗盛,遇見(jiàn)了這位賞識(shí)自己的伯樂(lè),才讓他們實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想,才讓他們從默默無(wú)聞的.地下樂(lè)團(tuán)走到了亞洲第一搖滾天團(tuán)的地位,才讓他們?cè)酒椒驳娜松兊渺陟谏x。
遇見(jiàn),讓平淡人生經(jīng)歷迥異風(fēng)景。
感動(dòng)中國(guó)人物劉偉在童年時(shí)遭遇雷擊,失去雙臂。這場(chǎng)遇見(jiàn)讓他的人生迥然不同。他19歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴,上天關(guān)閉了他的一扇門(mén),但留給了他一扇窗。短短三年時(shí)間,他就拿到了七級(jí)證書(shū),。并在幾年內(nèi)登上了維也納金色大廳,彈奏了感動(dòng)全世界的樂(lè)曲。
正是劉偉童年時(shí)遇見(jiàn)了那場(chǎng)災(zāi)難,取走了他的雙臂,讓他學(xué)會(huì)吧兩腿當(dāng)做四肢,才讓他更堅(jiān)強(qiáng)地生活,創(chuàng)造出更精彩的生活。這場(chǎng)遇見(jiàn)讓他的平淡通過(guò)磨礪變得偉大,造就了一位“無(wú)臂鋼琴師”。
花兒遇見(jiàn)甘露變得嬌艷,種子遇見(jiàn)土壤變得高大,世界遇到美好變得動(dòng)人。遇見(jiàn),是支撐心靈的一次邂逅,是生命中最美的意外。
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