我的青春我做主作文

時(shí)間：2023-07-17 13:55:58 話題作文我要投稿

我的青春我做主作文共3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我的青春我做主作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的青春我做主作文共3篇

我的青春我做主作文1

　　青春似一束含苞欲放的花骨朵兒；青春似一輪剛從地平線上升起來的朝陽；青春如一匹狂野奔放的蒙古馬；青春如一株剛剛泛青的小柳樹……青春是美好的，如春日的徐徐暖風(fēng)，吹拂著我們的心田；又如甘泉滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。但又有誰想過，花兒是否能爭(zhēng)奇斗艷，朝陽是否能放射光芒，蒙古馬能否飛越平原，還有那新生的小柳樹，將來能否成為一處濃蔭？

　　一切都是未知的。如果說青春是船，那么，我們能否掌握好船舵呢？是的，每個(gè)人的青春都是絢爛多姿的，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾巫尪虝旱那啻悍派涑鲇篮愕墓獠剩窟@就在于你如何規(guī)劃自己的青春和把握自己的青春了。

　　我的青春我做主。在我的心中早已播下理想的種子。青春是為理想奮斗的黃金時(shí)期。理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引你走向黎明；理想是青春之舟的.風(fēng)帆，助你一路順風(fēng)；理想是石，敲出青春的星星之火，要想讓青春秀出你的光彩，理想是必不可缺的。在我的青春之旅中，理想如指南針，時(shí)刻指引著我，使我不至于迷失方向，喪失青春。

　　有了理想還要付出行動(dòng)，我的青春我做主。從現(xiàn)在起，就要把握青春，從我做起。多多了解文化知識(shí)，崇尚科學(xué)，樹文明之風(fēng)，用知識(shí)豐富青春，用奮斗點(diǎn)綴青春。即使青春之旅，并非一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功，這種信念足以能讓你備經(jīng)滄桑而不衰，歷經(jīng)磨難而更強(qiáng)。

　　當(dāng)然，擁有一顆積極樂觀的心態(tài)也是至關(guān)重要的，相信“再美的事物也有缺陷，再藍(lán)的天空也會(huì)出現(xiàn)烏云”，這會(huì)讓你產(chǎn)生心境的魔力，以平常心對(duì)待生活，使你青春常駐，充滿活力，即使身處劣境，也充滿對(duì)新生活的向往和對(duì)未來的憧憬，促使你劈波斬浪，跨越重重山巒，最終抵達(dá)勝利的彼岸！

我的青春我做主作文2

　　一首《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹》，不知被傳唱了多少遍仍經(jīng)久不衰；一句“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”，不知被重復(fù)了多少次仍回味悠長(zhǎng)；一句“我的未來不是夢(mèng)”，不知喚起了多少人內(nèi)心青春的激蕩！

　　“拼”出來的青春

　　青春就是對(duì)人生的一種探索。眼淚、歡笑、深思，全是第一次。當(dāng)面對(duì)幾乎不可能完成的事，你是選擇放棄，還是奮力一搏呢？青春就是力量，就是冒險(xiǎn)，就是時(shí)間。有了這些，你一次失敗了，還有第二次、第三次……直至成功。擁有青春，你就擁有了資本。

　　讀過《地震中的.父與子》的人都知道，那次地震后，廢墟一片，連兒子所在的學(xué)校也倒塌了。父親聞?dòng)崗氖畮桌锿廒s到學(xué)校尋找兒子，當(dāng)所有人都失望了，放棄了，父親卻堅(jiān)信兒子還活著。也正是這種執(zhí)著而堅(jiān)強(qiáng)的毅力救出了兒子，救出了掩埋在廢墟下的很多人。父親不放棄一點(diǎn)希望，敢于拼搏，最終贏得成功。面對(duì)生活中的困難，面對(duì)學(xué)習(xí)中的挫折，你敢“拼”嗎？

　　“錯(cuò)”出來的青春

　　人生不如意事十之八九，不可能事事順心，出現(xiàn)錯(cuò)誤再正常不過。俗話說，失敗是成功之母。不失敗哪能獲得經(jīng)驗(yàn)，又哪里來的成功。愛迪生發(fā)明電燈時(shí)曾失敗了上千次，但他不放棄，不氣餒，他借著愈挫愈勇、越錯(cuò)越進(jìn)步的精神走向了成功。失敗不要緊，重要的是勇于面對(duì)失敗，并從中得到啟示，接受教訓(xùn)。

　　人生的價(jià)值就在于有許多未知的事，青春路上你敢出“錯(cuò)”嗎？

　　“樂”出來的青春

　　盡管人生路上有許多崎嶇不平，坑坑洼洼，但我們?nèi)砸詷酚^的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。時(shí)間老人為每個(gè)人準(zhǔn)備了一個(gè)金盒子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)六十歲老人每天笑容滿面，但一個(gè)二十歲小伙兒滿臉愁容時(shí)，他很奇怪。打開他們的金盒子一看，老人的盒子里裝滿了樂觀、寬容、善良……而小伙兒的盒子里裝滿了憂郁、嫉妒、丑惡……這個(gè)故事讓我明白了青春不分年齡大小，青春是一種精神狀態(tài)，是一種處事原則，更是一種安寧快樂的心境。

　　為了讓你的青春煥發(fā)光彩，愿你在青春路上敢“拼”、敢“錯(cuò)”、敢“樂”！

我的青春我做主作文3

　　青春，是畫卷上涂滿的繽紛色彩；青春，是樂譜上輕快飛揚(yáng)的音符；青春，是校園里朗朗的書聲。青春——每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，也是由每個(gè)人自己執(zhí)筆涂繪的只屬于自己的天地。

　　今天是“五四”青年節(jié)，校園里顯得十分熱鬧，尤其是初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹們，個(gè)個(gè)都穿著各班的班服，臉上洋溢著明媚的'笑意。學(xué)校每年“五四”節(jié)都會(huì)舉辦朗讀大賽和大合唱，今年也不例外。望著窗外不時(shí)走過的學(xué)弟、學(xué)妹們，我們這些初三的學(xué)生只能伸長(zhǎng)了脖子望，而后又悻悻地縮回去，繼續(xù)寫著手頭的作業(yè)。所幸，學(xué)校也體諒我們學(xué)習(xí)辛苦，便特準(zhǔn)了每班班會(huì)課的時(shí)候播放初一、初二比賽錄像，讓我們初三學(xué)生也放松片刻。

　　然而老師并不會(huì)放過班會(huì)課的時(shí)間，會(huì)來見縫插針講兩道題，所以，當(dāng)我們打開錄像時(shí)，直播已經(jīng)接近了尾聲。此刻，臺(tái)上是一名長(zhǎng)相清秀的女生，女生看起來有些靦腆，拿著講稿立在主持人旁，有些猶豫。我望了一眼，頓感無趣，便接著研究手上的物理。老師不知什么時(shí)候離開了教室，教室里有些喧鬧，頓時(shí)蓋住了女生的聲音，只能隱隱約約聽到“青春”等一些關(guān)鍵詞。

　　再一抬頭，錄制的現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)在主持人的示意下安靜了下來，那女生深吸一口氣，大聲念出了講稿的最后一段：“希望初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們中考順利，考進(jìn)自己期望的高中，讓青春，由我們自己做主！”班級(jí)里的喧鬧的聲音停了下來，紛紛望向屏幕上的那個(gè)單薄瘦弱卻鼓足勇氣念出口號(hào)的女生。青春由我們自己做主，我在心中默念著，望著面前攤開的習(xí)題冊(cè)，一陣恍惚。

　　是啊，我們將自己埋進(jìn)題海，不就是為了能考上好的高中，邁好人生的第一步嗎？即使再苦再累只要想到這句口號(hào)也咬牙堅(jiān)持下去，讓我們能充滿動(dòng)力，繼續(xù)前進(jìn)。

　　我的青春我做主，想到臺(tái)上那個(gè)女生鼓足勇氣演講的畫面，我便又充滿了力量。

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