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青春的作文

時(shí)間:2023-07-18 09:30:41 話(huà)題作文 我要投稿

(精選)青春的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的青春的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)青春的作文

青春的作文1

  時(shí)光荏苒,伴隨著時(shí)間的步伐,我們慢慢長(zhǎng)大,已然遺忘了我們經(jīng)歷了多少個(gè)春秋,參與過(guò)多少次運(yùn)動(dòng)會(huì)。只知道每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)收獲許多,許多……

  回眸轉(zhuǎn)身,仔細(xì)重溫這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這青春的運(yùn)動(dòng)會(huì)記載了多少笑聲與汗水,承載了多少光榮與夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗,見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅……運(yùn)動(dòng)會(huì)上,無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻演繹著轟轟烈烈的青春,收獲著數(shù)不勝數(shù)的熱情。

  一次又一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們懂得很多很多,

  一次又一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在成長(zhǎng),

  一次又一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),串連著青春,通向未來(lái)。

  從熱烈的掌聲和歡叫聲中,我讀出了你們的成功。從堅(jiān)定的.眼神中,我明白了你們的堅(jiān)持與付出。微笑著回憶比賽場(chǎng)上,那一個(gè)個(gè)颯爽的英姿,那一個(gè)個(gè)矯健的步伐,那一張張不服輸?shù)男δ,正是因(yàn)檫@些,才奏響了青春完美的樂(lè)章,不論時(shí)間如何推移,我想,我是無(wú)法忘懷這些在運(yùn)動(dòng)會(huì)中找尋到的屬于青春的氣息。比賽,總要論輸贏,但不論結(jié)果如何,只要你的心中還隱藏著希望,你還愿意重新奮起,綻放自己的青春。我相信,總有一天,我們會(huì)到達(dá)理想的高峰,感受一覽眾山小的心情。

  一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我看到了許多:那不顧形象的吶喊助威,張揚(yáng)放肆的笑聲,洋溢青春的笑容,活力四射的身影,瀟瀟灑灑的背影,都淺顯的表達(dá)了我們朝氣蓬勃的青春。為了短跑而在深秋挽起的褲腿,為了跳遠(yuǎn)而不惜讓褲子、衣服上沾滿(mǎn)土,為了跳高而不懼怕一次一次的摔倒,為了接力賽而努力配合著,這一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié),不知可有人注意過(guò)?這淋漓盡致的體現(xiàn)了我們努力拼搏的青春。跑道旁同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備好水,看操場(chǎng)邊上各班同學(xué)一浪高過(guò)一浪的為運(yùn)動(dòng)員的加油吶喊聲,這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。

  下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們還會(huì)收獲很多很多,

  下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)成長(zhǎng),

  下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),想必,我們會(huì)離夢(mèng)想更近,更近。

  我們的青春運(yùn)動(dòng)會(huì),我們將背著夢(mèng)想,乘著青春飛翔,我們將肆無(wú)忌憚的享受著陽(yáng)光,一路高歌,一起成長(zhǎng)。

青春的作文2

  坐在教室里,望著作文題目,“不可或缺的……”不可或缺的什么呢?什么不可或缺呢?想想,每個(gè)人不可缺的便是那短暫而美好的青春歲月了吧。

  忽而,我想起著名作家席慕容的一首叫做《青春》的小詩(shī):

  所有的結(jié)局都已寫(xiě)好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日/無(wú)論我如何的去追索/年輕的你只如云影掠過(guò)/而你微笑的面容極淺極淡/逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐/遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣/含著淚/我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春/是一本太倉(cāng)促的書(shū)。

  每當(dāng)讀到這首詩(shī),我的眼里也是常含著淚水,并不是我的青春已經(jīng)逝去。而是詩(shī)中,對(duì)青春的感受,深深震撼了我。

  青春就是這般倉(cāng)促,不知不覺(jué)中青春開(kāi)始,在你還未認(rèn)真去體味時(shí),卻已消逝。如同詩(shī)中所說(shuō):“如云影般掠過(guò)”。還未捕捉到青春曼妙的身影,卻將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。

  但,有許多在青春歲月中的事卻令我們記憶猶新。每個(gè)人的青春歲月都不孤單,總會(huì)有那么幾個(gè)人一直在你的身邊,陪著瘋,細(xì)數(shù)所有的小秘密。

  你們一直都是好搭檔,無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中。你們總會(huì)有一個(gè)成績(jī)很好的,有一個(gè)脾氣很好的,還有一個(gè)特別瘋,特別愛(ài)玩的。

  考試前,你們一起挑燈夜讀,成績(jī)最好的那個(gè)總是不厭其煩的給你們一遍又一遍的講題。當(dāng)你們發(fā)生矛盾了,脾氣最好的那個(gè)總是在中間當(dāng)和事佬,直到你們和好如初。每次放假,特別愛(ài)玩的那個(gè)總會(huì)找到許多稀奇古怪又特別的'事情和你們一起去做。

  你們整天膩在一起,你們的家人都認(rèn)識(shí)對(duì)方。你們一起講心里話(huà),講那些在如花般歲月里,星星般的少年。

  每個(gè)人的青春里總會(huì)出現(xiàn)那么一個(gè)人,讓你的目光一直在他的身上。你對(duì)他百般喜歡,她們卻到處挑他毛病,并不是她們不跟你站在一邊,而是她們不想看到親愛(ài)的你墜入這個(gè)深淵。

  青春歲月里,她們陪你走過(guò)你們一起追尋在那荊棘里的花朵——夢(mèng)想。你們一起奮斗,一起做自己喜歡的事。

  在這青春歲月中,你們?yōu)⑾聤^斗的汗水,流下傷心的淚水,綻放如花的笑容……

  這樣的青春,怎能或缺?

青春的作文3

  我輕輕抽出那些被日記本壓得平平的沒(méi)有一絲皺摺的信,指尖輕輕劃過(guò)它們,一張張,慢慢的。然后,停在最后一張。

  每一次都說(shuō)不理我,到頭來(lái)還是說(shuō)了話(huà)。這也許就是伴侶吧,猶如我和數(shù)學(xué)哥哥,每一次都說(shuō):“我不愛(ài)你了”后來(lái)的死纏爛打。不得不說(shuō)一次我愛(ài)你,也許我們的邂逅是這個(gè)秋天最爛漫的場(chǎng)景吧。我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)你不懂我,總感覺(jué)你理我越來(lái)越遠(yuǎn),遠(yuǎn)到讓我觸摸不到,原諒我沒(méi)法跟上你的步伐。正如今天,下雨,天空是白色的,給人留下了許多想象的空間。有時(shí)候感覺(jué)自己被眾多的小店迷失了方向。我們不知那一方在半路停下來(lái),一直沒(méi)前進(jìn)。直到我們都找不到對(duì)方,才開(kāi)始緊張,卻又無(wú)能為力,只能維持現(xiàn)狀。

  這星期的體育可真的要我的老命啊,又是考試,這次柔韌,把我累的'快虛脫。我一直靜靜的趴在我同桌的肩上,看著大家去稱(chēng),你們的成績(jī)都好的讓我后怕,同學(xué)都嚷著好棒好棒啊,我內(nèi)心的那個(gè)緊張啊,等到大家都快稱(chēng)完了,豬長(zhǎng)還不忘啃我,大叫:“豬長(zhǎng),來(lái)來(lái)來(lái),稱(chēng)稱(chēng),看看多少”我狠狠的看了他一眼,他一臉無(wú)辜,好的是這時(shí)正好有人去稱(chēng),我閃,我告訴我同桌“同桌,等下我去稱(chēng),你記得幫我背用力壓啊”我同桌答應(yīng)了,嘻嘻!那個(gè)同學(xué)1,哈哈,這成績(jī)我應(yīng)該能比他好,這時(shí)豬長(zhǎng)又催我,反正死就死吧,老娘的拼了,愛(ài)怎么辦怎么辦吧,某人也在我旁邊,我同桌告訴我,我下去弄時(shí)他又幫我壓,大家都在努力的幫我壓背,可惡的體育,本來(lái)我可以3或4的,體育弄回0,那個(gè)氣啊,不過(guò)我說(shuō)豬長(zhǎng)你要幫,就好人幫到底,你在記的,你大可以在0前面加1啊,那樣我一定很感動(dòng)的,你的大恩大德我永生都不會(huì)忘的,可你沒(méi)那么做,早知道我就去提醒你,哈!某人謝謝你幫我勒。

  下面寫(xiě)的是以前的

  你告訴我偽裝不是我的性格,你讓我多交幾個(gè)像哥哥一樣的好友,但我為了不再受傷,選擇獨(dú)自保護(hù)自己,后在一個(gè)保護(hù)袋里,與世隔絕。我喜歡獨(dú)自享受黑暗中的寂寞,因?yàn)槟欠N感覺(jué)真的好好。

  結(jié)果不重要,過(guò)程也不重要,重要的是開(kāi)頭,不是嗎?你不是也告訴過(guò)我,開(kāi)頭好,那就代表以后的一切都會(huì)很順。那我們的開(kāi)頭呢,那個(gè)開(kāi)頭讓我覺(jué)得是世上最幸福的開(kāi)頭,但結(jié)果呢,結(jié)果卻讓我感到可悲。

  如果,如果,但世間沒(méi)有那么多個(gè)如果,老天不會(huì)同情你,要想得到幸福,還要靠自己!

青春的作文4

  遇見(jiàn)你們,是我的幸福,離開(kāi)你們,是我的錯(cuò)誤。曾一直以為,遇見(jiàn)你們,是奇跡,其實(shí),這,只是奇跡的碎片而已

  ——題記

  金黃的葉子旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,然后悄悄的墜落,我踏著一層厚厚的樹(shù)葉,它們咯吱咯吱的抱怨著,我的心情是愉悅的,背著帶給我不熟悉感覺(jué)的書(shū)包,踏進(jìn)了好久不見(jiàn)的校園,當(dāng)我看著那些新一屆的學(xué)妹學(xué)弟們,我好驕傲,原來(lái)我也有長(zhǎng)大的日子呵,初三就這樣在我的驚咤中來(lái)了......

  激動(dòng),緊張,興奮,這些詞語(yǔ)用到我身上恰到好處。終于到初三了!

  但是,緊接著,一種強(qiáng)大的不安緊緊包住了我,帶著一絲困惑,聽(tīng)著老師的囑咐,看著一沓厚實(shí)的試卷,能感覺(jué)到父母那殷切的期望,但是,絕望的睜開(kāi)眼睛,仍是一個(gè)三位數(shù)的名次。于是,開(kāi)始努力,一盞孤燈,一支筆,一本練習(xí)冊(cè),一輪明月,加上一個(gè)昏昏欲睡的我。墻上貼著一張張猩紅刺眼的卷子,“天降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!

  真的第一次感到不安,不知道是因?yàn)槭裁,第一次不想面?duì)任何人,不想聽(tīng)任何人對(duì)我的嘮叨,不想聽(tīng)任何人對(duì)我的批評(píng),不想聽(tīng)任何人對(duì)我的勸慰,不想聽(tīng)任何話(huà)、我用堅(jiān)硬的繭將自己包的嚴(yán)嚴(yán)的,在密不透風(fēng)的繭里,好悶,悶得透不過(guò)氣,原來(lái)做人有好多方面的壓力,父母的,老師的,同學(xué)的.,朋友的......在壓力中。初三的我們真的很像一只蛹,一只永遠(yuǎn)也不會(huì)破繭的蛹。

  “水的化學(xué)式H2O......”“圓錐的側(cè)面積......”“魯迅:文、思、革......”“什么是壓強(qiáng)”“ 化學(xué),分子和原子,物理,密度和力,數(shù)學(xué),圓和二次根式......”那些以前想都不敢想的東西,現(xiàn)在,在這個(gè)考場(chǎng)上,在我的耳邊回響。

  一次次大大小小的測(cè)驗(yàn),一次次讓人失望或高興的成績(jī),填滿(mǎn)了我的生活。但卻很充實(shí),快樂(lè)。同桌對(duì)著小學(xué)的時(shí)光感慨萬(wàn)千“天堂,再見(jiàn)了!”天堂,干嗎要與天堂再見(jiàn),我們就在天堂,一個(gè)不一樣的天堂,沒(méi)有童話(huà),沒(méi)有小人書(shū),試卷鋪成云朵,牛頓伴隨左右,嗯,力的作用是相互的。

  初三,我的另一個(gè)天堂

青春的作文5

  生活就像一本書(shū),每一頁(yè)都各不相同,有的記錄了快樂(lè),有的記錄了艱辛,也有的記錄了青春,記錄了青春的魅力。

  第一頁(yè)

  跑位、接球、轉(zhuǎn)身、三步上籃,帥氣的動(dòng)作一氣呵成。此時(shí),青春的我正在球場(chǎng)上,帶著些許的得意看著無(wú)奈的對(duì)手,轉(zhuǎn)過(guò)頭,沖著隊(duì)友做出一個(gè)勝利的手勢(shì),迎接他們的擁抱。我們,青春的我們繼續(xù)揮灑起了汗水,繼續(xù)在球場(chǎng)上奔跑,繼續(xù)彰顯著青春的魅力。

  青春的魅力在于那從脊梁上肆意流下的汗水,在于那汗水中蘊(yùn)含的活力與朝氣。

  第二頁(yè)

  “兒子,快來(lái)吃飯吧!一會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè),飯快涼了!泵刻炱唿c(diǎn)半,屋中寫(xiě)作業(yè)的我都會(huì)聽(tīng)到媽媽的一聲吆喝,她永遠(yuǎn)都是那句“飯快涼了”來(lái)催我吃飯,可我每次看到的都是熱氣騰騰的飯菜。“兒子,多吃點(diǎn),學(xué)習(xí)這么緊張,來(lái)塊紅燒肉,”“兒子,咸不咸,咸了淡了你就說(shuō),下回媽媽改!眿寢尩脑(huà)語(yǔ)總是隔著哈氣傳來(lái),我也總是隔著那層哈氣看媽媽?zhuān)瑡寢尷狭,好久都沒(méi)有穿高跟鞋了,好久都沒(méi)有跟朋友去逛街了。我知道,媽媽的`蒼老都是為了我,我也知道,只有我的成長(zhǎng)才能換來(lái)媽媽真正的快樂(lè)!皨寢?zhuān)判模視?huì)好好學(xué)下去的。”

  青春的魅力在于那哈氣下的孝心,在于那孝心中蘊(yùn)含的親情與感動(dòng)。

  第三頁(yè)

  一直以來(lái),我的心里就有一個(gè)鋼琴夢(mèng)!岸6_诉死怖捕!眱(yōu)雅的琴聲不斷從我跳躍的指尖飄然而起,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著琴譜,唯恐一個(gè)音彈錯(cuò)!班浴本驮谖壹磳⑼瓿蛇@一曲時(shí),一個(gè)不和諧的聲音響起,我既煩躁又不甘,反復(fù)調(diào)節(jié)著心態(tài),拿起譜子核對(duì)著錯(cuò)誤,一遍又一遍的練習(xí),絲毫不顧及磨破的手指。雜音仍然是與曲子格格不入,我也鉆進(jìn)了牛角尖,心中發(fā)狠:“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家,怎么可以在這里停住,再來(lái)!”我眼中露出興奮的光芒,一次又一次地嘗試。“不對(duì),再來(lái)一遍!”“還不對(duì),再試一次!”終于在我不知疲倦的練習(xí)中找到了正確的方法,彈出了夢(mèng)想中的一曲。就在我彈完的那一刻,我的眼淚再也不能控制,我不因磨破的手指而流淚,不因練琴的艱苦而流淚,我是因自己的執(zhí)著而流淚,因夢(mèng)想而流淚。

  青春的魅力在于那歷經(jīng)磨難之后的眼淚,在于那眼淚中蘊(yùn)含的執(zhí)著與夢(mèng)想。

  第四頁(yè)

  第五頁(yè)

  ……

  青春的魅力,在于他蘊(yùn)含的活力、朝氣、親情、感動(dòng)、執(zhí)著、夢(mèng)想……在于那太多太多的真情,總而言之,青春的魅力就在于他那永不停息的精神

青春的作文6

  轉(zhuǎn)眼間,又過(guò)了一個(gè)年頭;剡^(guò)頭來(lái),看看過(guò)去,不禁想到:自己曾用有什么?有什么值得自己懷念?或是……好長(zhǎng)時(shí)間才明白,平靜的一年,竟就這樣過(guò)去了。人世間的蕭條與悲哀,都化為青煙,蔓延在空中。淡淡的哀傷呵!或許這美好的青春就在這一年又一年中流逝了吧。

  曾有好友指著她臉上的痘痘對(duì)我說(shuō),唉,又冒出一個(gè)小不點(diǎn)兒,老了!我只是笑笑,卻沒(méi)想到這易逝的青春。層層憂(yōu)傷泛過(guò)心頭,雖驚不起萬(wàn)丈狂瀾,仍能感到幾絲水波的浮動(dòng)。難道,這就是青春的滋味嗎?上天啊,你何曾看到我的眼中布滿(mǎn)了迷惘?

  天空啊,你為何如此善變?晴空萬(wàn)里間的美麗,烏云密布間的黑暗。為何逆勢(shì)而真摯,時(shí)而虛偽。不要讓烏云籠罩你你心靈,不要讓大雨朦朧你的雙眼。

  大海啊,你為何如此惆悵?深藍(lán)中的神秘,幽邃中的莫測(cè)。不要讓外表裝上外殼,堅(jiān)強(qiáng)不是你的面目,脆弱才是你真正的情感。不必再掩飾,因?yàn)槟阍缫褏R集了全世界的眼淚。

  月兒啊,你為何如此凄涼?陰晴圓缺間的無(wú)奈,多愁善感中的躊躇。你究竟何時(shí)才會(huì)有一個(gè)月圓之日?天空沒(méi)有你是殘缺的,心中沒(méi)有你是感傷的。

  我渴求上天給我一雙明亮的眼睛來(lái)看清世界與青春……

  我知道,這天空雖是主宰者,卻不能為著自己。它是帶著一份責(zé)任,一份光明前行!誰(shuí)都不能將它掩蓋,它那透徹明晰的蔚藍(lán)是最好的見(jiàn)證。它是鳥(niǎo)兒的懷抱,云朵的歸宿,更是心靈的港灣。要知道,它永遠(yuǎn)帶著自由和夢(mèng)想前行!

  我知道,這大海雖深不可測(cè),卻擁有無(wú)限的美好。就如青春,需要雙手的締造。那悠遠(yuǎn)的海水能洗凈一切污濁與昏暗。好比一把鏡子,照出的永遠(yuǎn)是真實(shí)的`東西。它雖沒(méi)有天空的廣闊,卻擁有別樣的情誼。因?yàn)槿祟?lèi)賦予了它色彩與歡暢!

  我知道,這月兒雖帶有陰晴圓缺,但此時(shí)的它才是最純潔的。缺陷美代表著各種含義,無(wú)暇的玉盤(pán),透亮的光澤。夜空中,它照亮人們前行的路。它是黑夜最亮的燈!

  看過(guò)那些景,又回眸看看自己。歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)流逝,你是否還在十字路口?

  是徘徊?是等待?還是無(wú)奈?

  昨日的玫瑰開(kāi)的如火如荼,燦爛的遍布草叢。幽幽的香氣卻在今日斷絕。一切都在恍然中,只留下枝頭的枯枝敗葉,還沒(méi)來(lái)得及欣賞它的艷麗。青春亦如此,珍惜今昔,明日的你才不會(huì)默默嘆息。緊緊抓住青春的腳步……

青春的作文7

  十八歲,我們?nèi)允强鞓?lè)的孩童,不諳世事;十八歲,夢(mèng)一樣的季節(jié)萌動(dòng)著興奮與激情;十八歲,我們?nèi)栽趯W(xué)海中遨游,體味知識(shí)的美味;帶著青澀的面容,我們十八了。十八歲,在法律意義上講我們已經(jīng)成年了。

  成年?多么沉重的詞語(yǔ),陽(yáng)光般的面容上有一絲驚懼,是的,十八歲意味著我們可以脫離父母的羽翼自由的翱翔了,這是多么容易而又困難的。習(xí)慣了父母保護(hù)的我們看到廣闊的天空,仍有一絲眷戀與不舍,十八歲,意味著我們要承擔(dān)起責(zé)任了,不能再任性,頑皮的像個(gè)孩子,必須換一種方式嚴(yán)肅的思考問(wèn)題了,要對(duì)自己做過(guò)的每件事認(rèn)真負(fù)責(zé)起來(lái),十八歲意味著我們已經(jīng)脫去孩子般的童稚,可以為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦了。十八歲的我們要承擔(dān)的太多太多,改變的太多。一時(shí)反而有些不適應(yīng)。

  十八歲,也飽含興奮與期待,小時(shí)候經(jīng)常會(huì)想:什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?什么時(shí)候才可以擺脫縛束做自己想做的事情呢?那個(gè)時(shí)候是多么的期待呀!仿佛在昨日仍懵懂的幻想自己美好的未來(lái),轉(zhuǎn)眼卻已十八歲了,變成了小時(shí)候羨慕的.大哥哥大姐姐的摸樣。嘻嘻哈哈的對(duì)身邊的同伴說(shuō):“我已經(jīng)不是那個(gè)小屁孩啦!咱長(zhǎng)大啦~”未來(lái)有許多未知的事物等待我們?nèi)グl(fā)掘去創(chuàng)造,當(dāng)然也有許多未知的困難在等著我們,但這對(duì)于十八歲洋溢著青春光芒的我們來(lái)說(shuō)何嘗不是一種刺激與挑戰(zhàn)呢?自己親手解決困難后的那種愉悅心情是難以比擬的,或許只有在那個(gè)時(shí)候才能體味十八歲的甜蜜與辛酸吧?十八歲,人生最美好的季節(jié),也是事業(yè)騰飛的季節(jié),面對(duì)一年后的高考,緊張卻又期待著,信心滿(mǎn)滿(mǎn)在心中刻下理想。

  子曰:五十又五而至于學(xué)。孔子十五歲就立志學(xué)習(xí)了,我們十八了,不晚,這只是個(gè)開(kāi)始,美好的開(kāi)始。十八了,脫去童稚,嬉鬧著:老咯~卻希望自己能夠永遠(yuǎn)保持一顆明亮的心,永遠(yuǎn)不失卻童真的美好與純潔。十八了,挺起脊梁,眼神更加堅(jiān)決。十八歲,攜起手來(lái),一同享受十八歲特有的辛酸苦辣:十八歲,沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),欣賞花開(kāi)的欣慰。十八而志!青春萬(wàn)歲!我們十八了!

青春的作文8

  我的青春/也不是沒(méi)傷痕/是明白愛(ài)是信仰的眼神/什么特征/人緣還是眼神/也不會(huì)預(yù)只愛(ài)不愛(ài)的可能/保持單身/忍不住又沉淪/兜著圈子來(lái)去又是苦等/人的一生/感情是旋轉(zhuǎn)們/轉(zhuǎn)到了最后真心的就不分。

  ——蔡健雅《達(dá)爾文》

  我很喜歡音樂(lè),喜歡蔡健雅,喜歡她用熟練單純的鋼琴伴奏固執(zhí)地唱起自己的青春過(guò)往,仿佛心里一隅的一些悲傷,一些念想,她用她溫暖的聲音細(xì)細(xì)地唱給你聽(tīng),緩緩地,唱出寂寞的香氣。

  我的青春/有時(shí)還蠻單純/相信幸福取決于愛(ài)得深/讀進(jìn)化論我贊成達(dá)爾文/沒(méi)實(shí)力的就有淘汰的可能。

  達(dá)爾文在當(dāng)初寫(xiě)進(jìn)化論的時(shí)候怎么都不會(huì)想到有這么一個(gè)聰明的音樂(lè)人把自己唱進(jìn)歌里吧。關(guān)于我們的青春,每個(gè)人都有不同的故事,有不同的喜怒悲傷,有的還在氤氳著那溫?zé)岬膫,有的早已凍結(jié)封存。

  我的青春,可以些的故事很多,但結(jié)局不外乎是故事里的人物一個(gè)個(gè)陸續(xù)的離開(kāi)。我是個(gè)有些寂寞的孩子,說(shuō)是寂寞,是因?yàn)樯磉叺呐笥岩呀?jīng)很少了。我不懂如何付出,想想快樂(lè)就好,可現(xiàn)實(shí)總是那么不盡人意。幸福和愛(ài)只能說(shuō)是相關(guān)關(guān)系吧,如果ta不懂,你如何愛(ài),也只是一場(chǎng)空。

  我喜歡笑,常常一個(gè)人坐在角落里發(fā)呆,想起過(guò)去那些快樂(lè)的事情,就會(huì)笑到筋疲力盡,笑過(guò)之后,只有莫大的空虛和創(chuàng)痛。張震岳說(shuō)思念是一種病,那我豈不是病了很久?它像傷口一樣發(fā)炎,然后蔓延到整個(gè)身體。有時(shí)候,我希望自己得了失憶癥,忘記那些痛楚,忘記那些離開(kāi)的人,忘記那些誓言,忘記那些約定……青春里許多片段,我們錯(cuò)過(guò)后才知道珍惜,可是時(shí)光不能流轉(zhuǎn),到頭來(lái),只能尷尬地忘記。

  有過(guò)競(jìng)爭(zhēng)有過(guò)犧牲/被愛(ài)篩選過(guò)程/學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)會(huì)忠誠(chéng)/適者才能生存/懂得永恒得要我們/進(jìn)化成更好的人。

  在失重的青春劇幕里,出現(xiàn)過(guò)很多人,ta門(mén)演繹過(guò)怎樣的

  故事或許我們難以啟齒,但都心知肚明。魚(yú)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“我們都是好孩子,天真善良的好孩子!蔽液芰w慕她能驕傲地說(shuō)出這句話(huà),羨慕她的`勇氣,可時(shí)間真的改變了許多,“物是人非”,這個(gè)詞造的真好,昨日與今日似乎真是遙不可及,遙遠(yuǎn)到自己都不敢相信那些逝去的曾經(jīng)是自己經(jīng)歷過(guò)的,仿佛時(shí)間被切成兩個(gè)面,中間隔了幾光年。

  我知道,沒(méi)有什么能超越時(shí)間的范疇,“永遠(yuǎn)”也會(huì)有盡頭,那些深?lèi)?ài),那些永恒,那些亙古不變,或許,就像蔡健雅唱的那樣,“得要我們進(jìn)化成更好的人”吧。

  關(guān)于達(dá)爾文,關(guān)于我們的青春……

青春的作文9

  有人認(rèn)為:“青春讀物沒(méi)有經(jīng)典”。

  小的時(shí)候,聽(tīng)大人們提起一本叫做((紅孩子))的讀物。長(zhǎng)大后,((紅孩子))變成了((新少年)),這本讀物伴著我度過(guò)了快樂(lè)的少年時(shí)光。所以,現(xiàn)在還刻骨銘心地記著它的名字。因此對(duì)上面的觀(guān)點(diǎn),不禁反問(wèn):難道經(jīng)典只屬于消磨了多年時(shí)光,耗盡心血寫(xiě)成的巨著嗎?難道一期一期刊發(fā)的讀物就沒(méi)有經(jīng)典?難道八十年代后的青春讀物全是商業(yè)炒作行為的熱捧?難道全是繡花枕頭-----可看性和低嗎?

  找來(lái)一本((中學(xué)生閱讀)),它的確是裝楨精美,但內(nèi)容的充實(shí)卻說(shuō)明這本青春讀物有豐厚的內(nèi)涵。它可以引領(lǐng)一顆青春悸動(dòng)的心去尋找文學(xué)殿堂的奧秘。

  何謂經(jīng)典?

  或許我沒(méi)有能力解釋好它,但需要承認(rèn)的是既然時(shí)代在發(fā)展,文化在升級(jí),精神在提高,那么經(jīng)典很可能成為一瞬間的記憶。在許多曾讀過(guò)古今中外經(jīng)典的人們當(dāng)中,他們?cè)?jīng)在少年時(shí)代讀過(guò)的經(jīng)典對(duì)他們的'人生產(chǎn)生了潛移默化的影響。試想,如果青春讀物中沒(méi)有經(jīng)典,何來(lái)他們今天的成績(jī)?

  難道“青春讀物沒(méi)有經(jīng)典”?

  還有人認(rèn)為:‘青春讀物’這類(lèi)暢銷(xiāo)書(shū)本來(lái)就不應(yīng)該等同于純文學(xué)。純文學(xué)有‘經(jīng)典化’的精神價(jià)值追求,而暢銷(xiāo)書(shū)就著眼與‘好看好賣(mài)’。

  一次逛書(shū)店,突然看到一本((三重門(mén)))。我一下子想起那是韓寒的作品,這是時(shí)下最火的一本青春讀物。而我的老師卻說(shuō)它 的可讀性不高,原因是它出自一位17歲少年的筆下,能有什么見(jiàn)地?更不是什么經(jīng)典?!

  可我卻不這么認(rèn)為,((簡(jiǎn)愛(ài)))稱(chēng)得上是一部經(jīng)典------沒(méi)有雜質(zhì)的純文學(xué),可人們讀過(guò)后,除了暫時(shí)思想上的激蕩外,就是深深地記住了幾句經(jīng)典----臺(tái)詞!那么它的“純度”是不是有些減低了呢?

  青春有些張揚(yáng),沖動(dòng),叛逆。那么青春讀物所要發(fā)揚(yáng)的經(jīng)典就是緊扣青春的弦,而不是唱什么經(jīng)典的“高調(diào)”!

  記得((三重門(mén)))中的雨翔說(shuō)過(guò):“如果在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒(méi)有,所以只好把‘全’字下的‘王’拿掉。時(shí)代需要的只是人才。”

  他的話(huà)在同學(xué)中廣為傳誦,可謂經(jīng)典之句!還有青春文學(xué)“掌門(mén)人”的郭敬明,還有春上村樹(shù),他們的文章就是有人叫好,而所謂的純文學(xué)卻被冷落在一旁。

  總之,青春讀物也好,純文學(xué)也罷,它們各有一方天地,用本身的燦爛豐富我們的精神生活。

青春的作文10

  有人說(shuō)青春是一場(chǎng)充滿(mǎn)驚喜的宴會(huì),那里你會(huì)見(jiàn)很多人很多未見(jiàn)的事物,那里你會(huì)見(jiàn)到一生中難以再見(jiàn)的面孔,同時(shí)那里也有你一生難忘的痛。我們每個(gè)人都要去這場(chǎng)宴會(huì)。有些人匆匆忙忙的去,沒(méi)有帶點(diǎn)什么去的宴會(huì)結(jié)束后也是空空而回;有些人滿(mǎn)滿(mǎn)負(fù)重的去,似乎不是為了這場(chǎng)宴會(huì)而是逃難般,結(jié)果是宴會(huì)還沒(méi)結(jié)束就悄然的消失了;有些人是精心準(zhǔn)備了一番,但是舉辦宴會(huì)帶的主人告訴他,你的心來(lái)了是青春最好的宴會(huì)禮物,同時(shí)你的精心準(zhǔn)備我也接納了。

  與其說(shuō)這是一場(chǎng)時(shí)間的獨(dú)角戲,還不如說(shuō)是我們必須得去的鴻門(mén)宴。時(shí)間是這場(chǎng)宴會(huì)的主持人,沒(méi)有人能逃過(guò)這場(chǎng)宴會(huì),因?yàn)闀r(shí)間與你同在。我們無(wú)法擺脫時(shí)間,同樣我們無(wú)法擺脫青春。不管是華麗還是粗爛,每個(gè)人都有自己的青春。只是你在這場(chǎng)盛宴離場(chǎng)之后能不能帶走什么。

  我們青春簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。我們的青春也許是平平凡凡。我們?cè)谶@場(chǎng)盛宴下相識(shí)了認(rèn)為是可以相守一生的人,但是這場(chǎng)宴會(huì)過(guò)后,有些曾經(jīng)以為不可枯爛的海誓山盟只不過(guò)是過(guò)眼的浮云。我們以為那一霎那的牽手就是我們上輩子在上帝面前苦苦哀求的緣分;我們以為那個(gè)在寒冷的冬天,將自己身上的毛衣遞給我們的人就是我們一生要相濡以沫的`愛(ài)人;我們以為那個(gè)在深夜里電話(huà)里傳來(lái)的聲音是比天使還美的歌聲,以為是可以一輩子把這樣的幸福鎖在眼前;我們以為我們就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的相愛(ài)然后有了家庭,有了孩子,然后就這樣過(guò)完一生了。只是我們忘記了,我們都是時(shí)間從不同的地方請(qǐng)來(lái)的人,在這場(chǎng)宴會(huì)之后我們誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利去要求別人走去下一場(chǎng)盛宴。只不過(guò)這場(chǎng)宴會(huì)之后有些人把生命就停止在這里,有些人把自己好好隱藏,不讓別人那么容易深入內(nèi)心了。只不過(guò)是場(chǎng)宴會(huì)罷了,該走的還是會(huì)走,沒(méi)有誰(shuí)人留住。這是一場(chǎng)逃不過(guò)的盛宴,只是我們還有選擇的讓這場(chǎng)宴會(huì)更加精彩。

  青春可以是浮華的,但也可以是沉重的。青春可以美麗,也可以悲劇。要記住的是我們還一直在成長(zhǎng),我們?cè)谇啻喝绻惺サ模蔷驮谙乱粓?chǎng)宴會(huì)到來(lái)前把它彌補(bǔ)。我其實(shí)最想說(shuō)的是,所有感情受過(guò)傷的孩子,請(qǐng)記得自己還是一個(gè)天使。自己的美麗可以換來(lái)一生的不悔。

青春的作文11

  “看,多漂亮呀”,看著她得意地對(duì)一堆整理好的書(shū)這樣說(shuō),我猛力一推,所有的書(shū)都灑落在地上。“對(duì)啊,只消這么一推,十分鐘的整理工作就都白費(fèi)了!睅缀鯖](méi)有看她滿(mǎn)臉的委屈一眼,我便摔門(mén)而去。值得為這些而努力嗎,學(xué)習(xí)那么多的公式,就為了將來(lái)好慢慢地忘掉,我想。以前的我和他們一樣白癡,但現(xiàn)在不會(huì)了,我要真正地做起我的夢(mèng)想來(lái),做起來(lái)。

  夜里的寒氣是那樣的清澈,任何喧囂都無(wú)法真正打擾到它的孤獨(dú),就像那高傲的月一樣,那么犀利的光。我回想l了這幾天的生活,每天我都心不在焉地上課,把試卷一張張折成飛機(jī),拆開(kāi)來(lái),再丟到垃圾桶。地理老師就像一個(gè)小丑,但觀(guān)眾卻沒(méi)有那么稱(chēng)職,大都是比地理老師更高明的小丑,所以不時(shí)會(huì)惹出一片笑聲,然后地理老師做一個(gè)經(jīng)典的怒目,把他們都比下去了,到底還是老成啊。不如睡吧。轉(zhuǎn)念一想,班主任看到了不好,倒不是怕被看到,只是平添麻煩,多么不值呢,更何況我又不是真的想睡覺(jué)。下午翹了課,在寢室發(fā)呆,忽然想退學(xué)了,老母在家中大概不會(huì)答應(yīng),可又有什么法子,在這里浪費(fèi)青春更對(duì)不起老母。醒來(lái)的時(shí)侯。下課了,該吃飯的時(shí)候了。前面月光不很明亮的地方躺著黑黑的什么東西,撿起來(lái)。

  害我追逐,像你的背影。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這么一句詩(shī)。后來(lái)是我的心上有個(gè)裂縫,它有時(shí)會(huì)疼。我覺(jué)得很凄慘。斯蒂芬妮說(shuō)“girl們太殘忍了“,我贊同。

  不要以為你眼中的墮落就是墮落,別人有自己的.生存方式。我覺(jué)得可笑起來(lái),不過(guò)一個(gè)星期之前,我在一張便利貼上寫(xiě)上;里的一句話(huà);不論怎么樣,借故墮落總是不值得原諒的。越是沒(méi)有人愛(ài),越要愛(ài)自己。夾在一個(gè)整天睡覺(jué),但不會(huì)吵到我眼睛的同學(xué)的小說(shuō)里。不知道她知道是我?jiàn)A的,會(huì)不會(huì)在保留了一個(gè)星期后放到我的自行車(chē)?yán)。原?lái)這并非墮落,只是叛。在這樣的卷海里活下來(lái)不容易,我們本該原諒一切的。哈,說(shuō)不盡的故事是說(shuō)不盡的災(zāi)難。不過(guò)對(duì)于那些理性得字以為是的人來(lái)說(shuō),也許考上大學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,因?yàn)樗麄兣巡涣恕?/p>

  如果你還是個(gè)好學(xué)生,好好學(xué)習(xí)吧。如果你已經(jīng)叛了,就叫我哥吧。當(dāng)然,如果你不服氣的話(huà)。

青春的作文12

  冷冷的秋風(fēng)搖曳著婆娑的秋葉,向遙遠(yuǎn)的星河致意,繁星一明一暗,訴說(shuō)著我們很多聽(tīng)不懂的故事。

  秋風(fēng)從我臉龐劃過(guò),想起......我想起了祖母的童謠,想起了匆忘童年的天真與純潔,想起了老師慈愛(ài)的目光,往日的美好,就像那白色的桂花,在我的心中一朵一朵的開(kāi)放......詮釋青春、詮釋痛......

  于是,在秋風(fēng)涼意中,我痛苦期盼心中的那片寧?kù)o與淡雅,而四周是一片譏笑聲:“金錢(qián)笑我無(wú)能,純潔笑我假正經(jīng),友誼笑我離群,愛(ài)情笑我貧窮。”而我還能做什么?

  盡管,沮喪、懊惱、無(wú)奈,可這是青春,一個(gè)泥足深陷的陷阱。因?yàn)槟挲g太小,我們都太自私,極端的想得到自己想要的東西,不怕慫恿鼓勵(lì)別人做壞事。而隨著年齡的增長(zhǎng),這種愧疚在心底逐漸生根發(fā)芽,任何人都應(yīng)向著光明成長(zhǎng),只是這道理我懂得太晚。

  詮釋青春、詮釋痛......我只身在初三邊緣徘徊,尋找著那一點(diǎn)點(diǎn)的心靈上的最真摯的情感,可總是被夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距打回原形,我從每個(gè)傷口中尋找那傷后的真誠(chéng),夢(mèng)碎了一次又一次......

  初三、老師說(shuō):“努力,考個(gè)好高中。高中就是改變命運(yùn)的時(shí)刻!备改刚f(shuō):“高中,是改變你面朝黃土,背朝天的最佳途徑!”我說(shuō):“高中,應(yīng)該就是為了讓年齡更大點(diǎn),讓閱歷更滄桑點(diǎn),讓人生經(jīng)歷更多點(diǎn)!

  所以,我開(kāi)始了叛逆,開(kāi)始從現(xiàn)實(shí)的生活中脫軌,尋找那虛無(wú)縹緲根本不存在的.自由觀(guān)。經(jīng)過(guò)歲月的摧殘?jiān)馐芡g人的白眼,一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子正在變壞,大腦的神經(jīng)輕輕跳動(dòng),我開(kāi)始了游離,扔掉了最值得驕傲的獎(jiǎng)狀,奔向那自認(rèn)為是完美的另一站。

  詮釋青春、詮釋痛......

  人比弦還瘦,心比月還冷,眼比水還深,失落了一次又一次,于是,讓記憶開(kāi)始重逢;氐阶畛醯膷槑V歲月,在所有閃耀的光環(huán)下,自豪的大笑。

  在大喜大悲之后,再來(lái)詮釋青春,會(huì)發(fā)現(xiàn):夢(mèng)里的花開(kāi)花落,零落的只剩下那燃雪焚霜的嫣然一笑。于是任淚水默默成泉,湯湯成河,滾滾成江,滔滔成海。。。輕輕的以“青春”畫(huà)圓,詮釋內(nèi)心的傷痛,面對(duì)暗淡的月光,才知道,青春如何去詮釋。不知不覺(jué)。自己的臉上早已掛滿(mǎn)淚痕......待到桂花在一次在我的心里盛開(kāi),我的青春將會(huì)......

青春的作文13

  活力請(qǐng)奧,青春南京,我期待的青奧! 活力青奧,青春南京,南京是一座多么美麗的城市。作為一名南京人,將要迎來(lái)2014年的青奧會(huì),我感到無(wú)比榮幸和自豪。我們與青奧共成長(zhǎng),為南京驕傲,讓南京因自己而驕傲。 世界給南京一個(gè)機(jī)會(huì),南京將還世界一個(gè)驚喜。

  我期待的青奧! 到那時(shí),圣火第一次在金陵的大地上點(diǎn)燃,當(dāng)奧運(yùn)的五環(huán)旗飄揚(yáng)在南京上空,2014年8月16日,來(lái)自世界各個(gè)國(guó)家的年輕運(yùn)動(dòng)員們齊聚南京。人們穿著節(jié)日的盛裝,載歌載舞,青奧會(huì)主管里人山人海,四面八方的人們像潮水一般涌來(lái)。人們歡呼著,長(zhǎng)龍舞跳起來(lái),鑼鼓敲起來(lái)了!五顏六色的禮花映亮了南京的夜空,朵朵禮花騰飛而起,有的紅如梅;有的酷似雪蓮;有的綠如玉。。。。。。它們忽而像明燈,五彩斑斕;忽而又像星星,銀光滿(mǎn)天,空中禮花打出來(lái)的`“笑臉”和人們的笑臉遙相呼應(yīng),美麗的南京,處處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)。那時(shí)候,南京已是一座環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化城市。它有的只是清新與和諧。那明凈的天空,碧藍(lán)碧藍(lán)的,大街上人來(lái)人往,大路兩旁高樓大廈鱗次櫛比,樓上懸掛著五彩繽紛的旗幟和燈光。四處青奧會(huì)旗幟和宣傳語(yǔ)隨處可見(jiàn)。南京的母親河——秦淮河畔,風(fēng)景秀美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那兒的水清澈見(jiàn)底,色彩斑斕的魚(yú)兒在水中盡情的游蕩。為這座美麗城市和青奧盛會(huì),爭(zhēng)光添彩。

  為了那一天真正成現(xiàn)實(shí),我們現(xiàn)在就要從小事做起,從我做起,我們是主人公,要在全世界的面前,展示出一個(gè)博愛(ài)的新南京。 中國(guó)南京能夠舉行舉世矚目的青奧會(huì)是我們中國(guó)人的驕傲,這也證實(shí)了我們國(guó)家的強(qiáng)大。南京人還有著無(wú)限的熱情,歡迎著全世界的人們來(lái)我們南京。青奧會(huì)是一次體育盛會(huì),一次傳播友誼的盛會(huì)。為了迎接青奧會(huì),我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,長(zhǎng)大回報(bào)主國(guó)。把英語(yǔ)學(xué)得更好,假如我是一名志愿者,我要與外國(guó)朋友交流傳遞我們友誼,傳播中國(guó)文化,讓他們更加了解我們中華民族!也讓他們看到中國(guó)學(xué)生的風(fēng)采。

  南京有許多美麗的風(fēng)景,有著悠久的歷史文明,是我國(guó)著名的“六朝古都”,我會(huì)帶他們游中山陵,爬紫金山,逛夫子廟,吃金陵小吃,還有那碧波蕩漾的玄武湖。我要讓他們好好看看南京的古都建筑,看看南京的美麗山河。讓前來(lái)的外賓看到我們城市的風(fēng)貌,讓他們體會(huì)到我們對(duì)來(lái)客的真誠(chéng),熱情與文明。 讓我們一起迎接青奧會(huì),開(kāi)創(chuàng)全新的青奧,支持青奧會(huì),讓青奧會(huì)辦得成功,我們行動(dòng)起來(lái),為青奧喝彩,為青奧加油打氣!

青春的作文14

  日落西山,明天又會(huì)旭日東升;落英化泥,來(lái)年便又春暖花開(kāi)。而那些過(guò)往的青春漸漸消離,永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來(lái)。我們因此常感孤獨(dú)。

  小時(shí)候的孤獨(dú),可能是沒(méi)有電視看、沒(méi)有玩具與伙伴,但之后都會(huì)有。小時(shí)候的我們是那么容易滿(mǎn)足就好像一個(gè)人穿越一條冗長(zhǎng)卻布滿(mǎn)感應(yīng)燈的走廊,雖然會(huì)不時(shí)陷入黑暗,但只要向前一步,就會(huì)邁向光明。長(zhǎng)大后的孤獨(dú),卻是所有的燈都換成長(zhǎng)明燈,環(huán)顧四周,卻空無(wú)一人。

  我常想生命是世界上最殘酷的字眼,從得到那一刻起,就一步步走向失去。在這條殘酷的旅途中,我們不但迎接著下一秒的到來(lái),也在無(wú)力的失去著這一秒的存在。變數(shù)突如其來(lái),未來(lái)捉摸不透。

  還記得姨父去世時(shí)我正初一,那時(shí)剛開(kāi)始離家獨(dú)立生活,學(xué)著自己洗衣、疊被、做飯。當(dāng)我不再抱怨生活艱難時(shí)便得到了噩耗,腦袋頓時(shí)懵了,清晰記得昨天也還見(jiàn)到過(guò)姨父,他還問(wèn)我住得是否習(xí)慣。還記得前些天姨父給我買(mǎi)零食給我講笑話(huà),他當(dāng)時(shí)笑得那么開(kāi)心生命是那么脆弱,經(jīng)不起一點(diǎn)碰觸。

  史蒂芬霍金、海倫凱勒都讓我們感嘆生命之強(qiáng)大,大到可以扭轉(zhuǎn)乾坤、創(chuàng)造歷史輝煌。但卻也有杜甫、李商隱讓我們感嘆生命的無(wú)奈,任我們?cè)趺磁,仍舊無(wú)法改變哪怕一絲一毫。

  生命是那么讓人討厭,卻又讓人舍不得。我常思考活著的意義也許是扶老奶奶過(guò)一次馬路;也許是對(duì)路人的一個(gè)微笑;也許是幫父母做一次家務(wù);也許是認(rèn)真地完成一次作業(yè),也許我們總在努力著,因?yàn)槲丛靼咨?含義,我們?nèi)耘f渴望活著,即使生活再艱苦苛刻讓我們恨到骨髓抱怨至極,我們?nèi)耘f不敢怠慢輕生。在青春這個(gè)叛逆的時(shí)期里,我們學(xué)會(huì)逃課、戀愛(ài)、打架我們的叛逆詮釋著我們17歲的青春,我們?cè)谟米约旱姆绞阶C明著自己還強(qiáng)烈的活著,并且活得自由。我們大口的呼吸著空氣,我們想活著,那不僅僅是本能的欲望。生活就像是一部沒(méi)有劇本的話(huà)劇,你不知道下一秒的故事,也不知道什么時(shí)候謝幕,但你知道,只要沒(méi)有謝幕,你就得努力的去表演。既然無(wú)法改變那結(jié)局,何不絢爛這過(guò)程。我們無(wú)法選擇怎樣生下來(lái),卻可以選擇怎樣活下去,這便是生活,它教會(huì)我們堅(jiān)持、努力、抗?fàn)幬覀兌ㄒ兴蠓女惒,令后人瞠舌?/p>

  長(zhǎng)大是注定孤獨(dú)的旅程,學(xué)習(xí)也是如此。未來(lái)雖遙不可及,但卻可以緊握現(xiàn)在,手執(zhí)命運(yùn)的筆,定要畫(huà)的絢爛!

青春的作文15

  看劇總是充滿(mǎn)了危機(jī)與驚喜,悲傷與喜悅交雜其中,而青春仿佛也是一場(chǎng)劇目。

  曾幾何時(shí),在一個(gè)靜謐的午后,太陽(yáng)拖著尾巴懶懶地爬上山崗,而此時(shí)的我正打算美美地享受一場(chǎng)暖暖的陽(yáng)光浴,未曾想自己不知不覺(jué)地被拖入青春這場(chǎng)劇目中。

  一部好戲,就是有這種魔力,讓所有經(jīng)歷過(guò)的人都被吸引,為之著迷,而且回味無(wú)窮!美好的開(kāi)端,跌宕的起伏,精彩的結(jié)局,多少人為之神往?而我呢,該如何演繹這場(chǎng)青春?

  快點(diǎn)起床,要遲到了!動(dòng)作快點(diǎn),抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)!別磨蹭了,時(shí)候不早,該睡覺(jué)了!媽媽的叮嚀就像點(diǎn)讀機(jī)一樣重播,而我的一天天就這樣簡(jiǎn)單地重復(fù)著。突然,耳邊傳來(lái)一陣熟悉的歌聲:青春有太多未知的預(yù)測(cè),成長(zhǎng)的.煩惱算什么,皮鞋擦亮,換上西裝,佩戴上一克拉的夢(mèng)想。我的勇敢充滿(mǎn)電量,昂首到達(dá)每一個(gè)地方。想說(shuō)就說(shuō),想做就做,為了自己的明天鼓掌。向明天,對(duì)不起!向前沖,不客氣!歌聲將我的思緒帶向遠(yuǎn)方。其實(shí)三年很短,短到彷佛一眨眼就已過(guò)去;三年又很長(zhǎng),長(zhǎng)到足夠我們可以?xún)A盡所有去得到自己想要的東西。

  夜幕深邃而高遠(yuǎn),月亮在空中高高掛起,將坐在窗邊的我的身影拉長(zhǎng),顯得有點(diǎn)孤單。不遠(yuǎn)處的居民樓里有幾戶(hù)依舊燈火通明,透過(guò)窗,我隱約看到一個(gè)個(gè)埋頭苦干、奮筆疾書(shū)的身影。在那一瞬間我突然心生感動(dòng),他們拼盡全力與時(shí)間賽跑,只為能順利走過(guò)那座千軍萬(wàn)馬都想通過(guò)的獨(dú)木橋,去摘取那顆自己想要的星辰。

  也許是月色讓心變得柔軟,又或是清風(fēng)拂去了偽裝,人總是在夜深時(shí)將自己所有的敏感脆弱鋪展在如水的月光里。我感嘆稍縱即逝的時(shí)光一去不復(fù)返,又慶幸自己正年輕,還有大把的時(shí)間和精力去追求夢(mèng)想。生活不但有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  我們每一個(gè)人都會(huì)遇到自己的至暗時(shí)刻,尤其是青春年少的我們,面對(duì)父母老師的期待、學(xué)業(yè)的壓力,總會(huì)有一瞬間感覺(jué)自己被擊垮,不盡人意?蛇@部青春劇如同一部悲喜劇,沒(méi)有人知道下一秒會(huì)帶來(lái)怎樣的悲喜交集,一步深一步淺地走下去,即使跌倒,也要拍拍身上的塵土,勇敢地爬起來(lái),邁向下一段征程。

  每個(gè)人的世界,應(yīng)該是沙漠里炙熱的風(fēng),火山口藍(lán)色的焰,是雨林深處的靜謐和雪山之巔的蒼遠(yuǎn)。沒(méi)有什么生來(lái)如此,也沒(méi)有什么歲月靜好,想要走得更遠(yuǎn),我們得學(xué)會(huì)看見(jiàn)安逸背后的汗水。

  夜已深了,可青春的劇目正演到高潮,人生也才剛剛開(kāi)始。不念過(guò)去,不畏將來(lái),如此,甚好。

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