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我的青春擺渡人作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的青春擺渡人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的青春擺渡人作文1
人生是有意義的,好似月有陰晴圓缺,人生也有悲歡離合。當(dāng)我們的人生遇到挫折時(shí),你會(huì)怎么辦?會(huì)不會(huì)自暴自棄?我想,我不會(huì),我會(huì)勇敢的生活下去。
十八世紀(jì)有一位著名的音樂家,他叫貝多芬。在他26歲的時(shí)候生了一場病,他堅(jiān)強(qiáng)地與病魔做斗爭。最終,他將病魔趕走,但病魔卻惡夢(mèng)般地帶走了他的雙耳。可他并沒有因此而放棄,每天仍樂觀地坐在鋼琴前作曲。此后,他作出了《歡樂頌》、《悲愴》、《命運(yùn)交響曲》、《月光》等聞名世界的鋼琴曲。他的作品對(duì)世界音樂的發(fā)展都有著非常深遠(yuǎn)的影響,因此他被稱為“樂圣”。在他去世出葬的那天,竟然有兩萬多人參加,可見他的影響力。他用自己超人般的意志,取得了世界矚目的成就,他是我青春歲月里最敬佩的人。
美國的海倫·凱勒,在19個(gè)月大時(shí),病魔就奪走了她的聽力,聽力和說話能力。開始她也十分苦惱,不敢面對(duì)生活,暴躁,后來在莎莉文老師的教育下,艱難地學(xué)會(huì)了說話,成功地考入了大學(xué),并成為了著名的`聾啞女作家。
還有一位叫梵高的著名畫家,他在年輕時(shí)畫畫并沒有出名,得了抑郁癥,即使在善良鄰居的幫助下,他仍然沒有活下去的堅(jiān)強(qiáng)信念。最終,他用自殺的方式結(jié)束了自己寶貴的生命。雖然他為我們留下了《向日葵》等著名作品,但我仍然不喜歡他,不珍視自己的生命,沒有貝多芬和海倫·凱勒那樣的勇氣和毅力。
生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的挫折,但我的青春我做主,我青春的小船會(huì)由我來掌控,貝多芬,海倫·凱勒,他們的精神是幫我指名航向的燈塔,陪我堅(jiān)強(qiáng)、無畏地渡過或暗流洶涌,或風(fēng)平浪靜的青春長河。
我的青春擺渡人!
我的青春擺渡人作文2
青春路上,疾馳而過,不曾顧。驀然回首,卻見青石瓦楞。
——題記
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—?dú)v久迷香,青春是用頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念筑起的一道銅墻鐵壁—固若金湯。
曾經(jīng)有一個(gè)人,在我無助時(shí),給我希望;在我痛苦時(shí),給我鼓勵(lì);在我流淚時(shí),給我安慰。在我的青春道路上,擺渡我的左右,與我并肩前行。
那年深秋,我騎車被石頭絆倒在地,當(dāng)寒風(fēng)吹著我的臉頰,狂風(fēng)把落葉卷起,有一只溫暖的手伸出來抱住我,我回頭看,竟然是他!我沖他笑一下,腿上的傷早已退卻,痛意煙消云散,我的手和他的手交織在一起,伴隨著落日的余暉,那拉長了的影子,消失在遠(yuǎn)方。
天空中下著淅淅瀝瀝的小雨,正值青春年少的我在街上漫無目的的走著,無味地欣賞著雨滴打在雨傘上的滴答聲。到了拐角處,靜候著,卻不見母親的身影,心里焦急起來,突然,一只手拍拍我的肩膀,走吧,我送你回去。心里不禁感動(dòng)一些,回頭一瞧,又是他,暖意涌上心頭。
白雪皚皚,寒風(fēng)驟起,過了一年又一年,還是那熟悉的地方,我和幾個(gè)朋友玩了起來。雪融化到脖頸里,打了個(gè)激靈,一個(gè)雪球朝我襲來,腦袋上不時(shí)的傳來痛意,起了個(gè)紅彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然撫摸在我的傷口處。呀!我下意識(shí)地叫了一聲,回頭一看,又是他,他在我心中是那樣高大,我不由自主的`依偎在他的懷抱里。雪地上只留下兩只腳印在逐伸延展開來。
青春時(shí),你在我身旁,是你在我正值青春年少時(shí),給我鼓勵(lì)與安慰。時(shí)光,美若花束,總是讓人相信,歲月的轉(zhuǎn)角處,有情懷永遠(yuǎn)不老,與你,與我,在青春的道路上,陪伴我。你是我的青春擺渡人,如果可以,我想與你在青春的年華中,寫詩寫到老,看花看到老。
我的青春擺渡人作文3
如果說,我的童年是在爸爸的歌聲中度過的;那,我正如花兒一般綻放的青春呢?
遠(yuǎn)處的朝陽,一點(diǎn)點(diǎn)的變淡,逐漸消失于我的視線。一片枯葉飄落在頭上,輕輕地?fù)u搖頭,便隨風(fēng)落下了。卻不知何時(shí)被孤獨(dú)的影子塞滿了心間。
別人說,青春是叛逆的,是熱血沸騰的?晌艺J(rèn)為,青春,就是索然無味的一場夢(mèng);醒時(shí),除了被淚水打濕的睡枕,一切如常。
移動(dòng)腳步來到小溪邊,溪水很清,很靜。水里有一只小孩游戲的紙船。船里有兩個(gè)紙人兒,其中一個(gè)紙人兒上歪歪扭扭的寫著“乘客”。另一個(gè)小人兒上的字已被打濕。我想,他大概就是擺渡人吧。
青春也有擺渡人嗎?是有的吧。那我的青春,由誰來擺渡呢?完全不了解自己的父母?只會(huì)傳授知識(shí)的`老師?那些所謂的真摯的朋友?林間散步,一遍遍問自己。
四周皆很安靜,咳嗽聲打破了可怕的寂靜。微微抬頭,看見一個(gè)年過花甲的老人。她劇烈地咳嗽著,沒有注意到我的視線。我凝視著老人離開的背影,陷入了沉思。
突然想到鹿晗所唱的“有人說,青春太短,有感覺就要揮霍”。時(shí)光匆匆,每個(gè)人身上總會(huì)有歲月留下的傷痕,無人能與它抗衡。
腳底的落葉發(fā)出“嚓嚓”的聲響,視線向下移去,只有散落一地的枯葉。它們的生命已經(jīng)結(jié)束,敗給了時(shí)間。它們的青春是怎樣的呢?高高在上的掛在枝頭,然后被時(shí)間摧殘而死亡?
我不再去想,躺在柔軟的草地上,做屬于我的那一場青春的夢(mèng)。
青春是一條很長很長,但又很短暫的大河。河上有一艘生命的船,船上有一位蒙面的擺渡人。而,那位擺渡人的名字,叫時(shí)光。
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