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我的青春擺渡人作文[合集3篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的青春擺渡人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的青春擺渡人作文1
如果說,我的童年是在爸爸的歌聲中度過的;那,我正如花兒一般綻放的青春呢?
遠(yuǎn)處的朝陽,一點點的變淡,逐漸消失于我的視線。一片枯葉飄落在頭上,輕輕地?fù)u搖頭,便隨風(fēng)落下了。卻不知何時被孤獨的影子塞滿了心間。
別人說,青春是叛逆的,是熱血沸騰的?晌艺J(rèn)為,青春,就是索然無味的一場夢;醒時,除了被淚水打濕的睡枕,一切如常。
移動腳步來到小溪邊,溪水很清,很靜。水里有一只小孩游戲的紙船。船里有兩個紙人兒,其中一個紙人兒上歪歪扭扭的寫著“乘客”。另一個小人兒上的字已被打濕。我想,他大概就是擺渡人吧。
青春也有擺渡人嗎?是有的吧。那我的青春,由誰來擺渡呢?完全不了解自己的父母?只會傳授知識的老師?那些所謂的'真摯的朋友?林間散步,一遍遍問自己。
四周皆很安靜,咳嗽聲打破了可怕的寂靜。微微抬頭,看見一個年過花甲的老人。她劇烈地咳嗽著,沒有注意到我的視線。我凝視著老人離開的背影,陷入了沉思。
突然想到鹿晗所唱的“有人說,青春太短,有感覺就要揮霍”。時光匆匆,每個人身上總會有歲月留下的傷痕,無人能與它抗衡。
腳底的落葉發(fā)出“嚓嚓”的聲響,視線向下移去,只有散落一地的枯葉。它們的生命已經(jīng)結(jié)束,敗給了時間。它們的青春是怎樣的呢?高高在上的掛在枝頭,然后被時間摧殘而死亡?
我不再去想,躺在柔軟的草地上,做屬于我的那一場青春的夢。
青春是一條很長很長,但又很短暫的大河。河上有一艘生命的船,船上有一位蒙面的擺渡人。而,那位擺渡人的名字,叫時光。
我的青春擺渡人作文2
青春路上,疾馳而過,不曾顧。驀然回首,卻見青石瓦楞。
——題記
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—歷久迷香,青春是用頑強(qiáng)的意志和堅定的信念筑起的一道銅墻鐵壁—固若金湯。
曾經(jīng)有一個人,在我無助時,給我希望;在我痛苦時,給我鼓勵;在我流淚時,給我安慰。在我的青春道路上,擺渡我的左右,與我并肩前行。
那年深秋,我騎車被石頭絆倒在地,當(dāng)寒風(fēng)吹著我的臉頰,狂風(fēng)把落葉卷起,有一只溫暖的手伸出來抱住我,我回頭看,竟然是他!我沖他笑一下,腿上的傷早已退卻,痛意煙消云散,我的手和他的手交織在一起,伴隨著落日的余暉,那拉長了的影子,消失在遠(yuǎn)方。
天空中下著淅淅瀝瀝的小雨,正值青春年少的我在街上漫無目的的走著,無味地欣賞著雨滴打在雨傘上的滴答聲。到了拐角處,靜候著,卻不見母親的身影,心里焦急起來,突然,一只手拍拍我的肩膀,走吧,我送你回去。心里不禁感動一些,回頭一瞧,又是他,暖意涌上心頭。
白雪皚皚,寒風(fēng)驟起,過了一年又一年,還是那熟悉的地方,我和幾個朋友玩了起來。雪融化到脖頸里,打了個激靈,一個雪球朝我襲來,腦袋上不時的傳來痛意,起了個紅彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然撫摸在我的`傷口處。呀!我下意識地叫了一聲,回頭一看,又是他,他在我心中是那樣高大,我不由自主的依偎在他的懷抱里。雪地上只留下兩只腳印在逐伸延展開來。
青春時,你在我身旁,是你在我正值青春年少時,給我鼓勵與安慰。時光,美若花束,總是讓人相信,歲月的轉(zhuǎn)角處,有情懷永遠(yuǎn)不老,與你,與我,在青春的道路上,陪伴我。你是我的青春擺渡人,如果可以,我想與你在青春的年華中,寫詩寫到老,看花看到老。
我的青春擺渡人作文3
世界美好而又溫暖,當(dāng)每天的第一縷陽光點亮這片大地,看著這美好的景色,你的腦海中是否會浮現(xiàn)出兩個字--感恩。我們正在肆意揮灑著充滿了熱血與自由的青春,但是,在我們的左右,又有多少人默默地替你解決青春的憂愁,他們便是我們的青春擺渡人。
我要感謝我的青春擺渡人。
他們是我的父母。我從小在父母的疼愛下長大,無憂無慮。很多的時候,我不知道怎么去和同學(xué)相處,是媽媽教會了我,真誠是所有友情的開端;當(dāng)我學(xué)習(xí)上不會利用時間時,是爸爸教會我制作時間表,讓我學(xué)會了如何短時高效的完成事情;當(dāng)我獨自懊惱,為什么自己沒有別人強(qiáng)時,媽媽給我分析原因……
這些只是父母為我做的冰山一角,他們對我有著百分之百的愛。
他們也是我的朋友。成長的道路上,友情是最珍貴的寶藏,我感到很高興,在青春飛揚的年紀(jì)里,交到一群知心的朋友。我們一起努力,度過一個又一個或激動,或悲傷,或高興的時刻。朋友有的時候也像兄弟姐妹一樣,在學(xué)校里面,失落時,第一個出現(xiàn)在我的身邊的人一定是我的朋友。有福同享,有難同當(dāng)。朋友總是能讓你掃去心里所有的陰霾,盡管偶爾也會發(fā)生矛盾,但那這只是升華友情的添加劑。
他們也是我的老師。老師不僅僅是負(fù)責(zé)傳道,授業(yè),解惑。他還培養(yǎng)了我的品質(zhì),一個人最起碼的'道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)成績下降時,會找我談一談最近的狀態(tài)以及問題;生病時,也會關(guān)心我,提示我少吃點涼的,多喝熱水……老師是一個很辛苦的職位,但是他們卻能在如此辛苦的前提下,關(guān)心每個孩子的成長,為我們指引前行的道路。
我要感恩每一個我青春的擺渡人,有了他們,才有了現(xiàn)在這個活潑開朗,積極向上的我。他們向我傳遞了愛,給予了我他們的精神力量。這種力量,永遠(yuǎn)都不會消失,這是在我有限的青春里,得到的,最珍貴的禮物。
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