(精華)因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文，歡迎閱讀與收藏。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文1
在這條成長的道路上，有許許多多的人給了我們溫暖和愛，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心去感謝他們對(duì)我們的關(guān)照。然而，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝父母。他們給了我們生命，教我們?cè)鯓幼鋈�；他們用青春換來我們的不斷成長；用愛給了我們一個(gè)完整的家。
父親和母親常和我提起關(guān)于我兒時(shí)的事。我嫌他們太煩，總是說不到兩句就和他們吵起來，現(xiàn)在想起，我那時(shí)真是無知。這樣長期下去，我與他們形成了代溝。晚上，我并不知他們回家了，只是一直板著臉，沒有當(dāng)他們存在，視他們?nèi)缈諝庖粯印?/p>
母親走到我面前，問我最近學(xué)習(xí)如何。我沒有搭理她。她知道了我的無視，便又問我：“最近過的還好嗎？”我說了句：“滾！”父親走過來給了我一耳光。我并沒有責(zé)怪父親，而是對(duì)著母親大吼，母親又給了我一耳光。我承受著兩耳光的痛跑到屋外面，一個(gè)人躲在一顆大樹下哭了。
我哭得沒有力氣了，便坐在樹下。不久，我隱約看見兩個(gè)人向我走來。是誰？他們是我的父親和母親。看到他們緩緩向我走來，我又想起了我兒時(shí)與他們捉迷藏時(shí)他們總是能找到我。我問他們：“為什么我藏到哪你們都能找到我？”他們只是笑著告訴我——愛。想到這我的眼淚又掉了下來……或許這就是親情吧！
隨著時(shí)間的`變化，后來我才知道他們的不容易。他們?yōu)榱宋胰蝿谌卧苟覅s從未報(bào)答過他們，哪怕是一句“謝謝”，我都從來沒有說過一次。
他們的臉上刻滿了歲月的痕跡，但依然沒有停止愛我。我才知道他們與我提關(guān)于我兒時(shí)的事，那不僅有我的歡笑，還有他們逝去的青春。因?yàn)橛心銈�，我的青春與世界溫暖相擁！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文2
我的世界像一張薄薄的透明的紙，等待著一生中那個(gè)注定的人去溫暖，描繪。
——題記
靜夜，窗外彌漫著梔子花的香氣，我坐在窗前的燈下，舉頭望著那滿天的星子，乘著時(shí)光的翅膀，在宇宙中遨游，尋找那一直盈然在心底的回憶。
自我欣欣然睜開眼睛的那一刻起，我的身上就注定纏上了你的牽掛。佛說，前世的一百次回眸，才能換來今生一次相遇，今生今世能成為你的女兒，真的很感激！
伴著昏黃的燈光，我在與作業(yè)苦戰(zhàn)。時(shí)間總是輕輕拂過我的臉頰，卻不留下任何痕跡。當(dāng)我再也忍耐不住黑夜的沉寂與作業(yè)的乏味時(shí)。門開了，你端來一杯牛奶，耳邊又傳來那親切的話語：“孩子，累了吧！喝杯牛奶，休息一會(huì)兒�！苯舆^那杯牛奶的瞬間，仿佛接過溫暖的關(guān)愛，伴著燈光，不經(jīng)意瞥見你那彎曲的'背在昏黃的光下那么刺眼，多少個(gè)沉寂的夜晚，你都默默的陪伴著我，在我枯燥、煩悶時(shí)，給予我世界中最溫暖的陽光。時(shí)空似乎凝結(jié)，定格在那夢幻的一刻，比剎那更短，比時(shí)光更長。
清早的晨曦柔美的纏繞在枝頭，立秋瑟瑟，鳥兒嘰啾幾聲，被寒意剎住了口。我慵懶的躺在床上，我使盡了全身的力氣也沒抑制住涌出的淚，任它淌到滿脖滿頸。我最好的朋友明天將要離開這里，或許我們以后就再也見不到了。你走過來，陪我躺在床上，“人生不過是一場沒有彩排的路過，每個(gè)人從始至終只是一位過客，誰也無法知道未來會(huì)發(fā)生什么�！蹦且豢�，心上繭殼片片剝落如花，心中不再有失去朋友的失落。你為我撥開迷茫，帶我走出苦惱。
櫻花樹的枝端，你化作春泥，呵護(hù)我每一處枝丫的萌芽，以至郁郁蔥蔥。
歲月黯淡了世間繁華，淚水沉淀了濃濃感動(dòng)。母親，你陪著我，與我共同抵制了失落，煩悶與悲傷。母親，因?yàn)橛辛四悖业那啻号c世界溫暖相擁！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文3
光陰荏苒，世界在運(yùn)轉(zhuǎn)，而我們也因時(shí)間在改變和成長。
生命來而過往，人生的路途充滿了陽光，給予我們溫暖。
秋風(fēng)吹拂著樹干，落葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，我從幼稚漸漸變得成熟，從小學(xué)步入初中的殿堂，這一步步走來，都與恩師脫不了關(guān)系，老師的一言一行便是我們成長過程中的動(dòng)力，賞得一季秋，執(zhí)手相行。
老師站在三尺高的講臺(tái)上，寫在黑板上的每一個(gè)字，都讓我記在了書本上，那粉筆書后雖成沫，但仍然隱約的在黑板的末端，留下老師的汗水。
“近朱者赤，近墨者黑。”老師在課上傳授知識(shí)給我們，我們會(huì)言聽計(jì)從。每當(dāng)老師叫我來回答問題，雖然回答得有些磕磕絆絆，但我已掌握了知識(shí)點(diǎn)，如有不會(huì)，便下了課讓老師再給我講一遍，直到會(huì)為止。下課之后，老師不像在課上那么嚴(yán)肅，而是非常的平易近人，就如同閨蜜，在他面前暢所欲言，就連在父母面前都不好意思說的話，都想與老師說，這可能是年齡的差距吧？又可能是因?yàn)槔蠋熓亲哌^來的人，想與他們說說心里話罷了。老師便是我們成長中的指南針，引導(dǎo)著我們成長的方向。
在成長的發(fā)芽處啟程，追求陽光理想。老師曾教導(dǎo)過我們：做任何事都要向理想邁出，邁出第一步，便可微妙。我的第一步是老師用汗水與勞動(dòng)鋪墊著我，讓我在這第一步中，取得了勝利。
“人生是一場馬拉松，每一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的'人都是第一步開始，從每一步積累。”是啊，人生的成功與勝利就取決于第一步，如今我只邁出了五步，離終點(diǎn)還有一半，所以我會(huì)再認(rèn)真的聽老師傳授的知識(shí)，奔向終點(diǎn)。
青春僅僅只有一次，錯(cuò)失了便無法再回，所以我要把握當(dāng)下，去珍惜老師傳授的知識(shí)。在成長的途中，恩師是我們的根，讓我們生根發(fā)芽，成就美好的人生。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文4
秋日的蕭條已漸漸遠(yuǎn)去，冬日的寒風(fēng)已悄然來臨，倚靠窗前，望著窗外的點(diǎn)點(diǎn)星光，不禁感慨萬分，盡管季節(jié)如此悲涼，寒風(fēng)怎樣刺骨，親情永遠(yuǎn)都是這樣的溫暖！
在母親的嘮叨中，我學(xué)會(huì)牙牙學(xué)語；在父親的嚴(yán)厲中，我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。在濃濃的親情中，我已跨入了初中的大門。
現(xiàn)在，我已不再是那又哭又鬧小孩，不再是那讓父母操碎了心的叛逆少年了。
還記得，在剛進(jìn)入初中的幾周里，我覺得學(xué)習(xí)壓力大，十分想家，甚至在半夜會(huì)醒來在床上默默哭泣，卻把這樣負(fù)面的情緒壓抑在心中時(shí)，而你就如同一把鑰匙，將我的心結(jié)通通開了。在我放假回家后，都會(huì)為我準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐，把最有營養(yǎng)的都給我，把那些我不喜歡吃的咽下肚里；在我睡得正香時(shí)，你都會(huì)從床上爬起為我蓋上被子，再默默地離開，正是這樣的你們，才讓我成長。
讓我記憶猶新的，應(yīng)該就是上周星期天離別時(shí)發(fā)生的那件事吧！
當(dāng)時(shí)，我在屋里積累著寫作文時(shí)要用到的`好詞好句，我在思考收集哪方面的詞句呢？
忽然用余光看到了我家的全家福，我看了許久，回想著往事，不禁就有兩行豆大的淚珠從眼眶里滴下，聽到了開門聲后，我立馬就用手將兩眼的淚抹去，不想讓你看到我悲傷的樣子，可是，我一會(huì)就明白我的行為是無用的，在你為收拾行李時(shí)，我哭了，我哭得撕心裂肺，你見狀便走過來遞給了我張紙巾，問道：“怎么了？是身體不舒服嗎？還是想家了？”我抽泣著，想說卻說不出來，用紙巾把眼淚抹去了，然后我平靜了一會(huì)兒，說出了藏在心中許多的話語“想家了”。我被你摟在懷里，哭了許久。
人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己！母親，因?yàn)槟业那啻号c世界相擁！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文5
回憶是一場溫暖的綻放。
——題記
是夜。月光如流水一般，透過窗欞，輕輕瀉在地上。月的清輝，伴著時(shí)間流逝，氤氳于你我身旁。
歲月更迭，始至仍念
自蹣跚學(xué)步起，便是你給了我力量。一次次跌倒，一次次站起，邁著微薄的步履。歲月里留下了你我牽手走過的痕跡，與你學(xué)走步便成了難忘之事。一次次親昵的鼓勵(lì)，一次次充滿了興奮的歡呼，撥動(dòng)心弦。
剪一縷暖陽，攜一縷繾綣，與你溫暖同行。
靜水流深，云淡天長
曾經(jīng)想把生命的每分每秒都過得燦爛而輝煌，即使面對(duì)偶爾的失意，也總想張揚(yáng)出與眾不同。但當(dāng)雙重打擊驟然降臨時(shí)，我一向自負(fù)的世界幾乎徹底坍塌�！澳氵@次是不是沒考好？”“明知故問�！蔽覜]好氣地答道�！翱磥頉]有你爹我還是不行吧？來爹和你一起學(xué)！”言語中的那份自信的語氣讓我破涕為笑。你在我的世界用溫暖的手將我從失敗的.廢墟中拉出。
留一次回憶，與你共記，那經(jīng)年未變的溫暖。
染指年華，生如夏花
夜，客廳中。剛從學(xué)習(xí)的間隙中抽身消神，竟見你也書房中走出�！暗�，還沒睡？”“睡啥，我姑娘還沒睡呢，留我姑娘多孤單啊？”我像往日一樣調(diào)侃起他。心中卻泛起溫暖的漣漪。夜已深，但我仍能清晰看見你眼中的血絲，不禁感懷這溫暖無聲的關(guān)心。
年華漸行漸遠(yuǎn)，自始至終不變的，是你給予我的，溫暖青春。
歲月如水，青春如詩。我們寫下了溫暖相伴的篇章；歲月如沙，指尖流過。你給我的溫暖和溫暖和笑靨，在記憶深處，歷久彌新；歲月如歌，經(jīng)久吟唱。你與我，共捻一枚枝頭紅葉，輕揮筆墨，鋪一路溫暖。
感謝有你，與陽光，與雨露同在，感謝有你，讓我與世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文6
你，就像黑暗中的一絲光明；你，就像沙漠里的一股清泉；你，就像雪地里的一盆炭火。無時(shí)無刻不陪伴著我，鼓勵(lì)著我。
你在別人心中或許只是一個(gè)普通人，但在我心里卻是一位天使。每當(dāng)我考試考砸了，你就會(huì)用你那甜美的聲音撫平我的情緒；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，你就會(huì)伸出你的援助之手來幫助我。我不知道你為什么要幫我，但我敢肯定的是，你永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的.。雖然我總是笨手笨腳、腦子不夠用，但你是絕對(duì)不會(huì)說我笨的。
世界那么大，我偏偏就這么幸運(yùn)地遇到了你。每個(gè)人的生命中都有一個(gè)引路人，我想我生命中的那個(gè)引路人就是你了吧！是你讓我在失敗中振作起來，是你讓我在青春中感到不迷茫，是你讓我的生活變得更充實(shí)。
中期考試成績出來了，剛回到家就被媽媽罵，心里煩躁得很。我一進(jìn)教室就對(duì)著書發(fā)火，“啪啪啪”摔得滿地都是，那本厚厚的字典甚至還砸到了你的腳上。你皺皺眉，咧咧嘴，蹲下去拾起地上的書，拍著我的肩頭說：“這次考差了，咱們下次補(bǔ)回來�，F(xiàn)在發(fā)脾氣有什么用，有本事就和失敗較個(gè)高低�！甭犃四愕脑挘抑匦麓蜷_書，好像一匹充滿斗志的野馬，一心要把路程跑完。你也坐在我旁邊搖頭晃腦地讀起來。你就這樣鼓勵(lì)我、陪伴我，從小學(xué)一直到中學(xué)。
生活中，你也總是替我著想。就連每次接熱水你也是先把我的水杯接滿，然后才想到自己。有時(shí)燙到你手了，我心疼得很，你卻笑笑：“沒事兒，沒事兒……”我握著水杯，暖在手上，更暖在心里。這就是勝似親情的友情吧！
因?yàn)橛心悖业那啻号c世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文7
每當(dāng)我在午后，我輕輕翻開你，裊裊墨香伴隨著時(shí)光的味道纏繞在鼻尖，如絲般纏綿而悠長。暖黃色的陽光親吻著你白皙的面頰，端莊正氣的字體便撲入眼中，一次又一次的驚艷了我的歲月。
我認(rèn)識(shí)你已經(jīng)十年了，從帶卡通圖畫的幼稚的你到現(xiàn)在承載著先人的期望，歷史的厚重的你，你慢慢的成長，正如我的成長一樣。我們同歲，你卻比我浩瀚，如我的老師，像是汪洋大海，翻涌知識(shí)的波濤，推著我去擁抱世界。
因?yàn)槟悖覔碜×颂眉X德的破劍，那真是把滑稽的劍，銹跡斑斑，卻劃傷了我的臉頰；因?yàn)槟�，我擁住了敲鐘人丑陋的臉龐，那張臉如此丑陋，他�?眼睛卻意外清亮；我擁住了克里斯多夫那稚嫩的樂章，那般幼稚，卻讓我不能相忘；在你的帶領(lǐng)下，我旁觀了高爾基的童年，那世界有名文豪的童年竟如此凄慘涼薄。但你講述時(shí)那生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)，在我心中升起了一輪太陽
我在這時(shí)與先人的思維碰撞，在他們寬厚的肩膀上眺望斗轉(zhuǎn)星移，在與他們的談話中自我生活，在傾聽時(shí)了解世界的曼妙與多嬌。當(dāng)時(shí)間從我的指縫間偷偷鉆過，我也依舊會(huì)記得這場酣暢淋漓的旅行，浪漫多變地方風(fēng)光。
是你，你為我筑出一條渡河的橋，讓我不必去那未知的遠(yuǎn)方尋找。是你，你為我幻化出人生風(fēng)雨，來告誡我三思而行，告誡我學(xué)會(huì)取舍，告誡我不可驕狂。教會(huì)我容忍豁達(dá)，教會(huì)我真心待人。
讀你，我懂得了微笑；看你，我懂得了靜好；思你，我懂得了沉淀。每讀一本書都是一次旅行；每讀一本書都是與一種思想的擁抱，與過去的自己的一次擁抱。
謝謝你，我的朋友。因?yàn)槟悖业男闹幸延行∠魈�；因�(yàn)槟悖业男闹幸延刑柛邞�；因�(yàn)槟悖业男闹杏肋h(yuǎn)灑落午后的那片陽光，因?yàn)槟悖业那啻号c世界正溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文8
程一是一個(gè)沉默的女孩。就像是烈日下同學(xué)們揮灑汗水時(shí)，程一只會(huì)抱著書在校園的某個(gè)角落默默消磨時(shí)光。程一自認(rèn)為很努力，可偏偏成績總是不盡如人意。在這個(gè)充滿活力的校園，程一的一切都顯得是那么格格不入。
程一回到家，拿出日記本翻看之前的日記：“不壞”“恩，就這樣吧”“沒什么感覺”……重新翻一頁，程一輕呼一口氣，寫道：“我的青春就只是這樣嗎？”
許是老天爺聽到了呼喚，程一在放學(xué)時(shí)遇到一個(gè)她自認(rèn)為這輩子見過最好看的男生。程一今天值周，等同學(xué)都走后，她緩緩舒了口氣，才拿起掃帚掃地。其實(shí)不得不說，程一最愜意的時(shí)光正是此刻的安靜�？善形煌瑢W(xué)打擾這份寧靜。她靜靜地望著門口有些窘迫的男孩。落日余暉就這樣灑在身上，配上男孩干凈的笑容和小虎牙，一切都變得溫暖起來。
程一不記得是怎么回的家，她翻著日記本在下一頁寫著：“你的笑容很溫暖�！�
在之后的時(shí)間里，程一都會(huì)有意無意地關(guān)注起這個(gè)男孩，知道他們是同學(xué)，男孩在班里成績很好，人緣很好，籃球很好。程一在日記里寫道：“你與世界相處多么融洽，可我終究和這個(gè)世界沒有關(guān)系�！�
接下來的模擬考試，程一和他有了第二次交集。這天，老師把之前考的卷子發(fā)下來。有一道題大多數(shù)人都不會(huì)，老師讓不會(huì)的`同學(xué)改一改。程一知道她有借口了，不自覺緊了緊手�；仡^，只看見黑壓壓的人把他圍了起來。頓時(shí)，便失去了所有勇氣。程一打開卷子，對(duì)著那道題研究起來。也許是坐的時(shí)間太久，也許是妨礙到他打掃衛(wèi)生，他輕輕拿過卷子，給她講解那道令她冥思苦想、毫無思緒的難題。
“也許是光線太柔，斜陽太美，總之很溫暖。”程一寫道。
后來的中考，程一和那個(gè)男孩去了不同的學(xué)校，開始了她的新生活。程一在日記本寫著：“我嘗試著與這個(gè)世界接觸，感受著它帶給我青春的暖色。也許你永遠(yuǎn)不知道，因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁�！�
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文9
在刻滿了生物進(jìn)化痕跡的進(jìn)化樹中，一個(gè)又一個(gè)的物種出現(xiàn)在地球這生意盎然的舞臺(tái)上，而一個(gè)又一個(gè)的物種成為進(jìn)化樹的一片落葉，退下了舞臺(tái)。人類經(jīng)過了數(shù)千年的進(jìn)化，終于站在了進(jìn)化樹的頂端。是什么激勵(lì)著人類不斷進(jìn)化？對(duì)我而言，書，就是那珍貴的肥料，使代表著人類的分支枝繁葉茂，讓我從中獲得知識(shí)，不斷成長。
我并非是大人們理想中的神童，甚至說比其他同齡的孩子更迷戀游戲。從小就使眼睛陷入極度勞累的我，毫不意外的得到了一份診斷為干眼癥的檢查報(bào)告。當(dāng)時(shí)明明很小，但從大人們嚴(yán)厲的口氣，我便明白了自己的病，并被要求：三年內(nèi)禁止使用任何電子產(chǎn)品；按時(shí)滴眼藥水，甚至學(xué)習(xí)也被要求必須不超過四十分鐘。從此，漫長的治療就開始了，使我最難受的并非是病癥，而是如何去打發(fā)時(shí)間。除了每天的用藥，父母又為我找出了許多書籍，就在這段時(shí)間內(nèi)，我便迷上了閱讀。本來孤獨(dú)的我，仿佛因?yàn)槟悖谖业那啻耗耆A中，再次感受到了溫暖。
升入了初中，我的干眼癥也痊愈了。但我仍堅(jiān)持著自己的那份愛好。因?yàn)槿甑姆e累，我的詞匯量相當(dāng)不錯(cuò)，作文寫的也非常好，我經(jīng)常在閑暇之時(shí)，靜靜地在圖書館中“宅”上一天。仿佛書籍也隨著年齡的堆積，從一開始的趣味閱讀，晉升為了更高深的物理與化學(xué)。但是在初中，我的.口語交際能力不強(qiáng)，因此并沒有知心朋友，下課時(shí)，看著別人和自己的新朋友勾肩搭背，當(dāng)我感到孤寂時(shí)，總是你陪伴著我。聞著紙墨的書香，度過了一個(gè)又一個(gè)心中的寒冬。
原本我以為我會(huì)這樣默默無聞下去，直至第一次期末考試，我以自己的分?jǐn)?shù)，吸引了他人的目光。有許多人主動(dòng)找到了我，并“求交往”。從一開始的只有你，變?yōu)榱藥е愫蛣e人交談。當(dāng)其它學(xué)霸問我高分的原因時(shí)，我總會(huì)拿出你，帶著從未有的驕傲，述說著你的功勞。
感謝你，書籍，是你的魅力，使我走出了心靈的冬天，因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文10
曾經(jīng)有人告訴過我，我的手心中有一個(gè)太陽。
——題記
拿著剛剛發(fā)下來的試卷，我的腳像灌了鉛似的不不敢往家里走——正是因?yàn)榫碜由夏羌t艷艷的分?jǐn)?shù)。
頭頂?shù)奶柨煲律搅�，但仍然能斜射出刺眼的光芒，好似在嘲笑我。哀嘆一口氣，走進(jìn)家里。
推門而入，父親正坐在院子里曬太陽，夕陽打在父親那慈祥的臉上，宛如一幅畫。使我都害怕把分?jǐn)?shù)告訴父親之后，破壞這幅美畫。我鼓起勇氣與父親打了聲招呼后，走進(jìn)了自個(gè)兒的臥室，并不打算把分?jǐn)?shù)告訴父親。
沒有過多長時(shí)間，父親敲門而入我都不知道，父親走到我的書桌前坐下來，一縷金色的陽光打在他的手上，他的臉上慢慢地露出了淺淡的笑容，然后對(duì)我說：“一次考試的`失敗并不是意味著你失敗了，而是在考驗(yàn)?zāi)闶欠裼杏職饨邮芟乱淮蔚奶魬?zhàn)�！备赣H平常對(duì)我很嚴(yán)厲，這次卻不同于往常，我被父親的這一舉動(dòng)給驚著了。父親見我露出詫異的表情，便對(duì)我繼續(xù)說：“其實(shí)你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，正是因?yàn)檫@一次的失敗，才使你能夠記住它，才能讓你在下一次碰見它的時(shí)候不會(huì)再次跌倒；你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，正是現(xiàn)在的社會(huì)條件這么好，你才能坐在那么明亮的教室里學(xué)習(xí)……你看，其實(shí)你的手心里有一個(gè)太陽，它會(huì)指著你前進(jìn)，你看它就在這里�！闭f著，父親拿起我的手，用他的手指在我的手心畫上了一個(gè)圈，然后對(duì)著夕陽笑了。
過了一會(huì)兒，他把我弄得凌亂的書桌整理好了，我也走到書桌前，拿起書又放下，不時(shí)地理著被我弄得翹起的書角。一陣陣清風(fēng)從書中不經(jīng)意吹出，我嗅了嗅，似乎有陽光的味道。爸爸轉(zhuǎn)過身，微微揚(yáng)起嘴角朝我笑笑，就走出了房間，合上了門�？粗职终砗玫臅�，我的心里頓時(shí)充滿了陽光與動(dòng)力，這不就是爸爸對(duì)我的愛嗎？于是我收藏起這片陽光，這片愛。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文11
清晨，淡淡的光灑進(jìn)我的房間，我睜開朦朧的睡眼，趕緊起床，并麻利的洗漱完畢。洗漱完后我就拿著錢奔向菜市場。
路上，當(dāng)黎明的曙光剛剛到來時(shí)，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回家披上一件大衣。淡淡的.霧氣籠罩了天和地。由于感冒了，所以我雖然穿的很厚，但是還是感覺冷嗖嗖的，于是我加快了腳步。
“咳”當(dāng)我走到大路邊時(shí)，被一陣滾滾而來的煙塵嗆到了。我抱怨道：“誰呀？這大清早的。”這時(shí)，一位面黃色衰的老人跑了過來連聲說：“對(duì)不起，對(duì)不起。”我一看他身上的工作服，心想：原來是清潔工，算了，不和他計(jì)較。就這樣，我一句話也沒說就快步走了，將他一個(gè)人撂在那里。
晚上，我與朋友分別后便獨(dú)自回家。寒冷的晚風(fēng)吹得我臉都麻木了，我搓了搓早已凍僵的手，繼續(xù)向前走去。這時(shí)，我看見遠(yuǎn)方的那位老人正在默默地清理垃圾，不知為何，我心中有了一絲酸澀之感。當(dāng)我走近時(shí)，老人突如其來的目光注視著我，我不禁心頭一顫，我不知該怎樣回應(yīng)，也不知該說什么，只管向前走去。我與老人正要擦肩而過時(shí)，老人一把抓住我的手臂，我心中一驚，老人緩緩地從口袋里拿出一雙灰撲撲的手套給我凍僵的手戴上。隨即他便邁著蹣跚的步履走開了。
回到家中，我的心久久不能平靜。我將手套洗的雪白后，又用風(fēng)干機(jī)吹干，最后將它放在陽臺(tái)上。我看著這雙手套，心中暖暖的，也有少許愧疚與酸澀。
第二天，又是一個(gè)清晨，我在同一地點(diǎn)遇到了老人。我將手套塞到老人的手中，對(duì)他微微一笑，便快步走開了。
清潔工，可能薪水微薄，可是它們卻對(duì)城市發(fā)揮了巨大的作用；清潔工，可能微不足道，可是他們卻給了我們一個(gè)整潔的家；清潔工，可能你看不起他們，可是他們卻維護(hù)著我們的利益。
老人，是你讓我看見了世界的溫暖；老人，因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文12
冰心曾言：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺痛苦，有淚可落，不覺悲涼。”確實(shí)，愛是一種美妙的東西，但現(xiàn)如今的社會(huì)是物欲橫流，精神缺失的社會(huì)，我們更需要的是另一種方式——感恩。
與你相遇，幸運(yùn)。別樣的九月，我伴著宜人的秋風(fēng)，桂花的清香，懷著滿心的歡喜，邁進(jìn)新校園。拐角處，一位身著一襲長裙，長發(fā)飄逸，耳配民族風(fēng)耳飾的玉人從身邊走過，面帶微笑，一陣微風(fēng)拂過她的發(fā)絲，更是掀起了波波淡香。瞬時(shí)的我迷住了，她要是我的班主任多好啊。進(jìn)入分到的班級(jí)，剛坐在椅子上，一聲恬淡親切的聲音傳來：同學(xué)們，你們好，我是你們的班主任。我抬頭一看，自己不禁得笑了。
與你談心，感悟。那是一次我在新學(xué)期第一周周清測試中得第一名后與她的談話。教室里安靜地上著晚自習(xí)，老師叫我到走廊上，風(fēng)吹刮著落葉，老師搭著我的'肩，說：“孩子，你的路還很長，你要一直往前沖，雖然你在普通班，但你不要?dú)怵H……”那次談心，一直是我前進(jìn)的動(dòng)力源，一直奮進(jìn)的推力。感謝有你。
與你共樂，興奮。埋著頭，雙手緊握著筆，等待著老師公布半期考試分?jǐn)?shù)及名次，“×××，”手里的筆一直抖著，“第一名”，我蒙了，呆呆得望著老師，“年級(jí)第一！”同學(xué)們一片嘆聲，都驚訝地望著我，“掌聲！”老師叫道。頓時(shí)雷鳴般的掌聲四周而起，眼里不禁涌出滾燙的淚水，我哭了，起身向老師奔去，與她緊緊擁抱。感謝有你。
落葉在空中盤旋，姍姍落地，譜寫出一首感恩的篇章……
因?yàn)橛心恪蠋煟业那啻翰诺靡耘c世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文13
這世界上，每個(gè)人其實(shí)都有不同的相遇，也有不經(jīng)意而錯(cuò)過的相遇的機(jī)會(huì)，一旦錯(cuò)過了就可能永遠(yuǎn)回不來了，相遇后可能就永遠(yuǎn)留在了對(duì)方的心里。而我們的相遇就因?yàn)槟屈S金的麥浪吸引了我。
你若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在麥田里，而此時(shí)正好接近黃昏，晚霞美得誘人，你坐在麥田的田梗上，臉上的表情非常痛苦。當(dāng)我蹲下身來才發(fā)現(xiàn)你的腳被一塊鋒利的玻璃片深深的扎進(jìn)肉里，你小聲的呻吟著。但你很頑強(qiáng)，在我的幫助下，你回到了家，你的母親熱情地感謝了哦，我卻不客氣的接受了。
可接下來的日子你總是一瘸一拐的.來我家，我表示很無奈，沒有必要吧，可后來我才漸漸發(fā)現(xiàn)，你來我家是幫助我的學(xué)習(xí)。
在我的青春世界里，你竟然無私的幫助著我，陪伴著我。
自從你來到了我的世界，你讓我感覺世界變得陽光明媚，我也知道今后的路有很多的堅(jiān)難和荊棘，但是有你的幫助，我知道我不會(huì)再害怕，你給予了我心靈所需要的一切，你教會(huì)了我很多做人做事的方法。我很是喜歡，而這總是不經(jīng)意之間的事情。
你讓我感受到了美的存在，不是那桃花滿天、飛流的瀑布、金黃的麥浪、誘人的晚霞……而是那冰冷寒雪中的梅花被丟棄的嫩芽，在那無聲的長大，頑強(qiáng)的對(duì)抗著自己處境。任人踩踏的土地卻無私奉獻(xiàn)、只為有朝一日花的綻放。
你教給我的我永生不能忘懷，我會(huì)把它當(dāng)作你的陪伴好好的會(huì)烙在我的心上，讓它化作人間風(fēng)雨陪著我。
聲聲落葉殘花，望著夜晚的月，又不知何處可依，你讓我與世界溫暖相擁，我也愿來世，身化琉璃，內(nèi)明外凈遇見你。
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每個(gè)人都會(huì)有一段難忘的青春。無論是在過去，還是在當(dāng)下，又或是在將來，他們都會(huì)在那段名為青春的時(shí)光里，遇見各種各樣的人，結(jié)交各種各樣的朋友，干出五花八門的“大事”……
正是在如此美好的青春歲月里，我認(rèn)識(shí)了你，你恰似一只蝴蝶，驀然闖入我的世界，使我的世界增添了一道明媚的陽光，為我的青春歲月譜寫了一段美妙的'樂曲。
剛上初一的我，年少而又輕狂，也許是剛進(jìn)入初中，認(rèn)為初中的知識(shí)與小學(xué)差不了多少，再簡單不過了。上課的時(shí)候雖身在教室，心卻飛去了操場那片自由快活的天地；做題的時(shí)候總是不用心，只是潦潦草草地寫完答案了事，完全不在意答題的過程。你則恰恰與我相反，課堂上總是認(rèn)真聽老師講課，下課時(shí)也從不貪玩。要么是捧著一本書，聚精會(huì)神地看著；要么是專心致志地做作業(yè)，做完作業(yè)就拿出自己購買的習(xí)題繼續(xù)做。我多次嘲笑你的愚蠢，把下課玩耍的大好時(shí)光老是“浪費(fèi)”在學(xué)習(xí)上，真像個(gè)書呆子。每每這個(gè)時(shí)候，你總會(huì)耐心地對(duì)我說：“知識(shí)是靠一點(diǎn)一滴的積累而得來的，如果現(xiàn)在不努力，到了初三畢業(yè)考試的時(shí)候就后悔莫及了！”我暗笑你的迂腐，若無其事地答道：“初三還早著呢。”
而如今我已儼然是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生了。我那貪玩的習(xí)慣依舊沒有改變，成績也老是沒有進(jìn)步，即使上課想認(rèn)真聽講，卻也發(fā)現(xiàn)黑板上的公式已如此冰冷而陌生了，現(xiàn)在回想你那時(shí)的話，真是十分有道理�。∧銋s不嫌棄我成績差，常常抽空給我講我不懂的題，我考試考差了你也總是安慰我，鼓勵(lì)我，你仿若烏云中的太陽，突破層層障礙，放射出耀眼的光芒，為我驅(qū)走寒冷。幸好有你，我學(xué)習(xí)的勁頭又上來了，雖然不能百分之百聽懂老師講的課，但也能夠做到認(rèn)真聽講，做作業(yè)的效率也提高了不少，對(duì)于我來說再困難的題經(jīng)你的講解也變得簡單了不少。
感謝上帝讓我與你相識(shí)，幸好遇見了你，使我青春不再迷茫，你陪我走過了三分之一的長征路，因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁。
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澄澈的陽光從茂盛并且青綠的葉子間傾灑下來，將葉片打磨出了幾分耀眼的光輝。每當(dāng)我看到這樣的畫面，便會(huì)想起你，因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁。
記得每次上課鈴聲響時(shí)，你總會(huì)微笑著走進(jìn)教室，看著你拿著潔白的粉筆，捧著小小的書，站在大大的黑板面前，用溫柔的聲音朗讀著優(yōu)美的詩，我心里也泛起溫柔的漣漪，每節(jié)課便在那樣的溫柔與溫暖中漸漸消逝。
那天清晨，溫暖的'陽光灑在寬闊的操場上，我和你坐在茂盛的樹下，一起談?wù)撝且槐緯�，你溫柔的講著，一字一句像清晨的露珠般，在我腦海中回蕩著，久久無法平息。你的幾縷發(fā)絲，在微風(fēng)的吹拂下，帶著別樣的馨香。
時(shí)光靜靜地流淌著，不知不覺，我們就要分離。
那次期末，我沒有取得自己滿意的成績，可你依舊那么溫柔的鼓勵(lì)我，對(duì)我說：“你已經(jīng)進(jìn)步很大了，而且你也考得不錯(cuò)呀，繼續(xù)加油吧，我相信下次你可以做到更好！雖然，我可能不會(huì)再教你們了。”聽到這句話，我心里的堤壩一點(diǎn)點(diǎn)崩塌，我努力地將嘴角上揚(yáng)，可眼淚還是從眼角流下，你緊緊地握住我的手，對(duì)我說：“沒事，我們總有一天會(huì)分離，只是提前了一年，不過我還是在這里呀，你可以隨時(shí)來找我玩�！蔽铱粗隳樕厦髅牡男�，我卻已是淚如雨下，那一刻，你在笑，我在哭，我的心里卻溫暖如春。后來，你幫我擦干了眼淚，在陽光下，與我告別了。
所有曾經(jīng)的感動(dòng)與溫暖，仿佛靜靜地滋潤了這些時(shí)光，它雖融化在日子里了，卻并沒有消亡，而是在光陰與歲月中慢慢沉淀，等著我們不經(jīng)意間又想起了它。
不管歲月如何流轉(zhuǎn)，我都要把你和你給予我的溫暖裝在心里，用我的青春去與世界相擁！
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