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我的青春擺渡人作文(精品5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的我的青春擺渡人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的青春擺渡人作文1
當(dāng)我們?cè)陬}海中迷失了自我時(shí),是您循循善誘讓我們找到方向。當(dāng)我們?cè)谑〉年幵浦羞t遲沒(méi)有出來(lái)時(shí),是您用那一句句安慰的話語(yǔ)讓我們重新復(fù)出……。
向那站在三尺講臺(tái)上的擺渡人予以最崇高的敬意吧!為了她們數(shù)十年的辛苦漾舟。
你可曾見(jiàn)過(guò)擺渡人的模樣?如果未曾見(jiàn)過(guò),請(qǐng)?zhí)ь^看看那位講臺(tái)上埋頭工作的老師。他們?nèi)鐢[渡人一樣,風(fēng)雨無(wú)阻的揚(yáng)著布帆,劃著雙槳,直到光滑的臉龐被歲月的風(fēng)霜烙下深深印痕,細(xì)嫩的雙手變得皸裂、粗糙——誰(shuí)能想到?這一切的一切,只為把學(xué)生擺渡到理想的彼岸?這一路揚(yáng)帆劃槳要多久?或許是三年、六年、十年……
我的老師個(gè)子并不是很高,一頭烏黑的頭發(fā)如瀑布般傾瀉而下,她的眼睛與所有老師的眼睛一樣,總是透露出智慧的光芒,鼻子高挺,櫻桃小嘴,笑起來(lái)總是遮不住她那潔白的牙齒。
一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,但我至今還記得第一次遇見(jiàn)你,您預(yù)見(jiàn)我們的第一個(gè)微笑,那個(gè)微笑是那么的攝人心魂。老師你的那一聲你好,讓我愣在哪里,仿佛如仙女下凡一般,讓我不知所措。隨后,青春懵懂的我回應(yīng)了一句:“你好!北泔w一般的跑開(kāi)了。那天晚上自我介紹時(shí),我嘶啞的聲音引起了您對(duì)我的關(guān)心。您說(shuō):“我多么希望往你能停下來(lái),不做這個(gè)自我介紹啊,”同學(xué)們疑惑的看著您心想:“為什么呢。?”!澳忝空f(shuō)一句話,我都感覺(jué)我的心再滴血,因?yàn)槲覜](méi)有完成你們的父母對(duì)我的期望。我感到非常的對(duì)不起她們。”您的幾句話出自肺腑的話深深讓我感動(dòng)。從此,您便成為我的青春的擺渡人。
青春的路上,太多的`荊棘生長(zhǎng),你引領(lǐng)我走過(guò)黑暗驚險(xiǎn)的山崖;青春的路上,太多的迷惘和困惑,你鼓勵(lì)我走出神秘的象牙塔;青春的路上,你牽起孱弱的我,一路同行,一路相伴。
船到岸了。少年們歡呼雀躍,興奮地跳到了岸上,向新的旅程飛奔而去。等待他們的,是嶄新的未來(lái),未知的前途。
我的青春擺渡人作文2
擺渡人,我的擺渡人,我的青春擺渡人。
——題記
生我養(yǎng)我的人,我的擺渡人。母親,是您讓我從那黑暗的角落走出,見(jiàn)到這大千世界。數(shù)不清花紅柳綠,數(shù)不清樓臺(tái)煙雨。
在我苦惱時(shí),為我點(diǎn)睛的人;在我困難時(shí),給予我鼓勵(lì)的人;在我傷心時(shí),安慰我的人。是您,我的擺渡人。母親,我最親最愛(ài)的人。之所以您哺育我,鼓勵(lì)我,幫助我,把希望給予我。是因?yàn)槟鷲?ài)我。如果您是汪洋大海,我就是一片小帆。如果您是天上的太陽(yáng),那我就是小小的嫩芽。您就是我的母親,那汪洋大海,那天空上的太陽(yáng)。我在您的庇護(hù)下成長(zhǎng)。
母親,我的擺渡人。您給了我生命,教我走路,教我牙牙學(xué)語(yǔ)。一步一步,一點(diǎn)一滴。在我摔倒后,您并沒(méi)有馬上扶我起來(lái),而是在一旁說(shuō):“加油!靠自己!”在我膽怯時(shí),您在我的`身旁說(shuō):“加油!靠自己!”您讓我勇敢起來(lái)。您教我認(rèn)識(shí)陌生人(這里陌生人指父母認(rèn)得到,而我卻不知道的人。),教我懂禮貌,講規(guī)矩……到現(xiàn)在,我明白了您的良苦用心,您要我先苦后甜,是為了鍛煉我。
母親,在我成長(zhǎng)的路上有許多坎坷。因?yàn)槟,我懂得了?jiān)持,努力,奮斗!
母親,就那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“加油!靠自己!”在我豆蒄年華的青春里,卻讓我懂得許多。在這時(shí),我也應(yīng)該為自己而奮斗!不負(fù)這大好時(shí)光。同時(shí),我也懂得了感恩,我感恩我的母親。沒(méi)有您就沒(méi)有我。沒(méi)有您的教導(dǎo),我也不會(huì)懂得奮斗!
青春,讓人激情澎湃。在這美好的時(shí)光里,我追逐青春的腳步。有人說(shuō):如果把青春比喻成一壇蜂蜜,那么你就是那只辛勤勞作的蜜蜂,而叫你勞作的是你的母親。在我的青春里,我的母親就是為我指引方向的人。我的母親就是我的擺渡人。即使黑夜,也能行走。因?yàn)槟,我知道了人生的意義。
是您給我生命;給了我支持;給了我希望。您就是我的母親,我愛(ài)的人!我感恩的人!
我的青春擺渡人作文3
青春如一場(chǎng)戲,在青春這場(chǎng)戲中,我們?cè)捱^(guò),累過(guò),笑過(guò),沉默過(guò),激動(dòng)過(guò),在這場(chǎng)戲中,我們每個(gè)人都是主角,沒(méi)有助演和配角。
朋友是我青春的擺渡人,在生活中,陪著我們,幫助我們,記得有次,我因發(fā)燒住院三天,那也就意味著,我三天沒(méi)去上學(xué),恰逢那天是周末,我在家急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)家里電話響了起來(lái),我的好朋友當(dāng)?shù)弥疑『,主?dòng)來(lái)幫我補(bǔ)上落下的功課。我感動(dòng)極了。他到了我家之后,又幫我畫(huà)圖列式分析,證明,又幫我耐心講解。當(dāng)他為我講完后,我十分感謝,他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是作為朋友因該做的!蔽野阉粝鲁燥垼麉s說(shuō):“我媽還在家等我吃飯呢!闭且?yàn)樗麄冏屛业纳罡迂S富多彩,也為我的生活添上了濃墨重彩的一筆。
媽媽也是我的青春的擺渡人,她每天含辛茹苦的工作,每天為我們操勞,兩鬢已由原來(lái)的.烏黑亮麗變成現(xiàn)在的蓬亂,甚至,有時(shí)我們還不知足,有時(shí)和她頂撞,她為了我們付出了那么多,有時(shí),我學(xué)習(xí)到很晚時(shí),總會(huì)為我送上一杯溫?zé)岬呐D蹋⒏嬖V我要注意休息,在我考試考的不好時(shí),她還會(huì)安慰并鼓勵(lì)我,在我考好時(shí),她也會(huì)提醒我:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!鄙踔劣袝r(shí)我們睡著以后,她還沒(méi)有睡,還要為我們收拾書(shū)包。她幫助我很多方面,卻用絲絲白發(fā)染白了青春。讓我的生活變得更加豐富,更加多姿多彩。
老師也是我的青春的擺渡人,他們的諄諄教導(dǎo),即使黑夜中只有一盞燈,那也是老師在殘燈中為我們批卷子,在課堂上引導(dǎo)我們積極發(fā)言,我多么想用一首詩(shī)來(lái)贊美,我的老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您辛苦了!
我的青春擺渡人,其實(shí)還有很多,我深深地對(duì)你們表示謝意,是你們教會(huì)了我做人的道理,教會(huì)了我懂得感恩,讓我們的生活豐富多彩,謝謝您們!我的青春擺渡人們!
我的青春擺渡人作文4
在我感到迷茫無(wú)助時(shí),有個(gè)人總會(huì)向我伸出援手,在我傷心苦悶時(shí),有個(gè)人總會(huì)為我排憂解難,她就是我的媽媽。在青春這片洶涌的大海上,她就是我的擺渡人,為我揚(yáng)帆啟航,幫助我避開(kāi)所有的礁石,引導(dǎo)我到達(dá)成功的彼岸。
在我剛上初中的時(shí)候,成績(jī)并不理想,也對(duì)新環(huán)境感到十分的不適應(yīng),我實(shí)在是承受不了這樣的壓力,便和媽媽說(shuō):“我現(xiàn)在感覺(jué)壓力太大了,我根本無(wú)法承受。我有時(shí)甚至想轉(zhuǎn)學(xué),你能幫幫我嗎?“媽媽聽(tīng)到后臉上出現(xiàn)了略微吃驚的'神情,不過(guò)很快溫柔的對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人偶爾的失意是很正常的,這是最好的磨煉。只要有信念,你就能克服一切困難,我相信,憑你現(xiàn)在這么努力,你不久就會(huì)成功的!蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽說(shuō)得對(duì)呀!能有她來(lái)引導(dǎo)我,真好!果然,過(guò)了幾天,我的成績(jī)就有了起色,同學(xué)們也愿意和我交往了。這些都恰好印證了媽媽說(shuō)過(guò)的話。
不過(guò)好景不長(zhǎng),自此之后我便開(kāi)始驕傲了,甚至?xí)?jīng)常忘記寫(xiě)作業(yè)。也被老師點(diǎn)名批評(píng)了好幾次。這時(shí),我的擺渡人嚴(yán)肅的告誡我:“看到你這樣,我又生氣又傷心,驕傲使人落后的道理你都不懂嗎!現(xiàn)在你面臨的問(wèn)題比剛開(kāi)學(xué)時(shí)的還大。因?yàn)槟阋呀?jīng)松懈下來(lái)了,完全松懈了。你的心思根本沒(méi)在學(xué)習(xí)上。我希望盡快看到那個(gè)努力拼搏的你!碑(dāng)我聽(tīng)到這幾句話,我只有愧疚,我愧對(duì)自己,也愧對(duì)了那個(gè)不顧一切幫助我的人。那天,我哭了。之后,我再也沒(méi)有松懈過(guò),從來(lái)都嚴(yán)格要求自己。
媽媽,你對(duì)我的恩情我怎么才能回報(bào)得起呢!現(xiàn)在,我唯有做最好的自己,和你一起駛向成功的對(duì)岸。感謝你,我的媽媽!感謝你,我的青春擺渡人!
我的青春擺渡人作文5
“一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸…”,在我們成長(zhǎng)的路上,就像這首膾炙人口的歌曲中描繪的一樣,總會(huì)遇見(jiàn)許許多多的艱難險(xiǎn)阻,它們就好似一條條波濤洶涌的大河,橫亙?cè)谖覀兊?面前,阻擋著我們前進(jìn)?稍谶@條條大河前,總會(huì)有一群人,他們會(huì)駕著擺渡船將我們送至彼岸……,看到彼岸的繁花似錦,吮吸到幽幽清香。
無(wú)論何時(shí),他們總會(huì)陪伴你,無(wú)論何地,他們總會(huì)幫助你。他們與青春同行,他們與成長(zhǎng)伴隨。
親愛(ài)的父母,是我的青春擺渡人。他們從我出生起,就始終陪伴著我,助我成長(zhǎng)。無(wú)論是在生病時(shí)、失意時(shí)、遇阻時(shí),他們總會(huì)在我身邊,竭盡全力支持我,鼓勵(lì)我,一同渡過(guò)面前的困難;而在我成功時(shí),他們也會(huì)與我一同快樂(lè)。即使有些時(shí)候我們會(huì)鬧出一些矛盾,會(huì)使雙方不愉快,我也明白,生活中有了這些小摩擦,他們也一定不會(huì)改變愛(ài)我的心。
敬愛(ài)的老師,也是我的青春擺渡人。在課堂上,他們?yōu)槲覀冎v述世間萬(wàn)物,以及為人處世的種種道理,讓我們領(lǐng)略到知識(shí)的趣味,令我們明白人生的哲理。在課堂外,他們也同樣作為教導(dǎo)者,將他們的所有精力都灌注給我們。夜間的燈光,疲倦的身影,和藹的笑容,無(wú)處不顯露出他們的盡職盡責(zé)。他們的教誨也一直引領(lǐng)著我們前行。
可愛(ài)的朋友,也是我的青春擺渡人。他們與我一同學(xué)習(xí)、一同嘻戲、一同成長(zhǎng)。課堂上我們一起聆聽(tīng),課后我們熱烈討論,操場(chǎng)上我們迎風(fēng)奔跑。在你疲憊困頓時(shí),會(huì)有一名句句俏皮話兒讓你開(kāi)懷大笑,在你挫折失意時(shí),會(huì)有一雙雙有力的雙手扶持著你同步并肩。他們?cè)谧钭罴?xì)微之處幫助著我,也在潛移默化地影響著我。有福同享,有難同當(dāng),這是我們之間無(wú)言的友情。
我相信,青春是一首激昂歡快的人生開(kāi)篇序曲,身邊如此多的人,都在時(shí)時(shí)處處守護(hù)著我們成長(zhǎng),他們都是我青春的擺渡人。所以我們也要心懷感恩,讓感恩與青春同行!
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