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我的青春擺渡人作文

時間:2023-07-20 08:05:24 話題作文 我要投稿

(精品)我的青春擺渡人作文15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的青春擺渡人作文,希望對大家有所幫助。

(精品)我的青春擺渡人作文15篇

我的青春擺渡人作文1

  在人的一生中,有許多大大小小的溝壑,而青春這樣一個美麗的年華,卻是人生命中一片孤寂而兇險的汪洋,或驚濤澎湃,或波光粼粼。稚嫩的船只是怎么知道航行的方向的?是你,我的青春擺渡人。

  青春之海的航行從此起航,我們胸有成竹。這天,我們20xx級3班這個大家庭匯聚在一起,整裝待發(fā),準備航行遠方。這時,我們的“燈塔”張老師悄無聲息地走來,是那么的耀眼,閃閃發(fā)光,又是那么高大,仿佛遮住了太陽。一艘艘小船將要在您的指揮下?lián)P帆啟航!您教會我們?nèi)绾巫鋈,您教會我們?guī)劃、合作、拼搏與反思。多少個日日夜夜努力工作的聲影,多少次責(zé)罵與憤慨?還不都是為了我們不要行錯了方向?

  青春的遠航怎能沒了油,是你,同學(xué),我航行的動力。田徑場上,運動員們摩拳擦掌,如狼似虎般地緊盯著冠軍寶座。而對于瘦弱的我來說,我還不知能不能堅持。時間飛逝,我就像一根快要被風(fēng)折斷的竹竿,搖搖晃晃。可正當(dāng)我灰心喪氣之時,同學(xué)們出現(xiàn)了,他們個個都高舉手臂,大聲呼喊著我的名字,全班同學(xué)與我同在!剎那間,一股暖流涌入我的心中,我?guī)锥认敕艞,但想著同學(xué)們的鼓勵,瞬間又堅持住了。最終,我取得了第八名的好成績!

  青春的旅程,難免會遇到坎坷。那第一個沖上前為我們清除障礙的',一定是我們的家長。萬千世界,驚濤澎湃,暗礁密布,容易迷失方向。這時,我們的家長們出現(xiàn)了,他們猶如一艘艘快艇飛馳著,勇猛地沖上前去抵擋一切暴風(fēng)雨,并把我們指引到正確的方向,是你們哺育我們茁壯成長,是你們耐心地教導(dǎo)我們。咿呀學(xué)語的幼童是如何變?yōu)橐幻麖妷训那嗄?還不都是因為你們最真切的關(guān)懷!

  青春的汪洋,還有太多的風(fēng)雨,但有這樣一群人,他們幫助我擺渡至一座又一座島嶼,感謝他們的關(guān)懷與幫助,我永遠不能忘記我青春中的擺渡人。

我的青春擺渡人作文2

  誰的青春不迷茫,迷茫之后是彩虹。

  ——題記

  白駒過隙,時光如流,青春期的我,時常被一種莫名的煩惱所縈繞,整日心不在焉。他的出現(xiàn),將我從深淵中拉出,使我重新找到了航向。

  進入初中以后,繁多的課程,成堆的作業(yè)弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措,甚至輕重倒置,忽視了對語文的學(xué)習(xí)。每每提筆寫作,更是冥思苦想,無從下筆,即便寫出來,也是內(nèi)容單一,落入俗套。我徘徊著,失意著,直到我遇到了他。

  別看他個頭不高,打扮也不洋氣,但他滿腹經(jīng)綸,總給人一種腹有詩書氣自華的氣度。你看,他說起話來頭頭是道,講起課來生動有趣又富有哲理。他告訴我,“同一件事,可以從不同的角度去思考,要學(xué)會用發(fā)散性思維,見解要獨特,才能避免千篇一律!蔽宜贫嵌攸c點頭,開始試著換個角度看問題。

  換一個角度看問題,一切都變得那么奇妙。我開始重新審視自己,不斷調(diào)整自己,我感受到了自己的進步。我豁然開朗。

  從那以后,我就仔細領(lǐng)會他所說的話,聆聽他傳授畢生所學(xué),在寫作的路上找尋真諦。

  他說:“寫作文要以小見大,融入真情實感。”我如迷路的小孩在黑夜中找到了光亮,原來的我以前總是被慣性思維束縛著,寫作文也多用拼揍法,矯揉造作,他的話如醍醐灌頂,一語點醒夢中人。從此,在他的淳淳善誘下,我如冬天的小草遇到了春天的甘露,盡情地吮吸著、滋潤著,漸漸地,我不再害怕寫作文,甚至有點小小地喜歡。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,中考的`腳步近了,我仍一如既往地向他學(xué)習(xí),向他取經(jīng)。因為我知道,他始終在默默地為我加油,為我奉獻。

  閑暇之余,他也會和我交心談心,為我的人生把脈定航。好在功夫不負有心人,去年一次全國性作文大賽,我取得了不錯的成績,看著榮譽證書,我知道,他功不可沒;看著榮譽證書,我仿佛看到了他的笑容,那么溫暖,那么和煦……

  感謝他,我的作文老師,是他用畢生所學(xué)擺渡我的人生,擺渡我渡過那波濤洶涌的迷?嗪,穿過泥濘,我相信,迎接我的將是充滿希望的康莊大道。

  我的青春,一路有他,真好!

我的青春擺渡人作文3

  青春,是一去不復(fù)返的。在青春的時光里,我們有許許多多令人難忘的人,他令我的青春變得獨一無二。

  現(xiàn)在我們正處在青春期階段,如果我們一不小心就會陷入七圖,而在這使,就會有人幫助你重新登上正確的道路,讓你的未來不像別人那樣后悔。

  當(dāng)我剛上六年級的時候,剛開學(xué)不久,我就聽到了班上的上說手機的游戲,QQ等很好玩。當(dāng)時我們正處在青春期,對各種東西都會有疑惑。所以當(dāng)其他同學(xué)在聊手機上的軟件,我都會很好奇,也希望去常識一下,想到學(xué)校里來和同學(xué)們一起歡樂地聊手機之內(nèi)的話題。

  于是,我經(jīng)不住誘惑,從那次之后,我回家就把媽媽不用的手機偷偷地拿來,按照同學(xué)們說得注冊方式,我也就跟著注冊了、注冊之后,再到學(xué)校里去尋問同學(xué)們的QQ,再把他們加起,我們就可以一起聊天了。還下載了一些同學(xué)推薦的游戲來玩、之后日子里,我每次一回家做完作業(yè)就躲在房間里拿起手機就玩。媽媽叫我吃飯我才出去。

  隨著時光的累積,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的.不尋常,在有一次,我和往日一樣,一回家就做完作業(yè),之后就躲在房間里玩手機,媽媽悄悄地站在我房間的窗戶那兒看,看見我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機,手還不停的在手機上劃動。之后,媽媽說:艷艷,吃飯了,”我聽后,把手機藏在枕頭下,就慌亂地出去了。結(jié)果,桌子上沒有一點心菜,我生氣地說:哼!您竟然騙我,我不理你了!闭f著,我往房間的方向走去。媽媽說:你去干嘛呀?寶貝。是不是玩手機呀?”“我……我……沒有!蔽揖o張地對媽媽說。寶貝,你不能撒謊呀!撒謊不是乖孩子。孩子,不要玩手機不要用手機來玩游戲,不要沉迷于手機中,不然你對你的學(xué)習(xí)會帶來害處,而且你如果一直沉迷于手機,會影響你的未來,寶貝,你要聽媽媽一句勸,千萬不要沉迷于手機!眿寢尶嗫谄判牡貙ξ艺f。

  頓時,我醒然大悟,堅定地對媽媽說:媽媽,我會努力克服掉我玩手機的習(xí)慣,只有努力學(xué)習(xí),才能讓自己更好。媽媽,謝謝您!是您讓我不沉迷于手機的世界里。您是我青春的擺渡人。

我的青春擺渡人作文4

  青春如詩,用傳承的鋼筆譜寫嶄新的輝煌;青春像一支精致的蘇格蘭短笛,奏演著爵士樂般緋紅的理想;青春像一園向日葵,迎接著雨露的滋潤,吮吸著陽光的芬芳;青春像一雙自由的翎翼,每一次拍動,都為了在更遠的天空下翱翔。但是,這一切都離不開他,青春路上,有你陪伴,真好。

  回顧歷史,我們從先賢們手中接過燃燒千年的白蠟,此刻的我們仿佛站在巨人的肩膀上蓬勃生長;展望未來,我們已經(jīng)跑在通往光明的大道上,好像已經(jīng)感受到黎明的微風(fēng)綴著冉冉升起的曙光。

  然而,青春決不是充斥著玫瑰與香檳的羅曼蒂克之夢,唯有敢于拼搏的激情才能成就屬于自己的夢想。但現(xiàn)在的我們就像一棵棵瘦弱的樹苗,不必幾天便會坍塌。但有一位園丁,在他的庇佑下,我們茁壯成長,感謝上帝,讓我在花一般的年華里遇見了他,他那溫和的目光洞穿千年的風(fēng)霜,伴隨著竹露的.幽香,如同一縷陽光一樣,驅(qū)散我們心中的迷惘,他用他的熱心、愛心、癡心、信心追逐著、收集著,拼湊出夢的碎片,拼出一幅幅完美的夢想,描繪著夢中愛的力量。這樣的人難道不值得被感恩嗎?他,就是我們慈祥、平凡卻又偉大的老師。他的背影總是帶著光,他的每一次鼓勵都像和煦的朝陽。青春的花開花謝讓我疲憊卻不悔,四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪心碎,只因有他在。他用他生命的巨輪,托起了多少莘莘學(xué)子熾熱的夢想,就像那盛開的心情散發(fā)著淡紫色的芳香。用他一生的比繁星還明亮的光焰照亮了成長,也許,在他教過的學(xué)生中,許多人都把他忘記了吧,但我不會,那嚴謹又不失幽默的作風(fēng),那張可愛又可敬的臉龐,早已在血液里流淌。老師,感恩您的諄諄教誨;感恩您的悉心培養(yǎng);感恩您付出的一切。

  而這片土地上有千千萬萬個這樣的偉大又平凡的人,看,青春的號角已經(jīng)嘹亮地吹響!聽,青春的波浪在九百六十萬平方公里的海洋上蕩漾。正因為有了他們,我們才會成為祖國的希望,祖國的未來才會繁榮富強。

我的青春擺渡人作文5

  誰的青春不迷茫?在青春的茫茫大海中,總有一個默默為你擺渡的人,在你迷失方向時,做你的指明燈。

  我的青春擺渡人是我的爺爺。他像是我的第二個父親,對我嚴格卻也非常愛我。我一直都對他懷有深深的感激之情。因為,我在迷失方向時,是爺爺緊緊地拉住我,護我一帆風(fēng)順。

  幾年前,念小學(xué)。那時候仗著自己寫的幾個漢字還像樣,做的幾道數(shù)學(xué)題還容易。就自以為是,懂無限知識了。剛開始,我認為學(xué)習(xí)是件無聊再不過的事。反正我懂得這么多本領(lǐng),再學(xué)習(xí)就是浪費時間。時間久了,我變的無理取鬧,不求上進整天想著電視、游戲……我自己并不是沒有警醒,只是計劃容易,執(zhí)行太難。爸爸在外地工作,很少有時間回家管我,于是我就更放肆了,熬夜看電視成了家常菜。原本在班上偏上的成績一落千丈,老師三番五次打電話給媽媽。問我媽媽:“孩子最近是受刺激了嗎,怎么回事心思完全不在學(xué)業(yè)?”,媽媽也納悶多次問我,我都沉默不語。她又不忍心打我,每次都哭喪著臉罵道:“怎么教育你的,對得起你爸嗎?”可她對我做的思想工作根本不起任何作用。束手無策的她只好將爺爺請來。

  那天傍晚,我正蜷縮著在沙發(fā)上看電視,爺爺突然走進來關(guān)掉電視。我看見他,支支吾吾的叫了一聲。爺爺死死的盯著我,看得我心里發(fā)寒!芭尽睜敔敯褦(shù)學(xué)卷子擋在我面前,看著不及格的試卷,我們心里都不是滋味,我們都沉默了。爺爺打破寧靜!澳悻F(xiàn)在的.樣子得學(xué)學(xué)我小時候。當(dāng)初,我比你稍微大一些,雖家里經(jīng)濟條件差,但是我有上進心。那個時候巴不得讀書,讀書為了什么?就是為了以后有更好的生活!乖孫女,你看看你現(xiàn)在在干嘛?成和體統(tǒng),你爸爸掙錢不容易,為了你們姐倆有更好的生活什么都愿意做,3800一個月都拼死拼活去做,你這是在虛度光陰,要不別讀了!拔也弧蔽乙庵緢远ǖ恼酒饋泶蠛。腦海里不斷閃現(xiàn)出爸爸在烈日下不辭辛苦地干活,賺錢養(yǎng)我。頓時仿佛有一萬根針穿透我心臟。那個暑假,是我最難忘的一個暑假。我開始一步步踏踏實實走好自己的路,我仿佛看見我未來黑暗的道路上亮起了一盞小燈,為我重新指引方向。

  叛逆,是青春的必修課。但是在你叛逆的航道上,總有人為你擺渡,為你指明前方的路。

我的青春擺渡人作文6

  迷茫的小舟,怎能不感謝偉大的燈塔呢?在茫茫大海中,我就如那葉小舟,無助、困惑。是你,給了我希望。是你,在我最處于黑暗時,給予我光芒。是你,在我即將墜入無底深淵時伸出援助之手,將我攬入愛的關(guān)懷中。因為你,我才有了今天,因為你,我才能歌唱藍天。因為你,我的青春才與世界溫暖相擁。感謝你,我的青春擺渡人!

  那是一個晨霧稀薄的早晨,梔子花在枝頭盛開,鳥兒在歌頌?zāi)闩c我,到處散發(fā)著微風(fēng)帶來的青草味兒,不遠處,下課鐘聲響起,沒有冰冷的混泥土鋼筋,有的只是來自于我眼中的希翼,我們好像小說中的浪漫戀人,熟悉而又陌生,那情節(jié),在此時此刻重現(xiàn)。

  您來了,鞋子在地上踏出清脆的響聲,一襲烏黑的長發(fā)在空氣中散發(fā)出誘人的清香,舉手投足,文質(zhì)彬彬,溫文爾雅,絲毫不似其它老師大吼大叫。你的目光是促人前進的熾熱火焰,一點點燃燒,助我們成長?墒,我們在一起時,您又是那么的'和藹可親,如那既冰冷又溫柔的月光。你那紅潤的臉龐如嬰兒一般吹彈可破,就像那從《蒹葭》中走出來的一位美人,“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。”因為你的信任,我才在班上右遷。在我最無助時,最想朝天吶喊時,是您,給予我一次又一次的希望,哦,myteacher!每當(dāng)我遇到挫折時,就會想起您對我說的話,“加油,我的孩子!"

  老師啊,您可還記得?我剛來到這個學(xué)校為想家而第一次哭泣嗎?那時,我半坐在地上,倚靠著墻,緊皺著眉頭,眼圈紅紅的,仿佛全世界都拋棄了我。這時,是您,鼓勵我,安慰我,將我從深淵之中拉回來,攬入您愛的懷抱,本來您可以將此事推給我的父母,但您卻自己擔(dān)下來。您的微笑,就是這吹散早晨薄霧的十里春風(fēng)。

  教誨如春風(fēng),師恩似海深。您的諄諄教誨,是愛的清泉,將在我心靈的河床上,永遠流淌,您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼里,您的品行人格,永遠珍藏在我的記憶的最深處,感謝您,我的老師,我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文7

  六載光陰,匆匆而過。時光微涼,那一場遠去的往事被秋露浸泡。秋風(fēng)吹拂,你還如初時——你如白蓮般的安靜素雅,你那潔白的笑容,永遠是一杯淡雅清茶,那素凈的芬芳在我心中縈繞,指引著我……

  初次相遇,對上你清澈的眸子,你天真的臉流露此微新奇喜悅之色,你清秀的臉洋溢著一貫無瑕的笑容。我貪戀這抹笑,與你結(jié)交,從此就有你我攜手走過這六載時光。

  你因你如蓮般的氣度被人環(huán)繞,你因你有如容若般的文采被人環(huán)繞,你更因你有銀玲般的笑聲被人環(huán)繞……而我亦是其中之一,你、我與她們一起品讀,享受詩歌的柔情,散文的唯美,看著你那如夢江南般朦朧的微笑。你、我與她們一起嬉戲打鬧,一起歡笑,看著時刻與我相伴的微笑,我拋開煩惱,無憂無慮……

  在那個小雨綿綿的夜,我不再歡笑,那銀玲般的聲音亦是無蹤無跡。轉(zhuǎn)過街頭,朦朧中,恍惚中,我滴滴落淚,已無昔日之風(fēng)采。你自懂我心,在特別的`夜一直伴我左右。這種成績對于優(yōu)異的我顯得奇差無比。從此,操場上再無你、我嬉戲打鬧的身影。你助我改掉看小說的毛病后,又“不眠不休”給我備課,講題,你用你的笑容予以我鼓勵,指引我方向。當(dāng)我又一次迷茫時,當(dāng)我自認身心疲倦之時,眼中總會浮現(xiàn)你早已疲倦的瓜子臉上的那抹笑,你那如蓮般出淤泥而不染的潔白的笑容是我的動力。我悔恨,悔恨當(dāng)初在蒼茫無垠的天空中展翅時,被浮云迷亂雙眼,被雨露打濕雙翅,迷失歸途。我又不悔,只因在迷途中總會有一抹潔白的微笑與我相伴,時時刻刻都在擺渡這我,使我在努力前行時心漸漸明亮。累,但卻在其中收獲知識,收獲友誼,收獲微笑。而那時的我堅信終有一天,我會解去束縛,沖破云霄,找回自己曾經(jīng)的那片天空!

  六年時光,匆匆而過,來不及道一聲珍重,也沒許下任何約定,但我卻知道這潔白的笑容將永遠與我相伴,走向未來,笑對一切,給予我光明的方向。時光飛逝,日月如梭,與你那抹潔白的笑容相伴的日子,我的快樂總會被拉得很長很長……

我的青春擺渡人作文8

  青春是花,青春是一場人生的改變,青春雖美好,但也陷入迷茫,誰的青春不迷茫?趟過一條大河需船只,更不能欠擺渡人,青春,又何嘗不是呢

  初中的生活紛繁復(fù)雜,一不小心,就會掉入萬劫不復(fù)的深淵。

  “曉之以理,動之以情,悟之于心,付諸于行”,這類話,對我這種不自覺的孩子好像并不起什么作用。每次班級浮躁的人中好像都有我,于是便不免會被教訓(xùn)一通,雖老師悉心教導(dǎo),但堅持不了一兩天,便會懶散。自制力太差,終究抵不過懶散的誘惑:“再等等吧,反正看一眼就能背到的書,何必要背呢?”“沒關(guān)系,時間多著呢,一分鐘就能搞定的事,不慌、不慌”,每次考下來的成績總是異常的差,內(nèi)心的恐懼,被老師批評的痛苦,心中的委屈交織在了一起,形成一張網(wǎng),我的心被它緊緊地網(wǎng)住了。我仿佛一步一步地走到了青春的河邊,想努力地克制住,卻又無法停下,河邊有一條船,卻遲遲不見擺渡人的.到來,內(nèi)心的恐懼與著急莫過于河邊的煙霧越來越濃,怕看不清了船的方向,便永遠無法離開這里,到達希望的彼岸。

  此時,一句話沖破了我眼前的陰霾“我不要求你們做學(xué)霸,但要做最好的自己!”突然內(nèi)心一陣溫暖,煙霧漸漸散了。班主任將我叫到她跟前,單獨談心,好似一下說中了我內(nèi)心所有的困惑。讓我從迷失方向中,重新看見了那條大河,重新正視了青春。那艘小船上,仿佛載滿貨物,即將渡河。擺渡人,你在哪?

  班主任跟我談話后,我明白了以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎么去做,增強學(xué)習(xí)的自覺性,學(xué)會利用碎片時間學(xué)習(xí),要把精力放在學(xué)習(xí)中,不能拖延,鳳凰涅槃的痛苦,誰不承受?只有蛻變后,才能變得更加的強大!

  擺渡人,你好似姍姍來遲,可我卻沒發(fā)現(xiàn)你一直都在我的身邊,陪伴著我,現(xiàn)在我坐在船上,靜靜地看著你勞累的身影,為我,為我渡河。你的辛勞,你的陪伴,我看在了眼里,溫暖了我的內(nèi)心,你用你殷殷的教誨,為我驅(qū)散迷茫的濃煙,幫助我渡過了這條青春的大河,到達了希望的彼岸!

我的青春擺渡人作文9

  驛外斷橋邊,時光如秋日落紅飛濺,擾亂季節(jié),你擺渡了時光。

  “知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!蹦隳晟贂r寫下此轟動了京師的詞。聞侍女“海棠依舊”,你便如此教誨。春天將逝,怎不惋惜?是你教會了我熱愛春天,熱愛自然。感謝你,擺渡我青春之人。

  寂寞梧桐深秋,惹時光惆悵。你仰天凝望蒼茫天穹,不經(jīng)意刺痛i我的眼眸!澳啦幌辏熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦”,與丈夫相隔一方,深閨寂寞,怎能不念?你的一席話使我懂得思念之苦,從此不再迷惘。我感謝你,在我的青春里擺渡的人。

  轉(zhuǎn)眼,數(shù)年已逝。丈夫不為國效力,反而棄城而逃。作為妻子的你更是慚愧。于是吟下“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪情之詩。雖是隨口一吟,卻瞬成永恒。你用這首詩向世人展現(xiàn):女子不都只貪戀兒女情長,誰說女子不如男?我們女子都應(yīng)關(guān)心國家安危,更何況男兒?你讓我看到了屬于女子的豪壯,我將感恩賦予你,正為我擺渡著青春的人。

  所謂紅顏易老,經(jīng)歷了一番苦痛的你,如今已走入暮年。你本不愿做落紅殤,無奈流年似水無人能抵。那日,你本想教一女子,誰知她竟不屑于你,還用話傷你。待她離去,你扶著殘墻以站穩(wěn),悲痛寫下“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!边@種寫法前無古人,只屬于你。你痛感學(xué)富五車無用,到頭來卻報國無門,情無所依。你的.國愁、家愁、情愁,怎能說盡?國仇、家恨、孤苦,又如何說得清?至此,一行清淚兩鬢垂。你的大膽創(chuàng)新讓我佩服,是你讓我愛上詩詞。我青春的擺渡人啊,祝愿你想要的都能擁有,得不到的都能釋懷。

  擺渡煙雨紅塵,是誰偷走了你的影子,又是誰帶走了我的心。紅塵阡陌,你回眸莞爾一笑。一眼萬年,你在我的青春擺渡,在我的心海泛起陣陣漣漪。當(dāng)你“零落成泥碾作塵”后,卻不只“香如故”,更能“化作春泥”來“護花”。

  感謝你一路以來的相伴,感謝你我在這時空中溫暖的遇見,感謝你,親愛的易安,我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文10

  青春這汪洋大海,洶涌,澎湃,而我就是這小船上的人兒,無助漂泊,小船由我自己掌舵,可是如果沒有好的人來擺渡指引,我又該如何撥開重重迷霧,在這波濤洶涌的洋面直達成功的彼岸。

  還好,我有我的青春擺渡人!

  父母,我和藹而又溫柔的擺渡人。

  記得我剛剛上初中時,因為分到了女生班級混合寢室,寢室的人來自幾個班級,其中有個班的女生特要強,老針對我,我忍氣吞聲,心里很憋屈。那段時間,我自己還沒適應(yīng)初中快節(jié)奏的生活,學(xué)習(xí)也跟不上,覺得壓力特大。一度我都討厭去學(xué)校,于是我變得消極,變得憂郁。被我媽媽發(fā)現(xiàn)后,為了給我開導(dǎo),她天天來學(xué)校接我放學(xué),陪我聊天,聽我傾訴,還主動找我同學(xué)聊天。每天給我講正能量事情,幫我樹立新的方向,我對她的傾訴,抱怨,您都用寬容對待,安撫我我的情緒。等我發(fā)泄完,再疏導(dǎo)我,平復(fù)我的心情,讓我無限溫暖。很快的,我適應(yīng)了初中生活,融入了班級,又有了新的`目標,和奮斗的方向。

  老師——我嚴厲又慈愛的擺渡人。

  我的老師是學(xué)校出了名的幾大嚴格要求人之一,因為非常嚴厲還被稱為學(xué)校幾大惡人之首。確實,開學(xué)就給我們下馬威,別的班都不要求聽寫音標,而她,卻要求聽寫,并錯一個,抄四十遍,我足足抄了五百遍,現(xiàn)在回想起,還有些后怕那時的魔鬼訓(xùn)練?墒敲麕煶龈咄桨。瑥哪且院螅覀儼鄾]人敢不拿英語當(dāng)回事。在她的強化訓(xùn)練下我的聽讀寫能力大大提升,英語成績也突飛猛進。但她也是非常慈愛的老師,主題班會講的可以趣,愛笑還有少女心的一面,有時只是因為我們課堂上的一個回答,她笑得像朵花,那種笑容,讓我溫暖,讓我自信,讓我陽光!

  青春的路上,充滿了無限的未知與艱險。但,我們懷揣初心,奮發(fā)向上,未來一定美好!

  茫青春的路上,你們一路相伴,給予指引。我感謝你們,我的青春擺渡人!

我的青春擺渡人作文11

  我們從一出生,就會經(jīng)歷嬰兒、幼兒、兒童、少年、青年,最后到成年這六個階段。每個階段都有獨特的魅力,使你的生活豐富多彩。然而,對于我來說,青春期這一階段是生活最豐富的,最優(yōu)趣味的。比起那看似豐富實際單調(diào)的五顏六色兒童時期,青春帶來的顏色更加靚麗、細膩,充滿活力而又深沉。當(dāng)然,這一階段也是最具挑戰(zhàn)性的階段。它不僅能把你帶向美好的未來,還能把你帶入悲慘的境地。

  時間則是我們的青春擺渡人。想必大家都明白歲月的變遷、光陰的流逝。此時此刻,我們正處于青春年少的時刻。因此便有很多機會來汲取知識,培養(yǎng)能力,還能接觸到許多各種各樣的新事物,從而使我們在這大千世界中充實著我們的閱歷。然而,在很多類似于我這樣的學(xué)生中,往往會有一部分人不好好珍惜時間、合理利用時間,從而導(dǎo)致最后一事無成,接著便停留在社會底層。因此,他們?yōu)榱艘粫r的快樂不惜浪費時間付出了沉重的代價。

  思想則是我們的第二位擺渡人。人人都有好的思想,也有壞的思想。處于年少時期的我們最為明顯,F(xiàn)在也正是培養(yǎng)我們?nèi)松^、價值觀、道德觀的最佳時刻。有的人意志力強,判斷事物的能力也強,對什么事情該做,什么不該做他心知肚明。但也有些人意志力薄弱,還處于一種懵懂無知的狀態(tài),他便會很快受到其他不良的誘惑,激發(fā)起自己內(nèi)心那一份強烈的'欲望,這樣,這種人會不知不覺地踏上一條黑暗的小路,使自己誤入歧途。這就是為什么有的青少年最終變得一無所有、自甘墮落,大部分時光在痛苦中度過。他們被自己內(nèi)心的那一份欲望給控制住、蒙蔽住了,導(dǎo)致自己分不清是與非。

  現(xiàn)在的我也了解到了這么多這樣子的例子,也能夠漸漸地帶給我重要的感悟和啟迪;現(xiàn)在還來得及。在這三年之內(nèi),我應(yīng)當(dāng)更加注重如何合理有效地利用時間,有時也要防備內(nèi)心的欲望蒙蔽我的雙眼,從而迎接以后更加光明、更加絢爛的生活。相信時光和思想會把我引上光芒四射的人生大道。

我的青春擺渡人作文12

  我們現(xiàn)在正值青春少年時,是人生中最美好的時刻,我們有活力,且沒有什么責(zé)任必須去承擔(dān)。那么,是誰讓我們可以無憂無慮地享受青春呢?是我們的父母,是他們在我們的青春過程之中搖槳前行,他們就是我們青春的擺渡人。

  這位擺渡人一直搖著槳,小船一直在前進,而你,已經(jīng)漸漸懂事的你是不是應(yīng)該試著去觸碰他手中的槳,然后接過他手中的槳呢?看著他為了你付出的心血,布滿老繭的.雙手,逐漸彎曲的脊背,你的心中是否出現(xiàn)一個名詞:感恩。

  感恩不僅僅是嘴上說說,這是要付出實際行動的。也許不需要一件大事,在他們勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張自制的卡片……在日常小事中亦可體現(xiàn)出一份感恩、一份孝心。

  不要以為父母為你付出是應(yīng)該的,這個世界上沒有人必須要頃盡所有為別人付出。父母是愛我們的,所以他們愿意為我們付出一切。而我們呢,我們只知衣來伸手,飯來張口,又可知這一切都是父母的付出呢?你是否在茶余飯后說一聲“謝謝”,在他們下班回家時說一聲“您辛苦了”,在他們拎著大包小包上樓時,主動接下他手中的物品呢?這都是一些值得深思的問題。

  可能有些人會說“我想對他們說,可是在他們面前卻又說不出口!蹦敲,你是否真的體會到了他們的勞累,他們來自于生活的壓力呢?感恩是發(fā)自內(nèi)心的,你用心去體會了,那一切自然水到渠成,你對你的父母要說的話,又有什么不好意思的呢?那是你的父母,生你、養(yǎng)你的父母啊,世界上與你最親的人。

  感恩是世界上最美好的情感,有了陽光,世界有了溫暖,有了感恩,世界有了歡樂,因為感恩讓我們懂得了生命的真諦;因為感恩,讓我們的青春美麗絢爛。對于肩負中華文化傳承重任的我們,更應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝世界的美好,感謝我們的青春擺渡人的一路同行。

我的青春擺渡人作文13

  昨日渡往明日,從回憶渡往夢想,從現(xiàn)實渡往幻想。漫漫風(fēng)雨人生路途,總有渡人與你風(fēng)雨同路。

  依稀記得,小時候我非常頑皮。一到下雨天,就非常興奮,每次都要跑到院子里去,摔個跤,打濕衣服,才肯罷休。而奶奶一次次耐著性子,追趕著我:別跑啦!摔了你可就沒衣服穿了話雖這么說,卻每次為我換洗衣服,不讓我受涼。

  長大些,讀幼兒園了。奶奶每次頂著日曬雨淋來接我。一天,天氣非常炎熱,奶奶來遲了。我跟著同學(xué)離開了約定地點,發(fā)現(xiàn)身邊并沒有奶奶的身影,我嚎啕大哭起來。奶奶四處找我,大汗淋漓,發(fā)現(xiàn)我時,眼里充滿了關(guān)愛與自責(zé),指責(zé)道:〝不是叫你在約定好的地點等我嗎?又到處亂跑〞我感到委屈極了,很長時間不再理會她。

  轉(zhuǎn)眼間,讀小學(xué)了。學(xué)校要開家長會,而父母在工作,無法前來。當(dāng)我一個人眼巴巴地看著同學(xué)們都有親人陪在身旁的時候,我很難過。奶奶在鄉(xiāng)下勞作,聽到?jīng)]人來開家長會時,立刻放下鋤,馬不停蹄地趕來,不顧路途遙遠。當(dāng)我看到她進門瞬間,高興地撲進她的懷里

  剛進中學(xué),還不適應(yīng)中學(xué)的生活,晚上很晚才休息。媽媽總勸奶奶:〝別總慣著她,讓她自己洗衣服,都這么大了〞奶奶不肯。寒夜,冷風(fēng)刺骨。我卷著毛毯下樓上廁所,看見浴室里有人。燈光下,奶奶稀少的.黑發(fā)中,白發(fā)清晰可見。歲月蹉跎,那時我才意識到奶奶老了即使這樣,她也依然在用她那皸裂通紅的雙手為我洗衣。

  而現(xiàn)在,我很少再回去了。奶奶的模樣感覺已很陌生,模糊。等我回家時,奶奶笑著,不停地在衣兜里摸索著,掏出一把皺皺的零錢,拼湊成50塊錢遞給我:〞你!拿著錢去買學(xué)習(xí)用品,不要推托。總打電話說,城里的回鍋肉沒我做的好吃,以后回來常做給你吃,別虧待了自己的身體,;丶铱纯川曃铱粗D(zhuǎn)身離開,那個瘦小蒼桑的背影,走路一瘸一拐的,風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎折磨得她整宿難以合眼睡覺。再也不是我心中的那個偉岸身軀。

  我坐在車上,看著漸行漸遠的故鄉(xiāng),逐漸被迷霧籠罩?粗炜詹粩噙h行的晚霞,感受到了時光的流逝。每個人都將老去,或許現(xiàn)在陪伴老人,就是在善待未來的自己。

  每一代人,都在傳承著可貴的渡人精神。

  做個渡人,渡人渡己。

我的青春擺渡人作文14

  “如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你的擺渡人?”合上這本書后,我閉上了眼開始回想。在那無際的天堂中,崔斯坦成為了迪倫的擺渡人。此刻,我又不禁望向書桌旁的父親,在這孤獨現(xiàn)實中,我也有個擺渡人吧。

  此刻已是半夜,走向父親的書桌,一本《平凡的世界》躺在上面,卻還未合頁。忽聞父親的呼嚕聲已響起,便知曉這幾天他很累了?粗@本書的題目,我又不由地看了一眼父親。是的,父親或許就是現(xiàn)實中的孫少平,通過辛勤的努力走出了那耕耘的田地,創(chuàng)造了一個美好的家庭。我順勢又將手中的《擺渡人》放入了書架,恍然發(fā)現(xiàn),對我來說,父親或許更像是那個帶我翻山越嶺的崔斯坦。

  回想有父親陪伴的日子非常少,可每次回來父親總會帶領(lǐng)我翻過一座山嶺,到達下一個安全屋。他不如其他父親一樣會發(fā)怒,不,確切的來說,他是根本就沒有脾氣。有時他嘴里吐出的字句連母親都不知為何處學(xué)來的,但他與我說得最多的一句話就是“多看書,明白的事理自然就多了”兒時的我,經(jīng)過了他的擺渡,到達了書中更深的世界。他也常常給我?guī)б恍⿻貋,空閑時,便可在父親那渾厚的`聲音中開始自己的幻想。曾經(jīng)的我,性格孤僻,但在父親的熏陶下,愛上了讀書,同時也被書帶到了另一個心之所往的意境。也許是我的青春需要父親的引導(dǎo),所以他才真的存在于我身邊。

  父親不同于他人的還有那顆沉靜始終的心。他從不在意我的成績,只是常說“自己去找原因,并想法去解決它!泵慨(dāng)他回來碰到我玩游戲時,也不說什么,只是會在茶房中泡些茶,叫我玩完后去與他聊聊。在茶房時,他從不談工作,也并不會因為什么事情而放下那剩一半的茶。即使是遇到緊急的事情,他也會不慌不忙地收拾完茶具再走。他說,遇到任何事都別急。一急,時間也會急著溜掉。只有當(dāng)你沉靜下來時,才會用心去做好每一件事。在我的青春中,印象最深的便是那碗茶壺,如此穩(wěn)沉,寧靜地站立在桌臺上,它將我擺渡到一個新的世界,一個沉寂平和的世界。

  總喜歡有陽光的日子,有父親的陪伴,有一顆息息相通的心掛牽,在這剛剛好的時間里,他也剛剛好成了我的擺渡人。時間一直走,沒有盡頭,只有路口,但在我青春開始的那一刻,他已坐在了隧道的路口旁,等著我。

我的青春擺渡人作文15

  “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”一句句歌詞讓我不由自主的想起他。

  從我出生那時起,似乎就有那么一個男人在我身邊。隨著記憶中那一頭烏黑的頭發(fā),像是被冬天那冰冷,無情的雪侵蝕了一樣;手上的老繭一層層的加厚;臉上不知不覺的多了幾座高聳的“山峰”……我也在迷惘而又有方向的“船上”一天天的長大。

  我想他一定出生在一個灰暗的年代,一個沒有光明而又動搖的歲月……或許是他的父親對他的教導(dǎo),又或許是他自身的閱歷讓他成為了一個如此高大,成熟,又穩(wěn)重的`男人。他似乎不喜歡我的任性,囂張,而更偏向于我的獨立,自理。他雖然沒有念過很多書,卻總能告訴我一些大道理。

  從很小很小,小到讓我忘記的年齡。當(dāng)他把我送到那個寄宿學(xué)校時,看著他遠去的背影,看到四周陌生的環(huán)境,心酸之感不禁油然而生。到了后來時間久了,也就習(xí)慣了。每次遇到困難時,大多能自己解決。在某一時刻,我突然想到,這也許就是他送我到那兒去的目的了。離了他的寵愛我似乎也在茁壯成長。他可能是怕過多的營養(yǎng)會讓我適得其反。

  一次,一個陌生的卻和我有著濃厚的血緣關(guān)系的阿姨,突然闖入我們的世界,他的目光似乎都轉(zhuǎn)移到了她的身上,這讓我備受冷落。于是我便不理她,她說的任何話我都不聽,卻跟她反著干。這不僅沒有得到他更多的目光,反而迎來了一雙狠狠的瞪眼,讓我措不及防。似乎下意識地意識到自己錯了,也許對他來說就是大錯特錯吧,是讓他怎么樣都沒想到的一個錯誤。

  事后,我也試著去接受那個阿姨,后來才知道這個阿姨是他的親妹妹——我的姑姑。他用慈愛的眼神看著我,我們相擁在這個溫馨的環(huán)境里。這個人正是和我有著世界上最親的血緣關(guān)系的除了母親之外的一個人——我的父親。

  “做完了一天的功課……誰給我們安排下幸福的生活”這段歌詞好像是一首經(jīng)典名曲的歌詞,《讓我們蕩起雙槳》,或許這個人是您,我的父親。但我殷切希望,有一天您能給我一只船槳,讓我們共同來掌握方向!

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