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(熱)我的青春擺渡人作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的青春擺渡人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的青春擺渡人作文1
我和他談話時總是帶著一絲不耐煩。
我回到家,他正在看報紙。我輕輕的把試卷放在他面前,輕描淡寫的說:“老師讓簽字!彼仙蠄蠹,瞥了一眼。突然一拍桌子,怒斥我:“考成這樣還想讓我給你簽字?再考成這樣,我就沒你這個女兒!”我本來是想好好跟他承認錯誤的,結(jié)果他這一罵,徹底把我激怒了。我憤怒的說:“考成這樣能怎樣?不想簽就別簽!我求你了嗎?”
他起的舉起手,作勢要打我。我則更不甘示弱的說:“你打。俊彼T诎肟罩械氖纸┳×,“我怎么會有你這樣的女兒?”氣不打一處來的他拿起我的試卷扔了起來,試卷嘩嘩的從空中和我的.耳邊擦過。
這個人就是我的父親。他那高大結(jié)實的背影帶給我的不是安全感,而是莫大的隔閡。他對我的期望很高,我站在藍天下,并非看到的那樣自由,而是像一只孤獨的麻雀,疲憊的拖著一雙翅膀飛翔。
為什么呢?我不努力了嗎?
有一天,我偶讀了席慕蓉的一句話:“青春的無暇與無邪,就在于它的一去不復(fù)返,可遇不可求!蔽乙庾R到我已經(jīng)背離了我的青春路,我突然明白父親對我的嚴苛是因為怕我背離自己的志向,背離自己的夢想。在錯誤的河岔中一去不復(fù)返。
是父親曾經(jīng)給我一只漿,握著我稚嫩的小手一擺一擺的向前方游去,河道上泛出一層一層漣漪。當我已經(jīng)學(xué)會時,他卻已經(jīng)蒼老,在原地望著我一點一點向前游去,慢慢到達最終正確的終點……
我的青春擺渡人作文2
我的童年,是一座美麗的小島,小島上生長著許多奇異美妙的精靈,快樂,天真,善良,純潔以及美好的回憶。漸漸地,我長大了,想到更廣闊的世界闖蕩,我知道有一塊大陸,叫做未來,那里光明圣潔,令人憧憬。小島與大陸,隔著一片汪洋,叫做青春,青春中有許多浪潮,悲傷,迷惘,困難我決心去到大陸,毅然坐上小船,開始了我的旅程。當我遇上浪潮時,總會出現(xiàn)兩個人,助我乘風(fēng)破浪,駛向無限美好的遠方爸爸媽媽,我的`青春擺渡人。
家離學(xué)校很遠,交通也不發(fā)達,憑我一人之力,無法前往學(xué)校上學(xué),這時,爸爸媽媽總會站出來,每周接送我,不辭辛勞。
我從小體弱多病,常常發(fā)燒,爸爸媽媽為了讓我多補充一些維生素,每周都會坐在餐桌前,為我剝各種水果。尤其是剝石榴,特麻煩又費時間,我看著那一顆顆色澤紅潤、晶瑩剔透的石榴籽,仿佛寶石一般,再看看他們的雙手,早已被石榴皮染黃,令我感動。
害怕我在學(xué)校生活不好,他們總會在星期三來看望我,為我?guī)硐闾鸬乃,可口的零食,換洗的衣服、溫暖的被子。風(fēng)雨無阻,從不缺席。
當我在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸時,他們總會認真仔細地為我分析原因,指出我的不足之處,并且鼓勵我,讓我更加自信地區(qū)迎接后面的挑戰(zhàn)。
最近我看了一部電影《尋夢環(huán)游記》,里面有一句臺詞令我感觸頗多!霸趷鄣挠洃浵埃堄涀∥。”我突然想到了父母為我做的件件小事,點點滴滴。我想,我應(yīng)該將這些溫暖的小事刻在記憶中,珍惜它們,不要讓愛消失,不僅如此,等我長大了,到達未來大陸,應(yīng)該學(xué)會感恩,用的行動與愛,去報答他們。
如今,我的小船駛上正確的航道,光明的大陸已離我不遠,這里有爸爸媽媽的幫助。我的青春擺渡人,我最感恩的人。
我的青春擺渡人作文3
如果說,我的童年是在爸爸的歌聲中度過的;那,我正如花兒一般綻放的青春呢?
遠處的朝陽,一點點的變淡,逐漸消失于我的視線。一片枯葉飄落在頭上,輕輕地搖搖頭,便隨風(fēng)落下了。卻不知何時被孤獨的影子塞滿了心間。
別人說,青春是叛逆的,是熱血沸騰的。可我認為,青春,就是索然無味的一場夢;醒時,除了被淚水打濕的睡枕,一切如常。
移動腳步來到小溪邊,溪水很清,很靜。水里有一只小孩游戲的紙船。船里有兩個紙人兒,其中一個紙人兒上歪歪扭扭的寫著“乘客”。另一個小人兒上的字已被打濕。我想,他大概就是擺渡人吧。
青春也有擺渡人嗎?是有的吧。那我的青春,由誰來擺渡呢?完全不了解自己的`父母?只會傳授知識的老師?那些所謂的真摯的朋友?林間散步,一遍遍問自己。
四周皆很安靜,咳嗽聲打破了可怕的寂靜。微微抬頭,看見一個年過花甲的老人。她劇烈地咳嗽著,沒有注意到我的視線。我凝視著老人離開的背影,陷入了沉思。
突然想到鹿晗所唱的“有人說,青春太短,有感覺就要揮霍”。時光匆匆,每個人身上總會有歲月留下的傷痕,無人能與它抗衡。
腳底的落葉發(fā)出“嚓嚓”的聲響,視線向下移去,只有散落一地的枯葉。它們的生命已經(jīng)結(jié)束,敗給了時間。它們的青春是怎樣的呢?高高在上的掛在枝頭,然后被時間摧殘而死亡?
我不再去想,躺在柔軟的草地上,做屬于我的那一場青春的夢。
青春是一條很長很長,但又很短暫的大河。河上有一艘生命的船,船上有一位蒙面的擺渡人。而,那位擺渡人的名字,叫時光。
我的青春擺渡人作文4
落日的余暉輕輕照在臉上。眼睛在舒緩的光線中睜開,一切都在閃爍光芒,隨性而快樂。從容而淡定的青春無比完美。
暮光傾城,天空被暈紅了半邊臉,樹葉亦早已歸根,在大地的懷抱中默默地睡了,結(jié)束了他短暫的一生。東風(fēng)吹響穿過樹丫,拉著出一段流年。震撼了人生的旅途,或沉或浮,或喜或悲,或歡聲或流淚,一切都不再重要。
曾經(jīng)以為那些和你在一起的日子就是幸福的日子。天真的認為那就是一場愛情。后來的自己長大了,也懂了。那些牽手的日子,只不過是黃粱一夢,風(fēng)一吹,便散了……小雪的蒲公英,帶著她純潔的夢想,開始乘著風(fēng)去追逐自己的夢想。而我們也就像兩株小小的蒲公英,踏著歲月的尾巴一直不停的找尋著未來的我們,亦或是追憶過去的我們。
過去的便也失去了,努力找尋也不過是一個影蹤,毫無意義。未來嗎?都還只是一個未知數(shù),人生不是一條直線是一個個的轉(zhuǎn)折點,再無奈再哭鬧,唯一能夠做的事,卻也只不是笑看人生,熬一熬笑一笑也就過去了。
其實我們都不懂青春。在一段日子里,那是唯一可以用“反叛”“自我”來修飾的日子。一而再,再而三的被一場虛假所騙,沒人曉得,那是自己是在用什么樣的心態(tài)生活,沒有人明白那時的自己有多么的迷!
自此,我收殮張揚與囂張,學(xué)會用一顆淡泊的心,卻去體會世界,看世間萬物。我們的小時光淡淡的卻不可磨滅,我們的`小青春傻傻的卻不可一世,但,最終還是屈服了,只因我們不再懵懂迷茫。
當我不再為落葉傷感,為春雨撣淚,也不再滿不在乎的揮退夏日的艷陽。讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。不再回頭的不只是那古老的的辰光,也不只是那夜晚的星群和月亮。還有我們的青春在流逝著。
我的青春擺渡人作文5
每個人的青春,都是平凡而偉大的。每個孩子的成長,都會有一個青春擺渡人把青春安全度過成長的洪流。擺渡人默默無聞,只是在我們身后,靜靜地撐著成長的小船,而我們,只是在沒心沒肺地享受罷了。
小時候,父母因工作原因,不能在我上下學(xué)的'時候準時回家,照顧我為我做飯,便將我送到了私立學(xué)校,從小就住在學(xué)校里。無疑,這對于懵懂無知的我打擊是巨大的,而我也看出,媽媽在送我上學(xué)時,眼里也有淡淡的水霧。
小學(xué)一年級,二年級,我都一直度過著晚上在被窩里掩聲哭泣的日子。記憶中,一直有一幕場景分外清晰:在學(xué)校睡覺時,正是迷迷糊糊半睡半醒的狀態(tài),我感到床邊有一個人,那個人在我的床邊放了一雙拖鞋,在枕邊放了一個什么東西,我并沒有看清楚,那個人最后俯下身,輕輕的吻了吻我的額頭,就關(guān)上寢室門出去了,我的眼淚從眼角滑落,閉上眼睛,滿滿的溫暖包裹著我,進入了夢鄉(xiāng)。第二天早上,我看向我的身邊,有一張紙條,上面寫著:兒子,上周你說你的拖鞋不見了,媽媽給你買了一雙,星期五在校門口等我,不要亂跑,媽媽來接你。
淚水再次不可遏止地用出,我當即立下心愿,一定要在這幾年好好學(xué)習(xí),報答養(yǎng)育之恩,可白駒過隙,當我小升初時,發(fā)揮失常,并沒有考上東辰,便只能在一中讀書。
而我在一中的時間卻并不如意。多次考試失利,只在近幾次才找回狀態(tài),如今,中考將要來臨,我定要如虎歸山,血染半天,殺進國中火箭班,盡感恩心。
我的擺渡人,已經(jīng)將我送到了對岸,她又一個人,孤獨的撐著已褪盡青春的小船,默默地回灣了!
我的青春擺渡人作文6
人生長路漫漫,唯有伊,為吾消得人憔悴。
——題記
微風(fēng)不經(jīng)意間拂過臉頰,吹開了成長之路,撥開了青春之窗,人生路上原來處處有您。
人人都難免遇見沒有舟的渡口與沒有橋的河岸,當你面對著這些,你的擺渡人便會默默地為你撐起船,駛向彼岸。
考試是最煩人的,復(fù)習(xí)作業(yè)一大堆,要背的知識一大堆,父母的'嘮叨一大堆,唉,又要考試了!
咚咚咚!不,誰也不能進來,數(shù)學(xué)老人正在考驗我,我在他的迷宮中繞了半天了,我得想辦法找到出口,可不能叫別人擾亂了我的節(jié)奏,門外的人仿佛聽到了我的心聲,敲了幾下就沒了動靜,正合我意!
又不知耗了多久,我終于從數(shù)學(xué)老人的迷宮中繞了出來,伸了個懶腰,無力地倒在床上忽然間想到了什么,急忙去開了門。
“媽,你怎么不進來啊,站在外面干嘛?”看著她手中的牛奶,再想起之前的敲門聲,我心中有些愧疚,“我口渴了自己去倒,天色不早了,你快去休息吧!
“天色不早了,就是想來催催你,方才我敲門沒有動靜就知道你在用功,我怎么忍心打攪你呢?”語罷,我心中的那一塊煩悶也被冒著熱氣的牛奶給熱化了。
“明天就要考試了,媽媽!”
“我知道,明天的考試固然重要,可功夫不應(yīng)該花在平時才對嗎?傻孩子!
青春這汪洋大海,洶涌,澎湃。而我,如同小小船上的小小人兒,若無您這擺渡人,我將如何與巨浪搏斗?我又將如何揚起風(fēng)帆,迎接新的挑戰(zhàn)呢?
感謝您,讓我的內(nèi)心再無荒蕪;感謝您,能夠成為我青春路上最稱職的擺渡人。
我的青春擺渡人作文7
現(xiàn)在回想以前,發(fā)現(xiàn)自己真的太懶了,什么事都要你來做,而你卻不顧一切,只為了我,愿意付出一切。那么,你就是我的青春擺渡人。
我記得在我上幼兒園時,你給我講了許許多多的神話,比如盤古開天辟地、女媧造人、精衛(wèi)填海等等而我在一旁傻傻得聽著,覺得津津有味,你還講了他們的貢獻和他們無私的精神。當時我什么都不懂,只會聽。而你卻只會笑笑
在我上小學(xué)時,你嘴上說的故事都不能滿足我那顆渴望的心。然后你就會去書店買來許多的故事書來滿足我。在夏天的時候,家里雖然開著空調(diào),而我卻還喊熱,叫你去買西瓜,你匆匆地跑了出去。當你回來時,我開頭第一句卻是:“西瓜終于來了。”而你滿頭大汗我卻不屑一顧。
現(xiàn)在回想起來我當時真的好自私。而你卻一句話也不說。
現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了。當你知道我當時作文不好時,你比我還操心,簡直像升了天似的,去書店買書給我看,還說:“一定要認真的把優(yōu)美句子多讀幾遍,也要摘抄下來。”真啰嗦,我自己會看。而我卻看漫畫書。當你知道作文得分還是一樣時,你并沒有生氣,而是繼續(xù)鼓勵我
而現(xiàn)在八年級你只給我買對中學(xué)生有益的書給我看。一開始,我看的如癡如醉。慢慢的,我便失去了耐心,“這都什么書啊,難看死了!薄袄蠋熣f對你是有益的.!薄霸趺纯赡埽瑹o聊極了!”你無話可說。我砰的一聲關(guān)上了房門,拿起新買的“課外書”來看,F(xiàn)在覺得太不尊重你了。
時間慢慢地流逝了。而你多了一絲絲皺紋。你是一個無私的人,默默地為我獻出一切。
現(xiàn)在我才知道,是你一步步把我扶上成長的道路;是你讓成長道路的困難變少的;是你默默地給我一切。成長道路上不能沒有你。你,就是我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文8
過這條河,我需要一位擺渡人,而他就是我的父親,在渡過青春的過程中,他慢慢變老。
當我考試失利十分每個人都會有自己的青春,而他好似一條大河,阻隔著幼年和成熟,所以為了渡苦惱時,他就會輕輕撫摸我的頭,安慰我,說“別傷心,一次考試不能說明一切,只要堅持下去,下次一定會考好的!”說完,他便和我一起分析試卷,我抬起頭望著他,覺得他是那么高大、溫暖。
四年級時,在和一個年齡比我大的同學(xué)玩耍時,不小心把他家的金魚給捏死了,那同學(xué)一時間太生氣,要和我打架,他馬上沖了過來,擋在我和同學(xué)之間,向同學(xué)的父母誠懇道了歉,輕輕拍了拍我的肩,說:“以后一定要小心一些哦!”然后帶著我回家。路上我走在后面,突然發(fā)現(xiàn)他背影雖高大但也慢慢變矮。
初一時,我為了拿到一小提琴獎項而天天練琴,但總無太大進展,我十分生氣,一個人坐在書房里生悶氣。這時他走了進來,拍了拍我的背,說:“別生氣呀,一步一步慢慢來肯定會有進步的,對不對?”我微微抬了些頭,看著他,說:“我已經(jīng)練習(xí)很久了呀?”“別急,你想想那位要把鐵杵磨成繡花針的老婆婆,只有長久的練習(xí)才會有進步,在我眼中,你已經(jīng)進步了!”我感覺自己好像在一片樹蔭里,陣陣清風(fēng)吹滅了心中的.怒火。我站起身,拿起琴,繼續(xù)練習(xí),卻忽然瞥見他的頭上多了幾個銀絲。
終于,我拿到了自己夢寐以求的獎項。
在父親這位擺渡人的幫助下,我慢慢向成熟的彼岸靠近,但他也漸漸走向了衰老,當我踏上成熟的土地后,我一定會永遠感恩這位青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文9
人生是有意義的,好似月有陰晴圓缺,人生也有悲歡離合。當我們的人生遇到挫折時,你會怎么辦?會不會自暴自棄?我想,我不會,我會勇敢的生活下去。
十八世紀有一位著名的音樂家,他叫貝多芬。在他26歲的時候生了一場病,他堅強地與病魔做斗爭。最終,他將病魔趕走,但病魔卻惡夢般地帶走了他的雙耳?伤]有因此而放棄,每天仍樂觀地坐在鋼琴前作曲。此后,他作出了《歡樂頌》、《悲愴》、《命運交響曲》、《月光》等聞名世界的鋼琴曲。他的作品對世界音樂的發(fā)展都有著非常深遠的影響,因此他被稱為“樂圣”。在他去世出葬的那天,竟然有兩萬多人參加,可見他的影響力。他用自己超人般的意志,取得了世界矚目的成就,他是我青春歲月里最敬佩的人。
美國的海倫·凱勒,在19個月大時,病魔就奪走了她的聽力,聽力和說話能力。開始她也十分苦惱,不敢面對生活,暴躁,后來在莎莉文老師的'教育下,艱難地學(xué)會了說話,成功地考入了大學(xué),并成為了著名的聾啞女作家。
還有一位叫梵高的著名畫家,他在年輕時畫畫并沒有出名,得了抑郁癥,即使在善良鄰居的幫助下,他仍然沒有活下去的堅強信念。最終,他用自殺的方式結(jié)束了自己寶貴的生命。雖然他為我們留下了《向日葵》等著名作品,但我仍然不喜歡他,不珍視自己的生命,沒有貝多芬和海倫·凱勒那樣的勇氣和毅力。
生活中,我們經(jīng)常會遇到這樣那樣的挫折,但我的青春我做主,我青春的小船會由我來掌控,貝多芬,海倫·凱勒,他們的精神是幫我指名航向的燈塔,陪我堅強、無畏地渡過或暗流洶涌,或風(fēng)平浪靜的青春長河。
我的青春擺渡人!
我的青春擺渡人作文10
夏夜的清風(fēng)中明月與星星在空中嬉戲,別枝與驚鵲在玩鬧,青蛙和鳴蟬在互相炫耀歌喉,小溪與流水在情意綿綿……
空中一顆流星劃過我的心便隨著理想輕飛。您猶如一只蠟筆在我青春的藍空中劃出一道綠色。她搖曳著,在我的心中流動,讓我的心怦然跳動。那種感覺猶如一縷清風(fēng)吹開了我的心扉。
記得那次期中考試,各科成績相繼浮出水面,總分、排名也已塵埃落定。我的理想,比如天上那顆略顯暗淡的星星似的,早已系好了飄動的鞋帶,準備好流浪。
自習(xí)時,我一直難以擺脫理想的沉淪。老師是您在講臺與辦公室之間,輕輕的走動,似清風(fēng)一般留下一只綠色的紙鴿。我打開它,上面寫著“夢想從這里起飛”。
那一刻,我突然意識到。其實理想并不會因此暫時的'失敗而消亡,我得找回那流浪的星斗,決定向理想再次出征。征途中,老師您的鼓勵,您的關(guān)愛,您的啟迪猶如一股搖曳的綠色,在我胸中涌動蕩漾。
還記得您在課堂上跟我們講,進我的草原上的獅子其實心中也有一只快速奔跑的羊有一股追上獵物的信念和力度,有一種激動,肌肉的力量,那正如我們心中的理想。
那一刻,心中萌發(fā)出追上更高更遠夢想的希望。老師您那股搖曳的綠色在我青春的心中涌動,鼓舞著我向高峰攀登。
老師啊,為什么您在洗凈了如此多的幼稚的心靈,扶植起了那么多失落的理想后,您的生命的綠依舊流動如常呢?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭f的就是這個道理吧。
謝謝您,在我的心坎灑滿陽光,布滿綠意,讓我的青春不迷茫。
謝謝您,我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文11
翻開時間的相冊,那一張張精美的圖片記錄著我成長的足跡。不經(jīng)意間翻到了初一的那一頁,在那浸染著春的歡笑,夏的熱烈,秋的收獲,冬的磨礪的紙頁上,我看到了你。
從我第一次踏進中學(xué)的校門,看見的便是你溫暖而又親切的身影,好似冬日里的第一縷陽光,蕩去了我的膽怯與恐懼。你不經(jīng)意間的一抹微笑,更像是一股暖流,直入我的心底。
很多時候你更像我的家人,和藹又體貼,像微風(fēng)吹進教室,每個人的心便都是暖暖的。每天操場上最勤勞的是你,每晚辦公室最忙碌的是你,生病時咳嗽著也要堅持上課的依然是你!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,你用實際行動豐富我的心靈,為我點燃希望的光芒。
當我遇到難題時時,你就像一本百科全書,耐心地告訴我解題的思路與方法。你親切的話語,就像一味良藥,驅(qū)散了我的無知,帶給我前行的動力,讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。當我經(jīng)歷失敗試圖放棄時,你的眼神充滿了鼓勵,淡淡的話語里滿是希冀,讓我有信心堅持下去。當我努力拼搏取得優(yōu)異成績時,你的臉上滿是笑意,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。
當我迷茫時,你就像一座燈塔,為我指引方向。讓我在無邊的黑暗中,劃著希望的小舟,駛向彼岸。你用自己偉岸的肩膀,搭起我成長的.橋梁,讓我能夠背著滿載知識的行囊,尋找人生的方向。你用智慧的大腦,不斷摸索新的教育方法,讓我變得睿智沉穩(wěn)。你就是那熾熱的紅燭,發(fā)著每一份光與熱,照亮我的人生。
感謝你,我的青春擺渡人。感謝你為我的青春增添的那一抹色彩。在你的辛勤教導(dǎo)下,我心系夢想揚帆起航,定會到達成功的彼岸!
我的青春擺渡人作文12
在我感到迷茫無助時,有個人總會向我伸出援手,在我傷心苦悶時,有個人總會為我排憂解難,她就是我的媽媽。在青春這片洶涌的大海上,她就是我的擺渡人,為我揚帆啟航,幫助我避開所有的礁石,引導(dǎo)我到達成功的彼岸。
在我剛上初中的時候,成績并不理想,也對新環(huán)境感到十分的不適應(yīng),我實在是承受不了這樣的壓力,便和媽媽說:“我現(xiàn)在感覺壓力太大了,我根本無法承受。我有時甚至想轉(zhuǎn)學(xué),你能幫幫我嗎?“媽媽聽到后臉上出現(xiàn)了略微吃驚的神情,不過很快溫柔的對我說:“一個人偶爾的失意是很正常的,這是最好的磨煉。只要有信念,你就能克服一切困難,我相信,憑你現(xiàn)在這么努力,你不久就會成功的。”我感激地點了點頭,媽媽說得對呀!能有她來引導(dǎo)我,真好!果然,過了幾天,我的成績就有了起色,同學(xué)們也愿意和我交往了。這些都恰好印證了媽媽說過的話。
不過好景不長,自此之后我便開始驕傲了,甚至?xí)?jīng)常忘記寫作業(yè)。也被老師點名批評了好幾次。這時,我的擺渡人嚴肅的.告誡我:“看到你這樣,我又生氣又傷心,驕傲使人落后的道理你都不懂嗎!現(xiàn)在你面臨的問題比剛開學(xué)時的還大。因為你已經(jīng)松懈下來了,完全松懈了。你的心思根本沒在學(xué)習(xí)上。我希望盡快看到那個努力拼搏的你!碑斘衣牭竭@幾句話,我只有愧疚,我愧對自己,也愧對了那個不顧一切幫助我的人。那天,我哭了。之后,我再也沒有松懈過,從來都嚴格要求自己。
媽媽,你對我的恩情我怎么才能回報得起呢!現(xiàn)在,我唯有做最好的自己,和你一起駛向成功的對岸。感謝你,我的媽媽!感謝你,我的青春擺渡人!
我的青春擺渡人作文13
船夫做著擺渡的工作,而人生中也需要有人來給你擺渡。
“拽什么拽,還不就是一個狗。”那天的我心情很激動,張口閉口就是大罵,還一邊罵一邊損壞著路。
“哎呦,哎呦。”呀,原來打到人啦!“老奶奶對不起,我不是故意的,你沒事吧?”
“你沒事亂踢什么踢啊,都打到我了。”老奶奶的情緒顯得很激動,讓我不知所措!安还,反正我要去醫(yī)院做檢查!
說實話,老奶奶看上去什么事也沒有。是個碰瓷的吧?我這樣想。
“老奶奶,我看你也沒有什么事吧,我那也是一個學(xué)生,沒有什么錢,你就不要再坑我啦。”
“知道你是一個學(xué)生?說話這么不負責(zé)任。反正我不管,今天你就是打得我了,我就是要去醫(yī)院!
“老奶奶,你做人怎么能這樣子呢?”我也開始顯得焦急起來,看著老奶奶臉上一臉得意的表情,我心中的怒火更是燃燒起來了!袄夏棠,你看危憊是算負責(zé)任的了,別人打了你馬上就跑了,而我還在這里問候,就看在這樣的份上,你就不要再坑我了吧?而且世界上的好人并不多,如果每個好人都被坑,那世界上還有好人嗎”
“世界上那么多人,我管的'著嗎?”老奶奶的意思就是今天必須得賴著我了。算了,我認,誰叫人是我打的呢?
“好,老奶奶就依你,我們?nèi)メt(yī)院!蔽覜]一臉好氣的說道,順便把她扶了起來。她被我扶起來后態(tài)度360度大轉(zhuǎn)變!肮媚,我并不是想要坑你,只是我想告訴你,世界上并不都是好人,你得要注意著點啊!”老奶奶笑著說著走了。我站在原地,懵了半天,才緩緩的向家里走去。
哦!老奶奶,謝謝你,謝謝你做了我人生的擺渡人!
我的青春擺渡人作文14
您滿臉滄桑,雙手釉一樣的粗糙,用力劃著那只通往青春彼岸的小船,載著我一搖一晃的穿過無邊的海洋……
一日,我?guī)湍帐芭f物時,您曾經(jīng)的一張大學(xué)照片滑落。那時的您靈動俊秀,單純的眼神中充滿了對未來世界的向往。您不知道您會遇到您心目中的白馬王子。更未曾想到您會成為“孩子他媽”,會帶著他渡過青春的海洋。而我就是那個孩子,那個束縛您后半生的孩子。
后來,您的朋友里沒有了異性,您褪去了身上的制服,沒有了教書時的嚴厲,您有的只是滿眼柔情。因為,現(xiàn)在的您,使出洪荒之力,只為扮演一個角色---媽媽。有時候,我真以為我上輩子拯救了銀河系,我們今生才能成為母子,我才如此幸福!
慢慢的,您手上開始布滿老繭,變得粗糙了。您每天操持著繁重的家務(wù),精打細算的呵護著我們的小家,讓我無憂無慮的成長。在我風(fēng)華正茂之際,卻讓您作為我的青春擺渡人,一搖一晃的載我到達青春的彼岸,有時候船不穩(wěn)時,我還會向您發(fā)脾氣。您就這樣默默的受著,默默地搖船。您就像一個支點,把我托起,托到頂峰,讓我望眼世界,自己卻被壓彎了腰。
前不久,您在照鏡子,用梳子輕理著發(fā)絲,凝視著自己漸漸稀少的'頭發(fā),您輕聲喃到:“我這是咋了?”看見您日益增多的白發(fā)和歲月刻上的紋路,我開始漸漸收斂起自己的脾氣,開始分擔(dān)一些力所能及的瑣事,不在像孩子般找您哭訴,我學(xué)會了替您捶背,明白了為您分憂。
媽媽,您歇歇吧!接下來讓我接替您的位置,自己搖動船槳,掌握航向,駛向遠方!
我的青春擺渡人作文15
青春路上,疾馳而過,不曾顧。驀然回首,卻見青石瓦楞。
題記
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久迷香,青春是用頑強的意志和堅定的信念筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。
曾經(jīng)有一個人,在我無助時,給我希望;在我痛苦時,給我鼓勵;在我流淚時,給我安慰。在我的青春道路上,擺渡我的左右,與我并肩前行。
那年深秋,我騎車被石頭絆倒在地,當寒風(fēng)吹著我的臉頰,狂風(fēng)把落葉卷起,有一只溫暖的手伸出來抱住我,我回頭看,竟然是他!我沖他笑一下,腿上的傷早已退卻,痛意煙消云散,我的手和他的手交織在一起,伴隨著落日的余暉,那拉長了的影子,消失在遠方。
天空中下著淅淅瀝瀝的小雨,正值青春年少的'我在街上漫無目的的走著,無味地欣賞著雨滴打在雨傘上的滴答聲。到了拐角處,靜候著,卻不見母親的身影,心里焦急起來,突然,一只手拍拍我的肩膀,走吧,我送你回去。心里不禁感動一些,回頭一瞧,又是他,暖意涌上心頭。
白雪皚皚,寒風(fēng)驟起,過了一年又一年,還是那熟悉的地方,我和幾個朋友玩了起來。雪融化到脖頸里,打了個激靈,一個雪球朝我襲來,腦袋上不時的傳來痛意,起了個紅彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然撫摸在我的傷口處。呀!我下意識地叫了一聲,回頭一看,又是他,他在我心中是那樣高大,我不由自主的依偎在他的懷抱里。雪地上只留下兩只腳印在逐伸延展開來。
青春時,你在我身旁,是你在我正值青春年少時,給我鼓勵與安慰。時光,美若花束,總是讓人相信,歲月的轉(zhuǎn)角處,有情懷永遠不老,與你,與我,在青春的道路上,陪伴我。你是我的青春擺渡人,如果可以,我想與你在青春的年華中,寫詩寫到老,看花看到老。
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