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我的青春我做主作文

時(shí)間:2023-07-20 18:44:50 話題作文 我要投稿

我的青春我做主作文15篇[經(jīng)典]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的青春我做主作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的青春我做主作文15篇[經(jīng)典]

我的青春我做主作文1

  十六歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季。雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)做主屬于自己的青春。

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的`落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

  青春,是撲面而來(lái)的春風(fēng)。她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇,只要輕輕拂過(guò),就會(huì)留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的,兒時(shí)的縱情淘氣,調(diào)皮早已過(guò)去,風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過(guò),她在追求著完美。

  青春,是刷刷的夏雨,來(lái)得速,來(lái)得猛烈。擁有青春的我們,有著無(wú)限的活力。青春,是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天,畢竟也有更可愛(ài)的一面。紅楓,紅得自然,紅得純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。她帶來(lái)的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。

  青春,也是冬日的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照大地,伸開雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天的太陽(yáng)都是新的。

  或許,我在青春生活中也會(huì)遇到一些挫折,但是,我有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),他是絆腳石,讓你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),他是墊腳石,讓你站得更高,看得更遠(yuǎn)。我定然選擇后者,我要做強(qiáng)者。我的青春我做主!也許人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來(lái)做主。

我的青春我做主作文2

  青春,總是豐富多彩的;青春,總是難忘的。美好年華就在青春這幾年,童年美好時(shí)光就像剛發(fā)生在昨天一般重現(xiàn)。每個(gè)人都會(huì)有不同的青春,為了我自己的青春不斷奮斗、不斷努力。讓自己變得更加優(yōu)秀!讓自己變得更成熟。我們的青春我們做主,我的人生我主持!

  奮斗的青春

  青春的大好時(shí)光就在此時(shí),先不奮斗,何時(shí)奮斗。少壯不努力,老大徒傷悲。年輕時(shí)的我們就要去奮斗,不要想著享受,享受也只是爸爸媽媽給我們的這一切。這一切并不是屬于我們的'。我們現(xiàn)在正是長(zhǎng)大的小鳥,不能總是關(guān)在籠子里,靠爸媽喂我們長(zhǎng)大。終有一天我們會(huì)展翅飛翔,去尋找食物的來(lái)源。鎮(zhèn)我們現(xiàn)在還年輕,趁我們還未老。大膽去拼搏,大膽去奮斗。人生之船已隨著風(fēng)起航,青春之路已吹好號(hào)角。都準(zhǔn)備好了嗎?踏入人生之路,踏入青春的步伐!

  不懈的努力

  青春沒(méi)有幾年,努力奮斗吧!現(xiàn)在不努力,何時(shí)努力,F(xiàn)在的我們是學(xué)生,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力讓自己變得更優(yōu)秀。將來(lái)才會(huì)更加的優(yōu)秀。吃得苦中苦,方為人上人。想要成為有成就的人,就趁現(xiàn)在,酒趁此時(shí)。不懈努力,不懈追求。人生都是相通的,不同的就是有不同的想法。有不同的夢(mèng)想,有不同的追求。隨著拾到的變化,我們才追求完美。想要變成完美人。就碧血?jiǎng)Τ兀捅仨毟冻。唯有付出,才?huì)有回報(bào)。才會(huì)有收獲。青春在此,讓我們與青春作伴,展現(xiàn)不同的青春風(fēng)格!

  青春舞臺(tái)

  每個(gè)人都會(huì)有自己的青春舞臺(tái),在不同的舞臺(tái)上表演不同的舞姿。想要站在青春舞臺(tái),就必須付出,有付出就會(huì)回報(bào)。有付出就會(huì)有收獲。青春之舞臺(tái)靠我們自己的實(shí)力,靠我們的耐力。相信,不同的人會(huì)展現(xiàn)不同的物資,讓我們盡情的飛翔。在青春的舞臺(tái)上不斷的變優(yōu)秀,變得讓人注目!

  把握時(shí)機(jī),把握機(jī)遇。大膽追求,執(zhí)著未來(lái)。青春在此,努力付出。相信,青春的大舞臺(tái)在等著我們。我們的青春我做主,我的人生我作伴!

我的青春我做主作文3

  青春是雨過(guò)天晴的第一縷陽(yáng)光;青春是久旱逢甘霖的第一滴水珠;青春是炎炎夏日的一陣涼風(fēng);青春是寒冷冬季的一絲溫暖;是永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光!

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”,“書是人類進(jìn)步的階梯”。多少勸學(xué)的詩(shī)句,可謂是句句皆熟,但是真正做到的卻是屈指可數(shù)。我們的青春年華,大多是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的,F(xiàn)在的生活條件逐步變好,但是又有幾個(gè)人在認(rèn)真學(xué)習(xí)?如果生活在毛岸英那個(gè)年代,我們的渴知度是否會(huì)強(qiáng)一點(diǎn)?學(xué)習(xí)成績(jī)是否會(huì)好一點(diǎn)?現(xiàn)在的好生活不懂珍惜,白白浪費(fèi)自己的大好青春,但我不斷告誡自己決不能隨波逐流,要向貝多芬一樣:扼住自己的咽喉,讓自己的生命,讓自己的價(jià)值,讓自己的青春放射出最耀眼的光芒!

  種子努力沖出地面,不害怕一切艱難險(xiǎn)阻。不管是頑強(qiáng)的石頭,僵硬的泥土,都要拼命頂出地面,來(lái)享受大自然的恩賜。魚兒努力游向大海,不害怕一切艱難險(xiǎn)阻。不管是可怕的敵人,多么的辛苦,都要拼命邁向大海,來(lái)享受自己開拓的新天地。青春洋溢的我努力學(xué)習(xí),不害怕一切艱難險(xiǎn)阻。不管是曲折的道路,艱辛的生活,都從不放棄,把握自己的生命,自己的價(jià)值,自己的青春,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一把鋒利的`劍,拿上它,我無(wú)懼挑戰(zhàn)!課前的鈴聲是開戰(zhàn)的號(hào)角,我將把“敵人“一個(gè)個(gè)消滅,然后闖出屬于自己的新天地。我的青春,我做主!

  “今天演我最喜歡的肥皂劇,有我最崇拜的超級(jí)明星,就在新聞聯(lián)播后”。頓時(shí),我成了一個(gè)無(wú)魂的人,看?不看?看不看?去,都走開,沖動(dòng)是魔鬼,魔鬼是沖動(dòng),我的青春瑣事,我做主,堅(jiān)決不看,學(xué)習(xí)第一,加油!

  采一滴清晨的甘露,可以嘗出它的甜美;摘一朵烈日下的玫瑰,可以聞出它的純香;賞一副梵高的向日葵,可以體會(huì)他的思想;品一品自己走過(guò)的學(xué)習(xí)生涯,可以了解我的青春,我做主的無(wú)悔決定!

我的青春我做主作文4

  天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,但我卻飛過(guò)。

  ——題記

  青春也許很稚嫩,談不上成熟;也許還存在著許多幻想,談不上遠(yuǎn)大;但青春依舊有著對(duì)理想和真理的一種沖動(dòng),有著對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的一種豪邁,有著對(duì)美好生活的一種憧憬。

  青春就像一首歌,跌宕起伏,時(shí)而傷感,時(shí)而歡喜,懵懵懂懂,卻讓人回味無(wú)窮,我們每個(gè)人在很用心地詮釋這首歌,譜寫著屬于我們自己獨(dú)一無(wú)二的青春。

  在這十五歲的青春年華里,我們享受這快樂(lè)、憂愁、喜悅,點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這也許就是青春。在青春里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,譜寫了我們真誠(chéng)的友誼。我們不需要裝點(diǎn)什么,把自己最真實(shí)的一面展示在青春里;在青春里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思維,我們?cè)烈獾乜拗、笑著、鬧著,有著屬于我們自己的純真。

  我喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的發(fā)呆,我喜歡一邊聽著耳機(jī)一邊在被窩里看漫畫,我向往無(wú)拘無(wú)束的生活,我渴望自己想要的`一切,我希望我的思維能無(wú)邊無(wú)際的闖蕩,我面對(duì)自己所要追求的東西也迷茫過(guò),因?yàn)槲抑缐?mèng)想和實(shí)現(xiàn)之間是有差距的,可一個(gè)人曾說(shuō)過(guò)這樣一句:“我們不是不知道自己想要的是什么,而是我們沒(méi)有勇氣面對(duì)和足夠的努力去爭(zhēng)取我們想要的”。所以處在青春期的我們應(yīng)該勇敢地去追求自己想要的,在追求的過(guò)程中,也許我們會(huì)遇到很多困難和艱辛,也許會(huì)得到很多人的嘲笑和諷刺,也許跌倒過(guò)、傷心過(guò)……但我們要勇敢對(duì)面它、克服它,堅(jiān)持下去,永不言棄,我們青春就應(yīng)這樣,充滿夢(mèng)想、朝氣蓬勃、魅力四射。

  在這青春里,我們叛逆過(guò)、瘋狂過(guò)、執(zhí)著過(guò)、傷心過(guò)……但我們不需要掩飾不需要躲避,我就是我!我的青春我做主!

我的青春我做主作文5

  古人說(shuō)的好,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春和晨是年和日的黃金時(shí)期,那么人生的黃金時(shí)期是什么時(shí)候呢?對(duì)了,就是我們現(xiàn)在處的這段時(shí)期——青春期。每個(gè)人的青春都不是吃素的,每個(gè)人的青春都不一樣他非常的`重要,那么,這么重要的時(shí)期我們?cè)撟鲂┦裁,才能讓我們的一生不留下遺憾呢?還是讓我當(dāng)一回小記者來(lái)采訪一下其他人吧。

  我的第一個(gè)目標(biāo):媽媽。媽媽說(shuō):現(xiàn)在你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。為了將來(lái)的的美好生活。為了使咱家變得富裕起來(lái),好好學(xué)習(xí)是你唯一的出路。青春是人生的黃金是時(shí)期,青春也是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。我知道現(xiàn)在要你學(xué)習(xí)就跟要你受罪似的,但是你想想,青春就這幾年再不學(xué)就沒(méi)機(jī)會(huì)了。就算受這幾年罪,將來(lái)一輩子都不用在受罪了,如果你這幾年不受罪,將來(lái)一輩子都不用受罪了。

  我的第二個(gè)目標(biāo):爸爸。爸爸說(shuō):小時(shí)候我就不學(xué)習(xí),光知道玩,長(zhǎng)大后后悔已來(lái)不及了,后來(lái)只好去當(dāng)了兵,才勉強(qiáng)找到了一份工作。其實(shí)我小時(shí)候的理想并不是這樣。但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不好根本沒(méi)有資本談理想。如果現(xiàn)在你不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)到像我這么大時(shí)在因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)理想而后悔就來(lái)不及啦!

  我的第三個(gè)目標(biāo):同學(xué)小崔。小崔說(shuō):我們家里窮,父母都沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)都不識(shí)字,只能靠種地來(lái)維持生計(jì),由于沒(méi)文化處處被人看不起,跟其他人說(shuō)話時(shí)處處出丑。經(jīng)常在別人面前抬不起頭,被人看不起。我就要抓住這幾年的青春好好學(xué)習(xí),將來(lái)不能再被人看不起了。

  雖然這幾個(gè)人說(shuō)的目的各不相同,但是他們有一個(gè)共同的主題,那就是趁著青春年少好好學(xué)習(xí)。我也懂得了青春的重要。學(xué)習(xí)時(shí)間苦差事,在你身上就好像受罪似的。如果你想想,現(xiàn)在的受罪是為了將來(lái)的不受罪,如果現(xiàn)在不吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)罪將來(lái)是受一輩子罪、吃一輩子苦。說(shuō)到這我仿佛聽到一股如洪鐘般蒼老的聲音,它對(duì)我說(shuō):孩子學(xué)吧!人的青春就這幾年再不學(xué)就沒(méi)機(jī)會(huì)了。

我的青春我做主作文6

  隨手翻開了幾米寫的《履歷表》,那時(shí)的幾米已經(jīng)到了四十六歲,我一下子覺(jué)得幾米在我的印象里變成了“老人”。是不是人們關(guān)于年齡都有個(gè)錯(cuò)覺(jué),過(guò)了四十五歲這道關(guān)卡,一下子就老了許多,那么我覺(jué)得我應(yīng)該慶幸,因?yàn)槲疫B十五歲都沒(méi)到。

  有一天有個(gè)同學(xué)問(wèn)我還記不記得什么時(shí)候上的中學(xué),我不假思索地說(shuō)20xx年,同學(xué)歡欣鼓舞而去,我一下子愣住了。這么說(shuō),我已經(jīng)上了一年的中學(xué)了嗎?那,時(shí)間還真是過(guò)得好快呢。轉(zhuǎn)眼我就上八年級(jí)了,馬上我就是初中二年級(jí)的`學(xué)生了。

  也許是因?yàn)橛淇斓臅r(shí)光總是過(guò)得很快吧,過(guò)了整整一年我竟然一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我現(xiàn)在還能清楚地記得小學(xué)的時(shí)候我每個(gè)星期都在數(shù)。小學(xué)生活有一段對(duì)我開說(shuō)就像人間煉獄,有一次數(shù)學(xué)老師舉著我的作業(yè)本說(shuō)我最近不認(rèn)真,班主任也在問(wèn)我為什么成績(jī)會(huì)滑到班級(jí)五名之外,我一下子無(wú)語(yǔ)。上了初一,我很快地調(diào)整了狀態(tài),我不想再像以前一樣渾渾噩噩地徘徊在班級(jí)六到三名。現(xiàn)在的班主任是個(gè)很好的老師,我們的老師都是很好的老師,但是我感覺(jué)她慢慢地不喜歡我了,因?yàn)槲姨啻蔚刈屗?/p>

  盡管我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直在年級(jí)前五,但我不知道如何去應(yīng)付初二的功課。我俯下身,伸出手索驥我的青春。我有時(shí)會(huì)混跡在一群高中的學(xué)生當(dāng)中,當(dāng)我聽他們討論英語(yǔ)的時(shí)候,我最多是很“輕蔑”的笑一笑,但是當(dāng)我聽到他們說(shuō)的那些理科試題時(shí),我很自覺(jué)地退出了。上美術(shù)課的時(shí)候我經(jīng)?吹蕉昙(jí)的小孩子,她們笑著跳著對(duì)我說(shuō)大姐姐好,我聽到了不知道是該為我和她們建立起的友誼開心,還是該我的日漸成長(zhǎng)悲哀。

  雖然我已經(jīng)不小了,但我還是一直有idol

我的青春我做主作文7

  青春,一個(gè)多么亮麗的字眼。小孩覺(jué)得它很神秘,總是憧憬著;老人覺(jué)得它太美好,卻又無(wú)法挽留;而我,一個(gè)對(duì)青春一無(wú)

  所知的女孩,就這樣懵懵懂懂地闖進(jìn)了青春時(shí)代。

  人們常說(shuō),青春是人生最美妙的時(shí)期。它就象一朵含苞欲放的玫瑰,美麗絕倫而又渾身是刺,又像一棵正在抽發(fā)綠芽的小松樹,嬌小脆弱而又充滿生氣,它更像清晨正在升起的太陽(yáng),活力四射,光茫萬(wàn)里。它不怕烏云的阻擋,風(fēng)雨的吹打,寒冬的侵襲,,它是勇敢的,堅(jiān)強(qiáng)的。青春期的我們應(yīng)該是昂揚(yáng)向上的,激情四射的。我們心中有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),我們會(huì)為著遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)而努力奮斗!

  只因?yàn)槲覀兡挲g尚小,猶如脆弱的小芽,不能獨(dú)擋暴風(fēng)雨的來(lái)襲,因此時(shí)常會(huì)傷痕累累。所以,我們的父母在我們一出生就為我們罩起了一層保護(hù)障,給我們綁好了安全樁。讓我們向他們所期望的方向“健康”地成長(zhǎng)。

  但這種方式對(duì)我們真的有益嗎?不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,我們又怎樣長(zhǎng)大成人呢?如果有一天,我們所依靠的“木樁”腐爛了 那會(huì)怎么樣呢?我們就算長(zhǎng)出了繁茂的樹葉,開出了燦爛的花朵,結(jié)出了碩大的果實(shí)?晌覀?nèi)彳浀能|體要怎樣支撐它們呢?我們根本毫無(wú)對(duì)策,只能一蹶不振,永遠(yuǎn)無(wú)法振作。

  再看那野外的種子。它們發(fā)芽后,在風(fēng)雨中盡情地歡唱著,一顆低調(diào)的心,一直向下深扎著,不斷地向周圍的'長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。當(dāng)它們真正長(zhǎng)大后,就是森林的傳承。它們那結(jié)實(shí)的身體,繁茂的枝葉,足以讓他們抵擋一切困難,它們的心在困難中磨練,變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信,不論多大的危險(xiǎn),它們也迎面而上。

  這樣的人生才是真正的人生,這樣的人生才值得我們?nèi)ンw驗(yàn).希望愛(ài)我們的父母親們能懂得這一點(diǎn),讓我們自己活出自己的精彩,秀出自己的魅力,唱一首自由的青春之歌。

我的青春我做主作文8

  青春似一束含苞欲放的花骨朵兒;青春似一輪剛從地平線上升起來(lái)的朝陽(yáng);青春如一匹狂野奔放的蒙古馬;青春如一株剛剛泛青的小柳樹……青春是美好的,如春日的徐徐暖風(fēng),吹拂著我們的心田;又如甘泉滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。但又有誰(shuí)想過(guò),花兒是否能爭(zhēng)奇斗艷,朝陽(yáng)是否能放射光芒,蒙古馬能否飛越平原,還有那新生的小柳樹,將來(lái)能否成為一處濃蔭?

  一切都是未知的。如果說(shuō)青春是船,那么,我們能否掌握好船舵呢?是的,每個(gè)人的青春都是絢爛多姿的,但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾巫尪虝旱那啻悍派涑鲇篮愕墓獠?這就在于你如何規(guī)劃自己的青春和把握自己的青春了。

  我的青春我做主。在我的心中早已播下理想的種子。青春是為理想奮斗的黃金時(shí)期。理想是燈,照亮前進(jìn)的路;理想是路,引你走向黎明;理想是青春之舟的風(fēng)帆,助你一路順風(fēng);理想是石,敲出青春的星星之火,要想讓青春秀出你的光彩,理想是必不可缺的。在我的青春之旅中,理想如指南針,時(shí)刻指引著我,使我不至于迷失方向,喪失青春。

  有了理想還要付出行動(dòng),我的`青春我做主。從現(xiàn)在起,就要把握青春,從我做起。多多了解文化知識(shí),崇尚科學(xué),樹文明之風(fēng),用知識(shí)豐富青春,用奮斗點(diǎn)綴青春。即使青春之旅,并非一帆風(fēng)順,但只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功,這種信念足以能讓你備經(jīng)滄桑而不衰,歷經(jīng)磨難而更強(qiáng)。

  當(dāng)然,擁有一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)也是至關(guān)重要的,相信“再美的事物也有缺陷,再藍(lán)的天空也會(huì)出現(xiàn)烏云”,這會(huì)讓你產(chǎn)生心境的魔力,以平常心對(duì)待生活,使你青春常駐,充滿活力,即使身處劣境,也充滿對(duì)新生活的向往和對(duì)未來(lái)的憧憬,促使你劈波斬浪,跨越重重山巒,最終抵達(dá)勝利的彼岸!

我的青春我做主作文9

  青春,是我們每個(gè)人都會(huì)有過(guò)的一段黃金時(shí)間,記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。青春像一本紀(jì)念冊(cè),有著回憶的味道!青春像一杯清香的綠茶,有著苦澀的滋味!青春像一個(gè)摩天輪,有著夢(mèng)幻般的感覺(jué)。青春的我們有過(guò)叛逆、有過(guò)傷心,也有過(guò)快樂(lè),每個(gè)人都會(huì)一段值得回憶的青春,而我的青春卻是多姿多彩。

  關(guān)于青春,我記得高爾基曾說(shuō)過(guò):“青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,超短的青春,去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧!痹谇啻浩谶@個(gè)重要的階段,學(xué)習(xí)讓我們懂得了更多的知識(shí),讓我們明白了做人的'道理,也讓我們了解世界的豐富多彩,所以我們要好好珍惜這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  關(guān)于青春,我還記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)這樣一句話,“啊,青春!青春!或許你美好的全部奧秘不在于能夠做出一切,而在與希望做出一切!睂(duì)我來(lái)說(shuō),青春也是一種考驗(yàn)我面對(duì)挫折時(shí)的勇氣。記得在暑假期間,我無(wú)聊的走在街上,便看到同班的她,她正在烈日下發(fā)著宣傳單,我便上前去問(wèn)她:“你在干嘛呢!”她笑嘻嘻的說(shuō):“我暑假無(wú)聊,便出來(lái)看有什么活干!甭犓f(shuō)完,我便站在旁邊看著她。她發(fā)傳單給一些人,他們還一屑不顧,徑直走了過(guò)去,可是她并不氣餒,臉上還洋溢著微笑,對(duì)于剛才的失敗,根本不放在心上,專心發(fā)著傳單。這時(shí),迎面走來(lái)了一個(gè)人,她便上前去遞出傳單,那人看都沒(méi)看一眼,就直接打翻了她手中的傳單,怒氣沖沖地對(duì)她吼道:“讓開,別擋我的路。”她卻說(shuō):“先生,你不能這樣,你要懂得尊重別人,這樣別人才能尊重你……。”她話還沒(méi)說(shuō)完,那人便大搖大擺的走了。那人走后,她便上前把傳單撿了起來(lái),她收拾好心情,繼續(xù)發(fā)著傳單……,從她身上,我學(xué)到了無(wú)論遇到什么挫折,都要勇敢的去面對(duì)它、克服它。

  青春,讓我們?cè)谶@段黃金時(shí)期收獲了很多很多,青春,也讓我們變得更加成熟,懂得怎樣去解決生活上、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,克服種種困難。謝謝你!青春!

我的青春我做主作文10

  高花低草錯(cuò)落有致,朝陽(yáng)升起運(yùn)動(dòng)健身,晚霞灑下暢談娛樂(lè),年齡撒下季節(jié)色彩,青春的旋律我主宰。十四五歲的年齡就應(yīng)是青春的季節(jié)吧。因?yàn)檫@個(gè)年齡的少男少女們都擁有了一副個(gè)性呢,很有洞察力哦。

  少女們呢,通常是從包裝自我開始,買一個(gè)可愛(ài)的小卡子,不按規(guī)則的扎在一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)上,在耳朵上扎一兩個(gè)耳洞,戴上一個(gè)鑲有鉆石的耳釘,劉海則會(huì)停留在眉宇和睫毛之間,一點(diǎn)都不敢馬虎呢;鞋子也換代了呢,由白的,黑的換成了紅的,藍(lán)的。可愛(ài)中夾雜著青澀,青澀中帶著成熟,還有一副唯我獨(dú)尊的樣貌呢,從性格上也有一點(diǎn)點(diǎn)略施粉黛的味道哦。小的時(shí)候受到了委屈,還會(huì)找媽媽傾訴,落下一串串珍珠,此刻呢,有事不再找媽媽,只會(huì)用一把小小的枷鎖封閉起來(lái),自我來(lái)解決,也多了一絲沉穩(wěn),這個(gè)階段的女孩好像是云朵,將所有的事化作雨滴凝聚身上,不善談吐。

  少女們都會(huì)對(duì)長(zhǎng)大有一種新概念呢,成長(zhǎng)之完美猶如流星劃過(guò)天際之美,雖然終成塵;虺笫,但青春的'美麗永恒的鐫刻在空中,這些九零后的少女們果然不一樣凡響。我的季節(jié)我做主,我的青春我做主,充滿個(gè)性才是美,她們還會(huì)努力地為某個(gè)目標(biāo)而奮斗,因?yàn),奮斗是一個(gè)漫長(zhǎng)的,不計(jì)成本的投入,就像一個(gè)虔誠(chéng)的朝圣者,只有了愿望,才能夠去丈量那通往圣殿的漫漫長(zhǎng)途,因?yàn)閵^斗是少女們的標(biāo)志。

  熱奔放是張揚(yáng),噴薄的是活力;含蓄深沉是內(nèi)斂,闡發(fā)的是靜悟;凝然清新是老道,濃縮的是睿智;樸素雋雋永是純真,流淌的是恬然。少女們必須要惟我獨(dú)尊哦。

我的青春我做主作文11

  青春是首歌,跳動(dòng)的音符見(jiàn)證我們永遠(yuǎn)昂首向前,一路颯爽,一路潑灑。

  青春我們是多姿多彩的,青春的我們要抓緊那短暫的青春,放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服,也不要為青春的短暫而感嘆。

  我們要把握那無(wú)比絢爛的青春。要讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說(shuō):青春如豐碩的果園,碩大的期望和幸福等待著我們用努力去采摘,青春沒(méi)有等待的果實(shí),我們只有用昂揚(yáng)的精神去應(yīng)對(duì)多彩的青春。

  我的青春我做主,我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我,不可否讓的我。在青春的世界,我要用活潑的性格和信心的笑臉來(lái)度過(guò)我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌,我們要用那漸漸成熟的心靈來(lái)應(yīng)對(duì)這初次到來(lái)的青春。作文

  青春的奏曲已敲響,我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來(lái)依靠別人,不要讓別人來(lái)把握我們完美的青春。

  有人說(shuō)青春的我們是編制的夢(mèng),青春如畫,與生命的長(zhǎng)河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃。作文

  青春的.我們雖然還是不知世事的少年還沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,還沒(méi)有受過(guò)挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年,來(lái)應(yīng)對(duì)這有著夢(mèng)想與單純的少年生活。

  浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我們把握生命的底線,讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧,都去吧!在青春的世界里讓我們把握機(jī)會(huì),我們要用所有的熱情換回時(shí)光,讓青春的烈火燃燒永恒。

  青春的歲月我們要自我做主,我們要自我把握自我的命運(yùn)。朋友,難道在青春的奏響去下你不就應(yīng)用新的打算嗎?

我的青春我做主作文12

  生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):“我已把自己的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)!

  青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春,散發(fā)著淡淡的幽香。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出太陽(yáng)一樣的光彩。

  每個(gè)人都擁有過(guò)青春,相信在你青春中也有虛度一段值得你回憶是時(shí)光。但是,你是否可以毫不猶豫地說(shuō):我沒(méi)有虛度青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭(zhēng)分奪秒開拓奮進(jìn)?我想,只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然,人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想:花有重開日,人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)機(jī)會(huì),何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢?然而,你可想過(guò):一失足成千古恨,再回頭已百年身。

  奧斯特洛夫斯基寫的的《鋼鐵是怎樣煉成的.》中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。

  朋友們,我們既被稱為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請(qǐng)珍惜青春吧,別讓它過(guò)早的流逝。為它自豪吧,切不要虛度光陰,它畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!我們是青春唯一的主人公。

我的青春我做主作文13

  很慶幸能遇到統(tǒng)一教育這個(gè)網(wǎng)站,可以讓我學(xué)到我想學(xué)的,高興的是還可以在這作文平臺(tái)里表露自己的情感世界。

  活了十幾年了,可以說(shuō)長(zhǎng),也可以說(shuō)短;貞浿^(guò)去的我,施展著現(xiàn)在的我,計(jì)劃著未來(lái)的我。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些零零碎碎,都被時(shí)間記載著,都被上帝掌控著。不管怎樣,我始終都是生活在自己的世界里嘀,因?yàn)槲业那啻何易鲋鳎?/p>

  我有我的思想,我有我的看法,我有我的見(jiàn)解,我有我的情感我有我的自由。我有我最不同,獨(dú)特的'地方,因?yàn)槲沂?0后,最最獨(dú)特的90后,我的青春我做主!

  當(dāng)父母為了我的學(xué)習(xí)正忙碌著為我找補(bǔ)習(xí)班時(shí),我會(huì)堅(jiān)決的說(shuō)不!因?yàn)槲矣凶约旱目捶ǎ业那啻何易鲋,相信不上補(bǔ)習(xí)班照樣學(xué)好。當(dāng)朋友為了某種利益而讓自己跟著她們走是,我會(huì)堅(jiān)決說(shuō)不!因?yàn)槲矣形业淖杂桑业那啻何易鲋鳎?/p>

  當(dāng)學(xué)校舉辦某種活動(dòng)時(shí),我會(huì)毫不猶豫的報(bào)名,因?yàn)槟钱吘故莻(gè)鍛煉自己的舞臺(tái),機(jī)會(huì)掌握在自己的手里,我的青春我做主!當(dāng)社區(qū)開展某種活動(dòng)時(shí),我會(huì)奮不顧身的參加,因?yàn)槟鞘莻(gè)能很好凈化心靈的地方,樂(lè)身與公益事業(yè)中也是個(gè)不錯(cuò)的選擇,我的青春我做主!

  都說(shuō)90后是頹廢的一代,但是那只是及少數(shù)中的及少數(shù)。大人們總喜歡用少數(shù)的來(lái)代表大眾的,用別人的缺點(diǎn)開評(píng)價(jià)一個(gè)人。其實(shí)我們還是個(gè)孩子,一個(gè)不懂事的孩子,但是我們無(wú)時(shí)不在做著懂事的事。我們會(huì)明辨是非。我們會(huì)知道什么是該做的,怎么是不該做的。什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。對(duì)的時(shí)間做對(duì)對(duì)的事,永遠(yuǎn)生活在自己的世界里,為了自己,為了我愛(ài)的和愛(ài)我的人努力的好好活著,活出個(gè)樣來(lái),我的青春我做主。!

  加油!跟我一樣的孩子們!讓我們一起努力吧!永遠(yuǎn)相信我的青春我做主

我的青春我做主作文14

  那段童稚的歲月已過(guò)去,如今的我們?cè)僖膊皇且郧澳莻(gè)貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來(lái)了屬于我們的花季。

  雖沒(méi)有灰姑娘那雙可以變成公主的水晶鞋,也沒(méi)有舞臺(tái)下鮮花和掌聲,可是,那屬于我們的青春一樣燦爛。

  可是誰(shuí)來(lái)掌握青春的舵呢?

  是他,是她,還是他?

  沒(méi)有誰(shuí),是我們自已。

  我們要自己譜寫青春的舞曲,畫出屬于自己的絢麗圖畫。

  仰望星空,天上繁星數(shù)不清,我們不愿是那最大的一顆,卻愿是那閃耀的一顆。

  在青春的波濤上,每個(gè)人都是匆匆的過(guò)客,而我們唯一需要做的就是精心編織我們的青春花環(huán)。

  我的青春我做主,拋開一切雜念與壓力,釋放我的青春之花。

  記得徐魯在他的事集中曾寫到——

  青春,

  就像那樂(lè)譜,

  而我們,則是他譜寫出的音符。

  青春的奏曲已敲響,我們要用全力讓他美妙絕倫。

  青春的我們雖然還是朦朧初懂的少年,沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折與困難的磨練;但是我們都是懷著一顆憧憬的'心的少年,一群充滿著理想與追求的少年。

  浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我們把我生命的底線,讓我們藏起眼淚,我們要用熱情換回時(shí)間,讓青春的烈火燃燒到永遠(yuǎn)。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,我們張揚(yáng)個(gè)性,飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們笑著,鬧著,有著屬于我們的童真。

  可歌可泣的純真年華我們放聲歌唱,歌唱那并不完美卻炫彩的年華。

  不需害羞,不需遮掩,大聲放飛青春之歌吧!

  在這五彩的世界里,我們用歌聲,用雙手,點(diǎn)亮了那飛揚(yáng)的青春。我的青春,我做主。

  點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,花一般的年紀(jì),用歌聲唱響清楚,我的青春我做主。

  ——后記

我的青春我做主作文15

  我從一個(gè)無(wú)知的嬰兒長(zhǎng)到了十三歲,在成長(zhǎng)過(guò)程中,我感受到了生命的美好、燦爛、輝煌與壯麗,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,迎來(lái)了如火如荼的青春,在這過(guò)程中,我的日記也翻開了嶄新的一頁(yè),我的人生打開了全新的畫卷,我的初中生活也從此開始——那一天,我踏入了中學(xué)校園,開始了我嶄新的旅程。

  信步在秋風(fēng)漾過(guò)的校園里,仿佛每一陣沙啞的秋風(fēng)都在向我訴說(shuō)著這一片藍(lán)天下演繹的一部部青春之歌。青春,多么誘人的詞語(yǔ),多么讓人向往。有人說(shuō),擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類的禮物,一份僅僅屬于我們自己的禮物。我也把握青春許了個(gè)夢(mèng),呢喃于秋風(fēng),讓廣闊的天空見(jiàn)證我的心路歷程,因?yàn)槿舜罅耍孕拇罅;因(yàn)樾拇罅耍詫儆谖业哪瞧煲泊罅恕?/p>

  青春無(wú)煩惱,不言愁。我喜歡辛棄疾的詞:“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”因?yàn)闆](méi)有愁,所以便不識(shí)愁的滋味,所謂的愁緒滿懷,多愁善感,那是無(wú)愁的青春獨(dú)特的表現(xiàn)。在青春的眼中,愁是屬于成人的。

  青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”句話。因?yàn)檫@是對(duì)青春的一種禮贊,對(duì)青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無(wú)敵。青春是人生站直不趴下的`階段,青春是不固執(zhí)、不偏激、不保守、不僵化的時(shí)代。

  新的總有一天會(huì)變成舊的,而青春永不褪色。我的青春由我做主,我的命運(yùn)由我把握。我好比大海中的一朵浪花,生命短暫,但一旦騰起便會(huì)激起千層浪。既然來(lái)到這里,既然展開了青春,我便會(huì)努力,會(huì)追求,博的是一份浪花打下的轟轟烈烈。

  “今日長(zhǎng)纓在手,何日縛住蒼龍?”

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