我的青春擺渡人作文

時(shí)間：2023-07-21 07:11:10 話題作文我要投稿

我的青春擺渡人作文14篇【薦】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的青春擺渡人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的青春擺渡人作文14篇【薦】

　　我的青春擺渡人作文篇1

　　在人生中，我們會(huì)遇到許多關(guān)心和幫助過自己的人，他們的關(guān)心和幫助，如同黑暗中的一盞明燈，為我們驅(qū)散黑暗的恐懼，照亮我們前行的路，也照亮了我們的心靈。

　　在我的成長道路上，也有著讓我心靈溫暖的人：那是在一個(gè)寂靜的夜晚，老師的辦公室的大燈還在亮著，他正在批改作業(yè)，我走進(jìn)一看，老師果然在那兒。他見了我，就對(duì)我說你來了呀？我剛剛改完你今天做的家庭作業(yè)，你的質(zhì)量等級(jí)是全班四十多個(gè)同學(xué)中最差的，是C等級(jí)，一張紙上有十幾個(gè)紅叉，改完后再回寢室我沒辦法，只好打了幾個(gè)哈欠，就懶洋洋地改錯(cuò)了。過了一會(huì)兒，我把那張題單交給了老師，但只對(duì)了五六道，這說明還有接近十道題是錯(cuò)的。于是我又改，但有四五道還是錯(cuò)的。這時(shí)，老師就耐心地給我講題，直到我弄懂了為止。我又問了一些我以前沒有弄懂的題，老師都一一為我講解，都耐心地為我講解。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝：我看見掛鐘上的指針正在一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)著，時(shí)針?biāo)傅臄?shù)字越來越接近10了。又過了一會(huì)兒，我才離開老師的辦公室，而老師還在繼續(xù)工作著。

　　記得還有一次，我因?yàn)榘l(fā)燒，留在寢室里沒有去上課，有一個(gè)同學(xué)告訴了生活老師，老師立刻就來了，她摸了摸我的額頭說：你好像真的發(fā)燒了，快點(diǎn)去醫(yī)務(wù)室看看吧，我去醫(yī)務(wù)室后，老師幫我把床整理了，還把寢室打掃的`干干凈凈。老師們以身作則，用行動(dòng)教育和感染著我們，讓我們的心靈倍感充實(shí)。

　　老師就是這樣一種舍己為人、為學(xué)生默默付出的人。他們就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。正如詩句中描寫的那樣春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　我在接受的無數(shù)次的關(guān)心和幫助中，感受到了無比的溫暖。我將懷著一顆感恩的心，積極幫助別人，回饋社會(huì)，把這種溫暖傳遞給每一個(gè)需要幫助的人。

　　我的青春擺渡人作文篇2

　　微風(fēng)輕拂臉頰，不經(jīng)意的回首，讓我發(fā)現(xiàn)我的青春有了您。

　　經(jīng)過歲月的磨合，才發(fā)現(xiàn)你對(duì)我的影響竟如此之深。

　　歲月如歌，讓我看清自己，歲月如歌，讓我認(rèn)識(shí)了你。

　　您就像一本書，充滿智慧的書，但對(duì)我而言，您的每一句話，都向一盞耀眼的明燈讓我感受到溫暖并為我指明前進(jìn)的方向。

　　在我步入一個(gè)新的階梯，一個(gè)新的開始，我遇見了您。您就像媽媽一樣呵護(hù)著我，關(guān)心我的成長。

　　陽光和煦，這是我第一次步入這個(gè)神圣的地方，這里的一切對(duì)我而言都很陌生，每當(dāng)下課時(shí)，我都會(huì)一個(gè)人默默的在蹲在角落望著這個(gè)陌生的空間。看著同學(xué)們都開興的出去玩的時(shí)候，這個(gè)空間就只剩下我。我蜷縮在角落，眼里的一切都是黑暗的，沒有一絲光明，感覺這個(gè)世界在跟我疏遠(yuǎn)。處于黑暗中的'我，沒有了生命的活力。

　　然而你看到我獨(dú)自在角落，便悄悄地走了過來溫柔地問著我：“你怎么不去和同學(xué)去玩呢？”我恐懼的心一下子提到了嗓子眼，只好默不作聲，只是靜靜的聆聽著你的話，話語很溫柔帶著甜味，促使著我鼓足勇氣抬起頭望著你。

　　微風(fēng)過處，您的秀發(fā)在風(fēng)中飄拂，您的目光中似乎與背后的陽光融為了一體暖暖的，讓我冰冷的心開始點(diǎn)點(diǎn)融化。

　　在后面的日子里，面對(duì)一個(gè)如此膽小怕事的我，您也從不厭煩常常關(guān)心我，鼓勵(lì)我，讓班里的同學(xué)主動(dòng)邀請(qǐng)我加入集體，和同學(xué)們一起玩；很快我適應(yīng)了這里的生活，融入了這個(gè)班級(jí)，人也變得開朗，充滿活力，對(duì)未來充滿了希望。

　　感謝您出現(xiàn)在我的生命中，路上有您，無論未來會(huì)出現(xiàn)什么樣的困難，您都是我前進(jìn)的指明燈，鼓勵(lì)著我堅(jiān)持下去，向未知的領(lǐng)域繼續(xù)航行。謝謝您，我的老師，我的青春擺渡人。

　　我的青春擺渡人作文篇3

　　在青春這一次艱難的歷險(xiǎn)中會(huì)迷茫，會(huì)不知所措，也會(huì)失望，而擺渡人卻指引了你的方向。

　　“擺渡人”是指：擺，把人從傷心痛苦之中解救出來，渡，則是把一個(gè)人傷心的這一邊渡到快樂的這一邊。而我青春的擺渡人便是她。

　　我的擺渡人是我的班主任老師。在我初中的'歷程她幫了我不少事。

　　在一次考試結(jié)束后，我很在意，便總是覺得自己不行，自己太笨，在這樣自卑的陰影下，各種小考便是節(jié)節(jié)敗退，原本我是上升趨勢(shì)的，但是這次開始不僅給我?guī)砹艘弧暗丁�，更是把我上升的“梯子”生生“砍掉”了，原來積極的我，日漸頹廢。一周又一周，頹廢又頹廢，在這之際我被老師傳令，要去喝茶。去辦公室的路上，我拼命的想我犯了的錯(cuò)誤，掃描出我最致命的一點(diǎn)并做出對(duì)措。想著想著，就進(jìn)了辦公室，那時(shí)我已準(zhǔn)備充分，老師再怎么說我也有準(zhǔn)備了。但是沒想到老師幾句話就攻破了我的防備，我感覺我都要崩潰了。然后我就開始哭訴我的各種事，雖然在感覺說了一大堆沒用的話。然后我就一直說，一直哭，邊說邊哭，后來趙老師看不下去了，就一直在跟我說話而且我們談了足足有一節(jié)課，趙老師跟我談話時(shí)不光是安慰我，更多的事告訴我該怎么辦，怎么做才能更好。我被談話后，自己回去又想了想，覺得老師說的不是沒道理。這次談話便把我從悲傷擺渡到了開心的一邊。

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的困難和痛苦。有一些人遇到困難和痛苦就愁眉苦臉，但是把痛苦轉(zhuǎn)換成歡樂便是最好的方案，在痛苦面前我們可以選擇樂觀，只有擁有了樂觀的心態(tài)才能把痛苦轉(zhuǎn)為歡樂，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，相信這是上天給我鍛煉的機(jī)會(huì)，當(dāng)遇到挫折時(shí)，堅(jiān)信是上天給予的磨難，讓我越來越成熟。這是樂觀之船，而趙老師則是擺渡人，帶我渡過了這條痛苦到歡樂的“河”。

　　我的青春擺渡人作文篇4

　　在人的一生中，有許多大大小小的溝壑，而青春這樣一個(gè)美麗的年華，卻是人生命中一片孤寂而兇險(xiǎn)的汪洋，或驚濤澎湃，或波光粼粼。稚嫩的船只是怎么知道航行的方向的？是你，我的青春擺渡人。

　　青春之海的航行從此起航，我們胸有成竹。這天，我們20xx級(jí)3班這個(gè)大家庭匯聚在一起，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備航行遠(yuǎn)方。這時(shí)，我們的“燈塔”張老師悄無聲息地走來，是那么的耀眼，閃閃發(fā)光，又是那么高大，仿佛遮住了太陽。一艘艘小船將要在您的指揮下?lián)P帆啟航！您教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，您教�?huì)我們規(guī)劃、合作、拼搏與反思。多少個(gè)日日夜夜努力工作的聲影，多少次責(zé)罵與憤慨？還不都是為了我們不要行錯(cuò)了方向？

　　青春的遠(yuǎn)航怎能沒了油，是你，同學(xué)，我航行的動(dòng)力。田徑場上，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，如狼似虎般地緊盯著冠軍寶座。而對(duì)于瘦弱的我來說，我還不知能不能堅(jiān)持。時(shí)間飛逝，我就像一根快要被風(fēng)折斷的竹竿，搖搖晃晃。可正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí)，同學(xué)們出現(xiàn)了，他們個(gè)個(gè)都高舉手臂，大聲呼喊著我的名字，全班同學(xué)與我同在！剎那間，一股暖流涌入我的心中，我?guī)锥认敕艞�，但想著同學(xué)們的`鼓勵(lì)，瞬間又堅(jiān)持住了。最終，我取得了第八名的好成績！

　　青春的旅程，難免會(huì)遇到坎坷。那第一個(gè)沖上前為我們清除障礙的，一定是我們的家長。萬千世界，驚濤澎湃，暗礁密布，容易迷失方向。這時(shí)，我們的家長們出現(xiàn)了，他們猶如一艘艘快艇飛馳著，勇猛地沖上前去抵擋一切暴風(fēng)雨，并把我們指引到正確的方向，是你們哺育我們茁壯成長，是你們耐心地教導(dǎo)我們。咿呀學(xué)語的幼童是如何變?yōu)橐幻麖?qiáng)壯的青年？還不都是因?yàn)槟銈冏钫媲械年P(guān)懷！

　　青春的汪洋，還有太多的風(fēng)雨，但有這樣一群人，他們幫助我擺渡至一座又一座島嶼，感謝他們的關(guān)懷與幫助，我永遠(yuǎn)不能忘記我青春中的擺渡人。

　　我的青春擺渡人作文篇5

　　我的青春如一片汪洋大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)卻又波濤洶涌；我們就是這片汪洋中的行駛的一葉扁舟，隨時(shí)可能會(huì)迷失在這里，只是我們陷入萬劫不復(fù)。

　　這時(shí)，我們需要一個(gè)人來幫助我們來指引方向，讓我們踏上正確的道路，進(jìn)行長征，而這個(gè)人是——老師。

　　老師是燈塔，當(dāng)我們?cè)谕粞笾行旭倳r(shí)，是他給我們指引了方向；老師是黑夜中的小火苗，雖然渺小微薄，但在我們需要時(shí)，會(huì)為我們照明晴朗；老師如一把傘，當(dāng)起風(fēng)時(shí)，下雨時(shí)，可以為我們擋風(fēng)遮雨，不會(huì)讓我們受到風(fēng)雨的傷害，而他卻淋濕了自己；老師如一盞油燈，可以在黑夜中為我們照明，但我們卻對(duì)他莫不關(guān)心，不需要他時(shí)就置之不理，連頭也不回；老師如一棵樹，當(dāng)烈陽升起，我們可在樹下乘涼，當(dāng)下起綿綿細(xì)雨時(shí)，可在樹下躲雨，當(dāng)風(fēng)沙吹來時(shí)，我們可以站在背后，脫離一次又一次的險(xiǎn)境。

　　我們?nèi)鐪厥依锏幕ǘ�，�?jīng)不起風(fēng)雨的磨練，所以一到野外生長，只能任人宰割，這一切都是因?yàn)楦改笇?duì)我們的太過于溺愛。然而，一個(gè)人的出現(xiàn)，卻宛然改變了我們的一生，他是修剪我們的園丁，他重新塑造了我們的靈魂，雖然過程是艱苦的，但最后我們都將迎來一個(gè)全新的自己。

　　我們?nèi)绲咎锢锏乃�，而老師就如勤勞的農(nóng)民，付出全部的精力和汗水，辛勤的勞作。幫我們?nèi)コ讼拗粕L的'野草，讓我們快樂成長，使得我們能夠更加頑強(qiáng)。而我們又能做些什么來回報(bào)這位勤勞的農(nóng)民呢？我們也只能快點(diǎn)長大，好讓這位勤勞的農(nóng)民早點(diǎn)休息。

　　有陽光，就必定有風(fēng)雨；有晴天，就必定有烏云。從烏云中解脫出來的陽光，比以前更加燦爛，經(jīng)歷過青春的天空才能更加燦爛，經(jīng)歷過青春的天空才能綻放出美麗的彩虹。感謝您，老師！感謝您，從我的青春中經(jīng)過。

　　我的青春擺渡人作文篇6

　　人生就像一條河，夢(mèng)想在對(duì)面，而你在夢(mèng)想的彼岸。你有一艘船，但是你不會(huì)劃船，這時(shí)，你是多么希望有一個(gè)擺渡人，來到你身邊，駕著這艘小船載著你的夢(mèng)想到達(dá)彼岸，而這個(gè)擺渡人就是我們敬愛的老師。

　　老師傳授給我們知識(shí)，教會(huì)我們?cè)撊绾稳プ鲆粋€(gè)好人：數(shù)學(xué)老師教我們從1+1到方程式，英語老師教我們從a，b，c到語法，他們都是我們青春的擺渡人，幫助我們到達(dá)彼岸，去尋找心中的夢(mèng)想。

　　剛上初二，我的英語老師劉老師生病了，所以前幾節(jié)英語課科代表都是安排我們上自習(xí)。終于，我們迎來了一位新的`英語老師王老師，他可是劉老師的老師，我們都很開心，認(rèn)為師父的師父教起來，我們的英語成績肯定會(huì)更上一層樓。她來到第一節(jié)課，那是一節(jié)晚自習(xí)，課堂上說話全是英文，純粹一個(gè)外教，而我卻是丈二和尚摸不著頭腦，一句話也聽不懂。即將迎來的第一月考，我肯定要“大紅燈籠高高掛”，果然不出我所料，我的英語才考了70多分。

　　到了第二學(xué)月，我決定在半期考試上讓我對(duì)英語崛起，便開始加倍努力，沒日沒夜地學(xué)習(xí)英語。早上刷牙的時(shí)候，也要停幾秒，想想昨天晚上記得英語單詞；吃飯時(shí)也要停幾秒，想想晚上該記什么，但總是沒有很好的結(jié)果。正在這時(shí)，王老師將我叫到了辦公室，語重心長地告訴我，我沒有很大的提升，主要是因?yàn)槲覜]有找到正確的方法，錯(cuò)題沒有過關(guān)，只知道記單詞，堆著堆著，欠的東西越來越多，才沒有學(xué)好。于是，我在老師和家長幫助下，改變了學(xué)習(xí)方法，果然，完形填空錯(cuò)的少了，閱讀不錯(cuò)了。

　　半期考試過了，我緊張得要命，有一天晚上還差點(diǎn)失眠了。英語成績一出來，我第一個(gè)沖到了辦公室，看到了英語成績，很高興，我考了95分，年級(jí)46名，我知道這是我努力的結(jié)果�；氐郊�，媽媽狠狠地表揚(yáng)了我一番。

　　老師，您是我青春的擺渡人，是您讓我知道了：學(xué)習(xí)沒有任何捷徑可走，只有在老師的教導(dǎo)下，靠自己的努力，才可以走向人生巔峰！

　　我的青春擺渡人作文篇7

　　雨滴在空中旋轉(zhuǎn)，落下，河中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。忽然憶起小時(shí)的我，如一滴水珠，在父母的培育下，匯入小溪，在朋友的陪伴中，歡快地流入江河……

　　一次，我和媽媽去街上購物。琳瑯滿目的商品令我應(yīng)接不暇，愛不釋手。一會(huì)兒摸摸毛茸茸的小兔飾品，一會(huì)兒又贊嘆賀卡的精美。不一會(huì)兒，購物袋里裝得滿滿。我心滿意足地回了家，剛進(jìn)家門，便迫不及待地欣賞起我選的物品。突然發(fā)現(xiàn)精心挑選的筆記本不見了，那可是我的最愛！焦急，回憶……想起可能我把筆記本忘在不知哪家店鋪了，回去找尋看來無望啦！懊悔，難過撲面而來。正等著被責(zé)罰，忽聽到媽媽的聲音從耳畔響起：“沒事兒，就落丟了幾個(gè)本，下次長個(gè)記性就行了。況且，失去就是失去了，難過也無濟(jì)于事，不是嗎？”一席話，平靜了我的心。媽媽說著塞我手里幾塊錢，“先買幾個(gè)急用的本吧！”我仰著臉望著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　人生，也需要朋友的陪伴。剛進(jìn)入初一，大家彼此不熟悉，我下課了也只習(xí)慣地靜靜坐在自己的座位不動(dòng)，就算別人的善意結(jié)交我也總會(huì)冷漠以對(duì)�？赏瑯营�(dú)自賞雪的她，一句低低的話語——獨(dú)自看到世間的'美景而無人欣賞，應(yīng)該是一種遺憾吧。竟讓我心上的繭殼片片剝落如花。不為其他，只為那份點(diǎn)滴的同情與理解，我們成為知心的朋友。能在雨天共賞美景，在郊外一人塞著耳機(jī)，不語，只在相同的時(shí)刻對(duì)望，會(huì)心一笑的朋友。有一次別的同學(xué)問及我們的友誼，我只是報(bào)以一笑，憶起她那真誠深切的話語，如溫暖的手，叩開了我心中的那扇門。

　　時(shí)光恰似一江春水向東流去，而你們卻伴著我，陪我擺渡過青春那條河，陪我一起吮吸花季獨(dú)特的芳香……我心里有了要像你們的沖動(dòng)。

　　我的青春擺渡人作文篇8

　　驛外斷橋邊，時(shí)光如秋日落紅飛濺，擾亂季節(jié)，你擺渡了時(shí)光。

　　“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！蹦隳晟贂r(shí)寫下此轟動(dòng)了京師的詞。聞侍女“海棠依舊”，你便如此教誨。春天將逝，怎不惋惜？是你教會(huì)了我熱愛春天，熱愛自然。感謝你，擺渡我青春之人。

　　寂寞梧桐深秋，惹時(shí)光惆悵。你仰天凝望蒼茫天穹，不經(jīng)意刺痛i我的眼眸�！澳啦幌�，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，與丈夫相隔一方，深閨寂寞，怎能不念？你的一席話使我懂得思念之苦，從此不再迷惘。我感謝你，在我的青春里擺渡的人。

　　轉(zhuǎn)眼，數(shù)年已逝。丈夫不為國效力，反而棄城而逃。作為妻子的你更是慚愧。于是吟下“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情之詩。雖是隨口一吟，卻瞬成永恒。你用這首詩向世人展現(xiàn)：女子不都只貪戀兒女情長，誰說女子不如男？我們女子都應(yīng)關(guān)心國家安危，更何況男兒？你讓我看到了屬于女子的豪壯，我將感恩賦予你，正為我擺渡著青春的人。

　　所謂紅顏易老，經(jīng)歷了一番苦痛的你，如今已走入暮年。你本不愿做落紅殤，無奈流年似水無人能抵。那日，你本想教一女子，誰知她竟不屑于你，還用話傷你。待她離去，你扶著殘墻以站穩(wěn)，悲痛寫下“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！边@種寫法前無古人，只屬于你。你痛感學(xué)富五車無用，到頭來卻報(bào)國無門，情無所依。你的'國愁、家愁、情愁，怎能說盡？國仇、家恨、孤苦，又如何說得清？至此，一行清淚兩鬢垂。你的大膽創(chuàng)新讓我佩服，是你讓我愛上詩詞。我青春的擺渡人啊，祝愿你想要的都能擁有，得不到的都能釋懷。

　　擺渡煙雨紅塵，是誰偷走了你的影子，又是誰帶走了我的心。紅塵阡陌，你回眸莞爾一笑。一眼萬年，你在我的青春擺渡，在我的心海泛起陣陣漣漪。當(dāng)你“零落成泥碾作塵”后，卻不只“香如故”，更能“化作春泥”來“護(hù)花”。

　　感謝你一路以來的相伴，感謝你我在這時(shí)空中溫暖的遇見，感謝你，親愛的易安，我的青春擺渡人。

　　我的青春擺渡人作文篇9

　　細(xì)數(shù)青春的點(diǎn)滴，欣賞多彩的生命，這都是我不曾擁有的，因?yàn)樗�，青春的色彩愿在我的血液中永駐不去，給我不老之心，給我向善美的不竭動(dòng)力，給我的夢(mèng)想點(diǎn)亮希望。

　　深夜十點(diǎn)，房間的燈還亮著，筆尖在書本上劃動(dòng)的聲音，叮鈴鈴的鈴聲響起，這時(shí)才想超那是很久以前的約定……

　　每次寫作業(yè)都會(huì)寫到很晚，每天都把自己弄得很疲備，甚至心里都有想放棄的念想，但，想到那張熟悉的面孔，我選擇了堅(jiān)持。大家都已深深熟睡，我還在書桌前苦苦奮斗，只為了一個(gè)目標(biāo)，就是不讓母親失望�！岸�---叮---”“喂……”另一邊又傳來溫柔的話語：“你有沒有睡啊？”我淡定回復(fù)：“還沒，作業(yè)還有些，寫完就睡�！边@時(shí)我聽見另一邊風(fēng)聲很大，心想，那邊一定很冷，母親卻反到問候我：“天冷了，多穿點(diǎn)�！蔽疫煅柿艘幌�，憋著聲輕輕地說了聲：“嗯……你也是”。

　　過了會(huì)兒，天空中布滿星星，仿佛心中有一種感應(yīng)。也許也是一種征兆，母親思索了一會(huì)兒，說：“我永遠(yuǎn)都是愛你的`。只要你覺得是對(duì)的，我會(huì)支持你的。你長大了，在我心中，你沒讓我失望過�！蔽业男囊徽穑路鹣袷侵劐N砸碎了疲備，相處這么多年，母親還真沒有像現(xiàn)在這樣對(duì)我說過話，此刻，我的鼻子一陣酸楚，眼淚一滴一滴流下來了，敲打著我的心房�！霸趺戳�？你是哭了么？對(duì)不起，也許這些話會(huì)讓你感到壓力增大，但我想將來你能考個(gè)好大學(xué)，擁有快樂的人生。”母親溫柔說道。我憋著哭聲，但聲音有一些沙啞說：“沒事，我知道您的意圖，我會(huì)盡力一搏的�！贝丝蹋麄€(gè)世界仿佛靜止了，風(fēng)聲停了，天上星星依然璀璨。所有的溫暖住滿我心房，此時(shí)我無比幸福。

　　從這以后每天都通一次話，即使每次說著同樣的話，但依然也不厭倦。整個(gè)青春由母親的話語陪伴，整個(gè)世界因母親而溫暖。

　　我的青春由黑白再到五彩繽紛，我真的很幸運(yùn)，一句溫柔的話語給我無窮的力量，是你給我的青春添上色彩，讓我的整個(gè)世界充滿陽光——我的母親。

　　我的青春擺渡人作文篇10

　　如果青春是一條無際的河流，誰又是我靈魂的擺渡人？

　　——題記

　　一段時(shí)光，流于兩岸。翹首遙望，朦朧中，你的身影著青霧，從露水晨曦中走來，渡過流年的橋，歲月的坎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來，不知不覺，槳把時(shí)光蕩遠(yuǎn)。你渡過了時(shí)光的河，來到我身邊，為我的青春擺渡。

　　仍記那年盛夏，清晨的薄霧籠在眼前，只教人更加煩亂。夏日的公園，本應(yīng)沉醉于無邊的綠中，可我的身影，只在暗紅色的跑道上一圈一圈奔過。汗珠從鼻翼滑落，滴在紅色塑膠上，只一會(huì)兒就不見了蹤影，好似在嘲笑我天真地白費(fèi)力氣。抬眸，恍然看到了我整整一個(gè)暑假的'身影，從開始的體力不支，再到后來的小有進(jìn)步。今天，就是檢驗(yàn)我成果的時(shí)候。第三圈了，原本輕盈的雙腿交替愈發(fā)費(fèi)力，呼吸也沉重起來。抬眼又撞入你深沉的眼瞳，那眼中，有期待，有安慰，也有鼓勵(lì)。想來好像是，這一個(gè)夏季，每日清晨準(zhǔn)時(shí)將我叫醒，那是你早早起來的看時(shí)間，想再小憩會(huì)兒，卻不敢閉眼的結(jié)果。我揮汗如雨地奔跑，你頂著烈日為我計(jì)時(shí)，休息時(shí)，一定第一時(shí)間遞來一瓶用毛巾裹好的冰涼的水，笑著看我喝光，卻總是忘記自己干裂的唇。我說堅(jiān)持不住了，想放棄，你的目光多了幾分深邃，頓了頓才說：“你說放棄，咱就放棄，但你記住，不要后悔�！蔽医K究堅(jiān)持了下來，一個(gè)暑假，合格的次數(shù)越來越多。你克服了所有的困難，以身作則，成為我青春的擺渡人。

　　你讓我明白，只有堅(jiān)持，才能在青春年少輕狂的河水里，緊握自己的初心，堅(jiān)定地駛向?qū)Π冻墒斓倪h(yuǎn)方。

　　望著你披霧而來的身影愈發(fā)清晰，世間的萬水千山在此刻凝成一幅畫，攫獲了眼楣。我是時(shí)光的過客，飛揚(yáng)著塵來，又不著痕跡地離去，而你，卻甘愿為我駐足，充當(dāng)我的擺渡人。

　　父親，你就是我青春的擺渡人。

　　我的青春擺渡人作文篇11

　　其實(shí)，每個(gè)人都有一顆向往自由，不愿被拘束的心。然而在成長的道路上總是有那么幾個(gè)困難阻擋我們前去，每個(gè)人有不同的方法應(yīng)付不同的困難，有的人會(huì)止步不前，有的人會(huì)半途而廢，又有少數(shù)的一部分人會(huì)堅(jiān)持到底，堅(jiān)持的人之所以會(huì)堅(jiān)持，是因?yàn)樗麄儾桓时灰恍┤嘶蛞恍┦虑榇驍�，自己努力去決定自己的命運(yùn)或人生。

　　而我，似乎一出生就注定不能向堅(jiān)持的人那樣決定自己的命運(yùn)或人生，從我懂事開始，我?guī)缀踝龅乃惺虑槎际歉改笌臀也邉澓玫�，就像給你分配好的任務(wù)，讓你去做一樣還需按時(shí)完成。我小時(shí)候以為父母讓我做一些事是理所當(dāng)人的，我們有義務(wù)去遵守，也叫聽父母的話。但是在我不斷長大的過程中，慢慢覺得自己的認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)出來了，開始覺得父母對(duì)我越是約束，就越不想聽父母的話，就想要所謂的自由自在的生活，但愿望總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，我覺得我猶如井底之蛙一樣，自己卻只能看得見井口那么大點(diǎn)兒的天空，一直在一個(gè)小小的井里，不知道外面的世界有多大。如果一直這樣下去，我一定會(huì)像人工飼養(yǎng)的寵物一樣離不開主人，束縛不了掙脫，聽從一切擺布，不能像天空中小鳥一樣展翅高飛，可以看見所有美好的事物，去領(lǐng)悟大好河山。

　　到了現(xiàn)在，我的價(jià)值觀和父母有很多不同的`地方，在一些事情上，我們處理的方式不一樣，他們會(huì)大事化小，小事化無，而我會(huì)很煩躁，我知道這樣不能解決方題。但是我就是和他們不一樣，但我不得不承認(rèn)父母有些時(shí)候?qū)Υ虑楹艹墒旌芊€(wěn)重，也很正確，有時(shí)比我更明智，我也認(rèn)為父母的決定固然可以相信，但相信我自己的主意也不差，并且我認(rèn)為，人的一生中有很多事是需要自己決定，自己拿主意的。沒有人可以自私將屬于別人的東西占為己有。

　　我的青春擺渡人的位子大多數(shù)被父母占據(jù)了，我的青春已經(jīng)過去了一半了，在以后為數(shù)不多的青春歲月里，我會(huì)更加珍惜這美好的青春，學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)，成為自己命運(yùn)的擺渡人。

　　我的青春擺渡人作文篇12

　　在我感到迷茫無助時(shí)，有個(gè)人總會(huì)向我伸出援手，在我傷心苦悶時(shí)，有個(gè)人總會(huì)為我排憂解難，她就是我的媽媽。在青春這片洶涌的大海上，她就是我的擺渡人，為我揚(yáng)帆啟航，幫助我避開所有的礁石，引導(dǎo)我到達(dá)成功的彼岸。

　　在我剛上初中的時(shí)候，成績并不理想，也對(duì)新環(huán)境感到十分的不適應(yīng)，我實(shí)在是承受不了這樣的壓力，便和媽媽說：“我現(xiàn)在感覺壓力太大了，我根本無法承受。我有時(shí)甚至想轉(zhuǎn)學(xué)，你能幫幫我嗎？“媽媽聽到后臉上出現(xiàn)了略微吃驚的神情，不過很快溫柔的對(duì)我說：“一個(gè)人偶爾的失意是很正常的，這是最好的磨煉。只要有信念，你就能克服一切困難，我相信，憑你現(xiàn)在這么努力，你不久就會(huì)成功的。”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說得對(duì)呀！能有她來引導(dǎo)我，真好！果然，過了幾天，我的成績就有了起色，同學(xué)們也愿意和我交往了。這些都恰好印證了媽媽說過的話。

　　不過好景不長，自此之后我便開始驕傲了，甚至?xí)?jīng)常忘記寫作業(yè)。也被老師點(diǎn)名批評(píng)了好幾次。這時(shí)，我的擺渡人嚴(yán)肅的告誡我：“看到你這樣，我又生氣又傷心，驕傲使人落后的道理你都不懂嗎！現(xiàn)在你面臨的問題比剛開學(xué)時(shí)的還大。因?yàn)槟阋呀?jīng)松懈下來了，完全松懈了。你的'心思根本沒在學(xué)習(xí)上。我希望盡快看到那個(gè)努力拼搏的你�！碑�(dāng)我聽到這幾句話，我只有愧疚，我愧對(duì)自己，也愧對(duì)了那個(gè)不顧一切幫助我的人。那天，我哭了。之后，我再也沒有松懈過，從來都嚴(yán)格要求自己。

　　媽媽，你對(duì)我的恩情我怎么才能回報(bào)得起呢！現(xiàn)在，我唯有做最好的自己，和你一起駛向成功的對(duì)岸。感謝你，我的媽媽！感謝你，我的青春擺渡人！

　　我的青春擺渡人作文篇13

　　如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你的靈魂擺渡人——克萊爾·麥克福爾

　　——題記

　　當(dāng)夕日的珠紅隨浪散盡，墨色的天空與海只有星星作伴，雖白光閃爍，但卻在渺小不過，就像山重水復(fù)的絕境中渺茫的希望，你是燈塔的光默默地幫我擺渡方向。

　　海面上我是一艘平凡的孤舟，劃過波光粼粼的汪洋。如果說青春是海，那我的藝術(shù)之作就是在礁石中拔地而起的神圣殿堂。一幀一筆，一寸一點(diǎn)即是心血與汗水。

　　而現(xiàn)實(shí)呢？也許不是腦海中溫室呵護(hù)的嬌美薔薇，而是春雨后落紅。即使時(shí)間滴答溜走，嘔心瀝血的作品卻只能換來不解風(fēng)情不知欣賞的冷眼。海平面的太陽剎那間墜入萬丈深淵，薔薇也凋零了。誰是我的青春擺渡人，誰來點(diǎn)亮燈塔？

　　溫柔而溢滿芳香的母愛在黑布籠罩下的天空，母親悉心的`開導(dǎo)是光之手，將黑暗撕裂。在凋零的心中，母親的陪伴是甘露是生命綻放重生。母親說，活的像光一樣自由，正直，不因別人的看法而黯然失色，但不能驕傲，和自以為是。也許母親所說的自信就像是鉆木取火的神奇力量。是母親的愛與包容讓我感受到了光和溫暖，母愛充滿力量，母親讓我從挫折中爬起。青春擺渡人讓我懂了與其做一個(gè)追光者，不如成為光本身。有一次，母親是在我的成長中扮演了拯救了我不知多少次，指引了我不知多少事，陪伴了我不知多少時(shí)的青春擺渡人。有你，真的很幸運(yùn)。

　　在經(jīng)歷了這次打擊后，我有一次在母親的攙扶下站起。才發(fā)現(xiàn)，在每個(gè)漆黑的瞬間，我的青春擺渡人是你，我的母親。那個(gè)在我經(jīng)歷巨浪的考驗(yàn)后，黎明時(shí)最溫柔的曙光，黃昏最深情的霞�？耧L(fēng)中的青春擺渡人。有你，真的很幸運(yùn)。

　　如果我是甲板上孤零零的孩子，扶膝而泣。你是鋒利的光芒刺入我的心苞，呼吸間潸然淚下。這份愛隨著歲月的流逝，時(shí)光的渙散沉淀在我心底。時(shí)光送浪，浪卷沙石，卻不曾帶走你的微笑。母親我的青春擺渡人，我正朝著旭日的光輝，成長，安然前行。有你，真的很幸運(yùn)。

　　我的青春擺渡人作文篇14

　　在我們成長的青春歲月里，如果沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友誼和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要讓感恩伴隨成長。

　　俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否記得他們的生日，是否固執(zhí)的和他們發(fā)過脾氣。他們?yōu)槲覀儍A注了大量的心血和精力，而我們卻沒擦覺到那一條條皺紋，因此感恩不是光說，而是要用時(shí)間和行動(dòng)去證明。

　　記得在上周星期六晚上，我跳舞的.學(xué)校舉辦了一次感恩節(jié)活動(dòng)，一張小小的愛心卡，一支飽含深意的筆，寫給你最親愛的那個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都趴在地上用英文或用中文寫下了對(duì)父母的感激，雖然大多數(shù)同學(xué)都是簡單的“爸媽，您們辛苦了！”或者“我永遠(yuǎn)愛您們！”這些平凡得不能在平凡的話語，但就是這些話語卻讓在場的父母們深深的感動(dòng)著，在他們眼中是沒有什么可替代的。

　　作為父母的“心肝寶貝”，爸媽肯定是把我們每個(gè)人看得比什么的重要，因?yàn)槲覀兪撬麄兩难永m(xù)、是他們的動(dòng)力、是他們的一切。如果沒有父母的無私付出，怎會(huì)有今天健康的我們，所以當(dāng)時(shí)光老去，感恩父母就顯得尤為重要。

　　“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，在爐火旁打盹”……父母含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人，培養(yǎng)成才，以后當(dāng)他們兩鬢蒼白、年邁多病的時(shí)候，那就是我們?cè)撎羝鸺彝ブ負(fù)?dān)的時(shí)候了，主動(dòng)為他們?cè)冡t(yī)治病，盡量讓他們享受天倫之樂，給予父母及時(shí)的關(guān)愛，這些就是感恩回報(bào)。

　　記得陶行知老先生的一句話：“捧出一顆心來，不帶半根草去”，這句千古名言不僅僅用于老師，也可以用于無私奉獻(xiàn)的父母們，在今天本該我們學(xué)習(xí)的年齡不好好學(xué)習(xí)知識(shí)，不付出百倍的努力，那以后我們拿什么回報(bào)父母？拿什么回報(bào)自己？又拿什么去挑起照顧年邁的他們？

【我的青春擺渡人作文】相關(guān)文章：