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我的青春擺渡人作文800字15篇(精)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我的青春擺渡人作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的青春擺渡人作文800字1
生命若是一場殊途,遇見就是最美的盛放。時(shí)光之外,錦字之間,在不安的青春里落地開花,成全著千回百轉(zhuǎn)的暖。不問紅塵幾許,不問天涯何處,撐著小舟,在惆悵、悲傷、喜悅的情素里,伴著我渡到彼岸。
在青春年華里,我迷失過。繁多復(fù)雜的英語字母充斥著我的世界。在冰冷的世界尋不到安全感。在無數(shù)次責(zé)備,在無數(shù)抨擊后,累了,煩了,想放棄,擺擺手,不帶走一絲塵埃。望著那些在字母間穿梭如魚得水的人,那岸歡聲笑語,那岸風(fēng)景宜人?释诳赏豢杉暗南删忱,儒弱著,沒有一絲存在感。
“彼岸煙波流轉(zhuǎn),可有人尋我?對岸繁華三千,可有人渡我?”
她的出現(xiàn)是在瀟瀟春雨的午后。她要求我背書,在支支吾吾與過度緊張后,她努拍桌子,生氣的沖著我大叫。淚水,不爭氣的奪眶而出,落在那篇,我恨不得撕碎的.文章上,心很痛很痛,無法辯解什么。瀟瀟春雨灑枝頭,煙縷織成愁,遙望落花滿地殘紅,心不覺觸動(dòng)。那年的雨,滴下了屋檐,落在了手背,滲入我的青春里。
迎著光亮緩緩背誦。她在不起眼的角落望著我,投來關(guān)切的目光。早該下班了但她沒走,陪著我,在那條通往英語的路上奮戰(zhàn)。在喧鬧的大街,人聲鼎沸的城市,她站在燈火闌珊處,在光暈籠照的角落,在我芳華的青春里陪我渡過。
回首似水流年,這件事在我的青春里鐫刻下獨(dú)一無二的痕跡,心中激動(dòng)千層浪花。是感動(dòng),是感謝,是你每一個(gè)跳動(dòng)的字母都拔動(dòng)著我的心弦。感動(dòng)許久許久,偶有淚水滑落,不是悲傷,悵惘,而是感謝滲入骨子里,無處可逃,無處安放,無他
曾老師,感謝你,成為我青春里的擺渡人,感謝你讓我明白哪怕青春無法飛翔,也要高高躍起!哪怕青春無法遨游,也要奮力前行,哪怕青春無法奔馳,也要努力挪動(dòng),哪怕青春無法點(diǎn)燃,也要放出一絲熱氣。古銅色的外墻上布滿厚厚的塵埃,再回首,物是人非。斑駁的青苔,充盈著難忘的回憶。教學(xué)樓的小草,都見證著青春里的感動(dòng)。時(shí)光是流動(dòng)的畫卷,半入清風(fēng),半入塵埃,在風(fēng)塵的歲月中,我們懷揣一簾幽夢,以風(fēng)的姿態(tài)灑脫,以荷的溫婉期許歲月靜好。
每個(gè)人的青春里都有一個(gè)擺渡人,在人生的遺憾之時(shí),陪著你,幫你從此岸渡到彼岸。離你最近的遠(yuǎn)方,路途不遠(yuǎn),擺渡人會(huì)渡著船,守候著你,一起成長。我們終會(huì)上岸,無論去到哪里,都是陽光萬里,鮮花盛放。感謝曾老師,出現(xiàn)在我的青春里,讓我把青春路上的美景豐盈心靈,化作一道屬于自己的風(fēng)景。
我的青春擺渡人作文800字2
人的一生好似一艘巨輪,從生下來那一刻起,這艘巨輪便鳴笛起航。海上的航行,迷失方向是家常便飯,但想扒開迷霧,到達(dá)成功的彼岸卻很難。在這茫茫的大海上,是否有人愿意成為我的擺渡人,攜帶我的身體和靈魂,跨越荒涼的大海。
悶熱的夏天的深夜,遠(yuǎn)處漆黑一片,星空也逐漸被淹沒,有些恐怖的氣氛籠罩著四周。最后的月光刺進(jìn)窗戶,穿透厚厚的玻璃,如矛一般“插”在我的桌子上,家人都睡了。萬籟俱靜,我盯著發(fā)黃的試卷,心里想著許多,青春到底是什么?有意味著什么?在這茫茫的海上,我的領(lǐng)路人又會(huì)在哪里?
桌前盆載里的小草,吮吸著泥土的養(yǎng)份,趁著夜色,“瘋狂”地成長,它希望能被綠色圍繞,立足于這被灰色水泥覆蓋的城市中,它的理想,促使它跨越時(shí)空,不斷向前方奔去。
我手中的筆,還在沙沙地飛舞著,在白熾燈的映襯下,將紙張作為背景,賣力表演,傾盡全力舒展他單調(diào)而優(yōu)美的身姿,筆尖旋轉(zhuǎn)跳躍著的墨水如潮水般用處,連續(xù)不斷,“占領(lǐng)”了紙張。再普通不過的筆,也憑著黑夜,為我在追夢的道路上鋪就一塊塊石頭。它的目標(biāo),便是竭力奉獻(xiàn),為它的“主人”在他的成長路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);它“奮斗”的目標(biāo),激勵(lì)他揮灑自己,為他人奉獻(xiàn)。
再將目光向窗外挪動(dòng),眺望遠(yuǎn)方,月光已完全被厚厚的濃云遮擋,淅淅瀝瀝飄起了小雨,在濕熱的微風(fēng)中,滴落在樓下住戶的雨棚上,發(fā)出了滴答的聲響。隨后便滑落到旁邊的'土地上,浸潤于土壤中,滋潤著大地。這種景象也十分常見,只是從未品位得如此細(xì),又悟得如此深切。雨水總是如往常一樣擇潤澤干涸的大地,不斷循環(huán)著,從未離開我們,這便是它的使命,它的目標(biāo),只是隨著季節(jié)的不同,它不斷適應(yīng)著環(huán)境變遷,不斷完善自我,力圖一次比一次做得更加出彩,更加及時(shí),更加豐富。
頓時(shí),我好似明白了,青春歲月,也將會(huì)飛快流逝,直至終將離我遠(yuǎn)去,而現(xiàn)在的我,就如同在大海上迷失航向的船,任由風(fēng)“折磨”,青春不僅是年齡和身體的成長,也是心智的成熟,我的“擺渡人”告訴我說,青春需要不斷努力向前,青春需要翻天覆地的蛻變,青春才能做到無悔。
扛起使命,負(fù)起責(zé)任,堅(jiān)定自己的目標(biāo)和理想,把握并不斷調(diào)整航向,再次憑著青春迸發(fā)的動(dòng)力,起航,沖破重重困難,駛向自己的遠(yuǎn)方。
我的青春擺渡人作文800字3
如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇!浴稊[渡人》。
孩提時(shí),爸爸總是因公出差,每次臨走前總會(huì)拿出一本《唐詩三百首》,告訴我:想爸爸時(shí),就背詩,等你背出來了,爸爸也就回來了。于是一個(gè)個(gè)深幽的夜晚,寂靜的房間,沉默的夜色。瞥見空中懸著的一掛明月,久久凝視出神,雪白的光亮,勾勒出了爸爸的模樣;剡^神,月光落在攤開的書上映亮了那首《靜夜思》,仿佛父親就在我身邊,在身邊靜靜聆聽我背詩……
那段歲月無論從哪種角度讀你,都是朦朧的,記憶的屏障中,曾經(jīng)心動(dòng)的文字似近又遠(yuǎn)……
后來,因搬家轉(zhuǎn)到一個(gè)新的學(xué)校,一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)人走在城市的`黃昏,孤獨(dú)被斜陽搖曳成獵獵的旗,招搖在四周的暮云里。睡前偶然翻開《唐詩三百首》“舉杯邀明月,對影成三人。”我真切地看見,幽靜的夜晚,皎潔的月色下,一個(gè)正在舞劍的仙人。遠(yuǎn)方天明,涼風(fēng)習(xí)習(xí),他衣袂飄揚(yáng),與明月、人影共酌共舞。貌似孤獨(dú),實(shí)則是一個(gè)人的歡愉。于我而言,好似李白正在天的那端悄悄引領(lǐng)著我,告訴我朋友是自己去尋找的,快樂是自己給予的,一個(gè)人若是無法讓自己快樂,又怎能和別人一同快樂呢?
時(shí)光的年輪一圈圈的轉(zhuǎn)去,我結(jié)識(shí)了許多朋友,漸漸地,讀了許多李白的詩作,漸漸了解了他,漸漸走近這位擺渡人。
又是一年的四季更迭,青春時(shí)期的我只身赴于繁重的學(xué)業(yè)中。但心中一直有個(gè)念頭---我想打架子鼓。當(dāng)初軟磨硬泡得來的架子鼓,卻已隨著成績的下滑塵封已久,可我依舊渴望那汗水和鼓棒在空中飛揚(yáng),镲片和鼓皮在空中震動(dòng)的場景。此時(shí)又念及白的詩”天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”一幅畫面猶如一部黑白片,在河流的背景下回放著。他與我一同坐在鼓架前,一同敲打著那激昂的樂章。李白、我與音樂之神站在一起,感受著這份美好。
然則我開始看網(wǎng)上的視頻教學(xué),重新拾起我的架子鼓,試著與父母溝通。我想青春本不該如此荒廢,它就是狂放的,我又怎能辜負(fù)這大好時(shí)光,既然“天生我材必有用”,就應(yīng)試著放手一搏!我要堅(jiān)持練下去,堅(jiān)持理想,大膽自信地走下去!
恍惚間,李白已伴我走過大半個(gè)青春,他就是我的青春擺渡人。我仿佛理解,李白是仙但非仙,他只是一個(gè)人,一個(gè)孤獨(dú)的、與酒作伴的人。他、酒與明月對影成三人,風(fēng)花伴舞,永不獨(dú)酌。他的思鄉(xiāng),他的對影,他的乘風(fēng)破浪,都是李白,真正的李白,我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文800字4
在這片青春的海洋中,誰都有迷茫的時(shí)候?誰都會(huì)有在這片‘海洋’中迷失自我,掉入萬丈深淵,丟失方向。但是在這青春中,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的‘?dāng)[渡人’幫你指引正確的方向,讓你的青春不迷茫。
在我的青春中,就有一個(gè)我的‘?dāng)[渡人’,在幫我指引正確的方向。這個(gè)人就是我的爸爸媽媽,成為我人生中的`導(dǎo)師,幫我成為一個(gè)好學(xué)生,好孩子。幫我糾正了我的壞習(xí)慣。
記得有一次,在那個(gè)冬天的早上,我早早地起來收拾了來上學(xué)。懷著高興的心情,小聲的唱著歌,來到這個(gè)書聲朗朗的學(xué)校,讓人遨游在這個(gè)知識(shí)的海洋里的感覺。我走進(jìn)這個(gè)校門口,有一絲絲自豪,我在這所學(xué)校里讀書。因此,我前幾年成績都還不錯(cuò),父母對我很放心,所以他們也沒怎么管我,說我?墒沁@讓我很松懈,讓我感覺父母不愛我了,都不像其他家長那樣,管著自己的孩子,天天關(guān)心、天天關(guān)注他們的身體、成績。而我的父母不像其他孩子的父母那樣。心想,他們是不是不愛我了,寶寶心里苦,但寶寶不說。不行,我要想個(gè)辦法讓他們注意我、關(guān)心我。哈哈,我也太聰明了。
于是,我晚上就故意比平常寫完作業(yè)晚了半小時(shí)。心想,這應(yīng)該可以讓他們注意、關(guān)心我了吧!歐耶!我真是天才!可是他們沒有來我房間來看我寫作業(yè)的情況。嘆息說,哎!我該怎么辦呢?就在這時(shí)我想起了我的電腦上的一句話,要想父母關(guān)心、關(guān)注你,你就要有一些壞習(xí)慣,這才能讓他們關(guān)注你。于是我心中的‘黑天使’就開始行動(dòng)了。
于是,這幾天我不像以前那么聽話了!我開始上課不讓真聽講了,作業(yè)也沒以前那么完成的好了,課堂上也不那么積極了,背書也背不到了。因此,我就‘光榮’的請家長了,父母來到學(xué)校過后,終于,來跟我主動(dòng)說話了,歐耶!太開心了。但是我還是有一種被老師批評(píng)和家長批評(píng)的不滿。因此,我就一直這樣的表現(xiàn),后來,我也有了這個(gè)壞習(xí)慣了,開始玩電腦了。
直到有一天,爸爸媽媽好像覺察到了,我變成這樣的原因,是因?yàn)樗麄兘o我的關(guān)心太少了,就給我了關(guān)心?墒,我還是這樣。直到有一天我在玩電腦的時(shí)候,他們把我的電腦關(guān)了。給我說,現(xiàn)在我不努力,那我就只能像他們一樣辛苦,爸爸媽媽也有錯(cuò),是給你的關(guān)心太少了。就在這時(shí)我醒過來來,給爸爸媽媽說,對不起,爸爸媽媽,我錯(cuò)了!
這就是我的青春擺渡人!
我的青春擺渡人作文800字5
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會(huì)是你的靈魂擺渡人?青春漫漫,誰又是你的青春擺渡人?
還記得那個(gè)在襁褓中啼哭的嬰兒,蹬著雙腳,在空中比劃著,什么都不知道。不知道有個(gè)人在醫(yī)院的走廊上喜極而泣,不知道有個(gè)人在產(chǎn)房面色慘白卻還用最后一絲力氣微笑著。
還記得她趴在床前輕扶那嬰兒嘟嘟的小臉蛋,那臉蛋嫩的好似能捏出水一般,她心中是有多么的歡喜,恨不得將這嬰兒抱在懷里,親了又親。當(dāng)親朋好友們趕來道喜時(shí),他們會(huì)多么自豪,他們一定想讓全世界都知道,他們有一個(gè)女兒,一個(gè)可愛的小天使了!
這一天,這個(gè)孩子有了一個(gè)響亮、朗朗上口的名字,是老人們智慧的結(jié)晶,亦是他們血汗的辛勤。不管有多少風(fēng)風(fēng)雨雨,驚濤駭浪,他們承諾,守護(hù)這個(gè)孩子直到人生盡頭,引導(dǎo)她成人成才。當(dāng)這個(gè)孩子第一次開口叫“媽媽”,“爸爸”時(shí),他們心中又暖又欣慰。她是他們的小公主,捧著怕摔了,含著怕化了。
轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)牙牙學(xué)語、珊珊學(xué)步的小姑娘長大了,發(fā)型也愛打理了。她有了自己的圈子,有了自己的小世界。他們陪伴著她,她有錯(cuò),他們來幫糾正。她有什么需要,他們都無條件滿足。她病了,他們急得像熱鍋上的螞蟻,不停地喂她喝水、吃藥,日夜不眠守在她身邊。她的心事,他們了解,她的需求,他們知道。當(dāng)她在海上失去方向時(shí),他們就會(huì)幫她重新?lián)P起風(fēng)帆,向黎明駛?cè)ァ?/p>
當(dāng)他們老了的時(shí)候,他們再也掌不了船舵時(shí),這個(gè)孩子也長大了,她會(huì)將光明帶到,陪他們看夕陽的光輝,看每一天的朝霞,感受那陽光散發(fā)出的暖意。
他們給了她生命,為了她,付出了無盡的汗水,她的'喜怒哀樂全牽動(dòng)著他們的心情,她的一舉一動(dòng)全掛著他們的心。父母含辛茹苦地將我們拉扯大,引我們駛向黎明,他們卻不圖什么。動(dòng)物都知恩圖報(bào),像羔羊跪乳,慈烏反哺,我們也要報(bào)恩,感謝他們給了我生命,在青春的道路上,伴我一路走來。
如魚飲水,冷暖自知,父母將我們引上了青春的道路,他們便是我青春擺渡人,但只有自己,才能做自己人生的擺渡人。
我的青春擺渡人作文800字6
你是暴風(fēng)雨中鳥兒避難的你是浩瀚海洋上為濱方向的巨艦照明方向的燈塔,你是墻角數(shù)去梅凌寒獨(dú)立自開的剎那芳華,你是我青春年華時(shí)的擺渡人。時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心靈。
——題記
望著懸掛在室中的那半輪蒼白的月亮,我的心仿佛已經(jīng)回到很久很久以前。那同樣是一個(gè)夜晚,喔,不,應(yīng)該說是黃昏,我獨(dú)自一個(gè)走在人來人往的大街上,太陽把我影子拉得老長。我看著身旁匆匆忙忙走過的“上班族”,看著最后一絲陽光沒在了遠(yuǎn)處的山后,我的心卻平靜不下來?粗爝吥菐捉z金紅色的“紅絲帶”,我的心里或多或少涌現(xiàn)出一股不祥的預(yù)感。
看著天邊越發(fā)猩紅的云朵,我突然有了一種飛奔回家的'感覺。它們像血一樣凌亂而又不失規(guī)則的被頑皮的小孩撒在天邊。
到了家,我上氣不接下氣的站在家門口,我看著昔日的東西,總有一種怪怪的感覺!斑恕⑦、咚”,我看似毫無規(guī)律地敲了門。開門是媽媽,看著她那哭腫的眼眶和桌子上那蒼白的孝帶,我仿佛明白了什么。可是,等她告訴我這個(gè)消息以后,我才感覺到了失去親人的痛苦!盃敔斎ナ懒耍 。那天,我沒哭,可真正看見他那張慈祥的臉頰,我的眼眶都濕潤了,可當(dāng)我在看到他的照片時(shí),他好像在對我說“好孩子,要堅(jiān)強(qiáng),不要哭,爺爺會(huì)在天上注視著你哦!”“真要離開你我還真有點(diǎn)不舍,還記得你小時(shí)候爺爺帶你捉知了,你可高興了”。是啊,捉知了……我的思緒又回到了小的時(shí)候。
“爺爺,我要那個(gè),就是那個(gè)!背錆M稚氣的聲音回蕩在樹林里,在看小男孩那邊那位,慈祥的看看小男孩把剛剛捉的知了輕輕的放在了小男孩手里,小男孩高興的蹦蹦跳跳看著爺爺說:“爺爺,等我長大了一定給您捉知了。”爺爺笑了笑道:“男子漢說話要自數(shù)喔。”小男孩高興地點(diǎn)著頭。
微風(fēng)浮過,輕撫著我的臉頰,我的思緒又回到了現(xiàn)在。我望著在蒼白月光下照耀著的天空,顯得越發(fā)蒼白,我仿佛看見了爺爺那慈祥的面容。
爺爺,在我的青春里給我的心靈填補(bǔ)上了施工或許快樂又或許有趣的糖里,讓我的生活充滿了色彩,現(xiàn)在我已經(jīng)是青少年了,可爺爺仍活在我心里,在我悲伯恩的時(shí)候給我鼓勵(lì)、安慰。
我的青春擺渡人,您在剎那間的芳華讓我心靈不再感到寒冷,您給予了我光明、溫暖!
我的青春擺渡人,您用歲月年華,來寫出我生活的甜蜜。你是我生命中缺一不可的人——我的青春擺渡人!
我的青春擺渡人作文800字7
看到擺渡人這個(gè)字眼,我的眼前閃過那一抹紅色。曾經(jīng),我在這個(gè)多愁善感的青春期里陷入了前所未有的困惑—究竟要不要幫助素未謀面的陌生人。雖然中國的傳統(tǒng)美德就是助人為樂,但是總會(huì)有人說你多管閑事,老一輩的也教育我說:管好自己就夠了。這種疑惑一直縈繞在我的心頭,這給當(dāng)時(shí)的我?guī)砹瞬簧儇?fù)面情緒,直到在我的人生中出現(xiàn)那把紅雨傘!
依稀記得,那是一個(gè)溫暖的雨天。傾盆大雨的來臨讓氣溫急速下降,手提面粉的我可吃了苦,不過幸好還有傘。于是,我手提面粉走在回家的必經(jīng)之路上。
大量的雨水讓四周有了些水霧,在這些霧氣中,在我前方不遠(yuǎn)處,出現(xiàn)了一位身著褐色長袖的老人,他駝著背,手杵著拐杖,正緩慢地走著,仿佛風(fēng)一吹他便會(huì)倒退一步。我看到從他身邊走過許多人,但沒有一個(gè)人愿意停下腳步,沒有任何一個(gè)人愿意幫他,哪怕是打傘?吹竭@一幕,我的腦海中又出現(xiàn)這個(gè)問題幫不幫他?我的目光在他身上停留,我躊躇不前。手上的面粉給了我一個(gè)不幫他的理由,我決定像那些冷漠人一樣,從他身旁走過,視而不見,不向他伸出援助之手。
我寫到這里時(shí),開始回想為什么不幫他一下,難道真的是因?yàn)槟且淮⒉蛔愕赖拿娣蹎?不,不是。自己也仍是不清楚為何如此無情。
當(dāng)我要離開時(shí),旁邊突然極速走過一抹紅,這抹朱色在老人一旁停下來了——一位青年打著一把暖暖的紅傘。在傘的保護(hù)下,老人抬起頭,滿頭的白發(fā)間幾縷青絲滴著水,我不知道那是不是汗水。他看見了一片紅色的天空。傘不夠大,青年將傘傾斜,遮住了老人,他自己肩上的衣服卻被打濕。我被深深震撼到,我多希望時(shí)間可以此定格,我多想走到他身邊幫他遮一遮寬厚的臂膀。
老人不斷地對著青年說:謝謝,謝謝。同時(shí)又好像怕拖累年輕人似的,說道:要不,你先走,不要管我。青年并沒有因?yàn)檫@句話離去,他半身站在紅傘下,用最燦爛的笑容回到:沒事啦!我清清楚楚地聽到這句話,不禁為我之前找到爛借口而后悔,慚愧。
青年小心翼翼地扶著老人,沒有一絲著急。他們這樣一步一步走著,直到一個(gè)拐角消失不見。紅傘透過薄薄的霧留在了我心中。
那抹紅色,是雨天中最暖人的'陽光,它直射進(jìn)我的心。我受到了打擊,伴隨著的還有對之前鎖住助人的心的牢籠的一把鑰匙。我的擺渡人,是那把紅雨傘,那個(gè)陌生人!
我的青春擺渡人作文800字8
看著眼前嶄新的鋼琴十級(jí)證書,我的思緒被扯向不遠(yuǎn)處,我想起了那個(gè)小妹妹,一個(gè)和我一樣彈鋼琴的小女孩……
暑假里,我準(zhǔn)備參加鋼琴十級(jí)考核!跋胪ㄟ^十級(jí)的考試不是那么容易的,必須要努力刻苦的練習(xí)考級(jí)曲目,每天至少要練個(gè)兩小時(shí),每周還要加課!”老師的話擲地有聲,讓我的心涼了大半截。老師一直說我有鋼琴天賦的,說我識(shí)譜能力還不錯(cuò)的,我想稍加練習(xí)應(yīng)該沒問題的,F(xiàn)在看來這個(gè)暑假要過苦行僧的日子了。但天生不服輸?shù)奈移鸪踹是每天按要求練習(xí)著。但漸漸地,我的老毛病又犯了,不愿意吃苦了。從每天的兩小時(shí)漸漸地縮水為一小時(shí),后來甚至只練半小時(shí),媽媽盡管也每天催我,但我就是不想靠近鋼琴,實(shí)在太枯燥乏味了。鋼琴就像一個(gè)龐大的怪物時(shí)刻都要把我吞噬掉。隨著練習(xí)時(shí)間的減少,我對曲子也越來越生疏,水平急劇下降,老師起初也會(huì)鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,但慢慢的她也不多說什么了,也許對我放棄了吧。
一個(gè)陰暗的周日,我照例又去上鋼琴課。在教室外的走廊里等待上課時(shí),一陣悠揚(yáng)的琴聲傳入耳畔。這不是我們的十級(jí)考級(jí)曲嗎?這么流暢。∥宜坪蹩吹搅艘粋(gè)老師或者優(yōu)秀的鋼琴手在自如的`飛揚(yáng)著指尖。好奇心促使我走進(jìn)那個(gè)琴房,令我驚訝的是:那時(shí)一個(gè)大約一二年級(jí)的小妹妹在彈。她小小的手努力地夠著高八度的琴鍵,臉上滴滴汗珠在滑落。盡管側(cè)對著我,但我依然可以看清她那專注的神情。我呆呆地站在那兒,內(nèi)心有點(diǎn)激動(dòng),臉上有點(diǎn)潮熱……。
思慮著,我耽誤了上課的時(shí)間,老師出來找我。她看到我站在那兒朝里看著,就對我說:“看到了吧,她才二年級(jí),她是上節(jié)課的那個(gè)王老師的學(xué)生。她每次下課后都認(rèn)為自己彈得不好,都會(huì)自己留下來,找空琴房再練,其實(shí)她已經(jīng)彈得很好了,她說她一定要考個(gè)優(yōu)秀。”我低下了頭,老師沒有再往下說,只說了句“我們上課去吧”。
從此,我像變了一個(gè)人。每天在家至少練兩個(gè)小時(shí),上課時(shí),我也很專注認(rèn)真。每當(dāng)想氣餒時(shí),我眼前總會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)小妹妹滿臉的汗珠以及努力夠琴鍵的小手。一個(gè)月后,媽媽驚訝于我飛速的長進(jìn),只有老師笑而不語。
兩個(gè)月后,我如愿拿到了鋼琴十級(jí)證書。我從不可能合格的此岸成功地渡到了彼岸,其中有一個(gè)重要的劃槳人,就是那個(gè)我不認(rèn)識(shí)的小妹妹。是她讓我明白了成功不易,需要努力與堅(jiān)持。這段備戰(zhàn)考級(jí)的日子是我生命中寶貴的財(cái)富。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)小妹妹,她是我青春的擺渡人。有了這段記憶,我相信在以后生活的長河里,我都是無往而不勝的。
我的青春擺渡人作文800字9
人生如歌,母愛是樂曲中最動(dòng)人的樂章;人生如畫,母愛是畫中最優(yōu)美的色彩;人生如詩,母愛是詩中最動(dòng)人的詩篇。在最美的歲月里,因?yàn)橛袐寢屵@個(gè)擺渡人,我的航向愈加堅(jiān)強(qiáng)。
在我的記憶中,媽媽做事向來都是一絲不茍,對我的要求也非常嚴(yán)格。從我記事開始,就感覺媽媽不愛我,每一次我摔倒,她從來都不會(huì)先過去扶我一把,一直都是以旁觀者的身份觀看我怎么起來。而我只能在過后大聲哭喊著,把心里的怨恨和不平統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來。
記得五年級(jí)上學(xué)期末的一個(gè)早晨,我一起身就看見外面飄起了雪花,偏在這時(shí),媽媽讓我出去買豆?jié){。雖然我心里很不樂意但望著媽媽那嚴(yán)厲的眼神,我無可奈何的往外走去。
真冷啊,在回來的路上我不禁打起了寒戰(zhàn)。忽然腳下一滑,我整個(gè)人被重重地摔在了地上,而那些滾燙的豆?jié){全部撒到了我的手臂上,頓時(shí)疼痛襲滿了我的全身。恰巧被隔壁的王奶奶看見了,便責(zé)備地說:“你媽媽也太狠心了,這么小就讓你一個(gè)人出來買飯!”。
過了一會(huì)媽媽來找我,她看到了我手上的燙傷,竟然說讓我自己解決。晚上我被那火燒火燎的疼痛驚醒了。突然我聽到隔壁有爭吵的聲音,我側(cè)耳聽去,只聽爸爸說“孩子還那么小,你那么嚴(yán)格得要求他,她會(huì)受不了的`!薄罢且?yàn)樗小,所以我要讓她懂得,成長路上并不都是一帆風(fēng)順,要學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對,否則,以后吃虧的還是她呀!”媽媽正色道。聽到這里,我的眼里早已噙滿了淚水。我也終于懂得了媽媽一直用她獨(dú)特的愛在守護(hù)著我。
正對我淚眼朦朧時(shí),忽然聽到有人躡手躡腳走近我,我趕忙擦干了淚水,躺在床上,裝出一副正在睡熟的樣子,只聽見媽媽輕聲的說道:“我會(huì)不會(huì)對你太殘忍了?可如果不這樣,你永遠(yuǎn)不會(huì)懂得堅(jiān)強(qiáng)與接受,別怪媽媽!
她還不知道,此時(shí)此刻,躲在被子里的我,早已淚流滿面,泣不成聲。我也終于明白,做任何事都不能靠別人,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽,你放心吧,我已不再是當(dāng)初那個(gè)小孩子。我已經(jīng)明白你對我的一片苦心。在以后的人生路上,我一定謹(jǐn)記你對我的教誨,我現(xiàn)在還沒有能力來報(bào)答您,但您放心,我一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的期望。
我的青春擺渡人作文800字10
那個(gè)單薄的身影擺著船槳,悄悄地伴我度過兇猛的大海。
——題記
青春的大海,迷茫,困途。我一次一次的徘徊一次次差點(diǎn)被驚濤的波瀾淹沒在黑暗的淵!而你,是我的青春擺渡人。
三月的風(fēng)吹的浪花掀起層層洶涌。海水的黑暗似乎吞噬我的世界。中考前的最后一次摸底考試成績下來了,看著試卷上紅紅刺眼的個(gè)位數(shù)分?jǐn)?shù),我的眼淚不自覺的流下來了。這個(gè)分?jǐn)?shù)不是喜悅的滋味,彌漫的是我空白腦海里繚亂不清的煙霧。我有些迷茫甚至忘卻自己,摸底考試考的很差,我沉浸在失敗的悲傷中。我只覺得深陷入大海深淵快要被狂風(fēng)暴雨給吞噬。記憶中的你悄悄收起你的毛線,拍著我的肩膀,那夜的你和我講了很多很多道理。是你的耐心安慰陪伴我度過那段低谷期。
已悄悄的在黑暗中被我擺渡,而我也在中考的大海中迎風(fēng)過海。
你對于世人并不偉大,而你于我卻是畢生的信仰。記得很小的時(shí)候你帶我去外面旅游玩耍,我看到好看的花花朵朵你從來不會(huì)讓我摘下來;記得我摔倒時(shí)你從來不會(huì)把我牽起來;記到我生病時(shí)你從來不會(huì)讓我做家務(wù);記得我在獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)狀后你從來不會(huì)對我有一句夸獎(jiǎng)……我以前一直無法理解,直到后來我才知道你所做的一切都是希望我能夠揚(yáng)帆起航。
后來的后來,你告訴我照片可以記錄花朵的美麗;你讓我懂得爬起來后會(huì)有一個(gè)擁抱;你讓我學(xué)會(huì)如何去看清榮譽(yù);你讓我懂得在困難前只能靠自己……你教給我太多太多的道理,在外你以身作則給我樹立榜樣在家你不斷磨礪我的不足。我一次一次在困難挫折快要被擊敗時(shí)我總會(huì)想起哪個(gè)在田野里瘦小扛著比她還大的玉米桿的'不屈服的身影。
你是我在黑暗途中的照亮我前行的路途的路燈,讓我不斷看清自己腳下的路;你是我的指南針,讓我迷茫時(shí)看清自己的方向;你是我的擺渡人,擺渡我青春思想的歧途。我在青春路上不斷地陷入大海的黑暗里,而你用瘦弱的手,擺渡木漿,擺渡我的青春,我在青春中學(xué)會(huì)了如何迎接困難,如何做一個(gè)正直的人。
幸好,有你,我的青春擺渡人——媽媽!
我的青春擺渡人作文800字11
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會(huì)是你的擺渡人?”合上這本書后,我閉上了眼開始回想。在那無際的天堂中,崔斯坦成為了迪倫的擺渡人。此刻,我又不禁望向書桌旁的父親,在這孤獨(dú)現(xiàn)實(shí)中,我也有個(gè)擺渡人吧。
此刻已是半夜,走向父親的書桌,一本《平凡的世界》躺在上面,卻還未合頁。忽聞父親的呼嚕聲已響起,便知曉這幾天他很累了。看著這本書的題目,我又不由地看了一眼父親。是的,父親或許就是現(xiàn)實(shí)中的孫少平,通過辛勤的努力走出了那耕耘的田地,創(chuàng)造了一個(gè)美好的家庭。我順勢又將手中的《擺渡人》放入了書架,恍然發(fā)現(xiàn),對我來說,父親或許更像是那個(gè)帶我翻山越嶺的崔斯坦。
回想有父親陪伴的.日子非常少,可每次回來父親總會(huì)帶領(lǐng)我翻過一座山嶺,到達(dá)下一個(gè)安全屋。他不如其他父親一樣會(huì)發(fā)怒,不,確切的來說,他是根本就沒有脾氣。有時(shí)他嘴里吐出的字句連母親都不知為何處學(xué)來的,但他與我說得最多的一句話就是“多看書,明白的事理自然就多了”兒時(shí)的我,經(jīng)過了他的擺渡,到達(dá)了書中更深的世界。他也常常給我?guī)б恍⿻貋,空閑時(shí),便可在父親那渾厚的聲音中開始自己的幻想。曾經(jīng)的我,性格孤僻,但在父親的熏陶下,愛上了讀書,同時(shí)也被書帶到了另一個(gè)心之所往的意境。也許是我的青春需要父親的引導(dǎo),所以他才真的存在于我身邊。
父親不同于他人的還有那顆沉靜始終的心。他從不在意我的成績,只是常說“自己去找原因,并想法去解決它!泵慨(dāng)他回來碰到我玩游戲時(shí),也不說什么,只是會(huì)在茶房中泡些茶,叫我玩完后去與他聊聊。在茶房時(shí),他從不談工作,也并不會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎畔履鞘R话氲牟。即使是遇到緊急的事情,他也會(huì)不慌不忙地收拾完茶具再走。他說,遇到任何事都別急。一急,時(shí)間也會(huì)急著溜掉。只有當(dāng)你沉靜下來時(shí),才會(huì)用心去做好每一件事。在我的青春中,印象最深的便是那碗茶壺,如此穩(wěn)沉,寧靜地站立在桌臺(tái)上,它將我擺渡到一個(gè)新的世界,一個(gè)沉寂平和的世界。
總喜歡有陽光的日子,有父親的陪伴,有一顆息息相通的心掛牽,在這剛剛好的時(shí)間里,他也剛剛好成了我的擺渡人。時(shí)間一直走,沒有盡頭,只有路口,但在我青春開始的那一刻,他已坐在了隧道的路口旁,等著我。
我的青春擺渡人作文800字12
生命的日子里,有晴天,也會(huì)有雨天雪天。
人生的路上,有平川坦途,也會(huì)撞上沒有舟的渡口和沒有橋的河岸。面對著一個(gè)個(gè)突如其來的災(zāi)難,我們怎樣才能戰(zhàn)勝它們?折一只船駛過重重疊疊的黑暗,擺渡到勝利的彼岸!
透過微微搖擺的紗,我看見溫暖的燈光,我聽見一家人的歡聲笑語,窗外的影子將他們拉得好長好長,我知道那是幸福美滿的一家三口。
在我成長的足跡中從未有過我的母親。在小時(shí)候,我甚至連她樣子都不知道,只聽過電話那端母親溫柔的話語。在有一段時(shí)間我甚至很恨她,因?yàn)橥g人對我的嘲笑,說:‘我是有媽生,沒媽養(yǎng)的`孩子。我討厭這不公平的一切,我埋怨過老天的殘忍,我埋怨所有人。
年幼的我從未想過可以再次見到她,夏天北京是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子,在故宮上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽,整個(gè)園子綠菌菌的。抬頭向上看,仿佛進(jìn)入了神話世界;陽光透過茂密的葉片,變成了一片青霧,微風(fēng)一次,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。
我同父親一起來到母親生活三十幾年的北京,那個(gè)冷冷清清的家——拂林園。我們來到門口父親讓我敲了敲門,門開了。呲溜一聲,我就躲在父親偉岸的背后,用小手輕輕地拉了拉,不敢出聲。一抬頭發(fā)現(xiàn)了母親的面容,臉上的溝壑飽經(jīng)風(fēng)霜,黑黝黝的臉龐讓我看了有些心酸。那雙如男人般的,如樹皮似的雙手,我從不知道母親會(huì)如此的蒼老。
回憶著,母親的照片,那一位亭亭玉立的少女,在春的輔助下翩翩起舞,好似落入凡塵的精靈,一剎那,我陶醉了。回想起最可笑的是,我既然問父親:“那個(gè)老阿姨是誰?”“你的母親”我驚呆了,我沒有想到母親的臉上竟留下了歲月的痕跡。
她用她布滿繭的手拉著我,回眸一笑:“媛媛,媽媽帶你去看看你從小到大的照片好嗎?”我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她便帶我走向了她最寶貴的記憶寶庫,帶我回到那無憂無慮的日子。
翻開擦得金燦燦的回憶錄,她指著一張照片:“這是你小時(shí)候的照片,那時(shí)的你真可愛!蔽姨稍谀赣H的懷里笑著,對這世界充滿好奇。那是我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,我們小手拉大手,空氣里到處彌漫這和諧辛福的味道。聽著母親如濤濤流水般的語言,我不經(jīng)偷偷的流下了淚水。母親緊張極了:“媛媛,怎么了嗎?”我撲倒在母親的懷抱大聲叫道:“媽”。她說道:“你這孩子!
本以為我與母親之間隔了一條大河,她在河那頭,我卻在河這頭?墒,我沒發(fā)現(xiàn)母親是我青春的擺渡人。
夜很涼,而我與她依舊在哪里……
我的青春擺渡人作文800字13
人生如逝水,東流無歇時(shí)。曾是當(dāng)時(shí)年少,曾是令人羨煞的好時(shí)光,也曾是段迷惘的日子。物轉(zhuǎn)星移,往昔瓊夜。此時(shí)忽然憶起我的鄰居,那個(gè)優(yōu)美的姑娘。
姑娘長我五歲,當(dāng)時(shí)已讀高中了。無可否認(rèn)她是個(gè)完美女孩。從未見過好為了何事而耗費(fèi)心力,而唯一例外,大抵是讓我失望不已的小提琴。
四季更替,我仍記得最初的琴聲,幾乎撕磨著我的耳脈!案轮ā轮ā奔怃J刺耳,單一的音調(diào),重復(fù)在幾個(gè)音符間徘徊,如踩碎枯杏葉的聲音,毫無曲子本身的優(yōu)雅清貴,卻似丑小鴨伸長頭頸悲鳴,不留余力地放聲大喊。晚冬的風(fēng)躁動(dòng)不息,夜不眠,人難寐。
我總以為她嘗到苦頭便會(huì)毫不猶豫地放棄,一如我那時(shí)面對繁重的學(xué)業(yè)丟下繪畫一般。但一夜的苦彈只是讓她感到不甘。之后的日子里,姑娘從未停止過對小提琴的熱愛和追求。
暗香浮動(dòng)是春的旖旎。她的琴技還很生疏,帶著一絲小心翼翼。院子里花姿綻放,滿樹銀白,梨花飄香。
盛夏紛至沓來,驕陽似火。她自己關(guān)在屋子里,一個(gè)人默默練習(xí)。我從院子里抬頭看,姑娘坐在陽臺(tái),膝上躺著厚厚的冊子,是她所寫的心得。她閉上眼,下巴抵著小提琴,沐浴陽光狀似陶醉。我雖不懂音樂,卻也明白她的曲子已有了靈魂。咬一口青色的梨子,是滿口清香。
葉落成丹,斂去一身蒼茫,落地秋華,東風(fēng)蕭瑟。每逢周五傍晚她總是抱著小提琴匆匆而去,到街角的修理店。遲暮把流霞染成金黃,她才歸家,帶著滿身疲倦。我伸手從樹上摘下一只梨。甜意浸潤心靈,蕩起微波。
星海匯聚成明亮的夜晚,她用纏了繃帶的指尖拿起琴棒,拉錯(cuò)了,從頭開始,她細(xì)細(xì)研讀著以前的筆記。月色朦朧,她再一次拉起來,下巴有些發(fā)疼,輕輕一摸,“咝——”她呲牙,手上有幾絲淡淡的`血紅。簡單處理,她又舉起小提琴,華美的琴聲,在月色下流光溢彩,那是她的信仰。重新抬起手,那琴聲似朗月躍出云層,似朝陽溫暖大地,似含了一冬的花蕾瞬間綻放。姑娘單薄的背影顯得十分自信,是過去所少有的氣質(zhì)。其實(shí)很早以前小提琴就已成為她的驕傲,她的愛,她早已蛻變?yōu)樘禊Z。
姑娘一定會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的小提琴手。因?yàn)樗膱?jiān)韌能使音樂的力量不再渺小,足以蕩起波瀾,帶我度過青春的彼岸。
歲月是一場有去無回的旅行。也許有一天我會(huì)發(fā)現(xiàn),再多的風(fēng)景與她的小提琴也不過爾爾。
我的青春擺渡人作文800字14
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。時(shí)光早已逝去我已踏入初中的大門整整兩年了。兩年前,我?guī)е易哉J(rèn)為的光環(huán)走入了這所中學(xué),因?yàn)樾W(xué)時(shí)優(yōu)異的成績,我總認(rèn)為自己比他人技高一籌。但連續(xù)的幾次考試,已讓我的傲氣消失得無影無蹤。我有幾分失落,于是,我去找了她,我的班主任。也就是這一次,我的擺渡人帶我走出了困境。
我的班主任是一位中年女人,姓梁,個(gè)子不高,但看著她,一種敬畏之情便會(huì)從你的心中油然而生。記得剛進(jìn)入校園,看著這位老師,我便知道她可不是個(gè)好惹的人,總是一直對這位老師,心存畏懼之心。直到我去找她的那一天……
那是一個(gè)下午,我緩慢地走進(jìn)她的辦公室,小聲喊了句“報(bào)告”,她應(yīng)了應(yīng),帶著幾分好奇問了問我:“有什么事啊,鄭同學(xué)?”“老師,我感覺我現(xiàn)在的語文學(xué)習(xí)力不從心,感覺初中的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)大不相同。 蔽?guī)е鴰追质f到。“初中的生活怎么可能輕松呢?相信小學(xué)時(shí)你的老師早已告訴過你上了初中一切會(huì)大不一樣的,學(xué)會(huì)適應(yīng)并成為班上的優(yōu)生不是一件簡單的事。你現(xiàn)在最大的毛病便是不踏實(shí),經(jīng)常犯一些讓人匪夷所思的錯(cuò)誤。這在考試中實(shí)在是令人遺憾的啊!绷豪蠋熉f到,她的話,每一個(gè)字都深深印入了我的心中,似一把利劍,擊穿了我從小學(xué)帶來的那種驕傲自滿的情緒,我從來沒有覺得自己竟是如此的差勁,離梁老師口中的優(yōu)生,還差了很遠(yuǎn)。這時(shí),梁老師又開口了:“我知道你一直認(rèn)為自己是優(yōu)秀的,我相信你,希望你可以在這次談話之后,明白一些東西。這可不是曾經(jīng)的社會(huì)了,那時(shí)厭惡官場,還可以隱居到山中,像陶淵明一樣過著‘采菊東籬下,悠然見南山’的生活,F(xiàn)在沒有文化,便只有做些體力勞動(dòng)了,有時(shí)還會(huì)費(fèi)力不討好。努力吧,小鄭,相信你,你會(huì)成功的`!”言罷,她輕輕拍了拍我的肩膀。
我道了聲“謝謝”,快步走出了辦公室。下午放學(xué)了,行走在錦江邊的大橋上,夕陽的紅艷頭一次讓我停下了腳步,駐足欣賞。有一種難以言喻的感覺,以在我的心中悄悄地開始影響我了。
不負(fù)梁老師的重望,期末考試我進(jìn)步了一百名,踏入了年級(jí)的第一梯隊(duì),之后語文考試有幾次都取得了班級(jí)的前十名。我感覺到了真正的快樂,這是電腦游戲或是網(wǎng)絡(luò)小說永遠(yuǎn)無法帶給我的。
感謝你來過我的人生,我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文800字15
如果不是你,就不會(huì)有現(xiàn)在努力拼搏的我,如果不是你,我就不會(huì)認(rèn)清這世態(tài)炎涼,如果不是你。
如果,在這個(gè)青春里,沒有你的出現(xiàn),也許它就是枯燥無味的,亦或許似不會(huì)發(fā)芽的種子,一直深深地埋在土里。
第一次來到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,我第一眼就看見了你,那時(shí),你正和其他同學(xué)說說笑笑,也許,從那時(shí)候,我們就埋下了不知名的緣分,這亦或是我們的開始。
還記得嗎?那時(shí)的我成績特別差,若不是有你的幫助,我的成績還會(huì)像以前那樣一塌糊涂,令我記憶深刻的是那時(shí)候,因?yàn)樯险n,我一直走神,老師講的課我都沒聽,作業(yè)做得一塌糊涂,被挨了幾個(gè)板子,老師問誰愿意教我做題,你毫不猶疑的舉起手說:我來教,當(dāng)時(shí),我鼻子酸酸的,眼睛里淚花在不停的打轉(zhuǎn),因?yàn)榘。U感動(dòng)的,后來,你很認(rèn)真的,一題一題的教我,直至讓我弄懂為止,之后,我問你“明明你都已經(jīng)做得很好了,為什么還要這么努力呢”為了以后的幸福生活,也為了不被這個(gè)社會(huì)淘汰,所以才要讓自己一天比一天優(yōu)秀,一天比一天努力。在學(xué)校,你經(jīng)常帶動(dòng)我學(xué)習(xí),因?yàn)橛心愕膸椭,我的成績也一天一天的好起來?/p>
還記得嗎?那個(gè)夏天,那個(gè)七月,透藍(lán)的天空,懸著“火球”,云彩似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤,我們在河邊,躲在陰涼的`樹下,吃著冰棒,談人生,我跟你說,我不知道將來要做什么,不知道將來應(yīng)該成為一個(gè)怎樣的人,你告訴我,順其自然就好,不必太在意以后會(huì)發(fā)走什么或者以后會(huì)怎樣,過好當(dāng)下的每一天,不負(fù)當(dāng)下的每一天,如此,安好,或許這就是給未來的你最好的交代或者驚喜。你送了一句話給我,“過往不戀,未來不迎,當(dāng)下不負(fù),如此安好”每當(dāng)我覺得生活沒有意義時(shí),想起這就話,我就會(huì)重昂斗志,努力拼搏奮斗,謝謝你,在這個(gè)青春里有你安好。
還記得嗎?我曾問過你,為什么這個(gè)世界上有許多人勾心斗角?你給了我答案!斑@個(gè)社會(huì)不亞于似個(gè)生物圈,善良,單純的人是羊,自私,貪得無厭的是狼,現(xiàn)實(shí)點(diǎn)就是優(yōu)勝劣汰,你不去努力你就會(huì)被淘汰,現(xiàn)實(shí)亦或許就是如此殘酷”。
是你,讓我敢于去拼搏,是你,讓我看清了世態(tài)炎涼,也是你讓我的青春變得更有意義。
你就是我的青春擺渡人。
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