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我的青春我做主作文

時(shí)間:2023-07-26 12:57:22 話題作文 我要投稿

我的青春我做主作文必備[15篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的青春我做主作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的青春我做主作文必備[15篇]

我的青春我做主作文1

  踏著被陽光盡情渲染的大地,我步入了那令人向往的青春。青春的時(shí)光,是最美好而寶貴的。在青春所愛的人和事,是一生中最難忘的。青春,我們用滿腔的熱血去愛、去追求自己所想的、所愛的。青春,不是被縛于籠中的華南虎,而是自由騰飛的蛟龍。我的青春,我做主。

  青春,是用來學(xué)習(xí)的,F(xiàn)在,正是我們一生之中最寶貴的年華,我們有用不完的大腦,有用不完的活力。而我,映著山頭的朝陽,用我自己的行動,鑄就我人生的輝煌。上課時(shí)積極回答,考試時(shí)認(rèn)真演算,作業(yè)時(shí)嚴(yán)肅對待,這些都是青春所給予的。青春,是我們奮斗的資本。在這茫茫的學(xué)習(xí)路上,我一定會用我的青春,為自己以后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。努力吧!別讓一習(xí)秋風(fēng),帶走了你的春天!吧賶巡慌,老大徒傷悲!毙袆影,有什么能比在陽光下?lián)碛凶约呵啻喝W(xué)習(xí)更美好的事呢?我以后一定要把青春作為我人生得驕傲!我的青春我作主!

  青春,是用來燃燒激情的。除了學(xué)習(xí),我在這日子最愛干的就是玩車了!玩車,只需要兩點(diǎn):青春和滿腔熱血。火辣的酷暑擋不住我玩車的腳步。冒著夏天的毒辣的天氣,周末下午來到廣場,努力地練車。琢跳,倒車,后輪滑……各式各樣的招術(shù),等著我去挑戰(zhàn),更是等著青春去挑戰(zhàn)。車頭一拉,拉起的是高亢的青春;車尾一鉤,鉤起的是輕快的青春;再一跳,跳起了,便是青春的巔峰。這時(shí),人和車成了一起,青春在人身上舞動,更是在車身之上跳動著。摔倒了,不怕,站起來,重新開始。怕什么?大聲地告訴自己:“我又青春,我又熱血!”世界上有什么困難能難倒青春的.活力呢?我就是愛車,這就是我所愛的。愛我所愛的,作真實(shí)的自己,這就是對青春最美麗的詮釋!

  我還有一個(gè)東西,是青春的,是我所愛的,便是籃球,NBA。我會很早起來看NBA,進(jìn)一顆球,我會歡呼;落后一分,我會萬般的憂慮,一次絕殺,我會興奮地跳起來……NBA里面的每個(gè)球星,我都有仔細(xì)研究。他們,不也是在用青春寫成自己的輝煌嗎?

  青春,是一張白紙,剩下的,要自己去畫。是好是壞,由自己決定。我相信,我的青春,既有很好的學(xué)習(xí)成績,也有廣泛的愛好。揚(yáng)鞭起航,大長青春之魅力!

  做自己所想的,愛自己喜歡的,便是真正的青春。

  我的青春我做主!

我的青春我做主作文2

  再美的花兒終究會有一天凋零,但它會珍惜那短暫的時(shí)光,釋放出它自己最美的時(shí)刻,主宰那屬于自己最亮麗的青春。老鷹有一個(gè)非常艱難的展翅過程,當(dāng)它正在長出新的翅膀時(shí),其它的鳥類會與它爭奪地盤,但它用自己的實(shí)力與毅力戰(zhàn)勝了對方,它不僅僅戰(zhàn)勝了它們,更戰(zhàn)勝了自己,為自己贏得了再一次的輝煌與成就,它不愧稱之為雄鷹,它的那種頑強(qiáng)﹑拼搏,敢于在生死邊緣斗爭的精神是難能可貴的。

  處于絕癥邊緣的患者,得知自己身體狀況后,不是畏懼﹑放棄,而是珍惜自己在人世間生活的每一天,他們與病魔作斗爭,反抗堅(jiān)持到底,用自己有限的生命綻放出青春的色彩,揮灑出屬于自己的青春篇章,奏響出屬于自己的音符。但往往會有一些虛度青春﹑糟蹋青春﹑無視青春的青年。他們往往會在遇到挫折﹑別人的引誘中斷送自己的青春,他們的自我約束,自我意識,對社會許許多多的事情難以辨別﹑琢磨。

  青春是一盞明燈,照亮我們走向光明的未來﹔青春是一個(gè)懵懂的小孩,需要父母老師的引領(lǐng)走向成功的.終點(diǎn)﹔青春更是一個(gè)釋放自我﹑主宰自我的導(dǎo)航師。

  青春是需要自我主宰﹑自我發(fā)揮的。每個(gè)人都有夢想,都需要我們的雙手來創(chuàng)造,打造出屬于我們自己的夢之路。青春時(shí)節(jié),正需要我們這樣朝氣蓬勃﹑有理想﹑有遠(yuǎn)大抱負(fù)的青年。我們要勇于釋放自己的青春,可能會在路途中遇到坎坷和挫折,但我們要勇于去戰(zhàn)勝﹑克服,并且要對自己加油打氣,充滿自信,向前沖,沖到自己夢中的地方!

  青春洋溢著的是幸福,蘊(yùn)藏著的是內(nèi)涵,包含著的是故事。每個(gè)人的青春都是短暫的,抓住時(shí)機(jī),掌握時(shí)機(jī),時(shí)光老人不會因?yàn)閷δ愕奶蹛,而給予一份多余的青春來作為禮物送給你,他對世上的每一個(gè)人都是平等的,他既然給予了你,就需要用自己的雙手主宰它,使它發(fā)揮出有意義的價(jià)值。

  當(dāng)我們頭發(fā)花白時(shí),一人獨(dú)坐在陽光下獨(dú)品香茶時(shí),腦子里浮現(xiàn)出的將會是我們青春時(shí)的美好畫面,它會像放電影一樣,一連連的畫面出現(xiàn)在我們的眼前。

  讓我們踏著青春的步伐,走向那屬于我們自己的未來吧!

我的青春我做主作文3

  青春是太陽,充滿無限朝氣,是綻放光彩和展現(xiàn)自我的舞臺;青春是大樹,充滿無限生機(jī),用綠色的光芒感染所有的生命,使綠永遠(yuǎn)留在人間;青春是小鳥,充滿理想和斗志,在天空中舞動舞姿,為大地紡織出一幅美麗的圖畫。

  步入青春,總有一些不可避免的事情發(fā)生,青春也像人生的路,有的平坦,使人感到愉悅,奮發(fā)向前;有的崎嶇,使人感到艱辛,畏縮不前。而我的青春期就是從逆境中成長的。

  戰(zhàn)痘,讓我“成熟”

  “是火山爆發(fā)還是世界大戰(zhàn),怎么臉上留下了他們的戰(zhàn)斗痕跡——痘痘!蔽夷弥R子在一旁發(fā)悶。難道這是青春期的預(yù)兆嗎?“唉……”

  回到學(xué)校面對同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn),心情更加消沉。突然有個(gè)男同學(xué)沖我笑著說:“麻子臉,怎么這么丑呀!”本來我想臭罵他一頓,可是想想:罵了他,又可以改變什么呢,倒不如勇敢去面對。

  于是我決定戰(zhàn)痘,因?yàn)槲抑牢业那啻赫莆赵谖沂种校揖褪乔啻旱闹髟渍。作?zhàn)方式:樂觀面對;心情指數(shù):5顆星。于是我開開心心面對每一天,不僅使生活感到充實(shí),而我的人際關(guān)系也超出了想象中的。戰(zhàn)痘勝利后,我也成熟了,更重要的是我掌握了青春。

  住宿,讓我獨(dú)立

  步入青春期,我成熟多了,唯獨(dú)那依賴性還存在。

  我從小就很依賴父母,去那里都離不開他們。記得有一次,爸媽出差了,家里只有我和爺爺,我傷心地哭了足足一晚。所以從那以后,我與父母寸步不離。

  由于離學(xué)校比較遠(yuǎn),我被父母送到學(xué)校住宿。聽到這消息后,傷心透了。新班主任得知后,找到我談話,給我說起她的經(jīng)歷,說她的經(jīng)歷與我很相似。而她還鼓勵(lì)我去克服戰(zhàn)勝困難,學(xué)會獨(dú)立面對生活。慢慢地我也懂得,只有選擇去面對困難,才是真正掌握生活的能者。

  有時(shí)我自問:青春是人生的一個(gè)分岔口嗎?是我們自我完善和心靈磨練的一次旅程嗎?直到后來我才明白,如果磨練可以使你意志力變得堅(jiān)強(qiáng),那么你的青春是寶貴的;如果磨練可以使你樂觀去面對現(xiàn)實(shí),那么你青春是偉大的`;如果磨練可以使你對未來充滿希望,那么你的青春是瀟灑的。

  用自己的方式把握自己的青春,那才是最有價(jià)值,最寶貴的青春人生。

我的青春我做主作文4

  生命隨年月流去,隨白發(fā)老去,隨青春逝去,成功渺無音訊。青春是魔鬼中的天使,光明與黑暗的交織,成與敗,在青春。

  我的青春我做主,我不愿別人在我前進(jìn)的道路上指手劃腳,不愿別人在我的訣擇前百般阻撓。我的路,我自己走,我的失敗,我自己承受。這不是自私或?qū)V,而是一種成長、獨(dú)立的表現(xiàn)。

  也許洗盡鉛華,來到生命的`盡頭,回首青春,重新面對那時(shí)的自己,一個(gè)胸懷大志、斗志昂揚(yáng)的自己時(shí),不會因?yàn)樘摱饶耆A而感到悔恨,這,就足夠了。

  無悔。也許我選擇了一條荊棘叢生的崎嶇小路,也許我正在與成功背道而馳,也許大雨會讓我滑倒……但我依然會堅(jiān)持我的選擇,義無反顧地走下去。因?yàn)槲抑,挫折與困難是為了磨練我的意志,是走向成功的鋪墊。成功就在荊棘叢生后,在烈火焚燒后,在鋪天海嘯后。

  堅(jiān)持。也許你會對年復(fù)一年,日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活感到枯燥,也許你會對接踵而來的考試感到絕望,也許你會因?yàn)楦冻龅呐Φ貌坏交貓?bào)而想要放棄……我只想說:“永不,永不放棄!”多少人倒在了綠洲的邊緣,多少人離成功只有一步之遙,多少人在最后一刻將成功拱手讓人……這不勝枚舉的例子為我們敲響了警鐘。堅(jiān)持,何等重要,這一點(diǎn)睛之筆,給多少人留下了遺憾。堅(jiān)持吧!成功不遠(yuǎn)了。

  創(chuàng)新、無畏。初生牛犢不怕虎,勇敢地沖破傳統(tǒng)的禁錮吧!我的青春我做主!大膽地創(chuàng)新,將一切靈感都發(fā)揮在你的高雅情趣上吧,不干出點(diǎn)驚天動地的事情就不要善罷干休?萍纪苿由鐣倪M(jìn)步,科技的進(jìn)步始于創(chuàng)新,以全新的姿態(tài)迎接每一天,將思維發(fā)散到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  深思熟慮、冷靜謹(jǐn)慎。小心駛得萬年船,沖動是魔鬼……這都是極好的道理。在決定選擇并準(zhǔn)備付諸于行動時(shí),要考慮周到,思考后果。遇見意料之外的突發(fā)事件時(shí),要控制好自己。如果讓沖動左右你的行為,那么你將為失敗埋下伏筆。深思熟慮是成熟的表現(xiàn),這是一件極為有用的武器,它將讓你一生受用。

  以樂觀心態(tài)面對未來。在學(xué)習(xí)、生活中,挫折、困難、分歧、失望,如濃霧般常?M繞著你,將你的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地摧殘殆盡。只有以樂觀的心態(tài)面對未來,才能逐漸驅(qū)散濃霧,抓住那一點(diǎn)缺口,沖出包圍,享受成功。最可怕的敵人源于心中,它強(qiáng)大而又脆弱,戰(zhàn)勝它,未來光芒萬丈;畏懼它,未來陰云密布,而樂觀無疑是制伏它的一件法寶。

  即使有再多的曲折,進(jìn)步依然會唱響青春的主旋律。我的青春我做主!做自己的主人,做最好的自己!

我的青春我做主作文5

  有人把孩子比作是一張白紙,當(dāng)他漸漸長大,白紙上便揮灑了越來越多的顏色。我想我的青春我作主,我要自己書寫自己的人生,只不過下筆時(shí)應(yīng)慎重。

  的確,老師、家長對我在白紙上作的畫會有一些影響,但我不能完全將筆交給他們!他們就像是繪畫老師,只能偶爾握著我的手涂描幾筆,畢竟,我的人生還是需要自己來書寫。

  作為人生的執(zhí)筆者,冰心奶奶送了兩個(gè)字“珍重”。小小的兩個(gè)字,飽含了冰心奶奶對下一代的.關(guān)心;小小的兩個(gè)字,蘊(yùn)含著深深的意義。對于人生,青年時(shí)下的每一筆對以后都是一生的影響。小時(shí)候養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,長大后便會一直留著,想改掉也難了。所以,下筆一定要珍重,就像對待自己最喜愛的東西一樣用心靈細(xì)細(xì)地刻畫,絕不給未來留下一絲遺憾。

  有的人胡亂涂抹,長大后無法擦去,永遠(yuǎn)都落下了傷口,甚至不敢回想那段往事;有的人精心描繪,長大后很出色,成為佼佼者,談起那段往事便充滿自豪感。用全部的心血珍重地描繪,我相信,人生會擁有炫麗的色彩。

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)下筆不慎帶來嚴(yán)重的后果時(shí),有人慌張,有人恐懼,有人猶豫。于是提起筆卻不知如何描繪,放下,又提起,又放下……在這提起與放下之間,時(shí)間飛逝而過,錯(cuò)過了最佳的下筆時(shí)光。冰心奶奶說:“時(shí)間正翻著書頁,請你著筆!”時(shí)間在不知不覺間悄然流逝,當(dāng)人生一頁又一頁地翻過,請趕緊著筆,讓人生和春天一樣,擁有很多很多的色彩,而不單單只擁有白色。請及時(shí)下筆,讓人生沒有空白。小時(shí)候就像繪畫的初期,如果沒有認(rèn)真繪畫,長大后就不知道如何作畫,只能讓人生空留一片空白。

  當(dāng)我下筆描繪我的人生時(shí),一定會想起冰心奶奶的這句話:“青年人,珍重地描寫吧,時(shí)間正翻著書頁,請你著筆!”我相信帶著冰心奶奶的這句話,我一定可以在人生的畫本里,留下最炫麗的筆畫,讓人生沒有遺憾。在我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回顧小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的日子,我可以自豪地說:“嗯,我人生的基礎(chǔ)打得好,因?yàn)槲业那啻河晌易约鹤髦鳎瑳]有讓別人來掌握,而且做得非常好!”

  我的青春我做主,自己執(zhí)筆,去精心描繪屬于自己的人生。我會一直記著冰心奶奶的話:“青年人,珍重地描寫吧,時(shí)間正翻著書頁,請你著筆!”

我的青春我做主作文6

  十六歲的花季,雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來主宰我的青春。

  ——題記

  如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。

  我們的舞會邀請你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情。我們的社會也需要你,你的'旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無私的奉獻(xiàn),讓全世界呈獻(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你,你對勝利的執(zhí)著,你對自己的無比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進(jìn)了文明。

  因?yàn)橛辛四,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因?yàn)橛辛四,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因?yàn)橛辛四,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機(jī)會。

  如果沒有你,珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會有長年駐守的綠色身影;如果沒有你,人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒有你的世界,會多么寂靜無聲,多么枯燥乏味。

  我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅(jiān)毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗。

  不要責(zé)怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標(biāo)記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過歲月的打磨,你會得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

  但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會將你轉(zhuǎn)入無底深淵,真正的青春應(yīng)該學(xué)會掌握方向。

  沒有腐朽,沒有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。

  人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來做主。

我的青春我做主作文7

  我生已過十五載,正值青春年少,嬉笑怒罵,精彩年華,誰人書寫,且聽我一一道來。

  ————題記

  詩詞

  從小迷上宋詞,生活中便結(jié)交一位推心好友。一位多愁傷感的少年,一座枯藤老樹的院落,獨(dú)坐于一把梨木椅上,品一杯濃濃的香茗,徜徉在那唐宋文化積淀中,任思想縱橫馳騁。

  眼前呈現(xiàn)出這樣一幅畫面—當(dāng)秦淮兩岸香擁翠繞、淫雨霏霏時(shí),人比黃花瘦的她在那舴艋小舟中黯然涕下,怎一愁字了得!當(dāng)驟雨初歇,草色煙光映照在殘陽下時(shí),他面對寒蟬,感嘆那千種風(fēng)情,為伊消得人憔悴!當(dāng)無奈謫遷時(shí),是誰在舊時(shí)赤壁談笑檣櫓灰飛煙滅,出獵聊發(fā)少年狂,千里望嬋娟!

  不知不覺中,夢一般的,我仿佛穿越時(shí)空,來到盛唐,來到繁宋,超脫了一切,盡情享受在這萬千浮華的表面。我見到了李清照,素面朝天,眼神中盡是迷離;我見到了柳永,望著遠(yuǎn)方,期盼著天一方的人兒;我見到了蘇軾,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,嘴角一抹笑意,心情釋然。我的'思想在此升華,心志在此陶冶。

  詞,繁華背后的秘密……

  歌曲

  “他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢!奔ぐ旱男赡﹃,一顆失落的心被慢慢托起。

  就是這些歌曲,給我輕狂的青春助燃,為我的年華喝彩。

  很多經(jīng)典的記憶我一直無法忘懷。我是聽著周董的歌長大的,在這《蝸!钒愕摹短鹛鸬摹窔q月里,我《扯》著《斷了的弦》,想《回到過去》,去喝《爺爺泡的茶》,雖然我不想《退后》,我會《一路向北》,不去回頭看留下的《軌跡》,唱著《將來的歌》,即使到了《世界末日》,我也要《聽媽媽的話》,堅(jiān)守《蒲公英的約定》,去《千里之外》追逐夢想……

  無聊煩躁時(shí)的一曲《歡樂頌》,輕快音符跳動在心頭;狂妄時(shí)一首《春江花月夜》,婉轉(zhuǎn)樂聲帶我走進(jìn)“江樓上獨(dú)憑欄”的意境;失落時(shí)的一首《愛拼才會贏》,使我頓時(shí)精神抖擻,希望滿懷。

  “陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后見彩虹”,攜著夢想上路,不懼命運(yùn)的重重桎梏,用心彈奏生命的交響樂!

  橫槊賦詩,歌舞青春,我的青春我主宰!

我的青春我做主作文8

  青春,是兩顆連在一起的心,是友誼;青春是拳頭,是力量,青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣;青春是單杠,是運(yùn)動;青春是一個(gè)五味瓶,充滿了酸甜苦辣咸;而這樣美麗又寶貴的青春,一生只有一次,但我的青春,卻被家長與老師掌控于手心,隨意揉捏,他們叫我怎么做我就要怎么做,他們叫我往東我不能往西,他們叫我站著我不能坐下,他們叫我跳舞我不能唱歌,他們叫我……

  不!我不要被人操控的青春!我的青春屬于我自己!我的青春我做主!

  從小到大,我都在按照家里人給我安排的軌道成長:上什么小學(xué),什么初中,與什么人交朋友,長大以后學(xué)什么專業(yè),畢業(yè)后做什么工作……我完全不能有自己的主見,仿佛我的人生就是一列火車,按照軌道前進(jìn),到了終點(diǎn)就停了。

  從今天開始,從現(xiàn)在開始,從這一秒開始,我要為我自己而活,我要學(xué)我喜歡的專業(yè),選我喜歡的職業(yè),我的青春我做主!

  現(xiàn)在,我要換乘一列名為“自己”的火車?yán)^續(xù)前進(jìn),我要堅(jiān)持我的夢想,直到它實(shí)現(xiàn)為止。

  從小,我就有一個(gè)夢想,我要像姑姑一樣當(dāng)一位成功的預(yù)算工程師,即使那樣很辛苦,每天都有忙不完的工作,經(jīng)常加班,還要背很多書應(yīng)付各種考核與考試,但是我不怕,我相信自己一定可以克服那些辛苦,可是家里人卻希望我當(dāng)一位救死扶傷的“白大褂”,不得已,我只好把我真正的夢想封鎖起來,深深地埋藏在心底,現(xiàn)在,我要把這個(gè)夢想從心底里的箱子里解放出來,拂去表面上的灰塵,讓它重新煥發(fā)光彩,重新充滿我身體里的.每一處,每一個(gè)角落,每一滴血液,每一個(gè)細(xì)胞……我將為此繼續(xù)去學(xué)習(xí),去努力,去奮斗,我不想在我的青春里留下遺憾,雖然以后會有挫折,會失敗,但我絕不會放棄,不會后悔,我只會一次次爬起來,向前沖去,因?yàn)檫@是我自己選擇的路,既然選擇了它,那就要不怕挫折,不怕失敗地走下去!

  我這一生最美好、最寶貴的東西——青春,我要把它掌握在自己的手心,不讓別人操控著它,我要在青春里擁有屬于自己的夢想,并為之努力奮斗,我要在青春里打造一個(gè)自己的王國、自己的世界、自己的廣闊天空,我不會為此后悔,因?yàn)椤业那啻何易鲋鳎?/p>

我的青春我做主作文9

  青春如花般綻放,如火般燃燒。

  撥動生命之弦,開啟最燦爛的時(shí)刻。

  青春的我們已經(jīng)擺脫了兒時(shí)哪個(gè)只會乖乖聽話的小孩,如今的我們有了自己的思想自己的行為。我們已經(jīng)開始大聲的向童年說“:拜拜”!

  我的青春有著自己的思想和煩惱,F(xiàn)在的我是一個(gè)怪異的人,我自己也不知道我是哪種性格的人,甚至有時(shí)候特別的“man”。唉!連我自己也拿我沒辦法。青春的我有著個(gè)人的思想,不想聽從父母的安排,不想做自己不想做的事。而且我現(xiàn)在的脾氣很怪,動不動就生氣,動不動就郁悶。也許這就是青春期的我吧!

  我的青春有著自己的追求和理想,每個(gè)人的理想將在青春的時(shí)候得到升華。每個(gè)人都有自己的追求,他們的追求也許和大多數(shù)女生一樣,那我就舉幾個(gè)實(shí)際生活中的例子吧:每天上學(xué)時(shí),有個(gè)別其他班上的女生穿著奇裝異服來上學(xué),也許是她們認(rèn)為美吧。還有就是上面穿著兩件套,下面穿一條短褲。青春的她們也許很迷茫,但是她們有著自己的審美觀,也許現(xiàn)在還不是很完整,但是也體現(xiàn)出了她們擁有青春。我的青春也許和她們的追求有著不同的差異,我似乎更喜歡游山玩水,意趣盎然的生活,我向往那種生活,向往那些隱居山林的隱士,雖然他們吃得穿的不是很華麗,但是他們生活得很自在,很快活,無拘無束。自己種做,自己生活,丟掉那些煩惱,與世隔絕。也許我的青春是那么的遙不可及吧!

  我擁有著自己的青春,我的'青春也想掌握在自己的手里,可是大人們偏偏要阻礙我們,他們想抓住我們的青春,讓我們做回那個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小孩,我厭惡她,想要丟去。我們要做一個(gè)青春洋溢的人,我們要拿回自主權(quán)。我的青春,我做主!

  青春是一條很美的路,同時(shí)也是一條長滿荊刺的路。擁有了青春,同時(shí)也擁有了挫折和磨難,在青春的道路上,我們要勇往直前,無所畏懼的向前進(jìn),去撥動生命之弦,去開啟最燦爛的時(shí)刻。

  我們與青春同行,與理想同路,與困難并肩,讓我們?nèi)ミx擇,去思考,去掌握自己的青春。

  我的青春,我做主!

我的青春我做主作文10

  時(shí)間匆匆,童年悄悄的告別了我們。在這不知不覺中,我們長大了,邁入了人生的花季。在這季節(jié)里,沒有了幼稚的哭聲,沒有了童年的天真淘氣,有的只是渴望,渴望青春的活力,渴望青春快樂的生活。14歲,花一般的年齡,告別童年,我們來到14歲。從此,生命更加精彩,迎向明天,我們走向14歲。那如詩如夢,亦夢亦幻的14歲已向我們走來。讓我們帶著渴望,迎接屬于我們的“青春世界”!

  “我的青春我做主”,從名義上看,這句話似乎很灑脫?墒牵偻乱粚雍x看,這句話里包括著一種責(zé)任,一種成長。懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

  長大后的我們,沒有想象中的那一份驚喜,沒有童話故事里的那么美好,更沒有那可以接受無數(shù)鮮花和掌聲的舞臺,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。

  我們,平凡依舊;蛟S,我們有的`,只是那一顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放縱自流,不是不想不顧一切瘋狂的找尋。只是在夢想與現(xiàn)實(shí)之間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動與夢想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春,走向未來。每個(gè)人都有自己的14歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

  青春的歲月里有無限的夢想,就讓我們?yōu)樽约旱膲粝搿穼ぃ瑸槲覀兊膫(gè)性——張揚(yáng)!我的青春我做主!

我的青春我做主作文11

  問:我的青春誰做主?

  答:我的青春,當(dāng)然我做主!

  ——題記

  “青春”多么美好的字眼,席慕容曾說過,生命是一條奔騰不息的河,而我們都是那過河的人,河的左岸是青春,右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨礪心靈,就如歌者一般靈動,畫家一般睿智。用時(shí)光的水晶感悟:青春,太棒了!用時(shí)代的步伐表達(dá):

  我的青春,我做主!

  具有落雁之容的王昭君,剛過豆蔻年華,是風(fēng)華正茂的少女,便懷著對生命的憧憬,愛情的向往,背負(fù)起國家的歷史使命,像一只失群孤雁,銜一枝青春的橄欖,翱翔于瀚海,播撒人間的和平。昭君,你毅然決然,義無反顧地決定讓漫漫沙漠變成茵茵綠洲。這是你茂盛的青春,少婦的榮光,生命的繁榮,也是民族的友好,世界和平的象征。你雖然位古,但你的青春不老,化作了青冢,化作了沙漠的胡楊!愕那啻,你做了主!

  一名普通的女導(dǎo)游,不過是滄海的一粟,小草一株,但在災(zāi)難瞬間降臨時(shí),卻折射了人性的光芒,彰顯出青春的魅力。當(dāng)旅游出交通事故,一車游客呼喊救命時(shí),你卻對救援人員說,不要管我,先救他們。旅客一一被救出,而你的雙腿卻永遠(yuǎn)殘廢了。坐在副駕駛座上的你,本可逃脫,你卻選擇了放棄。你的青春沒有殘廢,是健美的.,你用青春的美,帶給了人們希望!愕那啻,你也做了主!

  “爸爸,媽媽,我在學(xué)校的音樂班報(bào)了名,我以后準(zhǔn)備學(xué)音樂,你們同意嗎?”“學(xué)什么音樂?難道你以后還想當(dāng)個(gè)明星?學(xué)音樂既浪費(fèi)青春,又浪費(fèi)金錢,還不如學(xué)美術(shù)來得實(shí)際些呢!瞧,隔壁家你李阿姨的兒子學(xué)的就是美術(shù),現(xiàn)在是個(gè)設(shè)計(jì)師,年薪十幾萬,多好!你也去學(xué)美術(shù),將來也能像他一樣,別再打?qū)W音樂的主意!薄安荒軐W(xué)音樂,你看電視上唱歌的有一個(gè)正經(jīng)人嗎!聽我和你媽媽的話去學(xué)美術(shù)。學(xué)美術(shù)將來可以當(dāng)畫家、老師、設(shè)計(jì)師,還可以開畫室……多好啊!”“爸爸,媽媽,我愛音樂,我對音樂不感興趣,更何況音樂并不像你們說得那樣,它是一門藝術(shù),能陶冶人的情操,請你們不要剝奪我的愛好,不要強(qiáng)迫我學(xué)美術(shù)。即使你們不支持我學(xué)音樂,我也決不會放棄的!”——我的青春,我當(dāng)然也做主!

  青春是漂亮的容顏,瀟灑的風(fēng)度,文明的語言,心靈的純凈;是輕盈的步履,自然的紅唇,熾熱的情思。青春是美好的,但,美好的青春,需要我們用勤勞的雙手去描繪;需要我們用清醒的頭腦去對待;需要我們自己主宰。

  我的青春,我做主

我的青春我做主作文12

  青春,是時(shí)間長河極其渺小的一粒沙石,卻在我們老時(shí)回憶中占量最大。童年時(shí),我們的生活安穩(wěn)無憂,或許在那個(gè)時(shí)候,你要比現(xiàn)在幸福,但那樣的幸福也只能稱為“溫室的小花的幸!。有穩(wěn)定的陽光,暖和的溫度,有在一起生活 的朋友與家人,每天在固定的時(shí)間,媽媽會端上美味的菜肴……

  當(dāng)然,那是童年。不過這安穩(wěn)的代價(jià)是那厚厚的玻璃,生活就只能結(jié)實(shí)的玻璃房里向外張望,只有那固定的同學(xué)、朋友,永遠(yuǎn)生活在父母的懷抱中,不經(jīng)過磨礪,始終是溫室的小花,不會成長。

  現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)狀況不好,很難說是否真的好轉(zhuǎn),但是未來的確變得更加不確定,因此競爭也變得異常激烈了,F(xiàn)在的社會,想要生存,所有的一切都要靠自己一個(gè)人的力量去爭取。如果太墨守成規(guī),如果不自私,想要在這個(gè)社會中生存下去就非常困難,對不確定的未來充滿不安,變得自私無禮,這些斥責(zé)都是時(shí)代的宿命。不過,我們親愛的父母早有先見之明,早給自己的女兒報(bào)了這個(gè)班,那個(gè)班,為的是為未來打下良好的基礎(chǔ),從不事先詢問兒女,無論想不想,愛不愛,只要能報(bào)就報(bào)?上攵覀兊那啻赫l做主?是的,就是父母!

  即使父母的時(shí)代觀和價(jià)值觀能與時(shí)俱進(jìn),但我們的未來似乎早被父母鋪好了道路,只要你朝著大路走去,按照父母的道路一生的'溫飽便不成問題。所以說生命設(shè)定的孩子是最可憐的,生命中沒有風(fēng)險(xiǎn),只有陽光,根本經(jīng)受不了挫折與打擊。

  因此,在人生選擇面前,孩子選擇的沒有的個(gè)人價(jià)值觀,就針對性的忽視了,卻為孩子選擇了可以有穩(wěn)定收入的,能夠解決溫飽的職業(yè),父母就是站在如何使失敗最小化,而且能夠生存下去角度上思考。

  但是,親愛的父母。您們是錯(cuò)的,生命的道路已經(jīng)被你們鋪好,但那是你們心中所想要的。青春的朝代名詞便是叛逆,而你們的做法卻造成了物極必反的效果。現(xiàn)在的我們還年輕,有時(shí)間來花費(fèi)。但是,當(dāng)花費(fèi)到一個(gè)程度,我們沒有了資本,處世做人會變得十分成熟,那便是我們長大了。

  親愛的父母,請你放下手中的青春,讓我們來支配。因?yàn)槟鞘俏业那啻骸SH愛的父母,我們有大量的青春,而青春便是我們的資本,只有傷與痛,才能讓我們從青春中醒悟!我們的青春應(yīng)該由我們做主!我的青春,我做主!

我的青春我做主作文13

  “生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春!泵恳欢浠ㄖ荒荛_一次,所以它們是那樣的謹(jǐn)慎和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天,我們?nèi)松拇禾煊趾螄L不是只有一次,我用那顆平靜的心去感受青春如花般的生命,美麗卻易凋零,假如不去細(xì)心呵護(hù),便可能在來不及美麗之前,煙消云散。我不愿意青春化作情淚,在心頭破碎,我要把握青春的航向,甘灑一路汗水,爭得青春無悔。

  我要學(xué)會閱讀,徜徉于書的海洋,我要用知識充盈年輕的生命,我要用文學(xué)裝點(diǎn)青春的靈魂。李白的'云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,范仲淹的淚光朦朧了白發(fā),文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……從閱讀中,我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國。邀明月之滿杯,舉酒觥之高遠(yuǎn),我遨游于詩詞之中,看落紅化作春泥,嘆國破山河在,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。大觀園中的人情世故,桃園中的三結(jié)之義,西天取經(jīng)路上的降妖伏魔,梁山水泊的替天行道,讓我讀懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣。汗青五千年,狼煙三千載,在閱讀中,閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒,讓青春在閱讀中慢慢沉淀,洗去浮華,露出新綠。

  我要學(xué)會出發(fā),我要開拓青春的視野,延長生命的外緣。我自然知道,大山有坎坷,大海有浪濤,大漠有風(fēng)沙,森林有猛獸。即便是這樣,我依然喜歡。打破生活的平靜便是另一番景致,一種屬于年輕的景致。我知道只有攀登才會覽勝,奮斗才會成功?粗笊秸境闪艘环N尊嚴(yán),大海淌成了一脈智慧,我想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著,我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。汪國真說:“人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志!蔽乙们啻旱臒嵫o自己定一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭取成功,更是為了追求一種境界。世上有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情。在出發(fā)的日子里,沒有任何柵欄能阻攔我在自然遨游的步履,我體會到了奮斗是青春的本質(zhì),青春的價(jià)值因出發(fā)而輝煌。

  在青春這個(gè)遼闊的戰(zhàn)場上,在人生這個(gè)壯麗的舞臺上,我不愿做任命運(yùn)驅(qū)使的牛羊,我要在戰(zhàn)斗中當(dāng)一名闖將。我要學(xué)會閱讀,我要學(xué)會出發(fā),我要用知識武裝靈魂,我要用實(shí)踐證明自己。我的青春我做主,我要沉著冷靜地面對風(fēng)浪,不斷追求,有所作為,永遠(yuǎn)滿懷著理想和希望!讓生命之舟乘風(fēng)破浪!

我的青春我做主作文14

  “人的一生最寶貴的就是青春!鼻啻菏敲篮玫模瑩碛星啻,我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兠刻於颊驹谛碌钠鹋芫上,相信一切都可以從頭再來,青春是幸福的,擁有青春,我們不怕勞累,因?yàn)槲覀兂錆M活力,就如初升的太陽,從白天跑到黑夜,青春是……

  我們就正處在這樣一個(gè)似火的年華,擁有比別人更多的時(shí)間,更多的精力,能夠更好地享受這美好的大千世界。從前有一只鳥,和同類的鳥兒們一樣,快活自在地生活在茂密幽暗的樹林里。漸漸地,這只鳥長大成了一只身強(qiáng)力壯、富有活力的年輕的大鳥。然而,在同類的鳥兒趁著青春的年華努力向著自己的夢想前進(jìn)的時(shí)候,它卻在彷徨,卻在猶豫,在森林里無所事事地飛行,就像被蜘蛛網(wǎng)粘住的獵物,不知所措。很快,這只年輕的大鳥變成了沉著穩(wěn)重,沒有活力的老鳥。當(dāng)同類的鳥兒實(shí)現(xiàn)了自己的夢想——有的環(huán)游了世界,有的到達(dá)了極高的藍(lán)天,有的則看到了最美麗的風(fēng)景……并且早已筑好了溫暖舒適的巢的時(shí)候,它卻還在彷徨,還在猶豫。當(dāng)其它的鳥兒在安適的家中安度晚年的時(shí)候,它就這樣平平凡凡、枯燥無味地度過了一生,像一杯白開水,平平淡淡、無滋無味……這只鳥兒沒有好好地珍惜自己寶貴的青春,平庸地度過一生,是多么可惜,是多么可憐啊!但是,它只能怪自己的猶豫與彷徨,又能怨誰呢?

  我的青春誰做主?我的青春我做主!青春是美好的,但更是短暫的,猶如曇花一現(xiàn),更是不可挽回的,猶如奔向大海的滔滔江水。所以,我們要珍視青春,珍惜青春,不要讓彷徨與猶豫主宰我們的`青春,不要讓這短暫而絢麗的黃金時(shí)間白白流逝。青春是我們?nèi)松幸粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是一個(gè)分岔口,而分岔口后面的路應(yīng)該由我們自己去選擇,由我們自己去探險(xiǎn),我們自信樂觀、堅(jiān)負(fù)不屈、持之以恒地面對路上的一切困難,還是在分岔口前不知所措?是走向成功,還是通往失敗?這一切都由我們自己去決定,由我們自己去做主!

  我的青春誰做主?我的青春我做主!青春,我們的大好時(shí)光,我們的黃金時(shí)段,我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……我們應(yīng)該好好利用這個(gè)最重要的,最寶貴的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)文化知識,積極參加有意義的課外活動;多讀我們成長有益的書籍,開闊我們的視野,鍛煉自己的身體,陶冶自己的情操,增強(qiáng)我們自己各方面的能力,提高自身的素質(zhì),才能讓我們在轉(zhuǎn)折點(diǎn)后的人生道路上一帆風(fēng)順、勇往直前。

  我的青春誰做主?我做主!

我的青春我做主作文15

  一扇清窗,能框住語錄多變的晨昏。卻框不住清風(fēng)吹送的花香;一次回眸,能看見人生尋常的悲喜,卻透視不了浮世曲折的滄桑。一段歲月,能模糊年少無知的記憶,卻無法湮滅燦如晨曦的渴望。

  人們常說青春是無夢的花季,也許正因如此,我們心中才會都或多或少地渴望著一些未知的美麗的夢,一些任歲月沖刷但永不褪色的青春烙印。然而,過關(guān)了舒坦生活的我們卻總是自以為是的去無視現(xiàn)實(shí)的殘酷,心安理得的去享受著本不該屬于我們的安逸,曾經(jīng)“三更燈火五更雞”的堅(jiān)韌與執(zhí)著卻被現(xiàn)在的我們認(rèn)為是犯傻,曾經(jīng)為了夢想偷偷落淚的那些寂靜的夜晚也早已在我們的腦海漸行漸遠(yuǎn)。如今當(dāng)我們極不情愿地來到人生的渡口,驀然回首,才驚訝地發(fā)現(xiàn)那能承載我們生命重托的希望之舟早已被遺忘在遠(yuǎn)方。

  “當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺/當(dāng)灰燼的`余煙嘆息著貧困的悲哀/我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下:相信未來……”無論曾經(jīng)怎樣,不管現(xiàn)在如何,最起碼我們還擁有未來,年輕的我們都渴望著一個(gè)激情洋溢的青春,青春的我們都跳動著一顆不敢平庸的心。所以我們不能再讓時(shí)光像一個(gè)帶病的老車夫拖著我們慢慢的往前禹禹獨(dú)行,我們必須要以前所未有的激情匆匆前奔,讓心中的“那兒”變成“這兒”,讓昨日的一切虛妄都埋葬在青春腳下。

  魯迅先生曾經(jīng)說過一句話,“人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人面前才有路!蔽磥淼娜兆涌赡荜柟鉅N爛,也可能風(fēng)雨飄搖,但無論如何,我們都不能停下追求的腳步,放下青春的誓言。路是腳走出來的,有人的地方就會有路,我們有理由相信,經(jīng)歷過夢想磨礪的我們終將擁有更多的生命自覺和自信,以個(gè)人的運(yùn)氣和勇氣把握自己的命運(yùn)!澳闳粲幸粋(gè)不屈的靈魂,腳下便會有一片堅(jiān)實(shí)的土地”,也許我們真的不該讓“不拋棄、不放棄”的誓言在安逸面前成為一個(gè)跳梁小丑,不該將對親人的承諾,對自己的責(zé)任拋在腦后。青春的花開花謝讓你我疲憊但卻無悔,四季的雨雪更迭讓你我憔悴卻更加堅(jiān)定。也許我真的該拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,去投一只郵筒,遞送給茫茫無涯的未知。

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