當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 致青春作文

致青春作文

時(shí)間:2023-07-27 10:04:41 話題作文 我要投稿

致青春作文15篇(優(yōu)選)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的致青春作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

致青春作文15篇(優(yōu)選)

致青春作文1

  我現(xiàn)在十四歲,離十七歲的雨季還有三年,一年中考,兩年渾噩。

  初三對(duì)于我來(lái)說(shuō)不過(guò)只是一個(gè)符號(hào),就像許多人對(duì)于我來(lái)說(shuō)不過(guò)是一個(gè)代號(hào)。或許中間會(huì)發(fā)生許多故事,但不管怎么過(guò)我想要的我還是要得到的,不顧那付出什么代價(jià)。對(duì)于那些我不在意的人或者說(shuō)我我看不順眼的人,我從來(lái)不會(huì)產(chǎn)生什么情緒,他們于我而言不過(guò)是一個(gè)名字而已,其他則與我無(wú)關(guān)。

  但他們都是我青春的一部分,那些完美或者不完美,共同構(gòu)成了我將來(lái)回憶中的完美的青春。當(dāng)我們正青春的時(shí)候,我們會(huì)抱怨很多很多,會(huì)抱怨繁重的課業(yè)、苛刻的校規(guī)、嚴(yán)厲的老師、奇怪的同學(xué)……但當(dāng)我們真的失去的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些令人生厭的東西原來(lái)不完美的那么可愛(ài)。

  既然我想得通這些,那我覺(jué)得我就算再青春期的任性,我也要且行且珍惜,為了自己的未來(lái)而去努力,做一個(gè)本本分分的初三苦逼奮斗黨。

  上初三我就不會(huì)再像我過(guò)去的十幾年一樣整天渾渾噩噩混日子,上課不能再那么肆意的說(shuō)話、吃東西、玩橡皮泥、寫情書、睡覺(jué)……

  我也會(huì)開始為了我的夢(mèng)想而奮斗。我的歌本、日記本、摘抄本、小說(shuō)等等等等也會(huì)被被各種各樣的糾錯(cuò)本、筆記本所替代。在這個(gè)過(guò)程中我肯定會(huì)有所不適,但最起碼我現(xiàn)在還是愿意的,相信將來(lái)也是如此,就算不愿,我也會(huì)強(qiáng)迫我自己愿意的。

  至于那些所謂的'各種亂七八糟的暗戀,我相信我會(huì)慢慢淡忘的,所以,他,于我無(wú)礙。我相信我能收拾好自己的情緒和那些雜七雜八的臭毛病。我想要的未來(lái),一定只有我自己才能給我。

  但是無(wú)論如何一群瘋瘋癲癲的的朋友還是一定要的,我想要在最青春的時(shí)候留下他們的影像。因?yàn)樗麄儽q{護(hù)航了我的青春,多彩了我的少年時(shí)代。

  我們總會(huì)在某一刻希望時(shí)間停止或者快點(diǎn)或者慢下來(lái),但那都不能,不過(guò)就算我知道是徒勞,我還是想說(shuō):但愿一切能停留在你我最歡喜的模樣。

致青春作文2

  歲月的年輪從未停止過(guò)腳步,枯黃樹葉從離開根生地的單飛,到最后無(wú)悔地塵歸;花蕾在春天里盡情地綻開,到冬天里寒微枯萎;小河從滾滾向東流的一去不復(fù)返,到最后匯集于茫茫大!鼈兌荚x煌過(guò),盡管只是那么一瞬。而十六歲的你,不正是處于花季美好的年華嗎?不正是創(chuàng)造“輝煌”的大好時(shí)機(jī)嗎?

  上了初三的你,少了許多昔日天真的笑容,是因?yàn)槟丬U躅在人生的第一個(gè)十字路口。這條路有很多個(gè)分岔口,已不再像小時(shí)候玩過(guò)馬路那么簡(jiǎn)單了。但也不必太緊張,讓心平靜下來(lái),看清楚每一個(gè)分岔路口的路標(biāo),用心去傾聽內(nèi)心深處的答案。一旦選擇了通往某條路的路標(biāo),那么就算是跪著也要走下去!

  你很懷念年少時(shí)的癡狂,也很懷念那些美好的過(guò)去,但請(qǐng)不要再眷戀昔日的美好。揮揮手,告別童真的'自己,踏上青春都列車,窗外,小鳥還在為你歌唱。童年的歌謠在耳邊縈繞,青春都列車帶我駛向夢(mèng)想的方向。過(guò)去再美好的高潮,都只是我們?cè)谇斑M(jìn)道路上所書寫下的較為美麗的篇章罷了,有高潮必會(huì)有回落。所以請(qǐng)把美好的回憶,把那些年少的癡狂收進(jìn)包裹里,當(dāng)作是前進(jìn)道路上的美好風(fēng)景,可遠(yuǎn)觀而別褻玩。

  十六歲的你肩上還背負(fù)著來(lái)自個(gè)方面的壓力,有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得痛苦,所以你才會(huì)不禁回憶起過(guò)去的美好和躑躅在十字落口前。但你一定要記住痛苦只是暫時(shí)的,沒(méi)有永恒的痛苦!滴血的歷練,艱苦的磨難,都不是人生的痛苦,而是我們青少年必須經(jīng)受的考驗(yàn)和鍛煉。如果在嚴(yán)冬我們能想到春天的溫暖,在烏云面前我們看到太陽(yáng)給它鑲上的金色光圈,那么這就足夠讓我們相信幸福已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

  追夢(mèng)的路上總少不了跌跌撞撞,你要確定前進(jìn)的路標(biāo),拋除一切雜念,勇敢地駛向理想的彼岸。相信處于花季佳期的你一定能到達(dá)理想的綠洲,向人生之路更好地進(jìn)發(fā)!

致青春作文3

  我們都是青春曾經(jīng)領(lǐng)養(yǎng)的孩子,你哭,它笑。我玩著一個(gè)童年的布娃娃,一不小心跌倒,感染人生中第一場(chǎng)憂郁。又開始學(xué)做愛(ài)情的美夢(mèng),最后醒來(lái)的時(shí)候,你突然跟身邊的人發(fā)出疑問(wèn):我們是什么時(shí)候長(zhǎng)大的?然而就在這個(gè)時(shí)候,或者更早,青春不動(dòng)聲色地拿走了我們所有的傷疤。

  ——致青春

  你看,那墻上的鐘表只要上緊發(fā)條,就會(huì)不停的轉(zhuǎn)動(dòng),它見證了時(shí)間的流逝,最終帶走了我們彌足珍貴的青春年華。就普通悄悄消逝的昨天,無(wú)論你對(duì)他是否還有依戀,也只能成為一個(gè)珍貴的'回憶。

  回想青春,你是否留有遺憾?你是否浪費(fèi)了大把的時(shí)間和精力,在無(wú)謂的事情上傷透了腦筋?你是否現(xiàn)在才想起,還有很多有意義的事情你還沒(méi)有去做?你的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎?你想要的東西得到了嗎?在去年的生日許下的愿望你還記得嗎?如果都沒(méi)有的話,那你還在等待什么呢?

  珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧!去做那些想做還有沒(méi)有做的事情,去完成你可以完成但總是用借口推脫的目標(biāo),不要把時(shí)間浪費(fèi)在睡大覺(jué)上,而是要行動(dòng)起來(lái),為自己的青春做最后的沖刺,少給青春留點(diǎn)遺憾。

  有多少抱怨過(guò):“如果我以前努力,現(xiàn)在就不會(huì)這樣了!笨墒,那只是“如果”,并不是實(shí)際行動(dòng),我們要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,不要讓今天成為明天的遺憾!

  明代詩(shī)人錢福曾說(shuō)過(guò):“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,明日成蹉跎。”對(duì)呀,我們每個(gè)人都認(rèn)為:不著急,明天再做吧!可是世界上哪有那么多的明天,我們應(yīng)該懂得珍惜大好光陰,不要讓青春留下遺憾!

  也許有人會(huì)問(wèn):“難道你就沒(méi)后悔過(guò)嗎?”當(dāng)然不是,我還幻想過(guò),如果我比牛頓早出生一天,那么地球引力就有可能是我發(fā)現(xiàn)的呢!歷史老師說(shuō)過(guò):“過(guò)去的就是歷史!迸c其唉聲嘆氣,不如想想下一步該干什么!

  我們是青少年,是祖國(guó)的棟梁之才,在轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰里,我們應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間,把想做卻沒(méi)有做的事做出來(lái)。我們還年輕,還有機(jī)會(huì),我們要為自己的未來(lái)打下一片艷陽(yáng)天。

  青春,定要永不后悔!

致青春作文4

  用青春成就夢(mèng)想,用夢(mèng)想承擔(dān)使命。

  什么是青春?

  “青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的戀情!鼻啻翰皇且滑F(xiàn)即敗的曇花,青春是永垂不朽的常青樹。無(wú)論你是二八年華,亦或是年近花甲,只要有一顆熱忱青春的心,青春便會(huì)不棄,風(fēng)華便會(huì)長(zhǎng)存。

  我們用很多年享受天真,更要用很多年學(xué)會(huì)深沉。青春不是浮躁的借口,不是沖動(dòng)的資本。我們可以戀情,但不可以縱情,可以想象但不可以妄想。

  什么是夢(mèng)想?

  “有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo),總能讓我們歡欣鼓舞,就像飛向火光的灰蛾,甘愿做烈火的俘虜!眽(mèng)想就是那遠(yuǎn)方似明似暗似朦朧的火光,縱然會(huì)舍棄生命,也愿用三生煙火換那一秒的光明與熱度。這就是夢(mèng)想,在追尋夢(mèng)想的道路上,苦澀與甘甜并肩同行。正所謂,不哭不笑不熱鬧,所以,請(qǐng)勇敢追求你心中的`夢(mèng)。

  什么是使命?

  書上說(shuō),使命就是責(zé)任與義務(wù),但責(zé)任與義務(wù)又是什么?在我看來(lái),這仁者見仁智者見智。我們不能嘲笑清潔工人清掃道路的責(zé)任,也不能鄙夷打更人報(bào)時(shí)的責(zé)任,但我們應(yīng)該清楚我們共同的使命——中華民族的偉大復(fù)興;蛟S,你想效仿陶翁?hào)|籬采菊,或許,你想學(xué)習(xí)李白游遍江山,亦或許,你想仿效陸游夜闌聽雨……但無(wú)論怎樣,都不影響你承擔(dān)華夏兒女共同的責(zé)任。

  沒(méi)有見過(guò)大山的巍峨是種遺憾,見過(guò)大山的巍峨?yún)s沒(méi)有見過(guò)大海的廣遠(yuǎn)也是種遺憾,沒(méi)有在年輕時(shí),放手拼搏,奉獻(xiàn)青春,更是遺憾中的遺憾。人生如夢(mèng),一次輪回能有多少個(gè)青春,又會(huì)拼多少的無(wú)怨無(wú)悔。

  “年歲已加,并非老矣,理想丟棄,永墜暮年!崩象K伏櫪,尚且志在千里,更何況我們現(xiàn)在擁有最美麗的青春,最精彩的生命?所以,趁著我們還年輕,用青春點(diǎn)亮夢(mèng)想,用夢(mèng)想完成使命。

致青春作文5

  漫漫六年,時(shí)光漸走,仿佛昨日才相識(shí),才了解彼此,才意識(shí)到緣分。轉(zhuǎn)而,今日,卻又臨別在即。望著那棵瘦小的畢業(yè)樹,它稚嫩的枝葉,好像風(fēng)一吹就會(huì)倒下。我突然有些恨它,因?yàn)樗馍⒘艘粓?chǎng)相遇。但我又很愛(ài)它,希望它帶著夢(mèng)想,和我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨、磨難。一起享受成功的喜悅。

  恍惚間,我的記憶回到了從前。宿舍里,八個(gè)人坐在床上,說(shuō)著,笑著。大家各自分享著自己的趣事。寶月和張育笑得倒在地上起不來(lái),大家都笑得肚子疼。轉(zhuǎn)眼間,那些美好的時(shí)光就已經(jīng)悄然飛逝。

  歲月悠悠,花開漫漫,仍會(huì)有那屬于我們的青春在校園里輕舞飛揚(yáng)。此時(shí),心中已是感慨萬(wàn)分,那棵小小的莞香就像初到東華的我。面對(duì)這全新的校園和一群陌生的同學(xué),是那么的膽怯,現(xiàn)在,我們已經(jīng)那么熟悉彼此,生活得那么自如了。

  畢業(yè)樹隨風(fēng)搖曳,我們大聲吼著,十年,二十年,三十年,我們一定會(huì)再來(lái)。到時(shí)候,在那棵已經(jīng)參天的`大樹下,我們歡聚一堂、盡情歌唱。希望這棵莞香能夠承載著我們的夢(mèng)想,早日長(zhǎng)成參天大樹。

  如今,我們即將離開親愛(ài)的母校了,筆尖寫不完對(duì)母校的敬意,嘴上說(shuō)不完對(duì)母校的感恩,心中已涌上了一股酸楚的味道,紅了眼眶。

  抬頭仰望,湛藍(lán)的天空,俯視地下,綠油油的草地。感受著在東華校園最后那個(gè)盛夏的氣息,感受著曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴,經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)、傷心、難過(guò)、憤怒和喜悅。

  時(shí)光一去不復(fù)返,我們還要繼續(xù)前行。細(xì)數(shù)曾經(jīng)走過(guò)的路,品嘗著人生的滋味。一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一聲祝福,祝你一路順風(fēng),承載著永不逝去的青春夢(mèng),漸行漸遠(yuǎn)……

致青春作文6

  羞澀的青春:

  你好嗎?掐指算來(lái),我們已相處兩年了,雖是短短兩年,可我們也經(jīng)歷了不少。

  首先,我要和你說(shuō)聲抱歉。

  這兩年因?yàn)槲业你紤胁慌,而沒(méi)有取得過(guò)什么優(yōu)異的成績(jī),來(lái)為你添些光彩。有段時(shí)間,我沉迷玩樂(lè),荒廢了學(xué)習(xí),卻還自我感覺(jué)良好。我知道,你在著急,但我卻控制不住自己,總要在課上笑個(gè)幾聲。于是,老師的吵嚷聲,便如洪水般鋪天蓋地的翻涌而來(lái),在我眼簾垂下來(lái)時(shí),感覺(jué)到了你,感覺(jué)到了你脆弱的淚花?晌揖故悄敲吹牟粻(zhēng)氣,好了傷疤忘了疼,繼續(xù)和“享樂(lè)主義”混在一塊兒,將那些曾觸動(dòng)我內(nèi)心的淚花拋之腦后,現(xiàn)在想起,心中的愧疚與自責(zé)仍混雜在一起,不知要從何說(shuō)起。也只能先說(shuō)聲:“對(duì)不起!辈贿^(guò)你放心,以后我會(huì)努力保護(hù)你,不讓你再受委屈,定會(huì)讓你嬌艷的鮮花,綻放在你的心頭。

  然后,還要對(duì)你說(shuō)聲謝謝。

  在人情味漸淡的塵世,是你對(duì)別人的默默幫助,換來(lái)我強(qiáng)大的'朋友盾牌。是他們,讓我感受到什么叫友誼,什么叫真誠(chéng)。當(dāng)我們踏著落日的余暉,在操場(chǎng)上一圈一圈地行走,盡情地呼吸青草香時(shí),我突然發(fā)覺(jué),看似嚴(yán)苛的你,竟會(huì)也如此柔情的善待我,竟會(huì)在緊張的學(xué)校生活中,任由我卸下包袱,在操場(chǎng)上,揮灑汗水。生活中有你,是知足的,謝謝!

  最后,希望我們一起攜手向前,就像現(xiàn)在的我們一樣,在緊要關(guān)頭,互相鼓勵(lì),一起前進(jìn),不畏任何阻礙,在這次的期末考試臨近時(shí),一起奔跑在學(xué)習(xí)的路上,一起伏案桌頭,奮筆疾書。

  那么,我們就一起沖向未來(lái),不抱怨,不放棄,一步一腳印,邁向?qū)儆谖覀兊纳巾敗?/p>

  就此停筆吧!紙短情長(zhǎng),寫不盡那些微妙的感覺(jué),道不完我們擁有的點(diǎn)滴,也只能匆匆收筆了。

  我們下一個(gè)路口,再見……

你的同行者 李X

  20xx年5月27日

致青春作文7

  都說(shuō)青春是美好的,我看一點(diǎn)都不像。

  曾經(jīng)很認(rèn)真地喜歡過(guò)一個(gè)人,認(rèn)真地為他寫過(guò)字。雖然大多時(shí)候是這樣:我們寫的字感動(dòng)了自己,感動(dòng)了不想感動(dòng)的人,卻唯獨(dú)沒(méi)有感動(dòng)我們想感動(dòng)的人。

  少年,關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記得。我想直到我老去,變成老婆婆坐在靠椅上慢慢搖,會(huì)有溫暖又明媚的陽(yáng)光擁抱著我,然后喚醒這份回憶,重溫了你。畢竟,我是愛(ài)過(guò)的,且那么認(rèn)真。

  少年,你不必訝異。曾經(jīng)多次樓梯口的“偶遇”并非偶遇。原諒我,我只是想多看看你,看清你,然后把你深深地烙進(jìn)心里。

  我想我還是會(huì)記得,曾經(jīng)在那里,一邊偷偷地等待著你,一邊假裝看風(fēng)景的樣子。那些最初的等待,最初的心動(dòng),都隨著當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光慢慢曬進(jìn)了樹的年輪。少年,我想知道,當(dāng)時(shí)的我,在你眼中會(huì)是什么樣子。

  少年,感謝我不可以,住進(jìn)你的眼睛。你的世界我來(lái)過(guò),卻從未進(jìn)去。當(dāng)時(shí)的你直截了當(dāng)?shù)鼐芙^了我,然而我卻沒(méi)有掉淚,仿佛那就是自然而然的事情。時(shí)間逐漸蒼老,我最終明白你是對(duì)的。如果換作接受,我們的結(jié)局又會(huì)是另一種味道。但慶幸你拒絕了我,我可以把這份單純又美好的感情永遠(yuǎn)放在內(nèi)心深處。少年,多謝你!

  而后我終于能把我對(duì)你的感情釋懷了。現(xiàn)在的我們,是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。這種自然簡(jiǎn)單的關(guān)系,恰是我想要的。

  少年,你、我都已長(zhǎng)大成人。我的青春多虧有了你,你就像一道彩虹,讓這出沉默的舞臺(tái)劇頓時(shí)絢爛生輝。感謝你帶給我的歡樂(lè)與苦痛,這些都是我生命中珍貴的'財(cái)富。

  這個(gè)世界,會(huì)有很多相似的你,可是這個(gè)世界只有一個(gè)你。不管那個(gè)人長(zhǎng)得多么像你,他依然不是你。你就是我世界里唯一的你。你是我小小的男生,是我大大的疼痛。

  這份新鮮的回憶在我的筆下再次撲面而來(lái),我笑了,寫給我們逆風(fēng)而跑的年少,致我們終將逝去的青春。

  都說(shuō)青春是美好的,我想,是的。

致青春作文8

  青春是浪漫的,是歡愉的,處處夾著萌動(dòng)又羞澀的情愫。我看著你,笑著;我想著你,激動(dòng)著;我遇到你,幸福著。千萬(wàn)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)星火都在青春里綻放,成為人生一道道亮麗的風(fēng)景。

  我尋找著那種朦朧情愫。它到底是什么?是人間仙境,還是萬(wàn)丈深淵?有人向往,有人搖頭。我的心會(huì)飛向何處?始于外表,忠于人品,陷于才華嗎?

  母親說(shuō)過(guò):“現(xiàn)在你還小,將來(lái)的`你會(huì)有更廣闊的天地,那時(shí)的你會(huì)有更多選擇。”哦!不能傾心,不能全意,現(xiàn)在還小,那只能期待以后了。

  看他人手牽著手,相視一笑,仿佛這世界中只有他們自己,周圍好像圍繞著許多光環(huán),竟讓他們?cè)陉?yáng)光下顯得楚楚動(dòng)人。大概這也是青春的魅力吧。

  母親說(shuō):“青春產(chǎn)生情愫也是無(wú)可避免的。女兒,記住,無(wú)論如何誰(shuí)都無(wú)法越過(guò)你的底線!编牛乙獙W(xué)會(huì)明辨是非,不能誤入歧途。

  青春的情被人們傳來(lái)傳去,遍天布地。我心中忐忑不安,青春難道是可怕的嗎?不應(yīng)是興奮的嗎?青春時(shí)好時(shí)壞,像一個(gè)頑皮的孩子與我們一群人相伴相隨。

  母親說(shuō):“你不用在意,而是應(yīng)該放開心境。今后遇到的會(huì)更多,因此我們需要磨礪,一步步成長(zhǎng)!痹瓉(lái)如此!青春還是我們的動(dòng)力,我們不用畏懼。它,就是我們的朋友,我們需要學(xué)會(huì)珍惜它。

  我邁著步伐,笑著,感受著青春的微笑。它在我心尖跳躍與旋轉(zhuǎn),給予了我希望與寄托。不管它藏在我心中哪個(gè)角落,總有不經(jīng)意間,我會(huì)尋找到它。

  母親說(shuō):“這就對(duì)了,心靈的美好將永保你的快樂(lè)。青春中有淚水,也有歡笑,需好好保存!焙玫模視(huì)好好享受它。

  微風(fēng)輕輕襲,我好喜歡你。青春如歌,如詩(shī),如畫。它是我們心的起源,但不是收束。

  青春,我愛(ài)你!

致青春作文9

  每個(gè)人都有青春,青春有太多太多的點(diǎn)滴?捱^(guò)、笑過(guò)、瘋狂過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、也夢(mèng)想過(guò)。

  青春中的人都有過(guò)叛逆的心理,我們中學(xué)生也不例外。叛逆的我們應(yīng)該都做過(guò)同樣的事:喝酒,抽煙,染紅發(fā),早戀寫滿厚厚的情書,穿奇裝異服,上可愛(ài)接話茬讓老師難堪,以和老師作對(duì)為樂(lè)。

  但是你不知道,其實(shí)這是在浪費(fèi)青春。青春是終將逝去的。青春是終將失去的。那為什么不為我們的青春做點(diǎn)有用的事呢?等悼念老是再拿來(lái)細(xì)細(xì)品味定有另一番滋味。

  我們的青春沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)。

  其實(shí)犯錯(cuò)也沒(méi)什么,最重要的是要及時(shí)改正才對(duì),那些叛逆期的女孩其實(shí)說(shuō)她壞,她也不壞。其實(shí)那些壞是那個(gè)女孩最本真的一面,當(dāng)她走過(guò)青春叛逆期,她依舊可以變成溫順、乖巧、美好的樣子。因此,在我的眼里每一個(gè)孩子都是天使,哪怕是一個(gè)人人都不喜歡的壞孩子。

  青春的選擇也是很重要的,就像在火車路上行駛。選擇的車票不同,就代表她的人生過(guò)得不同,選錯(cuò)了車票,也沒(méi)什么,是可以改的。你可以轉(zhuǎn)車在到達(dá)目的.地。就像要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎一樣。

  所有不珍惜青春的人都會(huì)在年老時(shí)嘆氣。我想嘆氣又有什么用呢?都怪自己當(dāng)初沒(méi)有做對(duì)的事。沒(méi)有后悔藥賣的。

  我決定了,為了不讓自己有什么惡果,有什么后悔。我愿為我的青春闖一闖,為我的夢(mèng)想拼一拼。因?yàn)樽穳?mèng)是每個(gè)年輕人應(yīng)有的權(quán)利。

  我們的青春盡管說(shuō)出口那么的驕傲,那么的囂張?伤緫(yīng)該是這樣的,因?yàn)槲覀儻偪襁^(guò)、堅(jiān)持過(guò)、也執(zhí)著過(guò)。最后怎么過(guò)都看你有沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)。青春是終將逝去的、終將失去的。為自己做一切有用的事,為我生命中的青春做一份努力。還有一句話“做自己所喜歡的事,為自己而活的精彩。”

  我為了我而珍惜青春。

  致我生命中終將逝去的青春于珍惜,致我生命中終將失去的青春于努力。

  哭過(guò)、笑過(guò)、瘋狂過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、也夢(mèng)想過(guò)、執(zhí)著過(guò)。最后還是會(huì)失去過(guò)。

  

致青春作文10

  天空湛藍(lán),白云素凈,那時(shí)是這樣美麗的背景,一群來(lái)自不同地域、不同文化的孩子,共聚這里共同經(jīng)歷了這四年時(shí)光的洗禮,從稚嫩走向成熟,從無(wú)單純向理性。

  盛綠遍野,梔子花開,此刻仍是這樣美麗的背景,懷著不同夢(mèng)想、不同前景奔的我們,最后相聚于此依稀作別曾經(jīng)歲月的點(diǎn)滴,作別昨天的故事,作別曾經(jīng)的憂愁。

  男生女生,曾經(jīng)多么親昵的稱呼,攜手安謐,相隨淡雅,時(shí)而吵吵鬧鬧,時(shí)而相親相愛(ài)。但最終,離開母校懷抱,我們個(gè)人資料上顯示的職業(yè)再也不是學(xué)生。

  母校,根的情懷,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。歌聲遠(yuǎn),琴聲顫,仰望天空鴻雁隊(duì)隊(duì)成行,秋草黃,江水長(zhǎng),回視師院聲聲悠揚(yáng),覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,告訴自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),可當(dāng)離開母校的那一刻,眼淚還是在心底里像從天空降下的雨水一樣不住的流浪。

  有人說(shuō)過(guò),青春沒(méi)有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播,一旦開了幕,無(wú)論你是多么的怯場(chǎng),都只能一演到底,絕不會(huì)有重來(lái)再拍,我們能做的'便是把握好每一個(gè)現(xiàn)在的鏡頭,盡最大的努力,演好自己。

  同樣的道理,離開的母校,告別的那段青春,逝者如斯夫,漸漸地遠(yuǎn)去便再也不會(huì)靠近。只有好好把握白駒過(guò)隙一樣匆匆的時(shí)間,緊緊捉夢(mèng)想,才不會(huì)白白辜負(fù)我們終將逝去的青春。

  致青春,致我們美麗的青春,師院里的微風(fēng)擁抱落葉漫步起舞;致青春,致我們激情燃燒的青春,恰同學(xué)少年百舸流雄姿英發(fā);致青春,致我們終將逝去的青春,留戀處相看無(wú)語(yǔ)凝噎,多么希望再給我一次讀大學(xué)的機(jī)會(huì)。

  多年之后,當(dāng)我們?cè)俅伪犻_疲憊雙眼,恐怕極力尋找也再也找不到那些熟悉笑臉,歲月這條河流時(shí)刻的沖刷我們內(nèi)心的河道,心底里最初的夢(mèng)想也往往會(huì)有改變模樣的那一天,但我們心中不可磨滅記憶仍舊清晰的存在青春紀(jì)念冊(cè),從未淡忘。

致青春作文11

  瘋了,累了,痛了

  人間喜劇

  笑了,叫了,走了

  青春離奇

  ——題記

  天色將晚。

  黃昏的顏色濾過(guò)白日的喧囂,留下一片困倦的沉寂。

  金黃的光透過(guò)粘著污垢的玻璃照亮了一杯清澈的水。

  空街無(wú)人。

  風(fēng)卷起昨日的報(bào)紙,如同無(wú)聲的祭奠。昨日的標(biāo)題在空氣中嗚咽著訴說(shuō)著昨日的狂歡。當(dāng)一切定格,當(dāng)曲終人散,留下黃昏溫柔的疲憊,纏繞在蒼老的指端。累了,只想一杯清水,將殘余的鉛華和剩余的韶華一并洗去,換來(lái)片刻的安眠。

  走過(guò),狼藉的街。

  昨天,喜歡陰天,所以用烏云堆滿天空。然后,在陰晦的天空下瘋狂,忘我。跑過(guò)十字路口,卻沒(méi)有看去向何方。飲下迷醉的酒水,把現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想混淆,然后,在夢(mèng)中踏著真實(shí)的街道狂奔,為了尋找夢(mèng)里的伊人。

  影子,無(wú)盡的影子從角落里涌來(lái),追隨,擁護(hù)。在一雙雙空洞的眼中空洞,遺忘了回憶,渾濁而溫?zé)岬挠晁蛟谏砩,腐蝕著我殘存的`信念。睡了,在凌亂的音樂(lè)和嘈雜的人群里,瘋狂地入眠。被摧殘的世界在腳下沉默,迷戀著污穢的甜。

  天色將晚。

  當(dāng)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)在纏綿過(guò)后告別,當(dāng)天空的烏云在黃昏的光里煙消云散。在沉寂的城市里蹣跚,找不回當(dāng)時(shí)走過(guò)的路口。回首,泛黃的瘋狂在此時(shí)變得兇狠而猙獰,啃咬著弱不禁風(fēng)的時(shí)間。無(wú)人同行,在陌生的城市尋覓,門窗緊閉。韶華在黃昏的律動(dòng)中凋零,安詳?shù)乃廊,腐爛成鋪天蓋地的失落,避無(wú)可避。

  凌亂的音樂(lè)早已終止,我離去。

  推門,在那古老的搖椅中喘息,窗口定格了純凈的影子和純凈的暮光,生命隨心緒沉淀。遠(yuǎn)處,傳來(lái)一陣疲憊的笑,上演著流血的喜劇,無(wú)人觀賞。

  良辰,美景,奈何,天色將晚。

致青春作文12

  如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  ——題記

  在金秋熾熱陽(yáng)光的照耀下,我們的初三生活已歷經(jīng)1個(gè)多月了,在這活力四射的初中生涯中,我們奉獻(xiàn)了青春,收獲了知識(shí),同學(xué)情和師生情。

  學(xué)海無(wú)涯苦作舟

  當(dāng)我們從呱呱落地開始,幼兒園,小學(xué),中學(xué),我們一定學(xué)到了很多很多的知識(shí),當(dāng)然了,只是好比黃金,甚至比黃金更貴重。從小學(xué)開始,我就學(xué)習(xí)到了“英語(yǔ)”這門語(yǔ)言,這么多年來(lái),英語(yǔ)帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣,英語(yǔ)讓我快樂(lè)。我喜歡英語(yǔ),我感謝英語(yǔ),感謝那寶貴的知識(shí)。

  致青春!為了知識(shí)。

  深深真摯同學(xué)情

  我們會(huì)一直交朋友,一直有同學(xué)們,每天和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間是最長(zhǎng)的,自然,我們肯定會(huì)收獲真摯的同學(xué)情。

  進(jìn)入初中快三年了,我們班經(jīng)歷了三次校運(yùn)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,同學(xué)們都在為班級(jí)的榮譽(yù)而大汗淋漓,揮灑賽場(chǎng),尤其是在團(tuán)體項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,都盡力發(fā)揮自己最好的水平。當(dāng)然了,默默無(wú)聞的幕后工作者啦啦隊(duì)們,他們?cè)谑箘艃旱貐群,大家同樣都是為了班?jí)的榮譽(yù)!

  致青春!為了同學(xué)們。

  循循善誘師生情

  李商隱曾贊美老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓乔趧,無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶,是燃燒自己,照亮別人的紅燭,是路旁默默無(wú)聞的指路明燈。課堂上,我們師生關(guān)系;課下,我們則是很好的朋友,若有疑問(wèn),我們可以隨時(shí)詢問(wèn)她們,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相尊敬。感謝老師,交給了我們很多的`知識(shí)和做人的道理。

  致青春!為了老師。

  席慕容說(shuō):“青春是一本太倉(cāng)促的書”;莎士比亞說(shuō):“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)”;而我說(shuō):“青春就是活力四射的學(xué)習(xí)生涯”。同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧!不要再因碌碌無(wú)為而虛度年華了!

  致活力四射的青春!

致青春作文13

  青春的意義一是勇於尖叫也勇於沉默的自由,就是對(duì)所有一切都可以說(shuō)要或不要的自由。另一種是漠視一切的意義,包括青春的意義,因?yàn)槟蔷褪乔啻旱谋举|(zhì)。在人生中最悲哀的事情是,給了你翅膀,卻不讓你飛。只要心自由,到哪里都是自由的。

  青春是隱藏在記憶角落里那個(gè)讓人傻笑,后悔,嘆息的人和事,可觸摸。青春是讓人怒,讓人哭,讓人笑,讓人嘆息的情緒,可感覺(jué)。青春也是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,到后來(lái)我們是回不去了。

  青春真的很單薄,什么都很輕,風(fēng)一吹,我們就走散了。

  我們不能做到青春活得不留遺憾,但要做到在青春里活得心安。

  一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽一次花開的聲音,看一次花落的寂然,然后散場(chǎng)。

  其實(shí),青春就是這樣,不聽勸,瞎折騰,享過(guò)福,吃過(guò)苦,玩過(guò)票,碰過(guò)壁,使勁折騰,折騰累了,才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒,卻又回到了原地?墒,卻從不后悔,也并不埋怨,因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒,我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。

  人生忽如寄,一轉(zhuǎn)眼就已揮霍了最后的青春,F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)消磨我們的'棱角,侵蝕我們的夢(mèng)想,在失落,遺憾,不甘,憤懣的時(shí)候,想到還有你們,即使有些東西已經(jīng)再也找不回來(lái),我的掌心始終握著最珍貴的寶藏,給我力量。謝謝上天,讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A彼此遇見。

  青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了。青春是一場(chǎng)相逢,忘不掉了。但青春卻留給我們最寶貴的友情。友情其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要那么一聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候、一句輕輕的諒解、一份淡淡的惦記,就足矣。當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)季痛哭流涕地說(shuō)出再見之后,請(qǐng)不要讓再見成了再也不見。

  致我們終將逝去的青春。

致青春作文14

  天再高又怎樣,踮起腳尖就更接近陽(yáng)光,幾萬(wàn)塊又怎樣,多以滴汗水就更接近目標(biāo)。

  一路的艱辛,一路的微笑,我們背上我們沉重的書包行走在新的陌生的學(xué)校,我們不知道我們還會(huì)遇見什么,也許是真摯的微笑,也許是苦澀的淚水,我們不知道,但是我們堅(jiān)信,我們的青春將會(huì)更精彩。

  初來(lái)平陽(yáng),還是那么稚嫩和羞澀。我們這群十四五歲的花季少年們,對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的憧憬和向往,我們計(jì)劃著未來(lái)每一天的美好生活;我們幻想著將來(lái)的我們會(huì)在世界的哪一方;我,們夢(mèng)想著以后誰(shuí)會(huì)認(rèn)識(shí)誰(shuí);正處于青春期的我們,對(duì)未來(lái)有多少遐想和好奇。

  轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,初二的我們褪去了初一的稚嫩,卻開始莽莽撞撞。我們這群十五六歲的叛逆少年們,總喜歡與大人作對(duì),他們說(shuō)往東,我們偏往西;總吵著努力學(xué)習(xí)有朝一日變輝煌,但卻總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)和惰性無(wú)法自拔;總喜歡張揚(yáng)自己的個(gè)性,標(biāo)新立異;總是做事不經(jīng)過(guò)大腦思考做決定;處于青春期的我們,多了一份叛逆與張狂。

  伸出手,陽(yáng)光從指間傾泄而下,打在我們?cè)缫淹懽兂尚←溕哪橗嬌。我們初三了,有時(shí)候覺(jué)得這世界可以停頓那該有多好,讓青春淡然于心,流入于你的'身體,怒放于繁花似錦的世間,或悄然綻放在青田小溪邊。初三,我們揣懷著夢(mèng)想與希望,我們各自心存一方,我們拼搏著!我們努力著!我們現(xiàn)在付出美好的青春,是為了以后回憶起來(lái),青春無(wú)悔。

  青春,不必過(guò)于激情,也可以是婉轉(zhuǎn)柔情,雖轉(zhuǎn)瞬即逝,但求問(wèn)心無(wú)愧,今生無(wú)悔。在對(duì)的時(shí)間作對(duì)的事,不要荒廢自己的青春,把握現(xiàn)在,只愿在青春路上一路無(wú)悔。

致青春作文15

  五彩的畫筆,勾勒出美麗的圖案,繽紛的顏色,點(diǎn)綴成絢麗的青春——題記

  紅青春是張揚(yáng)的,我們充滿自信,充滿希望,時(shí)代賦予了我們責(zé)任,我們要用它創(chuàng)造輝煌。青春是激情的,我們充滿力量,充滿動(dòng)力,上天賜予給我們智慧,我們要用它塑造未來(lái)。每一個(gè)青少年,胸腔中都有一顆火熱的心,它跳躍著,堅(jiān)強(qiáng)而有力量?v使我們面前有再多的荊棘,相信以我們青春的`力量,最終都會(huì)被我們斬?cái),被我們突破;總有一天,我們?huì)以火紅的心面對(duì)明天燦爛的朝陽(yáng)。

  青春,紅得發(fā)燙,紅的輕狂。粉走進(jìn)青春的門檻,似乎變得懵懂起來(lái),也許有了自己不能說(shuō)的秘密,也許有了一種說(shuō)不出的情感。曾經(jīng),也許送出過(guò)一封封粉色信箋。曾經(jīng),喜歡與他(她)一起寫作業(yè),一起做游戲。每個(gè)青少年都擁有這樣一種淡淡的,模糊的情感,也許你還記得你曾經(jīng)夢(mèng)見過(guò)那樣一幅幅純真唯美的畫面,像粉紅的花瓣從空中飄落,令人陶醉,又不忍去觸碰,讓它沉淀于心底,精心保存好這顆情愫的種子,不讓它過(guò)早萌芽。多年以后,當(dāng)它成為一種回憶,也許更加甜蜜。

  青春,粉的可愛(ài),粉的迷茫。黑每個(gè)人都認(rèn)為黑代表了晦氣,代表了霉運(yùn),用來(lái)比喻青春,似乎不妥。在我看來(lái),黑是一種深邃,黑是一種寂寞。其實(shí),黑是青春的代名詞之一。獨(dú)生子,是現(xiàn)在青少年的特殊稱謂,外界也許只看到了我們吃穿不愁的生活狀況,并諷刺我們無(wú)病呻吟。殊不知,我們的精神有時(shí)是空虛的,內(nèi)心有時(shí)是寂寞的。而我們卻因?yàn)榇鷾隙鵁o(wú)處傾訴。因此,只有將自己藏起來(lái),有人喜歡黑色,因?yàn)樗亲钌衩氐。說(shuō)深沉也好,說(shuō)?嵋擦T,甚至于頹廢非主流都無(wú)可厚非。但我們,絕不是垮掉的一代,當(dāng)責(zé)任來(lái)臨,我們會(huì)像長(zhǎng)江大學(xué)三位義無(wú)反顧。

  青春擁有黑色,卻不被陰暗包圍!青春,黑的無(wú)奈,黑的彷徨。青春,等待我們書寫。多些暖色,少些冷色。

  讓青春,綻放出多彩的花朵!

【致青春作文】相關(guān)文章:

致青春的作文02-18

致青春作文02-08

【經(jīng)典】致青春作文07-20

[精選]致青春作文07-18

【精選】致青春作文07-27

致青春02-13

高中致青春作文03-14

致青春高中作文01-20

致青春的我們作文02-18

致青春優(yōu)秀作文02-18