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我的青春擺渡人作文

時間:2023-07-27 15:22:27 話題作文 我要投稿

我的青春擺渡人作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的青春擺渡人作文,歡迎大家分享。

我的青春擺渡人作文

我的青春擺渡人作文1

  度過危機四伏的青春,我們都是幸存者

  題記

  于時間無涯的荒野中,不忘初心,砥礪前行---這是我的人生宣言,至于在這片荒野中我是前行,抑或是迷茫在原地,都取決于我的青春擺渡人,也是我的偶像---肖戰(zhàn)。

  雖然說他是明星,離我那么遙遠,但我隔著屏幕也能感受到他慢慢的正能量。我是一名即將面臨中考的初三學子,中考目標還沒有制定,毫無緊迫感的我在迷惘中度過了一天又一天,他在訪談節(jié)目中講到自己的大學生活時,整個人都煥發(fā)出新的光芒,他鼓勵我們這些喜歡他的粉絲說:“人活著絕對不只是為了活著,安于現(xiàn)狀的你只會覺得人生本該如此,但那些你沒有體驗過的生活是否也有別樣的沒好呢?所以你應該有理想,有追求,在后來談起曾經(jīng)是能夠說,我無悔!

  我似乎打了一針雞血,開始規(guī)劃自己的人生,我要上重點高中,考重點大學,體驗自己未曾擁有過的人生。在我努力奔赴理想的道路上,我有時身心疲憊,也想過放棄,就這樣了。但我一想到肖戰(zhàn)的成名路比我還坎坷,他也不是一夜成名,他在舞臺上的光鮮亮麗是他在背后付出了無數(shù)的汗水與淚水換來的,我就再次抬起沉重的步伐,奮力前行!

  我想,只有我不斷變得強大,我才有資格說我是肖戰(zhàn)的忠實粉絲,因為他做到了讓他的`粉絲可以驕傲的說“我的偶像是肖戰(zhàn)”!那么,我也要讓別人引以為傲,我要努力,我要強大,這樣才能在別人傷害他時站出來保護他。

  哪有什么一夜爆紅,只不過是你沒能看到他別后的艱辛。我很慶幸我能夠在人生這條道路上選對了指南針,我的青春擺渡人,他不會讓我感到娛樂圈的骯臟,在他身上我看到的是光明與希望。我會以他為榜樣,活出自己期待的模樣,不負年少!

  以歲月為糖,感謝青春有你,我們一起期待白晝!

我的青春擺渡人作文2

  其實,每個人都有一顆向往自由,不愿被拘束的心。然而在成長的道路上總是有那么幾個困難阻擋我們前去,每個人有不同的方法應付不同的困難,有的人會止步不前,有的人會半途而廢,又有少數(shù)的一部分人會堅持到底,堅持的人之所以會堅持,是因為他們不甘被一些人或一些事情打敗,自己努力去決定自己的命運或人生。

  而我,似乎一出生就注定不能向堅持的人那樣決定自己的命運或人生,從我懂事開始,我?guī)缀踝龅乃惺虑槎际歉改笌臀也邉澓玫,就像給你分配好的任務,讓你去做一樣還需按時完成。我小時候以為父母讓我做一些事是理所當人的,我們有義務去遵守,也叫聽父母的話。但是在我不斷長大的過程中,慢慢覺得自己的認識觀點出來了,開始覺得父母對我越是約束,就越不想聽父母的話,就想要所謂的自由自在的.生活,但愿望總是美好的,現(xiàn)實總是殘酷的,我覺得我猶如井底之蛙一樣,自己卻只能看得見井口那么大點兒的天空,一直在一個小小的井里,不知道外面的世界有多大。如果一直這樣下去,我一定會像人工飼養(yǎng)的寵物一樣離不開主人,束縛不了掙脫,聽從一切擺布,不能像天空中小鳥一樣展翅高飛,可以看見所有美好的事物,去領悟大好河山。

  到了現(xiàn)在,我的價值觀和父母有很多不同的地方,在一些事情上,我們處理的方式不一樣,他們會大事化小,小事化無,而我會很煩躁,我知道這樣不能解決方題。但是我就是和他們不一樣,但我不得不承認父母有些時候?qū)Υ虑楹艹墒旌芊(wěn)重,也很正確,有時比我更明智,我也認為父母的決定固然可以相信,但相信我自己的主意也不差,并且我認為,人的一生中有很多事是需要自己決定,自己拿主意的。沒有人可以自私將屬于別人的東西占為己有。

  我的青春擺渡人的位子大多數(shù)被父母占據(jù)了,我的青春已經(jīng)過去了一半了,在以后為數(shù)不多的青春歲月里,我會更加珍惜這美好的青春,學會掌握自己的命運,成為自己命運的擺渡人。

我的青春擺渡人作文3

  種子說,它的擺渡人是水滴,因為他們幫助種子沖破了黑暗的泥土;樹苗說,它的擺渡人是陽光,因為他們幫助樹苗度過了狂風驟雨;彩虹說,它的擺渡人是雨水,因為他們幫助彩虹得到了人們的贊揚。而我說,我的青春擺渡人是父母,老師和同學,因為他們滋潤并成就了我那美好的青春。

  三歲時,媽媽用堅強幫助我成長。當時我才三歲半左右,媽媽帶我去南湖公園玩。我十分的高興,因為我好奇那碧綠的樹木;好奇那清澈的湖水;好奇那高聳的假山。可是突然一只蝴蝶飛入了我的眼簾,把我像磁鐵一樣牢牢的`吸引了過去。我就像一只小花貓,撲著趕著追那只蝴蝶,一撲,沒有撲到,再一撲,又沒撲倒,我攢足了勁,用力一撲,“撲哧”一下就重重的摔倒了在地上,大聲地哭了起來。媽媽看到了我,說:“寶貝,站起來,要堅強起來,從哪里跌倒就從哪里站起起來!蔽乙灰а,自己努力地站了起來。在挫折面前,媽媽用一句話教會了我堅強。

  八歲時,同學用堅持幫助我成長。我當時是一個二年級的小豆包,剛好趕上了運動會,全班都激動的準備著,我幸運的被選為接力跑隊伍中的一員。在比賽當天,烈日當空,我滿頭大汗,十分難受,有些中暑,“沒事吧,老馬?”“還好吧。”“來,水給你,咱班靠你們了,加油啊,堅持下去!蔽野堰@寄托著全班的希望的水喝了下去,這水如同清泉一般。雖然還是很炎熱,但是這一口水,讓我堅持了下來。在困難面前,同學的一瓶水教會了我堅持。

  十二歲的時候,老師用鼓勵幫助我成長。即將面臨畢業(yè),我們學習一天比一天繁忙,可是我總掉鏈子,一次考得好一次不好,這讓我十分苦惱,老師看了出來我的不對勁,說:“老師相信你的,你一定會考好的!本褪沁@一句話,這一句簡簡單單鼓勵的話,激勵著我,我學習一天比一天努力,在考試之前搬回了心態(tài)。在苦惱面前,老師用鼓勵幫助我成長。

  他們都是我的青春擺渡人,他們在我成長的道路上扮演了重要的角色,他們用不同的方法,激勵著我,幫助著我成長。他們?yōu)槲宜龅囊磺形覍€懹浽谛,永不忘記?/p>

我的青春擺渡人作文4

  在每個人的一生之中,總有一個擺渡人,他會帶著你穿過一條一條的河流,領著你向前去,而你的那一個擺渡人會是誰?

  我的生命中的那個擺渡人是我最親愛的父親,他領著我穿過河流、越過山川;還在我想放棄的時候?qū)ξ艺f:“你看到了嗎?到了前面我們就成功了,一小步,只要邁出一小步,就到了!

  雖然我知道還要很久,但我心里就像他說的一樣,只要一小步就到了。

  在這個暑假里,我的生活陷入了一片低谷之中,我很迷茫,不知所措;原因就是一次考試,并不理想;而我不知道我的未來是否和這次考試一樣,落入了深淵之中,但我只知道我現(xiàn)在的生活找不到光明。而我的擺渡人如同一束光出現(xiàn)在我的身旁,讓我看到了腳下的路;讓我知道了這次考試并不重要,但如果我一直逃避現(xiàn)實,躲在那虛擬的夢中世界,那我的世界才是真正的黑暗了。在擺渡人的激勵之中,我朝著那光明找去,雖然在哪途中我跌倒了,但我一次又一次的站了起來,終于離開了深淵,沐浴著陽光我的內(nèi)心無比的快樂。雖然我傷痕累累,但我知道,我終于振作起來了。在擺渡人的引領下,我的小船又開上了正軌。

  在半期考試后,我又一次跌入了谷底,我試著讓我的內(nèi)心平靜,但那負面情緒的'惡魔還是影響了我,而擺渡人還是耐心的引導著我讓我一單一點點振作起來我的狀態(tài)也回來了。我十分的感謝擺渡人,擔任總有生老病死,擺渡人也一樣,到最后你還是只有一個人,。在平靜的夜里我總會想,那個白天還在引導你的人,會不會悄然無息的就離你而去?于是就在不安中度過了一夜,而每當早晨看到你對我微微一笑時,我的不安立即就煙消云散了。

  在人的一生中,誰是你的擺渡人?他幫助你擺渡過了幾個春秋?而在這期間,你是否成長了?命運如同一條孤獨的河流,這定將不是一馬平川的,你又愿意為誰做擺渡人?

我的青春擺渡人作文5

  青春,充滿迷茫,有一個好的擺渡人,就會讓你走出困惑,駛向成功的彼岸!

  ——題記

  樹,需要土壤的栽培,陽光的照耀,雨水的滋潤,才能茁壯成長;草,需要破土而出,經(jīng)歷風雨,飽受摧殘,才能芬芳撲鼻;鷹,需要千錘百煉,受折翅之痛,從高空墜落,才能翱翔于藍天。而船呢?船需要動力加速度才能破浪前行。而我在那毫無波瀾的學習生涯中,如靜水湖上停泊的小船,能一直不停地向遠方行駛,卻是因為一句話。

  天陰暗暗的,如我的心情一樣,毫無絲縷陽光。剛升上初中的我,和其他人一樣,內(nèi)心充滿著憧憬和向往,但快樂卻沒有持續(xù)多久,一盆冷水從我的頭頂澆到腳底――就是親自去語文老師那里背課文。在小學六年的日子里,老師的'散養(yǎng)狀態(tài),讓我已經(jīng)習慣了在同學那里敷衍應付了事,我生怕一遇到老師就雙腿發(fā)顫,腦袋一片空白,連自己的姓名都忘記了。雖然老師第一次要求背誦的這一自然段并不是很長,短短的一百多字,但我也緊張得臉色蒼白,毫無自信可言。

  為了壯膽,我跟著很多同學一起去到老師的辦公室,為了這第一次,我已經(jīng)作了充分的準備。我已經(jīng)把那短短的幾句話默背了不下千萬遍,以確保萬無一失。隨著進去的同學一個一個的出來,我的一顆心也跟著越懸越高。到我了,到我了,好緊張,我輕吸一口氣,安慰自己道“怕什么?你明明會背的!對,不用怕,我能行!”書合上,開始了我第一次背書之旅。

  剛開始我背得很流利,我仿佛看見了老師那臉上欣慰的笑臉,窗外的青山也綠得格外喜人,樹上的鳥兒也像在為我歡呼雀躍,太陽公公也向我點頭微笑。突然一段不和諧的聲音打斷了我的背書之旅!“‘單是’這個詞你背漏了。”我忙把‘單是’補上,可后面的句子如同斷了線的珠子,再也續(xù)不上。吞吞吐吐的,我被提醒了多次,老師的臉上似乎也出現(xiàn)了厭惡的神情,我仿佛覺得外面的青山也變成一片灰暗,鳥兒在議論著我,太陽公公在嘲諷著我,世界再也沒有了光明!昂簟苯K于背完了,我暗暗的松了一口氣。我正準備迎接老師的批評時,卻發(fā)生了讓我意想不到的事。

  “我覺得你還可以,要多努力。”老師出乎意外的鼓勵,照亮了我原本灰暗的心靈,讓我的信心重新燃起!

  謝謝您,老師!您的那句話,將為我的學習生涯推波助瀾!

我的青春擺渡人作文6

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”在我們成長的青春歲月里,有許多值得我們感恩的人或事。

  首先我要感激我的父母,因為他們給了我生命,讓我健健康康地成長,感激教育我的老師們,他們是無私的,他們將所有的知識都給教我,感激那些在我遇到困難給我溫暖和鼓勵的人,是他們幫我渡過難關,公示更感激那些藐視欺騙過我的人,是他們磨練了我的意志,喚醒了我的自尊總而言之,感恩是我的青春擺渡人!

  有一個故事啟迪我應該懂得感恩,故事大致講的是:一秀才入京參加科舉考試,路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時,秀才發(fā)現(xiàn)一只螞蟻趴在干糧上。同伴說:“捏死他,竟敢偷吃。:而秀才卻用手指輕輕地把小螞蟻放回地上?纪暝嚭,秀才忽然記起考試是一時疏忽,將玉石寫成王石,于是嘆息“今年吾往矣,”,可發(fā)榜時,秀才卻榮居榜首。原來,那只被秀才救過的螞蟻為了報答他,附在考卷的王子上,使王字變成了玉字。一只小小的螞蟻都有感恩之心,更何況是我們這些有理想有道德的青少年呢?

  想想小時候的我,一個乳臭未干的小屁孩,不但沒有感恩之心,還惹了一個煩給我的父母。那個時候我已讀完幼兒園,準備上一年級了,可是當時由于新的環(huán)境,新的老師和同學,我非常的膽怯,不與同學交流,漸漸地,我感到非常的孤單和害怕,于是就哭著鬧著要回家,不念了。當時,爸爸媽媽正在外地打工,爺爺奶奶在撫養(yǎng)我,他們拿我實在沒有辦法,于是在外打工的`爸媽不得不回家。

  當時,無論誰勸我,我都不聽,甚至還說:“如果你們逼我去上學,我就自殺!弊詈鬆敔斈棠潭即蛩惴艞壩遥屛易陨詼,可我的父母他們?nèi)匀粚ξ冶в邢M,我的爸爸,他努力讓我在城市上學,每天都待在他們身邊。我許多為人處世的道理。是爸爸將我從企圖拉上正軌。

  如果不是我的父母,可能我現(xiàn)在就是一個連小學都沒有上過的青少年,如果不是爸爸的指教,我想我也交不到要好的伙伴,F(xiàn)在我已是一名初中生了,這一切都要感謝我的父母。

  在我成長的青春道路上,每個人都會有需要幫助的時候,既然來到了這個世間,就應該對每件事或人心存感激,為了感恩,我們就更應該在青春道路上揮灑汗水!

我的青春擺渡人作文7

  當我們死去時,我們的靈魂會經(jīng)過惡魔的領域。那時,就會有一位帶我們躲過黑暗的吞噬,惡魔的襲擊,走向?qū)儆谖覀兊氖澜绲娜。他的名字——擺渡人。

  她或許沒有強大的力量能夠幫助我躲過惡魔的襲擊;她或許沒有強大的意志能帶領我尋到光明;她或許沒有強大的能力在天黑之前找到急救屋。但她是我的擺渡人。

  在我牙牙學語的時候,她教我識字,一個音一個音的糾正,盡管自己普通話也不是很標準。她教我做數(shù)學題,但或許對我這么小的小孩來說似乎有點為難了。大一點了,她偶爾教我說幾個英語單詞,聽著我奇怪的發(fā)音,笑的滿臉通紅,我一臉迷茫,她樂此不疲。

  上了小學,她會用她那套并不成熟的教育方法來教育我。方法很簡單,講講自己學生時代的壞習慣,比如:回家做作業(yè),一會兒出來上個廁所,一會兒吃個小餅干,一會兒渴了又出來喝口水,時間被她東磨磨西磨磨,就差不多了。這類壞習慣她一直在我耳邊念叨。

  等年級高一點了,她就會給我講題,盡管自己也學業(yè)繁忙。她教我做學習計劃,學會安排自己的假期生活,盡管我從來沒完成過,她也會監(jiān)督我。她會努力滿足我的一些要求,盡管自己也還是個學生。她會給我講一些大道理,盡管那時的'我還聽不懂,她只是希望我記住,長大了會慢慢明白。

  她的學業(yè),或許并不是很理想,她的事業(yè),或許并不是很成功,她的生活,或許并不是很美好。但她,卻總是會給我最好,給我她小時候沒有的,給我她認為最好的一切,為我保駕護航,為我遮風擋雨,不重蹈她的覆轍,不去觸碰她所經(jīng)歷的痛苦。

  她從不埋怨我的到來,不埋怨我奪走了父母對她的愛,不埋怨我得到的總比她曾經(jīng)的好,不埋怨我的學業(yè)比她的更受父母重視。不埋怨在犯了錯的時候,父母總是向著我。

  她是我青春的擺渡人,她護我周全,她伴我成長。她,是我的姐姐。

我的青春擺渡人作文8

  我的媽媽是個倔強、瘋狂的女人。

  她給我立下了三條規(guī)矩:少吃垃圾食品、不得曠課、不得脫口成臟。自小學一年級起,媽媽就給我灌輸這三條規(guī)矩,對于自由散漫的我來說,當然會不以為然?耧L驟雨的一天,我發(fā)燒了,病情十分嚴重,望著醫(yī)院外的大雨,我不由得想,明天該是不去上課呢,我轉(zhuǎn)頭又望向媽媽,終究還透出了我的心聲“媽,我明天不去上課了!,“什么!”她又轉(zhuǎn)頭望向醫(yī)生“我兒子沒事兒,不嬌!”第二天我又如往常一樣上了學,簡直瘋狂!

  陽光向上的我邁入初中的大門,我開朗、活撥地在學校生活,然而卻養(yǎng)成了說臟話的習慣,媽媽聽見了,本是溫馨的母子相遇,變成了充滿火藥味的爭吵,“你剛剛在說什么!”媽媽拽著我的耳朵,硬生生地把我丟進車里,我的頭一下撞在了車里,我可是你的兒子!我忍著淚,忍住哭,憋屈地望著媽媽,看著她生氣的臉龐,我不由得懷疑我們的母子關系。簡直瘋狂!

  與媽媽共同享受散步的樂趣,望見遠處的肯德基,提出了最不該提出的要求,媽媽當然是堅決否定,我死纏爛打,已經(jīng)走過了,也不見媽媽哼聲,憤怒的我沖回了家,不就一點兒錢嗎?連對兒子都舍不得!簡直瘋狂!

  語文課上閱讀三篇關于母親的文章,本是帶著偏見去閱讀,卻又羨慕起他們的母親來,慈祥、友善、覆蓋了我對大多數(shù)母親的認識,為什么我的媽媽就這樣?親的嗎?

  我沒有再讓媽媽接我回家,而是獨自趕公交車,看見了一個面目慈祥的老奶奶,正想仔細觀察,只見她拿起手機,十分兇惡地吐了一句“媽的`!”頓時,我愣住了,原來媽媽用心良苦。

  鄒韜奮的母親是個疼愛有加、慈祥和藹、勤勞的母親,她為妹妹講故事,帶兒子看元宵節(jié)。

  老舍的母親任勞任怨、一絲不茍地勞動、和藹可親、誠實。她能容忍家庭間的矛盾,讓兒子學會了堅強,讓兒子的未來有了希望,盡管自己累。

  朱德的母親也一樣,她勤勞,教會了朱德許多生產(chǎn)知識,給了朱德一個健壯的身體,并鼓勵朱德參軍,讓朱德成為了偉大的中華熱愛者。

  那我的母親呢?她很特別,盡管她并不是那么完美,但她一直陪伴著我,如同我的青春擺渡人,教會了我許多道理,在我心里,她當然是我親媽……

我的青春擺渡人作文9

  青春這汪洋大海,洶涌,澎湃,而我就是這小船上的人兒,無助漂泊,小船由我自己掌舵,可是如果沒有好的人來擺渡指引,我又該如何撥開重重迷霧,在這波濤洶涌的洋面直達成功的彼岸。

  還好,我有我的青春擺渡人!

  父母,我和藹而又溫柔的擺渡人。

  記得我剛剛上初中時,因為分到了女生班級混合寢室,寢室的人來自幾個班級,其中有個班的女生特要強,老針對我,我忍氣吞聲,心里很憋屈。那段時間,我自己還沒適應初中快節(jié)奏的生活,學習也跟不上,覺得壓力特大。一度我都討厭去學校,于是我變得消極,變得憂郁。被我媽媽發(fā)現(xiàn)后,為了給我開導,她天天來學校接我放學,陪我聊天,聽我傾訴,還主動找我同學聊天。每天給我講正能量事情,幫我樹立新的方向,我對她的傾訴,抱怨,您都用寬容對待,安撫我我的情緒。等我發(fā)泄完,再疏導我,平復我的心情,讓我無限溫暖。很快的,我適應了初中生活,融入了班級,又有了新的目標,和奮斗的方向。

  老師——我嚴厲又慈愛的擺渡人。

  我的老師是學校出了名的幾大嚴格要求人之一,因為非常嚴厲還被稱為學校幾大惡人之首。確實,開學就給我們下馬威,別的班都不要求聽寫音標,而她,卻要求聽寫,并錯一個,抄四十遍,我足足抄了五百遍,現(xiàn)在回想起,還有些后怕那時的魔鬼訓練。可是名師出高徒啊,從那以后,我們班沒人敢不拿英語當回事。在她的強化訓練下我的`聽讀寫能力大大提升,英語成績也突飛猛進。但她也是非常慈愛的老師,主題班會講的可以趣,愛笑還有少女心的一面,有時只是因為我們課堂上的一個回答,她笑得像朵花,那種笑容,讓我溫暖,讓我自信,讓我陽光!

  青春的路上,充滿了無限的未知與艱險。但,我們懷揣初心,奮發(fā)向上,未來一定美好!

  茫青春的路上,你們一路相伴,給予指引。我感謝你們,我的青春擺渡人!

我的青春擺渡人作文10

  青春路上,有一個人,她總是如影隨形;有一個人,她總是默默守候;她就像是我靈魂的擺渡人,帶領我穿越荒原,躲避來自惡鬼的惡意,然后來到繁花似錦的彼岸。她就是--母親

  每個人都會有一段叛逆期,我也不例外,但似乎我的叛逆期好像過長了。比現(xiàn)在要小一點的時候,媽媽因為工作原因只有星期五才能回來,然后星期天就又走了。所以她好像很喜歡在這兩天里和我還有弟弟呆在一起,帶我們?nèi)タ措娪、買零食……而我只會抱怨,嫌棄她嘮叨,自大,認為自己什么都懂了。

  等到我再大一點,矛盾更大。因為作業(yè)和手機的問題,我們吵過不止一次架,而我還是死性不改,非要和母親對著干,一如既往地玩完手機再寫作業(yè)。到后來她對我說,“我現(xiàn)在看著你就煩!闭f不傷心是假的,可我還是強裝鎮(zhèn)定,面上說不出來的隨意。后來每到周末便是我和她的戰(zhàn)場。

  我玩我的手機,她繼續(xù)在我旁邊嘮叨。這樣的生活沒完沒了,沒日沒夜。直到我變成初三的.學生,好像一切都變了。

  母親不會在我旁邊嘮叨了,看見我玩手機雖然會說幾句,但絕不是像以前一樣和我吵架。我慌了,是真慌了。認為母親是對我失望了,是真不想管我了。

  后來我嘗試過去找母親談談,但都因為自尊心而放棄了。后來母親倒是主動找上了我,和我談了很多。主要是關于我的學習,還有我最近的表現(xiàn),她覺得實在是太糟糕了。也許吧,最近我是玩了不少的手機,很多作業(yè)也都是偷工減料完成的,完全是為了蒙混過關。她也說到了最近自己為什么總是不像以前那么苛刻了,目的就是為了看看我到底有沒有自我控制力。然后最后的結(jié)果是--完全沒有。

  虛驚一場,原來就只是一個檢驗。只怕到了后來,母親就更加苛刻了。我們還會不會吵架,都還是未知數(shù)。但是,經(jīng)過這件事我得出了一個結(jié)論--就算全世界都放棄我了,母親也絕不會放棄我。

  青春路還很遙遠,前方的路途都是未知的。但還好,總會有一個人為我擺渡,幫助我度過艱難的時期,然后到達四季如春的彼岸。

我的青春擺渡人作文11

  有一個人,一直珍藏在心中;有一種愛,勝似浩瀚的海洋;有一份情,用盡終身也無法回報。我的青春因她的存在而綻放出光彩,就像遠航的船,有了擺渡人才能駛向成功的彼岸。這個人,便是我的媽媽。

  從小到大,媽媽一直陪伴著我、照顧著我。我提出的.合理要求,她總會答應我。小時候,聽著別人彈琴,覺得那簡直就是獨一無二的妙曲,就嚷嚷著要學鋼琴。媽媽想著,我總還是要學點什么,開拓大腦,不能光讀死書,于是,爽快地同意了。

  不久,媽媽帶我去“天籟”報名學鋼琴。老師生動詳細地給我講解,那一個個奇異的音符,像磁鐵般把我吸引至其中。我學得特別認真,她會欣慰地笑著,有時也忍不住夸我兩句。好像我開心,她也樂得合不攏嘴。

  上小學了,我一邊完成功課,一邊來回地跑去練琴。媽媽認為這樣太浪費時間了,就準備給我買鋼琴。這一年中,她不再買新衣服,也不再買化妝品,平時節(jié)衣縮食、省吃儉用。終于,湊足了錢,給我買了一臺漂亮的鋼琴。

  我按照她的規(guī)定,每天練琴一小時,一遍又一遍,不厭其煩?墒呛髞,新鮮感過了,我只練了半小時就休息。她總是一次又一次地鼓勵我繼續(xù)練下去。就這樣持續(xù)了一段時間,媽媽知道這種方式已經(jīng)不適合我了,于是開始了對我的嚴加管教。我做完作業(yè),眼皮上壓了一座山,正想倒在床上呼呼大睡,卻見媽媽“黑”著一張臉,一字一句地說:“馬上開始練琴。”無奈,只好去彈琴。

  時間就在媽媽的嚴格督促下,像握在手中的一把細沙一點點流逝。現(xiàn)在,我愛上了彈琴。

  如今,我已經(jīng)過了九級,今年參加的鋼琴比賽榮獲二等獎。

  若不是媽媽當年的鼓勵與監(jiān)督,哪能有現(xiàn)在的我?我這一切的一切包含了她多少的心血!

  媽媽數(shù)十年如一日,用她無私的愛給我指引方向?晌覅s無以回報,就像孟郊所說:“誰言寸草心,報得三春暉!敝皇悄厥刈o在她身邊。千言萬語也無以表達我對她的感恩之情!可她卻一直做著我的擺渡人,把我送向青春、送向成熟……

我的青春擺渡人作文12

  那是一條江,時而平靜時而洶涌,懵懂的幼童呆立在江岸,迷茫的望向無盡的另一岸,不知前路在何方。曾幾何時,我也是其中之一,但慶幸的是,我遇到了孜孜不倦您,我的老師,我的青春擺渡人。

  當我第一次見您時,您已在這條江上擺渡了十余年,渡江人們都紛紛到了對岸,各自奔向錦繡前程,而您還在這里堅守。在渡船上,您給我們講著多年來您擺渡時所遇的逸聞趣事,也不厭其煩的一次次提醒、叮囑我們。是您,伴我們渡過這條大江——這條人生之江。

  在我尚且短暫的人生閱歷中,我遇到了數(shù)不勝數(shù)像您這樣的擺渡人。他們有的尚且年輕,初入這個行業(yè),和渡江人聊得來,很受渡江人喜愛;有的則以垂暮,在這個行業(yè)堅守了二三十年,見證了兩代人的'成長,他們與渡江人之間隔著一條時代的鴻溝,思想的鴻溝,他們有些做法不受渡江人渡江人理解,渡江人不喜歡他們,甚至背后辱罵,記恨他們。但他們毫不在意,他們會耐心的教導渡江人,因為他們是青春的擺渡人,他們不知安全送渡江人渡江,更要安全伴渡江人渡過美好青春。

  勿要認為這些與你無關,其實他們就在你的身邊。

  前些日子,一節(jié)普通的語文課觸動了我的心。那一節(jié)課,我們正在趕一篇精讀課文,語文老師剛進教師,就一陣干咳,他的臉一下子脹得通紅,眼眶流轉(zhuǎn)著單純由淚腺分泌的淚。起初,我認為語文老師生病了應該戴個口罩防護一下。但我沒料到她病的如此重。課剛上到一半,她已難受的說不出話了,講臺上的紙也已堆積不少,她只是喝了兩口水,滿含歉意的對我們說明原因。我在心底祈求她不要再講下去了,休息一下吧?伤齾s堅持帶病上完了一節(jié)課。我無法想象她忍受著多么鉆心的痛,她的頭有多疼。我只是在心中肯定,她,是一位合格且優(yōu)秀的青春擺渡人。

  世事變遷,物是人非。一批批的渡江人渡江而去,曾經(jīng)相聚在同一條船上,但終有各奔東西的一天,而您,我的青春擺渡人,您們數(shù)十年如一日的堅守在這個崗位上,不停擺渡,無論遇到怎樣的困難,永不言棄。感謝您,老師。您是我的榜樣,我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文13

  初次見他是在一個灑滿陽光的午后。踏著細碎的光影,我輕輕推開那扇虛掩著的門。那時,父母忙于工作,無暇照顧我,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),才找到他這么個閑著的親戚。我拘謹?shù)刈,漫不?jīng)心地掃了他一眼,只記得陽光溫柔地灑在他的臉上,渲染出一片溫暖。

  他面容黢黑,有些農(nóng)民氣質(zhì)。雜亂的眉毛中,有一根恣意生長,比其它眉毛長出一截。他的牙齒參差不齊,卻很愛笑,印象中他似乎每時每刻都在笑。他笑的時候,眼睛瞇成一條縫,有些滑稽,卻透出幾分慈愛。

  每天傍晚,我走出校門,燦爛的晚霞下,總能看見他和他的坐騎—一輛嶄新的橙色電動車。我坐上后座,他載著我左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn),穿過幾條小巷,繞過幾處鬧市,在那老房子的門口穩(wěn)穩(wěn)停下。漸漸地,我和他親近起來。電動車的后座上,我總是高聲談論著學校里的見聞,他默默地笑著,有時插上幾句,說到興起,會”咯咯”地笑出聲。有時,他東繞西繞,只為給我買一塊面包或幾個粽子。巷中的人們總能望見我們,望見我喜滋滋地大嚼著粽子的情景。對那時的我來說,電動車窄窄的后座更像是一個移動的家,他的后背就是堅實的墻壁。歡聲笑語漸漸淡入空氣,夕陽把我們的影子拉得很長、很長……

  后來,我漸漸長大,對他不再無所不言,電動車上,只有兩個沉默的身影。再后來,我因父母工作調(diào)動離開了家鄉(xiāng),聽說他也離開了。后來的歲月,很自由,也很快樂,卻再也沒有體會過當年的天真與懵懂。

  再回到家鄉(xiāng)時,曾經(jīng)的小巷早已改建重修,昔日低矮的'平房也變成了鱗次櫛比的大廈。那輛滿載回憶的電動車業(yè)已破舊,被束之高閣。我來到他住的地方,他戴著眼鏡,正借著昏黃的燈光讀報紙。見到我,他十分熱情。我們?nèi)缤暮糜寻銜痴勚,回憶著也憧憬著?/p>

  歲月如歌,他默默地劃著時光的槳,載著年少的我,飄搖曲折,渡過了時光的海。他就是永遠站在渡口等候的人—我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文14

  在青春這一次艱難的歷險中會迷茫,會不知所措,也會失望,而擺渡人卻指引了你的方向。

  “擺渡人”是指:擺,把人從傷心痛苦之中解救出來,渡,則是把一個人傷心的這一邊渡到快樂的這一邊。而我青春的擺渡人便是她。

  我的擺渡人是我的班主任老師。在我初中的歷程她幫了我不少事。

  在一次考試結(jié)束后,我很在意,便總是覺得自己不行,自己太笨,在這樣自卑的`陰影下,各種小考便是節(jié)節(jié)敗退,原本我是上升趨勢的,但是這次開始不僅給我?guī)砹艘弧暗丁保前盐疑仙摹疤葑印鄙翱车簟绷,原來積極的我,日漸頹廢。一周又一周,頹廢又頹廢,在這之際我被老師傳令,要去喝茶。去辦公室的路上,我拼命的想我犯了的錯誤,掃描出我最致命的一點并做出對措。想著想著,就進了辦公室,那時我已準備充分,老師再怎么說我也有準備了。但是沒想到老師幾句話就攻破了我的防備,我感覺我都要崩潰了。然后我就開始哭訴我的各種事,雖然在感覺說了一大堆沒用的話。然后我就一直說,一直哭,邊說邊哭,后來趙老師看不下去了,就一直在跟我說話而且我們談了足足有一節(jié)課,趙老師跟我談話時不光是安慰我,更多的事告訴我該怎么辦,怎么做才能更好。我被談話后,自己回去又想了想,覺得老師說的不是沒道理。這次談話便把我從悲傷擺渡到了開心的一邊。

  每個人都會經(jīng)歷許許多多的困難和痛苦。有一些人遇到困難和痛苦就愁眉苦臉,但是把痛苦轉(zhuǎn)換成歡樂便是最好的方案,在痛苦面前我們可以選擇樂觀,只有擁有了樂觀的心態(tài)才能把痛苦轉(zhuǎn)為歡樂,當遇到困難的時候,相信這是上天給我鍛煉的機會,當遇到挫折時,堅信是上天給予的磨難,讓我越來越成熟。這是樂觀之船,而趙老師則是擺渡人,帶我渡過了這條痛苦到歡樂的“河”。

我的青春擺渡人作文15

  細數(shù)青春的點滴,欣賞多彩的生命,這都是我不曾擁有的,因為她,青春的色彩愿在我的血液中永駐不去,給我不老之心,給我向善美的不竭動力,給我的夢想點亮希望。

  深夜十點,房間的燈還亮著,筆尖在書本上劃動的聲音,叮鈴鈴的鈴聲響起,這時才想超那是很久以前的約定……

  每次寫作業(yè)都會寫到很晚,每天都把自己弄得很疲備,甚至心里都有想放棄的.念想,但,想到那張熟悉的面孔,我選擇了堅持。大家都已深深熟睡,我還在書桌前苦苦奮斗,只為了一個目標,就是不讓母親失望。“叮---叮---”“喂……”另一邊又傳來溫柔的話語:“你有沒有睡?”我淡定回復:“還沒,作業(yè)還有些,寫完就睡。”這時我聽見另一邊風聲很大,心想,那邊一定很冷,母親卻反到問候我:“天冷了,多穿點!蔽疫煅柿艘幌拢镏曒p輕地說了聲:“嗯……你也是”。

  過了會兒,天空中布滿星星,仿佛心中有一種感應。也許也是一種征兆,母親思索了一會兒,說:“我永遠都是愛你的。只要你覺得是對的,我會支持你的。你長大了,在我心中,你沒讓我失望過。”我的心一震,仿佛像是重錘砸碎了疲備,相處這么多年,母親還真沒有像現(xiàn)在這樣對我說過話,此刻,我的鼻子一陣酸楚,眼淚一滴一滴流下來了,敲打著我的心房!霸趺戳?你是哭了么?對不起,也許這些話會讓你感到壓力增大,但我想將來你能考個好大學,擁有快樂的人生!蹦赣H溫柔說道。我憋著哭聲,但聲音有一些沙啞說:“沒事,我知道您的意圖,我會盡力一搏的!贝丝蹋麄世界仿佛靜止了,風聲停了,天上星星依然璀璨。所有的溫暖住滿我心房,此時我無比幸福。

  從這以后每天都通一次話,即使每次說著同樣的話,但依然也不厭倦。整個青春由母親的話語陪伴,整個世界因母親而溫暖。

  我的青春由黑白再到五彩繽紛,我真的很幸運,一句溫柔的話語給我無窮的力量,是你給我的青春添上色彩,讓我的整個世界充滿陽光——我的母親。

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