[精華]青春紀(jì)念冊(cè)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的青春紀(jì)念冊(cè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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青春紀(jì)念冊(cè)作文1
時(shí)間似流水，如同壯士一般，不再回頭。一份特殊的禮物，字字句句總能引起心靈的悸動(dòng)。
當(dāng)《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》攤開在眼前，忽然發(fā)覺，時(shí)光就這樣從指間的縫隙流走，多想去貼回撕下的一張張日歷，卻發(fā)現(xiàn)它已不再完整。
同學(xué)A：“友誼長(zhǎng)存！”是啊，三年的時(shí)光匆匆走過，我們?cè)谝黄鹌床^、奮斗過，在這里我們承載了太多的愛、太多的歡笑以及淚水。回首，我們共同編織的友誼之花都已圈住了我們的心。友誼，猶如鐫刻在歲月中的.風(fēng)景畫，需要我們隔著煙靄去撫摸品味。
同學(xué)B：“愿明天的我們更加輝煌！”告別了三年的初中學(xué)習(xí)生涯，我們即將踏入更高學(xué)府的大門，想起往日我們一起奮斗刻苦的身影，內(nèi)心感到十分滿足，有了今天的努力，才會(huì)有明天豐碩的成果。每個(gè)人心中都有同一個(gè)夢(mèng)想：讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈於鴬^戰(zhàn)到底！
同學(xué)C：“愿我們的母校青春永駐！”即將離開這個(gè)為我們遮擋三年風(fēng)雨的避風(fēng)港，我們?cè)谀感５木暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，她所給予我們的不僅僅是安全溫暖的懷抱，還是我們心靈之舟停泊的渡口。
班主任：“事很多，在做事，事必成。”每位老師都為我們嘔心瀝血，我由衷地感謝他們！當(dāng)夕陽將樹影拉長(zhǎng)的時(shí)候，老師您也彎成了一個(gè)弓形，直到地平線將夕陽完全吞沒，您依舊陪伴在我們身邊。難忘您語重心長(zhǎng)地告誡我們：“調(diào)整好自己的狀態(tài)，沖刺到最后一秒，每一株草都會(huì)開花，只是花期不同�！�
回首，原來我們有那么多的不舍，想起這一幕幕，我的心被溫暖了。阻擋不了時(shí)間的流逝，卻能夠感受到它的經(jīng)過，“我們的青春紀(jì)念冊(cè)”，我會(huì)一直銘記于心。
青春紀(jì)念冊(cè)作文2
青春它有著動(dòng)人的旋律，優(yōu)美的舞姿，可以讓成長(zhǎng)收獲著更多的足跡。讓一起打開青春紀(jì)念冊(cè)來感受青春的美好．．．
青春正如美好般的心靈綻放，它開出一朵含蓄又充滿靈氣的花朵。就像一棵嫩芽在沒有陽光沒有雨水的石縫里憑著它那頑強(qiáng)不息的精神長(zhǎng)了出來。正如這樣我們的青春才多姿多彩。文藝匯演：翻開紀(jì)念冊(cè)的第一頁是我們小升初的第一次元旦匯演，我們?nèi)嗾驹谘莩雠_(tái)上唱起了“老師的窗前”一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年憑著這幾天的不斷練習(xí)和努力唱完了這首歌。表演結(jié)束后全場(chǎng)響起了如暴雨般的掌聲。當(dāng)主持人宣布著初一年級(jí)組的第一名時(shí)我們?nèi)喽鉴f雀無聲靜靜的聽著�！俺跻荒昙�(jí)組的第一名是143班”隨著主持人的聲音落下我們?nèi)俭@訝的叫了起來。第一次我們班有了集體榮譽(yù)感。熱愛籃球：翻開第二頁是我們班幾個(gè)男生打籃球的身影。每天中午我們班都會(huì)有同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，無論是刮風(fēng)還是下雨，甚至頂著大大的太陽也阻擋不了他們對(duì)籃球的熱愛。即使打了午休鈴他們都遲遲不愿意回教室。直到老師走到操場(chǎng)上訓(xùn)斥他們幾句才戀戀不舍的'發(fā)下籃球回到教室，老師也只好無奈的搖搖頭。在操場(chǎng)上隨時(shí)都可以看到他們打籃球的身影。早上，中午，下午。就算課間只有20分鐘的時(shí)間他們也要到操場(chǎng)上去打籃球．．．
爬山集體照：翻開第三頁是我們班的集體照，那一次因?yàn)槲覀冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)的十分出色所以老師就帶我們?nèi)ヅ郎�。“啊，爬不�?dòng)了”“老師，還有多高”“我情愿在教室里上課”不約而同的抱怨聲想了起來。一路走著一路看著風(fēng)景舒暢人心。經(jīng)過十幾分鐘的“磨練”之后我們來到了山頂，在哪里我們留下了第一張集體照．．．
青春紀(jì)念冊(cè)中有許多值得去留念的事情，正如現(xiàn)在花樣年華的我們。
青春紀(jì)念冊(cè)作文3
十四歲的我們，正值花季�？倳�(huì)發(fā)生許許多多有趣的事情。我喜歡把這一件件趣事都寫在我的筆下，記錄下美好的青春。
今天下午第二節(jié)下課后，我坐在班里寫作業(yè)，可是班里很吵，因?yàn)槲覀儼嗯掷锒寄弥恍┙瘘c(diǎn)點(diǎn)，又追又趕地在人臉上抹。不管是誰，只要被逮住了，那他就倒霉了。看她們玩的那么瘋狂，我還是趕緊開溜吧，省得把我也牽扯進(jìn)來。于是，我便想著拿著英語書出去背會(huì)單詞，因?yàn)橥饷孀呃壤锒家冉淌野察o。
我看前門堵滿了人，于是便很自覺的向后門走去。不知什么時(shí)候，馬佳麗已經(jīng)偷偷的跟在了我的身后。突然，她用很奇怪的語氣叫了聲“迎利!”我本能的扭過臉，她那兩只藏在身后的滿手金點(diǎn)點(diǎn)的手在我臉上發(fā)起攻擊，我沒有一丁點(diǎn)兒的反抗能力，只能拿著英語書作掩護(hù)，但還是被她弄得金光閃閃。我盡我最大的力氣掙脫她，跑到門口，走廊里的男生一見我就指著我哈哈大笑起來，我趕緊用書擋住臉，恨不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我只想趕緊去一樓洗臉，可剛走到樓梯口，上課鈴聲就響了起來。老天你是故意玩兒我呢吧!沒辦法，我只能無奈的用書擋著臉走進(jìn)教室。當(dāng)我剛把書放下，我周圍的人就全都用異樣的.眼光看著我，邊說邊笑。我氣得頭都大了，生氣的說“看什么看，又不是沒有見過我!”我一說，他們就笑得更厲害了。唉!沒辦法，只能先忍著點(diǎn)了。我向王倩借了點(diǎn)水，倒在瓶蓋里，又讓她幫我借了點(diǎn)衛(wèi)生紙。我把衛(wèi)生紙分成幾塊，一次拿一小塊，再蘸點(diǎn)水往臉上擦。整整一節(jié)地理課，老師講的內(nèi)容我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，全都在擦我那金光閃閃的臉。
哼!要不是馬佳麗，我才不會(huì)……算了，不說了，一提起來就滿肚子氣。馬佳麗，這個(gè)仇等周一來學(xué)我一定會(huì)報(bào)的，我要以其人之道還治其人之身。你等著吧!
青春固然美好，但對(duì)每個(gè)人來說都是短暫的，只有記在了心里，才會(huì)留下永遠(yuǎn)的年輕。
青春紀(jì)念冊(cè)作文4
當(dāng)我們回憶起自己的小學(xué)時(shí)代，有幾個(gè)人能不為那一份純真的同窗情誼感動(dòng)呢？校園里結(jié)下的友誼少了幾分世俗，多了幾分真誠(chéng)。
步入了初中的殿堂我們多了幾分成熟，少了幾分天真。這不是也時(shí)要我想起那小學(xué)純真的我們。
“小笨蛋，總是這樣老是忘記帶東西”，我吐了吐舌頭，一連無辜的對(duì)死黨說：“不好意思嘛！人家真是忘記拉！保證下次不會(huì)拉”健忘的我考試前總是會(huì)忘帶東西。而好心的死黨總是會(huì)大方的給我送上。
“我的天��！怎么老忘記吃早餐啊！這樣會(huì)生病的哦！”死黨一邊拍打著我的頭一邊關(guān)切的問�！敖裉炱鹜砝�！來不及吃了�！蔽铱偸窍駛�(gè)長(zhǎng)不大的孩子，寧可在被窩里多睡一會(huì)兒也不愿意起早吃早餐�！熬椭滥銜�(huì)這樣，來我的早餐的半。下次不可以這樣了，再這樣，我以后就不理你了”我總是滿口答應(yīng)的，然后和死黨一起享受美餐。
“哎呀！終于上完體育課了！好累�。 泵看紊贤牦w育課我總會(huì)抱怨體育課的累。我伸手去摸書包，拿出水瓶才發(fā)現(xiàn)今天忘記帶水了。我看著人家享受著甘甜的生命源泉，我終于體會(huì)到了水的珍貴�！澳兀〗o你！”我看了看死黨手中的'礦泉水，就想哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，激動(dòng)得一涌而盡！喝完后，總是用感激的目光看著死黨。死黨總是微微一笑的說：“下次別在這樣拉�！闭f完后轉(zhuǎn)身離去。
圣誕節(jié)的前夕，座位總是多了幾封賀卡，純純的祝福�？荚嚽吧磉吙倳�(huì)聚集著很多的人，我們互相鼓勵(lì)，讓你忘記考試的恐懼。生病時(shí)總會(huì)有人在你的身邊鼓勵(lì)你要快快的好起來。
想到小學(xué)的種種，我們的喜、怒、哀、樂。眼淚就流了下來，那是幸福的淚水，是永恒的淚水。讓這份愛，任何時(shí)刻打開都是新鮮的。讓這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友誼，讓我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)里。讓時(shí)間來考驗(yàn)我們的友誼。
青春紀(jì)念冊(cè)作文5
生命中，有一種光怪陸離的不和諧，稱作“青春紀(jì)念冊(cè)”；生活中，有一種難以抗拒的力量，稱作“青春紀(jì)念冊(cè)”。無論是光怪陸離的不和諧，還是難以抗拒的力量，都被我們埋在心中……
——題記真的長(zhǎng)大了！已步入青年的我們，譜寫了一本青春紀(jì)念冊(cè)。里面有童年的無知，少年的異想天開，青年的花季雨季。翻開冊(cè)子，里面的一點(diǎn)一滴會(huì)形成一幅畫，讓你回味！就像維納斯一樣可以去細(xì)細(xì)品味！
看看第一章，不禁莞爾一笑！那時(shí)候，一個(gè)柔弱女孩為了一個(gè)玩具和幼兒園的`男孩打架。結(jié)果，男孩哭著去告老師，而柔弱的女孩卻在一旁得意洋洋。
童年，真的很無邪！
翻到第二章，又會(huì)為自己的異想天開大笑！上了小學(xué)的我，天天想著一個(gè)人去外太空生活，和外星人成為好朋友，一起來訪問地球，看著小朋友們羨慕的神情，得意地?fù)u頭晃腦！
少年，真的很天真！
臉上帶著少年天真的微笑走進(jìn)第三章，盡管沒有譜寫完，但還是有滋有味。想起張含韻的廣告詞：“酸酸甜甜就是我啊！”的確如此！花季雨季的我們，會(huì)感到太多的無奈！再也不能男生女生手拉手去買棒冰。因?yàn)槟信袆e；再也不能蹲在院中玩沙子，因?yàn)橐即髮W(xué)！花季雨季的我們，我寫了一篇好文章，不時(shí)地說：“，盜版必究！”而你卻拿著文章說：“如有雷同，純屬巧合！”沖我壞笑。唉，花季雨季！
青年時(shí)期，真的很無奈！
但無論童年也好，青年時(shí)代也罷，這都是青春紀(jì)念冊(cè)中最閃亮的星。它讓我們無法忘記，也不會(huì)忘記！
于是，我們感嘆——青春啊，我的紀(jì)念冊(cè)！
青春紀(jì)念冊(cè)作文6
1、當(dāng)童年的笑聲漸漸從臉上淡去，眼前涌現(xiàn)出那些年我們朝夕相處的日子，浮現(xiàn)出那一幅幅天真爛漫的臉，同學(xué)們，你可知道我是多么的想念你們？童年，在我心中好似一潭深水，當(dāng)我回想起這段往事的時(shí)候，平靜的湖面不免泛起層層漣漪。
2、快畢業(yè)了，好懷念小時(shí)候的我們，那時(shí)的我們天真可愛，無憂無慮的，多好啊！一轉(zhuǎn)眼，12年過去了，我上6年級(jí)了，馬上就要面臨小學(xué)畢業(yè)了，突然間，我覺得自己長(zhǎng)大了，從膽小變得勇敢；從幼稚變得成熟；從無知變得懂事了。
3、一本小小冊(cè)子，卻記載著我生命中最珍貴的點(diǎn)滴。輕輕翻開那本紀(jì)念冊(cè)，回首上面承載著的笑與淚、樂與悲，回憶青春中我所走過的路，不禁感嘆時(shí)光如梭，物是人非�？蛇@就是青春——不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。
4、青春的我們年少輕狂，不懂得韶華易逝，琉璃易碎，只是固執(zhí)的堅(jiān)持著自己的`想法，固執(zhí)的和爸爸媽媽頂嘴，然后自己獨(dú)自躲在角落里后悔哭泣，卻總在別人面前故作堅(jiān)強(qiáng)……
5、生命中，有一種光怪陸離的不和諧，稱作“青春紀(jì)念冊(cè)”；生活中，有一種難以抗拒的力量，稱作“青春紀(jì)念冊(cè)”。無論是光怪陸離的不和諧，還是難以抗拒的力量，都被我們埋在心中……
6、青春，一個(gè)張揚(yáng)活力的季節(jié)。讓云浮動(dòng)朵朵燦爛的笑靨，讓水泛起圈圈柔美的漣漪。青春紀(jì)念冊(cè)，記載著美好的我們，奮斗的我們，和諧的我們……
7、皮膚的燒灼感已漸漸褪去，在鼻子邊繚繞的汗臭也越飄越遠(yuǎn)，但那黝黑的臉龐仍承載著六天軍訓(xùn)生活的印記，還有心底那深深地篆刻著的永恒的回憶……我輕輕地翻開那閃著光的，青春紀(jì)念冊(cè)……
青春紀(jì)念冊(cè)作文7
慕容緣睜開那閉了不知多久的雙眼，蹣跚的走到落地窗前。拉開那水藍(lán)色的窗簾，任憑零碎的陽光灑在臉上，沉醉再讓陽光的炙烤中。直到雙眼被陽光刺痛，一滴淚水滴落在身旁的紀(jì)念冊(cè)上發(fā)出滴答的聲音，才清醒過來。拾起紀(jì)念冊(cè)，暮然發(fā)現(xiàn)青春的痕跡。
總有那么些時(shí)候，思緒悄悄地在舊日的時(shí)光中徜徉的醉了。在那如煙似夢(mèng)的往夕面前，跟隨著青春里那些深淺不一的腳印，在零零碎碎的.思索中，拾起被歲月蕩席國(guó)的滴滴點(diǎn)點(diǎn)…
青春，一個(gè)生機(jī)勃勃的詞語，有人揮霍，有人追憶。有人說青春很難，很玄妙，其實(shí)青春很簡(jiǎn)單，只需要你做出選擇，然后不要回頭的走下去就夠了。
人的一生，難免會(huì)做一些錯(cuò)事。年少輕狂更是無所顧忌，所以才有了許多追悔莫及的事。過去的何不讓它過去呢？既然下縷光亮在東方，又何必追逐夕陽。人生當(dāng)中沒有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，所以你沒時(shí)間去追悔，只能全身心的投入現(xiàn)在。既然已經(jīng)傷害了過去，就不要再辜負(fù)了將來。
青春是自己走出來的，不必去想將來如何，也不用想過去怎樣，不管你是逐漸繁華，還是即將枯萎，你要知道，此時(shí)此刻才是你的人生，屬于你的青春�；钤诋�(dāng)下才是你對(duì)青春的責(zé)任。
在有的人眼中，可能自己的青春已逝，那段年少輕狂的日子已經(jīng)過去，其實(shí)不然。青春永遠(yuǎn)在人的心中，消散的只是自己的意氣。如果你能做到及時(shí)繁花落盡，心中仍有花落的聲音，那么青春永遠(yuǎn)不老。
人生的路上充滿險(xiǎn)灘，或許，你也曾經(jīng)彷徨。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)那絲縷的光亮，步履蹣跚，跌跌撞撞，走上跟前，卻發(fā)現(xiàn)那只是巖縫中的折光…抱膝自殤，想起那青春的時(shí)光，想起那談?wù)撨^的夢(mèng)想。或許，正因?yàn)槟且荒柟�，心底迸發(fā)了力量。擦干眼角的淚水，重新站起，縱然激水滄浪，路途茫茫，仍矢志不渝走向前方，因?yàn)槲矣星啻旱膲?mèng)想。
其實(shí)青春并沒有想象的那么神圣，也沒有幻想中的那么美好。我們要做的只是，當(dāng)你翻開自己的青春紀(jì)念冊(cè)時(shí)，可以很大聲地說，我無怨無悔，就夠了…
青春紀(jì)念冊(cè)作文8
青春，是讓我多愁善感的時(shí)光。
青春，是讓我盡情揮灑自由的季節(jié)。
青春，是讓我感受愛與夢(mèng)想的天使。
一一題記
時(shí)光的海浪翻滾躍動(dòng)著，把這十二年光陰里的喜怒哀樂漂白成永遠(yuǎn)。在這永遠(yuǎn)里，混雜了太多的`失望與迷惘、美麗與智慧。它們就像沙灘上的貝殼，數(shù)以千計(jì)。順手撿起一個(gè)，放在耳邊靜靜聆聽，心頭又再次涌上一種說不出的感動(dòng)。
翻開紀(jì)念冊(cè)的第一頁，那是我初次進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的時(shí)候。同學(xué)們的互相問好，嘴角掛著的甜蜜笑容，讓我感到了一種不知名的溫暖。＂咚咚咚…＂一陣腳步聲傳入耳簾。咦，那是誰？講臺(tái)上突然冒出一個(gè)卷發(fā)披肩，散發(fā)著不同凡響氣質(zhì)的女士。＂大家好，我是你們的老師。＂就這樣，我們組成了一個(gè)歡樂的家庭。
翻開第二頁，我看到一個(gè)小女孩。她奔跑著，陽光如瀉如瀑般灑下，跟著她一起歡樂的奔跑。突然，＂撲通＂一聲，小女孩栽了個(gè)跟頭，接著便號(hào)啕大哭起來。周圍的花兒＂咯咯咯咯咯＂地笑著，似乎在嘲笑小女孩那滑稽的模樣。＂加油，站起來�。⒁荒幸慌叱鰜�，他們臉上掛著期待的笑容。只見小女孩停止了哭泣，吃力她爬起來后，破涕而笑……哦，那個(gè)小女孩是我呀。
翻開第三頁，一張?jiān)嚲碛橙胙酆�。試卷上，紅叉多之又多，鮮紅的筆跡在卷上寫著那不盡如人意的分?jǐn)?shù)。我拿著試卷，失魂落魄，垂頭喪氣。盡管有老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的關(guān)心，我都視若無睹。我變得沉默了。在夜深人靜的時(shí)候，仰望天空，望向那輪明月，＂高星燦金粟，落月沉玉環(huán)＂，它是多么完美無瑕啊！就在感嘆之既，一大片烏云遮住了小半個(gè)月亮，雖然缺了，但卻別有風(fēng)韻。其實(shí)，太過圓的月亮少了一份缺憾與滄桑之美。而殘缺的月亮不同，它可能越來越缺，也可能越來越圓，讓人或?yàn)槭《z憾，或?yàn)閳A滿而慶幸。人就需要這種感覺，需要留下遺憾去奮斗、去填補(bǔ)。
關(guān)閉了紀(jì)念冊(cè)，我加快了步伐，向著有夢(mèng)想，有希望的地方前進(jìn)。再見了，過去……
青春紀(jì)念冊(cè)作文9
當(dāng)你看著這個(gè)題目的時(shí)候，是不是覺得是一首歌名字？不，不是。
每個(gè)人都有一本紀(jì)念冊(cè)吧？擁有不同的紀(jì)念冊(cè)就有不同的故事，而我要給你們講講我五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的六一兒童節(jié)。
那只是一個(gè)童年的回憶，只是一個(gè)已經(jīng)流逝的生活。但我卻老是忘記不了它——記憶碎片。
那是一個(gè)星期二的早上，我只是嘻嘻哈哈的換上了服裝，我們班很有特色，可是再有特色也沒有五年級(jí)五班的人有。他們雖然和我們一樣都是跳街舞，但是你知道他們跳的是什么嗎？音樂是什么嗎？跳的街舞的歌是98k（相信我不會(huì)寫英文）��！而且和我們?cè)谝粋�(gè)地方練習(xí)以及教的。那時(shí)候我跳的街舞歌是霍元甲，說到這個(gè)我們要被笑死了。
你瞧瞧那個(gè)又胖又矮的男生，還在那里彎腰，我和同學(xué)們被笑的差點(diǎn)把房頂都笑蹋了。經(jīng)過小胖子的艱苦，他當(dāng)然沒有下腰成功，不過摔跤成功了。
我們的練習(xí)場(chǎng)是一個(gè)超市的房頂，房頂是圓的，可以說是半圓形，左邊還有高大的建筑。說起建筑這里還發(fā)生過一項(xiàng)意外呢！建筑因?yàn)榈卣鸬臅r(shí)候，不小心蹋了，一個(gè)老人差點(diǎn)被撞到了，另一個(gè)小哥哥一把推過老人。小哥哥倒是受傷的重。
我們最有趣的是跳街舞，不用說，我們這幫新生也沒什么事兒。只是靜靜的看著老師的演變，我們只跟著做罷了。
還記得有一次跳街舞的'時(shí)候，一個(gè)人突然受傷了，原來是手不小心骨折了，他只能退出街舞場(chǎng)，那時(shí)候我們一起去醫(yī)院探望他。雖然只是骨折，但是還是有一點(diǎn)嚴(yán)重，說實(shí)話，誰讓他在鐵棒哪里玩玩的。去的時(shí)候，他還嬉皮笑臉，讓我們不得不承認(rèn)他是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的調(diào)皮人。
一段記憶那可能代表不了什么，它代表的是一個(gè)人的童年或青春，可惜，它已經(jīng)過了。步入初一的那一年就已經(jīng)證明了。想回憶，可是卻回憶不了，那段快樂的時(shí)光，有悲傷的，有快樂的，還有一個(gè)圓滿的童年。
青春紀(jì)念冊(cè)作文10
去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂笑臉。
-----題記
淡淡的槐花香溢滿校園，片片落葉在風(fēng)的撫摸下，翩翩起舞，盡顯生命的魅力，時(shí)間仿佛定格，但最終落葉停止舞擺，落在濃濃的秋的芬芳的泥土里。
又是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，我的新的學(xué)習(xí)之旅即將開始。轉(zhuǎn)眼間這已經(jīng)是我在陽光的第二年了，時(shí)間如白駒過隙，兔走鳥飛，更像一輛不等人的賽車，總是讓追逐它的人有些許遺憾。
一年前，命運(yùn)帶我踏上陽光的旅途，我本以為就算來到這兒，也不會(huì)忘記那段"崢嶸"歲月，風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前。可是等到我真正想去回憶它的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)留下的竟是些模糊的片段，最終，只留下驚慌失措的人和可回味的四個(gè)字：流年似水。
歲月讓我們改變，改變讓我們懷念。突然很想回到過去，再去遇到那些風(fēng)景。翻開曾經(jīng)的同學(xué)錄，一些又一些俏皮真誠(chéng)的話語拆成了很多偏旁部首，組成了大大的'"感動(dòng)",心里泛起陣陣漣漪。迪迪說她很懷念我們一起走過的快樂時(shí)光；嵐嵐要我變得活潑一些，永遠(yuǎn)保持微笑；甜甜說她會(huì)記住我們的友誼……
好朋友說，她想出國(guó)，理由卻是去看一位明星，雖然我一直不明白她心中的那種唯一，但對(duì)于她來說，又何嘗不是一種人生旅途的追求？
給你我的心作紀(jì)念，這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)。
我們經(jīng)歷過幸福，經(jīng)歷過痛苦，經(jīng)歷過生命的每一個(gè)奇跡。現(xiàn)在的我只想把你們深深地埋藏于心中，慢慢回憶，細(xì)細(xì)品味，因?yàn)�，那才是屬于我的人生之旅�?/p>
給我你的心作紀(jì)念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前，我們的愛鑲嵌在青春的紀(jì)念冊(cè)上。
青春紀(jì)念冊(cè)作文11
走過許多歲月，在泥濘前未停下腳步。
翻過幾座峻山，在坎坷中從未灰心喪氣。
我未曾停留下腳步，只求給我一點(diǎn)勇氣。
讓我在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。
——題記
我站在中考的前沿，滿目荒夷，淡藍(lán)色的煙幕里，有人哭有人笑。沿著一出出悲歡離合的鬧劇。而觀眾的我們，站在那做一個(gè)摘星飛天的動(dòng)作，那一刻就是永恒。
誰都會(huì)說，你們真幸福，在這么一個(gè)組里。誰都會(huì)說，你們真快樂，在這樣好的班級(jí)里。那時(shí)，我記得我會(huì)嘿嘿傻笑幾聲。搭著組長(zhǎng)的肩膀，說是啊，我們是誰。
誰都會(huì)說，你過得真單純，在那么一個(gè)圈子里。隨都會(huì)說。你活著真有動(dòng)力，在那樣的友誼中。那時(shí)我記得我會(huì)呵呵開懷大笑。勾著小米的手，說是啊，我們是誰。
誰都會(huì)說，要說那個(gè)班最好，最熟我們班。因?yàn)槲覀兌际切郧橹腥耍藓托Χ际潜磉_(dá)著自己的內(nèi)心最真實(shí)的感受。
知道我不會(huì)寫議論文我們會(huì)帶著一本書，放在桌子下面，一片一片挨著抄。知道我嗓子啞，他們會(huì)在地上灑點(diǎn)水，問急了，他們就說水的比熱容較好。知道我肚子疼，他們可以假請(qǐng)假去給我買水�？墒俏沂撬麄冏炖锏�'惡魔。
畢業(yè)典禮的時(shí)候，我告訴所有的人不要哭，我們笑著分到這個(gè)班，就要笑著離開。我和兔子，丹和濤哥，琳和組長(zhǎng)。我們?cè)谝黄鸪耐赖哪恪?/p>
也許將來有一天，我們不會(huì)重逢，但，咱們?nèi)谄床珚^斗。劍鋒直擊中考的勇氣。永遠(yuǎn)難忘，也許這是最后。但我永遠(yuǎn)紀(jì)念那逝去的風(fēng)華。
走過許多地方，有你們，我停下了腳步。
饒了許多圓圈，有你們，我完成了滑步
經(jīng)過彷徨無奈，有了你們，我成就了永恒。
兔子們，一定要狠狠幸福。
——后記
青春紀(jì)念冊(cè)作文12
青春的我們年少輕狂，不懂得韶華易逝，琉璃易碎，只是固執(zhí)的堅(jiān)持著自己的想法，固執(zhí)的和爸爸媽媽頂嘴，然后自己獨(dú)自躲在角落里后悔哭泣，卻總在別人面前故作堅(jiān)強(qiáng)……
青春的我們不諳世事，不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只是活在自己理想的世界里，不愿打碎屬于自己的夢(mèng)……
青春的我們破繭成蝶，將要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，各自飛向?qū)ふ易约旱哪瞧炜�，但是我們永不�?huì)忘記，我們?cè)?jīng)一起拼搏、一起努力、一起微笑……一起走過的日子、一起留下的回憶、一起的一起、曾經(jīng)的曾經(jīng)，將永遠(yuǎn)留在心中，成為最美的回憶……
不論以后走到哪里，都不會(huì)忘記一起走過的'曾經(jīng)，都不會(huì)忘記那時(shí)我們燦爛的笑臉……
我會(huì)把我們的回憶，編織成一本青春紀(jì)念冊(cè)，永遠(yuǎn)珍藏……
青春路上有你們相伴，所以不曾孤單，青春不再，青春永遠(yuǎn)，我們要一起加油，為我們?yōu)榈那啻鹤V下最美的音符……
青春，旅愁_青春隨筆散文350字
十五歲，這個(gè)如畫的年紀(jì)，擁有著像五彩斑斕的氣球一樣的夢(mèng)，我們生活在平凡的世界里過著平凡的生活，卻有著不平凡的夢(mèng)�；蛟S在唯美主義的世界中，我們的夢(mèng)不過是一株枯草，只有一個(gè)季度的繁榮。
我們每天清晨望著藍(lán)白色的天空，心里對(duì)未來要發(fā)生的事情有著無限的憧憬，聽著老媽一遍一遍的催促，懶散的穿衣洗漱，迎接新的朝陽，走在上學(xué)的路上，或許回想著昨晚聽的歌，或者想著昨天發(fā)生的事，或許想著心里的那個(gè)TA。
青春的我們總在下課的第一時(shí)間沖出教室，或許奔向廁所，或許出去吹風(fēng)，期待著在某處看見讓自己激動(dòng)的風(fēng)景。
每個(gè)人的心中或許都有那么一個(gè)角落，把悲傷、委屈、憤恨藏在那里，等待著聽一首觸情的歌，把自己蒙在被子里，小聲啜泣，怕被爸媽發(fā)現(xiàn)，怕被關(guān)心
也許在這個(gè)年紀(jì)就是這么的糾結(jié)，明明知道父母是最疼自己的，卻又不屑一顧。
說人說青春是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，也該成熟了，我認(rèn)為青春也是一場(chǎng)旅行，或許在不經(jīng)意間錯(cuò)過了最美的風(fēng)景。
青春紀(jì)念冊(cè)作文13
昨天已悄悄走遠(yuǎn)，成為夢(mèng)中的畫面。于是期待明天，我像個(gè)孩子趴在了窗前……
——題記
當(dāng)我還是個(gè)懵懂的小孩時(shí)，是時(shí)間讓我踏進(jìn)了初中生活。這三年來，真的很開心，是因?yàn)橛羞@么一群善良可愛的朋友陪伴著我。我們一起在三班度過了這難忘的三年。
雖然，我們都知道要分班了，盡管在多的舍不得也要變成舍得。但是沒想到這么快，我們就不在在一個(gè)班了。那天我們都哭了，哭的很狼狽。
現(xiàn)在想想，我們?cè)?jīng)干過的瘋狂的事。我們一起逃過課，上課的時(shí)候亂坐座位，還偷吃東西，講悄悄話……還有好多好多。好想鎖住時(shí)間，讓感動(dòng)蔓延，留下更多只屬于我們幾個(gè)的紀(jì)念。因?yàn)樵谀抢�，我們一起呆過的三班，在那里面承載了太多太多的記憶。原先在一起的時(shí)候還覺得很好笑，但是現(xiàn)在那一切都變的好珍貴，好懷戀，好舍不得�，F(xiàn)在我們不在在一個(gè)班上課了，感覺很奇怪，總是覺得少了點(diǎn)什么。雖然我們會(huì)天天串門，但是心里還是有一種無法言語的情感。只剩下90天了，90天以后我們就要各奔東西了，沒有了你們的日子，真的好難過。我不知道等到畢業(yè)那天我們會(huì)哭的.多傷心，但是我們僅僅是為了那純真的友誼。不知道多年以后我們會(huì)在怎么樣的情景下遇到，還是否認(rèn)得彼此，不管我們的外表怎么變，我們之間的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。讓我們好好珍惜剩下的每一天吧，讓我們攜手一起譜寫我們的《青春紀(jì)念冊(cè)》，這樣才不枉費(fèi)我們的青春，以后回想起來才更有紀(jì)念意義。
五月的天，剛剛誕生的夏天，夢(mèng)開始要鮮艷，前方蜿蜒，一長(zhǎng)串的心愿，我們一天一天，憑借著自己的努力和彼此的祝福慢慢實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
青春紀(jì)念冊(cè)作文14
三歲，開始有了記憶，無論將來回頭看它們是否還清晰，但每個(gè)腳步都已留下印記。眼睛里再也看不見奇妙的魂靈在竹林嬉戲，他們白嫩的手，做出告別的手勢(shì)。于是，我們揮手，終于開始正式旅行。
六歲，是愛吮手指頭的時(shí)候，甜的？甜的！因?yàn)槁斓牟屎缫呀?jīng)化作了纏繞指間的糖果。那種甜甜膩膩、純真美好的滋味，足以揩去我們臉上還掛著的淚珠和鼻涕，足以給我們繼續(xù)走下去的勇氣。
十歲，頂著小腦袋，背著大書包繼續(xù)向前走，穿過一片黃色的葵花田，笑聲里有不可抑制的興奮，身上白色的紗衣卻早有了鮮亮的色彩，所有的生命至此刻被涂上青春尖銳的光亮，從此，華麗顛覆了平淡的曙光。
十八歲，生命第一個(gè)夏季的到來。初春美好的青草，親吻露珠后穿上更鮮艷的新裝，嬌花在盛春燃盡了自己的芳華，卻有了更為醉人的時(shí)代。不停地行走的人們，不禁在此時(shí)回望，那片告別的竹林是否更加翠綠，在夏雷炸響的那一刻，那片葵花田是否失去了想象的.色彩。我們也早已經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的雨季，完成了破繭的蛻變。那些雨巷里輕響的樂曲，那些濕過屋檐的紅櫻早已在心中被切割成了一小塊一小塊的印記，存放在紀(jì)念冊(cè)里，竟有一種不易察覺的美麗。
于是，就會(huì)有這樣一群人的名字被記錄下來。他們有著干凈美好的笑，背著一對(duì)雪白的翅膀，在某個(gè)時(shí)刻出現(xiàn)，以一個(gè)擁抱、一個(gè)握手的形式出現(xiàn)，陪我們走過一段路。他們是天使！讓鐵青的高山有了山花搖曳的倩影，讓發(fā)白了的天空泛起安靜的藍(lán)，讓荊棘叢中綴滿了歡笑，讓這可怕的一角有了溫暖的顏色�？墒牵麄冇洲D(zhuǎn)身離開了，但有一些男孩教會(huì)我成長(zhǎng)，有一些女孩教會(huì)我愛。
二十八歲……
青春是一道明媚的憂傷，又何嘗不是一次華麗的旅行？年華早已變成一封泛黃的書信，寄向那遙遠(yuǎn)的過去。但是在往后的日子里，當(dāng)我們翻開這本紀(jì)念冊(cè)，上面的涂鴉會(huì)向你證明青春的痕跡。
青春紀(jì)念冊(cè)作文15
人生就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。青春祭奠了我們走過的校園之路。
題記
青春一去不復(fù)返，我們何嘗不是，重新走一遍去往學(xué)校的道路，能想起什么趣事。重新走一遍我們晨跑的道路，還能想起什么叫做團(tuán)結(jié)。重走一遍去往食堂的道路，或許能想起什么往事。重走一遍女生寢室，應(yīng)該能聽見她們的歡笑聲
現(xiàn)在走在柏油馬路上，經(jīng)常想起一些同學(xué)的特征；王欽博的搞笑，宋恬的可愛，陳茹嫻的美麗以及劉勁春的威嚴(yán)這些是我能想到的同學(xué)，更多的同學(xué)我會(huì)更想念。雖然我們沒有畢業(yè)，可是到了將來總會(huì)分開，會(huì)有太多的不舍，畢竟做了那么久的同學(xué)。
那一次的音樂課都表現(xiàn)出對(duì)未來的期望。那次，音樂老師拿著優(yōu)盤走進(jìn)這個(gè)鬧哄哄的教室，安靜一下，今天我們來聽一首歌曲。干老師宣布。隨著優(yōu)雅的音樂我們便心靜如平了，電子板上反映了那大大的楷字《放學(xué)了》，我們當(dāng)然也喜歡聽，天還沒亮，跑到教室，開始上早課每個(gè)人心里都在覺得這個(gè)是一首畢業(yè)歌吧。終于高潮來了；我們放學(xué)了，我們自由了，美麗的女孩我們要見面了每個(gè)人都把自己沒用的書都往天上一丟，同時(shí)也丟掉了許久的壓力，我們都覺得壓力少了許多
我還想把它寫成一本書《青春紀(jì)念冊(cè)》，在里面記錄了所有同學(xué)以及生活中的所有趣事，應(yīng)為這樣就能保存住同學(xué)的友誼。
青春能紀(jì)念我們之間的什么？遺憾，歡樂，往事還是某些其實(shí)是我們同學(xué)間的友誼在校園里我們追追打打，好不快樂，以后也是同樣，只要能夠保存住我們之間的.友誼，那就夠了。
青春一去不復(fù)返，不管有沒有重走一切的道路，我們?cè)?jīng)都記得，校園的每條道路都有我們走過的痕跡，每條道路上都會(huì)留下我們筆直的腳印，你們?nèi)ミ^我的校園嗎？去過的話就能發(fā)現(xiàn)我們的友誼是如此的美好！
在青春的道路上，有過許多的坎坷，也有很多的順利和成功，也有過烏云遮擋和磅礴大雨，可是也有過雨過天晴，這一定是一個(gè)好的紀(jì)念冊(cè)。
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