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(實(shí)用)我的青春我做主作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的青春我做主作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的青春我做主作文1
懵懂的歲月已悄然逝去,當(dāng)初天真的我們都已成為過(guò)去,F(xiàn)迎來(lái)一條絢麗多彩的路,這條路叫青春,而時(shí)間像賊一樣,偷去了青春年華。雖青春短暫,似水流年,但我的青春我無(wú)悔。
憶起過(guò)去跑道所揮灑的汗水,教室里爭(zhēng)辯的習(xí)題聲,都駐入我的心房,在最好的年紀(jì)我終于你們告別。微風(fēng)拂過(guò)我的衣袖,鳥(niǎo)兒掠過(guò)我頭頂,直到所有人都散去也不停留。如今想起我們漫步在三中校園里的背影。就讓我感覺(jué)歲月那么厚,我們卻給了彼此特別的溫暖,總說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng),殊不知,最好的我們已隨這似水流年散場(chǎng)。但我不悔,青春亦不悔。
16歲的我們活的瀟灑自在,活的叛逆,活的瘋狂,更多的是任性。其實(shí),青春就是一首歌,把我們寫(xiě)進(jìn)歌詞,唱出我們的心聲。這首歌或歡喜,或悲傷。說(shuō)不清道不明的同時(shí)又讓我們回味無(wú)窮。
再這樣一首歌里,我們也用心詮釋!16歲的灼熱年華,我們品嘗著快樂(lè),憂愁喜悅,寂寞五味雜陳,可這就是青春。我們留下快樂(lè)的瞬間,記下了流淚的剎那。裝滿了回憶的人生。青春,我們就是主角。我們也許逃課,也許和老師反抗,開(kāi)始追星,更多的是逃避。即使父母一再的告誡,我們都不曾放在心上,只想瀟灑。因?yàn)槲乙谶@似水流年的青春里我要無(wú)悔。
我懷揣這一個(gè)好大學(xué)的夢(mèng),在這最美的夏天踏入高中校門(mén)遇見(jiàn)你們,我們將會(huì)相守三年。自此我們便攜手走在青春的道路上。我沒(méi)有頭腦,沒(méi)有驚人的才藝,也不那么出彩。但是命運(yùn)又掌握在自己手里,有夢(mèng)就不怕累,不怕苦。這樣才不會(huì)在這似水流年的青春留下遺憾。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)忘記,學(xué)會(huì)向前看,在最好的年紀(jì)揮灑下你努力的汗水,留下你成長(zhǎng)的足跡,留住那奔跑的身影。任寂寞吞噬這我們,任時(shí)光流逝,歲月變遷,我們堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己手里。也許我們會(huì)在哭泣中醒來(lái),會(huì)在寂寞里驚醒,那么誰(shuí)會(huì)任時(shí)間倒流。沒(méi)有一個(gè)人可以躲藏不被時(shí)間找到,那些所謂的記憶猶新的,刻骨銘心的,都是時(shí)間所折磨的。讓我們?cè)谧蠲赖哪昙o(jì)里拼搏,在最美的年紀(jì)里做一些最美的`事,這樣才不悔在這似水流年的青春之際留有遺憾。青春不負(fù)年輕的模樣,我不負(fù)青春的成長(zhǎng)。
我不留戀城市的繁華,不做生命無(wú)謂的掙扎,也不追求風(fēng)花雪月的浪漫。只希望我有我的鮮艷,有我的悲歡。要讓我的青春隨心,要讓我的青春無(wú)悔。青春就如一只小小的帆,并不是一路順風(fēng),并不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)風(fēng)浪,并不是沒(méi)有迷失過(guò)航線,并不是不曾在十字路口徘徊,并不是不曾退縮。只是風(fēng)雨中的海燕靠訴我們:“在風(fēng)雨中前進(jìn)才佩的上夢(mèng)想的色彩,在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)會(huì)青春的魅力。我要用汗水在這似水流年的青春里拼搏,我的青春不白活。
味道不單一,才回更回味無(wú)窮。在這似水流年的青春里,我不負(fù)青春,我的青春,我亦無(wú)悔。
我的青春我做主作文2
我的青春我做主
隨著時(shí)間的推移,告別了天真無(wú)暇,無(wú)憂無(wú)的童年,進(jìn)入了青春期。
轉(zhuǎn)入青春期后,少了幾分幼稚,多了思想的成熟,這里有我的夢(mèng)想,我的目標(biāo),每天都在為夢(mèng)想而奔跑,為目標(biāo)而努力。
在這里我像一朵花,可以隨著季節(jié)的變化來(lái)展示自己活潑的個(gè)性,春天里我像木棉花一樣,高高地站在樹(shù)頂上,展示高不可攀的性格;夏天里我像荷花一樣在池塘里靜靜地綻放,展示“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的高尚品質(zhì);秋天里我立在荒土上,看者一片片落葉,展示穩(wěn)定沉著的思想;寒冬里我像雪白的雪花一樣,有著純白無(wú)暇的夢(mèng)想。
在青春期里并你是一切都是那么地順利,也會(huì)遇到煩惱、傷心的事,一次考試的失敗,會(huì)成為我們傷心的事,學(xué)習(xí)跟不上會(huì)成為我們煩惱的事。曾經(jīng)因?yàn)樾睦锍惺懿蛔《x擇叛逆與瘋狂,過(guò)后又會(huì)很后悔,因?yàn)榍逍阎蟛胖啦荒芫瓦@樣放棄。
在煩惱與傷心的同時(shí),也有激動(dòng)人心,激勵(lì)我們向前走的事,一些經(jīng)過(guò)自己努力而獲得成功與獎(jiǎng)勵(lì)的事,即使這些事情很小,也會(huì)給予我們更大的勇氣與信心,因?yàn)槲覀兛吹酵ㄍ鶋?mèng)想的道路有了一線光芒,不再那么黑暗、曲折。當(dāng)然,并不是所有的事情努力了就會(huì)成功,付出了足夠的努力,最后還是失敗,這樣的事也常見(jiàn),我們?yōu)檫@些事情感到心痛,流下了苦澀的淚水,甚至在烈日下罰自己在操場(chǎng)跑上幾十圈,直至自己倒下,然后用手狠狠打在地上,大聲喊“為什么?”
不管多么困難,都要昂起頭向前走,不要停,因?yàn)樵谇啻旱男芍形覀兙褪侵鹘,曾?jīng)的叛逆與瘋狂;曾經(jīng)的辛酸與淚水;曾經(jīng)的感動(dòng)與悔恨;都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的`回憶,我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏如青春;帶著感動(dòng)度過(guò)青春;帶著希望邁出青春,走向未來(lái)。
把自己的夢(mèng)想看成是一張白紙,在整個(gè)青春用盡自己的力量,努力地畫(huà)好每一筆,注意細(xì)節(jié),不必過(guò)于緊張,更不要過(guò)于放松,用適當(dāng)?shù)乃俣茸吆妹恳徊剑@步踏穩(wěn)了再繼續(xù)走下一步,一直走下去,不要因?yàn)橐恍┎黄鹧鄣男∈露O铝四_步,時(shí)間不等人這些小事只會(huì)害了你,讓你浪費(fèi)光陰,記住不要停,一直走下去,不要回頭,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在最重要的是走好下一步,不要跌倒,更不要迷失了方向,心中要有一把指南針,找準(zhǔn)方向,把著張白紙涂上亮麗的色彩,讓它散發(fā)出耀眼的光芒。到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這張白紙上多了一行深深的腳印,還會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒,那都是自己用堅(jiān)持走出來(lái)和用汗水揮灑出來(lái)的成果。
不需要掩飾;不需要躲避,我的青春我做主!在這五彩的世界里用心靈的歌聲唱響了屬于我的非揚(yáng)青春。我的青春我做主!
我的青春我做主作文3
一周最后的一節(jié)課上完,一想到可以回家可大睡一覺(jué)大吃一頓,心里就挺美的。于是呢,我放慢腳步,頗有興致地欣賞平時(shí)無(wú)暇顧及的街邊景致。
在不知不覺(jué)中,二月的春風(fēng)早已吹醒了沉睡一冬的生物。走過(guò)小區(qū)花園,一片綠色進(jìn)入眼中,小草的嫩芽像充滿好奇的精靈,使勁地向上伸挺,樹(shù)枝上的新葉昂著頭,驕傲地背對(duì)著人們。不遠(yuǎn)處草坪上一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童正跌跌撞撞地跑向不遠(yuǎn)處張開(kāi)了雙臂的年輕母親。在這塊翠綠的地毯上滿是祥和,寧?kù)o和勃勃生機(jī)?粗@代表生命的季節(jié)帶來(lái)的一切,我情不自禁地微笑起來(lái),腳步也輕快了不少。
忽然一陣透涼,春雨襲來(lái)。我和許多人一樣,趕緊到了附近汽車(chē)站的候車(chē)亭里。紅色的“TAXI”像雨中送傘來(lái)的.似的接走了一個(gè)個(gè)衣著入時(shí)的人,留下一些像我這樣口袋空空的“小可憐”。連綿不斷的雨下得不亦樂(lè)乎。剛才的那份雅致都被這陣雨沖得無(wú)影無(wú)蹤了。無(wú)意中瞥了一眼不遠(yuǎn)處的小區(qū)花園,目光便收不回了,那里已經(jīng)沒(méi)有人,而小草的嫩芽仍棵棵挺著胸膛,顯得十分堅(jiān)強(qiáng),樹(shù)的新葉正迎接著洗禮,顯得更加自信。它們昂著頭,頂著對(duì)它們來(lái)說(shuō)不算輕的打擊,可它們好像不在乎,只是起勁地展示它們的綠。
只是幾個(gè)早已渾身濕透的男孩從我面前跑過(guò),其中一個(gè)竟穿著耀眼的綠色的T恤,他手一揮,其他人便“嚕!钡嘏艿酶,就像是離弦的箭。他們?cè)谟曛写舐暤匦、奔跑,,那么“不?jì)后果”,一路耍下夾雜著汗水和雨水的水珠,消失在了雨中。
望著他們遠(yuǎn)去的方向,眼前跳躍著那抹耀眼的綠!耙?yàn)樗麄兡贻p!蔽以谛睦锬恼f(shuō)!班耍∥也荒贻p嗎?我也有我最美的青春!”我心頭一熱,把書(shū)包往肩上一甩,沖入了雨簾,水珠調(diào)皮地在我頭上跳躍著落到我的臉上、衣服上,一下子沒(méi)影了,兩旁的綠色伴著,我感到無(wú)比的舒暢。拋開(kāi)路人一樣的眼光,我也像那耀眼的綠色留下一片燦爛,好涼快的雨!好勇敢的青春!
迎面跑來(lái)一個(gè)同齡的女孩,短發(fā)被雨水壓倒了額前,緊貼著面頰,全身濕透了但在她的臉上有憂愁,有的是幾分陶醉、幾分自豪,全身散發(fā)著那綠葉般的清爽。我們相視一笑,繼續(xù)帶著各自的綠色跑開(kāi)了,繼續(xù)載彼此的船航行。
回到家,我便立刻對(duì)媽說(shuō)“媽媽,我的那件綠色T恤呢?快拿來(lái)!”媽白了我一眼說(shuō)是還要加件外套。老爸看我這么高興,便問(wèn)我“你怎么這么high。俊薄鞍,年輕真好,青春萬(wàn)歲,萬(wàn)歲!”爸爸在旁邊聽(tīng)了過(guò)了好一會(huì)低聲說(shuō)了句“青春萬(wàn)歲!”然后露出了孩子般的微笑。
青春的航行還在繼續(xù),我笑著、奔跑著、散發(fā)著屬于自己獨(dú)一無(wú)二的光芒。突然我好想把兩只手放在嘴邊對(duì)著萬(wàn)里無(wú)云的天空大聲喊“我的青春我做主,我會(huì)讓我的青春散發(fā)比陽(yáng)光照到北冰洋時(shí)還要溫暖的溫度!
我的青春我做主作文4
“青春”多么美好的字眼,席慕容曾說(shuō)過(guò),生命是一條奔騰不息的河,而我們都是那過(guò)河的人,河的左岸是青春,右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨礪心靈,就如歌者一般靈動(dòng),畫(huà)家一般睿智。用時(shí)光的水晶感悟:青春,太棒了!用時(shí)代的步伐表達(dá):
我的青春,我做主!
具有落雁之容的王昭君,剛過(guò)豆蔻年華,是風(fēng)華正茂的少女,便懷著對(duì)生命的憧憬,愛(ài)情的向往,背負(fù)起國(guó)家的歷史使命,像一只失群孤雁,銜一枝青春的橄欖,翱翔于瀚海,播撒人間的和平。昭君,你毅然決然,義無(wú)反顧地決定讓漫漫沙漠變成茵茵綠洲。這是你茂盛的青春,少婦的榮光,生命的繁榮,也是民族的友好,世界和平的象征。你雖然位古,但你的青春不老,化作了青冢,化作了沙漠的胡楊!愕那啻,你做了主!
一名普通的女導(dǎo)游,不過(guò)是滄海的一粟,小草一株,但在災(zāi)難瞬間降臨時(shí),卻折射了人性的光芒,彰顯出青春的'魅力。當(dāng)旅游出交通事故,一車(chē)游客呼喊救命時(shí),你卻對(duì)救援人員說(shuō),不要管我,先救他們。旅客一一被救出,而你的雙腿卻永遠(yuǎn)殘廢了。坐在副駕駛座上的你,本可逃脫,你卻選擇了放棄。你的青春沒(méi)有殘廢,是健美的,你用青春的美,帶給了人們希望!愕那啻,你也做了主!
“爸爸,媽媽,我在學(xué)校的音樂(lè)班報(bào)了名,我以后準(zhǔn)備學(xué)音樂(lè),你們同意嗎?”“學(xué)什么音樂(lè)!?難道你以后還想當(dāng)個(gè)明星?學(xué)音樂(lè)既浪費(fèi)青春,又浪費(fèi)金錢(qián),還不如學(xué)美術(shù)來(lái)得實(shí)際些呢!瞧,隔壁家你李阿姨的兒子學(xué)的就是美術(shù),現(xiàn)在是個(gè)設(shè)計(jì)師,年薪十幾萬(wàn),多好啊!你也去學(xué)美術(shù),將來(lái)也能像他一樣,別再打?qū)W音樂(lè)的主意。”“不能學(xué)音樂(lè),你看電視上唱歌的有一個(gè)正經(jīng)人嗎!聽(tīng)我和你媽媽的話去學(xué)美術(shù)。學(xué)美術(shù)將來(lái)可以當(dāng)畫(huà)家、老師、設(shè)計(jì)師,還可以開(kāi)畫(huà)室……多好啊!”“爸爸,媽媽,我愛(ài)音樂(lè),我對(duì)音樂(lè)不感興趣,更何況音樂(lè)并不像你們說(shuō)得那樣,它是一門(mén)藝術(shù),能陶冶人的情操,請(qǐng)你們不要?jiǎng)儕Z我的愛(ài)好,不要強(qiáng)迫我學(xué)美術(shù)。即使你們不支持我學(xué)音樂(lè),我也決不會(huì)放棄的!”——我的青春,我當(dāng)然也做主!
青春是漂亮的容顏,瀟灑的風(fēng)度,文明的語(yǔ)言,心靈的純凈;是輕盈的步履,自然的紅唇,熾熱的情思。青春是美好的,但,美好的青春,需要我們用勤勞的雙手去描繪;需要我們用清醒的頭腦去對(duì)待;需要我們自己主宰。
我的青春,我做主!
我的青春我做主作文5
青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須應(yīng)對(duì)生活的希冀與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光看著晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,應(yīng)對(duì)生活中的無(wú)數(shù)次花開(kāi)花落。我明白,自我的青春,只有靠自我做主。
那幾日,學(xué)校不停考試,天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎,最終麻木。結(jié)果是幾家歡樂(lè)幾家愁,可惜自我的成績(jī)只能是愁罷了。于是,幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾,也籠絡(luò)在心頭,久久難以揮散。
每每回到家中,匆匆的填飽肚子,便又投入到學(xué)習(xí)中,每日的生活似乎總是重復(fù)著:讀書(shū)、作業(yè)、寫(xiě)作。母親從未干涉我的學(xué)習(xí)生活,只是在每一天夜里幫我添一杯牛奶或是送來(lái)一頓夜宵。仿佛看慣了我?jiàn)^戰(zhàn)于書(shū)山題海似的,母親總沉默不言,直至那一日我問(wèn)及緣由,她一字一句極為認(rèn)真地說(shuō):“這是你的青春,還要由你自我來(lái)做主!彼尖饬撕荛L(zhǎng)時(shí)光,我的嘴角最后綻起一絲微笑,輕輕端起杯子將牛奶喝入口中,體會(huì)著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖,當(dāng)混雜著母愛(ài)的混合物從喉中順滑而過(guò),心頭似乎是射進(jìn)了幾縷陽(yáng)光,不再那么陰暗。
好友也是從未閑著,每一天的電話催個(gè)不停,即便成績(jī)好得難以正視,他也從未自恃聰慧對(duì)我盛氣凌人。一會(huì)兒噓寒問(wèn)暖說(shuō)是明天降溫提醒我多穿衣服,一會(huì)兒又小聲怕被人聽(tīng)見(jiàn)似的告訴我他近來(lái)發(fā)現(xiàn)的投擲實(shí)心球的好方法,我真的很感謝那條綿長(zhǎng)電話線上傳來(lái)的讓我溫暖的氣息。當(dāng)我告訴他自我有些難過(guò)時(shí),他卻權(quán)作漫不經(jīng)心的接了一句:“難過(guò)?我們的生活,就要用我們的執(zhí)著去書(shū)寫(xiě),為什么要難過(guò)?”是啊,我為什么要難過(guò),我不能氣餒,因?yàn)槲业那啻航K需要我來(lái)做主!霎那間,心頭的`陰霾被陽(yáng)光刺穿了無(wú)數(shù)的縫隙,大片大片澄黃的陽(yáng)光彌散開(kāi)來(lái),溢光流彩。
從此的日子,盡管好多次考試,好多各種各樣的試煉,還是會(huì)以失敗告終,但我總會(huì)執(zhí)著的用笑臉去應(yīng)對(duì)一切。同學(xué)們也許會(huì)說(shuō)起我的悲哀我的痛,但心中總會(huì)有那么多理想的花兒在一朵朵的綻開(kāi),雖然會(huì)時(shí)有凋落,但是我堅(jiān)信,明天的太陽(yáng),依舊美麗。
“我追逐一個(gè)夢(mèng),我靠我一雙腳,這是我選的路,我執(zhí)著向前跑!笔堑模业那啻何易鲋,即便有再多的苦澀、尷尬、傷感,我還是選取執(zhí)著的向前走。“明年又是一個(gè)明媚的春天”,當(dāng)一次次花開(kāi)花落磨礪我一次次蛻變,我終還是會(huì)微笑著看著天空,成為我自我青春的主人。
我的青春我做主作文6
我們充滿活力,我們張狂奔放,我們自命不凡,我們自信獨(dú)立,我們熱愛(ài)生活。同樣我們也時(shí)時(shí)刻刻與祖國(guó)在一起。
聽(tīng)說(shuō)發(fā)生地震,雪災(zāi)時(shí),我們心痛過(guò),我們勇敢站出來(lái)響應(yīng)。因?yàn),我們知道“一方有難,八方援”,即使是微薄之力,也是我們的一份愛(ài)心。同時(shí),我們也暗下決心“一定要加油,長(zhǎng)大后使祖國(guó)更加美麗富強(qiáng)”。不錯(cuò),我們就是以青春為資本,知識(shí)為基礎(chǔ)的祖國(guó)的未來(lái),我們就是無(wú)與倫比的。
在家里,我們是說(shuō)一不二的小皇帝。的確,我們是有些任性,但我們不會(huì)無(wú)理取鬧,也懂得以父母為中心,因?yàn)槲覀冎栏改笧槲覀冏龅囊磺卸疾皇抢硭?dāng)然的,卻都是為了我們好。他們是讓我們來(lái)熱愛(ài),尊重和感激的.,我們沒(méi)有資格去忤逆他們,孝敬他們是我們的義務(wù)。我們或許還不成熟,但我們并不是不懂事,只是不同人之間表達(dá)的方式不同罷了。
在學(xué)校,我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ),雖然了解每位父母都是望子成龍,望女成鳳的,但父母的期望太重了,使我們壓力大得快喘不過(guò)氣來(lái),學(xué)校作業(yè)壓力本就大,父母這邊還施加雙重壓力又如何做到心平氣和的學(xué)習(xí)呢。在他們眼里,現(xiàn)在生活條件好了,不求別的,只要自己的孩子好好學(xué),考上好大學(xué),找個(gè)好工作。但成績(jī)總會(huì)有懸殊,每一個(gè)人都想考第一,但第一只有一個(gè),這么多人,總會(huì)有個(gè)名次,因?yàn)橛辛瞬顒e,同學(xué)們才有沖勁,所以我們每個(gè)人都是不服輸?shù)暮脤W(xué)生。
在大人眼里,我們似乎更加開(kāi)放了,我們不屑于那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的生活,像那種書(shū)呆子是不會(huì)被現(xiàn)代高速發(fā)展的社會(huì)所接納的,在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,這種人必定會(huì)被淘汰。我們現(xiàn)在崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同,我們要活出自己的特色,讓全世界都來(lái)關(guān)注有個(gè)性的我們。
我們還未踏入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的大家庭,但我們并不是什么也沒(méi)做,偶爾獨(dú)自出去闖一闖也是好的。關(guān)注社會(huì)生活,了解社會(huì),為以后走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ),是我們共同的原則。積極參加各種公益活動(dòng),一方面,關(guān)注國(guó)家,為社會(huì)奉獻(xiàn),另一方面,給自己一些經(jīng)驗(yàn),這是一舉兩得,也是我們聰明的表現(xiàn)。
現(xiàn)在都說(shuō)“一代不如一代”,我想這并不正確,不是一代不如一代,而是社會(huì)在發(fā)展,人們?cè)谶M(jìn)步,這一代與下一代之間有所不同罷了。我們“追星”、趕時(shí)尚、非主流,但這不能說(shuō)明我們比上一代的差,這只是一種發(fā)展,我們也有不足,但我們自信,我們是獨(dú)一無(wú)二的!
我的青春我做主作文7
機(jī)遇總是垂青有夢(mèng)想能堅(jiān)持的人。或許這份夢(mèng)想是稚嫩的,但只要不放棄,一切皆有可能。
——題記
“叮鈴鈴……”手機(jī)響了,我摁下接聽(tīng)鍵。“小晚!”手機(jī)里傳來(lái)好朋友七念哽咽而激動(dòng)的聲音:“咱們晉級(jí)了!”“晉級(jí)了?!”我高興地跳起來(lái),兩個(gè)月來(lái)所經(jīng)歷的一幕幕重現(xiàn)于眼前。
“你確定要參加‘校園歌唱家’比賽?再過(guò)一個(gè)多月可要期末考試了!”看著七念遞來(lái)的海報(bào)我驚訝地問(wèn)!笆堑,我要參加!咱們一起參加好不好?錯(cuò)過(guò)了,可就沒(méi)機(jī)會(huì)了!”她滿眼渴盼著盯著我說(shuō)!澳恰冒伞,帶著一絲猶豫,我答應(yīng)了下來(lái)。
隨后的日子,充實(shí)和快樂(lè)同在。在緊張復(fù)習(xí)功課之余,我們有時(shí)間就排練,七念的嗓子還沙啞了幾天。
隨后的日子,挑戰(zhàn)與抉擇并存。得知我倆要參賽的消息后,許多同學(xué)好言相勸,但也有一些表示輕蔑:“就你倆這水準(zhǔn),海選能過(guò)嗎?可不要‘陪了夫人又折兵’喲!”老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地找我倆談心:“你們還小,這種比賽以后有的是機(jī)會(huì),可本學(xué)期的期末考試卻只有一次,要掂量出輕重!孩子,還是好好復(fù)習(xí)應(yīng)考吧!”“怎么辦?”七念憂郁地問(wèn)我。“還記的《士兵突擊》中的許三多嗎,記的把一池水都洗成墨色的大書(shū)法家王羲之嗎,記的魯迅先生講的‘走自己的路,讓別人去說(shuō)吧’那句名言嗎?更何況,都到這一步了!蔽乙詥(wèn)答她。她想了一會(huì),拉著我的`手堅(jiān)定地說(shuō):“堅(jiān)持!”“對(duì),千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō),我倆都笑起來(lái)。
終于順利通過(guò)了海選。但面對(duì)一周后將要舉行的晉級(jí)比賽和即將到來(lái)的期末考試的雙重壓力,我病了。媽媽心疼地說(shuō):“寶貝,實(shí)在不行,就別硬撐了!薄皨寢,我沒(méi)事,我是不會(huì)放棄的!”媽媽聽(tīng)了,搖著頭嘆著氣走了。七念經(jīng)常來(lái)看我,同我一起復(fù)習(xí),問(wèn)我最多的一句話:“小晚,堅(jiān)持還是放棄?”“當(dāng)然是堅(jiān)持,我們絕不輕言放棄!”
七天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。到了晉級(jí)比賽這一天,霓虹燈打到了我們頭上,七念慢慢開(kāi)口:“長(zhǎng)大以后,我笑著奔跑,也害怕跌倒失去……”全場(chǎng)安靜,曲終,掌聲雷動(dòng)?赡苁菦](méi)有恢復(fù)好,又或者是激動(dòng),我感到身體有點(diǎn)不舒服,早早回家等待消息。
“喂,小晚?”“嗯。我們晉級(jí)了!”“七念,你累嗎?”“不累。這段時(shí)間的青春我們沒(méi)有浪費(fèi),我的青春我做主!”
我的青春我做主作文8
人不輕狂枉少年。我不個(gè)性,不過(guò)我獨(dú)立。讀我愛(ài)讀的書(shū),走我愛(ài)走的路,雖然有時(shí)隨波逐流,獨(dú)自淚流,但是堅(jiān)持我的青春我做主。雖然也曾犯錯(cuò),雖然沒(méi)有結(jié)果,但我沒(méi)后悔過(guò),因?yàn)槲沂窃谧呶蚁胱叩穆,所以我愿意付出。我可以大聲地笑可以痛快地哭,可以沒(méi)完沒(méi)了地描述夢(mèng)想中的生活,樂(lè)此不疲。
有時(shí)候感覺(jué)自己思想很單純,有的時(shí)候一意孤行,但是都是心隨所愿,覺(jué)得不枉此生。想法天真,心中沒(méi)有困難沒(méi)有阻礙,覺(jué)得明天會(huì)更好,什么時(shí)候都握緊拳頭大聲地自己說(shuō),我能行。
可不知什么時(shí)候起,思想不再那么輕松,每當(dāng)我思考一件事情的時(shí)候會(huì)發(fā)覺(jué)我會(huì)有很多的顧慮和負(fù)擔(dān)。在得與失,選擇與放棄之間我發(fā)現(xiàn)自己不知所措。我不知道是自己成熟了還是世俗了,我不知道是自己做事周全還是左右為難。
但是,我卻發(fā)現(xiàn),我失去了原本的那份簡(jiǎn)單的快樂(lè),即使有成就感,我卻感覺(jué)挫敗,是青春已逝還是本性變了質(zhì)?我一直在追尋著,追尋的過(guò)程中得到過(guò)也失去過(guò),關(guān)鍵是我分不清得到的多還是失去的多,分不清我到底追尋的是什么。我常常感覺(jué)自己很累,感到一種無(wú)力感,感覺(jué)自己的.失敗與不長(zhǎng)進(jìn),有時(shí)竟沉浸在自責(zé)和悔恨中不能自拔。
一路走來(lái),不時(shí)回頭看看走過(guò)的路。有時(shí)為過(guò)去的行為后悔,有時(shí)為沒(méi)達(dá)成目標(biāo)遺憾。不過(guò)這只是短暫的一瞬間。我現(xiàn)在時(shí)常在想,我一直不斷地追求,不斷地努力,不斷地改變,不斷地進(jìn)步。這些統(tǒng)統(tǒng)是為了什么。我的目的不就是為了自己的夢(mèng)想,為了以后的人生能夠幸福嗎?而這些幸福應(yīng)該我自己爭(zhēng)取。我努力了這就足夠了。相對(duì)于結(jié)果,我更看重過(guò)程。享受眼前的風(fēng)景。
我曾經(jīng)也覺(jué)得自己不求上進(jìn),結(jié)果讓我更加停滯不前,現(xiàn)在想來(lái)我竟然拿著自己的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,這是一件多么不劃算的事情。所以,我決定:我的青春我做主,哪怕以后一貧如洗,哪怕會(huì)沒(méi)有成績(jī),哪怕夢(mèng)想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,哪怕平凡甚至平庸,這些都不重要,重要的是我們有一個(gè)積極的心態(tài),一份良好的心理素質(zhì),一個(gè)打不彎壓不垮的脊梁,我們就是天下的真英雄,正所謂“英雄舍我其誰(shuí)”。
青春一去不復(fù)返,不能枉費(fèi)這美好的似水年華。一旦失去,再也無(wú)法找回來(lái),等回頭想過(guò)未來(lái),一切都晚了,因?yàn)闀r(shí)光的隧道中,沒(méi)有休止的音符,我們必須把握好自己的青春,到老或成熟時(shí),才會(huì)無(wú)愧人生。
我的青春我做主作文9
生命隨年月流去,隨白發(fā)老去,隨青春逝去,成功渺無(wú)音訊。青春是魔鬼中的天使,光明與黑暗的交織,成與敗,在青春。
我的青春我做主,我不愿別人在我前進(jìn)的道路上指手劃腳,不愿別人在我的訣擇前百般阻撓。我的路,我自己走,我的失敗,我自己承受。這不是自私或?qū)V疲且环N成長(zhǎng)、獨(dú)立的表現(xiàn)。
也許洗盡鉛華,來(lái)到生命的盡頭,回首青春,重新面對(duì)那時(shí)的自己,一個(gè)胸懷大志、斗志昂揚(yáng)的自己時(shí),不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而感到悔恨,這,就足夠了。
無(wú)悔。也許我選擇了一條荊棘叢生的崎嶇小路,也許我正在與成功背道而馳,也許大雨會(huì)讓我滑倒……但我依然會(huì)堅(jiān)持我的選擇,義無(wú)反顧地走下去。因?yàn)槲抑,挫折與困難是為了磨練我的意志,是走向成功的鋪墊。成功就在荊棘叢生后,在烈火焚燒后,在鋪天海嘯后。
堅(jiān)持。也許你會(huì)對(duì)年復(fù)一年,日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活感到枯燥,也許你會(huì)對(duì)接踵而來(lái)的考試感到絕望,也許你會(huì)因?yàn)楦冻龅呐Φ貌坏交貓?bào)而想要放棄……我只想說(shuō):“永不,永不放棄!”多少人倒在了綠洲的.邊緣,多少人離成功只有一步之遙,多少人在最后一刻將成功拱手讓人……這不勝枚舉的例子為我們敲響了警鐘。堅(jiān)持,何等重要,這一點(diǎn)睛之筆,給多少人留下了遺憾。堅(jiān)持吧!成功不遠(yuǎn)了。
創(chuàng)新、無(wú)畏。初生牛犢不怕虎,勇敢地沖破傳統(tǒng)的禁錮吧!我的青春我做主!大膽地創(chuàng)新,將一切靈感都發(fā)揮在你的高雅情趣上吧,不干出點(diǎn)驚天動(dòng)地的事情就不要善罷干休?萍纪苿(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,科技的進(jìn)步始于創(chuàng)新,以全新的姿態(tài)迎接每一天,將思維發(fā)散到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
深思熟慮、冷靜謹(jǐn)慎。小心駛得萬(wàn)年船,沖動(dòng)是魔鬼……這都是極好的道理。在決定選擇并準(zhǔn)備付諸于行動(dòng)時(shí),要考慮周到,思考后果。遇見(jiàn)意料之外的突發(fā)事件時(shí),要控制好自己。如果讓沖動(dòng)左右你的行為,那么你將為失敗埋下伏筆。深思熟慮是成熟的表現(xiàn),這是一件極為有用的武器,它將讓你一生受用。
以樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)未來(lái)。在學(xué)習(xí)、生活中,挫折、困難、分歧、失望,如濃霧般常?M繞著你,將你的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地摧殘殆盡。只有以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)未來(lái),才能逐漸驅(qū)散濃霧,抓住那一點(diǎn)缺口,沖出包圍,享受成功。最可怕的敵人源于心中,它強(qiáng)大而又脆弱,戰(zhàn)勝它,未來(lái)光芒萬(wàn)丈;畏懼它,未來(lái)陰云密布,而樂(lè)觀無(wú)疑是制伏它的一件法寶。
即使有再多的曲折,進(jìn)步依然會(huì)唱響青春的主旋律。我的青春我做主!做自己的主人,做最好的自己!
我的青春我做主作文10
鄙人現(xiàn)正是風(fēng)華正茂的年齡——14歲,一下就讓人聯(lián)想到一個(gè)亭亭玉立的少女留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),每天都以陽(yáng)光節(jié)拍生活著。可事實(shí)卻是——
我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界十四年了,可卻從未真正享受過(guò)作為女孩的樂(lè)趣之一——留長(zhǎng)發(fā),也就是這十四年都“白活”了。然而就在我已經(jīng)習(xí)慣了溫柔的“假小子”形象后,老媽卻大發(fā)神經(jīng)地在我十四歲飄著雪花的冬天,大肆宣布她同意并一再堅(jiān)持我留長(zhǎng)發(fā)了!要知道以前就是因?yàn)槔蠇屘珒炊姨圆桓伊,現(xiàn)在老媽的態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度大逆轉(zhuǎn)!真是不可思議。我向窗外望一望,這個(gè)早晨太陽(yáng)并沒(méi)有從西邊出來(lái)呀!不過(guò)疑惑歸疑惑,既然我都已經(jīng)夢(mèng)想了十多年,有這個(gè)機(jī)會(huì)為什么不抓住呢?于是在十四歲這個(gè)挺冷的冬天,我蓄起了夢(mèng)想中的長(zhǎng)發(fā)。
剛開(kāi)始感覺(jué)不錯(cuò),可開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,好朋友就跟我說(shuō):“你別留了,不能好看。”當(dāng)時(shí)我沒(méi)當(dāng)回事,可她天天說(shuō),還有另外幾個(gè)朋友也隨聲和和。慢慢地我就有點(diǎn)兒動(dòng)搖了:要不,剪了去?可我都留兩個(gè)月了,現(xiàn)在剪了豈不可惜?再說(shuō)留一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)也是我的夢(mèng)想,假如現(xiàn)在不留,到高中就更沒(méi)時(shí)間了,豈不錯(cuò)過(guò)了這最佳時(shí)機(jī)?再說(shuō)頭發(fā)長(zhǎng)在我自身腦袋上,讓它換樣子是我的自由,不能他人說(shuō)什么就是什么。于是我考慮再三之后,決定不聽(tīng)旁人言,留自身的頭發(fā),讓他人看去吧!就這樣,在眾人的'議論聲中我毅然決然地堅(jiān)定了蓄長(zhǎng)發(fā)的信心,繼續(xù)著我的漫漫留發(fā)路。
可由于夏天的到來(lái),天氣逐漸炎熱,那亂蓬蓬的頭發(fā)讓我苦不堪言。但堅(jiān)持就是勝利,我在心里暗暗地給自身鼓勁兒。希望這“艱難歲月”能盡快過(guò)去。一周過(guò)后,老師又給我下了最后通牒:要么把頭發(fā)剪掉,要么扎起來(lái)。當(dāng)天晚上我真是煞費(fèi)苦心才把頭發(fā)束縛成了我滿意的形狀。心想,這下老師可就沒(méi)話說(shuō)了吧!第二天我又起了個(gè)大早梳頭,結(jié)果到班后,“媽呀!”“你好可愛(ài)噢!”之類(lèi)的話就不時(shí)地進(jìn)出我的耳朵,我都被搞得暈頭轉(zhuǎn)向了:至于這么激動(dòng)嘛,我都沒(méi)怎么樣哩!真夸張!更可氣的是在補(bǔ)習(xí)班,他們竟然拽我的頭發(fā),那可真是痛啊!晚上躺在我溫暖的小床上,終于解放了,度過(guò)了這最難熬的一天!
其實(shí),人生何嘗不是如此!路在自身的腳下,如何走,要自身去邁動(dòng)雙腳,他人的七嘴八舌僅是四面八方不確定的風(fēng)。認(rèn)準(zhǔn)方向就大步向前,定會(huì)品嘗到達(dá)的甘甜。
現(xiàn)在我的頭發(fā)正在自由自在地生長(zhǎng)著,好朋友也不再反對(duì),有的甚至給我買(mǎi)發(fā)卡,梳頭發(fā),與一個(gè)月前相比,她們真是改頭換面,大不一樣了。我就感嘆:如若當(dāng)初我剪掉了頭發(fā),丟棄了最初的夢(mèng)想,那么我總會(huì)心有不甘的!看著這些旁人的態(tài)度也一百八十度大轉(zhuǎn)彎了,我就慶幸!
我的青春我做主作文11
童年,默默地離開(kāi)了我們,還未來(lái)得及說(shuō)“再見(jiàn)”,我們又跨入了青春的年代。
童年時(shí)代的我們,天真、又喜歡撒嬌。在生活中,所有的一切都是由父母來(lái)做主,而我們只能快快樂(lè)樂(lè)、健健康康生活著每一天。而青春時(shí)代的我們,都長(zhǎng)大了,懂事了,學(xué)會(huì)了對(duì)生活做主了。
我們走過(guò)了十七個(gè)春夏秋冬,即將成年的我們,心中有著期待已久的夢(mèng),有著屬于自己的秘密,有著為明天的美好的想法。這一切都只屬于我們自己掌握的,因?yàn),我們的青春由我們做主?/p>
那個(gè)被人們稱為“花樣少年”的我們,每天都在做著粉紅色夢(mèng),把陽(yáng)光裝點(diǎn)著溫柔斑斕。而青春也就是以這樣美好暖味的姿勢(shì)一直向前奔跑,直到有一天,一不小心,我們就突然跌出了青春的行列。
青春時(shí)代的我們,那么主張個(gè)性。我們青春,我們有我們自己的個(gè)性。我們愛(ài)潮流,但是我們每個(gè)人都很明白,那只是我們的愛(ài)好。我們雖追逐潮流,蛤是不會(huì)去盲目地追逐。我們希望自己生活的每天,都充滿著陽(yáng)光般的溫暖。青春時(shí)代的`我們,曾微笑過(guò),也曾悲傷過(guò),我們也曾堅(jiān)強(qiáng)地告訴自己:“我要勇敢,一切都會(huì)很快過(guò)去的。”我們有時(shí)喜歡安靜,而有時(shí)喜歡熱鬧;有時(shí)我們喜歡一個(gè)人孤獨(dú)地度過(guò)悲傷,而有時(shí)我們喜歡一群人快樂(lè)地度過(guò)歡快地時(shí)光。我們習(xí)慣了這樣的生活。因?yàn)槲覀兊那啻,由我們自己做主?/p>
站在青春的主場(chǎng)上,我們有夢(mèng)想,我們這一刻的努力、拼搏,都只是為了我們的未來(lái)。我們繼續(xù)前行著,不為別的,只為那金色的夢(mèng)想。我們?cè)∵^(guò),但是我們都有一個(gè)信念,因此,我們不會(huì)放棄,我們一步一步艱難地走著,堅(jiān)毅的臉上顯現(xiàn)出掩飾不住的疲憊,但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)放棄。我們堅(jiān)持,堅(jiān)持才能到達(dá)遠(yuǎn)方,堅(jiān)持才能圓夢(mèng)!
我的青春我做主。年少的我們,懂事了。懂得感恩,感恩所有幫助我們,關(guān)心我們的人;懂得友情,有了友情,生活才充滿了許多幸福和快樂(lè);更懂得親情,是親情讓我們覺(jué)得內(nèi)心充滿著溫暖,在親情中成長(zhǎng),讓我們有太多感動(dòng)。
青春有多少種形狀,盈潤(rùn)飽和的心形,云朵形不規(guī)則的棉花糖,噴氣機(jī)劃過(guò)天空拖尾般的細(xì)密綿長(zhǎng);
青春有多少種顏色,萬(wàn)物帛芽的鮮嫩三月綠,醒目朗亮的六月驕陽(yáng)紅,黑白相間的低飽和度灰,無(wú)限接近透明的藍(lán);
青春有多少種音色,抵達(dá)內(nèi)心深處的低吟淺唱,引吭高歌的歡暢嘹亮,起伏跌宕峰回路轉(zhuǎn)的交響樂(lè)章。
青春的每天,都編織著不同的故事,而我們就是故事的主人公。青春的故事,還在延續(xù)著,未來(lái),與我們的距離也近了。
站在高處,仰望著天空,大聲喊:“我的青春我做主!
我的青春我做主作文12
九月的陽(yáng)光,早已不如盛夏般的刺眼。我們?cè)谶@樣柔和的陽(yáng)光下,聆聽(tīng)心靈的盛宴。
微風(fēng)徐徐的下午,學(xué)校請(qǐng)河北衡水中學(xué)考入北大的狀元給我們開(kāi)展了一場(chǎng)演講報(bào)告會(huì)。他給我們講述了他在衡水高中三年的生活,從早晨跑步前到位的早讀,到直面難題,艱難困苦的生活。學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每時(shí)每刻他都給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo),"刻苦超過(guò)尖子生。"也許是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),他每天最早到未即使生病了也沒(méi)有絲毫放松仍堅(jiān)持上課而且他還在原有勤奮的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,比如做題的先后順序,錯(cuò)題總結(jié)高效方法和針對(duì)自己的弱科實(shí)行的補(bǔ)救措施,重視漢字的書(shū)寫(xiě),給自己的學(xué)習(xí)制定合理的計(jì)劃,有目的'性的去學(xué)習(xí),等等。受益匪淺,是我從他的一番講話中得到的第一感覺(jué)。
類(lèi)比同窗,我想我應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如我的理科是弱科,那么我就應(yīng)該去找方法去補(bǔ)弱科。每一個(gè)陽(yáng)光柔和的午后,每一天清風(fēng)習(xí)習(xí)的早讀,亦或是飯后大腦的清醒狀態(tài),我都可以加以利用多做一道數(shù)學(xué)題,多背一個(gè)公式,多理解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)多掌握一個(gè)單詞。通過(guò)欣賞這場(chǎng)心靈的盛宴,我才學(xué)會(huì)了給自己定計(jì)劃,這樣可以有目的性針對(duì)性計(jì)劃性的去學(xué)習(xí),比如每天找出二十個(gè)計(jì)劃吧,把最重要的計(jì)劃排在最靠前的位置。利用好假期實(shí)行彎道超越,提高自己的學(xué)習(xí)效率,用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài),高效的方法,把每一秒都填滿,讓人生過(guò)得充實(shí)起來(lái)。
高中三年的重要性,不言而喻。它可以是行動(dòng)上的快人一步,也可以是思想上的堅(jiān)持不懈。同時(shí)這就要求我們?cè)谒枷肷弦欢ú荒芊潘桑覀円环e極的態(tài)度去迎接和面對(duì)生活中的每一天,意志堅(jiān)定,失之不渝地去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難,或許我們現(xiàn)在的困難,甚至是艱難困苦,換來(lái)的,定是未來(lái)人生的收獲。
從劉嘉森身上,我們可以看到他和很很多學(xué)霸一樣的共同點(diǎn)。但我們也應(yīng)充分展示我們自身的閃光點(diǎn),更重要的是,我們應(yīng)該把這樣的勤奮刻苦的品質(zhì)和良好有效的學(xué)習(xí)方法,結(jié)合自身?xiàng)l件,運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。不懈追求,不斷努力,方能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
曾有云,"立志漫長(zhǎng)清華園,刻苦方能未明湖。"宏圖大志,我們用青春書(shū)寫(xiě),刻苦追求,我們用汗水揮灑。定相信,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
我的青春我做主作文13
如夢(mèng)的歲月,如雪的靈魂,如水的心境編織多少燦爛的未來(lái)?當(dāng)心中揚(yáng)起人生的奮斗之帆,便吟詠青春之歌;當(dāng)夢(mèng)里奏響生命的樂(lè)章,縱讓個(gè)性飛揚(yáng):我的青春,我做主!
青春不是年華,而是心境,如水的心境。有的水一瀉千里,奔騰不息,唯永不停息的追求方能成就千古流傳的偉績(jī),那便如一生為遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈奮斗者。有的人如清瑩透澈的清水一般,為人處世堅(jiān)持正確的原則,為人所敬仰。也有甘于平庸而碌碌無(wú)為者,就如同那廣闊平原上或群山環(huán)繞中的靜湖一般,囿于一隅,波瀾不興。
每個(gè)人的青春都有自己的活法,那各樣的水會(huì)在我們心中激蕩起伏,泛起陣陣漪漣當(dāng)我們的青春蕩漾在靜幽的清湖上,我們要奮力激起屬于自己的浪花,理智的選擇起舞的方向,傾心主宰自己的命運(yùn),讓生命在深水里涌流!
歲月悠悠,衰微只及肌膚,熱忱拋卻,頹唐必至靈魂。憂煩惶恐或是喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。歲月應(yīng)是一首歡樂(lè)的歌,不該有過(guò)多的淚水融進(jìn)音符和旋律。把青春當(dāng)做一幅絢麗的油彩畫(huà),不要讓殘缺暗淡顏色和畫(huà)筆。當(dāng)意識(shí)到,生命是一條單向車(chē)道,永遠(yuǎn)都不可能再次路過(guò)相同的風(fēng)景,我們真該全身心的感受生活中快樂(lè)的真諦。誠(chéng)然,我的青春,可以選擇微笑,點(diǎn)綴如花歲月,讓熱情照亮生命的曙光!
一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),青春是一種限時(shí)貨幣。當(dāng)一個(gè)人盡情的.揮霍這種貨幣帶來(lái)的享受時(shí),就意味著青春逝去之時(shí)。年輕的朋友們,請(qǐng)把握住我們美麗的青春吧!我的青春由我做主!我做主的青春,就是讓青春長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹(shù),讓樹(shù)的枝枝葉葉匯成一片生命的光澤;在青春的世界里,讓沙粒變成珍珠,石頭化作黃金,枯枝長(zhǎng)出新葉,沙漠布滿深林
追逐青春的夢(mèng)想,凌空搏擊風(fēng)雨!當(dāng)微風(fēng)撫摸青春的花蕾,歲月便記下你多年來(lái)的起早貪黑,讓我們用筆尖描繪美麗的青春。當(dāng)青春被迷?M繞,請(qǐng)遙望那曦星辰仍依戀著明月的方位,讓那縷縷星光融化往日的苦樂(lè)喜悲,成功的希冀便如癡如醉,再大的坎坷也會(huì)勇敢面對(duì)。我的青春,讓心隨夢(mèng)想展翅高飛!
我的青春讓我來(lái)歌唱!
演練我的青春,讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲。讓我們奔跑在舞臺(tái)上,展現(xiàn)一顆顆有價(jià)值的靈魂。青春充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,讓我們?cè)谏钪性凭碓剖,塑造像藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,昂首挺胸的走在前列。我的青春我做主,人生會(huì)更精彩!
我的青春我做主作文14
青春是一輪彎月,雖不圓滿,但卻同樣有著皎潔的光芒;青春是一艘小船,雖不龐大,但卻能經(jīng)受風(fēng)浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊,雖不妖艷,但卻散發(fā)出陣陣生機(jī)。
青春是人們少年到中年的過(guò)渡期,是人生中最寶貴的階段,所以,我們要把握青春,我的青春我做主!
每個(gè)人的青春都不圓滿,與同學(xué)朋友間的磕磕絆絆,與老師父母間的摩擦,種種的原因讓我們的青春變得獨(dú)特,變得有好處。
成績(jī)與青春
不管是老師、同學(xué)、父母都總是喜歡以成績(jī)論英雄,成績(jī)左右了我的生活,上網(wǎng)時(shí)光,讀書(shū)時(shí)光,零花錢(qián)數(shù),旅游次數(shù)。這一切的一切都有我的成績(jī)決定我的思維和想法被成績(jī)緊緊的束縛住。
偶然有一天,我上網(wǎng)看到了一篇文章題目叫《別讓成績(jī)左右了你的青春》,里面概括了作者所經(jīng)歷過(guò)的真人真事,以前的他把成績(jī)看得很重讓青春成長(zhǎng)荒廢了它的好處和價(jià)值。所以他用這篇文章警戒所有還在青春期的人,不要把成績(jī)看得太重,成績(jī)并不是一個(gè)人好壞的判定標(biāo)準(zhǔn),更不就應(yīng)作為日常生活中的路標(biāo)?赐赀@篇文章后,我深有感觸,每個(gè)人的想法的決定都就應(yīng)由自我決定,我那完美而短暫的青春不就應(yīng)有成績(jī)左右。
我的青春應(yīng)由我做主!
追星與青春
我是一個(gè)90后,在我的身上,當(dāng)然有90后必備的特殊的“潛質(zhì)”,那就是不屈不饒的追星精神,我的房間里沒(méi)有名人字畫(huà),沒(méi)有創(chuàng)意飾品,有的只是各大明星的海報(bào)、照片,每一次媽媽經(jīng)過(guò)我房間的時(shí)候總會(huì)不停的念叨,你在房間里貼些沒(méi)用的東西干什么,這些明星有那么帥么?我總會(huì)發(fā)出我的河?xùn)|獅吼:“當(dāng)然有,他們一個(gè)個(gè)都是人間極品,你這種凡夫俗子當(dāng)然不會(huì)懂得。”每當(dāng)我說(shuō)完這句話,媽媽總會(huì)無(wú)奈地?fù)u搖頭,然后離開(kāi)。
我明白媽媽在無(wú)奈什么,她是在害怕我的成績(jī)會(huì)一落千丈,但是追星只是我的態(tài)度,并不會(huì)影響我的成績(jī),我真的很想對(duì)媽媽說(shuō):“我的青春并不由追星做主!
我的青春由我做主!
困難與青春
在青春里,總會(huì)遇到許許多多的困難,困難的克服往往伴隨著我們的成長(zhǎng),伴隨著青春的綻放,有些人的青春因一次困難而從此一蹶不振,有些人的.青春因?yàn)槔щy而坎坷萬(wàn)分,我也常遇到困難,但我都把困難一一打敗,一一克服。
我的青春不會(huì)被困難的左右,我的青春不會(huì)由困難決定。
我的青春由我做主!
我的青春我做主!我要那朵最美的青春之花在我的人生中燦爛的綻放。
我的青春我做主!我要那艘屬于我的青春之船在激流里勇進(jìn)。
我的青春我做主!我要我的青春種子在大地陽(yáng)光的哺育下,幸福地生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!
我的青春我做主!我要我的青春因努力播種而精彩,因快樂(lè)收獲而感嘆!
所以從此刻起,讓我們把握青春,抓住青春,讓我的青春我做主!
我的青春我做主作文15
一點(diǎn)點(diǎn)歡笑,一抹憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱出十六歲的火熱歲月,我的青春,我是主人!懳
懵懂的歲月已經(jīng)悄然逝去,天真的我們已經(jīng)成為過(guò)去式。16歲告別無(wú)知,迎來(lái)一條多彩的路,這就是所謂的青春!
沒(méi)有我們想象的那么驚訝。16歲之前,我們想成為灰姑娘,白雪公主,一個(gè)能拯救公主,贏得公主芳心的王子!當(dāng)我們步入青春,就知道幻想中沒(méi)有童話王國(guó),沒(méi)有水晶鞋,沒(méi)有南瓜馬車(chē),沒(méi)有英俊的王子!一切都恢復(fù)原樣了!生活一如既往的平凡。但內(nèi)心不再平靜,而是一顆火焰般的心。16歲的我們,活得自由自在,叛逆,瘋狂,任性。
其實(shí)青春是一首歌。把我們的生活寫(xiě)進(jìn)歌詞,唱出我們的心聲。這首歌不是悲就是喜。同時(shí)讓人回味無(wú)窮!在這樣一首歌里,我們也在努力詮釋!
16歲時(shí),我們享受快樂(lè)、悲傷、快樂(lè)和孤獨(dú)。這就是青春。我們留下了一瞬間的微笑,一瞬間的淚水!充滿回憶的悲傷!這些就夠了。16歲,我們不需要裝飾任何東西。忠于自己。青春在自己手中。
青春,我們是主角,我們學(xué)到了很多,開(kāi)始無(wú)休止的逃課,開(kāi)始反抗老師。開(kāi)始偶像化,更多的是逃避!即使老師和家長(zhǎng)再三告誡我們,我們也沒(méi)有放在心上,只想最瀟灑。開(kāi)始交朋友,開(kāi)始了自己的戀愛(ài)史!我向父母多要生活費(fèi),不給就鬧。開(kāi)始打架,只想做最叛逆的!我們玩得很開(kāi)心,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在我們身后默默哭泣的`爸爸媽媽!當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,不加思考的扔掉你拿著的東西,即使它很重要!可能只是短途旅行。不管是誰(shuí)的錯(cuò),我都沒(méi)想過(guò)道歉。我開(kāi)始購(gòu)物。我要我需要的,不需要的。只要不被別人落下,你就是要最任性!
在我開(kāi)始高中生涯后,我逐漸變得現(xiàn)實(shí)了!沒(méi)有那個(gè)沖動(dòng)!我們帶著夢(mèng)想步入青春,帶著情感度過(guò)青春,帶著希望走出青春!走向無(wú)限的前方。青春歲月里,我們張揚(yáng)個(gè)性,放飛思想。我們狂哭狂笑!在青春的歲月里,我留下了傷心難過(guò)的回憶!
我不想反抗,我不想莽撞的追求,但是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相撞的那一刻我看到了差距,所以我選擇了現(xiàn)實(shí)!我知道我還沒(méi)有真正拿到自由證書(shū)!我明白我想要的生活不是我現(xiàn)在能給的!我明白父母還在為我努力,我現(xiàn)在的任務(wù)就是全身心投入學(xué)習(xí)!為我的未來(lái)打下一片天地!很多年后,我可能活得不理想,也可能活得比同學(xué)好。未知的一天。見(jiàn)面的時(shí)候互相說(shuō)了這么多年的經(jīng)歷,說(shuō)了自己的青春,說(shuō)了自己當(dāng)時(shí)的任性,自責(zé)!但這只是曇花一現(xiàn)!也許你會(huì)笑著哭!嘲笑那些幼稚的行為,為那些已經(jīng)過(guò)去的朋友哭泣!那些幻想水晶鞋的日子,都是灑脫青春的夢(mèng)!天空中沒(méi)有任何痕跡,但我們已經(jīng)飛過(guò)了!走出青春有點(diǎn)感傷,但還是會(huì)給出明確的答案,青春無(wú)悔!
人生只給我們青春一次,我選擇追求,追求我人生的夢(mèng)想,飛翔我的生活方式!
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