成長的煩惱作文

成長的煩惱作文【實用】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的成長的煩惱作文，歡迎大家分享。

　　大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的，如果不好好讀書，就對不起自己了�！笔獠恢�我們這些所謂自由的小孩子其實也有許多煩惱，有的來自學(xué)習(xí)的壓力，有的來自與同學(xué)交往中的困惑……而我的煩惱則來自家庭，以為我的家長不讓我這個愛讀書的孩子讀課外書。

　　我很喜歡讀書，不敢說能把它保存完好，最起碼不會弄得亂七八糟。而升入六年級之后，我的讀書夢就破滅了。

　　有一次回來作業(yè)很少，我很快就完成了，便拿起我最喜歡的雜志《讀友》來看。不一會兒，媽媽回來了，她怒氣沖沖地搶走我的《讀友》說：“你怎么這么不懂事��！你趕快去寫作業(yè)！”我撅了撅嘴說：“我作業(yè)都寫好了。”媽媽的語氣緩和了一點，說：“如果作業(yè)寫好了，就去看看課內(nèi)書，不要直盯著課外書不放。你都上六年級了，馬上就要畢業(yè)了，你再不好好讀書，你以后怎么辦��？”我不滿地說：“《讀友》是一本很不錯的雜志，上面有許多有益的文章，我的老師也同意我們在課余時間看些課外書，為什么你就不同意呢？”媽媽急紅了臉，厲聲說道：“你還頂嘴，你若是看一些中外名著或那些大作大家的書也就罷了，可你看的卻是一些沒用的書！”說完就走了，沒給我申辯的機會，我無奈的搖了搖頭，拿起課內(nèi)的書看了起來。

　　還有一次在舅媽家時，又碰巧那天放假，我也完成了作業(yè)，便想讀課外書。可一想起媽媽的那件事，還是心有余悸，便拿了書像做賊一樣躲在房間里偷偷看。在我饒有興致的看書時，“柯南二世”—舅媽“登場”了。于是“嘮叨舅媽牌播放器”開播了：“六年級畢業(yè)了，你想讀湯中啊�。∧銒尠涯憬唤o我，我自然不能懈怠，你不為了你媽，就光光為了你自己，也要好好讀書，好好學(xué)習(xí)��！你要明白……”我一直站在那，聽舅媽說，其實我早已神游到爪哇國了，這就是所謂的“身在曹營心在漢”�。》路疬^了一個世紀之久，舅媽才說了總結(jié)：“總之，說了這么多，無非就是想要告訴你要好好讀書，不要再看這種沒有用的課外書了！”我很不高興，就得他們不能理解我，便對舅媽說：“這些書買來是要讀的，如果不看為什么還要買，不是浪費錢嗎？浪費就是犯罪！”舅媽頓時“跳”了起來，說：“犯了錯，還大言不慚地狡辯，真是……”我也很不服氣，便和舅媽爭辯起來被媽媽知道后，還訓(xùn)了我一頓，我真的覺得很委屈。

　　讀書能開闊我的視野，陶冶我的情操，增長我們的知識。我真的很不明白家長是怎么想的，把我們覺得好的事看做不好的事。

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