在感恩中成長(zhǎng)作文

[薦]在感恩中成長(zhǎng)作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的在感恩中成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇1

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這樣一份份真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。更因?yàn)楦卸�，讓我們學(xué)會(huì)了做人。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的.時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，牽掛著我們的還是父母。一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。他們把人生中最好的時(shí)光獻(xiàn)給了我們，留給自己的只有那根根白發(fā)，還有那不知不覺爬上眼角

　　感恩不需要一個(gè)宏偉的計(jì)劃，感恩父母，不需要磕頭跪謝;感恩朋友，不需要長(zhǎng)篇大論;感恩師長(zhǎng)，不需要好禮相送……感恩只是感情自然的流露，不需要刻意地裝模作樣。感恩父母，只需要一句溫暖的問候，一個(gè)小小的行動(dòng)，在他們最需要自己的時(shí)候，陪在他們身邊，幫他們分擔(dān)困難;感恩朋友，只需要一下輕輕的擁抱，在他們心情不好的時(shí)候，和他們出去散散心;感恩老師，只需要一個(gè)尊敬的鞠躬，認(rèn)真完成老師交給自己的任務(wù)，讓他們不為自己操心……我想，感恩是平凡得不能再平凡的一件事，我們不必把它做得非同尋常。感恩是雙向的，在感恩別人的同時(shí)，我們也在被別人感恩著。我沒有想到，我做的這件件小事和說過的話，竟然也讓媽媽感動(dòng)。我終于明白了，之所以我們心中是溫暖的，是充滿陽光的，是因?yàn)檫@大千世界有感恩，是因?yàn)槲覀兌级�得感恩�?/p>

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇2

　　讀完《背影》，父親那蒼老、艱難的背影仍在我眼前浮現(xiàn)，久久不去。文中父親對(duì)朱自清深深的愛，朱自清對(duì)父親深深的感念，讓我不由得想到，我們每天享受著家人給予的愛，是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩?

　　文中，在車站送別時(shí)，朱自清曾兩次流淚。第一次，是他看到父親努力的攀爬月臺(tái)，想上去為他買橘子。父親的背影深深打動(dòng)了他，因而落淚。第二次，是父親把橘子一股腦兒送給他，轉(zhuǎn)身離開，等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的`眼淚又來了。此刻，他一定深深讀懂了父愛，感謝父親的辛勞，感謝父親的關(guān)愛，并為自己之前聰明過分，不 群眾路線懂得感恩而愧疚。所以他在文中寫道：唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了!

　　我們，有時(shí)是不是也太聰明了?我們聰明地以為，父母所付出的一切都是應(yīng)該的，殊不知父母也需要子女的關(guān)心慰藉;我們聰明地以為，父母還沒有老去，我們還小，可以繼續(xù)享受父母的愛，殊不知父母頭上已悄悄生出許多白發(fā);我們聰明地以為，我們可以等到長(zhǎng)大了有能力了再去報(bào)答他們，殊不知生活有時(shí)很殘酷，子欲養(yǎng)而親不待。有時(shí)，我們甚至?xí)��?duì)他們的關(guān)心感到反感，一次又一次的傷害他們，殊不知他們背過身時(shí)內(nèi)心強(qiáng)忍的傷痛

　　難道，這就是父母付出愛的回報(bào)嗎?難道，這樣的聰明和自私不該早些畫上休止符嗎?

　　看著他們?nèi)諠u衰老的背影，看著他們整天忙碌的背影，看著他們疲倦不堪的背影，孤獨(dú)落寞的背影，失望難過的背影難道我們還不應(yīng)該珍惜眼前的機(jī)會(huì)，感恩父母、朋友和所有關(guān)心過自己的人嗎?我還記得作者在文章最后發(fā)出的感嘆：唉，我不知何時(shí)再能與他相見!難道我們也要在將來遠(yuǎn)離父母親人時(shí)發(fā)出這樣無奈的感嘆嗎?

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉!但只要我們行動(dòng)起來，不管以什么樣的方式，哪怕是他們疲倦時(shí)的一杯茶，失望時(shí)的一句安慰，出門時(shí)的一句關(guān)照也許僅僅一件小事，就可以讓他們感到無比溫暖，讓我們感到無比幸福。感恩，其實(shí)并不難，關(guān)鍵是要長(zhǎng)存感恩之心，常有感恩之舉。

　　就像朱自清《背影》中所寫的，我最不能忘記的是他的背影，我們最不該忘記的是別人給予我們的愛。我們應(yīng)該記住別人關(guān)心我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，感恩所有為我們付出過的人，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)!

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇3

　　看了教師李靈的感人事跡后，我陷入了沉思。一個(gè)年輕的大學(xué)畢業(yè)生，本來前途無量，但卻放棄青春的夢(mèng)想，將激情與理想獻(xiàn)給山區(qū)的孩童。沒有風(fēng)雨可以阻擋那破舊自行車的前進(jìn)；沒有嘲諷與閑言碎語可以阻礙那嘹亮的呼喚。一個(gè)單薄的身影在山間往來，一批批舊圖書被搬進(jìn)了教室，一個(gè)個(gè)孩子能夠坐在那搖晃的木凳上。

　　我明白了教師的含義，在感動(dòng)中我學(xué)會(huì)了感恩，在感恩中我獲得了成長(zhǎng)。原來教師并不只會(huì)在講臺(tái)上重復(fù)幾十年來一成不變的知識(shí)點(diǎn)，不知是會(huì)麻木的在作業(yè)本上畫叉或勾，并不只會(huì)有口無心的教誨，不是的，他們無不清楚明白自己的責(zé)任與義務(wù)，無不知道自己工作的‘神圣’。作為偉大的‘工程師’，他們付出了自己花樣的青春，放棄了與自己孩子朝夕相處的機(jī)會(huì)。他們?cè)谖覀兩磉叄涸缱x課，徜徉在過道，課堂上，挺立在黑板前，下課后，仔細(xì)的批改作業(yè)。這是不爭(zhēng)的事實(shí)——為了我們，他們的青絲變成了白發(fā)，纖纖細(xì)手被磨出厚厚的老繭。

　　感謝老師，是你們讓我們充滿對(duì)知識(shí)的渴望，是你們激起我們對(duì)未知的熱情，是你們讓我們有足夠的資本自信的站在生活的舞臺(tái)上。我終于了解，那諄諄教誨不是厭煩，而是良苦用心；那責(zé)罵不是憎惡，而是恨鐵不成鋼的遺憾。感謝你們，因?yàn)槟銈儯�我們一步步順利長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)變得富有知識(shí)。你讓我們學(xué)會(huì)分辨真善美，讓我們知道孔融讓梨的謙讓，鑿壁借光的勤奮，司馬光砸缸的智慧。我們不再是無知的孩童，而是一群激情澎湃的青年。

　　你們用自己的行動(dòng)教會(huì)我們奉獻(xiàn)·關(guān)愛·善良，有哪本教科書比你們更生動(dòng)？相信我，今天的我或許會(huì)自私，為一本教科書而斤斤計(jì)較，但明天的我定會(huì)大方地奉獻(xiàn)出自己的筆記，與他人分享，或許今天的我會(huì)因與同桌的'碰撞而埋怨，但明天的我頂會(huì)用最燦爛的笑容寬容的對(duì)待每一個(gè)人。一切只因?yàn)槟銈兘虝?huì)了我美德，我的成長(zhǎng)與進(jìn)步定離不開你們的諄諄教誨。

　　我要輕輕的告訴你：

　　你雖不是一幅色彩繽紛的畫卷，但你卻讓我感受到生活的美妙；

　　你雖不是一曲余音繞梁的仙樂，但你卻讓我領(lǐng)悟到高山的淳樸；

　　你代表著一行行前人的足跡，引領(lǐng)我登上學(xué)山的峰頂，

　　你的一句句殷切的叮嚀，提醒我撿起遺漏的點(diǎn)滴，

　　更重要的是你還教會(huì)我感恩，讓我在感恩中不斷成長(zhǎng)！

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽著這熟悉的歌，腦子里浮現(xiàn)出種種畫面。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩，很多很多的人…�?我要感恩我的老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，你一直都伴著我，陪我一起成長(zhǎng)。 老師的愛，叫做師生情。

　　這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的.解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。16歲的我，有些許的倔強(qiáng)，記得前晚的晚自習(xí)，跟我聊了好久好久。你跟我講著你以前的學(xué)生，他們的當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在，講著對(duì)于我們來說學(xué)習(xí)是多么的重要……你說：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字，只希望自己的學(xué)生能夠更好……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。

　　一日為師，終生為父。我們朝夕相處的老師，在學(xué)習(xí)上、在生活中都盡心盡力的幫助我們。說實(shí)話，他們并不在乎什么桃李滿天下，他只是希望能讓自己的學(xué)生健康的成長(zhǎng)；他們也不渴望什么似春蠶如紅燭的贊美，他只是默默的對(duì)我們的靈魂精雕細(xì)琢，讓我們能成為一個(gè)人，一個(gè)品德高尚的人。他們是我們靈魂的工程師，不是嗎？ 我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而 ，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”俗話說：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！�

　　當(dāng)我們從幼兒園到高中，又有多少老師為我們嘔心瀝血默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮了我們。

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇5

　　我感謝的人很多，而我最想感恩的是我的媽媽。從小到大媽媽給了我許多鼓勵(lì)和愛……從幼兒園開始，我每個(gè)星期六、星期日都要去學(xué)習(xí)知識(shí)，剛開始的時(shí)候覺得挺有意思的，漸漸地因?yàn)槟挲g增長(zhǎng)，功課的增多，我便有點(diǎn)力不從心了。

　　有的時(shí)候下雨或下冰雹的時(shí)候便想偷懶不想去，總是和媽媽說：“天氣這么不好，就不去了吧？”但媽媽并沒有說些什么，只是靜靜地看著我；但我從媽媽的眼睛里看出了堅(jiān)定、嚴(yán)厲。接著，媽媽就穿帶好雨衣，推著電瓶車出門了。我只好乖乖的跟在車后�？匆妺寢審澢�的身體，頂著寒風(fēng)和冰冷的冰雹，奮力地向前騎著；只見融化的冰雹，從媽媽的臉頰上不停地流下來�？蓩寢岊櫜坏眠@些，只是一個(gè)勁兒地向前“挺進(jìn)”，生怕遲到了。我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　媽媽用她的行動(dòng)教會(huì)了我，無論做什么事情，都要持之以恒，不能半途而廢。期中考試的時(shí)候，因?yàn)榕驴嫉貌缓茫�我飯也吃不好，覺也睡不香。因?yàn)檫^度緊張，所以媽媽在考試的前一天，特意燒了我最愛吃的紅燒豆腐和排骨湯，還幫我復(fù)習(xí)了功課，安慰我說：“放輕松一點(diǎn)，要有自信心。這幾天媽媽看你復(fù)習(xí)得很認(rèn)真，媽媽相信你會(huì)考好的'，俗話說的好‘失敗是成功之母’題目看仔細(xì)，不要粗心大意�！蹦菧厝岬脑捳Z，給我?guī)�來了自信心�?/p>

　　考試的時(shí)候我一點(diǎn)也不慌張，集中精力做題目，一題一題的檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即改正。成績(jī)終于揭曉了，我考了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，我飛奔回家，高興地把這個(gè)消息告訴了媽媽。她一邊親我的臉，一邊欣慰地笑了。我在教室里專心致志地寫作業(yè)，突然間天空烏云密布，狂風(fēng)大作，我哀求老天爺千萬不要下雨，不然就回不了家了�？墒�，老天爺偏偏跟我過意不去似的，要跟我“作對(duì)”，下起傾盆大雨�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴聲響了，同學(xué)們和老師陸陸續(xù)續(xù)撐著傘回家了，只有我孤零零地站在教室里等著。正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候，媽媽冒著狂風(fēng)暴雨，拿著雨衣來到教室。風(fēng)雨模糊了媽媽的臉，可媽媽卻說：“對(duì)不起，媽媽來晚了，以后再也不會(huì)遲到了�！卑�！媽媽對(duì)我的愛可真深呀！今后的我只能加倍努力，勤奮學(xué)習(xí)，來報(bào)答媽媽。感謝媽媽給了我自信和堅(jiān)強(qiáng)，給了我溫暖的愛，讓我懂得了如何感恩，……千言萬語化成了一句話“感謝您親愛的媽媽，媽媽您辛苦了！”

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇6

　　從我們出生到現(xiàn)在，父母給予了我們無限的愛。

　　母愛、父愛都是無私的，我們接受了許許多多，但是我們感恩過嗎？

　　是母親把我們帶到了這個(gè)世界，是母親給了我們一個(gè)健康的身體是母親精心地呵護(hù)我們，是母親細(xì)心地照顧我們，是母親讓我們?cè)谀笎鄣淖虧?rùn)下快樂的成長(zhǎng)。

　　是父親把我們的家庭支撐起來，是父親不怕辛苦讓我們生活更美好，是父親讓我們?cè)诟笎鄣淖虧?rùn)下健康的成長(zhǎng)。父親是家中的頂梁柱，父親是家中的中心，父親是家中的主體。

　　父母是我們溫馨家園的創(chuàng)造者，父母是我們幸福生活的依靠者，父母是我們快樂學(xué)習(xí)的支持者。他們給我們的愛是無限的，他們?yōu)槲覀兏冻龅膼凼菬o私的。

　　曾經(jīng)有多少個(gè)深夜，母親挑燈夜戰(zhàn)，為我們縫補(bǔ)衣服，“慈母手中線，游子身上衣�！笨赡苊辖家搀w會(huì)到了這種溫暖，這種母愛，由感而發(fā)的這首《游子吟》。

　　曾經(jīng)有多少個(gè)深夜，勞累了一天的父親才回家，睡了不到幾個(gè)小時(shí)，又天沒亮就早早的上班了。

　　他們這么做都是為了什么？他們這么做都是為了我們能有一個(gè)良好的'生活。他們所做的一切都是為了我們好，都是為我們的將來作鋪墊。

　　人們常說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。父母給予我們的愛和恩多多了，何止“滴水”，可是我們“以涌泉相報(bào)”了嗎？大多數(shù)的孩子們包括我們，都認(rèn)為父母養(yǎng)育我們都是義務(wù)，是必須的�？墒歉改赴盐覀儙У竭@個(gè)世界上就是為了義務(wù)嗎？不，不是的，我們錯(cuò)了，他們愛我們。

　　我們生活在世界上，有許多人給予了我們大量的愛，爺爺、奶奶，爸爸、媽媽，親戚、朋友，甚至身邊的每一個(gè)人，可是我們還不以為然。我們錯(cuò)了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

　　大家都聽說過“賣身葬父”、“蘆衣順母”等成語典故吧！他們的孝心感動(dòng)人間�，F(xiàn)在生活好了，不需要我們?nèi)プ瞿切┬量嗟氖�，那么，我們�?yīng)該做些什么呢？

　　最起碼我們要學(xué)會(huì)照顧自己，不要讓父母擔(dān)心。我們可以對(duì)我們的父母說“您辛苦了”一類關(guān)心父母的話，可以買一支康乃馨給母親；可以制作一張卡片，寫上溫馨的祝福，送給父親；可以為父母洗腳，還可以幫助父母做家務(wù)，緩解父母的一些壓力。

　　愛無處不在，恩無處不在，因?yàn)橛辛藧�，有了恩，世界才美好。我們要學(xué)會(huì)感恩，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇7

　　今天，我讀了一個(gè)故事叫《紅草莓》，故事里的主人公伯杰讓我深有感觸。伯杰每到周末，他都要去兩公里以外的樹林里撿柴。那天是個(gè)好天氣，一會(huì)兒就撿到了許多木柴。太陽升起來了，伯杰口渴難耐，于是準(zhǔn)備在小溪旁的大樹下休息，等到了那兒，他發(fā)現(xiàn)樹下長(zhǎng)了一些熟透的野草莓。他正準(zhǔn)備把草莓夾在干面包里吃，忽然想：“要是媽媽能和我一起分享這些美味該有多好呀！可是她現(xiàn)在卻在陰暗的屋子里承受著疾病的折磨。”想到這些，伯杰把草莓放了下來。

　　就這樣，伯杰的`想法變來變?nèi)�，從吃一半到一顆，最后決定：把所有草莓都給媽媽！伯杰回到家，告訴媽媽這些草莓都留給她，媽媽眼中頓時(shí)充滿淚水，她用手撫摸著伯杰的頭說：“媽媽因?yàn)橛心氵@樣的孩子而感到驕傲，上帝保佑你！”看到媽媽那樣高興，伯杰也感到非�？鞓罚�他想：“這比我自己吃了草莓還要幸福一萬倍！”看完了故事，我有些慚愧，記得有一次，我們?nèi)�家人一起去飯店吃晚飯，我看到了自己最愛吃的松鼠桂魚，就把它轉(zhuǎn)到自己面前，一個(gè)人大口大口地吃了一大半，全然不顧別人。

　　同樣喜歡吃松鼠桂魚的哥哥一聲不吭，只是在旁邊看著。直到媽媽讓我別夾了，因?yàn)閯e人也要吃，我才不舍的停了下來。還有一次，我和爸爸媽媽出去吃海鮮，我看到自己喜歡吃的蛤蜊，就一口氣吃的只剩幾個(gè)，這時(shí)才想起媽媽，我問媽媽：“媽媽，你不喜歡吃嗎？”媽媽說：“喜歡啊�！薄澳悄阍趺床怀阅�？”我很疑惑，“你不是在吃嗎？就給你吃嘍�！边@時(shí)，我覺得自己的做法太不對(duì)了。

　　我又想起了孔融讓梨的故事，孔融小小年紀(jì)，就懂得謙讓，所以后來成了著名的軍事家，讓梨的故事也千古流傳。正所謂好的品性可以給人力量和快樂，就如伯杰，他在孝敬母親的時(shí)候，自己也能感到無比的幸福。不能認(rèn)為父母為你服務(wù)是應(yīng)該的。從小到大他們?yōu)槲覀兏冻隽颂�多，我們要幫他們做些力所能及的事情，其�?shí)父母最希望看到的是我們的學(xué)習(xí)好了，不用他們?cè)俨傩牧�，這就是我們能送給父母最好的禮物。

　　有時(shí)間多看看他們，盡自己所能的幫幫他們每位老師和家長(zhǎng)，都希望自己的學(xué)生或孩子能夠健康、快樂當(dāng)你健健康康的，快快樂樂的出現(xiàn)在他們面前，與他們談心，這就是對(duì)他們最大的回報(bào)了！我們的父母，老師無時(shí)不刻的在關(guān)心我們，我們要學(xué)會(huì)感恩，去回報(bào)他們。

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇8

　　我感恩身邊所有的一切，是他們陪伴了我的成長(zhǎng)。

　　我感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個(gè)世上來。我呱呱墜地開始，他們便給予我無微不至的照顧與關(guān)懷。他們教育我成為一個(gè)懂禮貌的好孩子，引導(dǎo)我愛學(xué)習(xí)，使我養(yǎng)成了愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，他們教我做人的道理，教我如何與人相處，他們給予我的愛滲透在生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。我無以為報(bào)，惟有感恩在心，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們，讓他們心中安慰。父母是我前進(jìn)的指明燈，給我指引方向的同時(shí)照亮我腳下的路，讓我看清水坑，看清障礙，使我不會(huì)陷在泥潭中。他們給予我的是天般寬地般厚海般深的愛。

　　我感恩益友。他們陪伴我玩耍、學(xué)習(xí)，讓我懂得友誼，懂得善待他人。是他們?cè)谖也婚_心時(shí)安慰我，開解我，與我共同分擔(dān)煩惱和憂愁，而在我開心時(shí)，他們能與我分享快樂，讓快樂的氛圍環(huán)繞著每一個(gè)人，當(dāng)我在心中有了小秘密時(shí)，能與我分享秘密。他們的陪伴，讓我多雨的花季，不會(huì)越了警戒線。

　　我感恩我的良師。他們傳授我知識(shí)，讓我知道了大自然的奧秘，讓我知道了天有多高，地有多寬，知道了世界萬物生生不息的規(guī)律。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，他們會(huì)幫助我解決知識(shí)疑難；在我人生困惑時(shí)，他們會(huì)諄諄教誨我做人的道理。在講臺(tái)上，他們是我的良師，在講臺(tái)下，他們是我的朋友。老師的關(guān)愛像茉莉花香般沁人心脾，無私中透露著平凡，平凡中透露著偉大。

　　我感恩大自然。清晨，我推開窗戶，閉上眼，感受清爽的微風(fēng)，感受溫暖的陽光，聆聽鳥兒歡快的歌聲。睜開眼，大片綠茵茵的草地映入我的眼簾，草地上長(zhǎng)著一簇簇可愛的鮮花，葉子上還托著露珠，草地上彌漫著淡淡的霧。這幅生機(jī)勃勃的畫面刺激著我的神經(jīng)，讓我渾身精神抖擻，感恩大自然賦予我美好的一天。

　　我還感恩傷害過我的人。是他們讓我懂得了真誠(chéng)待人的可貴，讓我體會(huì)了被傷害的滋味，更讓我磨練了意志，在遇到困難與挫折時(shí)，能從容以對(duì)。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺的孝順，這都是感恩，感恩讓這個(gè)世界更加可愛。

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇9

　　從我們呱呱落地起，就注定被許多人愛著，因此，我們必須擁有一顆感恩的心，去回報(bào)那些愛我們的人。

　　感恩很簡(jiǎn)單，甚至不需要任何物質(zhì)的回饋，只要有一顆容易感動(dòng)的心，只需要一句關(guān)切的問候，一個(gè)溫暖的眼神，就足以讓人感到幸福與滿足。

　　小時(shí)候，我只是一個(gè)懵懂無知的孩子，是我那可親可敬的老師，循循善誘，諄諄教導(dǎo)，讓我懂得如何做人，她那辛勞的`背影，疲憊而又溫和的眼神，叩開了我的感恩之心，讓我不止一次地歌頌師恩偉大，這份恩情，用畢生心血，澆灌出道德的雛形，雕刻出人性的美麗！

　　記憶這片海洋，至今都還沉淀著那顆美麗的珍珠，每每想起，都會(huì)泛起陣陣感恩的漣漪，我六歲那年，是由媽媽接送著上學(xué)的，那天下著非常大的雨，學(xué)校前面有一道不深但很寬的坑，這在當(dāng)時(shí)的我看來簡(jiǎn)直就像是一條跨不過的黃河，看著和我一起躲雨的同學(xué)一個(gè)一個(gè)被爸爸媽媽們抱起，依偎在他們溫暖的懷抱里。他們用或?qū)挻蠡蚴菪〉谋郯蜃o(hù)住孩子，跨過水坑。我就覺得自己像沒人要的孩子，無助的頓時(shí)就嚎啕大哭，我哭了很久，淚眼模糊中，我隱約看見了一個(gè)熟悉的身影正艱難地往我這邊走，我不禁邊哭邊叫：“媽媽，媽媽，我在這里！”媽媽聽見我的叫聲，加快了腳步，她卷起褲腿，向我這邊跑來，雨水劈頭蓋臉地砸下來，媽媽的表情難看極了，好幾次都差點(diǎn)摔跤，她踉踉蹌蹌地來到我身邊，我立刻就撲在媽媽的懷里，笑了。媽媽說：“抱緊我�！庇谑俏蚁褚恢豢祭�一樣，緊緊地貼著媽媽，只要趴在媽媽的懷里，我就會(huì)有一種最放心最開心的感覺。雨水毫不留情地打在我的臉上，手上，但我心里卻無比溫暖。回到家里，媽媽坐在沙發(fā)上好久都沒動(dòng)彈，后來我才知道，那個(gè)時(shí)候，媽媽正懷著弟弟，一個(gè)孕婦，為了我，可以不顧自己的身體，不顧肚子里的弟弟，在那么大的雨中接我，真是讓我不得不感到感動(dòng)，對(duì)于母親，我實(shí)在是無以為報(bào)，只能在心里默默感恩，我所能做的，只能是好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)回報(bào)母親，回報(bào)所有愛我的人!

　　生活中，有太多太多事情需要感恩——送奶工起早貪黑、風(fēng)雨無阻的為我們準(zhǔn)時(shí)的送來鮮奶；清潔工勤勤懇懇、默默無聞地為我們送來清潔，他們拿著微薄的工資，做著低等卻又最離不開的事，這個(gè)時(shí)候，我們是不是會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的感恩？

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇10

　　滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，這是從古至今流傳下來的。我想每個(gè)人都應(yīng)該聽過這句話。但又有多少人明白這其中的含義。就算明白又有多少人真正的做到。中華民族以良好的美德傳頌天下，感恩就是其中一種。從古到今就有不少動(dòng)人感恩事件。姜子牙為報(bào)答周文王的知遇之恩，扶持周武王姬發(fā)當(dāng)上了西周的皇上。在眾人的質(zhì)疑以及嫉妒之中他輔佐周武王將西周治理的井井有條，在西周遇難時(shí)，其余大臣只想著自己的安慰與利益但姜子牙沒有，他一直陪在武王身邊想到的是國(guó)家的安慰武王的安慰。當(dāng)然武王也是個(gè)知恩圖報(bào)的人，為了回報(bào)姜子牙的不離不棄以及對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，武王稱姜子牙為相父，以及封地方給并且封他為諸侯，我在電視上看了一個(gè)節(jié)目《家春秋》，講的是一個(gè)男孩喜歡一個(gè)女孩，但這女孩并不愛他。一次的意外使這一切改變了，女孩的家里是開廠的沒想到破產(chǎn)了，家里欠下一大筆債。

　　女孩幾乎要崩潰時(shí)，男孩伸出了援手，陪在她身邊不離不棄。雖然男孩并不富有不能幫她解決債務(wù)問題，但男孩在女孩眾叛親離時(shí)還能堅(jiān)守在她身邊。女孩的家中逐漸回復(fù)正常，女孩為了感恩男孩準(zhǔn)備與他結(jié)婚時(shí)，沒想到男孩得了白血病。女孩得知后非但沒有離開他而是將自己原本對(duì)男孩的恩情轉(zhuǎn)化為愛情，用自己全部的愛回報(bào)男孩。奇跡的是被稱為絕癥的病居然被治好了，這也許就是感恩和愛相結(jié)合的力量吧。

　　兩人從此快樂生活在一起。這兩個(gè)感恩的事例看過之后應(yīng)為感動(dòng)吧。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，還有不少人不懂感恩。我們青少年學(xué)生不知道父母養(yǎng)育、教育我們的.心酸，每次都與父母反抗，認(rèn)為父母不夠愛我們，不理解我們。每次與父母吵架時(shí)都認(rèn)為是爸爸媽媽錯(cuò)了，從不在自己身上找原因�？墒钱�(dāng)我們離開父母在外上學(xué)一個(gè)人生活時(shí)，又會(huì)想起父母對(duì)我們的關(guān)懷。有人當(dāng)父母永遠(yuǎn)離開時(shí)才懂得愛父母感恩父母，為時(shí)已晚。為何當(dāng)初父母在身邊時(shí)，不好好的珍惜感恩他們呢。我們連生養(yǎng)我們的父母都不懂得去感恩他們，更何況在我們身邊幫助我們一點(diǎn)小事的陌生人呢。

　　生活中需要感恩，只有懂得感恩我們才能夠健康快樂的成長(zhǎng)。感恩身邊幫助你的每一個(gè)人，尤其是要感恩愛你疼你的父母，不要等你失去他們才后悔。讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)吧！

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇11

　　從小到大，我看的書還算比較多，大多是文學(xué)類的，卻很少又似乎沒看過感恩方面的。進(jìn)入初中后，才漸漸懂得感恩的重要�？赐炅恕稅鄣慕逃�》之后，感恩已經(jīng)被我，以及世人漸漸淡忘了。

　　《愛的教育》中的主人公是安利柯，文中并沒有過多精彩的言語，生動(dòng)的段落，但我們卻能從那樸實(shí)的言語中感受到愛，雖與感恩沒有太多聯(lián)系，卻是我感觸頗深。我了解到了那令人感動(dòng)的親情，友情。繼《愛的教育》之后，在幾個(gè)月前，我又聽了彭成老師的激情演講。我這才感受到，自己已經(jīng)忽視了為了自己而辛勤工作的父母了�！芭P冰求鯉”這個(gè)故事應(yīng)該是人盡皆知的吧�！皶x朝時(shí)期，王祥特別孝敬自己的父母。父母生病的時(shí)候，他一直都是衣不解帶地伺候在父母身邊。有一次，他的母親想吃活魚，當(dāng)時(shí)正值冬天，王祥脫下衣服臥在冰上，用自己的體溫使冰融化，然后捉了一條鯉魚回家給母親吃。”

　　是啊，我們不能忽視父母對(duì)我們的愛。還記得那首人人都會(huì)吟的詩(shī)——《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”可是，又有多少人能真正了解詩(shī)人孟郊的情感呢？“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”是啊，我們這些子女就是小草，父母就是春日的陽光，他們給予我們的太多太多了，我們卻無以為報(bào)。但是，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩他們的付出，回報(bào)他們的'付出！在這世界上，值得我們感恩的還有老師。老師，在學(xué)校里勤勤懇懇的教給學(xué)生知識(shí)�！芭踔�一顆心來，不帶半根草去”，老師為學(xué)生嘔心瀝血，雖然有時(shí)會(huì)發(fā)火，卻在心里愛護(hù)著自己的學(xué)生，我們又怎能不感恩自己的老師？一個(gè)人可以感恩在他陷入困難時(shí)向他伸出援手的人；一個(gè)人可以感恩默默支持他，幫助他的同學(xué)，朋友；一個(gè)人可以感恩給他精神力量的人。他/她不一定是你認(rèn)識(shí)的人，也可能是位陌生人，但無論是誰，是要給予過你幫助，就該感激于他/她。

　　遭到天災(zāi)而幸免遇難的人們，在接受到世界各地好心人士捐送的物品時(shí)，會(huì)無比感恩，那么我們就更該學(xué)會(huì)感恩了。不只是這些，還有使這個(gè)社會(huì)和諧的人們，我們也應(yīng)該感恩。因?yàn)橛兴麄�，我們才過上了安定的生活，我們難道不該感恩嗎？我們不能將感恩淡忘，這是人世間最美好，最真心的情感，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓這個(gè)世界更美好吧。

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇12

　　生活中處處尋在感恩，最近我閱讀了一本名叫《感恩生活》的書，這本書令我受益匪淺。這本書里有許多值得感恩的東西。《不必為勇敢道歉》這篇文章中的小男孩，令我最有感觸。他原來背得滾瓜爛熟的英語稿子，卻在演講臺(tái)漏洞百出，他忘詞了，因此失敗了。正當(dāng)他沮喪的時(shí)候，有位老師卻使他鼓起了勇氣重新上臺(tái)演講，這次他演講的很完美，贏得了最多的掌聲，但他還是沒有得到第一。

　　雖然失去了第一，但他獲得了比結(jié)果更有意義的東西。失敗并不可怕，只要抓住了重新站起來的機(jī)會(huì)，就能走出失望重新給自己找回信念和希望！每個(gè)人都應(yīng)該正視失敗、正視坎坷、正視每一刻……感恩生活，因?yàn)樯�活讓完美享受幸福與快樂！如果做一件事失敗了很多次，我們不應(yīng)該氣餒，反而要感謝失敗，讓我們感悟到更多，感謝那些在失敗中給我們鼓勵(lì)的人，讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)的重新調(diào)整過來；如果遇到了煩惱，我們應(yīng)該感謝煩惱，感謝它讓我們看到成長(zhǎng)的印跡，是我們明白生活是不完滿的`，能完滿的是人的心；如果認(rèn)為自己很平凡，一無是處，我們應(yīng)該感謝平凡，因?yàn)槲覀兌己芷椒�，不必為了�?zhēng)取拿“不平凡”而失去了原本屬于我們的快樂，平凡的生活才是最真實(shí)的……事實(shí)上，生活都給了我們一個(gè)最好的自己，只是看你如何看待。一個(gè)善意的舉動(dòng)，換來的是一個(gè)春天的美麗。一朵善意的玫瑰，換來的是一生美好的銘記。我們都要感謝生活，感謝它讓我們相遇，讓我們?cè)谇�千萬萬人之中于此地此刻相見，對(duì)不相識(shí)，以后也不會(huì)相識(shí)，可是，在相遇的此刻，有一種默契，有一種共同的守護(hù)，有一種共同的感動(dòng)，這樣的溫暖，足夠溫暖一個(gè)人一整天。倘若每個(gè)人都帶著這樣的善意生活，在別人需要幫助的時(shí)刻給予幫助，相信，“相遇”，會(huì)變成生活中最美的詞語。我曾看過一篇文章，有一位推銷員在寒冷的冬天售賣絲綿，主人拒絕了，他很失望，但主人的父母看見了就幫他拉進(jìn)了屋里，把僅有的兩盤蒸餃讓給他吃，他吃了六分飽，不肯再吃了，為了感謝他們，他走之前為這戶好人家劈了些柴火，然后道別了他們。

　　讀了這篇文章，我也明白了生命中最有價(jià)值的財(cái)富是生命。若是沒有一顆善良的、恬淡的心，便難以在每一天的生活把握這些美好。因此，我們都應(yīng)該用善良做底色，因?yàn)檫@是讓蒸餃的生命在任何時(shí)候都擁有一份真摯。用一顆真摯，善良的心生活，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中那些細(xì)微的美與樂。感恩是美好的，學(xué)會(huì)感恩，四季皆如春天般溫暖。懂得感恩，世界都像家一樣和睦。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇13

　　“那是因?yàn)槲冶葎e人更在乎母親�！�

　　——題記

　　沒有人知道天涯有多遠(yuǎn)，因?yàn)樗�在遙不可及的地方，但我知道父母的愛有多深，因?yàn)樗�一直都伴隨在我的身旁，從不曾離開。

　　有這樣一位男孩參加了乒乓球比賽，可因?yàn)榫o張發(fā)揮得不好。當(dāng)別人都離去了，他一個(gè)人黯然憂傷。沒想到在他回頭的一剎那，看到了久違的母親，他一下子撲進(jìn)了母親的懷抱。他嗚咽著責(zé)問母親，為什么盡在咫尺卻不管他……

　　第二年，還在這個(gè)曾經(jīng)失敗過的地方，他戰(zhàn)勝了對(duì)手，也戰(zhàn)勝了自己。當(dāng)別人采訪他成功的原因時(shí)，他說了一句是母親在背后默默地支持他。記者還是不懂，因?yàn)槊總�(gè)子女都有母親的支持，可為什么不能取得像他一樣輝煌的成就呢？

　　他的回答很簡(jiǎn)單：“那是因?yàn)槲冶葎e人更在乎母親�！�

　　是啊，一個(gè)人，只有懂得珍惜別人給予的.愛，在乎別人給予的愛，才會(huì)讓愛生出不覺的力量，從而引領(lǐng)自己創(chuàng)造初人生一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

　　說到這里，我不由得想起了昨天發(fā)生的一件事。昨天早上不知為什么起得特別早，就跑進(jìn)了媽媽房里準(zhǔn)備看電視，碰巧遇見爸爸要出門，我抬了頭就趕忙走了。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我還在想，要不要大聲招呼呢？可轉(zhuǎn)念又想，還是免了吧，假如要打招呼又能說什么呢，還不是個(gè)僵局。過了一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來拿手機(jī)而我也好像沒看見一樣，繼續(xù)看我的電視。他突然發(fā)話了：“平常都看不見你，現(xiàn)在看見了還不打招呼�！蔽倚睦锩偷匾徽稹�…

　　從昨天到現(xiàn)在我還是沒有看到爸爸，可心里卻沒感到什么。我到底是冷血還是什么，竟可以這樣。要說到平時(shí)，因?yàn)槊刻焱砩弦�上家教，所以很晚才�?huì)回家。每次回到家，我會(huì)先到弟弟的房間看看幾眼，可每當(dāng)我路過爸爸的房間卻無情的走開了。那道門總是虛掩著，似乎是特地為我留的，希望我能進(jìn)去一下，哪怕是停留一下也好，可是我……難道父女之間就該有隔膜嗎，我一定不會(huì)繼續(xù)這樣下去，或許有些愛是該表達(dá)出來的。每天埋頭在書海的我們，總在不停地追求遠(yuǎn)方的幸福，卻把身邊最珍貴的幸福、最應(yīng)珍惜的人給忽略了。如果你不曾觀察到父親看你那飄忽不定的眼神，就不會(huì)感受到父親的守望有多深；如果你不曾注意到母親看你時(shí)噙著的淚花，就不會(huì)明白母親的牽掛有多重。在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩，不要把愛的付出留在特別的日子，不要讓那成為遺憾。

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇14

　　感恩“投桃報(bào)李”“禮尚往來”是人們?nèi)粘＝煌�中常用的語言。朋友間的友誼普遍存在著受恩于施恩的現(xiàn)象，即友誼的雙方在感情上，精神上，物質(zhì)上和能量上的互酬。唐代詩(shī)人王梵志說：“負(fù)(受)恩必須酬，施恩慎勿色”。

　　受恩的一定要懂得感恩，感恩也是我國(guó)人民一貫推崇的`傳統(tǒng)美德。感恩使我們的世界更加美好，我們要學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩，讓我們的明天更美好。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，魏國(guó)的信陵君趙平原君為好朋友。

　　秦軍大敗趙軍于長(zhǎng)平，進(jìn)圍邯鄲。信陵君姐姐是趙勝夫人，也處于圍城之內(nèi)，多次向魏王和信陵君求救。信陵君多次勸說魏王，卻無法說服，只好孤注一擲，帶著門下的賓客，共約車騎百余乘，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，誓與趙國(guó)共生死。又假借魏王命令取代晉鄙，解邯鄲之圍。

　　成千古佳話。意大利一女探險(xiǎn)家獨(dú)自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當(dāng)她走出沙漠后，她面對(duì)沙漠跪下來。有記者問為什么時(shí)，她極為真誠(chéng)地說:“我不認(rèn)為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過。”的確，人類的一切都是大自然所賜予的。對(duì)于這個(gè)世界，人沒有征服它的能力。女探險(xiǎn)家正是懷著感恩之情才得以穿越。然而，某些人卻喪失了感恩之心，為世人唾棄。

　　湖北19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，承諾4年內(nèi)每人每年資助1000到3000元不等。入學(xué)前，總工會(huì)要求他們抽空給資助者寫封信匯報(bào)一下學(xué)習(xí)生活狀況。但是一年多來有三分之二的人未給資助者寫信，讓資助者心里很不是滋味。結(jié)果部分女企業(yè)家“不愿再資助無情貧困生”，結(jié)果22名貧困大學(xué)生中只有17人再度獲得資助，共獲善款4.5萬元。

　　中國(guó)婦女報(bào)報(bào)道的“女嫌母丑”的事。一些大學(xué)生不僅不懂得理解父母，且對(duì)別人的幫助也顯得有些麻木。這些議論也許是以偏駭全，即使如此，也足以振聾發(fā)聵：等到道德淪喪到人們見怪不怪、麻木不仁時(shí)，恐怕災(zāi)難就要臨頭了。對(duì)于他們，他們失去了感恩之心，也就是是忘了本。

　　感恩，就是感激生活，善待人生。正如文立芳所說：“感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德修養(yǎng)。

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