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書香伴我成長(zhǎng)作文15篇[熱]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的書香伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。
書香伴我成長(zhǎng)作文1
翻開(kāi)那本書,那一股股詩(shī)情畫意蔓延在腦海里,那一幅幅山水圖浮現(xiàn)在我的眼前,每一字是那么猶如峭壁上的.花朵壯偉而美無(wú)論比……
穿梭在那詩(shī)文中,仿佛見(jiàn)一名男子一手拿酒,一手握筆。他的天賦很奇怪,那男子常飲酒后書寫詩(shī)文,寫作時(shí)宛如下筆如有神。
他曾將瀑布寫作“飛流直下三千尺”,曾寫過(guò)“危樓高百尺,手可摘星辰!彼每鋸,唯有夸張,詩(shī)文才會(huì)突出真情實(shí)感。
而他,大家并不陌生,人稱“詩(shī)仙”,名為李白。我曾閱覽過(guò)他的詩(shī),他的手筆永遠(yuǎn)是那么不凡,也許這就是他的文筆的特別之處吧!
我看著手中李白寫的詩(shī)篇,李白的文采,讓我不得稱贊“烈酒之香,令人癡醉。手握神筆,談嘆人生!
書香伴我成長(zhǎng)作文2
曾想起以前,爸爸媽媽告訴我,我們要以書為伴,暢游書海,讀書才是我們最大的快樂(lè)。
記得笛卡兒說(shuō)過(guò):“讀一本書,就是和許多高尚的人說(shuō)話!弊x書讓我明白了做人要路見(jiàn)不平,拔刀相助,助人為樂(lè),讀書讓我明白了對(duì)待朋友,要像春天般溫暖;對(duì)待壞人要像秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無(wú)情。
突然腦海中出現(xiàn)一句話:讀書就是力量,當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),我會(huì)想起爺爺告訴我的一個(gè)故事:魯濱孫一個(gè)人在荒島上,僅憑自己的`雙手,克服重重困難,創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的奇跡,最終回到了自己的祖國(guó)。他那不怕困難的精神和毅力,值得讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
書是人類的老師。古代有一句話說(shuō)得好:“一時(shí)勸人以言,百世勸人以書!
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兵書『孫子兵法』,雖然,那個(gè)冷兵器早已過(guò)去,可現(xiàn)代軍事家們?nèi)匀蛔屑?xì)讀它,認(rèn)真研究它。因?yàn)闀侨祟惖乃枷耄褚槐K明燈,永遠(yuǎn)照耀你前進(jìn)。
書是我們最最忠誠(chéng)的朋友,常伴你我左右,他將伴我一生健康成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)作文3
通過(guò)讀《苦兒流浪記》,我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng),遇到困難,自己想辦法解決。
通過(guò)讀書,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),懂得了很多做人的道理,語(yǔ)言表達(dá)能力提高了,在寫作方面也有很大的提高,在學(xué)校組織的征文比賽中,兩次被評(píng)為一等獎(jiǎng),有好幾篇文章在新蕾報(bào)中發(fā)表。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開(kāi)得還美的'情感,比星閃得還亮的智慧。讀書豐富了我的課余生活,同時(shí)也提高了我的文學(xué)素養(yǎng),鍛煉了我的文字駕馭能力,同時(shí)使我的成長(zhǎng)道路上充滿陽(yáng)光。我從小就愛(ài)讀書,以后還要繼續(xù)努力,多讀書,讀好書,讓書香伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文4
最近,學(xué)校和以前不一樣了。出現(xiàn)了書吧和大型閱覽室,這是怎么回事呢?
原來(lái),是學(xué)校的書香工程。書吧和大型閱覽室給我們的閱讀帶來(lái)了很大的方便,使我們不必像以前那樣,對(duì)于一本好書,總是要大老遠(yuǎn)的跑到新華書店去,F(xiàn)在,我們可以不必去大老遠(yuǎn)的地方去買書,去閱覽室借就行了。
學(xué)校的.考級(jí)也顛覆傳統(tǒng),和之前的測(cè)驗(yàn)不同?技(jí)采用電子書的方式,可以節(jié)省很多紙張,還節(jié)省了資源。
書吧是最近開(kāi)放的,閱覽室的部分書籍也分配到這里。供學(xué)生直接閱讀。隨時(shí)都在開(kāi)放。
學(xué)校的書香工程使我們頗為受益,為我們提供了極大的方便,閱讀了許多好書。
書香伴我成長(zhǎng)作文5
我從小愛(ài)看書,因?yàn)闀屛覍W(xué)到許多知識(shí),小時(shí)候我常常叫媽媽給我講故事,從故事中我懂得了很多道理。例如,《龜兔賽跑》讓我明白不要像兔子那樣驕傲,要學(xué)習(xí)烏龜堅(jiān)持到底就是勝利的精神!逗镒訐圃铝痢纷屛矣X(jué)得猴子很傻,水里的月亮其實(shí)是月亮的'影子。我就更加喜歡看書。
上學(xué)以后,我學(xué)了許多的字,我會(huì)自己看書了。我知道含羞草可以預(yù)報(bào)天氣,葉子抬起來(lái)就是晴天,如果葉子垂下來(lái)就要下雨。我還知道花生里有油,而土豆里根本沒(méi)有油,只有淀粉和水等很多知識(shí)。
高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò),書會(huì)讓我們學(xué)到知識(shí),懂得許多的道理。親愛(ài)的伙伴們,讓我們一起走進(jìn)書的海洋,盡情享受吧!
書香伴我成長(zhǎng)作文6
周總理說(shuō)過(guò):“為中華的崛起而讀。”我愛(ài)讀書,但沒(méi)那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書。我也讀書,但沒(méi)他們那么沉迷。我只為那一縷縷書香而讀!那書香伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,走過(guò)了成長(zhǎng)的路程。
在書中走過(guò)春天
春天是那么的迷人,一絲絲春雨像一條條細(xì)絲從天而降,一陣陣春風(fēng)拂過(guò)我的耳邊。是那么的清涼,像落在我的心里!
這時(shí)我拿起了旁邊的書籍閱讀起來(lái)。一下子,我陶醉了!杜甫的一句“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除”就道出春風(fēng)的.威力;看看門外的柳枝,再看看書上賀之章的美句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”;蛟S是無(wú)意,春風(fēng)和柳枝就形成了密不可分的伙伴,在春天中盡情飛翔!
這個(gè)春天,我在書香的陪伴下度過(guò)了一個(gè)五彩繽紛的花季!
書香伴我成長(zhǎng)作文7
今年,我看了一本很有趣的書,名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書的大概內(nèi)容主人公湯姆索亞和他的小伙伴一起歷險(xiǎn)的故事。
其中我最喜歡的片段是湯姆索亞和他的兩個(gè)小伙伴離家出走,到杰克遜島后,過(guò)了一段時(shí)間,他們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)故事。
我喜歡這個(gè)片段,是因?yàn)榻芸诉d島上來(lái)了一場(chǎng)風(fēng)暴,當(dāng)我看到描寫風(fēng)暴的.時(shí)候,我不禁想象起風(fēng)暴的模樣,想象著那傾盆大雨,驚雷把我嚇得不寒而栗。
當(dāng)看到“波麗姨媽”那傷心的模樣,我也由不得傷感起來(lái),看到湯姆索亞和他的伙伴平安無(wú)事的回來(lái)后,我也是跟書中的人物一樣,激動(dòng)不已,為書中的人物感到高興。
看完這本書后,我想著:我們應(yīng)該停止頑皮,雖然不能像湯姆索亞一樣頑皮,但應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆索亞的正義、勇敢,敢于探索的精神。
書香伴我成長(zhǎng)作文8
輕輕地捧起一本好書,貪婪地聞著它芬芳的墨香,你會(huì)真切地覺(jué)得讀書真是一件賞心悅事。人們常把書籍喻成精神食糧,“開(kāi)卷有益”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”等激勵(lì)我們對(duì)書的熱愛(ài)。
每一本書都演繹著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,那些優(yōu)美的語(yǔ)句使我陶醉在其中。多少次因?yàn)槌笮▲喿兂砂滋禊Z而替她高興;因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜?王后騙吃下毒蘋果而落淚;因?yàn)閷O悟空打敗了白骨精而為他自豪!從《小故事中的大智慧》里我還知道了許多名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和讓人們感到敬佩的故事,教會(huì)了我怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人……
每當(dāng)看完一本書,就像是和一個(gè)高尚的人談了一次話,每當(dāng)你走進(jìn)書本,書中的文字就像變成了一幅幅栩栩如生的畫面,使狹窄的心靈變得空曠開(kāi)來(lái)。讓我們一起打開(kāi)書本,打開(kāi)知識(shí)的大門,在廣袤的知識(shí)天空中翱翔吧!
書香伴我成長(zhǎng)作文9
“啊啊啊!睙┧牢伊恕?粗鴷郎闲∩桨愀叩臅也唤鲋掳透袊@到:“這些書我何年何月才能看完,看不完老媽又要發(fā)獅吼功了!蓖蝗,我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法。
我將書一本一本地運(yùn)到客廳。接著,我又像小偷一樣彎著腰將剩下的書兩本兩本地整理好。然后我迅速地拿上書在客廳,床底,書房里飛快的'穿梭!昂艉簟痹诜孔用恳粋(gè)角落都能聽(tīng)到風(fēng)聲,沒(méi)錯(cuò),這就是我在使用無(wú)影腳藏書的聲音。突然,“風(fēng)聲”停住了,我砰的一聲坐到了沙發(fā)上。我臉上掛滿了豆粒般的汗珠,我的臉通紅通紅。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一張非常熟悉的臉,卻一時(shí)想不起來(lái)。他開(kāi)口說(shuō):“陶優(yōu)琪,我給你買的書呢?”我低下頭,咬著手指心虛的說(shuō):“我把書借給同學(xué)了!蔽依蠇岦c(diǎn)著下吧說(shuō):“哦,那我可要打電話問(wèn)問(wèn)看?”我急忙打開(kāi)手阻止老媽打電話。沒(méi)想到老媽狡猾一笑:“哈哈,終于顯出原形了吧!”
最終我被聰明絕頂?shù)睦蠇屒苣脷w案。使我不得不踏上讀書之路。
書香伴我成長(zhǎng)作文10
書是從小陪我長(zhǎng)大的好朋友,當(dāng)我無(wú)聊時(shí),給我陪伴;當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),給我安慰。
上幼兒園前,媽媽給我買了一些認(rèn)字、學(xué)古詩(shī)的小圖書放在床邊,我非常喜歡,沒(méi)事就看。
我的第一本故事書是《賣火柴的小女孩》,故事里的`小女孩讓我深深感動(dòng),我便喜歡上了故事書。三年級(jí)的時(shí)候我看到有同學(xué)買了小說(shuō)類的書,這一年的生日,媽媽看我那么想要,就給我買了一套楊紅櫻寫的《笑貓日記》,自打那以后我就像一匹惡狼似的開(kāi)始追書,一有空就拿起書來(lái)津津有味地看著。到了四年級(jí)的寒假,媽媽又買了一些知識(shí)面更廣的書給我看。我從中體會(huì)到了作者的真情實(shí)感,還有書里人物的喜怒哀樂(lè)……
我希望自己永遠(yuǎn)是一個(gè)書迷,讓我永遠(yuǎn)在書香的陪伴中成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)作文11
一位史學(xué)家說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!睆男,書就跟我形影不離。
兩三歲時(shí),媽媽從新華書店買來(lái)那種頁(yè)面厚厚,不易撕破的彩圖書。彩圖書下面有幾行大字,簡(jiǎn)單地介紹彩圖的'內(nèi)容。我經(jīng)常把媽媽叫來(lái)用手指著圖,給我講故事,一會(huì)兒就入睡。
六七歲上幼兒園時(shí),每天晚上鉆進(jìn)被窩聽(tīng)媽媽講故事,百聽(tīng)不厭,一個(gè)故事可以聽(tīng)上十幾遍,什么《白雪公主》《小紅帽》《三只小豬》《狼來(lái)了》等等,在這里我熟悉了白雪公主的純潔,小紅帽里獵人的機(jī)智勇敢。
進(jìn)入小學(xué)階段,老師教會(huì)我們讀拼間認(rèn)生字。慢慢地會(huì)自己看書,那感覺(jué)多好。從此,書像一粒美味的糖果一樣吸引著我們,F(xiàn)在五年級(jí)書也已經(jīng)看得數(shù)不清了。書就象帶著我在智慧的無(wú)邊海洋里暢游。
看書是人生的快樂(lè)。作文書中的好詞好句使我們可以成為小才人,有趣的漫畫可以使我們緊張的學(xué)習(xí)放松一下。
我愛(ài)看書,書是我的摯友、導(dǎo)師和快樂(lè)星。
書香伴我成長(zhǎng)作文12
“撕,撕……”在這個(gè)寂靜的日里,綿綿不斷的翻書聲在空中蕩漾;在長(zhǎng)長(zhǎng)的走道里,只見(jiàn)一位女子在古樹(shù)下看書……
在這靜的`世界中,我閱覽著那本厚實(shí)的書,這種感覺(jué)似乎大腦瞬間被放空。我只嘴角微微一揚(yáng),便低下頭看著手里捧的《駱駝祥子》。
這本茶般的書籍,“喝”起來(lái)是一種淡淡的味,而滲入口中卻是苦澀的。似在密集的竹林中傳出悅耳的笛聲;又似一位傾城女子苦盡甘來(lái)的笑容;又似平靜的湖面蕩起永不停的波紋……
我手中端著一盞茶,葉在杯中“徘徊”。一種橙紅色映入我的眼簾,味道由甘甜漸轉(zhuǎn)為苦澀。祥子由最初的誠(chéng)實(shí),變?yōu)橐粋(gè)黑暗社會(huì)的產(chǎn)兒。因此永遠(yuǎn)墮入黑暗中,無(wú)法自拔。
身邊的靜,讓我深深地感受到祥子在情節(jié)中的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)我閉上眼,祥子發(fā)生的一切都?xì)v歷在目……
書香伴我成長(zhǎng)作文13
記得在去年,我們展開(kāi)了一次“活動(dòng)”。里邊的“活動(dòng)”甚是有趣,那就是看誰(shuí)讀的書多。當(dāng)時(shí),我心里樂(lè)滋滋的;讀書多?那不簡(jiǎn)單,隨便翻幾眼就行了唄!
于是,同學(xué)們都因這件事情爭(zhēng)分奪秒,每節(jié)下課都能看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)在那搶書。每次都只剩下一本,兩本。但我仍不氣餒,一有同學(xué)看完就向他借。有時(shí)我還趁某個(gè)同學(xué)不注意,偷偷的將他的書拿走。
我看書的速度,不要以為我厲害,其實(shí),里面的內(nèi)容,我根本沒(méi)讀進(jìn)去。為了快,我只能將內(nèi)容掃視一眼,就過(guò)了,這就是我為什么看書那么快的原因!
之后,老師將看書的.排名展出來(lái)了。我三步并作兩步地跑了過(guò)去,結(jié)果不太好,第四名,加油吧!
“活動(dòng)’’仍未結(jié)束。為了排第一,我看書的速度越來(lái)越快,以至于這次連瞄都不瞄了。每次看到同學(xué)那么專注,認(rèn)真的神態(tài),我心里一酸,決定不再爭(zhēng)什么第一了,我要認(rèn)真看,我要好好看。
后來(lái),我領(lǐng)悟了這一點(diǎn)道理,認(rèn)真看才是最重要的!
書香伴我成長(zhǎng)作文14
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。
每天放學(xué)后,我的屋中都會(huì)傳出朗朗上口的讀書聲。看,這就是本“書呆子”在津津有味的閱讀課外讀物與名著了。讀書有學(xué)問(wèn)的人大多會(huì)有眼鏡,所以,我的眼鏡早就光榮上榜了。
在我的腦海里,記憶最深的就是古典名著和神話故事,比如《我的野生動(dòng)物朋友》小海蒂熱愛(ài)動(dòng)物,與動(dòng)物親密相處!毒分序攽(zhàn)驍勇的.拉拉!段饔斡洝分袑O悟空大戰(zhàn)山賊,擒妖怪,救百姓,護(hù)師傅!赌笎(ài)故事》中我感受到母愛(ài)的無(wú)私和偉大……書中人物的喜怒哀樂(lè),我的五官中也會(huì)出現(xiàn),故事中的情景也經(jīng)常在我夢(mèng)中發(fā)生。書籍是人類進(jìn)步的階梯,我堅(jiān)定,如果書籍是大海,我就是大海里的魚(yú);如果書籍是一桌滿漢全席的大餐,我就是在品嘗大餐的客人;如果書籍是長(zhǎng)長(zhǎng)的道軌,我就是行駛在道軌上的列車。
每天晚上,書香伴我成長(zhǎng)……
書香伴我成長(zhǎng)作文15
翻開(kāi)《朝花夕拾》,讓我隨著魯迅童年的腳步,來(lái)到了傳統(tǒng)而封建思想主義的世界中。
他的童年對(duì)幼年的我而言,便似月夜一般每日可見(jiàn)。對(duì)于每位“小天使”而言,這般的生活便是如淡水般平凡。
讓我記憶猶新的,便是那篇《二十四孝圖》。這些兒童只是在封建社會(huì)中的不幸兒罷了。而這些剛探出土地的`“花朵”,不過(guò)是“孝”的犧牲品!
一個(gè)人便如在梅花樹(shù)梢上的梅,而孝便如樹(shù)梢上的綠葉。無(wú)綠葉襯托的花朵,花朵便無(wú)法顯得那般姹紫嫣紅。
而真正能讓我們感動(dòng)的孝,永遠(yuǎn)是生活中的平凡之事,這是最真的孝道……