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成長的煩惱作文

時間:2023-07-30 17:39:54 話題作文 我要投稿

成長的煩惱作文[集合15篇]

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的煩惱作文[集合15篇]

成長的煩惱作文1

  放學了,我獨自一人回到家,家中死氣沉沉的,沒有任何聲音,四周顯得灰蒙蒙的,好像任何東西都蒙上了一層灰,使我的心情更為煩惱了。我走進廚房,拿出半個檸檬榨汁,待我把那滿杯的辛酸咽下,腦海中不禁浮現(xiàn)出這么一幅畫面。

  老師抱著許多試卷走進教室說:“同學們,今天公布上次測驗的成績,請大家認真聽!崩蠋熢捯魟偮,我的心就開始砰砰直跳,因為我之前的成績一直不好,總是在80多分左右徘徊,從未上過90分,為了這次考試,我每天加緊做練習,就是為了能考得好點。終于到我了,令我出乎意料的是我竟然考了98分!頓時,全班同學的眼光都聚集在我身上,那眼光中有猜測,懷疑與不信任,使我感到強烈的不安,絲毫沒有考得好的喜悅感!果然,一下課,我們班的課代表就快步走到我面前,譏諷道:“哎呦,這次考得不錯,超常發(fā)揮啊?竟然比我語文課代表都高一分!看來我都要讓賢了!”我皺了皺眉,沒有說話。他前腳剛走,我們班的學霸又來了,他頭抬得高高的,兩個鼻孔猶如兩門大炮似的對著我,傲慢地說:“哎,你可真是當之無愧的抄人啊!和我隔兩排都能抄的到!臉皮可真厚!真可以做彈衣了,下次爭取抄個滿分!”“我沒抄”我小聲說,“誰信!”我的`話換來了一聲鄙夷的聲音。我心情郁悶極了,絲毫沒有考高分的喜悅感,這時,我的好朋友小剛過來關(guān)切地說:“王稚寒,你這不是自作自受嗎?你說你抄就抄吧,干嘛抄這么高的分啊?換做是我,我也會懷疑的,下次別抄這么高了!”“我沒抄!”我大聲說,顯然我的舉止讓小剛愣了一下,他什么也沒說,怏怏的走開了!

  我的心情跌了到了極點,為什么我的努力會被別人誤解呢?我下定決心,以后一定要好好學習,一定要考好成績,這樣,才能使別人信服!

  即使“少年不知愁滋味”但我的煩惱仍“恰似一江春水向東流”,縱使我寫下這“滿紙荒唐言”留下“一把辛酸淚”但人們都云作者癡“我的煩惱誰解其中味?”

成長的煩惱作文2

  正值青春年少,金色時光的我們,每天在陽光下奔跑,揮灑汗水,在藍天下像鷹一樣展開翅膀翱翔,自由自在。但再美麗的鮮花也會枯萎,再風和日麗的天空也會有陰霾,年輕的我們雖快樂著,也無法避免心頭被烏云籠罩。

  現(xiàn)在的我們,每天大把大把的時間都播灑在了學校,每天勤勤懇懇地上好每一節(jié)課,課后又認認真真地一筆一劃地做好每一份作業(yè);為此,我經(jīng)常熬到大半夜才有時間睡覺,只為了最后能考出一個好好的、讓自己與家長滿意的成績。但即使這樣,我依然聽不懂老師講的是什么。隨著考試日期的一天天臨近,我越來越煩躁,唯恐成績不理想。果然,考試那天,試卷一發(fā)下來,我便如坐針氈、抓耳撓腮、冥思苦想。眼看時間一分一秒地過去,我越加地感到煩躁和不安,哨聲吹響,我的'試卷卻如白花花的大白紙,空了一片又一片,我忙把能蒙的都蒙上了。

  發(fā)成績那天,我一看到自己的成績,便如五雷轟頂般眼前一黑,大腦一片空白,看著那凄慘得只有一個數(shù)字孤零零的立在紙上,我的眼淚簌簌往下落,越想越不是滋味。回到家,爸爸媽媽立刻簇擁了上來,我只感到原來金燦燦的陽光一下變地如鋼鐵般灰暗沉重,壓得我喘不過氣來。爸爸媽媽問東問西,我不敢告訴他們成績,只能閉口不答。他們問急了,我也越來越煩躁,終于火山噴發(fā)般沖進屋內(nèi)鎖上門,號啕大哭,煩躁地抓著頭發(fā),一肚子的怨氣不知道往哪發(fā),終于哭著哭著睡著了。

  第二天,我的心情漸漸平復了一些。吃飯時,媽媽給我加了一大根雞腿,語重心長地對我說“閨女啊,成績不重要,我和你爸只是想看見你在努力,只要努力了,盡了自己的力氣,那么你終究會成功。快中考了,我知道你壓力很大,我也不期望你會有多么高的成績,考不上高中,我們來幫你想辦法,只要你肯努力,到哪都不是問題!甭犃诉@話,我突然感覺有什么東西從我心頭釋然了。

  成長其實就是在你一次次突破困難中實現(xiàn)的,只有有了煩惱,青春才會完整。成長的煩惱是躲不過的,只能面對它,敢于直視困難,才會讓生活多姿多彩。

成長的煩惱作文3

  曾經(jīng),小鳥在天空飛翔,野獸在草原奔馳,魚兒在水中穿梭,就連狗兒也穿街走巷。一切,都是自由的。

  現(xiàn)在,小鳥囚禁在鳥籠里,野獸在動物園受折磨,魚兒在魚缸里孤獨游弋,就連狗兒也被鐵鏈拴住了……

  忽然,想到了自己。我們雖然沒有被囚禁,但各種各樣的課業(yè)負擔嚴嚴密密圍起了一堵高墻,讓你無路可遁。

  春天來臨,柳樹發(fā)芽IP草染得整個世界都是綠茵茵的。泉水靜靜地流淌著,瀑布嘩嘩從山崖飛流直下。小松鼠在跳躍,百靈鳥在唱歌。鄉(xiāng)村的孩子在草地上打著滾兒,笑著、叫著,累了,躺一會兒,眼眸里飄著藍天白云。唉,我們呢?周日在各種輔導班里度過,老師聲嘶力竭地講解著單詞或者應用題。我的思緒,卻牽著風箏一樣長長的一串遐想,飛舞在窗外那個陽光下的世界里。

  夏天的海灘,金黃的`沙子反射著耀眼的陽光,海波有節(jié)奏地一起一落,時不時帶來一些小小的禮物:海螺、貝殼、花蛤、紅鉗蟹……漁家的孩子在海里游泳,在沙灘上堆城堡。陽光把他們的臉蛋曬得黑里透亮。唉,我們呢?鉆在空調(diào)房里,孤獨地看書、寫作業(yè),望著窗外的梧桐樹,發(fā)呆。“踏著余暉走向薄暮,暖暖的澎湖灣……”多么想哼著《外婆的澎湖灣》,去海邊打沙灘排球,讓晚風拂著我的長發(fā),在我的耳畔輕輕呢喃呀!

  秋天的夜晚,繁星點點。豐收的節(jié)日,人們圍著篝火,喝著青棵酒,吃著烤全羊,跳著快樂的舞蹈,唱著開心的歌兒,直到深夜?上В@樣的日子不屬于我們;印在我們?nèi)諝v上的,只有考試、習題,只有老師嚴肅的臉。

  冬天,下雪了。多少孩子飛奔出門,在雪中追逐玩耍,打雪仗,堆雪人,不一會兒,自己也都快成了雪人。玩累了,就瞬間倒下,躺在雪地里,直到脖子里鉆進冰冷的細雪。新年了,孩子們在村子里挨家拜年。大人們看著他們天真的小臉,笑嘻嘻地遞過一把糖果?上,我們的冬天是真正的“冷”,打兒個電話,發(fā)兒條短信,然后埋頭做作業(yè)。像過新年嗎?

  真想對大人們吶喊:你們知道我們渴望什么嗎?

成長的煩惱作文4

  人人說:”金色童年,快樂童年!澳闹覀円蚕M熳?yōu)榇笕,擺脫成長的煩惱。煩惱多種多樣,我的煩惱就是——輔導班!

  相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧!唉,說起這個,我的腦子里又浮現(xiàn)出那心酸的畫面來:我辛苦的挎著二胡,去上二胡培訓課。老師手中那美妙的音樂,往往在我手中變?yōu)榱恕鄙秸妗,甚至有時成了”吱呀吱呀“的噪音,自然被老師貶為”音樂教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉!天知道我怎么這么沒音樂細胞,連簡單的曲子都會拉錯,常常眼睜睜地看著老師笑瞇瞇的.圓臉逐漸拉長,最后完全被我氣青,心里真不是滋味,自然而然害怕去上二胡課了。

  結(jié)束了這”痛苦“的二胡課,我得立刻趕回家,吃個午飯,再去上長達2小時的奧數(shù)班!我的媽呀!這還是課嗎?這不分明是種煎熬么?下面我給大家介紹一下奧術(shù)可得情形!狹小的奧數(shù)小教室(只不過是一個老師家的小閣樓)昏暗無光,一個又舊又臟的白板前,老師興致勃勃地講解著乏味無趣的奧數(shù)題,眾生聽得迷迷糊糊,每當老師”激情澎湃“地問道:”大家都聽明白了嗎?“許久才傳來稀稀拉拉、有氣無力的回答:”聽——明——白——了——!“但眾生彼此間說的最多的話是”哎,幾點了?“可回答往往是”早著呢,才過了十五分鐘,你急個頭啊,慢慢熬吧!“緊接著”嘩嘩“的試卷聲由遠而近。一道道令人頭痛欲裂的題目毫不留情地”瞪“著我,眾生心情沉悶,”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的橡皮屑說出了大家心中的一個字——”煩“!時間一分一秒地過去,我心中愈來愈恐懼。又經(jīng)過一番苦戰(zhàn),戰(zhàn)果出來了——鮮紅的50分!天哪!我的心情比這50分還低!下課了,心中的是郁悶,手中的是一張嶄新的試卷——回家作業(yè);氐郊遥翌^重腳輕地來到書桌旁,抽出了周六、周日學校家庭作業(yè)。

  天!這就是童年嗎?這就是童年?不,不是的!爸爸媽媽!我真的,真的不甘心,那種無憂無慮是這個么?我好害怕,我們本身就寶貴的自由會不會隨著歲月而消逝呢?

  我的成長煩惱,就是那顆渴望自由的心啊!

成長的煩惱作文5

  在人生的道路上,會有許許多多的“石頭”,它使我們停下了腳步,而這些“石頭”便是困難,也就是——煩惱!

  在我的人生中,就充滿了令人煩惱的事。

  煩惱一:學習上的煩惱。

  每次,在老師上課時,要點人回答問題,幾乎是一句話就概括說出了每次的尷尬情節(jié),那就是——易題不歸我,難題從我去開刀!

  上課尷尬就算了,下課的時間也不容我安排。

  以我的'成績,在班上排名前十不在話下。可就是這樣的原因,導致了我的休息時間基本于老師辦公室度過。

  你別以為就這樣算了。每次當別人都在享受著悠閑的周末時,指不定我就在哪一個角落寫檢討,受責備呢!什么我比之前又少了多少多少分,都是我太驕傲什么的。我考得比之前好了一點,他們就說我斤斤計較,好這么點就得瑟什么的。那我想說:“你們計較著低了那么點分怎么就不說了!

  每當老師宣布分數(shù)時,我總是提心吊膽,坐立不安,生怕沒考好,被同學取笑,被父母責罵。

  煩惱二:生活上的煩惱。

  如果說上帝給予我一個實現(xiàn)愿望的機會,我會毫不猶豫,脫口而出:我想學“閉耳神功”。

  為什么呢?請你往下看。

  “你怎么又在看漫畫?”老媽破門而入。

  我在心里嘀咕:早點求饒是好的,免得耳朵起繭子。

  于是我雙膝落地,對母親大人說:“‘王母’大人啊,我錯了,饒了我吧!”

  哪知老媽不吃這招,繼續(xù)旁若無人、滔滔不絕地講著她的大道理。

  就當老媽有意收兵時,“上帝啊,救救我吧!”這句話不爭氣地從我嘴里溜了出來。

  我翻了一個白眼:天哪,這不是在害自己嗎?我是活膩歪了嗎?

  老媽聽到了,又搖身一變,成唐僧對我這個“孫猴子”實施“緊箍咒”,又或者是準備提前“過年”放“噼里啪啦”,響個不停的鞭炮了。

  如果說你的煩惱像古樹的年輪那樣多,那我的煩惱就會像是世界上所有的蜘蛛肚里抽出的黏膩的細絲,數(shù)不勝數(shù)了。就算解決了這個,但又會多出一大堆,就像是河水,源源不斷地流進了“大!薄业拇竽X里。

  天有晴有雨,生活不僅有歡喜,更多的是憂愁,是煩惱。重要的是,我們要用樂觀、積極向上的態(tài)度去看待它們。

成長的煩惱作文6

  我是一個快樂的小孩,但要說成長的煩惱,我也不是沒有,只是或許在我樂觀的思維下,這些煩惱都已經(jīng)成為了我成長的樂趣。

  比如我踩到香蕉皮摔了一跤,我會想下一次走路一定要好好注意香蕉皮,不讓香蕉皮讓我摔跤的機會得逞!那次在公園里散步,因為風景太美,我忙著去看風景去了,踩著一塊香蕉皮把我摔得老遠,我一邊哎喲著爬起來,一邊去把香蕉皮撿起來找垃圾桶扔掉,生怕自己再不小心踩上去,也生怕別人像我一樣踩上去摔個四腳朝天。還別說,摔過一次,見了香蕉皮在地上立馬撿起來之后,我再也沒有因香蕉皮而摔倒過。

  比如我不幸地踩了一坨狗屎,我會想這一天一定會有什么好運在等著我,我的心情會變得更加好。和大多數(shù)人踩到了狗屎不同,我真會像“走狗屎運”這個詞,邋遢又開心地把踩了一坨狗屎當成是今日有好事將發(fā)生的征兆,我會弄干凈腳底的.狗屎之后,背著書包快快樂樂的上學去,在路上張望著,在課下張望著,在課間操時候也張望著,不讓我的好運錯失良機。有這樣的想法,即使那一天并沒有另外的好事發(fā)生,但因為我一天都活在期待里,心情很好,也就算是賺了一天。

  比如我遇到考試意外的考砸了,我會鉆進試卷里把我錯的原因找出來,以防下次這種意外的發(fā)生。我成績很好,特別是意外考砸了的時候,我可不會像個沒信心的孩子一樣自暴自棄,我相信自己這一次是失誤,我會把自己丟進試卷里去泡一會兒,看看自己到底是因為何種原因以及思路導致了這次意外的發(fā)生。每次有這樣意外考砸了,我都會這樣想,慢慢的這種少有的意外就再也沒有出現(xiàn)過了。我知道,這全靠的是我樂觀積極的思維方式。

  成長的煩惱是有些煩惱,我們也可以轉(zhuǎn)換一下角度,把煩惱變成一塊墊腳石,我們成長的煩惱是可以變成我們成長的快樂的!

成長的煩惱作文7

  “昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏”同學們齊讀的聲音不時從教室里傳出來,!老師又讓我們讀書呢。每天不停重復,我想再好的詩也會讓人覺得很枯燥吧。

  每天作業(yè)一堆,好不容易熬到放學,回家還要熬夜趕作業(yè),我已經(jīng)記不得多久沒睡一個好覺了。甚至躺在床上,腦海里都不自覺的出現(xiàn)各種各樣的數(shù)學公式和英文單詞。

  黑板是我的噩夢,粉筆是制造噩夢的工具,我們在寒冷中戰(zhàn)斗,教室是我們唯一的依靠,盡管教室里格外冷,好在大家都在忍耐著,煩躁的心竟然也有一絲絲平靜。一聲聲的咳嗽從我耳邊閃過,我卻絲毫沒有停下手中的作業(yè),不然,又得挨老師的板子了……

  學習了一上午,肚子早就狂奏著交響曲,終于等到午飯時間,同學們都像脫韁的馬兒飛奔向食堂。俗話說“民以食為天”,而在我們食堂是不存在的,再看看今天的菜,你就會明白我的痛苦了。芹菜炒辣椒,海帶湯,黃豆芽菜,唉,我差點就暈了,看來今天我這肚子又要受委屈了。

  在饑寒交迫中度過了一整天,好不容易放學了,終于稍微舒了口氣。在回家的路上,各種路邊攤上的美食琳瑯滿目,誘人的香氣撲鼻而來,啊,真香?吹狡渌麑W生正在狼吞虎咽,攤位上的老板更加得意的叫賣起來,我的口水早已流了一地?墒敲诖,空空如也。只能望著美食流眼淚!這種煩惱,只有作為一個資深的.吃貨才能懂。

  成長的煩惱多得去了,除了學習還是學習,想吃點小吃來緩解一下緊張的學習情緒卻又囊中羞澀,只是可憐了我的肚子呀。

  學習雖然很艱難,但還是要繼續(xù),食堂的菜再不好吃也能為我們提供所需的營養(yǎng),街邊的美食再誘人,也要注意飲食健康,所以成長過程中的煩惱再多,我們也要學會堅持,學會克制,我想這些經(jīng)歷的磨難有一天一定會給我?guī)砘貓蟮摹?/p>

成長的煩惱作文8

  “最近比較煩,比較煩,比較煩……”周華健唱的《最近比較煩》可是唱出了我的心聲。殊不知啊,從寒假開始,我的體重開始直線飆升,竟然從“100”上升到“120”!所以,現(xiàn)在開始,本人將實行減肥計劃。

  可是,當我看到媽媽給我定制的減肥計劃時,頓時我就沒了信心。你瞧吧,什么早晨起來先不忙吃早飯,去小區(qū)里跑兩圈;所有的'零食一律沒收,碰都不能碰;吃飯的時候頂多只能吃一碗,而且不能吃肉,要多吃水果蔬菜,并且能站的時候就站,能不坐的時候就不坐……好吧,為了減肥,我忍了!

  第二天早晨,一只大手猛地把我的被子揭開,弄得我渾身一個哆嗦。我意識朦朧,本能地拉著被子繼續(xù)躺了下去?墒牵沒來得及完全躺下去,就被媽媽用力地拉了起來,她在我耳邊使勁喊道:“起床啦!”天哪,簡直震耳欲聾,我一下子醒了過來。我只好趕緊穿好弄好,下樓跑步。

  剛到樓底下,一股寒風臨面而來,直朝我衣服里鉆,我蜷縮成一團,但是我心想,跑了一圈肯定就暖和了。于是,我開始跑起來。起初,我跑得還算可以,可是半圈下來,我的腿逐漸變軟,隨后便像灌了鉛一樣,挪都挪不動。但我又一想,減肥的成功就在前方等著我呢!于是我鼓足了勁,繼續(xù)跑,終于我到達了“長征”的目的地。

  回到家,我一看,家里頓時“煥然一新”,什么吃的都沒有了!再看看媽媽為我準備的早飯。哦!我的天吶!竟然只有一小碗粥和一點榨菜。好吧,為了減肥,只能忍氣吞聲地坐在那兒吃起了我的“減肥套餐”。

  好不容易熬到了中午,媽媽端在桌子上的并沒有什么好吃的,只有一小盤青菜和一碗蕃茄蛋湯。

  媽媽瞅了我一眼,對我說:“你就知足吧,你看你媽也陪你一塊兒減肥呢。你就別怨這怨那的了。”好吧,聽了這句話,我只能繼續(xù)忍。

  日復一日,終于到開學了。那天,我滿懷希望地站上了體重稱。!我竟然瘦下了整整10斤。

  可是好心情并沒能持續(xù)多久,周末到了奶奶家,奶奶看到我這個樣子,心疼地對我說:“快吃,快吃,我們長得胖并不代表以后就瘦不下來……”好吧,說得挺有道理的,算了,這次我就放縱一下吧。不久,我的體重就又上升了5斤。

  唉,這減肥之路可真是讓我煩啊。

成長的煩惱作文9

  “汪汪汪!”“小狗乖!”我摸了摸鄰居家小狗的頭,它直沖我搖尾巴!皨寢,你看這只小狗多可愛,你也來摸摸!”我對著媽媽大喊。媽媽瞟了我一眼,說:“少廢話,趕快走,回家還有好多事要做。”哎……最近比較煩、比較煩、比較煩,煩惱一連串、一連串、一連串……小狗多可愛呀,可媽媽就是不準買。就為這事兒,我成天吃不好睡不香,人都瘦了一圈兒。有一天,我終于鼓起勇氣,去找媽媽談判。

  我笑著對媽媽說:“媽咪呀,親愛的媽咪,您真是越來越漂亮了!”我知道,如果媽媽高興心情就好,這心情一好什么事都會同意!坝惺裁词戮驼f,少拍馬屁!”沒想到媽媽這么快就識破我了!皨寢,你怕家里被盜嗎?”“大白天的,說什么胡話!薄皨寢專降资桥逻是不怕?”“當然怕了!”“那好,您如果買一只小狗的話,它就會天天守著家,這樣您就不用擔心啦!”“哈哈,終于露出馬腳了!”媽媽冷笑著說!鞍眩∏竽藡寢,買只小狗吧!薄靶」愤@么臟,身上好多跳蚤,拉的大便又那么臭,誰打掃呀?”“我來打掃!”“你,誰相信?”“買吧媽媽,您就實現(xiàn)我這個小小的心愿吧!”“你連自己都還照顧不了,還照顧什么小狗,做夢去吧!薄澳判,我會在照顧小狗的同時照顧好自己的!薄安恍芯褪遣恍校疫@是吃了秤砣鐵了心,不可能買的。”我見希望之火已滅,便用威脅的口氣說:“你不買,我就天天吃不消,那么成績也直線下降,這樣看你還舒不舒服。”媽媽生氣了,臉拉得比

  馬臉還長:“你這孩子,還會跟你媽斗了,你學習是為了誰?為了自己。不關(guān)我的事。”完了,這下可沒戲了。

  突然,媽媽吼道:“胡清清,快做作業(yè)去!”我就不去,看她怎么著。媽媽見我無動于衷,真發(fā)火了。她走過來,順手就給我一耳光,真是心狠手辣呀!我哇哇大哭起來,用手捂著臉,一聲接一聲地嚎叫,可媽媽卻轉(zhuǎn)身頭也不回地走了。從指縫中望著她的.背影,我感到一陣絕望,只好怏怏地停住了干嚎。

  哎!這場關(guān)于狗的斗爭,以我失敗而告終了!誰說小孩子是無憂無慮的,我們的煩惱比大人們更多!

成長的煩惱作文10

  成長,有時會使你煩惱,有時會使你快樂,會讓你糾結(jié)于到底要不要成長。

  每臨放長假,我就對父母說,我已經(jīng)決定好要去哪玩后,媽媽總是會插話到:“玩什么玩,都這么大了,還有這么重的玩心。你應該把心思放在學習上,而不應該放在玩上。這件事等你做完假期作業(yè)后再說!本瓦B一向支持我的老爸也在一旁說:“你媽說的對!眲x那間,我深深感受到了成長的煩惱。

  每次老爸和媽媽帶我去玩時,都是在我玩得高興的時候,總是說上:“你這次出來玩了,回家就要好好的給我做作業(yè),不許亂在家里玩電子產(chǎn)品。”雖然我每次嘴上都說可以。但是我玩的興致都被媽媽和老爸這一句話給沖散了,我感受到了成長的煩惱。

  有時,我一時來了興致,便對媽媽說:“媽媽,今晚跟我一起睡覺吧!”媽媽每次聽到這句話,都是翻了一個白眼給我,說:“都這么大了,又不是三四歲的小孩子,自己一個人睡不行!”我頓時覺得我和媽媽之間的距離越來越遠了,再也回不到小時候,躺在媽媽的懷里睡著了,我瞬間感受到了成長的煩惱。

  每次聽到父母所喜歡的音樂時,我便笑他們跟不上時代的潮流,而他們都是笑我無知,不知道這是20世紀的流行歌曲。那時候我就在想:“到底是什么原因?qū)е挛液透改傅牟町悤绱酥?”最后,我想明白了,原來是不同時代的隔閡導致的。我在想:“要是時間老人把鐘表轉(zhuǎn)動得再慢點,是不是我和父母就沒有這么多隔閡了吧!”唉!成長真煩惱!

  有時候要出去玩,我的衣服就是由媽媽搭配的。而我每次都是叛逆地說:“不要,我要自己搭配,你這樣搭配好難看。 蔽彝耆恢牢疫@是身在福中不知福,要是媽媽不關(guān)心我,她怎么會幫我搭配衣服呢?而我每次都只注重搭配得好不好看,完全不知道這里面包含著媽媽對我濃濃的愛。也許,我年齡再小一點,就不會這樣了吧!就不會這樣嫌棄媽媽給我搭配的衣服了吧!成長真煩惱!

  要解決這個煩惱的.辦法是學習,學習,再學習!白罱容^煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長!

成長的煩惱作文11

  時光流逝,我逐漸成長,煩惱也逐漸多了起來,“煩死了”這句話幾乎是我的口頭禪,它們不僅來自于學習的壓力,還來自于家庭的種種困擾,來自家庭的煩惱像一塊巨石,壓得我喘不過起來。

  “你怎么老瞎用錢啊,買那么多閑書干什么呀,你爸爸在外面賺錢不容易啊……”這就是我奶奶,一個星期5天我在宿舍,2天在家,幾乎時時刻刻都要被奶奶嘮叨,我脾氣本來就很火爆,奶奶多說幾句,我就克制不住自己的脾氣,戰(zhàn)爭就爆發(fā)了。你看,我不就買了本課外書嗎,奶奶就開始嘮叨,我剛開始是忍,畢竟奶奶說的有道理,但當奶奶說我買的是閑書后,我實在忍不住開始辯解。“什么?什么”奶奶歪著頭問我說什么,我重復了幾遍,奶奶還在問“什么”,我忍不住了,大吼一聲:“你煩不煩。俊北惆涯棠掏频介T外,將房門從屋里反鎖,留奶奶一人在門外嘮叨。

  過了一會兒,歡快的鈴聲傳來,我拿過手機一看,果然是爸爸,我知道肯定是奶奶告狀去了,我面無表情的接了電話!版冒,你奶奶年紀大了,你就體諒體諒她……”我沒有回復,只是自顧自地掛了電話,繼續(xù)玩電腦。我哪里不知道尊敬老人嘛,這是代溝問題,我和奶奶真的`一點共同語言都沒有,而且我講普通話奶奶聽不懂,我又不會講方言,就這樣連交流都有問題。每次和奶奶發(fā)生沖突,奶奶就會告狀,爸爸就來說我,無論我怎么解釋,爸爸永遠只會認為一切都是我的錯,沒有一個人了解我。

  第二天,我早早地起床,打開房門,果然有幾個“三姑六婆”在家里,奶奶叫我去打招呼,我沒理睬,拿著牙刷去刷牙了。我對這些人反感至極,整天閑著沒事干到處串門,然后瞎嚼舌頭,奶奶還老在她們面前貶低我,有時還當著我的面說。奶奶你自己說開心了,想過我的感受嗎,難道我只是一個讓你貶低而讓自己開心的人嗎。我知道,我在那些人眼里,就是一個刁蠻任性,不尊敬老人的女孩,可我不在乎,因為我就是這樣一個我行我素的女孩。

  現(xiàn)在的我,就像一個小老太婆,整天說著“煩死了”。

成長的煩惱作文12

  不知道什么時候成長的煩惱增加了。對于有很多抱怨要做的我來說,這個話題太好了!在成長的過程中,我們會遇到各種各樣的麻煩。國家的惆悵不用說,家庭的煩惱,光是研究這個課題,就讓我絞盡腦汁,忘了吃飯睡覺,一個字“煩”。

  我漸漸發(fā)現(xiàn),自從上了初中,各方面都變了。感覺自己長大了,體諒父母,舉止優(yōu)雅,學會了獨立。但是在成長的過程中,有很多煩惱。作業(yè)越來越像小山了,忙不過來。在學校發(fā)生的事情,大部分都是不愿意和父母談的;學習負擔越來越重,害怕成績下降,害怕考不上高中大學,害怕以后找不到工作。小時候很想長大,因為長大了,可以做很多自己想做的事,沒有媽媽的嘮叨,也沒有爸爸的責備。但這不是我想象的那樣,超出了我的預期。你的成長是不是只有煩惱,沒有快樂?有人說成長是幸福,我說成長是煩惱。

  “小男孩,小麻煩,無憂無慮,快樂……”每當聽到孩子唱這首歌,我的心總是酸酸的……“作業(yè)”成了我心中的恐懼。放學后,我不敢玩,怕寫不完作業(yè)。我只能讓我的筆在筆記本里蠕動。不行就絞盡腦汁撓頭。每當我晚上復習時,我都會看很多書。真不知道復習哪個科目,哪個是語文?是數(shù)學嗎?是英語嗎?還是地理?或者。一個“煩”字。我多么想回到童年,扔掉無盡的煩惱,重新做一個無憂無慮的小女孩!

  如果成長是一部作品,那么煩惱就是藏在段落深處的錯別字。在成長的大自然中,學習像過去的微風一樣,被暴風雨般的學習和壓力的.攻擊吹到了記憶的深處。我們的生活充滿了七色陽光,但即使陽光普照,也難免有短暫的云。成長中的女孩會有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱來自生活、學習和與同學的交流。但是,有些煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待。從現(xiàn)在開始,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢想走向成熟。

成長的煩惱作文13

  成長,是一首歌,有高昂也有低沉;成長,是一幕劇,有歡笑也有辛酸。成長,像個大糖罐,裝著酸甜苦辣各種滋味的糖。一個晴朗的日子里,我吃下了一顆糖果,從此,在我無憂無慮的生活里開始出現(xiàn)了煩惱——成長的煩惱。

  月光如水的夜晚,從窗外傳來樓下孩子們的嬉笑聲,我的心里不禁癢癢的。但我扭頭看到抄作業(yè)的小筆記本上還有三四個未完成的項目,只好生生壓下心中那份渴望。不知從何時起,樓下奔跑的身影中已沒有了我的身影,那些游戲已消失在我的生活中。一面對作業(yè),我的一切樂觀,一切開朗都會消失。真想把那個發(fā)明了作業(yè)的人抓來,好好地懲罰一頓。作業(yè),是我成長的煩惱。

  不知從何時起,我的臉上開始冒出了顆顆小痘痘。從此,便再沒有消停過,下巴上的剛好,額頭上又冒出來一顆。唉,真煩。痘痘,是我成長的.煩惱。

  我坐在門邊,一手轉(zhuǎn)著筆,一手托著下巴,苦惱地望著眼前平攤在桌上的試卷。這題好難,該怎么答啊?我心想,怎么辦?怎么辦?這題分值這么高,要答不出來可慘了。一想到考不好的后果,不說老師、父母,就連我自己,也不會滿意,也會責怪自己的。我不禁抬起了頭,望向門外那片湛藍的天,幾只小鳥嬉笑打鬧著飛過。何時我才能像它們一樣,掙脫應試教育那沉重的枷鎖,飛向那角屬于自己的明凈天空,享受那份最美好燦爛的歡樂?我不知道。考試,更是我成長的煩惱。

  但即便如此,即便有如此之多的煩惱,我卻仍相信成長的美好絢爛。就像在一首名曲中,必定有著悲喜交織的音符,低沉的旋律過后才是高亢的聲音;就像在一幕歌劇中,主人公必定經(jīng)歷過不同尋常的生活,悲傷的哭泣后才有歡暢的笑聲。

  而成長也是,在我戰(zhàn)勝了這些煩惱,真正經(jīng)歷過風雨后,遠方,一定會有我要的彩虹!

成長的煩惱作文14

  “快期中了!你還看電視,閑的沒事干嗎?來!三科錯題抄起來!”坐在電視前的我被媽媽的怒吼吼進了房間。我深深地嘆了一口氣,為什么小學生要寫作業(yè)呢?不寫作業(yè)不行嗎?回想以前一二年級,那作業(yè)量,每天都可以玩?zhèn)痛快,現(xiàn)在四年級,作業(yè)都可以堆成一座小山,如果以后上了初高中,我都不知道可以用什么來形容作業(yè)量了。

  第二天,數(shù)學語文又要測驗,數(shù)學的應用題同學們基本都對,就我被扣了好多分,這一錯就是丟了整整12分,加上其他題,數(shù)學成績直接整個77分。班上的同學喜歡起綽號,都叫我“小笨蛋”。記得有一次我心情不是很好,有個同學剛好踩中我的“雷”我一氣之下打了那一位同學,即便如此,班里的同學依然叫著我“小笨蛋”,我聽得耳朵都起繭子了。忍無可忍無需再忍,我直接去告訴老師,結(jié)果老師卻說:“你就是‘小笨蛋’啊!”我本來想著那些同學終于有人治了,聽完老師的話直接跌入了谷底。老師看了看我的表情,又看了看其他老師,急忙說道:“逗你玩的`,走,咱們?nèi)ヅu他們!甭牭嚼蠋熯@么說,我的心情才好點。結(jié)果,老師只是簡單地說了他們幾句。

  第三天,語文卷子發(fā)下來了,我用書本壓著試卷,不敢看成績。最后偷偷瞄了一眼,93分!雖然不高分,但至少比數(shù)學的77分要好看多了,簡直是奇跡一樣。一旁的同桌看到我的表情嘲諷道:“喲!才93分啊,你看看我,99分,怎么樣?服不服?”一聽到同桌的話,我心里無名火燒起,開始反擊:“不就是99分嗎?班上一百分加二十分的多得是呢!”同桌瞬間無語。

  期中考考完了,我也開始反思自己。作業(yè)太多、被人叫“小笨蛋”、被同桌嘲笑,這些都是煩惱,煩惱看上去是我們成長的絆腳石,其實也是一塊黃金。隨著年級段的提高,知識點越來越多,作業(yè)、測驗能夠幫助我們鞏固所學知識和查漏補缺。要是抗拒這些,成績是不會提高的。

  人生沒有煩惱,不算是完美,只有煩惱,才會造就完美的人生。

成長的煩惱作文15

  陽光依舊笑得那樣燦爛,白云依舊那樣悠閑,埋在作業(yè)堆里的我,抬頭望望那悠閑的白云與陽光,心中總有些嫉妒,真希望像它們一樣自由!

  自從步入初中以來,鋪天蓋地的作業(yè)如千萬頭猛獸一般,撲了過來。每天高高興興地步入校園,回來時,卻是一臉的憂愁,“誰讓我是初中生了呢!或許,這就是初中應有的生活吧……”每次,我都會用這句話安慰自己。

  每一次到布置作業(yè)時,教室總會傳來幾聲嘆息,任課老師都會說自己的作業(yè)不多,可你們有沒有想過,那么多老師的作業(yè)加起來……哎!雖然每一次我表面上看起來無所謂,可誰知道,我的內(nèi)心呢?那叫一個抓狂,總會抱怨道:就不能少布置一點嗎?哪怕是一點點也是好的呀!

  每一次,覺得作業(yè)多時,都會忍不住地抬頭仰望天空,看那小鳥自由地飛翔;聽那小溪歡快地歌唱;看那秋風爽利的掠過園林,無須參與,不必留連————多好!真想像他們一樣自由。

  直到那早,我發(fā)現(xiàn)了被“禁錮”的自由。

  沒錯!和平時沒什么兩樣,依舊是成堆的作業(yè),靜不下心來的`我時不時地望向窗外。偶然,我發(fā)現(xiàn)墻角那株并不起眼的小草,它被“禁錮”在那里,不可移動,但,每當有風吹過,它照樣在那里隨風翩翩起舞,并沒有被那泥土所禁錮。因為它沒有什么可憂心,可緊張,可執(zhí)著。我何嘗又不是這樣呢。

  換個角度去想一想:作業(yè)不就是禁錮小草的泥土嗎?它禁錮了我一時的時間,可它也帶給我每一次解開難題后喜悅的心情,不就像那輕輕吹拂的微風一樣,我也應該不必感到憂愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。

  小鳥不停地從空中飛過,它是那樣自由,藍天、白云不也是一樣,只是小草是一個被“禁錮”的自由而已。

  不知道為什么,現(xiàn)在的我,仿佛丟掉了一個沉重的包袱一樣,有了自從進入初中后前所未有的輕松。

  幾只小鳥從藍天飛過,那清脆的歌聲與輕風流水應和著。而我卻不再羨慕它們,因為我也有我的自由————-被“禁錮”的自由!

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