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成長的滋味作文

時間:2023-07-31 13:56:28 話題作文 我要投稿

(薦)成長的滋味作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成長的滋味作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(薦)成長的滋味作文15篇

成長的滋味作文1

  時間在流逝,時代在進步,萬物在新更,而我——在成長,這十二個春秋中,我的感受頗多。

  酸

  好不容易來了個周末,本想泡泡茶,聊聊天,清靜清靜,誰知半路殺出來個程咬金——小表妹,理由很簡單:周末名牌服裝店6折,媽媽和小姨搶著去購物,拖條“尾巴”閑麻煩,正好有我這個“義務(wù)保姆!”“哥哥,我要寫字!”“哥哥,我要畫畫!薄案绺,我要喝水……”哼!還真當(dāng)自己是武則天再版了!“喂,我告訴你,你給我老老實實在這看電視,不然……哼哼!我有你好看的!”我對她說“哼,你再兇,我摔你東西!”順手,她拿起一個玻璃瓶,“啪”的一聲,碎了,啊,這可是我花了一個通宵才搞定的無煙蠟燭!我真的生氣了,把爆發(fā)出的火山巖全都噴在了小表妹頭上,這時,媽媽回來了,小表妹硬擠出了兩行淚,連滾帶爬到了媽媽面前訴苦,還把我“罵”她說成我“扁”她。媽媽不分清紅皂白,上來就給了我一巴掌,“你呀,這么大了還讓我說你,唉!”我的眼圈紅了,流下了苦澀的淚水,這就是成長的滋味——酸!

  甜

  “27,28,29……”太好了,再過幾天就可以買一個新書包了,那個書包上有一個小鬧鐘,非常漂亮,到時,朋友們一定會圍著我的書包轉(zhuǎn)。我一邊想一邊對著我的小豬存錢罐傻笑!昂⒆,你出來一下,媽媽有事要和你說”媽媽叫我。我走了出來

  ,高興地說:“媽媽,我再過幾天就可以買一個新書包了!”媽媽聽后,眉頭更緊了,對我說:“孩子!災(zāi)區(qū)兒童上不了學(xué),只要50元就可以交一學(xué)期的學(xué)費啊,你看看報紙上那些孩子一雙雙渴望上學(xué)的眼睛,你的.書包費……”噢,我知道了,媽媽是想讓我把我的50元捐出去,我想了想,高興地點了點頭,媽媽的眉頭一下就舒展了,我的心里也很高興,這就是成長的滋味——甜!

  其實,成長中還有很多事情讓我們回憶,成長中有苦也有甜,這都是成長的滋味,我們一定要記住。

成長的滋味作文2

  當(dāng)毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一刻起,人們所關(guān)注的是那美麗的外表;當(dāng)一個不起眼的蛹發(fā)育成蜜蜂的那一刻起,人們贊美的是辛勤工作的精神;當(dāng)剛出生的牛犢長大成強壯成牛的那一刻起,人們學(xué)習(xí)的是任勞任怨的精神……

  當(dāng)被人們關(guān)注、贊美、學(xué)習(xí)時,我們是否去細細品味成長的滋味。

  在樂趣中成長(百草園)

  沒有泥墻根,沒有小菜畦,沒有老枯井,我們的童年還是有無限樂趣。

  不像魯迅在泥墻根找何首烏,我們在QQ農(nóng)場里偷別人的老人參;不像魯迅在菜園里聽老嬤嬤講傳奇故事,我們在電影院里看stars演thrillers;不像魯迅在冬日雪地中支簍捕鳥,我們在iPhone手機上玩憤怒的小鳥。

  在不知不覺溜去的時間中,我們也不知不覺長了一歲。

  在玩耍中成長,在歡樂中成長,在笑聲中成長,就這樣我們被送進了二中。

  在學(xué)習(xí)中成長(傷仲永)

  雖不是才思過人,但新一代的我們就像海綿,充分吸收知識的水分,我們也會充分膨脹。我們不像方仲永,才思過人卻碌碌無為,我們挺身直坐的身影如同雨后春筍,一個勁地往上長;我們又仿佛拔地而起的萬丈高樓,令人應(yīng)接不暇,眼花繚亂。生活不是一帆風(fēng)順的,其中就包括學(xué)習(xí)哦!

  難題以及挫折都使我們風(fēng)塵仆仆,“何時是個頭!”

  在挫折中成長(丑小鴨)

  丑小鴨因為容貌丑,所以處處遭人排擠,處處遭人鄙視,她不知道自己下一刻將要面對的是什么?一顆忐忑的心風(fēng)里來,火里去的',但他始終懷抱著一個永恒的夢想。我們不像丑小鴨,遭人排擠,但是我們也要像丑小鴨一樣有樂觀的心和持久的夢。遇到挫折不可怕,那只是一顆絆腳的石子;遇到成功不驕傲,那只是一小顆勝利的果實。

  我們應(yīng)在挫折中成長……

  成長的滋味。是酸?是甜?是苦?是辣?是咸?

成長的滋味作文3

  成長的道路并不一帆風(fēng)順,有酸、甜、苦、辣等很多種令人回味無窮的味道。

  酸——媽媽有次出去,我和弟弟在家,我正在寫作業(yè),弟弟過來搗亂,把我的作業(yè)畫上了杠杠,我生氣極了,罵了他,他哭了。等到媽媽回來,他竟然惡人先告狀,告訴媽媽說:“我打他,”他把褲子擼上去,給媽媽看,我看了一眼,那明明就是他玩的時候自己磕的,媽媽卻不信,把我罵了一頓,我委屈極了,心里酸溜溜的',真不是個滋味。

  甜——結(jié)束了小學(xué)5年的美好時光,我既高興,又傷心。高興是因為這意味著我已經(jīng)長大了。傷心是因為我要告別我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們了。算了,不想那么多了。開學(xué)第一天,我身穿整潔的校服,步入了中學(xué)的大門,在老師的帶領(lǐng)下,我走進了我的新班級,老師給我們發(fā)了新的課本。第一節(jié)上語文,老師讓我們寫一篇作文,老師說:“現(xiàn)在我們已經(jīng)是青少年了,不再是小孩子了,就寫一篇告別童年吧!”話音剛落,同學(xué)們就動筆了,30分鐘后,同學(xué)們紛紛把作文交了上去,我和幾個同學(xué)的作文都得到了好評,老師表揚了我們,我的心里甜滋滋的。

  苦——有一天晚上,老師布置了很多作業(yè),我回到家吃完飯就開始寫,寫了好長時間,寫完后,我把書本往旁邊一放,就睡了。早晨一醒來,一看鬧鐘上學(xué)要遲到了,我急忙穿上衣服、鞋,洗洗臉、刷刷牙,拿起書包就飛奔了出去,到學(xué)校時才發(fā)現(xiàn),我的作業(yè)沒拿,這可怎么辦,上課時老師問我:“你的作業(yè)呢?”我告訴老師忘拿了,老師卻不信,罰我寫雙倍,我的心里有說不出的苦。這就是所謂的“啞巴吃黃連,有苦說不出”啊!

  辣——有一次晚上寫數(shù)學(xué)作業(yè),因為太馬虎,寫錯了幾道題,上課被老師叫到講臺上,老師問我說:“你昨天晚上的作業(yè)是閉著眼做的嗎?這么差!你怎么越來越不像話!逼鋵嵨业男睦镆膊缓檬馨,老師的話比打我還難受,我不恨老師,我恨我自己,恨我自己沒有好好做作業(yè),我心里火熱熱的辣,像吃了一把辣椒一樣。

  成長道路上有很多坎坷,可是不能害怕、退卻。前方大路布滿了荊棘,可你必須勇往直前。成長的道路中有很多種滋味,只有你親自品嘗,才能回味無窮。

成長的滋味作文4

  在歲月的長河中,不知不覺我們度過了15年的時光,也經(jīng)歷了15年的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在迷惘中嘆息,也在平靜中尋找自己。在迷惘與平靜中我們長大了!于是,我們開始習(xí)慣用自己的大腦思考周圍的一切。也許這種思考是膚淺的,但我們這群驕傲不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。

  一個人成長的標(biāo)志就是周圍的人對你的看法漸漸不同。你自己處事的方式也隨時間的推移穩(wěn)重起來,成長的煩惱使我們暴戾的性格日益凸顯,成長的路上五味雜陳。每個人秉性不同,體會到的味道都是別樣風(fēng)景。小時候生活在糖罐子里的我卻總有一種想長大的感覺,想變成哥哥一樣高大帥氣,想變成爸爸一樣勤勞能干,想像爺爺一樣見多識廣……看風(fēng)拂過暖陽,日光灑在幼稚的笑臉上,我滿懷希望期待成長,也總流著口水想著無法預(yù)料的以后。

  成長的味道是苦澀的,在這個過程中,我們多容易叛逆,面對爸媽苦口婆心的勸說,老師諄諄教誨,我們都置之不理,甚至欲尋短見來威脅深愛著我們的父母與親人。這是多么愚蠢的做法?扇杂泻⒆釉诔砷L中迷失了最初的方向與夢想,隨波逐流,墜入無盡的深淵。

  成長的味道是甘甜的。這一階段的我們或是集思廣益,亦或是獨善其身。在生活中挖掘美的事物,不斷用知識或經(jīng)歷豐富自己的思想,用我們敏而睿智的眼光理性對待每一件事情,靜以修身,儉以養(yǎng)德是我們視為旗幟的.高尚的生活境界。

  成長的味道是復(fù)雜的,快樂并痛苦,開心夾著傷感,在這環(huán)環(huán)相扣,回環(huán)往復(fù)如同迷宮般的成長道路上,我們既磨礪著自己的意志又如沐浴春風(fēng)般得到成長。

  曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳,每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中,在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

  成長的味道是一瓶存封多年的好酒,抿一小口,我體會到了每一種基于回憶的醇香和淡淡的苦澀。我想,這才是成長最令人迷戀的味道。

成長的滋味作文5

  成長,像一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不出是清還是純。成長,又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。

  回憶——嬰兒時候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽光,睜開矇眬的睡眼,露出甜美的笑容。看著媽媽不在我身邊,連忙用幼稚的聲音一個勁得叫”媽媽!媽媽!“。上幼兒園啦,每當(dāng)爸爸送我上幼兒園,我總得”哇——哇“哭上一陣,最后還是乖乖的進教室,幼兒班畢業(yè)時,感覺自己好偉大,好自豪,我終于長大了,能上學(xué)了。走出幼兒園時我竟沒有絲毫留戀。小學(xué)一年級,與陌生的同學(xué)、老師慢慢認識、了解,是件多么快樂的事。想當(dāng)初,我認識第一個朋友的時候,高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。

  成長的滋味究竟是什么?是甜?還是澀。幼兒時代,陪伴著我的'是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜,F(xiàn)在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬茶。

  加了糖的檸檬茶,甜中帶酸,酸中帶甜,似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗,過程永遠是辛苦的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,就不會有成功。一張張獎狀,便是我努力過地證明。其實我認為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是喜悅,都是甜。

  檸檬茶的味道,發(fā)澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚。小鳥有了翅膀,才學(xué)會了飛翔;鮮花有了花香,才學(xué)會了芬芳;我們有了挫折,才學(xué)會了成長。哭泣,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確的答案。

  點點滴滴的回憶,永遠敘述不完的成長的滋味,只有自己才會不厭其煩慢慢地品味。

成長的滋味作文6

  生活就像一桌宴席,還未揭蓋時,你永遠不會知道眼前是什么菜,還未品嘗時,你永遠不會知道這菜是何味道,是酸,是澀,亦或是咸……

  四歲那年,我在奶奶的帶領(lǐng)下參觀了少年宮,最終停在了舞蹈房前,悠揚的音樂從中飄出,那些姐姐們跳著統(tǒng)一優(yōu)美的動作,我似是著了迷,伴著音樂,學(xué)著她們的動作。這,是一道餐前甜點。

  我參加了舞蹈班。壓跨、下腰、一字馬、側(cè)翻……一個個高難度的動作都被我掌握,練習(xí)時流下了眼淚,第一次表演時也流下了眼淚。這菜,辣中帶甜。

  上小學(xué)時,我加入了學(xué)校的舞蹈隊。憑借著扎實的舞蹈基本功,我成了老師眼前的紅人:示范,由我來;學(xué)新動作,我也是老師的助手。理所當(dāng)然地,我成了這個舞蹈的主跳。這個舞蹈是要參加比賽的,老師為了讓我們獲得好成績,加大了訓(xùn)練強度,加長了訓(xùn)練時間。一個動作經(jīng)常要保持兩三分鐘,并且不斷重復(fù),直到每個人都做到最好。

  每一次訓(xùn)練結(jié)束后,進門的第一件事就是甩掉書包,躺倒在床上。腿和手臂都會酸疼上好幾天。離比賽還有三個星期,我堅持不住了,好累。我對媽媽說,我想放棄。媽媽立刻反駁了我:“不行,絕對不行。離比賽只有三個星期了!你是主跳,如果你現(xiàn)在放棄,老師該找誰來代替你?這可是一次集體比賽,不是個人比賽!你代表的是學(xué)校!不是你自己!小我和大我,哪個更重要?我想你是清楚的!蔽覜]有回答,心有些沉重。這一道菜,好苦。

  我最終沒有放棄,仍繼續(xù)和同伴們奮戰(zhàn)。比賽當(dāng)天,我們化著妝,穿著表演服,伴著音樂,在舞臺上翩翩起舞。臺下,有未能上臺表演的同學(xué)們的羨慕目光,有家長和老師們激動的`目光更有評委們贊許的目光。這一道菜,好甜好甜。

  每個人的宴席味道各不相同。我這一桌名為“成長”的宴席,有辣,有苦,而甜,則是其中的主旋律。

成長的滋味作文7

  寒來暑往,春花秋實,從呱呱墜地、呀呀學(xué)語、懵懂無知到少不更事,時光如白駒過隙,成長總是在不經(jīng)意間。某個瞬間,某個忽然卻會像閃光的星星般永遠烙在我的記憶中,給我成長的動力,照亮我瞬間成長。

  調(diào)皮好動作為男孩子成長路上的特性,我一直都有。五年級上學(xué)期的一次體育課,我和同學(xué)玩“斗雞”,不小心摔了跤,頭上撞出了一條口子,它本身不大,但是比較深,造成鮮血呼呼直流。校醫(yī)認真消毒傷口,建議去做縫合處理。

  班主任劉老師立刻打電話通知爸爸,我在校門口忐忑不安地等待著,爸爸會不會狠狠批評我?我會不會得腦震蕩?我不敢再想下去。遠遠的我看見一輛車如同離弦的劍一般飛馳而來。哇,是爸爸!“忙”是我對爸爸的深刻印象之一,我詫異他的神速。爸爸黝黑的臉微微泛紅,衣袖皺巴巴的胡亂挽著,眼神堅定可還是沒有藏住他滿臉的擔(dān)憂。沒有責(zé)罵,路上爸爸電話不斷,但他都淡定、有條不紊的回復(fù)、安排,在免提語音中我聽出了爸爸工作的繁忙,我眼里淚花不禁在打轉(zhuǎn)。

  到醫(yī)院,爸爸帶著我直奔急診室,我納悶,不用掛號?看到焦急等待的.媽媽,我瞬間明白了,爸爸來學(xué)校接我的同時,媽媽就先去醫(yī)院掛號排隊。我犯事后惴惴不安的心,此刻卻是暖暖的。

  縫合,不能用麻藥,我哇哇叫。護士要爸媽幫忙按住我的手腳。爸爸的手機不斷響起,護士大聲呵斥說:“工作重要,還是孩子性命重要,按緊!”好強的爸爸,沒有回答,任憑手機鈴聲的催促。我感覺臉好燙,眼淚嘩嘩地流,咬緊牙關(guān)再咬緊,為自己的莽撞買單。順利完成縫合,我坐起身看見在冷氣十足的空調(diào)房里,爸爸竟衣服濕透了,他卻絲毫沒在意,細心的問護士注意事項,還需不需要打破傷風(fēng)針......

  我望著忙前忙后的爸爸,這是我熟悉的、敬愛的爸爸,兒子又給你添憂了。沒有打罵、責(zé)備,有的是不盡的擔(dān)憂,我深深自責(zé)!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”頃刻間深深烙在了我心里,頃刻間我覺得自己長大了。

成長的滋味作文8

  生活,有各種滋味——酸甜苦辣咸。從剛剛學(xué)會說話到長成亭亭玉立的少年,我已經(jīng)充分體會到了這五種味道,但我印象最深的還是那件事。

  有一次考試,我居然考了76分,這對于一向是優(yōu)等生的我來說是一個很大的打擊,我苦惱極了。我的朋友王俞晴看到了這個情況,報告了老師。然后又回來勸慰我,對我說了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的建議。通過她的話,我又想了想,覺得自己和以前比起來,是有一些小差距。比如考完試,沒有好好檢查等等。這時老師叫我來到她的辦公室,語重心長地對我說了一些話。

  “曾琦,我知道你的成績以前在我們班級數(shù)一數(shù)二,可是‘失敗乃成功之母’這樣的道理,你也要知道。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退呀!所以老師希望你能夠積極學(xué)習(xí)。你的基本功不差,希望你能更加努力學(xué)習(xí),爭取下一次取得好成績!”這時,上課鈴響了,我就趕緊回教室上課了。

  走在回教室的路上,我下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí),上課認真聽講,作業(yè)按時完成,每周默寫兩次詞語,每天按時完成資料。上課積極發(fā)言,認真做好老師要做的每一次筆記。

  我就一直這樣堅持下去,堅持了一個月后,期中考試來臨了,我拿好了各種學(xué)習(xí)用具,如尺子、筆、修正帶等,又復(fù)習(xí)了許多遍語文園地和課文重點,還有數(shù)學(xué)的公式。開始考試了,我馬不停蹄寫著試卷。

  終于到了公布考試成績的那一天了,我的心一下提到了嗓子眼。終于公布我的成績了。我忐忑不安地等待著,當(dāng)知道我成績的那一刻,我開心極了!語文98分,只扣了作文分。數(shù)學(xué)100分,沒有錯誤。下課了,我的朋友王俞晴來祝賀我!霸趺礃樱@次高興了吧?”此時,我心里甜滋滋的'。

  我從同學(xué)的勸慰和老師的教育中改正了自己的缺點,終于明白了成長的滋味,苦后會嘗到甜的。

成長的滋味作文9

  生活就像五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上,我們經(jīng)歷的是一步一步的成長。在成長中,我們讀懂了其中蘊含的生活;在成長中,我們從不懂事的小孩變得越加成熟起來……在成長永不停留的旅途上,我們看到了浩大無邊的世界,看到了我們美好的童年,也看到了屬于我們的青春年華。在我成長的經(jīng)歷中,卻有著令我百嘗不厭,流連忘返的滋味。

  當(dāng)我嘗到酸的時候,六年的時光,已經(jīng)流去了。留給我們的到底是無盡的`留戀,還是那些青澀的回憶?不知不覺中,快要分離了,我是否還把那些讓我無法淡忘的事,在回憶起來,慢慢的品味,靜靜的去享受。光陰似箭,帶給我們的只有酸楚。

  當(dāng)我嘗到甜的時候,總是覺得世間的萬物都是那樣的美好,仿佛涂上了讓人心曠神怡的色彩;蛟S,一陣清涼涼的微風(fēng)吹拂著你的衣角,也能讓你感受到甜;或許,一杯甘甜的泉水流進你那口干舌燥的喉嚨,也能讓你感覺到無比的涼爽;或許,一只手伸進冰涼的海水,與大海融為一體時,也能感受到那股沁人心脾的感受。

  當(dāng)我嘗到苦的時候,總會覺得世界上沒有做那件事情是可以一帆風(fēng)順的,就像有一句名言一樣“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”第一次做好每一件事情是不可能的,但是只能靠自己的意志力來磨練自己。不要因為做錯了什么事情就開始自暴自棄,認為自己會一直這樣“苦”下去。人生的道路上,的確沒有人是一開始就成功的,只能不停的鍛煉自己……

  當(dāng)我嘗到辣的時候,我會覺得以前“衣來伸手,飯來張口。”的日子是多么的美好、幸福。當(dāng)自己打碎了碗,自己被父母挨罵的時候,那時候,才會讓人覺得現(xiàn)在的生活才是開始“吃辣椒了”。當(dāng)我們嘗到了很多辣,長大時再來回味的時候,你會猛地發(fā)現(xiàn),以前的那些事都不算什么。

  就因為在我的成長中有了這四種味道,我的成長旅途,才開始變得有滋有味。

成長的滋味作文10

  成長已從記事開始了,記住的,都是美好的瞬間,花樣的童年。你的記憶里最溫馨的畫面,或是想要得到的最溫馨的畫面,一定有童年的笑螺號,溫暖的草房子,很美。

  成長從進入幼兒園開始,當(dāng)你大哭著想要回家,卻不得不和父母說再見的時候,你心中是否含有傷痛?當(dāng)幼兒園的阿姨放下正升起的你,去撫摸,去安慰別的小朋友時,你的心中是否用出淡淡的酸楚。

  可是,那只是幼兒園,你還只知道哭,剛哭完,就去和剛吵完架的孩子玩去了。那是一種純真,一種無邪,一種童趣。可是,隨著時間的推移,隨著成長的迅速,我們進入了小學(xué)。沒有天真的笑臉,只知道不惹老師生氣,只知道怎樣考高分爭得老師的歡心。一切只是為了三好生,為了報送名額。有些人,為了那些名額,居然心甘情愿把自己最珍貴的那份友誼丟棄。小學(xué)生活中,金錢和勢力也顯得格外重要。老師給的什么“特殊照顧”之類的,取得了重要的影響。小學(xué)生涯既是漫長的,又是短暫的。在小學(xué)中,我們得到了成長的收獲――知識,同時也摒棄了自己的所有――純真。這是成長的代價,也是成長的滋味。

  進入初中,我們還在成長,在蛻變。談笑風(fēng)生時那份無拘無束少了,換上了那個拘謹?shù)哪橗。在學(xué)習(xí)的海洋中,有人乘風(fēng)破浪,有人苦苦掙扎。成長中,我們失去了小學(xué)時的玩樂,卻得到了許多知識。測試,公益講座,課外班,名師點評,把我們的生活安排得水潑不進,倒也顯得格外的充實。

  在反復(fù)誦讀“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的時候,在反復(fù)運算一道解析幾何題的時候,在背那些無聊的分子式的`時候,你是否想過:成長,究竟是什么?在成長的過程中,你得到了什么?又遺失了什么?你收獲了什么,有摒棄了什么?快樂的時候,是誰迎接你的笑臉?孤獨無助的時候,誰,照亮了你心中的陰霾?

  成長的滋味,有喜,有怒,有哀,有樂,更多的是收獲,更多的是體味……

成長的滋味作文11

  時光似水流年,從一個小生命降臨人世到青春的腳步給、紛至沓來,已過了16個春夏秋冬了,在成長過程中的酸、甜、苦、辣仍歷歷在目,是的!我擁有過美好的快樂;我擁有過苦痛和焦慮,我體驗過興奮和刺激,我也銜過一枚青橄欖

  記得是剛跨入中學(xué)大門的時候,由于升學(xué)考試的馬失前蹄,造成了我的千古恨。那一段時間,我仿佛在大海中漂浮,漫無目的,也不知方向,往事不堪回首。然而,我的好朋友同樣出師不利,卻如以前一樣像快樂的小鳥一般飛翔。有一次,她來找我,只輕聲細語在說了這么一句:一時失敗并非一世失!我咀嚼著這一句有韻味又包含著一些哲理的話。的確!我要振作!下次會更好,不是嗎?

  于是,我與她在時光的夾縫中不斷奮斗

  某一年的酷暑,無情的太陽烘烤著大地,我和她坐在窗前絲毫沒有微風(fēng)吹拂的窗前做著習(xí)題,汗水也仿佛湊熱鬧般不停地往下流,什么心靜自然涼的鬼話全站在一邊去吧!我實在坐不住了,只想去吃根棒冰,吹吹涼風(fēng)。我對她說:嘿!我們休息一會兒吧!反正時間還早呢!她轉(zhuǎn)過頭瞪了一眼說:要成功不許失敗的是你!妄想成功不愿奮斗的.也是你!你以為你只要祈禱一下,天上就有塊陷餅可以掉下來嗎?她氣呼呼地說完話,拿起書本就回家去了。從來就不愛生氣的她,從來就不會跟我發(fā)火的她,第一次對著我開炮!我內(nèi)疚羞愧不已,決定要加倍努力,畢竟鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折!

  經(jīng)過不斷地努力,終于,我的成績不斷上升,在班隊選舉會上,由于老師和同學(xué)們的器重擁護,我擔(dān)任了班長一職,這是多少汗水和辛勞澆灌而成的榮譽呀!隨著同學(xué)們的掌聲雷動,我的眼眶漸漸濕潤了。長久以來,我的嘴里銜著一枚青橄欖,酸酸的,澀澀的,終于,我學(xué)到了隱藏在其中的絲絲甘甜;丶液螅伊⒓窗堰@個消息告訴了她。她點了點頭,莞爾地笑了,我要感激她,是她教會發(fā)了什么叫奮斗,什么叫成功,我也真正了解了什么叫真正的朋友。

  流光里,紅了櫻桃,綠了芭焦,我們笑得燦爛。因為我們知道,彼此生命的某一篇章中,正有一個美麗的青春亮點在不停閃爍

成長的滋味作文12

  “紅日初升,其道大光”,十三歲的我們就像初升的太陽,漸漸長大,永遠閃耀著活力的光芒。每個人的成長并非都是一帆風(fēng)順,就好像在浩渺的大海里航行的一支船,也會欣賞到大海的風(fēng)平浪靜,也許會受到驚濤駭浪的威脅……成長就是如此,既快樂又艱辛的時候,里面的滋味,只有品嘗過才知道。

  酸溜溜

  曾經(jīng)嘻嘻哈哈的“四人組合”,在每段放學(xué)的路上,留下的身影,灑下的笑與淚,仍歷歷在目地刻在我的腦海里。我們曾一起哭過,一起笑過,一起努力過,走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,灑下了多少辛酸的汗與淚,但我們堅信“陽光總在風(fēng)雨后”。一起共患難的朋友啊,如今卻因種種原因分別了,那天,我們哭了,為那份真摯的友誼哭了,心中的酸楚涌上了咽喉。

  甜蜜蜜

  曾在臺下灑下多少汗水的我,終于在“知識改變命運”的演講比賽中以精彩的演講勇奪第一名。面對同學(xué)們羨慕的目光,老師欣慰的笑容,家長的殷切鼓勵,我感到無比的自豪與欣喜,嘗盡了成功的甜頭。

  考試結(jié)束后,老師照例評講試卷。答題卡發(fā)給我,居然考了歷史100分,那可是滿分!我高興極了,這時,老師發(fā)完卡,表揚了我,看到同學(xué)們齊刷刷望來的.目光,我的心里甜滋滋的,像喝了蜜一樣甜。這是成長的甜。

  苦澀澀

  有甜就會有苦,緊張的學(xué)習(xí)總會把我那柔弱的身體壓垮。每每接近期末考試,各科老師都瘋狂地緊張起來,一堆堆作業(yè)壓得我們上氣不接下氣。害得我背完這科書,又去攻克另一科,每天晚上準(zhǔn)熬夜到10點多,甚至11點才能合上眼,兩只眼睛都浮出深深的黑眼圈,頗像只逗人的大熊貓。我背著壓力的包袱,扛著學(xué)習(xí)的重擔(dān)子,就像吃了黃蓮一般,苦不堪言。

  火辣辣

  考試后,我的成績退步了。課堂上,老師說話的語氣顯得有些咄咄逼人,說“班上有些人退步了,今后可要多加緊學(xué)習(xí),千萬不能怠慢!甭犕辏业哪樇t到了耳根,我知道老師說的是我,我沉重地低下頭,臉上火辣辣的。這就是成長中所謂的“麻辣燙”吧!

  千年的余暉搖曳著那些花季,飄落那些雨季,歲月在輪回,人生在飄逝,我們架一葉扁舟于江水之上,尋覓成長中所謂的幸福,品味成長所謂的酸甜苦辣。其實,我覺得成長就應(yīng)如此,在青澀中尋找甘甜。

成長的滋味作文13

  從出生開始,我們每個人都在不斷的長大,在人生的路上不斷的成長。成長是我們的主旋律,陪伴著我們走過童年,又再次進入青少年。

  對于14歲的我來說,我已經(jīng)從一個只知道啼哭的嬰兒,變成了一個坐在窗邊幻想自己的人生的中學(xué)生了。我有了屬于我自己的目標(biāo),有了自己遠大的理想。

  有的人說成長就是一個從不懂到懂,從觀察到探索,從小樹苗到大樹的過程?墒窃谶@說起來簡單的過程中,我們必須經(jīng)歷無數(shù)次的打擊,在受到打擊之后我們必須保持良好的心態(tài),繼續(xù)去努力,為了我們的目標(biāo)去努力,去奮斗。

  有時我認為,成長其實就想是在做一個生物實驗。在做實驗時,首先我們必須列出問題,接著我們又對我們的問題做出猜想,然后根據(jù)以上兩條開始做實驗,最后寫出結(jié)論,做總結(jié)。其實我們的成長過程也是一樣的,在我還是一個什么都不知道的小孩時便會提出一系列奇怪的問題。隨著時間的`變化,我開始慢慢成長,開始學(xué)著去猜想這些問題的答案。在長大一些,我們會使用一些我們可以做到的方法,去探究,去驗證我們的猜想,這個過程需要很長很長的時間,或許它會花費我一生的時間當(dāng)我老了以后,沒事干時,我開始了回味,回味我的這個實驗,并對它加以總結(jié)。

  成長的滋味,其實就是一個五味瓶,人生的五味瓶。它充滿了酸,甜,苦,辣與喜,怒,哀,樂。在我們體會這個的過程中其實我們就已經(jīng)在不斷的成長,不斷的完善自己。

  一艘小船想要在大海中揚帆長行,需要有不怕海水猛烈拍打的能力,為此它必須成長,必須不斷的完善自己,讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實人也是如此,想要在社會有一落腳之地必須在成長中完善自己。

  成長的滋味竟然如何,需要我們自己用心去感悟,從生活中的點點滴滴中細細體會,感受成長之路的味道。

成長的滋味作文14

  小草離開遮陽的蒼天大樹,盡享風(fēng)雨。這是小草成長的滋味;蒲公英的種子隨風(fēng)飄散,飛往遠方,這是蒲公英成長的滋味;小溪隨歌漂流,匯入江海,這是小溪成長的滋味;我歷經(jīng)酸甜苦辣,經(jīng)受百般磨練,享受幸福,這便是我成長的滋味。

  愛與幸福

  在我小時候,我騎在父親肩頭數(shù)星星,陪著母親賞明月,觀看爺爺下象棋,聽著奶奶講故事,一切都是那樣的幸福,那樣的美滿,那樣的溫暖,困了,要父親陪我談天說地,樂趣無窮;倦了,倚著母親的肩,在母親的輕搖中進入夢鄉(xiāng)。在最初的童年里,我品嘗到的成長的滋味,盡是愛與暖的甘甜。

  苦與立志

  步入學(xué)校,我逐漸地感到陌生與不適。在學(xué)校,十分鐘的課間休息似乎完全不能滿足我自己;在家中,無法隨心所欲,只能木然地沉浸于書本之中。我不再自由,而是被約束在堆山的作業(yè)里?,上學(xué)的苦;但,不苦,何來甘?俗話說苦盡甘來,今說陽光總在風(fēng)雨后,都足以說明苦的重要性。于是,好動的我,開始奮發(fā)圖強,認真學(xué)習(xí),總盼著苦后的那份甘甜。在學(xué)校,我感受到的'是成長苦澀的滋味,它穿插在酸與甜之間,是成長至成熟的必然一味。

  恒與碩果

  我不再是以前的我,我開始愛上了閱讀,開始沉浸于數(shù)學(xué),開始對那靈動的英語單詞感興趣。我從老師那兒學(xué)到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的至理箴言,我從父母那兒學(xué)到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的實踐精神。終于,功夫不負有心人,我獲得了理想的成績,捧得累累碩果,樂溢于言表。在生活中,我收獲到的是成功過后的暢快與自豪,那是屬于成長的獨一無二的滋味,是那種“歷盡千帆歸來仍是少年”的赤子之心,是無與倫比的芳香與甘甜。

  鍋中的飯菜,不加調(diào)味劑,怎有飄香的氣味?成長也是,只有經(jīng)受酸甜苦辣之考驗,才能盡享生命之碩果。

成長的滋味作文15

  從在爸爸媽媽懷里哇哇大哭的小寶貝,成長到在爺爺奶奶身旁蹣跚學(xué)步的幼年,再成長到多夢的花季,我在成長!

  酸

  “40分”,課桌上那份剛發(fā)下來的試卷,那個鮮紅的“40”分,刺痛了我滿懷信心的心,淚水止不住從我眼眶中流出來,我抬頭上望,想讓眼淚回到眼眶,可是它已經(jīng)悄無聲息的落在那張刺眼的試卷上……酸酸的。

  甜

  “哎呀!老師怎么還不來查寢的呀?”“對呀!我要吃東西了!”“不好!有敵情!”睡在我上鋪的“肥小姐”說!芭榕榕椤痹瓉硎俏覀冇H愛的管理員正在用她那雙高跟鞋提醒我們呢!過了一會兒“叮咚……叮咚……”初三下課了!芭丁蠋熃裉觳粫䜩聿閷嬃!大家開動哦!”“哦哦哦!”“萬歲!”……“你說說咱班哪個男生長得最帥?”“好像都很丑!”“我覺得XX長得蠻好看!”“是嗎?”窗外傳來老師那低沉的聲音。“!有鬼……”哈哈哈哈!好甜。

  苦

  “你怎么沒做作業(yè)?”“太多了!”“別的作業(yè)能夠做,生物不能做嗎?”“可是……!薄拔也幌肼犇憬忉,你去教室把作業(yè)再抄一遍!”“我……哦……”回到教室,心里很不是滋味。心想:每天的作業(yè)這么多,老師又不給時間叫我們怎么寫?每次就要我們中午寫,中午哪有時間呢?而且午休是給我們休息的!現(xiàn)在就被老師搶課要我們寫作業(yè),苦啊!

  辣

  一天,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),由于一個題目不會做,心里很煩。“砰!”A和B在教室里追趕,把我的書全部撞倒了。我怒火中燒:“你們沒長眼睛?”“對不起,我?guī)湍銚臁!笨吹紸的淚都快落下來了,我心想:哭就能解決問題嗎?“真的'很對不起!”我白了她一眼,頭也不回的沖出教室……下午,老師叫我去辦公室,我連走帶跑的趕往辦公室!芭!”“哎喲……”撞到的正是A的鼻子。我的臉一陣發(fā)熱,準(zhǔn)備迎接A的數(shù)落。“沒關(guān)系,沒撞疼!蔽业哪橆D時火辣辣的。

  酸甜苦辣,這才是生活!我在五彩的生活中健康快樂的成長,細細品味著生活的酸甜苦辣!

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