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成長(zhǎng)中的煩惱作文

時(shí)間:2023-07-31 14:40:15 話題作文 我要投稿

(推薦)成長(zhǎng)中的煩惱作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)中的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)成長(zhǎng)中的煩惱作文

成長(zhǎng)中的煩惱作文1

  在那么多年的成長(zhǎng)過(guò)程中,生活是那么的豐富多彩吧,但在這些快樂(lè)的背后也一定會(huì)有許多煩惱吧,那是什么呢?轉(zhuǎn)眼間,我都以經(jīng)上六年級(jí)了,就要跨進(jìn)初中的大門(mén)。以前的小書(shū)包也升級(jí)成了現(xiàn)在又重又大的大書(shū)包了,書(shū)慢慢也變厚了,每天的功課也漸漸增多了,每天還要起這么早。

  看到那些幼兒園的小朋友們,每天那么自由自在,上學(xué)也只是寫(xiě)幾個(gè)字,不然就是睡覺(jué)啊,看電視啊,這樣多舒服啊,想到這里心里也挺羨慕他們的,如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為一個(gè)大人,這樣就不用每天背個(gè)大書(shū)包,不用每天那么早起床,也不用因?yàn)楣φn沒(méi)有做完而煩惱,多輕松!但是想到爸媽那么辛苦地工作,老師的那些付出,都是為了我們能夠考上一所好的學(xué)校,張大后有成就,所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)爸爸媽媽.老師對(duì)我的期望。

  不管書(shū)包多重,要起得再早,功課再多,我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明你們的付出不會(huì)是徒勞的。有了爸爸媽媽的.關(guān)愛(ài)和老師的付出,一定會(huì)消除我們的煩惱的!

成長(zhǎng)中的煩惱作文2

  在成長(zhǎng)中,有快樂(lè)與煩惱時(shí)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著你,有歡聲笑語(yǔ),也有發(fā)自內(nèi)心的疑惑。振作起來(lái)吧,讓快樂(lè)伴隨你,讓煩惱永離你吧!

  快樂(lè)——是每個(gè)人在成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。有人認(rèn)為玩電腦是快樂(lè),也有人認(rèn)為看書(shū)是快樂(lè),種種快樂(lè)贏得了大家的愛(ài)慕之心。對(duì)我來(lái)說(shuō):讀書(shū)上學(xué)就是快樂(lè)。因?yàn)椋谡n堂中有老師為我們講課;在下課時(shí),又能有一個(gè)又一個(gè)好朋友陪我嬉戲;在做作業(yè)時(shí),又有父母、老師、朋友耐心地教我。這種種溫暖地感覺(jué),舒心的`快樂(lè)是只有在讀書(shū)上學(xué)時(shí)才能找到達(dá)到的額。我愛(ài)上學(xué),但是我更愛(ài)快樂(lè)!

  煩惱——是個(gè)來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤的“小家伙”。當(dāng)我悄聲笑語(yǔ)時(shí),是它——令我不得安寧。

  有人說(shuō):工作就是煩惱;也有人說(shuō):上學(xué)就是煩惱;也有人說(shuō)……。而我卻認(rèn)為考試成績(jī)的揭曉是個(gè)煩惱。記得有一次,經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段心里的忐忑不安,終于知道成績(jī)時(shí),我的心里很難過(guò)。顯然那次成績(jī)很不理想。剛到家,媽媽就會(huì)用失望的眼神一次又一次地看我,在那個(gè)時(shí)候我的心里真是比打了一百個(gè)大板還難過(guò)啊!

  成長(zhǎng)中的童年是否快樂(lè),是否煩惱,是我們每個(gè)人與眾不同的地方。我希望讓我們大家永遠(yuǎn)丟棄煩惱,擁抱快樂(lè)!

成長(zhǎng)中的煩惱作文3

  我最討厭人家問(wèn)我年齡,為什么?因?yàn)橹灰乙粓?bào)上11歲,人家就會(huì)瞪大了雙眼,嘴成“O”形,說(shuō):“小朋友,不要騙人喲,你11歲?”言下之意——“潛臺(tái)詞”:“哇,你怎么那么矮!倍鴤(gè)子矮也成為了我成長(zhǎng)中的最大煩惱。

  為了個(gè)子猛速上升,我沒(méi)少受罪,就拿生活里的小事說(shuō)吧。平時(shí),只要我放學(xué)一回家,總能聞到一股藥味,一定是媽媽又向人打聽(tīng)了什么長(zhǎng)個(gè)子的“靈丹妙藥”。唉,那藥可真比毒藥還難喝,可“母命難違”呀,我只好捂住鼻子硬喝了下去,有幾次,喝了這些亂七八糟的藥,狂吐,把早餐、午餐全吐出來(lái)了,我被這些長(zhǎng)個(gè)子藥折騰掉半條小命了,可效果呢?唉,沒(méi)高。

  以前我以為這一切都是遺傳,可惜呀,我爸,我媽一個(gè)1米8,一個(gè)1米67,都是頂級(jí)的高個(gè)子,客人一見(jiàn)我站在爸媽身邊,都會(huì)用一種異樣的眼光看我,唉,一定又覺(jué)得我矮了,或許又認(rèn)為我不是父母親生的,是認(rèn)養(yǎng)的吧。

  唉,老天爺,你什么時(shí)候才能讓我擺脫成長(zhǎng)的煩惱呀,讓我突然猛長(zhǎng),讓以往認(rèn)為我矮的'人目瞪口呆吧!唉,我的矮個(gè)子呀,我真想早點(diǎn)與你說(shuō)拜拜呀!

成長(zhǎng)中的煩惱作文4

  童年生活是難忘而又美好的。成長(zhǎng)過(guò)程中有喜有憂,可我的童年充滿著煩惱,小小的我卻有著大大小小、各種各樣的煩惱。

  每當(dāng)我打開(kāi)電視,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“唉,這孩子又看電視,每天就知道看電視,都這么大了還不懂事,再過(guò)一年就小學(xué)畢業(yè)了……”我想:哎呀!真煩不就看電視嗎?怎么了?我的心揪的緊緊的,煩透了。

  上小學(xué)六年級(jí)以后,我更是很少有空到外邊去玩,就像一只快樂(lè)的.小鳥(niǎo),被媽媽關(guān)在鳥(niǎo)籠里似的,我是多么渴望大自然,渴望呼吸一下外面的新空氣!可是,媽媽像一把大鎖把我鎖住,不讓我在空中自由的飛翔。每逢放假,同學(xué)們可開(kāi)心,可自由啦。他們可以和自己的父母去游山玩水,也可以和自己的哥哥姐姐去逛公園……他們永遠(yuǎn)是輕松愉快的?晌覅s被沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。大清早,媽媽把我從暖暖的被窩里叫起來(lái),讓我每天早上晨讀英語(yǔ),我睜開(kāi)睡眼看了看才6:00,我心里有一千、一萬(wàn)、一億個(gè)不愿意,可母命難違!我只好強(qiáng)睜開(kāi)眼睛讀起英語(yǔ)了。

  這就是我成長(zhǎng)中的煩惱,像打碎了五味瓶一樣,酸的、甜的、苦的、辣的和咸的。

成長(zhǎng)中的煩惱作文5

  煩煩煩,煩死我了。一天到晚,不是考試就是做作業(yè),不是做作業(yè)就是背誦,害得我的大腦細(xì)胞都疲憊的要睡覺(jué)了!常說(shuō)“減負(fù)減負(fù)”,我看呀,負(fù)倒沒(méi)減多少,體重倒減了幾斤。

  回家有點(diǎn)煩!

  好不容易盼到了回家,可那一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè),聽(tīng)的我是“目瞪口呆”;丶液,一邊是父母的`埋怨,一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉,真是“雙管齊下”呀。

  返校有點(diǎn)煩!

  告別了父母的埋怨,又迎來(lái)了一張張白紙黑字的試卷,望著那曹操,劉備,諸葛亮,真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉,當(dāng)學(xué)生可真倒霉呀!

  上課有點(diǎn)煩!

  天哪!又是背誦,為了記那詞語(yǔ),為了背那單詞,我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了!唉,我都快要崩潰了!

  考試有點(diǎn)煩!

  試考完了,學(xué)生的魂兒早已被那掌握命運(yùn)的分?jǐn)?shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片,鐵青的臉色,和那魔鬼似的動(dòng)作,早已浮現(xiàn)在學(xué)生的腦海中。唉,學(xué)生的命運(yùn)如此“殘酷”,天理何在呀?

  哎!煩歸煩,煩惱過(guò)后,還得好好學(xué)習(xí),誰(shuí)讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢?一切為學(xué)習(xí)服務(wù)嘛!

成長(zhǎng)中的煩惱作文6

  在成長(zhǎng)中,每個(gè)人都有不同的煩惱。當(dāng)然,我也不例外。我的煩惱是我的個(gè)子太矮。由此,爺爺奶奶為我操碎了心……

  在爺爺奶奶家,每次開(kāi)飯的.時(shí)候,我總會(huì)聽(tīng)到奶奶的催促聲:“快吃快吃,你現(xiàn)在正長(zhǎng)個(gè)兒,多吃點(diǎn)兒!”“是!聽(tīng)你奶奶的話孩子,要想快點(diǎn)長(zhǎng)高,只有多吃飯,靠增加營(yíng)養(yǎng)才行……”坐在一旁的爺爺也關(guān)心地叮囑著。

  今天,我又去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶,他們一看到我就非常高興,馬上就忙乎起來(lái)——買東西、做飯。

  午飯開(kāi)始了。爺爺和奶奶都爭(zhēng)著把肉和雞蛋放進(jìn)我的碗里,催著我吃,而他們自己吃的卻是腌黃瓜。我不解的問(wèn)爺爺奶奶:“爺爺奶奶,你們讓我吃肉和雞蛋,為什么你們不吃?”而爺爺奶奶此時(shí)卻搶著說(shuō):“我們不愛(ài)吃,你吃吧孩子,你現(xiàn)在正長(zhǎng)個(gè)兒呢!薄

  唉!我的成長(zhǎng)煩惱問(wèn)題何時(shí)能快速解決呢?我多么渴望我能快速實(shí)現(xiàn)愿望。∧菢,我的個(gè)子長(zhǎng)高了,爺爺奶奶也舍得多吃些有營(yíng)養(yǎng)的東西了,我多么希望我那親愛(ài)的爺爺奶奶能健康長(zhǎng)壽呀!

成長(zhǎng)中的煩惱作文7

  我的成長(zhǎng)中,寫(xiě)作文和近視治療,一說(shuō)起來(lái),我頭都大了。

  每當(dāng)我一想作文,就坐在椅子上,對(duì)著作文稿紙發(fā)了兩個(gè)小時(shí)的呆,思路才想通。剛寫(xiě)完了一個(gè)段落,又開(kāi)始發(fā)呆了,十分鐘才寫(xiě)一句話左右。別說(shuō)了字?jǐn)?shù)越多,我花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng),而且我寫(xiě)作文要么少了幾個(gè)字,要么寫(xiě)和之前一樣,我寫(xiě)得越后面,腦袋越糊涂了,甚至開(kāi)始寫(xiě)別得了。特別是中間,我發(fā)了兩個(gè)小時(shí)呆又在發(fā)呆了,還老轉(zhuǎn)筆,希望能轉(zhuǎn)出點(diǎn)思路來(lái)。寫(xiě)了一句話錯(cuò)了,修掉,有的話寫(xiě)了兩三行錯(cuò)的,就得花很多修正帶。對(duì)于寫(xiě)作文太浪費(fèi)時(shí)間了,我的頭真大了。

  做近視治療,也是我一生中莫大的痛苦。第一步就是用李榮梁醫(yī)生的碧霄丹眼粉涂在眼睛上,一涂上去就痛得要命。過(guò)了十五分鐘,找李醫(yī)生扎針,又要等30多分鐘,這明顯就是浪費(fèi)時(shí)間嗎?李醫(yī)生扎針時(shí),這針扎下去可不是一般的.痛,是硬生生的直接扎下去的,你說(shuō)這痛不痛?過(guò)了半小時(shí),得加眼藥粉了,一加上去,我根本受不了。

  這兩件對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很煩惱呀!

成長(zhǎng)中的煩惱作文8

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有許多煩惱吧!我的煩惱是作文寫(xiě)不好。 放學(xué)了,老師布置家庭作業(yè)了,老師說(shuō)“今晚回家寫(xiě)篇作文!币宦(tīng)寫(xiě)作文,我就頭痛。上一、二、三年級(jí)的時(shí)候,老師布置的作文次數(shù)很少?墒且簧纤哪昙(jí),有時(shí)候老師布置四篇作文。寫(xiě)作文的.時(shí)候,我光知道冷巴巴的往下寫(xiě),爸爸有時(shí)給我說(shuō)點(diǎn)好詞好句,我還能寫(xiě)得好一點(diǎn)。有時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō),不會(huì)寫(xiě)作文的人就是沒(méi)腦子的人,我感到很傷心。不會(huì)寫(xiě)作文的人不就是我嗎?誰(shuí)不想把作文寫(xiě)好啊,可是每個(gè)人的能力不同,先天條件不同,所以收獲的 “果實(shí)”也就不同啊!現(xiàn)在我只能盡力而為了。 我多想我的一生中沒(méi)有煩惱,可人不可能沒(méi)煩惱,唯一能解決煩惱的方法就是學(xué)習(xí)。寫(xiě)作文先要有好的思路,然后要有素材,其次要有好詞好句的積累,最重要的要學(xué)會(huì)觀察、思考,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的真情實(shí)感。 如果我的作文水平提高了,我就是世界上最快樂(lè)的人。

成長(zhǎng)中的煩惱作文9

  哎,又升了一級(jí)!我不嘆息:“我的命怎么這么苦呀!又要認(rèn)識(shí)新字了。”

  我,只是一個(gè)不同的小女孩,已經(jīng)與漢字打了無(wú)數(shù)次杖了。每次總是灰頭土臉的回來(lái),屢戰(zhàn)屢!

  記得那是一個(gè)下午(五年級(jí)時(shí))老師讓寫(xiě)作文,一看題目,太簡(jiǎn)單了,《濮陽(yáng)的小吃》我刷刷寫(xiě)出;濮陽(yáng)是個(gè)好地方,這里有許多好玩的,先說(shuō)綠色莊園,在說(shuō)濮上園,但是你來(lái)了濮陽(yáng)在不嘗嘗小吃,就白來(lái)了……當(dāng)我寫(xiě)完后滿面春風(fēng)的`交給老師時(shí),在作文本上打了一個(gè)大大的叉子,我問(wèn)為什么,老師說(shuō)讓我多看書(shū),別寫(xiě)錯(cuò)字了,又在同學(xué)面前問(wèn)我,再見(jiàn)的再是哪個(gè),我指著[在]頓時(shí),同學(xué)們哈哈大笑,弄得我不知所措,羞死了!

  哎,我真幻想我不再長(zhǎng)大,不再認(rèn)識(shí)新字了。我的小學(xué)生涯中,算是掉進(jìn)漢子這個(gè)大坑了!

  別看我聰明一世,其實(shí),在漢字王國(guó)里,我還是一個(gè)小兵呢,我要多讀書(shū),多看書(shū),向?qū)④姵霭l(fā)嘍!

  

成長(zhǎng)中的煩惱作文10

  對(duì)大人來(lái)說(shuō),一人小女孩學(xué)一門(mén)樂(lè)器是很好的!可對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)就像籠中之鳥(niǎo)一樣痛苦。

  三年前,我曾學(xué)過(guò)琵琶,到了夜晚,別人都在睡覺(jué)時(shí),我卻坐在凳子上彈琵琶,父母也在一旁看著我練琴,琴弦又細(xì)又硬,彈得我手上留下了紅色的印子,我放聲大哭,父親見(jiàn)了什么也沒(méi)說(shuō),只是把面巾紙遞了過(guò)來(lái)。我只好重新坐好,再次彈琴,我望瞭望天空,心里很不是滋味!在這個(gè)夜晚只剩下月亮和我沒(méi)睡覺(jué),角落里的“小老鼠”也能聽(tīng)見(jiàn)我彈琵琶那低沉而無(wú)力的.聲音。我實(shí)在忍不住了!我的小宇宙爆發(fā)了!我猛地站起來(lái)走到爸爸身邊,憤怒地說(shuō):“我受不了了!我不彈了!”說(shuō)完我便沖進(jìn)自己的房間,把門(mén)重重地一關(guān),坐在椅子上嘟嚷著嘴心里罵道:壞人、壞人……都是壞人,都10:30了!還不讓我睡覺(jué)!我就一直在里面生悶氣,直到11:00才出來(lái)洗漱去睡覺(jué)。走進(jìn)門(mén)躺在床上,過(guò)了一會(huì)就睡著了,在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了爸爸在向我道歉,說(shuō)什么你不想學(xué)就不學(xué)了!原諒爸爸好嗎?我高興極了!

  第二天早上我一起來(lái)就聞到一股香味,順著香味來(lái)到了客廳有一盤(pán)餅干在桌子,餅干上還寫(xiě)著“昨天辛苦了!”,我心想,爸爸真好!

成長(zhǎng)中的煩惱作文11

  在成長(zhǎng)中,我們會(huì)有一些煩惱,我也不例外,我最最煩惱的就是我的近視眼。

  在五年級(jí)暑假,因?yàn)槲覍?duì)游戲過(guò)份熱情,每天從早上玩到晚上,最后作業(yè)來(lái)不及寫(xiě)就熬夜寫(xiě),于是日復(fù)一日終于造就了我一雙近視眼,很“榮幸”的擠進(jìn)了“知識(shí)份子”的行列。

  一開(kāi)始,我戴上了眼鏡,沒(méi)感覺(jué)有什么與往常不一樣的.,滿不在乎。漸漸地,眼鏡融入了我的生活。通過(guò)近距離的接觸,我發(fā)現(xiàn)了戴眼鏡是件痛苦的事情。一到吃飯,我眼鏡上就被一層白霧包住,真是熱飯和眼鏡不能共存啊。泡澡時(shí),為了享受這種愜意的時(shí)刻我通常會(huì)看電視,但是戴上了眼鏡,霧便殘忍地把我與電視君分了開(kāi)來(lái)。

  一次,我到外面打籃球,突然,一個(gè)球剛好砸到了我的眼鏡,“砰”的一聲,一只鏡片就離我而去,我急了,左找右找怎么找都找不到,我頓時(shí)就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  就在我絕望之際,我朋友找到了我的鏡片,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我剛尋找過(guò)的區(qū)域正是鏡片掉落的地方。唉,這次近視眼害我出了糗,還差點(diǎn)害我丟失了一副眼鏡。

  近視眼是我最大的煩惱,我今后一定要保護(hù)好眼睛,讓這個(gè)煩惱灰飛煙滅!

成長(zhǎng)中的煩惱作文12

  成長(zhǎng),雖然給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),但也不時(shí)給我?guī)?lái)了不少的煩惱:對(duì)于成長(zhǎng),我?guī)е释男那,但又有些?dān)憂的心情。

  小時(shí)候,我總希望快快長(zhǎng)大,為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而,我們帶著憧憬漸漸長(zhǎng)大。誰(shuí)知,面對(duì)我們的卻是無(wú)盡的挫折和生活的苦澀。

  小時(shí)候,爸爸媽媽帶我和堂哥去花圃玩,因?yàn)槟翘礻?yáng)光燦爛,天空像被清洗過(guò)一樣潔白。我們到了,爸爸媽媽讓我們自己去玩,可是玩著玩著我不小心掉進(jìn)了水里。媽媽看到了并沒(méi)有責(zé)罵我,而是親切和藹地問(wèn)我:“冷不冷?”冰涼的身體一下子感到熱了起來(lái),心也變得暖烘烘了。當(dāng)00:00的鐘聲敲響了的那一刻,就意味著我長(zhǎng)大了一歲“長(zhǎng)大了!痹(jīng)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊回響,那么熟悉而又那么陌生,F(xiàn)在的我已經(jīng)不是那個(gè)總會(huì)哭泣的小姑娘了。成長(zhǎng)的'過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了許許多多親情、友情……我們懂得了如何去彌補(bǔ),去挽回,也學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)寬容,這些都是值得我們快樂(lè)的。因?yàn)槟欠謭?zhí)著,那分僵持,都是快樂(lè)。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不曾孤單。

  成長(zhǎng)中,我明白了,也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心,懂得了其中蘊(yùn)涵的快樂(lè)和煩惱,才能夠深刻感受成長(zhǎng),體會(huì)出成長(zhǎng)的美好。

成長(zhǎng)中的煩惱作文13

  成長(zhǎng),猶如一艘前行的小船,既有風(fēng)平浪靜,也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。成長(zhǎng)之舟,注定不是一帆風(fēng)順的,有悲有歡,有甜有苦。

  那是一個(gè)晴朗的天氣,我和好朋友約好去綠色莊園“狂歡”。一大早,我就做好了充分的準(zhǔn)備,可是,當(dāng)我把事情告訴媽媽時(shí),媽媽的臉立刻由“晴”轉(zhuǎn)到“陰”,接著,就嚴(yán)厲地說(shuō)道:“作業(yè)沒(méi)有完成,還能玩去?寫(xiě)完作業(yè)再玩!”于是,我只好不情愿的走到了我的小房子里。心想:寫(xiě)什么寫(xiě),也不讓我好好的玩玩,哼!這時(shí)候,我無(wú)奈地拿起了書(shū)本,那一個(gè)個(gè)字符在我眼里是一片空白,心不知飄到了何方。我心里想著,這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?怒火開(kāi)始在我的`心頭升騰了起來(lái)。

  終于,我寫(xiě)完作業(yè)了,這一刻,我高興地去和媽媽報(bào)喜去了。誰(shuí)知媽媽還是有些不樂(lè)意,又為我列出了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一看,便馬上傻了眼,看來(lái),今天的“狂歡”是真的泡湯了。

  “今天有點(diǎn)煩,今天有點(diǎn)煩”,我不禁哼起了這首小曲,多么渴望煩惱早早遠(yuǎn)離我的身邊呀!

成長(zhǎng)中的煩惱作文14

  成長(zhǎng),伴著憂愁和煩惱,這些憂愁和煩惱見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  到了六年級(jí),煩惱也隨之而來(lái)。到了六年級(jí),小學(xué)也快要畢業(yè)了,我們玉環(huán)縣最好的中學(xué)就是實(shí)驗(yàn)中學(xué),媽媽希望我去實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀初中,可我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為像實(shí)驗(yàn)中學(xué)的封閉式教育不好,我和媽媽的意見(jiàn)不同,產(chǎn)生了一些分歧。

  為了讓我考上實(shí)驗(yàn)中學(xué),媽媽讓我去補(bǔ)習(xí)班,說(shuō)這樣就能考上實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這遭到了我嚴(yán)重的抗議,我說(shuō):在童年時(shí),學(xué)習(xí)與玩同樣重要,只要能做到大考大玩、小考小玩、不考不玩的`好習(xí)慣。那要怎么玩就是自己的事了,這個(gè)觀點(diǎn)爸爸也贊同。主要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持學(xué)習(xí)成績(jī)不下降,我認(rèn)為根本不用去什么補(bǔ)習(xí)班。如果去補(bǔ)習(xí)班,這樣既大大減少了課余的時(shí)間,又會(huì)給孩子施加壓力,這樣不好,可媽媽還是堅(jiān)持她的意見(jiàn),這令我很煩惱。

  我長(zhǎng)大了,煩惱也多了,這些煩惱要靠白己和家長(zhǎng)共同解決!

成長(zhǎng)中的煩惱作文15

  成長(zhǎng)如大海,煩惱如輕風(fēng),輕風(fēng)再輕,也會(huì)擾亂大海的寧?kù)o,正如同成長(zhǎng)中,不請(qǐng)自來(lái)的煩惱。

  下午,我聽(tīng)到“叮鈴鈴”的電話響,就跑去接,許巍的聲音也隨之響起,“喂,我找妮妮”聽(tīng)到我的回答,她又講,我爸媽不在家,正巧我又買了一張新的dv光碟是《龍游天下》來(lái)看吧,我十分高興就答應(yīng)了,可剛放下電話,就想起我在之前就答應(yīng)了李紅,要去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課,這可怎么辦才好呢?去李紅家?可又放不下好看的《龍游天下》,如果去許巍家,那又對(duì)不起李紅……我越想腦子越亂,就干脆寫(xiě)了兩個(gè)紙團(tuán),抓鬮決定,打開(kāi)一看是“許巍”好了就去許巍家吧。

  哈《龍游天下》真是太好看了,回到家的我心里發(fā)出了這樣的感嘆!岸b忊彙庇忠魂囯娫掜懫稹盀槭裁?為什么不給我補(bǔ)習(xí)”電話的.另一頭李紅的聲音在氣憤地說(shuō)著,李紅你聽(tīng)我解釋,話未說(shuō)完就被李紅打斷了,好了不想給我補(bǔ)習(xí)就說(shuō)嘛,干嘛騙人,再也不和你這種不守信的人做朋友了,“李紅”未等我說(shuō)完,怒氣沖沖的她就掛了電話,從此她在也沒(méi)理過(guò)我,這件事讓我失去了一個(gè)朋友,更讓我煩惱的是,她曾是我無(wú)話不談的好朋友,現(xiàn)在變成了白眼相加的冤家,我好煩,好惱……

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