成長的煩惱作文

成長的煩惱作文15篇(經(jīng)典)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的煩惱作文1

　　人需要成長，我們也會因為情緒而產(chǎn)生煩惱，隨著我們的成長，這樣的煩惱會越來越多，它就是學(xué)習(xí)，還像暴風(fēng)雨向我襲來，我躲也躲不開。

　　小的時候，爸爸媽媽就讓我好好學(xué)習(xí)。一開始我并不明白，以為學(xué)習(xí)就是為爸爸媽媽學(xué)罷了，但當(dāng)我越發(fā)長大就明白我是為自己而讀書。好成績是我現(xiàn)在唯一可以用來報答爸媽的東西。隨著我年齡的增長，我書包里的書越來越多，負(fù)擔(dān)越來越重，這讓我想到六年級的一次經(jīng)歷。有一次家庭作業(yè)比較多，我回到家就回到自己的小房間里埋頭苦干。我開始做起了小抄寫工，剛沒寫幾個字，媽媽就大聲地說：“貝貝，你看我買了什么？”我興奮地跑了過去，心想：不會是媽媽買了我最愛吃的酸奶凍吧！我立馬跑到媽媽的房間，只見桌子上放著厚厚的一大堆書，我很失落。媽媽說：“你看這里有作文書，數(shù)學(xué)資料什么的，對你提高成績有幫助�！蔽衣犕赀@番話，立刻說：“可是我們現(xiàn)在有很多作業(yè)，我每天晚上都要做試卷。背課文，做習(xí)題，背單詞，還要看課外書，有時候真的很累�！薄拔乙彩菫槟愫醚剑�作為你媽媽我要為你負(fù)責(zé)，我現(xiàn)在這樣做是為了你以后的前途著想。”媽媽大聲說道�！澳悄阌锌紤]過我的感受嗎？我們來換位思考下，如果你是學(xué)生，你可以在書桌上寫幾個小時的作業(yè)嗎？每天還要背著背不完的單詞讀不完的`課本，你接受得了嗎？”說完這番話我奪門而出，含著淚水把剩下的作業(yè)寫完了。我躺在床上，為剛才的那番話感到懊悔，我真想向媽媽道歉。

　　每個人在成長的路上都會有煩惱，我想這就是我的煩惱吧！雖然我知道媽媽是為了我好，但我還是忍不住想要頂嘴。成長的路上總會有煩惱，但我相信快樂總是比煩惱多得多。

成長的煩惱作文2

　　我相信在你的人生之中，有著酸甜苦辣，也會有些許的煩惱，當(dāng)然我也不例外。

　　“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蔽矣型Χ酂�惱，比如膽小，怕黑等。

　　我很膽小，并且極度怕黑，黑天讓我恐懼，每天晚上睡覺，我都必須開一個小燈�？稍瓉淼奈�，膽大包天，像個孫猴子，自從經(jīng)歷那事后，我變得膽小了。

　　那是一個月黑風(fēng)高的夜晚，媽媽說她想吃荔枝，讓我?guī)退�去樓下超市買。本來我是不想去的，隨后媽媽拿出一張百元大洋，說道：“剩下的錢給誰呀？”我被那閃閃發(fā)光的大洋誘感住了，趕緊說道：“我去……我去，全我的�！毕铝藰�，我狂奔著，心想：我必須快點，這樣才會早一步來錢！我機智地笑著。

　　“啊……啊……”我的吶喊聲驚動了整條街——是條“大金毛子”，它兇猛地向我吼叫，仿佛在說：“這是大哥我的地盤，想過來就拿狗糧�！彼�不屑地在我周圍轉(zhuǎn)動，一步步向我逼近，一步……兩步……我拔腿就跑，我越是跑它越是追。終于，到了一棵樹下它停下了，上下看了我?guī)籽�，走著貓步，傲嬌地走了�！鞍パ轿胰�，嚇�(biāo)腊车蝹�娘了！”我的'心加速地跳著，看著這大樹，我好像看見了童話中的大灰狼，我趕快跑回了家，從此我怕黑了。

　　除了怕黑外，我還有一個煩惱——沒有友誼。

　　小學(xué)時，我有一個志同道合的閨蜜，她叫張可依，可自從上初中后，我們的關(guān)系淡了。一二年級很好交朋友，你給我一塊糖，我給你塊巧克力，從此成了好朋友�？墒乾F(xiàn)在呢，朋友是多么虛假，表面一套背后一套。我渴望朋友，渴望彼此的真誠，渴望我們的純真，更渴望我們潔白無暇，無欺騙的友誼。

　　“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁�！蔽艺嫦Ｍ�在未來的某一天，我的惱能全部友飛煙滅，讓我成為那“天空中最亮的星”。

成長的煩惱作文3

　　成長，是我們正在經(jīng)歷的，它這條路多少也會磕磕絆絆，不可能是一帆風(fēng)順。成長，就似一杯熱騰騰的香醇牛奶，遲早會涼，涼透了心，這一路上的煩惱，也涼透了心。

　　我仿佛置身于一片黑暗之中，無限迷茫，只感覺到雙肩上的重負(fù)。在這片黑暗中，沒有燈塔指引，沒有一絲光明，似乎被枷鎖禁錮住了，整天全身心投入學(xué)習(xí)中。時刻需要學(xué)習(xí)的我，怎敢向往那一片廣闊的藍天？

　　老師的嚴(yán)厲，家長的管教，讓從前那顆純真的童心不復(fù)存在。我們每天面對不是明媚的陽光，而是一次次的`考試�？荚噷W(xué)習(xí)拘留了我們的心，每天枯燥乏味。我們擔(dān)負(fù)的重任誰又能夠理解，老師，還是家長？如果他們能理解，那又為什么一味地布置作業(yè)？讓我們只覺得可笑。六年級上學(xué)期期末考試，語文只考了九十小幾，老師對我那次的成績非常不滿，而開學(xué)后這幾天的測試成績又給了我沉重的打擊。媽媽要求我加強練習(xí)，于是便買一堆習(xí)題。我仿佛溺于沼澤之中，越陷越深，使得我那原本很熱愛學(xué)習(xí)的心松懈下來了，漸漸地對學(xué)習(xí)失去了興趣。

　　我知道，這只是一時的，“陽光總在風(fēng)雨后”，我并未自我放棄。我一點、一點地在這片黑暗當(dāng)中尋找光明，我緩緩地在那片沼澤之中不斷掙扎，用一顆赤誠的熱愛學(xué)習(xí)之心去戰(zhàn)勝考試，戰(zhàn)勝壓力，并且鼓勵自己，要用樂觀向上的心態(tài)，去面對這成長的煩惱。

　　這一刻，我似乎又感受到了牛奶熱乎乎的溫度，尋找到黑暗中那挺立著指引我前進的燈塔；也感受到了屬于我的藍天……我要向著黎明的曙光，戰(zhàn)勝煩惱。

成長的煩惱作文4

　　“煩死我了�！钡芍�手中厚厚的一疊招生資料，我的頭又開始隱隱作痛，哪所中學(xué)是我最理想的去處呢?

　　一旁的老爸正為魚缸換水，他心情倒好，還悠哉悠哉地哼著小曲，一點也不操心他女兒的遠(yuǎn)大前程!

　　“爸�！蔽也粷M地叫了一聲，憑什么只有我在這兒冥思苦想�！敖o我講個故事。”嘿，讓他也忙點，我又休息大腦，一舉兩得。

　　老爸似乎窺透了我的心思，“好好好。”他說，“給你講個小蒲公英的故事�！�

　　“一年的四月，一位蒲公英媽媽在送別所有孩子后，發(fā)現(xiàn)還有頂小的一個緊縮著不肯出來:它不愿意離開媽媽，害怕那不確定的未來。媽媽于是把它抱在懷里，開始為它講述自己飛翔的故事，講那些沿途經(jīng)過的山山水水、人文風(fēng)情。漸漸地，小蒲公英的心舒展了，那不確定的未來漸漸在它的心中清晰。當(dāng)輕風(fēng)吹來，它勇敢地飛出了媽媽的懷抱。碧藍的天空，它第一次體會到自由翱翔時的那種快樂，它才發(fā)現(xiàn):原來飛翔帶給它的，不是可能的死亡，而是光明的、等待它去發(fā)掘的新生�！�

　　說完了故事，他轉(zhuǎn)過頭，我正似懂非懂地望著他。他拍拍我的頭，接著說:“其實你就像那個小蒲公英，總是在做著無謂的擔(dān)心。人生的路很長，充滿了無數(shù)的.機遇和挑戰(zhàn)，而我們則常常在這些選擇之間徘徊，為那些可能的未來擔(dān)優(yōu)。但我們不應(yīng)就此停步，你必須要做出自己的選擇，要向前走，盡可能穩(wěn)地走下去。雖然我們無法預(yù)知走下去的結(jié)果，但至少可以證明:我們曾努力過�！�

　　幾天后，我去了那所離家雖遠(yuǎn)，卻口碑甚佳的中學(xué)。兩個月后的期中考試，我以自己的努力，換來了中學(xué)時代的第一個成功。

成長的煩惱作文5

　　古人說：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！痹跉g樂的童年時期，也有許多令人煩惱的時候。讀小學(xué)時的一次煩惱，使我從中得到啟發(fā)，使我從幼稚走向成熟……

　　在小學(xué)六年級時，我開始有了很多自己的個人想法，以為自己長大了，可以獨立起來，但很多時候，我的想法未免太幼稚。有那么一段時間，我喜歡上了跳舞！因為我覺得跳街舞很酷，很帥，很好看。我經(jīng)過深思熟慮后，要求父母給我報一個街舞培訓(xùn)班。在我滿懷著期待和快樂的心情和父母談?wù)摃r，他們一口拒絕了我這個小小的要求。我懷著激動的心情告訴他們：“我這是利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)多一樣本領(lǐng)，難道也不可以嗎？我有這個心思學(xué)好！”可他們根本不理喻我的想法，還嚴(yán)厲地直斥：“不行，你有這種心思去跳舞，為何不把這些心思放在學(xué)習(xí)上�，F(xiàn)在這個學(xué)期，學(xué)習(xí)才是最重要的，你還是好好學(xué)習(xí)再想其他吧！否則升初中考不上好的學(xué)校�！�

　　雖然我不贊同他們的'想法，很苦惱，但也很無助。家是我們物質(zhì)生活的保障，是我們情感的歸宿，是人生的港灣……為什么我的父母就不支持我做自己喜歡的事情？我像失去關(guān)愛的孩子，痛苦的度過那段日子。我常常把我的想法跟他們訴說：“同學(xué)也是他們爸爸媽媽支持他去跳舞的，為什么你們不同意？”父母還是堅持他們的想法，強硬地告訴我：“別人家是別人家的事，你是我的女兒，我們只想你把心思放在學(xué)習(xí)上。”我聽了這番話后淚流滿面，抱怨爸爸媽媽的不可理喻：“那個別人家的孩子！”我感覺到自己是多么的無奈！從此，我不得不放棄了學(xué)習(xí)街舞的念頭。

　　回首那件往事，我還是難以理解父母的想法，或許他們的想法是對的，但是難道我又有錯嗎？

成長的煩惱作文6

　　窗戶的一角斜射出一縷月光，我躺在床上覆枕難眠，抬眼向窗外看去，看到的不是繁星滿天，而是一望無際的黑暗。

　　一個秋天的下午，我和好朋友走在回家的.必經(jīng)之路——一條林蔭小路。夕陽將我們兩個人的影子拉得好長，我聽見她不斷嘆氣，轉(zhuǎn)過頭看她，問：“怎么了?”她說：“這一天天的煩惱太多了，我都煩透了!”我問：“怎么?你有什么煩惱?”“啊!我的煩惱一天也講不完，說說你的吧!”她說�！拔野　ぁぁぁぁぁぁ蔽覜]有繼續(xù)說下去，我們依然走著，只不過我陷入了深深的思索中······

　　那天，我進入了一個陌生的班級，總覺得和那里格格不入，不認(rèn)識任何一個人，看著大家都出雙入對，有說有笑的，唯有我獨自一個人坐在位子上，傻傻地發(fā)呆。已經(jīng)一個月了，班里還是沒有多少人認(rèn)識我，我也不在意，下課自己坐在位子上，上課自己思考問題，我似乎與所有人隔離�！拔抑皇遣簧瞄L溝通而已，這都是我的錯。”我常常這樣安慰自己。也許我太過渺小，小得不足以引起別人的注意，也許我太過平凡，別人不愿意注意我。

　　這時，我的肩被人拍了一下，猛然驚醒，好朋友看著我說：“你在想什么?到路口了，該分開了!”我說：“那好，明天見。”我們用小時候發(fā)明的“明天見禮節(jié)”用抱了一下，便各自向家的方向走去。

　　走在胡同里，心里想著，又剩我一個人了�；氐郊�，看著空蕩蕩的屋子，心里陡然一涼。好朋友和我分別上了不同的初中學(xué)校，她也有了新的朋友，我們的聯(lián)系也少了起來。而我還是那么不起眼，不過我會克服，我會試著與人交流，應(yīng)該不會很難。

　　我望著窗外，沒有星星，還有月亮，今天的月亮那么圓，那么亮。

成長的煩惱作文7

　　成長的步伐不曾停下，成長的煩惱也相依相隨，讓人經(jīng)常被憂郁的陰云籠罩。

　　“你怎么這么粗心？英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯……成績也沒有提高！”從上六年級開始，這類話就常常在我耳邊縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓(xùn)，有時候卻是妹妺的挖苦。

　　我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來，這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績？可是每個人接受新知識的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分，因此我也只能說一聲“盡力而為”了。

　　“人生有競爭才會精彩！"”這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去。作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹做一個好榜樣…因此，煩惱也就日益增多。

　　可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的`欲望嗎？這樣想想，煩惱固然滅少了許多，卻有另外一種看法在腦海中形成：這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子無時無刻不在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)都面臨的煩惱。

　　要解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。“最近比較煩比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長！

成長的煩惱作文8

　　在我的成長過程中，有過許多的煩惱。有來自交友的，朋友莫名其妙地鬧別扭；有來自身體的，這身子就像發(fā)酵似的發(fā)胖。這些都還不算什么，近來，最讓我頭疼的還是來自成績的'煩惱。

　　在五年級前，我的成績還算優(yōu)秀，可自從上了五年級之后，我的數(shù)學(xué)就沒考過90分以上，語文、英語也不如從前。以前媽媽總是眉頭舒展，一點也不為我的學(xué)習(xí)操心，可自從我上了五年級，媽媽好像一天都沒有輕松過。

　　媽媽見我三門成績都直線下降，是又氣又急。接連給我報了四五個補習(xí)班。什么奧數(shù)思維訓(xùn)練班，閱讀作文班，新概念英語班……這讓我頭疼不已。雙休日那一點可憐的休息時間都給占滿了，差點連做作業(yè)的時間也沒有了。

　　在家里，媽媽也是對我管得嚴(yán)嚴(yán)實實。放學(xué)回家作業(yè)做完之后，一分鐘也不能空閑，就立即給我布置各種課外訓(xùn)練。每天晚上不做完媽媽的“加料”，我就沒法睡覺，通常我都要做到很晚。之后第二天還要早早的起床讀英語，背語文。每天早上上學(xué)頭昏腦脹，難受得要死。每天我就像一部會喘息的機器，機械的運行著。

　　我不知道我還能有什么娛樂，什么平板電腦呀，什么漫畫書呀，全部沒收，就連電視機也被拔掉了數(shù)據(jù)線。這些都還不是什么過分的事。最難過的是，每到雙休日我補完課回來媽媽居然把我鎖在臥室里，美其名曰：“這里安靜，沒有干擾�！蹦抢镏挥泄P，本子和一些作業(yè)必備的東西，天知道，我在里面是多么的無聊。獨自躺在床上，心中默念：“放我出去！放我出去！”可是有誰能幫我呢？

　　啊，成績啊，這煩人的成績，你為什么就是提不上去？我真的好煩呀！

成長的煩惱作文9

　　在我們成長的大道上有許多的煩惱，思而不解的，求而不得的，或大或小，而我的煩惱是什么呢？

　　那天傍晚下了課，我走在回家的路上，心中想著這一天發(fā)生的事情，不由得對天長嘆一聲，心底不由地浮生出了一個又一個的煩惱。一低頭，看到了地上一只蟲子的尸體。這是一只毛毛蟲，它通體綠色，身上還有著一條條黑色的斑紋。此時，它的身體已經(jīng)破爛了，看樣子是剛死不久。而死因卻無從知曉，是被誰全然不知的踩死了，還是被某個小孩子折磨致死，或是讓別的`蟲子攻擊而死，一切都還是未知的。近看下，它的尸體卻在一點點的移動著，仔細(xì)向它看去才發(fā)現(xiàn)，在它的腹部下，有幾個紅色著黑斑的小蟲子在馱著尸體，緩緩前行中。我不想再看。

　　回到家，我整個人癱在床上，把頭埋到枕頭里，腦中一片空白，什么也想不出，混亂至極。這已經(jīng)不止一次了，幾天里我一直沉溺在這一個煩惱中，不停在思考，尋找著答案，可是卻一無所獲。那就是我們?yōu)槭裁匆獨⒙�？殺戮能帶給我們什么？我們隨手一個動作，就可能對人、動物以及一些生物造成破壞，任何一個小幅度的動作，都有可能對他們造成致命的傷害，可是我們還是會去做。怎樣才能避免殺戮呢？這值得思考，可是每當(dāng)我解答出一個問題，又會有更多的問題找上來，我很迷茫，很無助。

　　我不追求物質(zhì)上的富足，但卻向往精神上的財富和內(nèi)心的高大。不要殺戮，不要再有殺戮！這是我的夢想，也是我的人生目標(biāo)，我渴望通過我的努力去實現(xiàn)它，不然談何成長，成長又有何意義？

成長的煩惱作文10

　　學(xué)習(xí)是快樂的嗎？還是勞累的？

　　當(dāng)你取得令人滿意的成績時，當(dāng)你覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易時，學(xué)習(xí)自然是快樂的�？僧�(dāng)你對學(xué)習(xí)充滿了厭惡，當(dāng)你的作業(yè)中出了個“程咬金”，竄出了幾只“攔路虎”時，不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)是勞累的，那么，如何更好地在學(xué)習(xí)中端正心態(tài)，這就成了我的煩惱，一個在我的成長上縈繞了許久的煩惱。

　　我有時覺得，學(xué)習(xí)是快樂的'，是無憂無慮的。剛上初中，學(xué)習(xí)內(nèi)容還比較簡單，只要細(xì)心一點，不費吹灰之力就OK了，而且質(zhì)量也比較高，做作業(yè)快了，自然課余時間也就多了，這時，我們就像從籠子逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊的天空中自有飛翔，隨心所欲，那感覺真好！

　　學(xué)習(xí)有時也是勞累的。分析題目，各科的試卷堆積如山，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙。我有時想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？有時，我覺得自己特傻，但我真的很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。

　　在繁重的學(xué)習(xí)壓力之下，要想痛快地玩，那簡直就是駱駝進雞窩——沒門。但是一想到學(xué)習(xí)可以創(chuàng)造美好的生活，在我腦海的胡思亂想，立馬被拋到九霄云外，消失得無影無蹤了。

　　有時，一天的課都極其輕松，什么美術(shù)啊，體育啊，音樂啊，都是我的最愛。有時，一天的課不是語文就是數(shù)學(xué)，生物，即使我那天的心情再好，被這一群“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個人，臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發(fā)，看上去面無表情，毫無精神，笑的時候也只是皮笑肉不笑，可是，這都是無法逃避的呀！

　　光陰似流水，在我的成長過程中，學(xué)習(xí)帶給我的煩惱就像一朵朵開了又謝，謝了又開的花兒，始終伴隨著我，它也讓我懂得了，在學(xué)習(xí)中，快樂和煩惱是并存的，要想有收獲，就得付出，正如古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個性和獨特的風(fēng)采，就必須不畏艱難，傲立于嚴(yán)寒，把自己表現(xiàn)得淋漓盡致！

成長的煩惱作文11

　　在成長的道路上，我們都會有許多煩惱，它們有的來自學(xué)習(xí)的壓力，有的來自家庭的種種困擾，有的來自與同學(xué)交往的困惑……

　　我的煩惱是什么呢？我時時在想，應(yīng)該怎么做才好？我應(yīng)該怎么樣面對世界，面對人生，面對自己。這些問題讓我不知如何是好。我對自

己很模糊，每次走到哪里都望著蔚藍的.天空，不知所措。

　　在六年級的時候我的數(shù)學(xué)成績怎么也提不上去，那時對于數(shù)學(xué)我雖不是一竅不通，但仿佛再怎么努力，成績就像和我在開玩笑一樣�？偸窃谄甙耸�分之間徘徊。我不知道該怎么應(yīng)對著一次次的考試，面對著一個個鮮紅的大叉，我想逃避可是我知道該來的還是要來的……

　　這不上了初中，考試又要開始了，這次是單元測試我懷著自信滿滿的心情提起筆思考著一道又一道題目，周圍全是奮筆疾書的“唰唰”聲……

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響在耳邊，我的頭上已經(jīng)大汗淋漓了，還差幾道題了我咬著牙拼命地想最后還是有一道題沒寫完，哎！后悔呀要是寫快點就好了。

　　回到家，媽媽問我：“考試沒？”我的心一緊說道：“考了�！薄案杏X怎么樣？”“不好。”“你還知道不好！你這幾天怎么學(xué)的，才考了83分！你不丟臉我還丟臉呢！”我一聽這成績就感到實在是慚愧忍住了眼眶里的淚水，聽著媽媽的訓(xùn)斥。我的心里充滿了悲傷，我迫切地希望能把成績提上去，可是該怎么辦呢？左思右想總是想不到兩全其美的辦法。

　　吃過晚飯后，媽媽拿出了一疊厚厚的練習(xí)卷，嚴(yán)肅地說道：“以后不放假的時候每天一張卷子，放假了一天兩張，寫完后給我檢查�！闭f完便轉(zhuǎn)頭走回房間了……

　　我拖著已十分疲勞的身軀來到房間，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，此時此刻的我好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥，渴望天空中的那一片藍藍的天，一朵朵白白的云。有時我想：“學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得很累，多想在家睡個自然醒啊�！�

成長的煩惱作文12

　　人因為有了挫折而變得成熟，生命因為有了煩惱而豐富。在成長的過程中，難免會遇到一些煩心事，只要正確對待，它們就會成為我們的一筆財富。

　　我，一個活潑開朗，有時會搞一點兒幽默的女孩。也許是蒼天對我的眷顧吧，讓我在出乎意料的情況下考了兩次級部第一。隨即而來的是一片片掌聲。一聲聲表揚的話語，一個個羨慕的`目光，可以說著讓我完全地不知所措。

　　這個消息猶如插上了翅膀，迅速傳邊了整個村子。左鄰右舍見了我就說：“你看人家這孩子，真有出息�！焙Φ梦抑苣┻B門都不敢出。就連親朋好友也是這樣，什么“笑笑他爸，家里出了個狀元得請客啊！”“茹茹，好好跟你姐學(xué)習(xí)�！薄�…鋪天蓋地地砸下來，讓我禁不住問自己：如果下次考不了第一，他們還會這樣嗎？我能想象出他們會說什么：“這孩子，驕傲了！”“他能考第一完全是幸運�！薄�…那是怎樣的一種狼狽，父母是多么丟臉。想到這里，我不禁打了一個寒顫，看來我下一次必須考第一。于是，每一天我都提醒自己：不要丟臉。于是埋身于題海之中，不愿與同學(xué)交流。不知怎的，我跟同學(xué)之間漸漸疏遠(yuǎn)了，我也變得憂郁，沉悶，我也不知道該怎么辦才好。

　　正當(dāng)我陷入困境之時，是老師的一堂課，幾句話啟發(fā)了我。老師說：“只要你付出了努力就是最棒的，第一只有一個，不可能每次都是你。三百六十行，行行出狀元，不需要顧忌別人說什么。”聽了老師的話，好似陰天細(xì)雨中的一縷陽光，照進了我的心里。只要保持一顆好的心，每天快樂，認(rèn)真對待生命才是我們每個人要做的。

　　“追不到的夢想換個夢不就得了，為自己的人生鮮艷上色，先把愛涂上喜歡的顏色。笑一個吧，功成名就不是目的，讓自己快樂快樂才叫做意義……”

　　每個人的一生都不會風(fēng)平浪靜，那一次次的驚濤拍浪，也許就是一次次成功的開始。

成長的煩惱作文13

　　隨著年齡的增長，時間的推移，我從天真快樂兒童，長成為一個幼稚與成熟并存的青少年。漸漸地長大，隨之而來的煩惱也像海綿一樣，越積越多。

　　轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)流逝了，成為了一幅絢麗多彩的圖畫。我踏入了嶄新的中學(xué)生活，知識逐漸增長，學(xué)問也提高了�？墒窃介L大，煩惱就如肩上的包袱越來越沉，壓得我喘不過氣來，不必說那沉重的書包，也不必說堆積成山的的作業(yè)，單是爸爸抽煙喝酒的毛病就讓我頭痛。

　　那天剛放學(xué)回家，想盡快把作業(yè)寫完，然后想早點睡，因為昨晚的'作業(yè)做得太晚，早晨起來無精打采。剛回家進屋，就見到爸爸坐在沙發(fā)上，手里拿著一支煙，無憂無慮的抽著，滿屋子的煙味，很嗆人。我說“爸，你怎么又在抽煙呀，你一天要抽幾包煙才好呀！”爸爸不在意的說：“你把自己的作業(yè)做完了再說吧�！蔽矣终f“你抽煙，受傷的是我們大家呀！”爸爸說：“快去寫作業(yè)。”我想：我是說不過爸爸的，看來不用事實證明是不行的。

　　過了幾天，我終于找到了有關(guān)吸煙有害身體健康的證據(jù)，我欣喜若狂的回到家，拿去給爸爸�？墒�，一進家門，就聞到了很濃的酒味，我知道，爸爸又在喝酒。果然，進屋就見到爸爸和他的朋友在喝酒，已經(jīng)喝得差不多了。我想：現(xiàn)在爸爸已經(jīng)喝醉，跟他講道理是不行的。等爸爸清醒之后再說吧。我垂頭喪氣的回到了自己的房間去寫作業(yè)。

　　作業(yè)寫完后，已是深夜。我躺下時，看見爸爸的屋子里燈還亮著。我剛睡下，就隱隱約約的聽到吵架聲，過了一會兒，漸漸地停下來了。我想“大人怎么就不知道為自己的身體健康著想？爸爸，你每次和媽媽吵架，我何嘗不傷心呢？

　　唉！真是越大，煩惱越多呀。我真想永遠(yuǎn)不要長大，永遠(yuǎn)自由自在、無憂無慮�？墒�，人總是要長大。我應(yīng)該學(xué)會去解決煩惱，以積極的心態(tài)去面對煩惱，讓自己健康快樂的成長。

成長的煩惱作文14

　　我是一個性情溫和，老實實在，從不狂躁的的孩子，正因如此，爸爸讓我在六歲時讓我跟爺爺習(xí)武。

　　從那時起，我這一個老實的孩子變得剛強起來，但是，江山易改本性難移，雖然我習(xí)武了，但是我仍是老老實實地孩子，從來不打架，我就喜歡這樣。

　　在我上小學(xué)的一次聯(lián)歡會上，我表演了一套拳，全班都為我叫好，大家知道了我的才藝，從那以后，一些壞孩子在校外找我單挑，他們說：“你那點武功早就out了，我們現(xiàn)在都學(xué)得散打，咱倆來比試一下吧，”我感到很煩惱，盡管我再三推辭，但他和我還是打了個兩敗俱傷，難道習(xí)武的人整天都要打架嗎？

　　在我習(xí)武的`第四年時，才懂得什么叫作習(xí)武，他不是打架，你可以認(rèn)為它是一種體育鍛煉，也可以把它當(dāng)做是中國的傳統(tǒng)文化，甚至可以把他當(dāng)做“搖錢樹”所以我十分苦惱，為什么那天那個孩子一定要找我單挑呢？打架并不是好的行為。

　　這只是一個開始，在后來的兩三年中，我又遇到了好幾次這樣的事，有時可能不是打架，但是有很多的臟話和侮辱，我真不明白，我習(xí)武是為了不讓別人欺負(fù)，怎么又變成我被別人欺負(fù)了呢？這有和普通人有什么差別呢？這給我天真的童年抹了一道種種的黑。

　　上初中以后，我給我自己定下了一條信念：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人，從此以后我還會以一個善良、老實、身體好、有才藝、拿過國際大獎的楊玥旭呈現(xiàn)給同學(xué)、伙伴、朋友和老師，我將不再會被別人欺負(fù)，當(dāng)然，我也不會用我的功夫欺負(fù)任何人。

　　這就是我成長的煩惱，我的才藝有時會變成負(fù)擔(dān)，我的善良有時會變成狂躁。

成長的煩惱作文15

　　成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。同樣，我的成長之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中經(jīng)歷著各種風(fēng)浪，對我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。

　　南宋詞人陸游說：“少年不識愁滋味�！笨涩F(xiàn)在一眨眼，無憂無慮的童年一去不復(fù)返，剩下的都是升學(xué)給我?guī)�來的煩惱了�?/p>

　　自從進了六年級，就越來越感受到了升學(xué)帶來的壓力，剛一開始，就是作業(yè)大量增加，做到深更半夜，導(dǎo)致第二天精神不佳，聽課效率低下，被老師批評，回家還被媽媽爸爸罵，這就是我的第一個煩惱。

　　小小煩惱還不值一提，我成長中的最讓我頭疼的煩惱，那就是考試。

　　我們每開學(xué)一個月都要進行一次月考，剛開學(xué)第一個月一定要給老師留下一個好印象。于是，我每天都會很認(rèn)真地復(fù)習(xí)，做好了充分的準(zhǔn)備，就是為了考出最棒的.成績�？僧�(dāng)我真的坐在考場上，我就開始慌了，有一點恐懼，有一點緊張，心里一直在吶喊：“我一定要考好，不能辜負(fù)老師和家人的期望�？墒翘觳凰烊嗽�，考得一塌糊涂，竟只考了90分，這與我的期望值相距太遠(yuǎn)。對著這個成績，我心里像被冰水澆筑了一樣，沒想到我竟然會考得這么差，當(dāng)看著老師對我失望的眼神，我非常傷心�；氐郊�，爸媽的態(tài)度也是降到了冰點，仿佛我做了十惡不赦、難以饒恕的壞事。我想彌補，想看見爸媽的笑臉。想讓他們不像這樣的冷冰冰，想幫著做點事，可是他們只會說：“去去，把你的學(xué)習(xí)搞好再說！”面對老師的眼神和爸媽的態(tài)度，我感到壓力山大。

　　成長中的煩惱往往既讓我們抓狂，又催促我們奮進，它是我們成長路上的煉金石，更是我們駛向勝利彼岸的指明燈！

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