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我的青春作文（精品15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的青春作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的青春作文1
我今天來到了小花園里，看到一個(gè)女生拿著一本書，旁邊有一個(gè)婦女正在不停的打罵著她，我猜想應(yīng)該是他的母親吧，我像我這樣冒昧過去一定會(huì)打擾到他們，于是我就靜靜的在暗處等待，沒過多久那婦女氣鼓鼓的拖著那女孩離開了，但是卻落下了那本書。我匆匆走過去想撿起還給她，一抬頭卻不知道他去哪兒了。
我回到了教室準(zhǔn)備開始上課了，班主任走進(jìn)教室說今天有新同學(xué)，我又看到了那個(gè)女孩就是在花園里撞見的那個(gè)，她身后還有一個(gè)痞里痞氣的一個(gè)男生想來應(yīng)該也是轉(zhuǎn)校生吧，聽班里人說學(xué)校破例將這兩名學(xué)生塞到重點(diǎn)班，他們要是能適應(yīng)這里的生活才能繼續(xù)就讀，連校服都沒分發(fā)給她們。
在英語課上老師讓我們輪流讀英語段落，這對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生簡直就是小意思，輪到那女孩，她慢吞吞的站起來，開始結(jié)巴的.讀著，大家都在等待著她能趕快讀完。顯然這使老師很不滿意。輪到那位男生也都和這女孩一樣，看來以后的英語課要被這老師刁難了。
下課后，我把從花園里撿的書還給了正在座位上埋著頭的那個(gè)女孩。我走上前對(duì)她說這是你的書，我剛才看到是你落下的。那女孩用一種怪異的陰森的眼神看著我，使我感覺怪怪的。
我的青春作文2
青春，就像一條敞開的大道，不讓你選擇，也不會(huì)給你提示。只會(huì)讓你自由地走下去，前方彌漫著青春的腳步。你踏進(jìn)青春，就永遠(yuǎn)回不了頭……
夢想的青春，體現(xiàn)著對(duì)自由的感慨，絲絲飛舞的雪花，沉淀著高昂的熱枕；隨風(fēng)飄蕩的茵茵柳樹，灑落著大自然的美妙旋律；朵朵漂浮的白云，滴滴下垂的露珠，都是美好青春的向往。
我夢見青春，那五彩斑斕的世界，一輩子的回憶……想回去……童年的小孩希望快點(diǎn)長大，因?yàn)榍啻菏撬麄兂砷L的標(biāo)志；成熟的大人回憶渴望重返青春，因?yàn)榍啻菏撬麄冩覒蛲嫠�，自由自在，無顧社會(huì)的回憶。但青春只此一次——
我愿以青春為賭，用我那幼稚無悔的心靈，以夢想與自由為籌碼，綻放藍(lán)天白云，去賭一個(gè)青春的狂野與精彩！
我夢見青春，在那漫無邊際的藍(lán)天下，譜寫著以青春自由為topic（主題）的歌曲。我要讓微笑來朗讀，讓夢想來傾聽這無悔的青春。
青春無悔——對(duì)于前方一切未知的`道路與探索，只有以微笑來迎接，以大膽為步伐——向前沖，才能走出一片青春的輝煌湛藍(lán)。
我夢見青春，有多少人感慨著，青春的道路難尋�？伤麄儾恢�，是什么樣的道路要尋，只知道現(xiàn)在是自己的青春時(shí)期……但并不是“難”，而是他們的心靈深處無法體會(huì)青春的狂野激情，才使得青春道理無影無蹤。
因?yàn)榭捱^，笑容才燦爛，因?yàn)閻圻^，回憶……才精彩。
我夢見青春……無悔。
我的青春作文3
俗話說女大十八變，雖然我是一個(gè)男孩但也不例外。步入初中已經(jīng)很久了，身邊人都發(fā)生了很多的變化，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我自己也在變化著。
對(duì)于一個(gè)男孩來說變化最明顯的就是體型。我已經(jīng)初二了，發(fā)現(xiàn)身體現(xiàn)在特別有力氣，以前提一桶桶裝水都要費(fèi)很大的勁，而現(xiàn)在呢？不費(fèi)一點(diǎn)一點(diǎn)勁就提起來了。我想我該是一個(gè)男子漢了吧？記得有一天起床，我覺得自己的喉嚨特別痛，當(dāng)時(shí)很害怕，從來沒有遇到這種事情。因?yàn)橐郧爸皇窃诟忻暗臅r(shí)候或者前一天呼喊過喉嚨才會(huì)痛，當(dāng)時(shí)什么情況沒有就喉嚨痛了。到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說這屬于青春期發(fā)育。當(dāng)時(shí)聽見這句話我特別高興因?yàn)檫@將意味著我就要成為男子漢了！
當(dāng)然自己的變化也給我?guī)砹撕芏酂⿶�，以前我臉上很光滑像一個(gè)女孩的臉蛋，但是自從所謂的青春期來了之后我就沒有光滑的臉蛋了。自己的臉上出現(xiàn)了很多紅痘痘�？呻y受了，每天都忍不住去擠捏。漸漸的'我的臉上就有很多凹槽，別提有多難看了。聽別人說結(jié)婚就會(huì)好，從那天開始我就期望自己早點(diǎn)結(jié)婚。
其實(shí)不管是好的還是壞的，我身上的變化都是成長路上所必須要經(jīng)歷的。我希望我的變化能來得更多一點(diǎn)，讓我能更早成為一名男子漢！
我的青春作文4
十六歲的花季，繽紛的色彩�！}記
黑色
黑色一直是沉默，傷感的名片。而在對(duì)于剛剛步入初中的我是專屬的。
記得那是一個(gè)陰雨天，我望著剛發(fā)下來的試卷發(fā)愣，并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低，其實(shí)我很羨慕那些分?jǐn)?shù)低的同學(xué)——他們可以得到朋友的撫慰。而我有的只是那些高分，走到窗前望著此刻烏云密布的天空，眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)。
對(duì)于陌生的同學(xué)，陌生的班級(jí)我并沒有融入，所有集體活動(dòng)一概不參加。
如果說人生，青春是畫布，而我是畫筆的話，那么那時(shí)我只有一個(gè)顏色——黑色。
彩色
我的青春由黑色到五彩斑斕，只因一張紙——張作文紙
學(xué)校舉行作文比賽，而我是班里語文最好的，語文老師提議讓我參加，我拒絕了，同學(xué)們并沒有吭聲，我心想：哼，你以為你是誰，別以為同學(xué)們會(huì)勸你，你永遠(yuǎn)是被遺忘的那一個(gè)。
這時(shí)班長走過來說：〞我希望你能參加，我挺你：〞我愣了一會(huì)兒，說：〞好，我參加！
學(xué)校畢竟是藏龍臥虎的地方，成績不用說也能猜出來，不理想，我哭了，我想同學(xué)們肯定會(huì)挖苦我。沒想到同學(xué)們竟主動(dòng)拉我去吃飯。
后來，他們主動(dòng)問我問題，與我談笑風(fēng)生。我很快便融入了這個(gè)集體。
我的青春不再是單一色的黑色，他充滿了熾熱不屈，頑強(qiáng)拼搏的紅色；勇于攀登、追求幸福的黃色；昂揚(yáng)向上、向往光明的`橙色；愛好和平、保護(hù)環(huán)境的綠色；純潔可愛、天真爛漫的藍(lán)色；知錯(cuò)就改、完善自己的青色；追求潮流、引領(lǐng)時(shí)尚的紫色。
我改變了我青春的色彩。
我的青春作文5
青春像一杯茶，苦澀中帶著一絲清甜；青春像一本書，有讀不完的故事和哲理；青春像一首歌，歌唱著歡樂與悲傷…
青春只有可憐的一次。可能錯(cuò)過了，余生也都錯(cuò)過了。如果真的能跟青春說一句話，我一定會(huì)嘆息道:“青春，真的不能再重來一次了嗎？”
那一年的春天，百花齊放，爭著成為“萬花之王”；小草們懶洋洋雄赳赳地的挺直腰板，直面太陽公公；風(fēng)婆婆溫柔的撫摸著世間萬物，給予無盡的寵愛……那年，我恰好正值青春期。
青春是本該專注的.，而我是分心的。每天懶懶的坐在教室門口里，無聊的看著手上的筆，桌子上的紙。不知為何，我情不自禁的，撕碎了這些紙。我討厭學(xué)習(xí)，為什么人人都要奮斗?奮斗真的，會(huì)有成功嗎？此時(shí)心情是復(fù)雜的，抬頭望了望窗戶。外面是暖的，太陽照耀著大地，花兒在競相開放，鳥兒在枝頭歌唱……一幅景，像一幅畫，在我的眼前定格。那一節(jié)課，我都在望窗外，老師在講臺(tái)上講的內(nèi)容，我都不知道。
青春本該是奮斗的，但我是懶散的。青少年的青春期，理應(yīng)是活力四射，然而在他們跑步的時(shí)候，我乘老師不注意，遛了。在同學(xué)們復(fù)習(xí)的時(shí)候，我遛了。在同學(xué)們認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，我抄了別人的……
現(xiàn)在很懊悔。事事失敗，事事不順。如果可以。
青春，我想對(duì)你說�！扒啻�，對(duì)不起，能給我一次改過自新的機(jī)會(huì)�！�
我的青春作文6
青春，是用來回憶的；青春，是用來追憶的；青春，是用來拼搏的。也許，青春像是一顆流星，雖然絢麗但卻很短暫；也許，青春像是一棵常青樹，無論春夏秋冬，永遠(yuǎn)都是郁郁蔥蔥。
人世間，再也沒有什么比青春更可貴的了，而青春卻也是剎那芳華、轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從懵懵懂懂的小女孩長成了亭亭玉立的大姑娘�；蛟S，我已經(jīng)不再喜歡洋娃娃，不在喜歡過家家。我可能已經(jīng)開始幻想自己的未來：未來的我會(huì)有什么工作，會(huì)在那個(gè)城市，是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢想……
時(shí)間老人正在向我的十七歲走近，十七歲，多么美好的年紀(jì)！我既忐忑又期待，花一樣的年紀(jì)。我的青春，也是我夢想起航的開始。
時(shí)間并沒有想象中的'那么長，青春也沒有想象中的那么久。所以，在有限的時(shí)間里要努力，要奮斗。努力的青春是唯美的，奮斗的青春是活力的。
每個(gè)人都有屬于自己的青春，青春是人一生中最美好的時(shí)光，經(jīng)歷了青春的磨礪，你的人生才有意義。
不要在該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸，現(xiàn)在的我們正值青春，我們應(yīng)該去奮斗。
正如《長歌行》中所說的那樣：“少壯不努力，老大徒傷悲。”如果年少不及時(shí)努力，到老來只能悔恨一生。
總之，青春要努力要奮斗，等我們老了，回過頭想起來，我們曾經(jīng)努力奮斗過，就可以不留不遺憾。
努力吧，青春！奮斗吧，青春！
我的青春作文7
每一個(gè)人對(duì)色彩都有自己獨(dú)特的見解，從出生那一刻起，我們就開始為生命涂色。五彩繽紛雖惹我目不暇接，但唯有那抹綠色，最為淡然而莊重，最能走入我的青春，淌入我的心懷。
寵辱不驚，那是綠的風(fēng)度；寧靜清涼，那是綠的氣質(zhì)；欣欣向榮，那是綠的特性；甘于奉獻(xiàn)，那是綠的品格。
正值韶華的我，與綠有同樣的色彩。草色青青，無邊無垠，這恣意飛揚(yáng)的綠意就如同正值少年的我們永不止息的熱情。嫩草追逐著春光，我追逐著夢想，生命的活力與蓬勃由此激發(fā)。草雖有榮枯，卻周而復(fù)始；我雖有成敗，卻仍堅(jiān)守信念。
我欣賞綠的品格，他總是化作默默無聞的葉，陪襯枝頭高高翹起的花朵。不抱怨，不計(jì)較，默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)守崗位是綠的廣闊胸襟；不攀附，不嬌弱，迎接風(fēng)雨、磨礪自我是綠的英雄本色。我雖無綠的成人之美，卻有他的奉獻(xiàn)之心；我雖無綠的謙讓之德，卻有他的'熱忱之意。
我靜靜地合上書，抬頭的不經(jīng)意間瞥見窗臺(tái)的仙人掌佇立于颯颯西風(fēng)中，綠色盎然。我的青春里有一種清新的色彩，那便是眼前的綠色。
我的青春作文8
第二天，涼微看見媽媽在抽泣，就問媽媽：“媽，你怎么了？”媽媽不得不把真相告訴她，說她有一個(gè)哥哥，因?yàn)樾r(shí)候家里很沒錢，所以就給了鄰居家的老王，哥哥、涼微還不懂事，現(xiàn)在，老王已經(jīng)搬家了，不知去向，媽媽才知道可惜！
涼微一直在想，到底誰是我的哥哥？一上午一點(diǎn)課也沒聽進(jìn)去。
下午張涵看見涼微憂心忡忡，就發(fā)現(xiàn)她有什么心事，就問清了事情的原因。張涵說愿意幫她找到她失蹤的哥哥。
晚上回家，涼微聽說媽媽有點(diǎn)消息了，說老王還在這個(gè)城市，而哥哥還在上學(xué)，很有可能和涼微是一個(gè)學(xué)校的，而哥哥的左手背上有一塊紅色的'疤痕。第二天早上她把這件事告訴了張涵，張涵可是班長啊，別的班的認(rèn)識(shí)的人很多，唯獨(dú)不知道左手背上有紅疤痕的人！
上午上課時(shí)，張涵偶然看見毛凌的左手背上有一塊紅色的疤痕。“恩？”張涵疑惑不解，“怎么 能是他呢？這件事還不確定，先不要告訴涼微��！”
涼微因找不到哥哥而發(fā)愁，每天都在失眠，她決定要調(diào)查一下，找到自己的哥哥。
我的青春作文9
·XX年11月20日，2014年南京青奧會(huì)正式進(jìn)入倒計(jì)時(shí)1000天,從這一天開始，鼓樓廣場正南、正北分別豎起了一塊醒目的倒計(jì)時(shí)牌子。
·這標(biāo)志著青奧會(huì)籌備工作進(jìn)入了一個(gè)新的關(guān)鍵階段，激發(fā)全社會(huì)參與青奧、服務(wù)青奧、奉獻(xiàn)青奧的活力與激情，時(shí)刻提醒著全市人民本著“青春活力、參與共享、文化融合、智慧創(chuàng)意、綠色低碳、平安勤廉”的辦會(huì)理念積極為青奧出一份微薄之力。
·從此，南京這個(gè)歷史悠久的古都悄悄地發(fā)生了變化，是青奧的即將到來賦予了她青春與活力。道路變寬了，草地更綠了，不文明的現(xiàn)象越來越少，人與人之間也更加寬容了。團(tuán)結(jié)一心的南京人希望在青奧這樣一個(gè)國際舞臺(tái)上向世人展現(xiàn)一個(gè)充滿魅力的東方古都——南京。
·作為東道主中的一員，我雖然只是一名小學(xué)生，但也會(huì)盡自己的本分，好好學(xué)習(xí)，文明守紀(jì)，強(qiáng)身健體。我給自己定了一個(gè)小小的目標(biāo)，用青奧到來前的這段時(shí)間好好的學(xué)習(xí)英語，爭取為青奧做一名志愿者，貢獻(xiàn)一份自己的力量，用自己的所學(xué)向世界各地的'來客介紹我的家鄉(xiāng)，讓世界各地的朋友感受到南京的文明，南京人的熱情。讓世界了解南京，也讓南京走向世界！
我的青春作文10
謹(jǐn)以此詩送給所有為愛，為夢想，為自由彷徨過、掙扎過、感動(dòng)過的人。
命運(yùn)無情，我們冷暖自知。
年華溫?zé)幔覀兡踅K始。
愿所有的時(shí)光不負(fù)，愿所有的夢想永生。
愿所有的疑竇冰釋，愿所有的淚水消融。
呼吸不止，我們的腳步不停。
東隅已逝，我們的回憶不朽。
————代序
你說那是怒放的丁香
我說這，是青春
你說那是自由的云漾
我說這，是青春
你說那是倔強(qiáng)的麥芒
我說這，是青春
你說那是沸騰的霞光
我說這，是青春
你問青春，到底是什么
哦，青春啊——
那是星的守望
游子的彷徨
是天國的街市里
那滿目琳瑯
那是月的朦朧
曇花的.惆悵
是闌珊的燭火下
那淡抹濃妝
那是竹的桀驁
泉源的凈朗
是幽深的山谷中
那完璧沉香
你嘆青春再好
也跑不過時(shí)光
到頭來還不是剩下
滿眼滄桑一紙?zhí)撏?/p>
我說青春不是年華
而是信仰
守護(hù)好我們
溫?zé)岬男姆?/p>
澄澈的目光
她的永生
便不再只是愿望
我的青春作文11
昨天的我
依舊記得三年前那個(gè)九月，金桂飄香。那時(shí)候的我懵懂，充滿期待，期待未來，期待這三年播撒下汗水，期待三年后的收獲。時(shí)曾相識(shí)的校園，嶄新的教室，一個(gè)陌生但卻慈祥的臉龐，沒錯(cuò)是你，和我一起度過三年的班主任。我在這個(gè)班里認(rèn)識(shí)了許多小伙伴�；@球賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)，歌唱比賽這一些美好的回憶中都有你們的笑容，你們是美好青春樂章里最美的音符。
這就是昨天的我，進(jìn)入初中，懵懂著，成長著。
今天的我
注定是離別，注定是不舍。又一次石榴花開，這一次走的是我們了，再見了敬愛的老師，親愛的小伙伴們。 中考的這扇大門已經(jīng)向我敞開，時(shí)間不允許我猶豫，我也沒有理由彷徨。和眾多小伙伴一樣，我奮戰(zhàn)在中考的戰(zhàn)場上。考前，同學(xué)之間的鼓勵(lì)，家長的愛護(hù)，還有頂著烈日等在考場外最親愛的`老師們的關(guān)心，這一切，足夠讓我們鼓起勇氣，揚(yáng)帆起航。
這就是今天的我，考場上，拼搏著，不舍著。
明天的我
跨過中考著扇大門，迎接我的是一個(gè)嶄新的世界，我將到更遠(yuǎn)的地方去求學(xué)。沒有以前熟悉的面孔，所以我也要學(xué)堅(jiān)強(qiáng)。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，未來的大門，我期待你的打開。
這就是明天的我，在遠(yuǎn)方，期待著，堅(jiān)強(qiáng)著。
我的青春作文12
青春，一個(gè)很扎眼的詞，每個(gè)人都有一點(diǎn)不同經(jīng)歷的青春。我的青春大部分是在校園里度過的，學(xué)校是學(xué)習(xí)的圣地，我卻如此的放蕩不羈。
早上趴在床上起不來，鬧鐘一次次叫響，我才慢慢的穿好衣服。我個(gè)人對(duì)外貌非常的重視，不免每天都要打扮半個(gè)小時(shí)，這樣我才去學(xué)校，否則即使遲到也在所不惜，所以遲到成了家常便飯，老師也經(jīng)常找我談話。
上課時(shí)，不喜歡的課程就睡覺，自己總是感到無所謂，覺著中考還晚。上帝還算看得起我，考試沒下過二十名。上自習(xí)的時(shí)候，唱著歌，說著話，吃著零食。作業(yè)總是能抄完，老師也找不到理由來揍我。一到下課，以百米沖刺的速度出去玩，；一到放學(xué)，就老想著吃什么。體育課上跑步，藏在廁所里，跑完再偷偷溜回去。以我的技術(shù)，老師還沒逮到過，心里就像吃了蜜一般。而勞動(dòng)課上就偷著少干活，不干活。信息課上，電腦連不上網(wǎng)，就玩飛鴿傳書。美術(shù)，老畫一些不著調(diào)的`畫�？荚嚨臅r(shí)候，帶手機(jī)，傳小抄。
到了晚上自習(xí)，又開始玩了，時(shí)間不知不覺從我的玩耍中溜走了。
現(xiàn)在，我覺得我的青春都荒廢了。
與其過著一種了無生趣的生活，倒不如換一種活法。于是，我發(fā)現(xiàn)我變了，我不知道這種想法會(huì)維持多久，但我還是堅(jiān)持去做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的。我想好好學(xué)習(xí)，但發(fā)現(xiàn)英語36分不是這么簡單可以恢復(fù)的。
所以，青春不能荒廢，不能被歪門邪道所控制，要過一個(gè)有意義的青春。
現(xiàn)在初二了，我不能再荒廢了。于是，我寫了這篇作文。
我的青春作文13
青春年少，風(fēng)華正茂。每個(gè)人都擁有自己渴望的青春夢。
青春的我們，希望可以如內(nèi)心渴望一樣，無憂無慮，活躍在校園的每個(gè)角落。青春的我們，渴望擁有一份驕傲的答卷，青春的.我們，渴望進(jìn)行一場屬于我們少男少女的野外郊游，擺托那些閑言碎語。15歲的我們充滿了希望。
多想，拋下書山題海，二胖可以清楚哪些嘮叨的教誨，無憂無慮，插上翅膀，飛到校園，在校園里遺留屬于我們?nèi)昕鞓返臅r(shí)光：飛到桂林山水，欣賞秀麗的大好河山;飛到香格里拉，尋覓春天的足跡，享受田園風(fēng)光，凈化心靈。
多想，沒有考試的學(xué)習(xí)。初二的我們，三天一小考，五天一大考。學(xué)習(xí)中等的我們經(jīng)受不了此起彼伏的紅叉叉，那鮮艷的分?jǐn)?shù)。沒有負(fù)擔(dān)，自主學(xué)習(xí)，這亦是大多青春學(xué)子的夢吧?多想老師不要以成績衡量一個(gè)人的好壞，評(píng)價(jià)一個(gè)人啊!
多想進(jìn)行一場活動(dòng)，讓我們少男少女彼此學(xué)習(xí)，消除隔膜，互相促進(jìn)。十五歲的我，渴望被人理解，沒有那些閑言碎語，沒有性別之差，我們都是朋友。
多想，實(shí)施那種平等促進(jìn)的師生民主關(guān)系，沒有長輩之分，都是朋友課堂上你那抑揚(yáng)頓挫講訴的每句話一定會(huì)印在我們的腦海，多想我們師生關(guān)系就像張麗莉老師和她的學(xué)子一樣啊。多想課堂上也可以彼此探討解決問題，課后我們嬉戲玩耍。我想這樣的學(xué)習(xí)一定深受青春大多學(xué)子的喜愛吧。
我的青春作文14
青春朝我們悄悄地邁步而來，來到我們的身邊，為我們勞動(dòng)，為我們歌唱。
我靜靜的看著天空，試著尋找失落的青春。
梔子花開了，幽幽的清香，浸透在夏日的陽光里，飄逸著淡淡的憂傷。
我只是花季的洋溢的點(diǎn)綴，此刻只會(huì)在天空下閃爍著暗淡而羸弱的光芒。我就像一只在雨天飛翔的小鳥，筋疲力盡的渴望陽光，失寵的心穿透冗長的沉痛。
媽媽從來都不在意我的'舉動(dòng)，除了分?jǐn)?shù)。寫滿璀璨星光的晚上，只是形單影只！拉長的影子，嘲弄的回顧寂靜的我，難道我長大了嗎？孱弱的翅膀不能讓我去飛翔？青春的天空下，是沉默的我。
為了尋找青春，開始頑劣然后叫叛逆，叫囂著暗示不滿，比自己長出一身的刺，保護(hù)自己不受傷害，逐漸的，桀驁不馴。
然而充滿梔子花香的青春年華里，卻時(shí)常有夏日暖暖的陽光輕輕地推門而入，為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色……。
在青春的陪伴下，請(qǐng)讓我自由的……。
青春的天空，就像維也納的四目，也經(jīng)歷了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。青春的天空是一塊大表，初陽和遲暮。血紅和黑夜，更替更替再更替，樂此不疲。十三歲的青春是一座沙漏，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，覆水難收。青春的時(shí)期，溢滿梔子花幽幽的清香，夏日的陽光里只有可以追求驕縱被偷換成了長大。
梔子花幽幽花落，是我與青春之約。
我的青春作文15
恍然間另一片天際升起了青春的朝陽。
陽光下我們盡情地奔跑著。穿過一簇簇荊棘，翻過一座座高山，越過一條條大海。我們向陽光奔去。如此放縱，如此狂野。
是的！我要狂！在夏季濃郁的樹蔭下高談?wù)撻煟M情地訴說著我們的理想。在充滿陽光的籃球場上，毫不吝嗇地?fù)]灑著我們的.汗水。痛痛快快地嬉戲，奔跑，讓作業(yè)的煩惱與父母的嘮叨在歡笑中，奔跑中，淚水中煙消云散，成為一縷縷青春的陽光。
我要狂！一次又一次地嘗試新事物，一次又一次地接受新的挑戰(zhàn)。前方有荊棘，有許多人難以逾越地大海，更有用困難堆壘起來的高山。但我不會(huì)服輸。掛傷了用布包扎起來。跌倒了笑一笑拍拍身上的灰塵繼續(xù)向前沖刺。我們不怕受傷我們，我們不怕失敗，我們最怕的，是無法越過這些山峰看到天邊那絢麗的彩虹！
我們擁有陽光，我們擁有汗水，我們擁有一股誰也戰(zhàn)勝不了的血?dú)狻Ｔ谶@個(gè)花樣的年華里，在這個(gè)絢麗的季節(jié)里，我們盡情地?fù)]灑著我們的青春。掌握著這如水般的年華！
在這個(gè)夏季中，我們?nèi)珀柟獍銧N爛。
讓我們一起大喊：“我的青春我自狂，我的季節(jié)我做主！”
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