成長(zhǎng)的煩惱作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
“作文怎么又只得了70分呢?”對(duì)于我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的作文水平似乎是退步了不少,語(yǔ)文考試成績(jī)也不雜地了。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我的期末考試語(yǔ)文拿了全班的倒數(shù)第一,但我的作文從沒(méi)有過(guò)問(wèn)題。
初一入學(xué)差不多有一個(gè)星期,我們的第一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)出來(lái)了:寫一篇軍訓(xùn)征文,就是把軍訓(xùn)中的所見(jiàn)所聞和感受寫下來(lái),那時(shí)候我根本不把這作業(yè)當(dāng)作業(yè)的。那天正好是周二吧!除了作文外其他作業(yè)都搞定了,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的體悟都很簡(jiǎn)單。也正好忘了這項(xiàng)作業(yè),直接從書櫥里拿出了一本《讀者》在那邊看,這道8點(diǎn)多的時(shí)侯,老媽來(lái)催我睡覺(jué)了,我就拿出了家教聯(lián)系本讓老媽簽字。老媽接過(guò)本子便一項(xiàng)項(xiàng)的來(lái)問(wèn):“評(píng)價(jià)手冊(cè)寫完啦?”“嗯”“預(yù)習(xí)呢”
“okok””我不耐煩的回答說(shuō)“作文”“作文?什么作文”我這才想起來(lái)語(yǔ)文老師布置的'作文,一下子奪過(guò)了本子寫作文去了。我干脆就直接躺在床上寫了,拿個(gè)象棋板墊著,困得筆都拿不住了,坑坑洼洼地寫著。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我?guī)缀踹M(jìn)入了半休克狀態(tài)但總算是寫完了“了事嘍!”我歡呼著,再?zèng)]把這件事放在心上。讓我意想不到的是,第二天我正在做眼保健操時(shí),現(xiàn)任的語(yǔ)文老師拍拍我的肩膀,說(shuō):“你這篇文章文采不錯(cuò),但有些地方還是要修改一下,明天帶來(lái)給我,我拿去參加比賽。”聽(tīng)到這話,我感覺(jué)是相當(dāng)郁悶,正好就砸我頭上了,我于是在晚上加了把勁給修改好了。后來(lái),這俺作文在學(xué)校里我得了一等獎(jiǎng)!期中考試時(shí)語(yǔ)文也拿到了全班第二的成績(jī)。正當(dāng)我興奮之余,我的作文水平在之后竟然一直都是70多,這是怎么回事呢,我明明下了許多的功夫在上面。期終考試一下子落到了十幾名。有句話叫“有意栽花花不開(kāi),無(wú)意插柳柳成蔭”那到我的作文和語(yǔ)文也是這個(gè)樣子?我又該怎么提高成績(jī)呢?這學(xué)習(xí)到底讓不讓人舒服。郁悶啊!
不過(guò),早期的鳥兒有蟲吃,勤奮之人可成功,我相信勤奮,加油。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
辛棄疾說(shuō)的一樣“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!蹦隳睦镏垃F(xiàn)在成長(zhǎng)過(guò)程中確實(shí)煩惱重重,真想回到小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,父母抓得尤其緊,一看我,便嘮叨:“哎,要努力啊,現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,最關(guān)鍵的時(shí)候,若不努力,人生就泡湯了!”如今的父母,聊什么都能聊到學(xué)習(xí)。哎,真是壓力山大,煩惱重重!
這回,我考了98分,以為自己很不錯(cuò),可是,那個(gè)數(shù)學(xué)天才朱頭又是100分。
“女兒,這回考了幾分?”媽媽一眼期待!98分”我真是無(wú)語(yǔ),每次放學(xué)第一句“考幾分”。媽媽還好,但仍有些不滿:“那小朱幾分?”“100分”又問(wèn)那朱頭的分?jǐn)?shù),這便是第二句!笆裁?又100分?哎,你就是不努力,人家小朱這學(xué)期特用力,這就連連滿分,次次第一,你呢”
到家了,我正準(zhǔn)備看電視,媽媽那憤怒的吼聲傳入耳朵:“一到家就看電視,懶,不用功,還不快寫作業(yè)!”就這樣,這煩惱久久飄在心田,越飄越濃。
成長(zhǎng)中的煩惱,如同小河奔向大海途中那一塊塊大石;如同下雨天時(shí)坑坑洼洼栽跟頭的`土坑;如今不論幾分都不是那一句表?yè)P(yáng)的話。
“媽,這次我考了第一!”我興高采烈地將喜訊報(bào)給媽媽,卻換來(lái)一句“一次有什么用,考好了也不能驕傲!
“女兒,幾分?”“嗯89分”我用小到不能小的聲音發(fā)出。“小朱呢?”“100”“什么?”
哎,真是“而今識(shí)盡愁滋味,卻道天涼好個(gè)秋”!不過(guò),現(xiàn)在我懂了,媽媽的話語(yǔ)雖然給予很大的壓力,但是也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是開(kāi)啟我成長(zhǎng)的鑰匙。小河若想流向大海,即使有石塊阻撓,也要另辟溪徑,否則到不了大海;如果走時(shí)大意,沒(méi)摔跟頭,那下一個(gè)坑會(huì)摔得更慘。假設(shè)之前摔過(guò)一次,那則會(huì)小心,以免下次再摔。原來(lái)不是成長(zhǎng)中的煩惱,而是煩惱造就成長(zhǎng),所以我們離不開(kāi)煩惱。小河遇石需繞道,走路摔坑則小心,我們?cè)跓⿶乐谐砷L(zhǎng),更要掌握對(duì)待煩惱的方法,化壓力為動(dòng)力,化煩惱為成長(zhǎng)的催化劑。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
“好累喔!”在我腦中浮現(xiàn)了這個(gè)想法,而為什么我會(huì)有這個(gè)想法?是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)太久了嗎,還是身體上所受的疲倦?或是考試前一直看書、讀書,努力用功的疲勞所致呢?以上種種的“累”,或許可以借由休息小憩一下,就可以恢復(fù)體力,重新展現(xiàn)自己的活力。但是對(duì)我而言,真正的“累”,其實(shí)是心靈上的累,因?yàn)樾撵`上的累,往往會(huì)讓人輾轉(zhuǎn)難眠、痛不欲生。我過(guò)去也有類似的經(jīng)驗(yàn),那令我刻骨銘心,畢生難忘。
記得我四年級(jí)的時(shí)候,有一陣子非常討厭上學(xué),我完全提不起勁學(xué)習(xí),總是覺(jué)得上學(xué)很累,為什么呢?因?yàn)槊刻炜偸菚?huì)聽(tīng)到某些人對(duì)我訴說(shuō)同樣的話,我覺(jué)得好煩。事情的原由是這樣,我的好朋友們,因?yàn)槟承┦缕鹆藸?zhēng)執(zhí),而她們總希望我能拋棄另一方,選擇其中的一方做朋友。這對(duì)我而言,簡(jiǎn)直是最困難的抉擇,兩邊都是我情比姐妹深的好朋友,我到底該怎么辦呢?而且令我十分不解的是,大家以往明明都是好朋友,為什么要整天吵來(lái)吵去呢?難道不能以和為貴,雙方退一步,不就海闊天空,皆大歡喜了。
所以當(dāng)時(shí)每天縈繞在我耳邊的,都是朋友間的耳語(yǔ)攻擊,這種情形讓我不禁要對(duì)她們大聲疾呼:“救命啊,我快受不了了,我快不行了,我好累!”不過(guò)就在這個(gè)精神緊繃的當(dāng)下,朋友間一次深度溝通的機(jī)會(huì),終于化解了彼此的誤會(huì)。剎那之間,我心中沉重的大石頭,終于落了下來(lái),心情頓時(shí)也變得海闊天空。原本令我緊繃的情緒,終于得以放松,此時(shí)心情的舒暢,真的難以用言語(yǔ)來(lái)形容。
經(jīng)過(guò)這件事情,使我想起媽媽曾經(jīng)勉勵(lì)我的'話:“每個(gè)會(huì)讓我感到累、辛苦的事情,都是上帝要給我的考驗(yàn),也許上帝覺(jué)得你已經(jīng)夠大了,可以把這件事情由壞變成好,所以才會(huì)給你這個(gè)任務(wù)!彼允虑榭倳(huì)有一個(gè)出口,遇到困難,換一個(gè)角度去想,就會(huì)變得比較簡(jiǎn)單。所以在人生的旅途中,或多或少都會(huì)面臨到考驗(yàn),面臨考驗(yàn)時(shí),一定會(huì)有讓人感到累的時(shí)候,特別是心靈上的累,更是人生的一大折磨。不過(guò)當(dāng)事情需要你去解決時(shí),千萬(wàn)不要逃避,要提起勇氣,勇敢面對(duì),而且當(dāng)你克服這些障礙的時(shí)候,絕對(duì)會(huì)讓自己更加成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)非是一種煩惱或者茫然,生活中的挫折打擊,學(xué)習(xí)中的種種失敗,及至友誼的崩潰。
她,是我非常要好的朋友,我們總是一起打籃球,一起學(xué)習(xí),一起談天論地,和她一起我感覺(jué)生活很充實(shí),也很快樂(lè),她在我的心目中的地位是無(wú)人所能替代得了的,可是,就因?yàn)槟谴卫蠋熥屛胰⒓訉W(xué)區(qū)里的一場(chǎng)比賽,興奮中卻讓我失去了她。我倆之間那種純真友誼化作了水蒸汽,消失在人海之中。
那是一個(gè)深秋的午后,我和她手牽手從溪邊回來(lái),老師把我叫進(jìn)了辦公室,遞給我一張學(xué)區(qū)演講比賽名單,上面也有我的名字。那時(shí),我真的太高興,跑去告訴了她。
滿以為,她也一定會(huì)為我慶賀的,誰(shuí)知,說(shuō)完后卻碰到了她冷漠的眼神,而且眼圈都紅了,她只是說(shuō)了聲“你真行”,便頭也不回地走了。我呆呆地站著,感覺(jué)好惘然。
難道我說(shuō)錯(cuò)了什么,或做錯(cuò)什么了嗎?為什么她不理我呢?我的心好像被針刺了一般,秋風(fēng)沙沙地吹著,似乎在唱一首哀曲。
第二天,我正準(zhǔn)備靠近她,卻被她那冰冷的眼神拒絕了,好無(wú)情,好可怕!
站在窗口,我終于明白了,原來(lái)是那場(chǎng)比賽,不是說(shuō)朋友之間要相互支持的嗎?如果是為了這個(gè),那么我可以不要!但是,我很了解她,如果我現(xiàn)在告訴老師,我不愿去參加那場(chǎng)比賽,她會(huì)恨我的,我真的不知道該怎么辦,眼淚好像珠子斷了線似的不聽(tīng)使喚地往下流,我不禁回想起我們?cè)谝黄鸬娜兆。那時(shí),我們的感情很真摯,總是互相幫助。我還記得,我是一個(gè)很自卑的女孩,她總是像大姐姐般的安慰我,鼓勵(lì)我,使我充滿了信心。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),她總是第一個(gè)跑來(lái)祝賀我;當(dāng)我傷心流淚時(shí),她總會(huì)為我擦眼淚,而現(xiàn)在我哭得那么傷心,她卻置之不理,任憑我抽泣。難道友誼就這么經(jīng)不起考驗(yàn)嗎?為什么會(huì)這樣?誰(shuí)能告訴我。
我總以為,從小到大,我們的友誼之墻會(huì)更牢固,友誼之花會(huì)更鮮艷,我們之間的距離會(huì)拉得更近,可我怎么也不敢相信,曾經(jīng)那么好的我倆,卻到了如此地步。
我真得好煩,為什么這事偏偏降臨我的頭上,闖進(jìn)我的`生活,讓我變得欲欲寡歡,也許是因?yàn)橛颜x的橋梁產(chǎn)生了疲勞的裂紋,也許是因?yàn)樾湃蔚凝X輪被不知不絕的磨損了。“君子之交淡如水”,彼此之間的理解和愛(ài)才會(huì)使友誼之燈永放光彩。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
在人生的道路上,會(huì)有許許多多的“石頭”,它使我們停下了腳步,而這些“石頭”便是困難,也就是——煩惱!
在我的人生中,就充滿了令人煩惱的事。
煩惱一:學(xué)習(xí)上的煩惱。
每次,在老師上課時(shí),要點(diǎn)人回答問(wèn)題,幾乎是一句話就概括說(shuō)出了每次的尷尬情節(jié),那就是——易題不歸我,難題從我去開(kāi)刀!
上課尷尬就算了,下課的.時(shí)間也不容我安排。
以我的成績(jī),在班上排名前十不在話下。可就是這樣的原因,導(dǎo)致了我的休息時(shí)間基本于老師辦公室度過(guò)。
你別以為就這樣算了。每次當(dāng)別人都在享受著悠閑的周末時(shí),指不定我就在哪一個(gè)角落寫檢討,受責(zé)備呢!什么我比之前又少了多少多少分,都是我太驕傲什么的。我考得比之前好了一點(diǎn),他們就說(shuō)我斤斤計(jì)較,好這么點(diǎn)就得瑟什么的。那我想說(shuō):“你們計(jì)較著低了那么點(diǎn)分怎么就不說(shuō)了!
每當(dāng)老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí),我總是提心吊膽,坐立不安,生怕沒(méi)考好,被同學(xué)取笑,被父母責(zé)罵。
煩惱二:生活上的煩惱。
如果說(shuō)上帝給予我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì),我會(huì)毫不猶豫,脫口而出:我想學(xué)“閉耳神功”。
為什么呢?請(qǐng)你往下看。
“你怎么又在看漫畫?”老媽破門而入。
我在心里嘀咕:早點(diǎn)求饒是好的,免得耳朵起繭子。
于是我雙膝落地,對(duì)母親大人說(shuō):“‘王母’大人啊,我錯(cuò)了,饒了我吧!”
哪知老媽不吃這招,繼續(xù)旁若無(wú)人、滔滔不絕地講著她的大道理。
就當(dāng)老媽有意收兵時(shí),“上帝啊,救救我吧!”這句話不爭(zhēng)氣地從我嘴里溜了出來(lái)。
我翻了一個(gè)白眼:天哪,這不是在害自己?jiǎn)?我是活膩歪了嗎?/p>
老媽聽(tīng)到了,又搖身一變,成唐僧對(duì)我這個(gè)“孫猴子”實(shí)施“緊箍咒”,又或者是準(zhǔn)備提前“過(guò)年”放“噼里啪啦”,響個(gè)不停的鞭炮了。
如果說(shuō)你的煩惱像古樹的年輪那樣多,那我的煩惱就會(huì)像是世界上所有的蜘蛛肚里抽出的黏膩的細(xì)絲,數(shù)不勝數(shù)了。就算解決了這個(gè),但又會(huì)多出一大堆,就像是河水,源源不斷地流進(jìn)了“大海”——我的大腦里。
天有晴有雨,生活不僅有歡喜,更多的是憂愁,是煩惱。重要的是,我們要用樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度去看待它們。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我就在想,少年真的無(wú)憂無(wú)慮嗎?真的沒(méi)有煩惱嗎?
隨著一天天的成長(zhǎng),煩惱也就隨之多了起來(lái)。記得在六年級(jí)的時(shí)候,為了迎接期末考試,老師布置了很多很多作業(yè)。那一本本厚厚的練習(xí)本,堆得跟小山似的,壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。
“作業(yè)做完了沒(méi)?別只顧著看電視,馬上就要期末考試了,上課要專心聽(tīng)講,多看看書……”爸爸媽媽整天都嘮叨個(gè)不停,這使得我只好每天晚上“加夜班”了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”墻上的掛鐘響了起來(lái),我一看,已經(jīng)十二點(diǎn)了,可我還有一堆作業(yè)沒(méi)寫。想到老師的那張嚴(yán)厲的面孔,我不斷的催促自己:“快寫!”而此時(shí)我的上下眼皮卻不聽(tīng)話的互相打架,時(shí)不時(shí)的就要閉上去,但一想到還有許多作業(yè),我又立馬打起精神。夜靜的可怕,連沙沙的寫字聲都聽(tīng)得一清二楚。可等到了第二天早晨醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己在書桌前睡著了。
看了看時(shí)間,天哪!快要遲到了。我不管三七二十一直奔學(xué)校,連早飯都來(lái)不及吃。教室里傳來(lái)朗朗讀書聲,但幸好還沒(méi)遲到。課堂上,黑板上的字密密麻麻的,讓人眼花繚亂,老師講課的聲音就像一首催眠曲,我那疲憊不堪的眼睛不知不覺(jué)的閉上了!斑邸钡囊宦,教鞭落在了講臺(tái)上,我被嚇了一跳,趕緊睜開(kāi)眼睛,聽(tīng)老師講課。
突然,老師喊到了我的名字:“這道題的答案是多少?”我脫口而出:“75!蓖瑢W(xué)們好像都被我的`答案震驚住了,在底下紛紛議論:“是57吧!薄斑@么簡(jiǎn)單都不會(huì)嗎?”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái),看了下自己的練習(xí)本,明明寫著57,卻讀成了75,臉一下子變得紅彤彤的。老師生氣了:“下課到我辦公室去!”這時(shí)我臉更紅了,腦子里一片混亂,但這怪誰(shuí)呢?上了初中,會(huì)有更多的煩惱陸陸續(xù)續(xù)地接踵而來(lái)。
如果成長(zhǎng)是篇著作,煩惱便是隱藏在其中的錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是幅美麗的彩畫,煩惱便是不小心滴落在上面的顏料;如果成長(zhǎng)是成熟的果實(shí),那么煩惱便是里面的一條害蟲。
煩惱啊煩惱,我何時(shí)才能擺脫你啊!
成長(zhǎng)的煩惱作文7
隨著年齡的長(zhǎng)大,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)伴隨著我們的煩惱會(huì)越來(lái)越多?梢越鉀Q的煩惱很少,有很多的煩惱還是我們無(wú)法跟別人說(shuō)的,只能一直悶在心里面,無(wú)法訴說(shuō),太痛苦了。
只怕是重的煩惱會(huì)造成我們身心的健康,迫使我們走向極致,最后患上嚴(yán)重的疾病,這是非?膳碌。像《小歡喜》里面的英子一樣,在媽媽強(qiáng)勢(shì)的壓迫下,不得不放棄自己喜歡的東西,一直在媽媽的安排下學(xué)習(xí)她不喜歡的東西,去讀她不喜歡的學(xué)校,每天晚上都睡不著,最后患上了抑郁癥。
成長(zhǎng)的過(guò)程中,要是我們的煩惱沒(méi)有得到及時(shí)的紓解,可能會(huì)越積越深,變成了內(nèi)心的惡魔,讓我們無(wú)法順著自己內(nèi)心的想法,越走越遠(yuǎn)。我也會(huì)有這樣的煩惱,為什么爸爸媽媽每次都是偏愛(ài)弟弟多一些,有什么好東西都會(huì)先想到弟弟,難道是因?yàn)樗羌依锩嫖ㄒ坏囊粋(gè)男生嗎?這都什么年代了,還講究重男輕女嗎?你給他的偏愛(ài)越多,就會(huì)變成溺愛(ài),那就不是正常的愛(ài)了,會(huì)毀了他的。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大后,爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)都是一樣的,或許是我們小的時(shí)候沒(méi)有理解父母的.良苦用心,弟弟還是最小的那一個(gè),他們可能有自己的想法,但都是自己的孩子,手心手背都是肉,怎么能受得了其中一個(gè)過(guò)得不好吶?
至于我是怎么發(fā)現(xiàn)的,那還得從弟弟沉迷于電腦開(kāi)始說(shuō)起,他每次放學(xué)回來(lái)的第一件事情就是打開(kāi)電腦玩游戲,這一玩不要緊,要緊的是一玩就沒(méi)底線了,可以不吃不喝的玩,沒(méi)有時(shí)間規(guī)定,也不好好學(xué)習(xí)了,爸爸媽媽為了幫他戒掉這個(gè)壞習(xí)慣,就把家里面的電腦都拆了,讓他想玩都玩不了,只能花時(shí)間去學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽的這個(gè)決定不僅解決了弟弟成長(zhǎng)路上的煩惱,還讓我們對(duì)自己有了更多的認(rèn)識(shí)和了解,喜歡一件事情可以,但要看清楚它的好壞,對(duì)你有利的你可以繼續(xù),但不利的就要及時(shí)終止了,以免越陷越深。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛(ài)……”在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存,快樂(lè)與煩惱共增。
我曾有許多的煩惱,也有不少的牢騷想要發(fā)泄,所以我覺(jué)得這個(gè)題目非常親切,F(xiàn)在,就讓我好好發(fā)泄一下吧。學(xué)習(xí)生活中,我們避免不了一次次的考試,什么月考啦,期中考試?yán),期末考試(yán)。考完試家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)我們的成績(jī)?nèi)绾,就連一次小小的單元測(cè)試,他們也要問(wèn),而我們也只有如實(shí)招來(lái)。上學(xué)期期末考試,我失利了。整整一學(xué)期,從第一次月考的`年級(jí)第一一直退到了年級(jí)第七。回到家后,我的頭低得很下,媽媽一見(jiàn)這情形,心中就明白了三分,嚴(yán)厲地問(wèn):“考了第幾名?”我說(shuō):“年級(jí)第七!痹捯魟偮,我的耳邊就傳來(lái)了一陣訓(xùn)斥:“你怎么考的?一個(gè)學(xué)期退步了七名,虧你還是班長(zhǎng),起的什么帶頭作用啊。”我頭低得更低了,鉆進(jìn)了自己的房間。唉,父母為什么總是這樣重視成績(jī)呢?我煩!我惱!自從上四年級(jí)以來(lái),我就當(dāng)了班長(zhǎng),可不知道什么原因,自從我當(dāng)了班長(zhǎng)之后,我與同學(xué)的關(guān)系就一直不融洽,媽媽也嫌我當(dāng)了班長(zhǎng)后把同學(xué)關(guān)系搞不好。可我在各方面的工作都做得挺好的呀,老師都說(shuō)我做得很好,不怕得罪人。哦,對(duì)了,難道是因?yàn)槲业米锪怂麄儐?可我不得罪人,怎么才能把工作做好呢?唉,我只能嘆氣,只能大叫:“我煩!我惱!”小學(xué)時(shí)候,作業(yè)本來(lái)就多,家人為了讓我能把學(xué)習(xí)搞好,還讓我每天做完家庭作業(yè)后再做好幾套習(xí)題,而且,課本上的重點(diǎn)記不住就不許睡覺(jué)。每次看到小伙伴在外面玩,就特羨慕。我就仿佛是一只籠中之鳥,沒(méi)有快樂(lè),沒(méi)有自由。而且,父母還把帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本這壓在人民身上的三座大山變成了六座大山壓在我的身上,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),可我又有什么辦法呢?我只能說(shuō):“我煩!我惱!”我們的生活充滿了七色陽(yáng)光。
然而,即便在陽(yáng)光普照之時(shí),也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的我們,總有一些揮之不去的煩惱,不過(guò)它們并不可怕,只要我們勇敢地去清理它們,就定會(huì)給煩惱畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
時(shí)光悄悄地從指隙間流逝,我從一個(gè)不懂事的小孩子轉(zhuǎn)變成一個(gè)會(huì)思考的中學(xué)生。面對(duì)自己,我時(shí)喜時(shí)憂,在興奮與不安中徘徊,對(duì)生活的一些看法便由此產(chǎn)生。或許并不成熟,當(dāng)作暢所欲言吧!
小時(shí)候的我,實(shí)在幼稚無(wú)知,是一個(gè)只會(huì)對(duì)父母撒嬌、哇哇大哭的小孩子。那時(shí),我總是纏著媽媽,像個(gè)跟屁蟲一樣隨在媽媽后面,對(duì)父母給我的安排是很溫順地遵從的,沒(méi)有反叛的表現(xiàn)。現(xiàn)在,我的個(gè)子猛躥到差不多與媽媽齊頭,本應(yīng)該更加聽(tīng)從父母的話了,可不知為什么,我竟開(kāi)始與父母頂嘴了。
有時(shí)因?yàn)榕c父母的針鋒相對(duì)而弄得“兩敗俱傷”,甚至打起“冷戰(zhàn)”,我的內(nèi)心便像翻江倒海般難受;蛟S,在朋友、老師的眼中,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、乖巧聽(tīng)話的好學(xué)生,但我有時(shí)真想跑到荒無(wú)人煙的地方大吼:“我不乖!”
真的,我不覺(jué)得自己是個(gè)百依百順、性情溫和的`人。我是多么渴望掙扎出這總是束縛我的巨大無(wú)形的手!有時(shí)冷靜下來(lái)思考,我為什么要跟父母爭(zhēng)吵呢?因?yàn)榇鷾希烤拖裎蚁矚g一些帶搖滾味的歌曲,而父母偏愛(ài)抒情溫柔的吟唱;我喜歡亂,亂得有靈氣、有自由感的韻味,可以放松繃緊的靈魂,但媽媽總要我一切都整整齊齊、一塵不染
難道逃脫傳統(tǒng)就那么困難?為什么不能允許年輕飽滿、激情似火的我們自由發(fā)展,為青春描上絢麗的色彩?我渴望。
父母當(dāng)然是為我著想:“考上大學(xué),就能找份好工作。所以你只能讀書,其他的都別干”我承認(rèn),有大學(xué)文憑是一件好事,但人各有所長(zhǎng),每個(gè)人的生活目標(biāo)可能都不一樣,只要我的追求是高尚的,我的興趣是高雅的,又何必在乎我浪費(fèi)了那么一點(diǎn)時(shí)間呢?
也許我的語(yǔ)言過(guò)于偏激,但我總算真實(shí)地剖白了自己的內(nèi)心,說(shuō)出我一直想說(shuō)的話!請(qǐng)?jiān)试S我再補(bǔ)充一句:“生命,應(yīng)是不甘寂寞!”
成長(zhǎng)的煩惱作文10
“小小少年,很多煩惱……”我無(wú)所事事,就私自改了歌詞。同學(xué)們總對(duì)我說(shuō):“你有什么煩惱的,成績(jī)優(yōu)秀,老師和同學(xué)都喜歡你。”他們不知道我的多愁善感,總喜歡念著“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的人,是我,一個(gè)外表帥氣卻溫文爾雅的女孩,就是女孩這個(gè)性別,給我?guī)?lái)了煩惱。
“哎呀,背挺起來(lái)!”正在專注于作業(yè)的我突然被爸爸一聲叫喊驚住,于是馬上挺了起來(lái)!白罱阍趺椿厥拢趺匆恢庇悬c(diǎn)駝背?”爸爸疑惑地問(wèn)。我終于按捺不住了,放下手中揮舞的筆走上前與爸爸發(fā)嘮:“哪有,前兩天穿外套的時(shí)候,我還不照樣寫字,你也沒(méi)有說(shuō)我駝背。 卑职置业念^,溫柔地對(duì)我說(shuō):“總之,還是要多注意的',你不是一直說(shuō)要做個(gè)舉止文雅的女孩嗎?”“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,一場(chǎng)“危機(jī)”似乎過(guò)去了。
作業(yè)完成了,我便拿出了文言文版本的《西游記》,津津有味地看了起來(lái),因?yàn)樽煮w很小,書又那么大。我也就不顧自己的淑女形象,像一根彈簧一樣,慢慢地縮下去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,爸爸如同洪鐘般的聲音再次響起:“背怎么又沒(méi)有挺起來(lái)!”我頓時(shí)一驚,馬上把背挺了起來(lái)!澳阍趺搭^歪著?”我不知所措,想盡辦法把頭挺正!耙巫右彩峭岬!卑职职岩巫臃稣,讓我坐下。看到我大家閨秀的形象,爸爸這才點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,這樣對(duì)眼睛和形象才好!鄙晕㈩D了一頓,爸爸有奇怪地問(wèn)我:“你的眼睛度數(shù)最近有沒(méi)有加深?怎么最近你做作業(yè)、看書,總是駝背,頭還低得這么下?”我放下書,轉(zhuǎn)頭對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)有,爸爸,我黑板上的字看的很清楚,一點(diǎn)也不模糊。”“好吧,你以后一定要注意姿勢(shì)哦!”爸爸終于對(duì)我破除了“疑問(wèn)”。
一波剛平,一波又起。剛剛下班的媽媽看到我伏案攻讀的樣子也不禁喊道:“頭抬起來(lái)點(diǎn),和你說(shuō)了一百遍了,不要駝背,要有“天鵝頸”,女孩從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。
成長(zhǎng)猶如一鍋雜味湯,里面包含著酸甜苦辣,煩惱自然必不可少。但仔細(xì)想想,有時(shí)有爸爸媽媽的嘮叨,也是一件幸福的事情。爸爸媽媽比嘮叨了,我們也許也會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)空虛了……“問(wèn)君能有幾多愁,煩惱恰似一江春水向東流。”
成長(zhǎng)的煩惱作文11
人們都說(shuō),“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”。父母是我的第一任老師,從我背上書包那天開(kāi)始,他們就對(duì)分?jǐn)?shù)顯得格外敏感。如果我考試成績(jī)名列前茅,他們比中了彩票還要高興;如果成績(jī)不好,他們就比花了巨款買了假貨還要生氣。令我印象最深的要數(shù)那次數(shù)學(xué)考試了。
記得那是在四年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師鄭重宣布了兩個(gè)消息:“好消息——今天沒(méi)有書面作業(yè)”,聽(tīng)罷,教室掀起了雷鳴般的歡呼!百I一送一,贈(zèng)大家一個(gè)消息——我們明天要數(shù)學(xué)測(cè)試,大家回家好好復(fù)習(xí)!睔g呼的浪潮瀑頓時(shí)跌進(jìn)了深淵,無(wú)聲無(wú)息。
在回家的路上,我突發(fā)奇想:“不如不復(fù)習(xí)了,好好玩上一下午,反正這幾天我在數(shù)學(xué)上也下了不少功夫!
于是我像一只快樂(lè)的小兔子,高興地蹦回r家。我扔下書包就“飛”出了家門,飛到了廣場(chǎng)呼朋引伴,早已把考試的事拋到九霄云外了……
時(shí)間如飛箭,一轉(zhuǎn)眼,我又迎來(lái)了一個(gè)火紅的太陽(yáng)。當(dāng)數(shù)學(xué)老師抱著試卷帶著一縷晨光邁進(jìn)教室時(shí)我還信心滿滿。當(dāng)我的筆在試卷上“沙沙”地“跳”了幾下后,我忽然停住了。唉!遇到了一只“攔路虎”。跳過(guò)去后又一連遇到了兩只“攔路虎”。我拿出了明知山有虎、也往虎山行的勇氣,可惜勇氣可嘉,智慧不足。直到鈴聲宣布考試結(jié)束,我也沒(méi)能拿出打虎的策略,二只大虎瞪著大眼,趴在試卷上,乖乖地被數(shù)學(xué)老師收走了。
這次考試我肯定考砸了。窗外的太陽(yáng)怎么顯得這么耀眼!陽(yáng)光戳疼了我的心。
到了下午老師公布了成績(jī)。我只得了89分。我背著沉重的書包,似乎里面的`試卷很沉很重。
回到家,父母一看我無(wú)精打采的,就知道我考試考砸了,臉上頓時(shí)掛出了兩片烏云。我只好拿出試卷,等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。果然不出所料,烏云卷積著雷雨,裹挾著狂風(fēng)——我被罵了一頓。
只好以后不斷努力了。
唉!分?jǐn)?shù)大于我。在這個(gè)家“分?jǐn)?shù)”說(shuō)了算。如果考好了,蘋果、橘子、面包、飲料……一大堆擺在我面前,考不好狂批是少不了的。
此刻我真想說(shuō):“爸爸媽媽,分?jǐn)?shù)難道就真的比你女兒重要嗎?”
成長(zhǎng)的煩惱作文12
每個(gè)小孩都有煩惱,煩惱著一大堆無(wú)法去解決的事,煩惱像影子一樣,走到哪里跟到哪里,黏得緊緊的,想甩掉它都甩不掉,何況是大人,大人也有很多煩惱,可是每次大人都說(shuō):“小孩有什么煩惱,有什么事好讓小孩煩呢?”誰(shuí)說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱,煩惱的是可多的呢,例如:功課、考試、體育、上臺(tái)…一大堆呢,想都不敢想,煩惱真是一個(gè)可怕的惡魔呀!
我最害怕上臺(tái)了,因?yàn)橹灰簧吓_(tái),心中就會(huì)出現(xiàn)了一百萬(wàn)個(gè)緊張,腦袋會(huì)“當(dāng)機(jī)”一片空白、要不然就是結(jié)巴、講話很小聲的,這就是我的.煩惱,煩惱著上臺(tái)該怎么辦,要說(shuō)什么,想的同時(shí),我的手就開(kāi)始冒手汗了,該怎么辦,腦袋空空的,沒(méi)有上臺(tái)的勇氣,每次只會(huì)像個(gè)烏龜一樣縮起頭來(lái)不敢面對(duì),這就是我的大煩惱呀!
我還有另一個(gè)煩惱,它對(duì)我的影響很大,那就是數(shù)學(xué),每次算數(shù)學(xué)都會(huì)讓我頭昏眼花,彷彿看到了星星一樣,而且整個(gè)人就像“洩了氣的皮球”一樣軟趴趴的全身無(wú)力,頭漲的快要受不了了,我一向認(rèn)為數(shù)學(xué)很難,我不是沒(méi)耐心算、不然就是一個(gè)數(shù)學(xué)功課要寫很久,回頭看看時(shí)間,哇!。我也寫太久了八!每次都要媽媽耐心教我,教了我還是不懂,所以每次媽媽都被我氣得火冒三丈,我想媽媽的最大煩惱應(yīng)該是我扒!就算數(shù)學(xué)會(huì)了以后,在考試時(shí),喔…這題我會(huì)算,可是每次都因?yàn)榇中亩e(cuò),不然就是數(shù)字好大、這題不懂就不想寫或者放棄,數(shù)學(xué)是我很大的煩惱。
看著別人數(shù)學(xué)一直在進(jìn)步,而我一直在后面落后追趕,好累呀!別人天生頭腦好,我只能自己要花好多時(shí)間才能趕得上,“煩呀!煩呀…煩呀!”電視上的歌星唱出我的心聲,兩個(gè)大大的煩惱,我一直無(wú)法克服,要怎樣解決煩惱呢?敞開(kāi)心胸面對(duì)它嗎?還是當(dāng)個(gè)快樂(lè)神仙忘記煩惱!真希望有快樂(lè)藥,一吃下去;馬上煩惱通通不見(jiàn),我想那是不可能的,也希望哆啦a夢(mèng)可以用道具把我變聰明、變得更有勇氣,這樣我就沒(méi)有煩惱了。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
人人說(shuō):”金色童年,快樂(lè)童年。“哪知我們也希望快變?yōu)榇笕,擺脫成長(zhǎng)的煩惱。煩惱多種多樣,我的煩惱就是——輔導(dǎo)班!
相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧!唉,說(shuō)起這個(gè),我的腦子里又浮現(xiàn)出那心酸的畫面來(lái):我辛苦的挎著二胡,去上二胡培訓(xùn)課。老師手中那美妙的音樂(lè),往往在我手中變?yōu)榱恕鄙秸妗,甚至有時(shí)成了”吱呀吱呀“的噪音,自然被老師貶為”音樂(lè)教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉!天知道我怎么這么沒(méi)音樂(lè)細(xì)胞,連簡(jiǎn)單的曲子都會(huì)拉錯(cuò),常常眼睜睜地看著老師笑瞇瞇的圓臉逐漸拉長(zhǎng),最后完全被我氣青,心里真不是滋味,自然而然害怕去上二胡課了。
結(jié)束了這”痛苦“的二胡課,我得立刻趕回家,吃個(gè)午飯,再去上長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)的奧數(shù)班!我的媽呀!這還是課嗎?這不分明是種煎熬么!?下面我給大家介紹一下奧術(shù)可得情形!狹小的奧數(shù)小教室(只不過(guò)是一個(gè)老師家的小閣樓)昏暗無(wú)光,一個(gè)又舊又臟的白板前,老師興致勃勃地講解著乏味無(wú)趣的奧數(shù)題,眾生聽(tīng)得迷迷糊糊,每當(dāng)老師”激情澎湃“地問(wèn)道:”大家都聽(tīng)明白了嗎?“許久才傳來(lái)稀稀拉拉、有氣無(wú)力的回答:”聽(tīng)——明——白——了——!“但眾生彼此間說(shuō)的最多的話是”哎,幾點(diǎn)了?“可回答往往是”早著呢,才過(guò)了十五分鐘,你急個(gè)頭啊,慢慢熬吧!“緊接著”嘩嘩“的試卷聲由遠(yuǎn)而近。一道道令人頭痛欲裂的題目毫不留情地”瞪“著我,眾生心情沉悶,”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的橡皮屑說(shuō)出了大家心中的一個(gè)字——”煩“!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我心中愈來(lái)愈恐懼。又經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn),戰(zhàn)果出來(lái)了——鮮紅的50分!天哪!我的心情比這50分還低!下課了,心中的是郁悶,手中的'是一張嶄新的試卷——回家作業(yè);氐郊遥翌^重腳輕地來(lái)到書桌旁,抽出了周六、周日學(xué)校家庭作業(yè)。
天!這就是童年嗎?這就是童年?不,不是的!爸爸媽媽!我真的,真的不甘心,那種無(wú)憂無(wú)慮是這個(gè)么?我好害怕,我們本身就寶貴的自由會(huì)不會(huì)隨著歲月而消逝呢?
我的成長(zhǎng)煩惱,就是那顆渴望自由的心!
成長(zhǎng)的煩惱作文14
每個(gè)人都會(huì)有煩惱,當(dāng)然我也不例外。它們就如又厚又重的書,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。都說(shuō)“五月不減肥,六月徒傷悲”,所以我的煩惱就是太胖了。
最近,學(xué)校為我們進(jìn)行了體檢,我故意排在了后面,當(dāng)我站在體重秤上,那指針大大的轉(zhuǎn)了一圈——準(zhǔn)準(zhǔn)的指向了61公斤。我竟然破了60公斤!我的心里暗暗地驚嘆。我心里想:怎么辦?那么重?于是,我下定決心——我要減肥。從此,我開(kāi)始了減肥生涯。
首先我從體育鍛煉下手,我為我自己制定了一個(gè)計(jì)劃:每天跑1200米。第一天下午,我一放學(xué)就跑到操場(chǎng)上開(kāi)始了我的減肥計(jì)劃。當(dāng)我一開(kāi)始跑時(shí),感覺(jué)還挺輕松的。但是,沒(méi)多久,我就累得“嘿咻嘿咻”地直喘粗氣,奔跑的腳步放慢了許多:頓時(shí)我還有一種喘不過(guò)氣的感覺(jué);兩條腿就像灌了鉛一樣,難以抬起;天上的烈日也無(wú)情地照在我的身上,衣服已經(jīng)被汗水浸濕了一大半。
最終,我咬咬牙,堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。雖然第一天堅(jiān)持了下來(lái),完成了計(jì)劃,但是第二天卻似乎不太理想。第二天,我找了一個(gè)借口說(shuō)服我自己不用去跑步,當(dāng)我想和我的好朋友一起回家時(shí),她對(duì)我說(shuō):“你不是還要去跑步減肥的嗎?”于是我對(duì)她說(shuō):“今天不是上了體育課了嗎?我就不想去跑了!彼蝗蛔兊煤車(yán)肅說(shuō):“你既然要減肥,就要堅(jiān)持,不然你之前的努力就白費(fèi)了!庇谑,我就被她生拉硬拽地拉到了操場(chǎng)。開(kāi)始了魔鬼似的訓(xùn)練。
第二步,就是在飲食方面了。我每天中午在學(xué)校只吃素菜。每當(dāng)我看到面前的菜盤里的肉時(shí),都在不停的咽口水,正當(dāng)我想向那香味四溢的肉伸出魔爪時(shí),心里就安慰自己:不能吃。你要減肥。這樣吃既能減肥,又能省錢,真的.是一舉兩得的好方法。于是,我又把那魔爪伸回來(lái),乖乖的吃著眼前的素菜。在炎炎夏日里,最少不了的就是雪糕了。但是,你覺(jué)得減肥時(shí)期能吃雪糕嗎?當(dāng)然,答案是不能。所以,我唯一的辦法就是吃完飯后不去小賣部(學(xué)校里面的)——眼不見(jiàn)為凈。
就這樣熬過(guò)了一個(gè)月,我每天都重復(fù)著這些事情,終于奇跡發(fā)生在一個(gè)月后,我竟然瘦了6公斤,我只有55公斤了。
雖然煩惱會(huì)讓你心情變得不好,讓你變得煩躁,甚至?xí)憛捤,但是我們不就是在無(wú)數(shù)的快樂(lè)和煩惱中成長(zhǎng)起來(lái)的嗎?
成長(zhǎng)的煩惱作文15
“快期中了!你還看電視,閑的沒(méi)事干嗎?來(lái)!三科錯(cuò)題抄起來(lái)!”坐在電視前的我被媽媽的怒吼吼進(jìn)了房間。我深深地嘆了一口氣,為什么小學(xué)生要寫作業(yè)呢?不寫作業(yè)不行嗎?回想以前一二年級(jí),那作業(yè)量,每天都可以玩?zhèn)痛快,現(xiàn)在四年級(jí),作業(yè)都可以堆成一座小山,如果以后上了初高中,我都不知道可以用什么來(lái)形容作業(yè)量了。
第二天,數(shù)學(xué)語(yǔ)文又要測(cè)驗(yàn),數(shù)學(xué)的應(yīng)用題同學(xué)們基本都對(duì),就我被扣了好多分,這一錯(cuò)就是丟了整整12分,加上其他題,數(shù)學(xué)成績(jī)直接整個(gè)77分。班上的'同學(xué)喜歡起綽號(hào),都叫我“小笨蛋”。記得有一次我心情不是很好,有個(gè)同學(xué)剛好踩中我的“雷”我一氣之下打了那一位同學(xué),即便如此,班里的同學(xué)依然叫著我“小笨蛋”,我聽(tīng)得耳朵都起繭子了。忍無(wú)可忍無(wú)需再忍,我直接去告訴老師,結(jié)果老師卻說(shuō):“你就是‘小笨蛋’!”我本來(lái)想著那些同學(xué)終于有人治了,聽(tīng)完老師的話直接跌入了谷底。老師看了看我的表情,又看了看其他老師,急忙說(shuō)道:“逗你玩的,走,咱們?nèi)ヅu(píng)他們!甭(tīng)到老師這么說(shuō),我的心情才好點(diǎn)。結(jié)果,老師只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了他們幾句。
第三天,語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了,我用書本壓著試卷,不敢看成績(jī)。最后偷偷瞄了一眼,93分!雖然不高分,但至少比數(shù)學(xué)的77分要好看多了,簡(jiǎn)直是奇跡一樣。一旁的同桌看到我的表情嘲諷道:“喲!才93分啊,你看看我,99分,怎么樣?服不服?”一聽(tīng)到同桌的話,我心里無(wú)名火燒起,開(kāi)始反擊:“不就是99分嗎?班上一百分加二十分的多得是呢!”同桌瞬間無(wú)語(yǔ)。
期中考考完了,我也開(kāi)始反思自己。作業(yè)太多、被人叫“小笨蛋”、被同桌嘲笑,這些都是煩惱,煩惱看上去是我們成長(zhǎng)的絆腳石,其實(shí)也是一塊黃金。隨著年級(jí)段的提高,知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多,作業(yè)、測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驇椭覀冹柟趟鶎W(xué)知識(shí)和查漏補(bǔ)缺。要是抗拒這些,成績(jī)是不會(huì)提高的。
人生沒(méi)有煩惱,不算是完美,只有煩惱,才會(huì)造就完美的人生。
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