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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-03 10:43:42 話題作文 我要投稿

【實(shí)用】書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1

  有人說(shuō),書(shū)就像一顆花生糖,剛開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得這東西好難吃啊,還帶有一絲“苦”味。然而,當(dāng)你經(jīng)歷了這陣“苦”之后會(huì)發(fā)現(xiàn)這顆“糖”原來(lái)是那么甜。這就是我讀書(shū)旅程的真實(shí)寫(xiě)照。

  逐漸長(zhǎng)大的我已不再像以前那樣愛(ài)讀故事了,現(xiàn)在的我喜愛(ài)讀名家名著。我感到這樣的生活很充實(shí),就像站在不同的高度來(lái)看這個(gè)的美好,每一個(gè)高度都可以看到不一樣的風(fēng)景,讓我盡情享受閱讀的快樂(lè)。

  在眾多古典書(shū)籍中,我最愛(ài)“四大名著”。從《紅樓夢(mèng)》里我讀到了一個(gè)凄美的愛(ài)情故事;從《三國(guó)演義》里我知道了劉備的求賢若渴、諸葛亮的神機(jī)妙算、關(guān)羽的英武勇猛,還有力大無(wú)比的黑人張飛;從《西》里我領(lǐng)略了孫悟空的機(jī)靈聰明和72變的本領(lǐng);從《水滸傳》里我又熟悉了英勇無(wú)比的108位梁山好漢。這些鮮活的人物,裝滿了我小小的腦袋,讓我的課余生活變得多姿多彩。

  不僅僅是“四大名著”,《上下五千年》也是我的最愛(ài),從這本書(shū)里我知道了中國(guó)古代的繁榮昌盛和歷代朝代的興衰起落。的`長(zhǎng)河浩翰無(wú)比,所有人都只是其中的小小浪花。

  讀書(shū)讓我收獲了許多。自從看了名家名著后,我的口頭表達(dá)能力增強(qiáng)了,發(fā)表的次數(shù)也多了。即使是一件平常得不能再平常的事,我也能寫(xiě)得很有特色。

  在我眼中,書(shū)就像是一位魔術(shù)師,給我變出了一個(gè)精彩的童年。在以后的成長(zhǎng)道路上,我會(huì)一如既往地在書(shū)的世界里奮力飛翔。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2

  書(shū)香,這是世界上最香的味道。自從三年級(jí)開(kāi)始,它就一直環(huán)繞著我。

  記得升五年級(jí)的那個(gè)暑假,我第一次發(fā)現(xiàn)我的書(shū)架上多了一個(gè)新成員——一本還包著透明包裝紙的《哈利·波特與魔法石》。一種對(duì)新事物的好奇感,迫使我拆開(kāi)了包裝。這真是一本精美的書(shū)!封面上印著一輛紅皮火車(chē)和一個(gè)戴黑眼鏡,拎著籠子的男孩,籠子里還蹲著一只雪白的貓頭鷹。當(dāng)然,那個(gè)男孩就是哈利`波特。從那一刻開(kāi)始,我又開(kāi)啟了一段新的讀書(shū)之旅。

  我開(kāi)始貪婪地讀起這本書(shū),很快便讀完了第一冊(cè)。讀完后,我的腦海中經(jīng);厥幹鴷(shū)中的情節(jié)。于是,我又讀了第二遍,第三遍,第四遍。每一遍都有不同的感受,令我回味無(wú)窮。我又興奮地催媽媽買(mǎi)其他幾冊(cè),可媽媽遲遲沒(méi)買(mǎi)給我。我真是心急如焚。∨既坏囊淮螜C(jī)會(huì),我在姐姐的`家中找到了一整套的《哈利·波特》,便趕緊借回家,有津津有味地繼續(xù)讀。

  直到現(xiàn)在,我每次一回到家,就急忙上床,翻開(kāi)書(shū),與書(shū)為侶,與書(shū)為伴。濃濃的書(shū)香一直環(huán)繞著我,令我有充足的一天,令我有快樂(lè)的一生。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3

  “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!边@幾句是《三字經(jīng)》的經(jīng)典,也許幼兒園的小朋友都會(huì)背,但是《三字經(jīng)》中一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事及其蘊(yùn)含的深刻道理不是每個(gè)人都知曉的。這幾天我認(rèn)真地讀了《三字經(jīng)》,書(shū)中的許多故事讓我受益匪淺。

  書(shū)中的每一行字,每一段話,都在講述著一個(gè)個(gè)人生的哲理。其中,有教我們做人的,有教我們做事的,有教我們學(xué)習(xí)的等等,里面還包含了許多故事。像“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”,這句話的意思是玉石不經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢,是不能變成美玉的';人不勤奮學(xué)習(xí),就不會(huì)懂得知識(shí)和道理。還有一句講“如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟。”意思是一個(gè)人把螢火蟲(chóng)裝進(jìn)紗袋里,以此照明看書(shū),家雖貧窮,但從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)讀書(shū)。這讓我感受到他對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),沒(méi)有燈,用螢火蟲(chóng)當(dāng)燈,家里貧困,也堅(jiān)持讀書(shū),為了長(zhǎng)大能成為有用的人才。古時(shí)候的條件那么艱苦,人家學(xué)習(xí)就那么用功。而今,我們的條件又是何等的優(yōu)越,所以我一定要更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人!

  “香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!边@段話講的是黃香九歲時(shí)就懂得孝敬父親,冬天把被窩焐暖后再請(qǐng)父親睡。讀了這個(gè)故事,我很受啟發(fā),我覺(jué)得我要向黃香學(xué)習(xí),多為父母做些家務(wù),做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

  《三字經(jīng)》不僅僅是一本書(shū),還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。讀完了《三字經(jīng)》我懂得了很多,成長(zhǎng)了許多。與書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4

  大家都知道書(shū),也知道怎么看書(shū),但是有人看書(shū)卻是瀏覽,只看故事內(nèi)容,不懂得從書(shū)的深處去挖掘一些精髓,也不懂得從作者的立場(chǎng)出發(fā),去看書(shū)。

  要知道,黃庭堅(jiān)曾說(shuō)過(guò):“三日不讀,則語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎!币簿褪钦f(shuō)一個(gè)人三天不讀書(shū),那么說(shuō)話就會(huì)枯燥無(wú)味,看起來(lái)也很愚笨。余秋雨也說(shuō)過(guò):“讀書(shū)的最大理由是擺脫平庸。”

  除了我們現(xiàn)在有許多愛(ài)讀書(shū)的名人,在古代也有許多關(guān)于讀書(shū)的小故事。下面,我為大家講一個(gè)關(guān)于古今中外愛(ài)書(shū)成癡之人的故事。

  匡衡是一個(gè)從小就愛(ài)學(xué)習(xí)的人,他在和我們年齡相仿的時(shí)候,就非常熱愛(ài)讀書(shū),但是他家卻很貧窮,沒(méi)有燈,甚至連一根蠟燭也沒(méi)有。有一天,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn),一看是鄰居家的燈光從墻上殘缺的'洞口射進(jìn)來(lái)的,于是匡衡又把洞鑿大了一點(diǎn),他每天晚上就這樣如饑似渴的讀著每一本書(shū)。這就是著名的鑿壁偷光。

  當(dāng)然,我也是一個(gè)書(shū)迷,每天都要看一些書(shū)雖然看的不多,但是我要一點(diǎn)一點(diǎn)的消化,就像食物吃盡了肚子里,消化完了再吃,吃完了再消化……現(xiàn)在的我們,家庭條件都很好,只要說(shuō)買(mǎi)書(shū),家長(zhǎng)一定會(huì)毫不吝嗇地買(mǎi)上一本。我們家就是這樣,只要我愿意看,我想看,爸爸就會(huì)給我買(mǎi)上好幾本看!因?yàn)槎鸥φf(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽乙蚕氤蔀橐幻鹿P如有神的學(xué)生。

  我每天都會(huì)讀一些好書(shū),所以書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5

  小時(shí)候,每天睡前媽媽都繪聲繪色的講故事給我聽(tīng),我聽(tīng)得如癡如醉。漸漸長(zhǎng)大了,我開(kāi)始識(shí)字,慢慢的學(xué)會(huì)了自己閱讀,從此書(shū)成立我的好朋友,不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè),還讓我收獲滿滿。

  在上二年級(jí)的時(shí)候,我和書(shū)發(fā)生了一個(gè)故事。那一次,因?yàn)槌煽?jī)的問(wèn)題,我和媽媽吵了一架,我說(shuō)不過(guò)她,就把自己關(guān)進(jìn)了房間里。我的.房間和書(shū)房是連在一起的,我躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也想不通。我就對(duì)自己說(shuō):“別想了,還是去看書(shū)吧!”我最喜歡做的事就是看書(shū)了,我就隨手拿起一本作文選,接著看了起來(lái)。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我在看的這篇作文,和剛發(fā)生的事情一模一樣!我的天哪!這不會(huì)是上帝專門(mén)根據(jù)剛才的事寫(xiě)的吧?和剛才的每個(gè)細(xì)節(jié)都一樣呢!我越看越入迷,越看越覺(jué)得奇怪,看到結(jié)尾,他居然向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,這怎么可以呢?一書(shū)中提到一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事展現(xiàn)在我眼前,羊羔跪乳,烏鴉反哺,這些小動(dòng)物們對(duì)父母都是有一顆很感恩的心,而我為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事還在這和媽媽吵架?我心里掙扎了一下,于是,我鼓起勇氣開(kāi)了門(mén),去和媽媽道歉,沒(méi)想到媽媽立馬原諒了我。

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一位品德高尚的人談話!睍(shū)不僅帶給我知識(shí),教給我道理,也引領(lǐng)我去遠(yuǎn)航。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話說(shuō)得真好。(duì)我而言,書(shū)是我成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。我是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷,最喜歡看書(shū)了,凡是有益的課外書(shū)我都愛(ài)看,因此我跟書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  記得有一次,我在房間里看我心愛(ài)的《陽(yáng)光女孩故事》,媽媽在廚房里大聲叫我:“寶貝,我正在做飯,剛好鹽沒(méi)有了,你到樓下去買(mǎi)一包回來(lái)吧。”我聽(tīng)了,連忙說(shuō):“好好好,馬上就去!庇谑,我拿起書(shū),三步并作兩步地向樓下走去。我一邊走,一邊看,一不小心,“嘭”!我撞到了墻上,額頭腫了,還流了血,而我卻滿不在乎。好不容易到了商店門(mén)口,我看到商店旁的小書(shū)店門(mén)口的.牌子上寫(xiě)著:“新書(shū)到:《紅樓夢(mèng)》、《精選作文》……每本10元。”我開(kāi)心得一蹦三尺高,連忙擠進(jìn)書(shū)店,挑了一本《海底世界》,然后急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一頭餓狼,貪婪地讀著。這本書(shū)太好看了,我毫不猶豫地買(mǎi)了,然后吹著口哨,哼著小曲,蹦蹦跳跳地回到家。

  “鹽呢?我叫你買(mǎi)的鹽呢?”媽媽溫柔地問(wèn)!霸愀猓∥野阉靡桓啥䞍袅耍 蔽艺f(shuō)。媽媽看見(jiàn)了我手上的書(shū),還有額頭的血絲,恍然大悟,媽媽捏著我的鼻子,溫柔地說(shuō):“真拿你沒(méi)有辦法,你見(jiàn)到書(shū)比見(jiàn)到爸爸媽媽還要親!倍易隽藗(gè)鬼臉,又回到書(shū)房,津津有味地沉浸在書(shū)海之中……

  一本你喜歡的課外書(shū),是你的良師益友,也是你想去就去的故地。朋友們,你也來(lái)看看有益的課外書(shū)吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7

  我喜歡讀書(shū),也熱愛(ài)讀書(shū),我從讀書(shū)中收獲頗多,當(dāng)然書(shū)也如我的一位摯友,一路伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  從小我就非常喜歡讀書(shū),總是纏著阿婆和爸爸媽媽給我講故事,什么《丑小鴨》《海的女兒》《農(nóng)夫與蛇》《井底之蛙》等等,我都聽(tīng)了個(gè)遍,才肯罷休。

  隨著我不斷長(zhǎng)大,我的知識(shí)越來(lái)越有限,腦子里總會(huì)有這一大串的問(wèn)題:北極熊為什么不怕冷?螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光?美人魚(yú)真的存在嗎?大象真的怕老鼠嗎?于是,我便去看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》并從中得到了答案。知道答案的我,又向生活邁進(jìn)了一步。讓我心中的謎團(tuán)被悉數(shù)解開(kāi),它就如一位無(wú)所不知的老師,為我解開(kāi)心中的謎團(tuán)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始如一只書(shū)蟲(chóng),盡情地鉆進(jìn)那豐碩的果園。只要一有時(shí)間,我便會(huì)快樂(lè)的.徘徊在那做奇妙王國(guó)中。

  我不再僅僅滿足于《十萬(wàn)個(gè)為什么》了,我又愛(ài)上了楊紅櫻的《女生日記》。《女生日記》是由作者女兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷而著作成的,寫(xiě)的是六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的故事,寫(xiě)出了許多女孩渴望成長(zhǎng)但又害怕成長(zhǎng)的心情。這本書(shū)還被譽(yù)為“中國(guó)女孩的成長(zhǎng)啟示錄!

  其實(shí)往往并不是讓你愛(ài)上書(shū),而是讓書(shū)去引導(dǎo)你。書(shū)不僅是伴我成長(zhǎng),更多的是讓我從中去體驗(yàn)生活,去愛(ài)上生活。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8

  書(shū),可以讓你更加聰慧;書(shū),可以告訴你課本上沒(méi)有的東西。讀完一本書(shū),就像挖掘出了一份財(cái)富。書(shū)又像你最最忠誠(chéng)的朋友,也是一個(gè)你的另外一本教科書(shū),告訴你知識(shí)、教會(huì)你道理……

  語(yǔ)文書(shū)上有一篇文章讓我受益終生,就是《走遍天下書(shū)為侶》。作者說(shuō),如果他要去環(huán)游世界,只能帶一樣?xùn)|西,他會(huì)選擇書(shū)。他愿意把書(shū)讀到10遍,并背下來(lái)。我們也應(yīng)該像作者說(shuō)的一樣,不斷地從書(shū)中挖掘新的東西,不斷吸收,讓它成為自己的學(xué)習(xí)成果!

  我第一次與它相見(jiàn)是在圖書(shū)館。當(dāng)我打開(kāi)《名人軼事》的其中一頁(yè),就被書(shū)中的故事震撼了。真是相見(jiàn)恨晚!我迫不及待地買(mǎi)下書(shū),飛奔回家,如饑似渴地看了起來(lái)。帕瓦羅蒂是世界上享有最高聲譽(yù)的男高音歌唱家,他的音色十分漂亮,即便唱到高音C時(shí),也毫不費(fèi)力,唱得圓潤(rùn)而富有穿透力,因此被譽(yù)為“高音C之王”,可是在幕后,帕瓦羅蒂為此付出辛勤的汗水。帕瓦羅蒂?zèng)]有受過(guò)專業(yè)的音樂(lè)訓(xùn)練,后來(lái),在著名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下,帕凡羅蒂學(xué)會(huì)了正確的.運(yùn)氣方法。有了名家的指點(diǎn),再加上個(gè)人的努力,帕瓦羅蒂終于獲得了巨大的成功。

  當(dāng)我讀完了這個(gè)故事后,深有感觸,榜樣的力量是無(wú)窮的。我也要吸取前人給我的啟示,奮斗努力,做個(gè)成功者。

  還有什么比書(shū)更能給予我們力量的嗎?沒(méi)有!書(shū)是我的朋友、我的家人,只要我們?nèi)ラ喿x、去探索,就一定能從書(shū)中得到不少的啟示,讓書(shū)香陪伴我們成長(zhǎng)吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文9

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!爆F(xiàn)在,書(shū)已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣,書(shū)是我的精神食糧,什么時(shí)候都不能缺少,每當(dāng)我在看一本書(shū)時(shí),就從中汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)。

  從上幼兒園開(kāi)始,我就喜歡讓媽媽拿故事書(shū)給我講故事,我最喜歡聽(tīng)《卡梅拉的故事》。故事里的主人公卡梅拉是一只母雞,它在被捉上船時(shí)和船長(zhǎng)斗智斗勇,最終逃下了船,它的勇敢讓我深受感動(dòng)。

  上一年級(jí)后,我認(rèn)識(shí)了許多字,跟媽媽開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的書(shū)?础遏敒I孫漂流記》時(shí)我想:魯濱孫真勇敢!能獨(dú)自一人在一座孤島上生活二三十年,真了不起!《魯濱孫漂流記》我已經(jīng)看過(guò)很多遍了,但每看一遍都能發(fā)現(xiàn)我以前忽略的精彩的地方,也更加細(xì)致地看書(shū)中的內(nèi)容?础独ハx(chóng)記》時(shí)我仿佛走進(jìn)了大自然:蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的樂(lè)曲;螳螂威武的揮著它的`“刀”;塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰(shuí)在打架……這一切,似乎都展現(xiàn)在了我的眼前。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能閱讀四大名著了。可是,我遇到了一些困難。在看《西游記》的時(shí)候,有一些字我不認(rèn)識(shí),書(shū)上也沒(méi)有標(biāo)記注釋和拼音,我只能查字典,可是字典上也找不到,我就跳過(guò);讀《三國(guó)演義》,中間有一些句子看了一遍,但大有“不求甚解”之意;讀《水滸傳》,我又有一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題:為什么梁山泊好漢要接受招安?歷史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎?……

  在我成長(zhǎng)的道路上,閱讀是我的一個(gè)進(jìn)步的階梯。書(shū)是一位好朋友,陪我一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10

  俗話說(shuō)得好“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!睍(shū)能給予我們“財(cái)富”,更使是我沉浸在書(shū)的海洋中。

  小時(shí)候,每當(dāng)?shù)搅思磳⑷胨臅r(shí)候,媽媽總會(huì)為我講些故事書(shū)上的睡眠故事,使我更加充實(shí),也不斷激勵(lì)著我。例如《丑小鴨》,它令我記憶猶新,告訴我:一個(gè)人要永遠(yuǎn)不要放棄希望。再平凡、瑣碎,生活在再多么艱難的世界,都要有美好的期待……就是有了這些故事才使我年幼、純真的.心不再混沌、迷茫,而是變得豁達(dá)開(kāi)朗起來(lái)。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,但對(duì)閱讀的熱愛(ài)依然未變。在上個(gè)暑假中,我迷上了“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪先生所寫(xiě)的《老鹿王哈克》。我對(duì)它愛(ài)不釋手,幾乎一空下來(lái)都要痛讀一番,即使到深夜,夜深人靜之時(shí),我也會(huì)偷偷摸摸地打開(kāi)臺(tái)燈,津津有味地肆意閱讀,甚至連做夢(mèng)都是我融入到了故事中,展開(kāi)了一系列的冒險(xiǎn)……里面的故事實(shí)在太吸引我了,我常常為老狼捕殺鹿群感到厭惡,為哈克王位被搶感到氣憤,為哈克與狼同歸于盡而又無(wú)人問(wèn)津感到惋惜與傷心……

  閱讀也為我?guī)?lái)了不少好處。我的語(yǔ)文成績(jī)有了顯著的提高,尤其是作文方面,我大顯身手,在班級(jí)里會(huì)有被當(dāng)作范文,在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中會(huì)得到獎(jiǎng)項(xiàng)……這些都是它的赫赫偉績(jī)。

  閱讀像位老師,為我不斷傳送知識(shí);閱讀像盞明燈,為我照亮前方的路;閱讀像片土地,呵護(hù)我一生成長(zhǎng)。閱讀的魅力無(wú)窮之大,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11

  從小起,我便懂得,女子定是要有書(shū)香之氣的。有了書(shū)香之氣的女子,便一定是婉約如蓮,氣質(zhì)高雅的。我天生活潑好動(dòng)。人都說(shuō),我比男兒還有英武志氣。可我偏愛(ài)鉆進(jìn)詩(shī)書(shū)里。

  唐詩(shī)最是朗朗上口,讀著讀著就能感受到詩(shī)里所描繪的景物,詞就不一樣了,唐詩(shī)宋詞,我還是偏愛(ài)宋詞一些。融入了作者或悲或喜,或樂(lè)或憂的句子最得我心。蘇東坡的'《水歌調(diào)頭》我看得遐想連篇;李清照的兩首《如夢(mèng)令》讓我心思蕩漾;辛棄疾的《西江月》和《南歌子》看得我是笑聲連連;岳飛的《滿江紅》使我熱血沸騰;李煜的《虞美人》讓我不由得感嘆:這真是亡國(guó)國(guó)君臨死懺悔的挽歌!

  論詞人,我還是喜歡蘇東坡、李清照及辛棄疾。我愛(ài)蘇東坡的大氣豪邁,“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”!皶(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!蔽覑(ài)李清照的婉約優(yōu)雅與天真浪漫,“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。”我愛(ài)辛棄疾的自由散漫,“鑿個(gè)池兒,喚個(gè)月兒來(lái)。”“今日何事最相宜,宜醉宜游宜睡。”

  每讀一詩(shī),就覺(jué)得成長(zhǎng)了一些,我沉醉在詩(shī)詞的酒壇里,“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙。”我就要做詩(shī)里的一仙,做一個(gè)心有詩(shī)書(shū),氣如墨蓮的女子。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文12

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_如此,它能為我們帶來(lái)豐富的知識(shí),使人變得博學(xué)多才。書(shū),也能為我們帶來(lái)生活中許多的歡樂(lè)與希望。

  在我很小的時(shí)候,也就是3歲。媽媽給我買(mǎi)了許許多多的童話書(shū)和畫(huà)冊(cè),里面有五彩的圖畫(huà)。美人魚(yú)、喜羊羊、小矮人。正是因?yàn)檫@些精美的圖案吸引了我的眼球,雖然不識(shí)字,但我仍然津津有味的看著。漸漸的,我書(shū)柜里的.書(shū)像動(dòng)物繁殖后代一樣多了起來(lái),每天都纏著媽媽給我講睡前故事,從此,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  后來(lái),我開(kāi)始上學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,我便開(kāi)始借助拼音認(rèn)漢字,《安徒生童話》《伊索寓言》和《木偶奇遇記》這類書(shū)讓我看得十分入迷,因?yàn)樗麄兛梢宰屛覀兌靡恍┑览。慢慢地,我與書(shū)結(jié)為了朋友。但也因?yàn)闀?shū)而變得喜怒無(wú)常。被《木偶奇遇記》中的長(zhǎng)鼻子匹諾曹給逗樂(lè)了。為《悲慘世界》中騙取錢(qián)財(cái)?shù)牡录{第給憤怒了,為《安徒生童話》中那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩給悲傷了……

  現(xiàn)在,我上了高年級(jí)。書(shū)柜中的書(shū)已不再讓我滿足,目光轉(zhuǎn)到了科技文學(xué)類的書(shū)。不久,書(shū)柜中就已經(jīng)擺滿了這種各式各樣的書(shū)。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),總會(huì)跑去翻翻這些書(shū)籍。讀者讀者,我陶醉在了書(shū)的世界,仿佛我是懲惡揚(yáng)善的英雄;是一統(tǒng)天下的皇帝;是威風(fēng)凜凜的將軍;是……

  書(shū),是我們的朋友,也是家人。它給予了我們?cè)S多豐富的知識(shí)和希望。今天,我中書(shū)海中遨游,明天,我將用智慧創(chuàng)造生活,書(shū),怎么不是上天給我們的寶藏呢?

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文13

  生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光:智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我就是在這樣的書(shū)香熏陶下開(kāi)啟我每一天的快樂(lè)旅程。

  在我三四歲時(shí),媽媽都會(huì)陪伴我,給我讀一些五彩繽紛的好習(xí)慣繪本、童話故事。我被那一本本童話故事充實(shí)的滿滿的`,書(shū)上那些白雪公主、睡美人、灰姑娘、丑小鴨等所吸引,被那好習(xí)慣繪本上的人物所感染。那時(shí)候我最大的樂(lè)趣,就是扮演成各種公主形象,把自己融進(jìn)故事里演給父母、伙伴兒們看。

  隨著我慢慢的成長(zhǎng),識(shí)得了很多字后,我又在媽媽每天早起的誦讀經(jīng)典聲中,喜歡閱讀上了名著、國(guó)學(xué)經(jīng)典、古詩(shī)詞、成語(yǔ)接龍、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等書(shū)籍。我喜歡《論語(yǔ)》中的孝—生生不息的愛(ài)心,禮—人際文明的規(guī)范,廉—清白正氣的根基,恥—人之為人的底線等,被那些經(jīng)典的語(yǔ)句、詩(shī)詞所吸引,所感動(dòng)。從中我學(xué)會(huì)了怎樣做人、做事,學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信。書(shū)成為了我不可缺少、最好的朋友。

  我愛(ài)書(shū)、愛(ài)閱讀,隨著長(zhǎng)大,我以后要堅(jiān)持讀更多的書(shū),讀好書(shū),識(shí)更多的字。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文14

  書(shū)比生機(jī)盎然的春天,爭(zhēng)奇斗艷的夏季,果香飄溢的仲秋,銀裝素裹的北國(guó)之冬還要美。書(shū)海揚(yáng)帆讓我們?cè)跁?shū)海之中盡情遨游。

  在一次假期的'時(shí)候,我自己在房間里讀書(shū),獨(dú)自品償著收獲的果實(shí),那么的香甜,我越讀就覺(jué)得我和書(shū)融為一體。到中午的時(shí)候,該吃午飯了媽媽就叫我,無(wú)論她怎么叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),可能是讀書(shū)讀得太入迷了吧。最后,媽媽生氣了,用她那威力四射的“獅吼功”才把我從書(shū)中給叫出來(lái)。還有一次我陪媽媽去換書(shū),這時(shí)我也拿了一本書(shū)津津有味地讀起來(lái),我們?nèi)耸忠槐緯?shū)都沉浸在這快樂(lè)的氣氛中。

  讀書(shū),使我從一個(gè)懵懂的小孩漸漸成長(zhǎng)為一名知書(shū)達(dá)理的學(xué)生。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了寬容和友善,學(xué)會(huì)了理解和尊重他人,也洗去了我眼中的污濁,使之一日日地清澈明凈。讀書(shū)使我明智,讀詩(shī)使我聰慧,哲理學(xué)則使我思想深刻。讀書(shū)使我明辨是非,使我頭腦日益充實(shí),讀書(shū)塑造了我的性格。讀書(shū)是我人生中不可缺少的一部分。

  人人都有讀書(shū)的經(jīng)歷,無(wú)論是隨便翻翻還是精讀精思,都會(huì)有所收獲;無(wú)論是古代典籍還是現(xiàn)代作品都會(huì)有所體會(huì)。閑暇之時(shí),我愛(ài)徜徉于書(shū)海。當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),讀書(shū)使我謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,以和平的心態(tài)挑戰(zhàn)下一次風(fēng)浪。讀書(shū)讓我深深體會(huì)到……驕傲的人就像圓規(guī),永遠(yuǎn)走不出自己所畫(huà)的圓,也就與下一次成功絕緣。因此,我們要多讀書(shū)。

  讀書(shū)可以洗滌我們的靈魂,讓我們讀書(shū)吧。書(shū)如燈,照亮了我們的心靈,做一個(gè)具有淵博知識(shí)的人吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文15

  書(shū)籍是人類文明的果實(shí)。書(shū)籍是儲(chǔ)存知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光的地球;沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí),就可以吸取人類幾千年智慧的精華。世界文壇巨擘高爾基,對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,愛(ài)之如命。

  我愛(ài)讀書(shū),不是為了“金屋”,也不是為了“顏如玉”。我只想從閱讀中體驗(yàn)無(wú)盡的樂(lè)趣

  有看書(shū)的人,但是看的書(shū)不一樣。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?绰(huà)書(shū)不一定能吸收知識(shí);但是只有讀我們感興趣的知識(shí)書(shū)籍,我們的知識(shí)才能淵博和增長(zhǎng)。

  因?yàn)樽x書(shū)可以讀書(shū);只有學(xué)習(xí)才能讀書(shū)?赐炅耍奖憧磮(bào)紙,寫(xiě)個(gè)賬,寫(xiě)封信。你可能不知道文盲有多難。讀書(shū)可以懂事;書(shū)里有很多前人的.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?戳丝梢灾篮芏鄸|西。你在前人的基礎(chǔ)上發(fā)展,方便又容易。也是為了提升自己的修養(yǎng)和學(xué)識(shí)。修養(yǎng)是人與人之間優(yōu)秀的修養(yǎng),知識(shí)是用來(lái)武裝自己,為未來(lái)做準(zhǔn)備的。

  書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書(shū)是一把金鑰匙,它幫我打開(kāi)通往成功的大門(mén);書(shū)是快樂(lè)的源泉,它每天陪伴著我,與我結(jié)成形影不離的朋友。

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