我的成長(zhǎng)故事作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的成長(zhǎng)故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的成長(zhǎng)故事作文1
有一次，我和媽媽還有弟弟一起來到家玩的時(shí)候，和媽媽都去忙活的事情了。弟弟也去玩了。
我坐在沙發(fā)上，發(fā)現(xiàn)針和線正擺在旁邊。我猜測(cè)，可能是剛剛縫補(bǔ)過什么東西。我拿起針，看見上面還有一些沒有用完的線。于是，我就在窗簾上的`一個(gè)隱秘的地方縫了幾下，我覺得縫的還不錯(cuò)，我就想找一塊布，自己縫一個(gè)沙包。我問奶奶：“奶奶，家里有沒有不用的布，可以讓我用來縫沙包呀？”奶奶回答道：“讓我給你找找�！蔽腋吲d地說：“謝謝奶奶！”
我拿到布以后，就開始一針一線的縫。我一會(huì)兒縫歪了、一會(huì)兒縫錯(cuò)了、一會(huì)兒少縫了……過了好大一會(huì)兒后，我終于快縫完了。就在這時(shí)候，我停了下來，差點(diǎn)忘了，還要往里面裝東西呢。于是，我告訴了奶奶，奶奶和我找來了一些玉米粒，裝了進(jìn)去。再把那個(gè)小口封了起來。就這樣，一個(gè)沙包終于做好了。
通過做一個(gè)沙包，我可以體現(xiàn)出奶奶和媽媽的不容易，但這也代表了我了。
我的成長(zhǎng)故事作文2
每一個(gè)人在成長(zhǎng)過程中會(huì)突然明白一些道理，比如對(duì)爸爸媽媽的感激。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天下午第三節(jié)課時(shí)，忽然，天上響了一個(gè)悶雷。把嚇壞了，不知道外面發(fā)生了什么，全班同學(xué)都沸騰了，只有老師穩(wěn)如泰山，告訴同學(xué)們：“別怕，這是一種自然現(xiàn)象，是不是像打鼓呀？”老師的這一句話把我們逗得哈哈大笑。沒隔一分鐘，狂風(fēng)大作，天黑地暗，緊接著，天空下起了豌豆般大小的`雨點(diǎn)，齊刷刷，我害怕極了。
好不容易到了下課，我第一個(gè)沖出教室，卻被那雨給嚇回來了，我在那兒等呀等，也沒人接我，我傷心極了，正巧，我看見媽媽來了，我跑過去抱住了媽媽，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服褲子全都打濕了，臉上都是雨水，頭發(fā)亂亂地，我就問媽媽：“媽媽，你怎么了？”媽媽沒有回答。
我后來才知道，媽媽看見打雷了，就知道要下雨了，可是爺爺奶奶又去了蘇馬蕩了，就從家里帶傘飛奔而來，在中途踩進(jìn)了水坑，還摔了一跤，全身都被打濕了，后來由于腳受冷了，還重感冒了。
從那事后，我突然覺得媽媽對(duì)我的愛是多么重了。從此以后，我再也沒有跟媽媽頂過嘴，成了一個(gè)聽話的乖孩子。
我的成長(zhǎng)故事作文3
在我的成長(zhǎng)過程中，發(fā)生了很多事情，它們像星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但有一顆星星令我難忘。
有一次，我和媽媽一起去西廣場(chǎng)玩，看見了很多小朋友在騎自行車，我既不會(huì)騎有怕摔，但媽媽還說讓我試試，我害怕極了，但我急中生智，死活就不上自行車，過了一會(huì)兒……媽媽那我沒辦法就走了。
一個(gè)星期天的下午，我在樓下看見了很多人，原來是一個(gè)帥氣又威風(fēng)的男孩在騎自行車，威風(fēng)極了，我立刻讓媽媽給我買輛自行車，她爽快的答應(yīng)了。
第二天，媽媽就把自行車買了回來，我二話沒說就到樓下和媽媽練了起來。
剛開始我走到哪，媽媽跟到哪，后來媽媽沒有付我反而推了我，結(jié)果……哈哈！沒錯(cuò)我摔了一個(gè)狗啃泥。我大聲吼道：“我不練了。”我氣沖沖的`回到了家。
“膽小鬼，連這點(diǎn)痛都受不了，還算什么男子漢�！甭犃诉@句話，我又回來了，先開始很急，但心急吃不了熱豆腐，經(jīng)過了一次又一次的努力……我成功了。
這雖然是一件小事，但對(duì)我以后的工作是一件大事，他讓我明白了世上無難是只怕有心人。
我的成長(zhǎng)故事作文4
成長(zhǎng)的故事如海灘的貝殼，多得數(shù)也數(shù)不清。這些貝殼有大有小，就像我對(duì)這些故事的記憶有深有淺，但最大的一個(gè)貝殼就是我第一次學(xué)習(xí)騎自行車。
那是我四年級(jí)的'時(shí)候，我看好多人都會(huì)騎自行車，走路不費(fèi)勁，跑得快，所以我很想學(xué)習(xí)騎自行車。表哥知道了這件事，決定教我學(xué)車。表哥可是一個(gè)自行車高手，有他指導(dǎo)，我可放心多了。
表哥告訴我：“騎自行車一共有四個(gè)步驟，第一步：坐上座位；第二步：腳踏上踏板；第三步：用力蹬踏板；第四步：控制好方向，你就可以騎了�！北砀鐚⒎椒ê�(jiǎn)單的歸納于四個(gè)步驟，并示范了好幾遍給我看。我看著似乎挺簡(jiǎn)單的，準(zhǔn)備試一下�？烧l知看起來容易做起來難，我每一次到第三步時(shí)它總會(huì)往一邊歪。我怎么也控制不好它，不免有些灰心了。但想到自己不能輸給別人，一下子就來了信心，開始練習(xí)。我屢練屢摔，屢摔屢練。當(dāng)旁人都笑我，說我這么大平衡力還不好時(shí)，我突然會(huì)騎了。不過表哥說一開始應(yīng)該練習(xí)快騎，可我一下子就會(huì)慢騎了，表哥見了連連稱贊，說我太厲害了，我心里比喝了蜜糖水還要甜一萬倍。我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。
成長(zhǎng)的故事記錄著我們的生活，記錄著我們的一點(diǎn)一滴，更讓我們擁有了美好的回憶。
我的成長(zhǎng)故事作文5
從我小的時(shí)候，我的爸爸媽媽就到上海打工去了，我和奶奶爺爺在一起生活，4歲時(shí)我就上一年級(jí)了，可是，我一聽老師講課就想聽天書一樣，結(jié)果，奶奶不讓我上學(xué)了，就這么三年過去了，我的爸爸媽媽從上海打工回來了。
爸爸說：“我聽他老姑講霍邱現(xiàn)在發(fā)展的好，我?guī)セ羟�，奶奶說好，你帶他去，到了過后我就到四校上了，一年級(jí)時(shí)，我一去就當(dāng)上了組長(zhǎng)，爸爸說學(xué)習(xí)可以好，漸漸的，我的學(xué)習(xí)開始下滑了，老師就讓我校了。老姑和爸爸帶我去找了一校的老師，最后爸爸找到了他朋友，所以，我也就在這上了。
六年過去了，我上初一了，我的老師對(duì)我是另眼相看，對(duì)我很嚴(yán)格，每一天我都要背書，背英語單詞，我的天啊，上初中的書很多，我被起來書包來，你看給我累的。學(xué)習(xí)難度也很大，我有很多的'題目都不會(huì)，我的同桌就像一本字典一樣，什么都會(huì)，我一遇到難題時(shí)，我都會(huì)去問他。
我的成長(zhǎng)故事作文6
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，我也有我的成長(zhǎng)故事。接下來我就細(xì)細(xì)地描述一下吧！
我特別膽小，白天都不敢一個(gè)人出門。
一天下午，放學(xué)回家，我寫完了作業(yè)，天已經(jīng)黑了。媽媽讓我下樓去買燒餅，聽完了這句話，我的頭發(fā)都豎了起來。我猶豫了一會(huì)兒，便拿起媽媽給我的兩塊錢，穿著厚厚的大衣下了樓。不一會(huì)兒，我就走在了小路上，這條小路是沒有燈的。我慢悠悠的'把頭伸進(jìn)衣服里，就像一只縮頭烏龜一樣，一縮到殼里一下子有了許多安全感。
忽然，一個(gè)白影從我眼前飛了過去，我慢慢地跟著這個(gè)白影走了過去。仔細(xì)一看，唉！原來是直白貓��！嚇得我出了一身的冷汗。我繼續(xù)前進(jìn)，終于來到了燒餅店。我仿佛看到了佛祖下凡，給我送來了一道光明一樣。我飛快地賣完燒餅，就一蹦一跳的回家了。
這個(gè)成長(zhǎng)故事告訴我們：要相信自己，才能戰(zhàn)勝恐懼。
我的成長(zhǎng)故事作文7
在我六歲的那一年，爸爸給我買了一輛粉紅色的自行車，我十分喜歡這輛小自行車，就開始學(xué)習(xí)騎自行車了。
剛開始學(xué)的.時(shí)候，爸爸怕我摔倒，就在車座后面插了一根木棍，扶住我。我剛坐在自行車上時(shí)，心里有些害怕，剛開始騎的時(shí)候，眼睛只盯前方，腳也不感使勁蹬，所以老摔倒，幸好爸爸在后面扶住我，才沒有摔倒。
經(jīng)過一次又一次的努力，我終于可以不用人扶了。剛開始的時(shí)候，我不知道摔了多少跤，感到好疼，心里有些灰心，不想學(xué)了，可是在爸爸的鼓勵(lì)下，堅(jiān)持下來，從地下爬起來，又接著騎。就這樣一次又一次的摔倒，但我從哪摔倒從哪爬起。終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車了！那時(shí)的我,可想而知有多么的開心呀!
我學(xué)會(huì)的不只是騎自行車，還有堅(jiān)強(qiáng)和毅力。
在我成長(zhǎng)的道路中，不管有多少困難，只要想到這件事，就會(huì)有信心，獲得成功。
我的成長(zhǎng)故事作文8
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷里，有開心的，又傷心的，還有成功、失敗的。
在生活中我失敗的事情可不少！就說說第二單元的.數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)吧，我考了81分！這可是我入學(xué)以來第一次考這么差！以前，我最少也考了85，這次就連優(yōu)也沒考上，真是讓我大吃一驚！我仔細(xì)看了一下試卷，發(fā)現(xiàn)我都是因?yàn)榇中娜堑牡溚顺远∥艺婧薏坏脮r(shí)間倒流，讓我再考一次。今天，我又去參加英語學(xué)校組織的世紀(jì)英才朗讀比賽，我只要在大眾面前表演，我就緊張！再說了，我雖然在學(xué)校英語課積極回答問題，但在世紀(jì)英才就不是這樣了！叫道我叫，我非常異常緊張！信好這次朗讀我沒錯(cuò)什么大地方，只有一點(diǎn)點(diǎn)的小發(fā)音沒咬準(zhǔn)。但評(píng)委給我打的分?jǐn)?shù)也很低，9。08和9。10分。
當(dāng)然我還有成功的時(shí)候！還是在世紀(jì)英才，在第十五屆世紀(jì)英才杯英語口語大賽中，我一路過關(guān)斬將，順利地進(jìn)入了決。在決賽中，又已順利的口語發(fā)音得了銅獎(jiǎng)第九名（銅獎(jiǎng)二十名）！
我的一切好成績(jī)都是潘南小學(xué)的老師給我的！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天我們以潘南小學(xué)為驕傲，明天將以我們?yōu)樽院赖目谔?hào)！
我的成長(zhǎng)故事作文9
在不知不覺中，我已經(jīng)十歲了，我的童年是五彩繽紛的，充滿了喜、怒、哀、樂。有畫畫時(shí)的艱辛，也有得獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。
我學(xué)畫畫有三年半了，其中讓我印象最深刻的有兩件事，一件是我在一次試聽課上畫小熊，一件是我參加“和平鴿書畫藝術(shù)國(guó)際聯(lián)展”。
記得我第一次去點(diǎn)石上試聽課，我畫了一只手拿氣球的小熊。我畫了很長(zhǎng)時(shí)間才把它畫好，自己看了覺得很滿意。但是，當(dāng)我把畫拿給老師看時(shí)，老師卻說我畫得很不好，并且指出了很多缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)在別處學(xué)了兩個(gè)月的畫畫了。聽了老師的批評(píng)，我很灰心。好在，老師后來又說了一些我的優(yōu)點(diǎn)，才給了我畫畫的信心。從此，我就跟著這位老師踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)畫畫了。
去年冬天，老師給我報(bào)名參加了“和平鴿書畫藝術(shù)國(guó)際聯(lián)展”，我知道這是對(duì)我兩年多來學(xué)習(xí)畫畫的一次檢驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)。在畫參賽作品時(shí)，我選了一幅人物。每次上課，我都認(rèn)真地畫，并請(qǐng)老師幫我指點(diǎn)修改。經(jīng)過兩個(gè)星期的'努力，我終于完成了這幅畫，并在比賽時(shí)得了銀獎(jiǎng)。我特別高興！
這件事以后，我更加喜歡畫畫了，努力的結(jié)果使我快樂。畫畫也讓我成長(zhǎng)了許多。以后，我會(huì)更努力學(xué)習(xí)畫畫，讓我的生活變得更加豐富多彩。
我的成長(zhǎng)故事作文10
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有很多有趣的故事，它就像小溪一樣流到很多不同的地方，遇到很多不同的困難，也看到過很多優(yōu)美的風(fēng)景。
在我的成長(zhǎng)故事里，有很多的事情發(fā)生。記得有一次，外公給我買了一輛自行車，因?yàn)槲也粫?huì)騎，就一直放在雜物間。一個(gè)星期天的中午，媽媽對(duì)我說：“寶貝，吃完飯媽媽教你騎自行車。”
吃完午飯，我到雜物間把自行車推出來，把上面的灰塵擦干凈，然后推著自行車來到小區(qū)的休閑空間。媽媽用手扶著自行車的.后面，叫我坐到車座上并且兩手握緊車把，雙腳踩著腳踏板。媽媽使勁往前推并且跟在后面跑，我便雙腳踩著踏板，車子開始快速前進(jìn)。媽媽扶著自行車跑了一圈后就把手松開了，這時(shí)由于我的雙腳沒用力，車子一下就倒了，把我摔得不輕，我便不想學(xué)了。媽媽說：“不論做什么事都沒有一帆風(fēng)順的，如果碰到一點(diǎn)困難就不想做，那什么事也做不成，只有克服困難，才能成功�！彪S后講了一些騎車的要領(lǐng)。
我聽了媽媽的話后，又回到了車上，心里總是記著騎車要領(lǐng)，最終經(jīng)過一星期的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小片段，它卻讓我明白了無論做什么是一定要有信心，事情才能成功。
我的成長(zhǎng)故事作文11
成長(zhǎng)猶如沙灘上數(shù)也數(shù)不清的貝殼，也猶如天空上那閃亮的繁星。但是令我印象最深刻的是那一次去田野里放風(fēng)箏。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，明媚的陽光籠罩著大地。再看看樹葉上晶瑩的露珠像調(diào)皮的小孩子一樣在上面跳躍著，在陽光的.照射下閃爍著迷離的光點(diǎn)。
過了幾分田野里就變的熱鬧起來，可愛的油菜花弟弟們迎著春風(fēng)綻開笑臉正在對(duì)著蜂兒笑。美麗的梨花公主歡迎蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟的來到，新安江大橋的水拍打著石壁多像一位音樂師��！
這時(shí)我牽著線，叫媽媽拿著風(fēng)箏，只聽媽媽說“我要放風(fēng)箏了”。媽媽剛放，我就像離弦的箭一樣飛快地跑起來只見風(fēng)箏越飛越高像一只展翅高飛的老鷹一樣直沖云霄。我將線放的越來越長(zhǎng)漸漸地就飛的差不多和太陽一樣高。
不一會(huì)兒，太陽公公下崗了，月亮阿姨又上崗了，這時(shí)我長(zhǎng)依依不舍地畫家了。
我的成長(zhǎng)故事作文12
在我成長(zhǎng)的過程中有許多故事，對(duì)我觸動(dòng)最大的是參加圍棋段位賽。
從6歲學(xué)圍棋到現(xiàn)在，我共參加過三次圍棋段位賽，但最令我難忘的`是今年暑假的一次圍棋段位賽。這次我該升二段了，但比賽規(guī)則卻和以前不同，有了新的規(guī)定：一段升二段必須下八盤盈五盤。我們幾個(gè)同學(xué)說著玩，把前七盤比作是一顆顆“子彈"，把第八盤比作是“拼刺刀”。如果輸一盤就等于浪費(fèi)了一顆子彈。下第一盤時(shí)我十分緊張，汗不住地往下流，手里握著的棋子都濕濕的。再看對(duì)手，無論表情還是動(dòng)作，都能體現(xiàn)出他比我更緊張。我們兩個(gè)人都很認(rèn)真地下著棋，但我還是以十目贏了對(duì)手。我很得意，以至于下第二盤時(shí)掉以輕心所以輸?shù)袅诉@盤棋。下完第七局時(shí)我的成績(jī)是四贏三敗，也就是說我要打上二段必須要“拼刺刀”了。我下得很仔細(xì)，輕松拿下了這一盤，也意味著我打上了二段。
這次打段讓我明白了”世上無難事，只怕有心人”這句話更深刻的含義。在我的成長(zhǎng)過程中讓我受益匪淺。
我的成長(zhǎng)故事作文13
在我的成長(zhǎng)中，有許多美好的故事，但最讓我難忘的，還是那次的古詩(shī)比賽。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，同學(xué)們正在報(bào)告廳表演。很快就到我們上場(chǎng)了。
我們排著整齊的隊(duì)伍上了臺(tái)。過了一會(huì)兒，音樂響起，我們用嘹亮的.嗓子背了起來。只見臺(tái)下幾千雙眼睛正望著我們。我看著老師們正在紙上給我們打分，心不由自主地怦怦直跳，但還是完整地把古詩(shī)背了下來。演出完成了，我們下了場(chǎng)。
所有的節(jié)目完成了，開始公布分?jǐn)?shù)了。只見主任走了上去大聲說：“第一名，三年級(jí)……”我們頭上出了冷汗，“三年級(jí)二班！”我們?nèi)嗔⒖虤g呼起來。
大家擁抱在一起，高興地跳來跳去，眼中閃爍著光芒，“我們是第一名！”
那件事至今還浮現(xiàn)在我腦中，我絕不會(huì)忘記的。
我的成長(zhǎng)故事作文14
從小，我就特別膽小、聽話。一天晚上，媽媽對(duì)我說：“芊芊，你要試著自己一個(gè)人睡覺了�！�
我獨(dú)自一人躺在床上。床，像一片小島，而我在海上孤身漂泊。我腦子里東想西想，淚水沾濕了我的臉，我全力哭鬧起來，還不停地叫著媽媽。在媽媽的陪伴下我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是媽媽卻悄悄地回到自己房間。早上，她又提前來到了我的身邊。
過了許多天，我晚上起來上廁所，發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊！我正想四處尋找，又突然想起媽媽好幾天沒有陪我了，我卻一點(diǎn)事兒都沒有，說不定我可以自己睡。終于，我克服了內(nèi)心的.恐懼，獨(dú)自睡了一夜。
還有一次期末數(shù)學(xué)考試時(shí)，監(jiān)考老師叫我們把試卷重做一遍，其實(shí)是讓我們?cè)俸煤脵z查一遍�？赡菚r(shí)我還小，不解其意，就把試卷答案擦了重寫一遍�；氐郊依�，我和媽媽爸爸說了這件事，他倆都笑得前仰后翻�？晌矣X得并不可笑，因?yàn)閺奈业慕嵌葋砜矗?dāng)時(shí)我很嚴(yán)肅，一筆一畫地將寫過的字重寫一遍。
兒童時(shí)代的純真，是成人無法體會(huì)的。孩子們將長(zhǎng)出結(jié)實(shí)的翅膀，逐漸走向社會(huì)，在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體會(huì)人生百態(tài)，懂得更深?yuàn)W的道理。
我的成長(zhǎng)故事作文15
在我的成長(zhǎng)過程中，有煩惱，有傷心，有歉意，有快樂。但令我記憶最深刻的'，就是歉意了。下面就請(qǐng)你們來看看一見我深表歉意的事情吧！
有一天，我心情很不好。我就想和好朋友劉妍，出去打羽毛球。我拿著我心愛的羽毛球拍和她打起羽毛球來。一開始，我們打得很好。但后來，她卻略次犯規(guī)。我好心提醒她，本以為她會(huì)謝謝我，但沒想到她非但不謝我，還“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心，”反倒指責(zé)我！惹得我很是惱火，我一賭氣就不跟他玩羽毛球了。我找了幾個(gè)小朋友，和她一起玩拍電報(bào)。我自愿擔(dān)任抓人的責(zé)任，因?yàn)槭俏兆�，所以�?dāng)他快要拍到電報(bào)的時(shí)候，我伸出腳很絕心地半了他一腳。她一下子跪到地上，腿上頓時(shí)流下了血。血久久地留著。我不道歉，因?yàn)槲矣X得這是大快人心，以牙還牙。其他好朋友都一起指責(zé)我，我心中的邪火慢慢滴升起來。我使勁的打他們，打得我心里好爽。我瘋狂滴跑回家，回到家我才慢慢滴恢復(fù)理智。我一直想和你說對(duì)不起，但我沒有勇氣。
但現(xiàn)在我在這里對(duì)你說“對(duì)不起，劉妍�！�
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