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我的成長作文

時(shí)間:2023-08-04 07:30:29 話題作文 我要投稿

(必備)我的成長作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(必備)我的成長作文15篇

我的成長作文1

  我們?nèi)巳说某砷L道路上都充滿了酸甜苦辣,那么就來聽聽我的成長道路上有著什么樣的故事吧!

  人人的成長道路上都有挫折,當(dāng)然我也不例外。我的成長道路是酸酸的。我至今還記得在我學(xué)騎車的時(shí)候是多么的“艱辛”(言重了)。在小時(shí)候騎車是件多么值得驕傲的事啊。唉,可是我小時(shí)候總是學(xué)不會(huì)。就連最苦口婆心的媽媽也沒耐心了,也對(duì)我沒希望了。唉,看到別人騎著自行車驕傲的從我面前騎過去時(shí),想到媽媽的失望時(shí)心里一陣酸。唉,現(xiàn)在想起來還是一份珍貴的成長記憶呢?

  我的.成長道路不但充滿了酸,還充滿了苦。在小學(xué)五年級(jí)時(shí)我們?nèi)ボ娪?xùn),哎呀,那才叫一個(gè)累呀。每天六點(diǎn)五十就必須起來七點(diǎn)時(shí)就必須集合不然就不準(zhǔn)吃飯。還有就是在火辣的太陽下站軍姿一站就是一兩個(gè)小時(shí)啊。不僅要進(jìn)行這些活動(dòng)還要蹲馬步,做俯臥撐,單手伏地。唉,累死人了,這次軍訓(xùn)可真苦啊。但現(xiàn)在想起來還是挺懷念那些管理我們的教官。

  我的成長道路是多姿多彩的,所以我的成長道路上還充滿了甜。我在一至四年級(jí)都是組長,而到了五年級(jí)時(shí)我就競選為勞動(dòng)委員,而到了六年級(jí)我就當(dāng)上了大隊(duì)委。還有一件事就是上了五年級(jí)我五六年級(jí)所有考試90%都是90分以上70%都是95分以上。一想到這些事情我的心里就舒暢多了。

  成長道路是多姿多彩的,就等你去發(fā)現(xiàn)。

我的成長作文2

  說起我的成長,那是很值得一提的。我很懷念小時(shí)侯愜意的生活。那時(shí)侯真是無憂無慮,不知道什么叫悲傷,只知道歡樂,那時(shí),我不知有多幸福。

  小時(shí)侯,天天迎著朝陽升起,送走夕陽,那真悠閑。夏天到田地里和小伙伴們捉蚯蚓,弄得滿身是泥,也不在乎,回去痛痛快快地洗個(gè)澡。冬天,天氣很冷,但家鄉(xiāng)很少下雪,不過水缸里的水都結(jié)冰了,大家便不顧厚厚的冰的.寒冷,拿起一塊冰,朝別人臉上砸去,大家臉凍得通紅,手更是血紅血紅。晚上,大家也不閑著,叫幾個(gè)小伙伴到自己家。打開電視機(jī),要看電視看電視,要玩就玩,大家都很開心。

  長大了,上學(xué)了,也懂事了。上一年級(jí),還是小時(shí)侯那調(diào)皮樣。下課,找到幾個(gè)非常熟的伙伴,一起吵吵鬧鬧、唧唧喳喳。還是那樣的天真?荚嚳疾盍艘矝]關(guān)系,臉上依然是開心的笑容。

  漸漸的,我認(rèn)識(shí)到了分?jǐn)?shù)的重要性,憂郁隨之而來?荚嚳疾盍,心情就會(huì)降到最低點(diǎn),悶悶不樂的,吃飯也沒心情。考試考了個(gè)好成績,就會(huì)高興得跳起來。

  四年級(jí)的時(shí)候,我家買了一臺(tái)電腦。我玩上了一個(gè)叫“摩爾莊園”的網(wǎng)絡(luò)游戲!澳柷f園”讓我感覺我找回了自己的童年。它是一個(gè)快樂的世界。在摩爾莊園里,我仿佛回到了自己小時(shí)侯的童年,找到了快樂。

  “摩爾莊園”漸漸在班上流行起來,我成了第一個(gè)玩的,因此,我人緣好了起來,我更快樂了。

  回憶這段成長歷程,我知道:我長大了!

我的成長作文3

  時(shí)間如流水一般匆匆逝去。過去的日子就像海邊金色的沙灘,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)就如同一個(gè)大大小小的腳印,深深地印在心里。

  我在不知不覺中成長,但后知后覺以后,我不再是那個(gè)在作業(yè)本中故意寫錯(cuò)兩個(gè)錯(cuò)別字來考察老師眼力的學(xué)生,而是對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指和布滿血絲的眼睛充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝撕,我每天都沉浸在書海里,成長的滋味是感恩報(bào)答。

  我不再是那個(gè)吵著要媽媽帶我到處玩的'小女孩,不會(huì)因?yàn)榘职止ぷ鞣泵]空陪我打羽毛球而責(zé)怪爸爸,而是常?吹界R子漸漸脫去雅氣的自已,想著如何不再讓爸爸媽媽太操心太勞累。成長的滋味是理解。

  我不再是那個(gè)為一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤的人,現(xiàn)在,經(jīng)常會(huì)夜深人靜時(shí),看著深藍(lán)色的天空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡,成長的滋味是成熟。

  成長的道路上總有著跌倒,磕磕磁磁,爬起和獲得。這七彩的心情裝點(diǎn)著我十一年的歲月,伴我一起走過了這十一年的成長道路,歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,又見道道彩虹,陪著我一起走向永遠(yuǎn)……

我的成長作文4

  我成長中的糗事有許多,比如:把花露水倒進(jìn)馬桶里,吃飯總是撒一地……這都不算什么,我印象最深的一次是我的頭被卡在欄桿里。因?yàn)樾r(shí)候很調(diào)皮所以吃飯也要亂蹦亂跳。三歲那年,媽媽一次給我喂飯,開始還比較聽話可吃了一會(huì)兒我就開始在家亂跑,然后又跑到了樓梯口。因?yàn)榻?jīng)常這樣,所以媽媽不以為然的`繼續(xù)來給我喂飯。我蹲在樓梯的扶手下面,媽媽在另一側(cè)。這時(shí),媽媽正要給我喂飯,可我“啊”的一聲我的頭居然卡在了扶手下面的欄桿里。當(dāng)時(shí)我被嚇到了在那里哇哇大哭。媽媽也急了,于是就叫我舅媽來幫忙。

  媽媽和舅媽想出了許多對(duì)策可都不行,舅媽想出了最壞的方法就是把我的頭拔出來,但是我媽媽不同意了,害怕我的頭拔壞。兩個(gè)人在這里商量這辦法的時(shí)候我可等不住了,我心想:要是再這樣下去,我的頭可出不來了呀!于是,我試著自己把頭弄出來。我先擠著臉想把頭縮小然后往外拉可又怕頭拉壞,所以我使的力氣很小。過了一會(huì)兒,我突然一使勁頭居然出來了。舅媽和媽媽看見了既高興又生氣,高興是因?yàn)槲业念^出來了;生氣是因?yàn)槲业念^剛才卡在欄桿里,把她們嚇得不輕。這件事發(fā)生以后,我不再那么調(diào)皮,可能是當(dāng)時(shí)被嚇著了直到現(xiàn)在我還是有些不敢靠近欄桿,同時(shí),我也受到了深刻的教訓(xùn)。

我的成長作文5

  小時(shí)候,因?yàn)樾念^積壓著對(duì)母親的怨恨,恨她的磨磨唧唧,恨她的嘮嘮叨叨,所以我時(shí)常捉弄她。雖然我的捉弄總是讓她很生氣,但我從未見過她因此流過眼淚。

  一天,天黑了,烏鴉哭著喪,刺客般成群飛過。趁她打電話的時(shí)間,小小的我悄悄推開門,躡手躡腳地溜了出去,逃離了她的視線。我不管步伐輕重,只顧悶頭跑,到最后,也只是隱約聽見她的呵斥:“盧逸軒,回來!”

  我躲在一輛車后面,小心地伸著脖子,生怕驚到一旁探頭探腦的狗尾巴草。我屏住呼吸望著她衣著單薄的身影,心中突如其來生出一絲愧疚:“你不該這樣的'!”這聲音在我腦中回響,像戴了擴(kuò)音器一樣,擾得我渾身起雞皮疙瘩。我趕忙搖搖頭,把這可怕的念頭摒除,繼續(xù)冷眼旁觀這場鬧劇。

  我悠閑,她焦急;我歡喜,她傷心。這鮮明的對(duì)比,如一只大手,將僅存的善良拋棄。一閃而過的車燈如探照燈似的瞪著我,齜牙咧嘴。我視若無睹,哼著小曲兒,一開始的緊張感也隨之消失了。

  我又一次將目光投向她,她著急地跺著腳,風(fēng)撩起她的衣裳,卻沒吹跑滾滾而下的汗珠,熱汗與久違的淚珠一起流下,刮過她的臉龐。我反應(yīng)過來,恨不得立馬沖過去,抱住她吶喊:“媽,我錯(cuò)了!”可我沒有,因?yàn)槲覜]有勇氣。我只是緩緩站起,有氣無力地喊了一聲:“媽……”她轉(zhuǎn)過頭,看著我,木訥的愣了少頃后,狂奔向我,緊緊摟著我,眼淚連珠炮似的滾落,這短暫的沉默,在我看來,勝過所有的山盟海誓、千言萬語……

  這荒唐的捉弄,讓我迎來了轉(zhuǎn)瞬即逝的成長:父母的罵罵咧咧,只是為了掩飾他們表達(dá)愛意時(shí)的難為情。

我的成長作文6

  我們的生命就是這樣慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)過去,作文 理想之我的成長。秒針、分針、時(shí)針拖走了時(shí)間。我的日子在不知不覺中逝去。理想這個(gè)詞對(duì)我來說并不陌生。我的理想因?yàn)闀r(shí)間年輪的推進(jìn)而在逐漸改變。

  三歲那年

  三歲那年的我總是很單純,一個(gè)螞蟻,一袋零食就會(huì)讓我高興很久。那時(shí)的我有著天真和稚氣。而那年的我是個(gè)貪吃鬼,三句話離不開個(gè)“吃”字。某年某月某一天,當(dāng)我和媽媽正在一起看電視劇時(shí),突然出現(xiàn)了主人公大吃大喝的場景。讓當(dāng)時(shí)是個(gè)小屁孩的我羨慕不已,我含著口水,模糊不清的說到:"媽……媽,我長大要……做一位吃這些好吃的人,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 理想之我的成長》!庇矛F(xiàn)在的話來說就是做一位美食家。

  十一歲這年

  這年我是十一歲了,按理來說,我即將步入少年的時(shí)代。媽媽說我理性了,痛的`理解別人和思考自己。當(dāng)我重新思考自己的理想。而我適合的理想莫過于醫(yī)生。做醫(yī)生的首要條件就是細(xì)心,而我是個(gè)“大事不犯,小事不斷”的人。我這個(gè)馬虎的毛病也不知何時(shí)能改,可為了自己的理想,只能努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。我可以想象一下,當(dāng)二十年后,我穿著白大褂,在給一位年邁的奶奶看病。老奶奶滿帶微笑嗎,像信任自家的孩子一樣,信任著我?傊,我為了這個(gè)理想,付出了很多。當(dāng)我遇到難題時(shí),我的腦子里便閃出我的這個(gè)理想,而我為了這個(gè)理想正在努力的改正粗心這個(gè)毛病。

  從三歲那年的理想,我看到了稚嫩,單純的我。在十一歲這年的理想中,我看到了略顯深沉的我。我也看到了時(shí)間年輪在不停旋轉(zhuǎn)著,而這個(gè)理想?yún)s見證了我的成長。

我的成長作文7

  聽媽媽說,我剛出生時(shí)體重只有3600克,身高50厘米。那時(shí)的我餓了就哇哇大哭,吃飽了就呼呼大睡,其他的什么都不懂。七、八個(gè)月時(shí)我開始咿呀學(xué)語,學(xué)著叫爸爸、媽媽,牙齒也慢慢長出來了,開始蹣跚學(xué)步,我逐漸知道了喜怒哀樂。

  時(shí)間一天天地過去,我也一天天地長大。當(dāng)我三歲時(shí),來到了幼兒園,那可是個(gè)好玩的地方,有好多好多的玩具,有很多玩具都是我從未見過的,那些玩具還能開發(fā)智力呢!在老師的幫助下,我學(xué)到了許多知識(shí),并且學(xué)會(huì)了禮貌待人,老師和同學(xué)都很喜歡我,我和他們都建立了深厚的友誼。

  隨著年齡的'增長,六歲時(shí)我進(jìn)入了我的小學(xué)課堂——龍崗一小。這是一所美麗的學(xué)校,在這里我過著幸福的學(xué)習(xí)生活。我不再貪玩了,我懂得了我的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中,我上課積極回答問題,通過我的努力,我每學(xué)期都獲得“成績優(yōu)秀獎(jiǎng)”。放學(xué)后,我負(fù)責(zé)督促值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生,我的勤勞又使我獲得“勞動(dòng)小能手” 獎(jiǎng)。另外我加強(qiáng)體育鍛煉,我的身體慢慢變強(qiáng)壯了,越野賽曾經(jīng)獲得年級(jí)“第十七名”。我將繼續(xù)努力,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名羽毛球世界冠軍。

  在老師和同學(xué)的幫助下,我將改正所有缺點(diǎn),成為一個(gè)可愛的孩子,一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)有用的人才。

我的成長作文8

  我成長中有許多人陪伴著我,但媽媽是最用心陪伴我的人。

  媽媽的愛是體貼的,每個(gè)星期的數(shù)學(xué)作業(yè)都很多,還有很多課外課。媽媽說:“你寫作業(yè)太累了,我們?nèi)タ措娪鞍!”我想,要趕快把作業(yè)寫完。到了電影院,看電影時(shí),我覺得很害怕,媽媽就抱起我,安慰我,說:“沒事的,沒事的,不要害怕,不要害怕!

  媽媽的愛是鼓勵(lì)。我在考小學(xué)時(shí),媽媽鼓勵(lì)我,豎著大拇指說:“不要緊張,你一定可以的,我相信你!好好表現(xiàn),發(fā)揮你的特長!”我一下子有了信心和勇氣,做到了最好的自己,被心儀的學(xué)校錄取。收到通知書的那一刻,我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄,甜甜地笑了?/p>

  媽媽的愛是無微不至。我在上小學(xué)時(shí)總愛生病,有一次生病,我還是和平常一樣堅(jiān)持去上課,可是到中午吃飯時(shí),我開始想怎么辦?生病不是不能吃太油膩的食物么?這時(shí),我聽到有人在叫我的名字,我抬頭一看,原來是媽媽站在我身后,提著我生病可以吃的.飯菜,我在飯?zhí)靡贿叧灾鴭寢尳o我做的飯菜,一邊流下了熱淚。

  媽媽的關(guān)心,鼓勵(lì)讓我感受到了媽媽對(duì)我的愛。

我的成長作文9

  成長,一個(gè)親切的話題。那里有歡樂,也有憂愁;有輕松,也有凝重;有新奇,也有平淡……但其中我感受最深的,還數(shù)憂愁啊。

  成長,意味著我們正一步步長大,即將邁進(jìn)中學(xué)的大門了。但是,邁進(jìn)中學(xué)大門的同時(shí),也意味著我們肩上的擔(dān)子會(huì)更重,萬千煩惱都會(huì)紛紛聚集,將你圍追堵截到無路可逃。

  “鈴……”隨著鬧鐘不停地?cái)[動(dòng),緊張的一天開始了。五點(diǎn)半,我準(zhǔn)時(shí)起床刷牙洗臉;六點(diǎn)半,全副武裝直沖教室;七點(diǎn),無休無止的課程開始全線出兵;十二點(diǎn)——一點(diǎn)半,中場休息時(shí)間;十四點(diǎn)二十分,重返課堂課程升級(jí);十八點(diǎn)——凌晨五點(diǎn)半,寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、吃飯、洗漱、睡覺的共用時(shí)間。眾人看過這眼花繚亂、似云又似霧的時(shí)間作息表,相信現(xiàn)在已呆若木雞了。沒錯(cuò),這的確就是不摻任何防腐劑、為大眾所使用的現(xiàn)實(shí)版的中學(xué)生時(shí)間作息表了,F(xiàn)在的很多中學(xué)生已是嚴(yán)格按照此表來規(guī)劃生活了,他們就像是一群毫無生活意義的機(jī)器人,每天只是機(jī)械地按照早已編好的程序來工作,他們的字典中,“自由”、“無憂無慮”早已不復(fù)存在,整天面對(duì)著的,只有那數(shù)之不盡的煩惱呵!

  且不說緊湊無自由的時(shí)間,單是這厚厚的一沓作業(yè)就足以令人大吃一驚了吧?大家請(qǐng)先看數(shù)學(xué):AB卷一張,概念抄五遍,練習(xí)冊(cè)79頁——86頁,外加預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的新內(nèi)容;語文:生字三遍,課文兩遍,作文一篇,摘抄一篇,外加測試卷一張;英語……眾多的作業(yè)不僅壓垮了我們的`雙肩,更累垮了我們的身心。在此,我要大聲呼喊:成長,不要總是憂愁,哪怕是淚雨般的一陣歡樂,也是足夠的!

  陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。我會(huì)跨越萬水千山,歷經(jīng)風(fēng)雨,去見到那最美的彩虹!

我的成長作文10

  我到二年二班已經(jīng)快一學(xué)期了。期中考試的時(shí)候我考了第七名,雖說學(xué)習(xí)上還過得去,但我卻是太調(diào)皮了,經(jīng)常犯錯(cuò)誤,經(jīng)常挨批評(píng)。紅領(lǐng)巾都被老師沒收了,到現(xiàn)在還沒有爭取回來呢。唉,也有點(diǎn)上火。

  因?yàn)槁,被老師挨留了兩回;丶液蠓此剂艘幌,覺得挺對(duì)不起老師的,老師每天那么辛苦,放學(xué)了還得陪我。

  因?yàn)楹屯瑢W(xué)打鬧,搶了同學(xué)手里的小鈴鐺,被罰寫檢討書,還沒上體育課。

  因?yàn)楹屯瑢W(xué)搶隊(duì),紅領(lǐng)巾被沒收了。這是我最上火的事了。

  雖然我犯了這么多的.錯(cuò)誤,但我在成長的過程中也學(xué)會(huì)了很多好的東西:

  我學(xué)會(huì)了勞動(dòng),學(xué)會(huì)了自己涮飯盒,學(xué)會(huì)了自己鋪床。還學(xué)會(huì)一樣,穿襪子。你們可別笑我,我才6歲呀。開始的時(shí)候我總是找不到反正,不知道腳后跟怎么就在前面呢?但是慢慢的我就學(xué)會(huì)了,呵呵。

  我參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班和英語學(xué)習(xí)班,我很喜歡這兩門課程,我還得了好多獎(jiǎng)品,都給了媽媽。媽媽說自動(dòng)鉛筆和油筆我都不能用,我就給她了,媽媽很高興呢。

  我在學(xué)校已經(jīng)參加了剪紙學(xué)習(xí)班,我很喜歡。媽媽說,放假了送我去學(xué)畫畫。這個(gè)可是我盼望以久的事情了,因?yàn)閶寢尮ぷ髅,姥姥身體也不好,所以才答應(yīng)我在暑假的時(shí)候送我去學(xué)習(xí)。這個(gè)假期我可能過的特別快樂了!

我的成長作文11

  挫折,是大霧中的指南針,幫助我找到方向;挫折,是黑暗中的燈塔,讓我有了目標(biāo);挫折,是大雨天的一把傘,讓我不被淋濕。每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折,我們需要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

  一次挫折后,有些人得到了教訓(xùn);一次挫折后,有些人獲得了成長;而我,在一次挫折后則收獲了成功的喜悅。因?yàn)橛羞^挫折,我才能在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得好成績。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。學(xué)校正在熱火朝天地舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),入場儀式結(jié)束后,我們正準(zhǔn)備坐下來休息,第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——接力賽卻馬不停蹄地開始了。來不及喘口氣,我站上了跑道。我的位置排在第一個(gè),一聽到口令,我立馬沖出。邊上的老師和同學(xué)們都在給我加油,聽到他們的'呼喊聲,我也開足馬力向前跑,然后我把接力棒子給了下一位同學(xué),他拿到接力棒也用力跑起來。

  可是不知怎么了,雖然我們每個(gè)人都拼盡全力,但還是得了最后一名,我覺得天都要塌了,世界變得一片灰暗。

  之后我們班的同學(xué)都投入了緊張的體育鍛煉中,每天刻苦練習(xí),希望能一雪前恥。

  剛開始訓(xùn)練,我們骨頭都好像散架了,根本連站都站不起來,但不管多苦多累,我們都會(huì)堅(jiān)持去訓(xùn)練。慢慢的我們的成績?cè)絹碓胶,剛開始是零點(diǎn)幾秒,最后一秒、兩秒……最終,我們?cè)谙乱淮蔚谋荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績。

  通過這次失敗,我懂了一個(gè)道理失敗乃成功之母,第一次失敗了,沒有沒關(guān)系,只要肯努力,凡事都能成功!

我的成長作文12

  我的童年是漫長的,也是多彩的,有“雷電交加”,有“溫和日麗”也有“陽光普照”。

  朦朧中,傳來一陣“雷響”:“棟棟,快7點(diǎn)了,還不起床!”我成長中的每個(gè)早晨,都是這樣度過的,連個(gè)打哈欠的時(shí)間都沒有。我懶散地穿著衣服,頓時(shí),耳邊又響起了雷鳴般的嘮叨聲:“穿衣服這么慢,當(dāng)心遲到了!苯Y(jié)果在時(shí)間不多的'情況下,也在媽媽不斷地催促下,我準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。

  放學(xué)回到家,奶奶又忍不住要嘮叨了:“棟棟,快抓緊時(shí)間做作業(yè)!蔽覡幏謯Z秒地做作業(yè),好在我速度快,在吃飯前完成了。我正準(zhǔn)備打開電視,但爸爸的聲音比我快了一步:“還沒復(fù)習(xí)呢!”我明白他的意思,垂頭喪氣地走進(jìn)書房……

  每星期六早上,我都會(huì)看見媽媽手拿著抹布,仔細(xì)地擦著大門的玻璃,有時(shí)她會(huì)用嘴對(duì)著臟的地方哈氣,然后用抹布用力擦,一次次重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。每次擦好的玻璃總是亮麗如新,但到下個(gè)星期六又臟了。媽媽溫和地告訴我:“這玻璃只有每隔一定時(shí)間擦,才能一直保持潔凈。就好比是人的心靈一樣,人只有心靈美才是真正的美麗。”

  媽媽對(duì)我的教育,好似細(xì)雨澆灌著我這棵正在成長中的小苗。

  我很榮幸,也非常高興,因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力。得到了屬于自己的獎(jiǎng)狀。這是對(duì)我的成長有著舉足輕重的作用。這是老師和同學(xué)對(duì)我的肯定,從此,我會(huì)對(duì)自己抱有更大的信心。那是語文月的活動(dòng)中,我刻苦努力地做讀書卡,白天,我擠出時(shí)間來研究,晚上,我“加班趕點(diǎn)”地設(shè)計(jì)、思考。

我的成長作文13

  “我想當(dāng)醫(yī)生!”“我想當(dāng)警察!”“我想當(dāng)軍人!”將這些話出自一些孩子的口中時(shí),也許我們都會(huì)覺得很幼稚,但是,在成長的道路上,不管他們想當(dāng)什么,想干什么,他們的這些小夢(mèng)想就像一顆顆小水滴,會(huì)聚成大海,終究是會(huì)成功的!

  下面我想說一說我在成長的道路上有多少夢(mèng)想。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是會(huì)隨著生活而改變的,小時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我很會(huì)跳舞和畫畫,想做一名藝術(shù)家,但后來,又放棄了跳舞,覺得太累了,堅(jiān)持不下來。畫畫又需要耐心,可我偏偏又是個(gè)急性子,沒多少耐心。后來,我又想成為一名歌唱家,還獲得了許多歌唱比賽的獎(jiǎng),但,后來因?yàn)樯ぷ記]以前好了,唱歌只成為了我的愛好,并沒有成為我的夢(mèng)想。但是我現(xiàn)在的理想是做一個(gè)導(dǎo)演和演員,考上北京電影學(xué)院導(dǎo)演系。我知道,每個(gè)人的成功都要有自己的方法,我的方法就是多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別人的成功例子,把自己所看過的片子都記下來,寫出它的類型,自己的.評(píng)價(jià)、感受、演員的演技怎么樣,和拍攝的方法。

  一個(gè)人如果要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就必須心里有一個(gè)學(xué)習(xí)的對(duì)象和對(duì)手。像劉翔還有約翰遜來做學(xué)習(xí)的對(duì)象和對(duì)手呢,把對(duì)手比作一座自己一定有翻過的大山,要超過與自己學(xué)習(xí)的對(duì)象。我學(xué)習(xí)的對(duì)象是成龍大叔,他拍的電影令人想往下看,很精彩!我想拍的都是科幻片和喜劇。爭取把中國的電影事業(yè)做得越來越強(qiáng),超過別的國家!

  也許在許多人的眼里,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的,可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄,就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會(huì)爬起來,繼續(xù)往前行,我相信,一定會(huì)皇天不負(fù)有心人的,加油!

  我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)成功的,只要我不斷努力下去,相信我!

  我的成長,我的夢(mèng)!

我的成長作文14

  1992年3月6日,我從媽媽的獨(dú)自里跑了出來。我的哭聲很大,是個(gè)大嗓門,注定是一個(gè)活潑的女孩。

  在醫(yī)院住了幾天,爸爸就把我們沒有女倆接回家了。還不滿一周歲的我,脾氣很壞,整天哭哭鬧鬧,很不聽話,把全家人讀急壞了。每次哭的.時(shí)候,都是媽媽把我抱起來,哼上幾首歌,讓我靜下來。每次鬧的時(shí)候,都是爸爸一手把我拖起,駕在脖子上,讓我害怕得不敢再吵。慢慢地我學(xué)會(huì)了爬和走路。但有幾次受了傷,把全家人都嚇壞了。兩歲時(shí),我學(xué)會(huì)了騎腳踏車,也學(xué)會(huì)了說很多話,還輝跟媽媽頂嘴呢!

  三歲時(shí),媽媽就狠心地把我送進(jìn)了托兒所里,每天上學(xué)時(shí),我都是大哭大鬧的。還經(jīng)常被老師關(guān)進(jìn)廁所里。有一次爸爸接我來晚了,我還求別人的媽媽帶我回家,真是好笑!過了一年,我上了幼兒園,結(jié)識(shí)了很多好朋友,每天都是笑著上學(xué),笑著放學(xué)。

  終于,我上了小學(xué),可見到的都是陌生的面孔,實(shí)在有點(diǎn)害怕,但慢慢地習(xí)慣了。老師很好,很喜歡我,我也很喜歡老師。每年都過得很順利~!

  現(xiàn)在我長大了,不像以前那樣孩子氣了,對(duì)媽媽來說,我也算一個(gè)好女兒。

  這些成長歲月多數(shù)是媽媽告訴我的,讓我知道了自己是這樣長大的。

我的成長作文15

  成長如一張紙,起初是白色的,需要我們?yōu)樗ブ?/p>

  為成長著色,去擁抱夢(mèng)想。初中生活和小學(xué)是截然不同的,甚至覺得付出總是沒有收獲,漸漸對(duì)自己失去了信心,而考試成績出來后,心情更加沮喪,充滿了無奈,媽媽總會(huì)對(duì)我說:“不要放棄,要相信自己!迸800米時(shí),總是跑在最后一名的我,根本不抱任何希望會(huì)超越前一名,但我沒有放棄,加快了前進(jìn)的步伐,清楚地聽到自己的呼吸聲和心跳聲,我覺得自己應(yīng)該去拼一把,努力沖向終點(diǎn),即使沒有成功,但我問心無愧。我,為成長著上橙色——充滿希望。

  為成長著色,去面對(duì)困難。鮮紅的叉號(hào),映在腦海里,但已麻木,心里一直責(zé)怪自己,怎么又考的這么差,陷入了沉思……一段時(shí)間后,鼓勵(lì)著自己:人生難免遇到挫折,也許你會(huì)淚流滿面,也許你會(huì)傷的體無完膚,可你不能放棄,事情總是先苦后甜!跋赛c(diǎn)綴著曼妙的瑰紅,得到黎明,風(fēng)雨后朝陽的拂曉”。心情也就豁然開朗了,依舊繼續(xù)努力著。我,為成長著上紅色——充滿堅(jiān)定。

  為成長著色,去挑戰(zhàn)自己。初三,一切都變得異常忙碌,就連時(shí)間也似乎比以前跑得更快?偸锹犌拜厒冋f,初三是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有迷茫,也有害怕,但這一切都要自己面對(duì),去勇敢的挑戰(zhàn)自己!叭松且粋(gè)艱難的成長過程,這一路是由幼稚發(fā)育為成熟的.過程,面對(duì)著無數(shù)的困境,不斷向它們發(fā)起挑戰(zhàn)”。我,為成長著上藍(lán)色——充滿勇氣。

  我已用多彩的顏色點(diǎn)綴了我的成長軌道,在我成長的白紙上留下了許多輝煌的一筆,紅,橙,藍(lán)……

  我會(huì)為成長著一抹明媚的顏色,激勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)定地走下去。

  請(qǐng)為成長著一抹燦爛的顏色吧!

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