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成長路上作文

時間:2023-08-05 17:22:30 話題作文 我要投稿

(集合)成長路上作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的成長路上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)成長路上作文

成長路上作文1

  在十多年的成長路上,有一位朋友一直忠心耿耿的陪在我身邊。它用自己清脆的聲音,向我詮釋了什么是堅(jiān)持,什么才叫風(fēng)雨過后的彩虹。

  初學(xué)古箏,只是因?yàn)楹闷。并不彈撥,只是將手指輕輕放在琴弦上摩挲,便會有好聽的單音響起,這對一個七歲的孩子無疑是很有吸引力的。這就有了我在琴凳上正襟危坐盯著琴弦琢磨的佳話。

  再大一點(diǎn)兒,便沒有小時候那么感興趣了,學(xué)好了在親戚面前賣弄賣弄,是一件很值得驕傲的事。

  十歲上下古箏讓我吃盡了苦頭。還記得剛開始學(xué)搖指時,老師坐在琴凳上,優(yōu)雅得操起琴,指尖飛舞,深厚的琴音,如靡靡之音,余音繞耳。我緊緊得盯著老師迅速翻轉(zhuǎn)的手,吸收著搖指間雨打芭蕉,悠遠(yuǎn)綿長的情思,難納心底的激動,我認(rèn)真地練開了?蓳u指哪有這么容易!當(dāng)我甚不靈活地用小指抵著琴脊,僵硬地?fù)芘傧視r,古箏很不爭氣的.發(fā)出了牦牛長一聲,短一聲的嚎叫,似有多少的絕望。我不服,連續(xù)不斷地?fù)u了一分鐘,蠻力把我的指尖染得通紅,手臂上似乎有幾根筋酸疼得錯了位,可仍沒有找到感覺。被老師罵是意料之中的,但是老師對我說“你這一個星期相當(dāng)于白練了”,使我氣急敗壞。我回家,把自己一個人關(guān)在房間里生悶氣,有了想把琴弦剪斷的惱恨。但是,我最終沒有這么做,只是哭著對爸爸說:“爸,我不學(xué)古箏了。”

  我本以為爸爸會心疼地答應(yīng),不料,爸爸劈頭訓(xùn)道:“你都考過四級了,搖指有什么難的!你就是不專心,不然人家怎么能學(xué)好,你就不行!”我嚇得低頭,任憑淚水淌下臉頰。對!要堅(jiān)持。我都學(xué)古箏幾年了,就不信過不了這個坎!我下定決心,擦干眼淚,重新研究,謹(jǐn)記老師的話——“手腕下壓,手肘上抬”。認(rèn)真的練習(xí),使我手酸背痛,常常寫作業(yè)時不自然抖動。但最終,功夫不負(fù)有心人,我打破了那“搖指難,難天上青天“的魔咒,我也明白了持之以恒,沒有越不過的山!

  當(dāng)我考完十級時,再回眸,看之前受過的訓(xùn),吃盡的苦,發(fā)現(xiàn)挫折過后的成功更是余味無窮,堅(jiān)持不懈之下的一路,是快樂的。

  古箏陪著我成長。它用一朵花開的時間,讓我懂得了堅(jiān)持是一種堅(jiān)忍不拔的精神,而風(fēng)雨后的彩虹,是一種收獲,一種成長。

成長路上作文2

  如果有一天,你突然明白了。那,便是成長了。

  成長,并不是一件容易的事。因?yàn)檫^程中,你會遭受挫折,會遭受磨難,但這只是你成長的一個過程,卻不是最終的結(jié)果。往往只在一件微小的事情之后,結(jié)果便表露出來。過程中,他并沒有那么艱辛,那么痛苦,但得來的結(jié)果,卻是令人滿意的。

  但事事總有不幸的時候,當(dāng)你經(jīng)歷了挫折和磨難,成長了,得到結(jié)果了。但它卻不是你想要的東西,你會為此傷心,為此難過。很多人會不理解你,因?yàn)橹挥心愣,這過程之艱辛,卻得來了不盡人意的結(jié)果。

  世事無常!

  雖然現(xiàn)在,我能做到侃侃而談,云淡風(fēng)輕。但誰又會真正知道,當(dāng)我在面臨成長時,又會是怎樣。沒人知道,就連我自己,有時也會被哄騙,成為這成長結(jié)果的`奴隸,被奴役著,做著自己并不喜歡的事。被迫達(dá)到成長的需要。雖然這樣的成長是必要的,但未免也太過殘忍了。

  這樣的成長,塑造了更好的我們,但卻并不是真正的我們了。因?yàn)樗鼤ゾ毮愕囊庵,消磨你的頑性。使你慢慢成為一個成熟的人,使你從年幼無知,蛻變做成熟穩(wěn)重。是,不可否認(rèn),這個結(jié)果是很盡人意,卻終究不是我們想要的。

  也許它看上去十分體面,或是說十分的光鮮,長成這樣,大概人人都會喜歡吧。是的,當(dāng)你真正得到別人的贊美時,你會覺得,這樣的成長很好,這樣的成長塑造了更好的你。但是你呢,開心嗎?快樂嗎?只是為了些許贊美,而放棄了自己,這樣做真正值得嘛!

  顯然對于許多人,這樣的做法是值得,畢竟人人都喜歡鏡子中折射出來的東西,不是嗎?

  但是,卻不妨,在無人的房間里,卸下虛偽的包袱,一人獨(dú)自坐在窗邊,望著卸入屋內(nèi)的一縷暖陽,品味著一路走來的艱辛。

  人生的路很長,我們才剛剛開始成長,也許過程十分的艱辛,結(jié)果不盡人意,但卻都是你自己所經(jīng)歷的,不是嗎?這樣不就足夠了嘛!

  如若有一天,你能明白自己為什么而成長,那便是成長了。

  很顯然,我們每個人都在這條路上,追逐成長!但,卻不是等待成長!

成長路上作文3

  每一個磨難,是一次成長;每一次歡笑,是一次成長;每一次競爭,是一次成長;每一滴淚水,是一次成長。

  人生,時時都需要成長。在困難中磨練,在磨練中成長。成長,不只體現(xiàn)在身體上,更是心靈上的升華。

  “一、二、三,跳!”教練員吹著嘴中的口哨,嚴(yán)格的命令著。看著身邊的小伙伴一個一個跳下水,我感覺又孤單又害怕。不知道是不是游泳館開著窗有點(diǎn)冷——我的腿一直在抖個不停。在水中與同學(xué)玩得開心的漂亮老師朝我微笑這說:“心怡,快到水里來,很好玩的!

  害怕的我剛把腳尖伸到水里,剛碰到水就立即收了回來,其實(shí)我也不知道自己到底碰到水了沒有,反正就是害怕。似乎水就是一個兇猛的怪物,要把我吃掉似的。我拼命的搖頭,吞吞吐吐的說:“不…我…我不敢,我…我害怕?梢杂糜斡救幔俊蔽遗撑车膯栔。老師并沒有生氣,只是微笑的朝我說道:“沒事的',心怡已經(jīng)長這么大了,不是么?看,你的伙伴們在水里玩得多開心。”

  老師的話,雖然很溫柔,但對我似乎沒有多大的作用,我的雙腿依舊再抖。老師從水里踩著樓梯上來,溫柔的搭著我的肩,蹲下身子,與我相平。

  老師一改往日的溫柔,一臉嚴(yán)肅的對我說:“遇到困難,不能只選擇逃避。逃避沒有一點(diǎn)用處,只有努力的去闖一闖,才會明白其實(shí)這個困難并沒有那么難。人生會遇見大大小小的困難,我們不能永遠(yuǎn)都當(dāng)縮頭烏龜!明白嗎?硬著頭皮去做一做,到時候你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)這件事并沒有想象中的那么難!

  說完,老師就繼續(xù)到水中與伙伴玩鬧。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎知道應(yīng)該怎么做了。我的手握住扶桿,慢慢的走下水。我閉上眼,重重的呼了一口氣————不管了,豁出去了!我走下水,我發(fā)現(xiàn)水是很“溫柔”的,不是兇猛的大怪物。老師鼓起了掌,伙伴們也跟著鼓起了掌。在那一霎那,我忽然感覺自己成長了一點(diǎn),我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!

  在以后的道路中,我遇到了很多困難。但是我總會想起老師說的話:“硬著頭皮去做一做!”硬著頭皮去做了,可能會有想不到的快樂、收獲。

  在成長這條無盡而彎曲的小路上,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)的心一定會伴我一起走下去……

成長路上作文4

  我渴盼自己像董大那樣“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”況且董大還有懂他的高適呢。但我卻總擔(dān)憂“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!敝钡轿矣鲆娏四,與你為友,憂心便一掃而光,從此不愁無知己。

  我愛沐浴在你的芬芳中,撫摸著你,那是縈繞在我身邊十二年的你,你是梔子。

  十二年,不知不覺中,你伴我走過稚嫩天真的童年;伴我走過每個難忘的春秋冬夏;你伴我從懵懂青澀走向溫潤成熟。你伴我一路純真,一路清新,一路質(zhì)樸,一路成長。梔子,你用雅致熱烈的芳香引我勇敢地走向前去,探尋知識的奧秘,讓我一路前行無所畏懼;你用潔白無瑕的顏色教導(dǎo)我身正為范,追求仁德正義,讓我一路嚴(yán)謹(jǐn)不忘初心。

  從我記事起,你的花香便一直在鼻息間,生活中、學(xué)習(xí)時,甚至是在夢中,無處不有你。我最愛夏天,媽媽說你隨著我的呱呱墜地而燦爛綻放,隨著我的.牙牙學(xué)語而日漸高大,隨著我的每一步成長而枝繁葉茂,說你是知己再合適不過。夏日,我總愛采一朵你,嗅嗅你沁人心脾的清芳,看看你潔白無瑕的顏色,觸觸你凝華如脂的花瓣……

  你是那么惹人憐愛,風(fēng)吹雨打次次磨難,你都傲然挺起胸膛綻放。親近你,以你為知己。夏天采一朵你的花,秋春冬呢就攜一片你的葉,閑時幫你修剪枝椏,忙時找你傾吐煩憂。自我懂事后的八年,竟沒有一年停歇。看到你,所有的郁悶不安都拋之腦后,所有的人世喧囂都棄之一旁,你與我朝夕相處,你盼我成才,你伴我年年。

  以你為知己,十二年。我習(xí)慣了你陪在我身旁,也喜愛不經(jīng)意間從筆墨紙硯中抬頭,嗅你、望你、盼你、念你,享受功課繁忙的日子也有你陪伴。

  一瓣潔白飄落窗前,我捧起掬在胸前,你感受到我的心跳了嗎?你讀懂我的心事了吧!我愿與君為知己,相知相望也相親。

成長路上作文5

  在我們成長的道路之中,我們會受到許多人的幫助和指點(diǎn),而這些的幫助和指點(diǎn)會像是一盞燈一樣,指引你走出黑暗,帶你走到光明。

  在上小學(xué)的時候,那時是剛開的一個學(xué)期,當(dāng)我知道自己的數(shù)學(xué)老師換了一位新的數(shù)學(xué)老師時,自己有點(diǎn)傷心,畢竟和以前的數(shù)學(xué)老師相處久么。

  自己在小學(xué)的時候并不是很聽老師的話,甚至?xí)幸恍┱{(diào)皮。

  當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時候,我便在和同學(xué)們講小話,一個女老師進(jìn)來了,但是她并沒有注意到我。那個女老師便是我們的新數(shù)學(xué)老師——馮老師。

  她是一個個子并不高,還帶著一副眼鏡的個女老師,雖然很普通,但她卻是一個好老師。剛開始我對她的印象并不是特別的好,因?yàn)槲以谏纤臄?shù)學(xué)課的時候,老師愛插嘴,所以她經(jīng)常的把我叫到辦公室里去,讓我“吃”板子。但是她講的數(shù)學(xué)課的確是非常的精彩,當(dāng)你沒精神的時候,她講的課仿佛可以讓你喝了一杯咖啡似的讓我迅速提起精神來,所以小學(xué)的時候最期待的課便是數(shù)學(xué)了。

  馮老師并不會只是講課本之上的知識,她還會拓展一些難題讓我們做,當(dāng)我們都不知道方法時,他才會一一的為我們解答,而且她講的題會聯(lián)系課本或者是一些的趣味題。

  在中午午休的時候。則會有老師來值班管我們,自然當(dāng)時我們最希望來的是馮老師,因?yàn)樗袝r會讓我們放松一下,給我們看一些電影或者讓我們?nèi)W(xué)校的操場去玩,但要完成她的'任務(wù)才可以出去。

  但有時,有些女生并不會出去玩,而是去問馮老師難題,而馮老師也會為他一一的解答,從而我也經(jīng)常地拿難題去問她。馮老師并不會直接告訴你解題的方法,而是用一些簡便的語言來提示你,這些提示語有時還會聯(lián)系到生活。她的那些簡便的語言,都在我看來仿佛是黑暗之中的一點(diǎn)光明,這些光明便會讓你走出黑暗,讓你找到解題的方法。

  馮老師也不會只教你學(xué)習(xí),而她也會教你許多的做人的道理,她說過:“只有你真心對待他人,他人才會真心對待你!

  這句話讓我在成長的道路上明白了許多,也就是這句話讓我明白了更多的人生道理,讓我可以交到更多的朋友。

  馮老師像一盞燈,照亮了我的人生道路和學(xué)習(xí)的道路。

  謝謝你,馮老師!

成長路上作文6

  放學(xué)回家的路,綠樹成蔭,鳥語花香。今天的天氣陽光明媚,一縷縷陽光鉆入樹葉之間的空隙,射入地上,像一灘水灑在地上。

  放學(xué)回家的路要經(jīng)過一條筆直的小巷子。小巷子的兩邊有許多小超市、小餐館。到了吃飯時間,小巷子里人來人往,烏煙瘴氣的。不過天上的白云還是如此清青悠的飄著。

  突然,一個嘹亮的`聲音劃破了天際,我順著聲音發(fā)出的地方望去,看見一位中年婦女,頭發(fā)染成了棕色,穿著灰色的短袖,面前擺著二、三箱草莓。

  “不能便宜了!”那賣草莓人說道!俺鰜碜錾獠蝗菀装。 

  原來那賣那賣草莓人正和一位老奶奶爭論,老奶奶在和她討價還價呢。路人們都紛紛勸她給老奶奶降了價,四五個人頂著烈日圍在草莓?dāng)傔,把整個攤子堵了個水泄不通。在眾人一片“良言”下,賣草莓人才松了口,對老奶奶說:“就一斤三元吧!”可也沒降多少,大大的“一斤三塊五!庇眉t筆標(biāo)著,也就少了個五角。眾人看遇到了個小氣的主,也就都囊著離開了。

  剛想轉(zhuǎn)身走人,賣草莓人又一次洪亮的聲音吸引不了我。

  “買就買!別磨磨蹭蹭的!辟u草莓人對著方才那位老奶奶說。老奶奶被這番話激怒了,話是刺激到了,轉(zhuǎn)身丟下了一句:“吼什么吼!哪有你這種態(tài)度的,真沒素質(zhì)。”就離開了。

  等到老奶奶走了三四步路,就又被賣草莓人叫住了,看到賣草莓人跟老奶奶嘀咕了幾句話,我的耳朵捕捉了買草莓人的話。

  老奶奶,看看您包里丟了啥貴重物品,適才有人在你口袋里摸了摸,我才會那樣做,不能看您一把歲數(shù)被欺負(fù),又怕小偷惱羞成怒要傷人,才出此下策,別放在心上啊!

  老奶奶聽了后笑了笑,跟賣草莓人說自己東西沒被偷,叫他放心。老奶奶又挑了一些草莓,讓賣草莓人稱了稱。

  “45元5角,就算45元吧!”她應(yīng)聲道。

  老奶奶說:“這50元你就收下吧!不找了!不找了!”

  賣草莓人把5元硬塞給了老奶奶說:“45元就45元,不客氣!”

  我走在回家的路上,陽光更明媚了,天空愈藍(lán)了。心中浮出老師的“助人為樂”。在成長路上,我明白為何以助人為樂,以幫人為德……

成長路上作文7

  十一月,我坐在期中考考場里,滿心忐忑地握筆答題,像日夜枕著的草籽枕頭害怕自己四分五裂。

  草籽枕頭的青春逝去了。

  極低極低的成績,給母親帶來了一次又一次的失望!把幕ǘ洹保硽柚还善┤缌一鸢愕睦涑盁嶂S。那無人問津的草籽枕頭也在我的日夜摩挲下破裂。以前,母親在假期里整日陪伴我學(xué)習(xí),細(xì)心地教我解題,引導(dǎo)我走向光明。如今,她對我的期望也像枕頭里的稗草籽一樣嘩嘩流去,散落四方,我心中的陽光也變得黯淡無色……

  我倚在窗前,窗欞上落了幾絲雨,淅瀝的雨水浸潤著著整個村莊。在一叢茸茸的綠意中,我瞥見那小草,一根又一根,青翠而挺直,在雨中昂首佇立,朝向廣闊無垠的天空,它仿佛是在期盼著滿天的陽光。

  只那一瞥,如飲風(fēng)月。

  “三人行,必有我?guī)熝!蔽议_始積極地向班里的同學(xué)虛心求教,同學(xué)們熱情地指導(dǎo)我學(xué)習(xí),幫助我將大困難分解為一個個小困難,一步一步地引導(dǎo)我走向光明。在她們熱情的幫助下,我掌握了許多以前并不知曉的解題方法和步驟。她們是我成長路上的陽光,滋養(yǎng)著我的心靈,給予我陽光般的溫暖和能量。

  并不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果,但總有一種堅(jiān)持,能從冰封的土地里,培育出千萬朵怒放的生命;叵肫鹨晃煌瑢W(xué)的話語:“想要取得好成績,不應(yīng)止于心動,更要付出行動,努力與堅(jiān)持是夢與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁!蔽覍⒂肋h(yuǎn)銘記于心,落實(shí)于行。

  “過盡千帆,看浪潮翻涌成回報。”成績猶如滄海,有時恣意咆哮,排山倒海,有時收斂猙獰,波瀾不興!俺林蹅(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!蔽視耘ψ鲋,以同學(xué)的`幫助做帆,乘風(fēng)破浪,一路陽光照耀,直抵朝氣蓬勃的春天,不讓我的“成長路上的陽光”有一絲的陰霾。

  今天,我坐在月考的考場里,充滿信心地握筆答題,像嶄新的草籽枕頭堅(jiān)信自己擁有著不朽的青春。

  盡管今天的天氣寒冷,但成長路上的陽光此刻在我的心中已是金光萬道,溫情地陪伴我度過凜冽寒冬,更無需蟄伏。那經(jīng)歷過頹唐,經(jīng)歷過拼搏的我仍在向著陽光奔跑。

  愿我如佇立在滂沱大雨中的綠草,綻放頑強(qiáng)的生命力,樂觀向上,心中永遠(yuǎn)感恩著成長路上的陽光。

成長路上作文8

  在成長的的道路上我有著許多的好朋友,有著許多的志同道合的好伙伴的鼓勵,有著家人的陪伴,有著朋友的關(guān)心,是他們在我最困難的時候給予我動力,給我?guī)硐MW屛也辉俸ε,不再彷徨。我跟他們之間發(fā)生了無數(shù)的故事,向天上的繁星一樣數(shù)不清,向沙灘上的細(xì)沙一樣多。這些故事有酸的,有苦的,有辣的…………

  在成長的道路上有一個人,我永遠(yuǎn)也不會忘記——她就是我的母親,是她賦予了了我生命,把我?guī)У搅巳碎g。是她養(yǎng)育了我,她是在我最困難的時候我最依賴的依靠,在我降臨到人間的那一刻起,媽媽就細(xì)心的照顧我,關(guān)愛我。用甘甜的乳汁哺育我!。在我幼小的時候,總在媽媽唱的搖籃曲睡熟。在媽媽無微不至的呵護(hù)下,我茁壯的成長起來。

  六歲那年,您帶著我去游泳池去游泳,當(dāng)時我是第一次游泳,啥都不會,是您不辭辛苦,連夜查找游泳的正確姿勢!(因?yàn)槲覌屢膊粫斡尽?您一直托著我,在水面上一次又一次的教我游泳!細(xì)心的矯正我錯誤的泳姿。毫不顯得煩躁。反而看著我的進(jìn)步露出了甜美的笑容!記得回到家,我問您累不累,您還笑著說不累!現(xiàn)在回想起來讓我真感動!

  記得小時侯,(那是7歲!),我的年齡該到了上小學(xué)的時候,那時還懵懂的我,第一次見到如此之多的人,我被嚇壞了,看著那些陌生的人,我不禁有些害怕。但一握到您的大手,感覺其中的`溫度,讓我不再害怕,當(dāng)我抵抗進(jìn)學(xué)校時,您的一句安慰,讓我頓時不再彷徨。是您給了我前進(jìn)的力量。

  在學(xué)習(xí)上媽媽也幫了我不少忙,我不會去找您時,就算您在做什,您都會停下幫我解決難題后再做事!是您的幫助讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣!讓我的解題思路更加廣闊。能難倒我的題也越來越少了!

  在我成長的道路上,是媽媽無微不至呵護(hù),是媽媽的不斷鼓勵,讓我在成長的道路上茁壯的成長。讓我不懼前途的險惡。奮勇前進(jìn)!

成長路上作文9

  如同一棵搖搖欲墜的閏樹,在汲取了足夠的養(yǎng)份后開始成長,綻放出屬于自己的芬芳;像一只嗷嗷待哺的小鷹,在母親的精心喂養(yǎng)下茁壯成長,又在母親那殘酷的訓(xùn)練中艱難求存,學(xué)習(xí)本領(lǐng),終于開辟了一片屬于自己的天空;又如同一條小魚,在危機(jī)四伏的大海中東躲西藏,不斷變強(qiáng),不斷變大,終有一天能夠自由地遨游在蔚藍(lán)的大海中;而我,也將像一只蛻繭的蝴蝶,歷經(jīng)磨難之后,能俯瞰世界的美麗,奔向成功的殿堂……

  童年時的純真,少年時的叛逆,加上如今的迷茫,構(gòu)成了那特別的成長歷程,生命中的1/5就這樣匆匆滑過,湮滅在歷史的長河中。

  依稀銘記,童稚時頑皮又不聽話,經(jīng)常四處亂跑,回家時總是灰頭土臉,母親總會心疼地把我摟在懷中,仔細(xì)地給我洗手洗臉,在一些擦傷外涂抹藥膏,叮囑我事事小心,在夕陽的余暉中,母親的身邊鍍上了一層金邊,是如此的柔和,溫暖……

  懂事后,便進(jìn)入了叛逆的時期,總是愛撒脾氣,稍有不如意便耍性子,曾多次和母親發(fā)生矛盾,弄得彼此都很不愉快,后來回想仍然覺得自己當(dāng)初太傻太天真,同時也擁有了很多“悲傷”回憶,哭過,笑過,焦急過,憂傷過,到頭來還是和好了,但每經(jīng)歷一次都要比原來成熟很多,顧慮更多,做事雖然急燥,但也不會遇事就手足無措,這或許就是成長所必須經(jīng)歷和遭遇的吧!

  現(xiàn)在我已經(jīng)徹底明白了學(xué)習(xí)的含義,那不僅是一個簡簡單單的分?jǐn)?shù),還是一種能力;一種力量;一份尊嚴(yán);為自己而活,為自己的.未來而活,為自己的尊嚴(yán)而活,才算活的有意義,有價值,成長總會帶來一些意想不到的東西,在成長中學(xué)習(xí),在成長中完善自己,在成長中追求生命的真諦!

  成長是必然的,成功卻是努力才能得到的,學(xué)了東西不一定會知道,知道的東西不一定理解,理解的東西不一定會運(yùn)用,只有在不斷摸索學(xué)習(xí)中前進(jìn),去研究探索出一條屬于自己的道路,才是真正的成功之路!

成長路上作文10

  窗外淅淅瀝瀝的雨猶如天然的屏幕,一段段的回憶映入眼簾。展現(xiàn)在眼前的是往日的歡聲笑語,往日的晶瑩淚水,往日的成長足跡

  試著摸索,摸索這路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  中學(xué)的生活給了我繽紛多彩的記憶,為我描繪出多彩的畫面,多姿的'生活。翻開相冊,一張張熟悉的臉孔展現(xiàn)在眼前。這便是我們寢室的合影了。一開始大家都互不相識,漸漸的從講故事,說笑話互相認(rèn)識彼此,心中那扇無聲無息的門消失了。因?yàn)槲覀冇芯壊抛叩揭黄穑驗(yàn)槲覀冇兄餐膲粝攵诖讼嗑。我們彼此付出了真誠和愛,我們?yōu)橹袆、為此驕傲?/p>

  伴隨著時間的推移,我們都逐漸了解對方。不管發(fā)生什么都有一個你或她在身邊,彼此的幫助,彼此的理解,使我們逐漸連起了一條友誼的長線。也許我們之間沒有李白與好友汪倫的桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,沒有岑參的輪臺東門送君去,雪上空留馬行處。當(dāng)我依然相信荷麥的:友誼是一種溫靜與沉著的愛,為理智所指導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長久的認(rèn)識與共同的契合而產(chǎn)生,沒有嫉妒,也沒有恐懼。在這里,我們共同譜寫青春的協(xié)奏曲。

  一個學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了,這是我們這個學(xué)期在一起的最后一個晚上。大家都沉默了,沒有了往日的活潑與歡樂。也許當(dāng)時我們不應(yīng)該如此這里很安靜,安靜的只有翻書的聲音,雨落下的聲音。不知是誰大喊了一聲:嘿,同志們,別這樣,開心點(diǎn)嘛,下個學(xué)期不是照樣會在一起!聽了這句話后,大家似乎充滿了活力。說笑的說笑,聊天的聊天,往日的快樂又回來了。突然一個女生站起來說了好多話。說著說著淚水不知不覺的留下來,濕了她的臉龐。她的話猶如催化劑一般讓所有的女生都留下了眼淚,抱頭痛哭。也許那時候我們應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。然而這些淚卻成為了我們友誼的見證

  拾起一片落葉,把成長的酸甜苦辣都描繪在上邊。等待,等待,等待未來慢慢的回憶。

  在成長的路上,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜友誼,珍惜幸福。

成長路上作文11

  以前,我小時候長得肥嘟嘟的,非?蓯邸N鍤q那年,我還在上幼兒園。我學(xué)會了做壞事;我學(xué)會了七個字,就大、小、人、上、下,又;我學(xué)會了做手工;我愛會了……其中有一次,幼兒園的園長對我說:“劉蓉,你的動手能力挺強(qiáng)的,你愿意為我們幼兒園的比賽做手工爭光嗎?如果愿意,那你就可以報名參加!”我聽了馬上欣喜若狂。第三天,我和媽一起做的手工出來了,是一個花盆里裝滿了無數(shù)朵鮮美的美的.花兒。一個學(xué)期末過去了,我得到了“親子手工制作”評比活動榮獲二等獎的一張大大的獎狀。

  六歲那年,我終于熬到了小學(xué)。來到教室,我新認(rèn)識的班主任鄧?yán)蠋熍u了我,為什么呢?因?yàn)槲疫t到了。我明白了幼兒園和小學(xué)的改變,幼兒園早上學(xué)和晚上學(xué)都沒有什么不同,一樣可以。小學(xué)可就不同了,上了小學(xué)時候,我一定要早早起來吃早餐,因?yàn)榘它c(diǎn)鐘就上課了,從此我再也沒有遲到過了。

  七歲那年,我上了二年級,我比以前成熟了一點(diǎn)。有一次,我的朋友麥子鈿和我一起玩比賽跳繩,我突然發(fā)現(xiàn)她根本不會跳,我耐心地教她,一邊說,一邊裝著嚴(yán)肅:“來來來,我來教你,你先甩繩子,然后繩子快要到底的時候,你就跳起來,一直這樣,你多練習(xí),一會兒,你就會跳繩的了。通過我反復(fù)教她,她終于學(xué)會了。

  我們開開心心得一起玩,F(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。有一次我們學(xué)校舉行學(xué)運(yùn)會,我在兩百米比賽中,那一次孫老師站在我那條跑道上,“加油!加油!快快!快到了,加油!加油!老師拍打著每天為我們上課拿粉筆的雙手。那一次,我失敗了,是倒數(shù)第一,我嘆了一口氣,傷心地大哭起來。但是我還有更長的四百米還要跑,我沒有放棄,于是下定決心,我一定要跑到第一,倒數(shù)第二,第三也行,反正就是不能跑到最后。下午我的四百米跑要開始了,張老師問我要不要脫一件衣服,我說不用了。各就各位!呯!……賽跑比賽結(jié)束后,我一邊喘著氣,沈天樂突然間走過來說:“成績還不錯嘛,不是倒數(shù)第一!蔽乙宦牨愀吲d起來。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我就是四年級的學(xué)生了,童年的時光真美好,我要好好利用時間,使學(xué)習(xí)玩耍兩不誤。

成長路上作文12

  天色微暗,難掩空氣中的歡樂氛圍;莊嚴(yán)衣束,難掩同學(xué)們內(nèi)心的激動;嚴(yán)實(shí)口罩,難掩家長們欣慰的笑容禮炮隆隆,群鴿飛舞,屬于我們的成人禮活動緩緩拉開序幕,“成長·感恩·家國·使命”勾起了似水年華,也承載著十八歲以后成長路上的使命與期望。

  跨過成人門,行畢冠禮,我們已不再是懵懂幼稚的少年,而應(yīng)成為一個懷感恩、勇?lián)?dāng)、負(fù)責(zé)任、敢作為的新青年,成長路上有愛相伴!

  心懷感恩,在成長路上收獲美好。

  從呱呱墜地到長成參天大樹,父母無時無刻不給予著關(guān)愛與幫助;從懵懂無知到學(xué)有所成,老師始終耐心授理解惑,傳遞知識。在我們的成長征途中,父母師長扮演著不可或缺的角色,我們理應(yīng)感恩他們,同樣如此,那些為我們撥開迷霧、奠定基石,為我們的茁壯成長而默默奉獻(xiàn)的人們,都值得我們的感恩之心。學(xué)會感恩,發(fā)現(xiàn)人間的真善美,就像太陽滋潤著花兒,而花兒以最美的綻放回饋太陽一樣,在成長路上,我們不斷收獲美好。

  秉承責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在成長路上堅(jiān)定信心,不斷向前。

  君可見,中國經(jīng)濟(jì)如騰飛巨龍般發(fā)展;君可見,偉大新時代下萬物煥然新生;君可見,時代精神指導(dǎo)國民進(jìn)步。步入成年,身處新時代的`我們承載著更多的責(zé)任與期望,擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的大任落在我們肩頭,家國情懷引領(lǐng)我們響應(yīng)時代的號召。負(fù)責(zé)任,勇?lián)?dāng)是我們邁過18歲門檻的通行證,只有秉承責(zé)任與擔(dān)當(dāng),我們才能將家國命運(yùn)連為一體,我們也才更有信心踏入高考考場,堅(jiān)定高考必勝的決心,在成長路上不斷向前。

  步入18歲,我們要以嶄新的姿態(tài)面對現(xiàn)實(shí),面對歷史、面對社會,以積極的態(tài)熱擁抱未來。成長路上,我們從未停歇,心懷感恩,明確責(zé)任與擔(dān)當(dāng),更深入地了解成長的意義與價值,收獲美好,不斷向前。

  成人禮活動圓滿禮成,我們邁入成年行列。成長如品茗,感恩如同飄落的花瓣,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)如同奔騰不息的溪流,成長路上,拾幾瓣落花,掬一捧清泉,醉心品茗,于是芳香四溢。

成長路上作文13

  幸福像花兒一樣綻放在成長的路上,飄來了沁人心脾的芳香。那盛開著的花朵,多像孩子幸福的臉龐……

  回頭望去,原來這條路已經(jīng)走了這么長!

  小時候,我總是很調(diào)皮。下雨了,我踏著拖鞋“吧唧吧唧”地踩著水池,濺起了一朵朵白白的水花?烧娌磺,被媽媽發(fā)現(xiàn)了;不過沒關(guān)系,發(fā)現(xiàn)了就發(fā)現(xiàn)了吧。我笑著朝媽媽望去,看她半喜半怒的神色,玩得更起勁了。她不讓我踏,我偏踏,就算屁股上挨了兩巴掌,也仍不忘“嘻嘻”地笑一下。

  小時候,不論下雨還是下雪,臉上幸福的笑容始終不會改變。這不,又是一場雪!我和鄰居家的哥哥姐姐玩兒起了打雪仗。我們分成兩隊(duì),各隊(duì)中又分配了任務(wù):“生產(chǎn)武器”——雪球啦,“站崗”的“放哨”啦,“指揮進(jìn)攻”的啦,“突擊隊(duì)”啦……不一會,戰(zhàn)爭開始了。雙方你不讓我,我不讓你。一會兒那個中了一“槍”,一會這個“戰(zhàn)死沙場”。那歡聲笑語比槍聲更要震撼人心。

  如今長大了,看看四周的`景色,一切依舊那么美好。

  爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日到了,我也精心地做了一個禮物,雖然我并不知道他們會不會喜歡!伴_飯了!開飯了!”看著眼前的美味佳肴,真是“口水直流三千尺”!二話不說,我們就開吃了!班,這菜炒得真不錯!”“我更喜歡吃那個!”“我都愛吃!”不時傳來一陣陣歡聲笑語,看著爸爸把我的禮物掛在墻上,我的心里有說不出的喜悅。

  長大了,朋友多了,那份珍貴的友誼也陪伴著我度過一天又一天!敖裉烊ツ耐婺?”“你說吧!”“那就去大街上逛逛吧!薄昂冒!庇谑牵瑤讉人手牽著手,走在人來人往街市上,不由得一陣會心的微笑,溫暖了彼此的心田。

  幸福的花兒依然綻放在成長的路上,飄來了沁人心脾的芳香。那盛開著的花朵,正是我幸福的臉龐……

成長路上作文14

  “你怎么回事?又不認(rèn)真聽講……好好站著!”老師的臉上帶著鮮明的怒色,我孤零零地聳立在教室里,低著頭緊攥著衣角,臉色漲紅。我隱約聽見同學(xué)們的竊笑聲,心中掠過一絲氣惱。同桌碰碰我,我望向他,他的眼里充滿同情與憐憫,我沖他尷尬地一笑。

  總被老師批評,我的心情不是一般的糟糕。老師們給予我厚望,我也想在老師面前好好表現(xiàn),可誰叫我平時懶散慣了呢?我無奈地走出教室。

  今天五月四號,有神圣的入團(tuán)儀式和青年演講比賽。明朗的陽光灑滿操場,唯獨(dú)我頭頂布滿烏云,淅淅瀝瀝的稠雨讓我渾身難受。

  入團(tuán)儀式早已被我拋于腦后,我精心準(zhǔn)備著演講比賽。這種事我雖然駕輕就熟,但殊不知我既當(dāng)選主持,又是參賽選手,我緊張的程度不亞于任何人。

  大賽開始,我調(diào)整好心態(tài),以自然的姿態(tài)走上舞臺。我直視前方,不經(jīng)意瞥見班主任。他那犀利的目光仿佛刺穿我的胸膛,我霎時冷汗涔涔。我那自然的步伐略顯僵硬,好容易從口中擠出一個個怪異的音符,算是勉強(qiáng)宣讀完主持詞。這目光,硬是把我的大腦整得一片空白。

  參賽的演講我大抵忘記,幸虧我急中生智,“現(xiàn)炒現(xiàn)賣”,我盡量裝作輕松的樣子,也是講得繪聲繪色。可惜織得天衣不無縫,有信心一舉奪魁的我僅僅拿下了三等獎。我強(qiáng)烈的自信瞬間化為強(qiáng)烈的沮喪。

  在臺上主持的我,悄悄然望著我的班級。本以為迎來的只會是失望,可是,沒由來的一絲一縷暖意,從同學(xué)們之間聚集,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我也覺春意盎然。那些是期盼的.目光!是奪魁的希望!我被溫暖包圍,自信又回到心里,散發(fā)著獨(dú)特的氣質(zhì)。一番慷慨激昂的感想脫口而出,贏得全校同學(xué)的贊揚(yáng)!

  我終于敢正視老師了!我毫不畏懼地望向老師,他那緊繃的充滿嚴(yán)肅的臉?biāo)沙谙聛,重新掛上明朗的笑,依舊犀利的眼神中流露出一絲微妙的情感,我不禁瑩潤了眼眶……

  有老師之贊無聲勝有聲,有同學(xué)真情相映生輝,成長的煩惱,再多又有何妨?

成長路上作文15

  漫長的成長路上,總會遇到荊棘。無論多么坎坷,我們都要積極面對,所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!敝挥型ㄟ^自己的努力,靜待前方的烏云消散,才能看到最后的陽光。

  靦腆、不善與人交流、不喜歡交朋友、只愿意一個人靜靜地思考問題或者獨(dú)來獨(dú)往……這樣的一個我,隨著年月的'增長漸漸地成長起來了,就這樣安靜地度過了我的幼年時期。因此,我沒有玩伴,每次當(dāng)他們玩耍打鬧時我總躲在角落里看著別的小朋友嘻嘻哈哈地游戲。我也時常被老師叫到辦公室談話,可我聽不懂,或許老師的問題太深奧了,讓我無所適從。被同學(xué)孤立,甚至看不起,這已成為了慣例,爸爸媽媽也因此對我操碎了心?晌疫是原來的那個我,不愛說,不愛笑。

  “你啞巴。 薄罢f話!”“你怎么回事?”……

  如此種種話語圍繞著我度過三年漫長而艱辛的小學(xué)成長路。

  三年級下半學(xué)期中途換了個班主任,她平時愛穿穿白襯衫和牛仔褲,扎著利索的馬尾,看上去清純、友好,每每使我忍不住多看了幾眼。她總是一幅開心的面孔,總和同學(xué)們打成一片,和他們相處融洽,深得同學(xué)們的喜歡,而我只能羨慕地看著他們,像往常一樣躲在角落,想走近,卻又害怕收獲嘲諷。時間一天天的過去了,她似乎也關(guān)注到了我。有一次,她輕快地朝我走來,我卻下意識想走開,可沒想到她叫住了我,說想跟我聊聊。我睜著渴望的眼睛迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她就這樣和我面對面坐著,聊了很久。起初我不敢搭話,也不敢抬頭,要是以前,沒一個老師受得了,他們早就憤憤地走開了,可是這位老師很耐心地等著我的回應(yīng),慢慢地開導(dǎo)我,我也時不時會回答幾句。我靜靜地看著她,不知不覺中,嘴角的弧度慢慢上揚(yáng)。

  從此,我老是黏在這個老師身邊,從她這里,我得到了以往從沒得到過的理解、陪伴,甚至贊美。慢慢地,同學(xué)們也對我刮目相看,喜歡和我交朋友。在和朋友們的交往中,我才發(fā)現(xiàn),原來從自己的世界里走出來,會收獲如此多的美好。

  我的成長路上,也因?yàn)橛辛怂@個“陽光”而大放光彩了!

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