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成長(zhǎng)的滋味作文

時(shí)間:2023-08-05 18:46:37 話題作文 我要投稿

[集合]成長(zhǎng)的滋味作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的滋味作文,歡迎閱讀與收藏。

[集合]成長(zhǎng)的滋味作文

成長(zhǎng)的滋味作文1

  我們的成長(zhǎng)有著酸甜苦辣,而我的酸甜苦辣,你們一定想不到。

  

  一次,爸媽都出門(mén)了,家里只剩下我一個(gè)人。我覺(jué)得非?诳剩阍诩依镎宜,找來(lái)找去都沒(méi)找到,只找到了一瓶黑黑的水。我以為是可樂(lè),便大口大口地喝起來(lái)。突然,我全都吐了出來(lái),大喊:“酸死我了!這不是水,這瓶是醋!簡(jiǎn)直要把我的牙給酸掉了!”

  

  一天,我考試考了一百分,心里甜甜的。我便拿來(lái)給媽媽看,媽媽可開(kāi)心了,便帶我去公園玩。我開(kāi)心極了,心里甜得不能再甜了。

  

  一天,我和小弟弟在家里看電視,小弟弟在沙發(fā)上跳來(lái)跳去,還擋著我看電視。我對(duì)他說(shuō):“不準(zhǔn)再跳來(lái)跳去,不然電視就關(guān)掉!毙〉艿艽罂奁饋(lái),說(shuō)我打他。于是,我被媽媽“修理”了一頓,真是有苦說(shuō)不出啊。

  

  一天,我在家里做作業(yè),媽媽說(shuō)不準(zhǔn)我看其他書(shū),而我偏看,什么漫畫(huà)書(shū)啊等等。我看了一會(huì)兒,突然,我發(fā)現(xiàn)有一雙充滿(mǎn)殺氣的眼神正盯著我,我向后看去,。∈菋寢?zhuān)业哪樍⒖套兊没鹄崩钡?,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)繼續(xù)做作業(yè)。

  這就是我的“四味”童年。

  老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作語(yǔ)言流暢,個(gè)性化的語(yǔ)言描寫(xiě)使得人物“立”于紙上,繼續(xù)努力喲!

成長(zhǎng)的滋味作文2

  時(shí)間流逝,歲月磨擦,我已擁有許多美好的品質(zhì)。發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)學(xué)會(huì)將心比心,體諒他人了。

  十二歲的我已經(jīng)長(zhǎng)大,脫去了幼稚這層皮,思維逐漸清晰,敏捷。不會(huì)為普通的玩具與父母鬧得死去活來(lái),不會(huì)像往年一樣買(mǎi)鞭炮而浪費(fèi)金錢(qián),因?yàn)槲乙讯妹恳环皱X(qián)的來(lái)之不易。不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事和同學(xué)大打出手。生活用酸甜苦辣來(lái)磨練我的'成長(zhǎng),但是時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,這也許是成長(zhǎng)的滋味吧。

  生活中我逐漸會(huì)關(guān)心朋友,家人,老師,同學(xué)。當(dāng)同學(xué)打架時(shí),我會(huì)第一個(gè)沖上去勸架,每當(dāng)成功時(shí),獲得他人的一句感謝的話語(yǔ),總感覺(jué)酸溜溜的;叵肫鹨郧袄鲜瞧鸷澹偢杏X(jué)怪難為情的。這難道是成長(zhǎng)的滋味嗎?——酸酸的!家中當(dāng)爺爺奶奶提出要看七十二家房客是,我會(huì)不假思索地將遙控器讓給他們。聽(tīng)到他們美美的一句感謝時(shí),心中甜甜的;叵肫鹨郧盀榱艘徊靠捎锌蔁o(wú)的動(dòng)畫(huà)片與爺爺奶奶爭(zhēng)個(gè)你死我活,真不應(yīng)該!難道這就是成長(zhǎng)的滋味——甜甜的!

  在學(xué)?荚囍腥〉貌焕硐氲某煽(jī)時(shí),總會(huì)使我喪失進(jìn)步的信息,不過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的人格幫助我頂過(guò)大風(fēng)大浪,雖是艱苦,但也熬了過(guò)去。成績(jī)逐步回升。這難道也是成長(zhǎng)的滋味——苦苦的!成長(zhǎng)一路有酸有甜還有苦,這難道就是成長(zhǎng)的滋味?

成長(zhǎng)的滋味作文3

  在校園,我們?cè)诰G地毯上快樂(lè)的玩耍。有的在跳繩、有的在跑步、有的在玩游戲……校園里,快樂(lè)精靈灑滿(mǎn)了種子,讓大家永遠(yuǎn)快樂(lè)。

  在家里,每當(dāng)我正在專(zhuān)心致志地看一本有趣的書(shū),書(shū)中有傷心的故事時(shí),我也傷心;有快樂(lè)的事時(shí),我便快樂(lè)得像只小鳥(niǎo)。這時(shí),媽媽卻總是打斷我,認(rèn)為我看閑書(shū)是不務(wù)正業(yè),叫我去寫(xiě)作業(yè),可我不想去,媽媽去發(fā)怒了,活生生像一頭威武的獅子,我總不可以不聽(tīng)“獅子大王”的話吧?只好去寫(xiě)作業(yè),心里想下次不要打斷“小王王”(我的外號(hào))哦!

  在外面,靜靜的夜晚,無(wú)數(shù)的小眼睛在一幅黑色的幕布中閃閃發(fā)亮。在回家的路上,我在書(shū)店里看到一本書(shū),想讓媽媽給我買(mǎi),媽媽說(shuō)可以給我買(mǎi)?蓜傉f(shuō)一半就下起了雨,調(diào)皮的`雨水最?lèi)?ài)在房頂和雨傘上滑滑梯了,媽媽一把拉住我的手向家里跑去,她忘了我的書(shū),借口說(shuō)下次再買(mǎi)。一種酸溜溜的感覺(jué)撲面而來(lái),我生氣地說(shuō):“你為什么不給我買(mǎi)書(shū),為什么不說(shuō)話算話?”

成長(zhǎng)的滋味作文4

  辛棄疾曾說(shuō): “少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞成愁!鄙倌旰尾蛔R(shí)愁滋味?一生成長(zhǎng),喜怒哀樂(lè),少年皆識(shí),皆體會(huì)。

  我總感受這句話不對(duì),他說(shuō),少年不知道愁滋味,怎么可能,少年的成長(zhǎng),成長(zhǎng)中這些滋味少年又為何不識(shí)呢?不過(guò),這話,有一次說(shuō)回來(lái)了,這成長(zhǎng)的滋味,又有哪些我體會(huì)過(guò),哪些沒(méi)體會(huì)過(guò)呢?

  要說(shuō)這成長(zhǎng)的滋味,又有多少呢?的喜怒哀樂(lè),我怕是也都長(zhǎng)過(guò)不止一遍了吧,只是, 這喜、怒、哀、樂(lè)都成了“家常便飯”。其他的,嘗過(guò)的次數(shù)也都“寥寥無(wú)幾”。成長(zhǎng)的滋味,讓我們重溫一遍可否?

  浙西,雖然好說(shuō)至極。每當(dāng)考好,家人的夸贊,獎(jiǎng)勵(lì)自然微信,每次外出游玩,我都?xì)g喜……登錄雖小,但每次我都記深刻,一次妹妹把正在寫(xiě)字的右手碰了一下,然后我不得不重寫(xiě)那個(gè)字,更有次,上個(gè)廁所的'功夫,妹妹就在卷子上寫(xiě)的數(shù)字,我……哎,又是多少?哎,簡(jiǎn)直想哭……樂(lè)便是常見(jiàn),妹妹一個(gè)滑稽的動(dòng)作總能逗得我們哈哈大笑……

  “家常便飯”從結(jié)束, “寥寥無(wú)幾,我又該如何出口呢?

  哎,這成長(zhǎng)的滋味呀!

成長(zhǎng)的滋味作文5

  時(shí)間似箭,歲月如梭。流年詮釋著成長(zhǎng)的含義,而在人生的道路上,我們經(jīng)歷的是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中,我們變得成熟,我們不僅經(jīng)歷了風(fēng)雨,還享受了快樂(lè)和幸福。在成長(zhǎng)中,我們嘗遍了人生的滋味,我們看到花花綠綠的世界……在成長(zhǎng)的路途上,我們看到我們的美好童年,繁華青春。

  酸五年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。如今,我們即將畢業(yè)了。不知為何,每每想起快畢業(yè)這些情節(jié),我總是不禁落淚,一陣陣酸楚也悄然的`涌上我的心頭。六年中,我們留下了多少青澀的回憶。在分別的季節(jié)里,我們把他們堆在了一起,靜靜地享受,慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切,我們由此變得傷感……因?yàn)楣怅、成長(zhǎng)給了我們太多的刻骨銘心,還有酸楚。

  甜海邊、沙灘、陽(yáng)光總是那么的吸引我。一天,我來(lái)到了海邊。一絲絲清風(fēng)吹拂著衣角,一縷縷陽(yáng)光贈(zèng)了給我們無(wú)限的溫暖。我來(lái)到了靠海的一邊,腳似乎與海水融為一體,我有俯下身子,輕輕地?fù)崦K,有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩!瓡r(shí)間過(guò)得很快,到了黃昏,余暉倒影在海面上,閃閃發(fā)光,是海面更加楚楚動(dòng)人。就這樣,我度過(guò)了開(kāi)心的一天。

  花開(kāi),蟬鳴,葉落,霜降。時(shí)光仍在飛逝,我仍在成長(zhǎng),我不斷地體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味!

成長(zhǎng)的滋味作文6

  光陰似箭,日月如梭,成長(zhǎng)就像打翻了五味瓶,讓我一路嘗到了不同的滋味。

  生活是甜的。每當(dāng)我考試考了90分,媽媽就買(mǎi)東西獎(jiǎng)勵(lì)我,回了家,做完了作業(yè),爸爸又給我玩手機(jī),考試考好的生活真是太甜蜜了。

  生活是苦的。那次考試后,我就驕傲了,結(jié)果發(fā)下試卷來(lái),我才考了81分,我心里很難受。結(jié)果回去又被媽媽打了一頓,真是太痛苦了。

  生活是酸的。這一次,不是被打,而是被媽媽誤會(huì)了,心里比上次更加的難受了。事情是這樣的,我的同學(xué)來(lái)家里玩,一看到我家的電腦就沖上去玩,我喊道:“不能玩的!”同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事,就玩一會(huì)兒。”玩完以后,他就走了。正好媽媽起來(lái)了,說(shuō):“你竟然偷玩電腦!薄安皇堑模瑡寢?zhuān)俏乙粋(gè)同學(xué)來(lái)家里玩電腦!笨墒菋寢尣幌嘈盼遥@一次真是讓我很委屈,心里酸酸的。

  生活是辣的.。有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)太讓我生氣了,他不征求我的同意就來(lái)拿我的文具,我生氣了,在他肚子上踢了一腳。結(jié)果,我們打起來(lái)了,現(xiàn)在想起這件事情心里還火辣辣的。

  正是這些滋味伴隨我們一路成長(zhǎng),體味生活的不同樂(lè)趣。

成長(zhǎng)的滋味作文7

  我有一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的伙伴,她叫雯雯,雯雯和我一樣,都經(jīng)歷過(guò)許多磕磕絆絆與困難,但只有這樣才能使我們真正地成長(zhǎng)。

  雯雯有一個(gè)4歲不到的'小弟弟,愛(ài)哭愛(ài)鬧,常常害得我和她沒(méi)法出去玩,還得哄弟弟,他可真是個(gè)調(diào)皮鬼啊!

  星期六,我媽媽要去加班,所以我暫時(shí)待在雯雯家。吃完午飯,我和雯雯好想出去散散步,可弟弟哭著鬧著也要去,我們想:弟弟這么小,媽媽肯定不讓弟弟去,這樣我們就能自己玩了。誰(shuí)知雯雯媽媽卻說(shuō):“弟弟乖,我出去拿一下包裹,回來(lái)就帶你去好不好?”弟弟一聽(tīng),開(kāi)心的笑了,連聲說(shuō):“好,好!”說(shuō)完,媽媽就出門(mén)了。

  我們拿著弟弟最喜歡玩的玩具火車(chē),裝上電池,讓火車(chē)到處開(kāi),火車(chē)開(kāi)過(guò)田野、火車(chē)開(kāi)過(guò)高山、火車(chē)開(kāi)過(guò)小溪。接著,我們又拿起玩具飛機(jī),讓它在空中盤(pán)旋,弟弟拍手叫好……這時(shí),弟弟突然困了,我們把弟弟抱回到床上,這時(shí),雯雯媽媽回來(lái)了,她問(wèn):“弟弟呢?”我們說(shuō):“弟弟玩累了,所以他睡了!宾⿱寢尡?yè)P(yáng)道:“你們做得很好,出去玩吧!”我和雯雯開(kāi)心地跑了出去,我心想:原來(lái)雯雯媽媽養(yǎng)兩個(gè)孩子這么不容易。

  我們這才知道,原來(lái)成長(zhǎng)并不是只能從學(xué)習(xí)或做游戲中長(zhǎng)大,而是在各個(gè)時(shí)候都能長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的滋味作文8

  每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有缺點(diǎn),當(dāng)我做對(duì)自己不滿(mǎn)意的事情時(shí),我會(huì)很懊悔的,像是考試考不好,功課速度太慢之類(lèi),這樣子的情況持續(xù)從二年級(jí)到現(xiàn)在,讓我每天都很憂(yōu)郁,從現(xiàn)在起,我要把缺點(diǎn)甩掉,我的生活才會(huì)變得更美好。

  從今天起,我決定要改變自己過(guò)去的壞習(xí)慣,我想要改變是因?yàn)椴幌朐僮屛覒n(yōu)郁,要讓我開(kāi)心!我曾經(jīng)因?yàn)槿秉c(diǎn)而被同學(xué)笑,當(dāng)初,因?yàn)樽謱?xiě)太慢又不好看,所以使別人笑,讓我后悔;但懶惰讓我無(wú)法阻止自己的缺點(diǎn),現(xiàn)在我知道方法了,就是不要懶惰。

  如果給我一個(gè)機(jī)會(huì),要我今天開(kāi)始改變,從今天起,我會(huì)把寫(xiě)功課的速度變快、考試成績(jī)變好,但是還是需要爸爸、媽媽的`幫忙。我可以認(rèn)真、快速來(lái)達(dá)到目標(biāo),但是會(huì)犧牲到玩樂(lè)的時(shí)間,但是我還是會(huì)放棄玩樂(lè)的時(shí)間來(lái)實(shí)踐這項(xiàng)計(jì)劃。

  我覺(jué)得改變后可能會(huì)成功,我很期待可以讓成績(jī)變好,經(jīng)過(guò)我詳細(xì)的計(jì)劃后,我有自信心可以改變。如果成功的話,我還有想要把英文單字、唐詩(shī)背熟。從今天起,我會(huì)努力為自己的生命奮斗,讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,變得像花朵一樣美麗。

成長(zhǎng)的滋味作文9

  成長(zhǎng),既是喜悅也是痛苦;成長(zhǎng),是人們無(wú)法躲開(kāi)的。成長(zhǎng)也會(huì)有它那應(yīng)有的滋味。人老樹(shù)高,成長(zhǎng)的背后,也有那一個(gè)個(gè)的事情。

  當(dāng)人們見(jiàn)到了我,說(shuō)我長(zhǎng)高了,我不知道是要高興還是痛苦,高興是我的成長(zhǎng),但是也想著無(wú)法回去的日子。我的成長(zhǎng)又應(yīng)如何,這既是要思考,也可以不用思考。人生本該如此,我要如何去面對(duì),它使我既想擁有,也想失去,成長(zhǎng),是選擇題,只有一個(gè)機(jī)會(huì)。成長(zhǎng)令我感到了許多,但無(wú)論如何也無(wú)法躲開(kāi)。成長(zhǎng)的滋味是辣。

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的,小時(shí)候許多事,都是做不了的,小時(shí)候的我,還沒(méi)有衣柜高,可是現(xiàn)在卻比衣柜高了,我在小的時(shí)候許多事做不了,在長(zhǎng)大后卻可以了。長(zhǎng)大讓我有了很多,沒(méi)有了小時(shí)候的`呆。成長(zhǎng)讓我感到了快樂(lè),成長(zhǎng)使我能做一些我做不了的事,成長(zhǎng)的滋味是什么?是甜。

  成長(zhǎng)也讓我失去了很多,小時(shí)候的天真,卻沒(méi)有了,小時(shí)候的理想也沒(méi)有了,小時(shí)候的玩伴沒(méi)有了。我在成長(zhǎng)中失去,它將你的性格變了,它將你小時(shí)的夢(mèng)想殺了,這是我想說(shuō)的但卻難以面對(duì)的,成長(zhǎng)的滋味是苦

  成長(zhǎng)的滋味有很多,也許成長(zhǎng)也是正確的,也是錯(cuò)誤的,每個(gè)人都想重新開(kāi)始,這已是成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的滋味作文10

  成長(zhǎng),每個(gè)人的成長(zhǎng)滋味都是由酸甜苦辣匯成的,我的成長(zhǎng)也充滿(mǎn)了各種滋味。

  記得有一次我們?nèi)以跇窍律⒉綍r(shí),走到半路媽媽就說(shuō)她全身發(fā)冷,上樓就更不對(duì)勁了,她立刻上床睡覺(jué)去了,一夜過(guò)去后,到了天亮?xí)r本來(lái)應(yīng)該會(huì)聽(tīng)到媽媽那熟悉的聲音叫我起床,可我都已經(jīng)起床了還沒(méi)有聽(tīng)到媽媽那熟悉的聲音。我悄悄地來(lái)到她的.房間一看媽媽還在睡覺(jué),一摸她的額頭我嚇了一跳,原來(lái)媽媽發(fā)燒了。真不巧,正好那天爸爸很早就去上班了,以往都是我吃媽媽為我做好的早飯,今天就只能我來(lái)做一回廚司了。

  我走進(jìn)廚房,想起以前爸爸教過(guò)我如何煎雞蛋,我就為自己和媽媽各煎了一個(gè)雞蛋,還在微波爐里熱了一些牛奶。這樣我和媽媽的早飯就都解決了。吃完了早飯我又拿了藥放在媽媽的床前,還叮囑她別忘了吃藥。

  做完這些我才急沖沖地上學(xué)去了,走在路上我突然有一種自己長(zhǎng)大了的感覺(jué),我笑嘻嘻地想長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。

成長(zhǎng)的滋味作文11

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?成長(zhǎng)就像是雨后的彩虹,要經(jīng)歷酸、甜、苦、辣。

  成長(zhǎng)是苦的,要付出很大的努力,為了練好字,我付出了許多課余時(shí)間練字,堅(jiān)持每天練毛筆字和鋼筆字。很多時(shí)候,我想要放棄,但我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

  成長(zhǎng)有時(shí)候是甜的,讓人感到很幸福。看書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得成長(zhǎng)是甜的。我喜歡看漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)……,從中我看到了許許多多的人和事,感受到了多姿多彩的世界。

  成長(zhǎng)是酸的,伴隨著我的成長(zhǎng),我能感受到媽媽的心酸。我很調(diào)皮,貪玩,學(xué)習(xí)十分馬虎。媽媽總是監(jiān)督我的學(xué)習(xí),有的時(shí)候很生氣還會(huì)打我。但是我知道媽媽是為我感到心酸,她是愛(ài)我的,她希望我能快快長(zhǎng)大,成為有用文人。

  成長(zhǎng)是辣的,會(huì)讓人掉眼淚。當(dāng)我被別人冤枉的時(shí)候,當(dāng)我受到委屈,當(dāng)我面對(duì)困難的'時(shí)候,我都會(huì)流眼淚,淚水讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的辣。

  成長(zhǎng)有快樂(lè)也有悲傷,所以成長(zhǎng)是有滋味的。我正在成長(zhǎng)中體會(huì)它的酸、甜、苦、辣。

成長(zhǎng)的滋味作文12

  在日常生活中,我們有快樂(lè),有憂(yōu)愁,有成功,有失敗……而我認(rèn)為,任何時(shí)候都離不開(kāi)這兩個(gè)字“堅(jiān)持”,只有堅(jiān)持才能換來(lái)成功。

  記得有一次,我們還有兩天就期中考試了。我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)。今天正好是星期天。我想:“反正也沒(méi)事,讓我的小姑姑和我一起復(fù)習(xí)吧!”我說(shuō)完,立刻跑到她家給我補(bǔ)習(xí)一下課文重要的知識(shí)。我來(lái)到她家,看見(jiàn)她在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),爭(zhēng)取在這次期中考試中取得優(yōu)秀的`成績(jī)。我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè),我不會(huì)的題問(wèn)她,她不會(huì)的題查手機(jī)。

  就這樣,我們學(xué)習(xí)了一上午。很多沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí)我都學(xué)會(huì)了,不在是那個(gè)一見(jiàn)難題就被難倒的我了。這一次一定要讓他們對(duì)我刮目相看。到了下午我們來(lái)復(fù)習(xí)語(yǔ)文,我給她聽(tīng)寫(xiě)生字,反過(guò)來(lái)她給我聽(tīng)寫(xiě)生字,然后我們互相默寫(xiě)古詩(shī)。她教我如何快速背下來(lái)課文,這些對(duì)她來(lái)說(shuō)很有用,同樣對(duì)我來(lái)說(shuō)也很有用,我以后要努力向她學(xué)習(xí),讓自己的成績(jī)有所提高,給父母一個(gè)驚喜,所以這一次一定要考好。

  在人生的道路上,難免有一些不平坦的路,只要堅(jiān)持就能成功。我覺(jué)得有一句名言說(shuō)的好——未來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。所以讓我們努力復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在這次考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

成長(zhǎng)的滋味作文13

  成長(zhǎng)的滋味是什么?是開(kāi)心還是痛苦,是高興還是難過(guò),是令人興致勃勃還是悲痛欲絕;是酸,是甜,是苦,是辣???成長(zhǎng)的滋味到底是什么?

  我認(rèn)為,成長(zhǎng)的滋味是甜的`。成長(zhǎng)其實(shí)是一種樂(lè)趣,疑問(wèn)許多樂(lè)趣都會(huì)在你的成長(zhǎng)中黯然產(chǎn)生,從而會(huì)令人感到開(kāi)心。成長(zhǎng)也是一種獨(dú)立,現(xiàn)在是中學(xué)生了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能像小孩子那樣依靠父母,父母不是任何時(shí)候伴隨著你:一天,家里的人外出了,只剩下我和年逾花甲的爺爺在家,晚餐就要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候(做菜的時(shí)候,新在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好,切好,下鍋。我先下油,再放肉,“咋”的一聲,我被嚇得手忙腳亂的,油到處亂飛,幸好我用鍋蓋遮擋著,沒(méi)讓油彈到自己身上,想

  著,突然聞到一股焦味,一看才知道我把肉只放在油上,沒(méi)有及時(shí)地炒一炒,我慌了,盛了一勺子水,倒進(jìn)鍋里,又一聲“巨”響,嚇得我馬上趴到地上。當(dāng)我慢慢地站起來(lái)時(shí),馬上用鍋蓋蓋住鍋,害我嚇得一身汗,對(duì)于一個(gè)菜都不會(huì)做的女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“艱巨”的任務(wù)??哎!終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣,可吃起來(lái)還是那樣甜的。

  成長(zhǎng)也是“苦”的。當(dāng)媽媽不在家時(shí),家里的“任務(wù)”就“流落”到我的身上。

成長(zhǎng)的滋味作文14

  記得寒假的一天,我和爸爸去野營(yíng)。上了車(chē),顛簸了好一會(huì)兒才來(lái)到一座大山前。進(jìn)山的路不太好走,走了老半天才到達(dá)野營(yíng)的`目的地。

  到了之后,天也漸漸暗下來(lái)。爸爸給我們進(jìn)行了分工,他叫我去撿柴?吹胶谄崞岬囊箍,我不禁哆嗦了一下。爸爸用鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說(shuō):“男子漢是不怕黑的,你得勇敢一些。”聽(tīng)了爸爸的話我鼓起勇氣去撿柴。我找呀找,費(fèi)了九牛二虎之力才找到了一小堆柴。正當(dāng)我準(zhǔn)備回去的時(shí)候,不爭(zhēng)氣的手電筒突然沒(méi)電了,我急得大叫起來(lái),還差點(diǎn)哭了出來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備對(duì)手電筒大發(fā)脾氣時(shí),一陣風(fēng)刮得我毛骨悚然。我慌忙不顧一切想原路返回,可想起爸爸的話,又轉(zhuǎn)身抱起柴快步走向營(yíng)地。

  回到營(yíng)地后,我的內(nèi)心平靜了許多。爸爸看到我凱旋歸來(lái),臉上也漾出了歡樂(lè)的笑容。通過(guò)這件事我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的滋味作文15

  當(dāng)酸、甜、苦、辣,一起涌向我的心頭時(shí),我知道,我已不再是昨天的小小少年了,幼稚取而代之的是成熟與穩(wěn)重。

  在春天,粉嫩嫩的花苞綻放出一朵朵小小花,怡人的芳香彌漫在潔凈的空氣中。透過(guò)春天的氣息,我知道,小時(shí)候的哭鬧已不再會(huì)得到媽媽的寵愛(ài),而我要走向的是這個(gè)大千社會(huì)。當(dāng)然,獨(dú)立也將成為我的伙伴。

  校園里,到處充滿(mǎn)著同學(xué)的歡笑聲,可是在時(shí)間匆匆的腳步中,我知道,時(shí)間一去不復(fù)返,光陰似箭,日月如梭。好快、好快,就要與同學(xué)們揮揮手告別了,他們也會(huì)踏進(jìn)新的課堂,結(jié)交新的朋友。倒是,他們是否還能回想起我們?cè)?jīng)在一起的快樂(lè)呢?

  受不了,別人帶個(gè)我的.“傷疤”,俗話說(shuō)“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。譏笑,輕蔑,我已經(jīng)不再去理睬了。是的,或許我的自尊已不復(fù)存在……

  成長(zhǎng),是一種美好,一種迷茫的美好;成長(zhǎng),是一種疼痛,一種美麗的疼痛。

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