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成長路上作文通用（15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的成長路上作文，歡迎閱讀與收藏。
成長路上作文1
無論前方的道路多么坎坷，我都會繼續(xù)堅持下去，永不放棄！
記得是去年暑假，我和父親一起去攀登泰山。
剛到山腳，我便驚愕地立住了——只見泰山傲然聳立，直插云天，呈出“陰陽割昏曉”的景象，實在壯觀。我一看到如此高大的山峰，心里立刻升騰出一股烈焰，便迫不及待地喊：“爸，咱趕緊爬吧！”
我們開始登山。一開始，我登得可快，不一會兒就將父親甩在后面，連水都沒拿。可泰山豈是我輕易就能爬上的？沒多久，我便雙腿一軟，癱坐在臺階上。我口渴極了，毒辣的太陽好像要將我體內(nèi)的水蒸發(fā)得一干二凈，只剩下一張干癟的皮。天上的白云好像在無情地阻撓我，飄飄悠悠地遮住我通往山頂?shù)穆�。我苦笑著，無可奈何地想：算了，還是下去吧！
我緩緩起身，正看見迎面走來的父親，他向我揮揮手：“怎么了，為啥往回走呀？”“我不想爬了，”我小聲嘀咕道，“我太累了。”“孩子，做事不能半途而廢呀！”父親摸了摸我的頭，遞給我一瓶水，“一個人，只有在面對困難時堅持不懈，才能取得成功。加油！老爸支持你�！币凰查g，我堅定了信心，立即喝光這瓶水，繼續(xù)向上爬。漸漸地，我的眼睛被汗水模糊，手被扶手磨出了紅色的印記，雙腿好像已失去了知覺。突然，我一不留神，摔倒了，膝蓋磕到了臺階，磕破了皮。父親一看見，便心疼起來說：“還是算了吧，不爬了�！蔽覔u搖頭，咬咬牙，堅定地說：“不，我一定要爬上去！”于是我拍拍身上的灰，擦著汗水，繼續(xù)堅持不懈地向上爬。
終于，玉皇廟（位于泰山之巔）映入眼簾。我長舒一口氣，使勁全力向上沖到頂峰。我站在1500多米高的'玉皇頂，“一覽眾山小”。這可是我堅持不懈所換來的呀！
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。這次登山之旅中，我成長了，學會了堅持。在以后的生活中，我定會不懼困難，勇往直前！
成長路上作文2
回憶一下我們成長的這一條路，在這條路上，有良師益友的幫助，有親朋好友的關心，父母的愛，老師的愛，朋友的情誼，他們在成長的道路上給我們肯定和方向；或者是一本書，一種信念帶給我們收獲和感動，給我們成長的必須營養(yǎng)，教會我們?nèi)绾蚊鎸κ∨c挫折。
在四歲的時候，媽媽送我去學習民族舞，那時候的我，十分害羞和膽小。只要一和別人講話，我的臉就會紅到脖子根。每次，只要有什么演出、話劇、表演之類的，我都只會擺擺手，向后退幾步，說一些我不行、我不會，你讓別人去吧……之類的話語。從而導致我越來越膽小，脾氣也越來越暴躁，直到有一天晚上我做了一個很奇怪的夢，夢里有一個小精靈，他告訴我；“丫頭，我是你心中的那個被忘掉的東西，你怎能把我給弄丟了呢？你看，你把我弄丟了，所以你才會變成膽子很小，但是脾氣很暴躁的孩子。我已經(jīng)會回到這了，快把我領回你心中那個溫暖的小屋吧，記著，沒有人生下來就是成功的，你若想要變得成功，就需要好好利用我，我會幫助你的。”小精靈說完便消失了。
睜開眼睛，已經(jīng)是第二天清晨了。我想到昨天的夢，突然間明白了，原來他就是勇氣、堅持和努力的.混合體。既然他已經(jīng)回來了，那我為什么不好好用他呢？讓自己變得更加優(yōu)秀呢！于是，我學會了控制，學會了努力，學會了堅持，學會了勇敢。而這都在那一刻回到了我的身邊，讓我第一次勇敢的登上了舞臺，和大家一起表演，控制住了自己的脾氣，讓自己在各方面越來越優(yōu)秀，達到自己的要求，讓我從和同學一起跳舞到能夠獨立表達舞蹈班去參加比賽；從害怕表達到能夠大方演講；由班里的學習倒數(shù)升上班級前五。一切都通過了我自己的努力，讓我成為了我想要成為的人。每當我想放棄的時候，堅持就會出現(xiàn)；當我想退縮的時候，勇敢就會出現(xiàn)；這三個精靈每次都會在我想要放棄、退縮的時候出現(xiàn)，陪伴著我走過了小學的時光。
現(xiàn)在，我即將步入初中，而這三個小精靈，也將會一起和我進入初中的生活，在成長的道路上陪伴著我。勇敢、努力、堅持這三個小精靈，謝謝你們讓我成為我心目中的那個自己，感謝你們這一路相伴！
成長路上作文3
在我們正在行走的成長路上，有披荊斬棘黑暗渺茫，有陽光明媚春暖花開，成長之路，有歡喜，有淚水，有迷茫，有頓悟……但我相信，終會有那么一縷陽光照進你沉睡已久的心房，讓你豁然開朗，披上鎧甲，勇敢前行。
在我剛步入初一之時，初來乍到的陌生，遠離親人的孤單讓我難受得喘不過氣，似有千斤石頭壓在心里，更糟的是，才第一天就與同學發(fā)生沖突。
“喂！你是不是收了我的作業(yè)本？！我還沒寫完呢！”一個女生對著我這個臨時小組長大聲地手指畫腳，我心里有火，抬起頭，冷靜地說：“我沒有收，同學，你是不是搞錯了？”她仍不服氣，大聲嚷嚷著我不稱職，呼啦一下圍上了好多同學，議論紛紛，那些難聽的言語像把把利刃刺向我心房，我終于沒忍住，趴在桌子上，哭了。
晚上，我回到家，對媽媽說明天請假，感冒了想休息，媽媽同意了。
另一天，很早我就睜開了眼，望向窗外，秋風瑟瑟，屋內(nèi)似乎也染上陣陣涼意，看著暴躁狂妄的風把地上枯敗地落葉卷起，又狠狠摔下，那樣無助、可憐正如此時的我，我苦悶至極，剪不斷，理還亂。正想昏昏沉沉睡去，老是竟然來了我家！一步，兩步，她打開了我房間的門。
“怎么啦？哪里不舒服？”老師溫暖的噪音十分好聽，她彎腰撿起了剛才被我去到地上的書，輕輕拂去灰塵，我坐了起來；十分不好意思地撓撓頭，承認自己是裝病在家，老師笑了：“我還不知道呀？”她突然舌鋒一轉(zhuǎn)“昨天的事情我都了解了，是那個同學有錯在先，但你也不能逃避呀！眼淚是弱者解決問題的辦法，但我相信你不是的，對嗎？”她坐到了我的床上，握住了我的手：“傻孩子，人生這么長，被，不被理解是常事，但你要因為這些就被打敗不勇敢地走下去嗎？”老師的'話如一記警鐘徹底敲醒了我，我明白了老師的苦心，她溫暖的話如同陽光，撒滿心房，我的心里開滿了一朵又一朵的向日葵。此時窗外，已是陽光明媚。
成長之路，我感謝恩師，感謝益友，感謝關懷和不期而遇的美好，你們是一束束陽光照亮我，鼓勵我，讓我念念不忘，終有回響！
成長路上作文4
在我牙牙學語的時候，媽媽耐心地教我看世界，爸爸也默默的地陪伴著我。我渴望媽媽一次次的親吻，渴望爸爸把我舉在頭頂飛翔，兒時的生活幸福得無與倫比。隨著我的長大，尤其是上學后，學習成績成了家中最重要的事，成績的高低成了家里最主要的話題。
媽媽為了讓我有更多特長，六歲的時候開始讓我學習二胡。媽媽的高標準嚴要求有時讓我痛苦不堪，面對煩躁至極的我，媽媽只好用武力解決，最終不歡而散地結(jié)束一天的練習，從煩燥變成憤怒的我會把自己關起來暴打毛絨玩具來發(fā)泄自己的情緒。一次我走進衛(wèi)生間看到媽媽偷偷抹淚時，內(nèi)心五味雜陳，原來媽媽打了我，她心里更難受。每個家長嘴邊都掛著別人家的孩子，我厭倦了這句口頭禪。想到段老師所說的一切根源在自己，反思自己為什么不能成為別人家的孩子呢？
不知從哪天起，一刻都離不開媽媽的我，開始了青春期叛逆，我更加希望與朋友傾訴。每位家長都希望自己的孩子出類拔萃，用自己的思維想象出一個乖寶寶，并讓孩子執(zhí)行。而孩子又希望家長可以理解自己。
仔細想來，誰的'立場也是正確的一面，也有不正確的地方，其實家長也未經(jīng)過培訓就上崗，他們也沒有完全正確的經(jīng)驗。想起父母陪我歡呼一次次小小的成功，陪著我分享垂頭喪氣的失敗，我慢慢懂得爸爸媽媽真得很愛我。
聽到段老師講我是一切的根源，我開始反思自己的言行，想到父母的辛苦，對自己叛逆的行為做出反思；
一．應該與父母交流討論各自的不足，而不是用爭吵解決問題。
二．只為成功找方法，不為失敗找理由。一切根源在自己，自己的學習連自己都不滿意，憑什么要求父母和顏悅色。
三．在生活和學習過程中，要懂得只有付出才會有收獲，爸爸媽媽的建議要多聽。
親愛的爸爸媽媽，在我成長路上，希望你們陪我一起長大，更希望我們能互相懂得。
成長路上作文5
三角陣隊，清一色的干凈蔚藍校服，一張張熟悉的洋溢著笑容的臉。
我望著墻上的相片，心緒卻早已被扯入回憶之中——學校韻律操比賽。
“記好了，待會兒一定看小a動作，必須整齊，加油！我們一定可以的！”班主任忙前忙后安排著，又對給我們大家助威。我是右邊一組先上場的人，所以老師讓大家注意我，隨我出動。我卻是心驚膽戰(zhàn)得很！一想到待后的比賽，我成了關鍵，就緊張得發(fā)顫，牙抖。怎么辦？！我可不能掉鏈子，不能讓大家失望，更不想因為我一個人而連累集體！一想到此處，我的壓力便更重了！
寒風凜冽，淘氣地遛進袖口，衣縫里，一碰到皮膚，我更是全身打了一個顫。冬日里的中午，云遮住了太陽，更顯寒冷，我動了動快僵硬的四肢，才覺得舒快一點�！拔揖o張！”“我也是，好害怕��！”本身就深陷恐懼的我一聽到同學們的埋怨緊張聲，就更加緊繃了�！靶，相信自己！加油！我們可都跟你走呢！一定會順利成功的！”小b好似看出我的憂慮，溫和的聲音中有一股魔力，為我推開了前方的石頭，一條路徑顯現(xiàn)出來。
我感激地看了看小xx。呼氣、吸氣，幾個來回，竟不那樣緊張了。我知道，那路徑上還有個石頭，只不過需要我自己去推開。
“下面有請xx年級xx班上場！”主持人渾厚的聲音入耳，我打了個激靈，又鎮(zhèn)靜下來。音樂聲緩緩傳來，我全神貫注地數(shù)著節(jié)拍：“一二三四，五六七八，二二三四……”看著左邊的同學上了幾個后，我一鼓作氣道：“走！”我先邁了步子，踏著鼓點，拍著手，保持笑容，迅速尋好位置，站好，后面的同學隨著我的'步子也陸陸續(xù)續(xù)站好。姿勢擺好，集合隊列完畢便大展我們班的風采，揚手、挺胸、轉(zhuǎn)身、跳躍……直到我喊了集合，我才意識到我成功了！那塊石頭也早已隨之消失。
下了場，任憑其他班把我們班夸得上了天，但我們依舊個個嚴肅，靜等結(jié)果。當?shù)谝坏南鱽�，我們沸騰了！我們?nèi)矸潘傻秸f不出的大！
收起思緒，我看向天空，一片明媚，陽光懶懶灑在身上，別樣舒適。在成長路上，有過不安，有過徘徊，但真正明朗的一刻，是伙伴的陪伴和自己的努力！
成長路上作文6
窗外淅淅瀝瀝的雨猶如天然的屏幕，一段段的回憶映入眼簾。展現(xiàn)在眼前的是往日的歡聲笑語，往日的晶瑩淚水，往日的成長足跡
試著摸索，摸索這路上的點點滴滴。
中學的生活給了我繽紛多彩的記憶，為我描繪出多彩的畫面，多姿的生活。翻開相冊，一張張熟悉的臉孔展現(xiàn)在眼前。這便是我們寢室的合影了。一開始大家都互不相識，漸漸的從講故事，說笑話互相認識彼此，心中那扇無聲無息的門消失了。因為我們有緣才走到一起，因為我們有著共同的夢想而在此相聚。我們彼此付出了真誠和愛，我們?yōu)橹袆�、為此驕傲�?/p>
伴隨著時間的推移，我們都逐漸了解對方。不管發(fā)生什么都有一個你或她在身邊，彼此的幫助，彼此的理解，使我們逐漸連起了一條友誼的長線。也許我們之間沒有李白與好友汪倫的桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，沒有岑參的.輪臺東門送君去，雪上空留馬行處。當我依然相信荷麥的：友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所指導，習慣所結(jié)成，從長久的認識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。在這里，我們共同譜寫青春的協(xié)奏曲。
一個學期的學習結(jié)束了，這是我們這個學期在一起的最后一個晚上。大家都沉默了，沒有了往日的活潑與歡樂。也許當時我們不應該如此這里很安靜，安靜的只有翻書的聲音，雨落下的聲音。不知是誰大喊了一聲：嘿，同志們，別這樣，開心點嘛，下個學期不是照樣會在一起！聽了這句話后，大家似乎充滿了活力。說笑的說笑，聊天的聊天，往日的快樂又回來了。突然一個女生站起來說了好多話。說著說著淚水不知不覺的留下來，濕了她的臉龐。她的話猶如催化劑一般讓所有的女生都留下了眼淚，抱頭痛哭。也許那時候我們應該學會堅強。然而這些淚卻成為了我們友誼的見證
拾起一片落葉，把成長的酸甜苦辣都描繪在上邊。等待，等待，等待未來慢慢的回憶。
在成長的路上，我們應該學會珍惜友誼，珍惜幸福。
成長路上作文7
成長，是一個完善自我的過程；成長路上，是一個有愛相伴的地方�！}記
夜里的風鈴聲
夜幕拉得更深了，窗外的狂風怒吼著，像是哪位暴躁的媽媽訓斥著不聽話的孩子。我輕輕地翻了翻身。身旁有一絲秋天的涼意。我剛要進入夢鄉(xiāng)，便聽見了輕輕地腳步聲正向我的房間接近，我立刻提起精神……
我房間的門被輕輕地推開了，輕輕地腳步向我床前走來。我輕輕地瞇著眼，從那一絲眼縫中看到了那個人——媽媽。媽媽的腳步更輕了，走到我床前，彎下腰為我蓋了蓋身上的被子，又掖了掖被角。
我以為她要離開了，而她卻又溫柔地捋了捋我的劉海兒，在我的額頭印下了深深的吻。她終于開門離去，卻不小心碰到了房間里的那串風鈴，風鈴“鈴鈴”地響了起來，我的淚也無聲無息地落了下來。腳步已遠去，卻留下了一串清脆的風鈴聲，回蕩在我耳畔，回蕩在我心中……
路邊的修車攤
窗外的'小雨淅淅瀝瀝地下著。坐在教室里的我聚精會神地祈禱著雨快些停，因我還要回家的。一陣清脆的下課鈴打破了我的思緒，我慌張地看了看表，是放學的時間了，我焦急地思考著該怎樣回家，可老師還在講臺上不緊不慢地留著無盡的作業(yè)。
走出教室，長嘆一聲，無奈地騎車穿行在風雨中�？磥砝咸鞝斶�有點憐憫之心，雨小了很多，我的感覺很不錯。拂風看雨，別有一番意境。正在我陶醉之際，聽到“嘭”的一聲。
天哪，真是倒霉，車胎爆了。我沮喪地推車走在雨中，心中盼望著父親的出現(xiàn)。天色漸暗，修車攤都已收攤了，我失望地走著。突然看到了前面有個修車師傅正在收攤，我急忙上前，他二話沒說就給我修好了。我一掏兜，竟是空空的，紅著臉低下了頭，不知該怎樣向他解釋�？吹轿疫@樣，他笑著說：“你快回家吧，要不家里該著急了�！�
我為難地推車向家走，看到他消失在雨中，幸福的熱流淌滿了全身……
成長路上的我很幸福，因為有家人的呵護，有他人的關愛。
成長路上作文8
在我成長的道路上，有許許多多讓我記憶猶新的回憶，有的讓我感動、有的讓我懺悔、有的讓我丟臉、有的讓我苦笑不得。而這件事卻讓我感悟許多，我也從中長大了。
上大班的那一年，有一天，我和媽媽在小區(qū)里散步，小區(qū)里的健身中心剛裝好雙杠，我覺得奇怪，想：裝兩根杠子干嘛？又礙事！我便奇怪地問媽媽：“那兩根杠子有什么用呀？”“那是一種健身器材，嗯，沒記錯的話，中學體育課上要考的！”媽媽邊想邊說。我半信半疑，心想：什么？這破玩意兒都要考！但是，如果真要考得花，還是趁現(xiàn)在的條件學吧！于是，媽媽教起我來，她先教我上雙杠，扶著我的腳，說：“頭到手的中間去，然后手像編辮子一樣繞過去，抓緊！”盡管我不清楚該怎樣繞，就隨便繞了，可我的手沒有抓緊，就掉了下去。我本想用腳站穩(wěn)，可誰知，我還沒來得及站穩(wěn)，就雙膝著地了。我的膝馬上腫了起來，像個饅頭。我一下子就無語了，前面還嘻嘻哈哈的，突然就摔了下來……后來的.一年我再也沒有碰過雙杠。對待它，我就像對待自己的生死之仇一樣。爸爸媽媽也曾經(jīng)來勸我，但我卻不聽。有一天，我正巧路過雙杠，我想：雖然上次摔了一跤，但哪里跌到哪里爬起來嘛！想著想著，我就不由自主的跑向雙杠。我用媽媽教我的辦法上去，“哎喲！”上去了！我很驚奇，也很驚喜，心中的喜悅無法用語言描繪出來！上去沒多少時間，事故又來了，我怕x坐不牢，就用手撐著，撐著撐著，手酸了。我竟送掉一只手休息，另一只手沒抓緊，就又掉了下來。
回家以后，我下定決心，從此以后，再也不碰雙杠了。爸爸安慰我，說：“來，摔一次跤，沒關系！老古話說得好：吃一塹，長一智嘛！過會兒，爸爸跟你一塊下去，學雙杠，好不好？”我點點頭。爸爸用爺爺叫他的辦法來教我，他讓我用腳鉤在一旁的豎桿上，然后他又讓我用媽媽的方法上去，最后他讓我坐在杠子上，再把腳松掉，我成功的上去了，欣喜若狂。
就這樣，我學會了一個又一個的動作，玩得比爸爸還要溜。不過，我還是要感謝爸爸媽媽，讓我明白了：做任何事都要有恒心，堅持下去，不能被困難嚇倒、半途而廢。因為那些怕累、不能堅持下去的人，不會成功。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)：我又長大了！
成長路上作文9
在人生的路途中，我經(jīng)歷許許多多的事。有甜美溫馨的回憶，也有不堪回首的傷痛……而唯獨那次經(jīng)歷，最使我難忘。
那次我和同學去爬山，那山很高，而且有許多不好走的地方。我們開始爬山比賽，有幾個同學一開始就快速地爬到了最前面，把我們遠遠地落在了后面。
七月的驕陽似火，火辣辣的太陽炙烤著大地，腳下的`地面也冒著熱氣。在這樣熱的環(huán)境中，我和幾個同學還沒爬到半山腰就都氣喘吁吁了，我們抬頭望了望他們，我們被他們落得好遠。這時，那幾位同學也都加快了速度，其中一個同學還為我加油。我卻仍有氣無力地一步一步地走著，腳下一不留神，一下就重重地倒在地上。這真是倒霉，膝蓋破了。我的腦子里出現(xiàn)了一個念頭；放棄吧。我再一次看了看前面，放棄，不就是被他們落得遠點兒嗎？不就是把漆蓋弄破了嗎。這點困難休想讓我放棄，我并不差，我一定會超過他們的！我在心里暗下決心。
我站了起來，忍著疼痛快速追趕。盡管那太陽的威力不減，盡管我汗流不止，盡管那一股股的汗水流進傷口，鉆心地疼……我的步伐從未減慢，而且還逐漸的加快。這樣，我超過了一個、兩個、三個同學。
但過了一會兒，我開始渾身無力，那該死的傷口痛的更厲害了�！菹⒁幌掳�，太累了�！皯卸璧奈以谀X海里苦苦地哀求著。”不行，堅持，堅持，前面還有4個同學呢，一定要把他們超過去。“另一個我堅決的說。
我最終選擇了堅持，我絕不能放棄呀。我咬緊牙關，心里已一遍一遍地默念著：“我不累，我不疼，我并不差，一定能超過他們，堅持到最后！”我快到山頂?shù)臅r候，什么都不顧了，飛快的像山頂跑了過去，我把他們?nèi)诉^去。當我到達山頂?shù)哪且豢�，我的眼淚一下子涌了出來。我不知道那是獲得成功之后幸福的淚，還是因疼痛流下的淚。
在淚水的模糊中，我大聲吶喊：“我終于成功了，戰(zhàn)勝了自我。”那聲音在山谷中回蕩。
從這件事中使我懂得了，只要你堅持不懈的去做每一件事，無論是挫折還是坎坷，你一定能取得成功。
成長路上作文10
班里有一位同學叫姓時，由于個子嬌小，說話口吃，同學們都叫“結(jié)巴小時”。也正是因為口吃，他平時很少和大家說話，上課也從來不舉手發(fā)言。
記得本學期的一次語文課上，老師教學第三課《父親的叮囑》時提了一個問題，讓同學們劃出父親叮囑的話。這樣簡單的問題，大家自然爭先恐后地舉手發(fā)言了。老師環(huán)視了教室一圈，把目光落在小時的身上。她走過去，看看小時的書，就請他站起來回答問題。起先小時坐著不動，后來在老師的鼓勵下，小時慢慢地站起來，捧起語文書讀了起來：“你……你……你……”可是半天才憋出三個“你”字，后面的句子竟是沒讀出來。同學們也終于憋不住了，哄堂大笑起來，有的索性也“你……你……你……”的模仿小時的回答，有的直接把小時沒讀完的`句子讀完，有的笑得前俯后仰的喘不上氣。還有的竟然忘乎所以地叫著“結(jié)巴小時”。我也笑得趴在桌上直不起腰來。再看小時，此時他臉漲得通紅，低著頭，感覺他在落淚。
“笑完了嗎？”耳邊突然響起一聲嚴厲的問話，教室里的笑聲嘎然而止，一下子靜得可以聽到自己的呼吸聲。此時我們都聽到了小時的抽泣。同學們用驚恐的眼睛看著一臉嚴肅的老師，嚇得大氣也不敢出。
“小時有口吃這是眾所周知的，但作為他的同學們，我有做到去幫助他，反而在他能勇敢發(fā)言的時候嘲笑他，這種行為對嗎？無論你的對面是誰，我們都要學會靜下心來傾聽。學會傾聽是對他人的尊重，也是自己個人良好素養(yǎng)的體現(xiàn)。今天的你擁有了嗎？”老師語重心長地說，同學們都羞愧地低下了頭。我也羞得感覺臉發(fā)燙。
小時還在不停地抽泣著，同桌拿出一張餐巾紙給小時，大家都不知如何是好！老師走到小時的邊上，掃視了一下全班同學，溫柔地說：“小時，同學們都知道自己錯了，可是你選擇逃避對自己是不利的。都說‘明知山有虎，偏向虎山行’，如果你鼓起勇氣來更多鍛煉，相信你一定會越說越好的！”老師的話音剛落，不知是誰起了個頭，拍起手來，教室里響起了熱烈的掌聲。在大家的鼓勵下，小時也終于結(jié)結(jié)巴巴地回答了問題。
在以后的日子里，每當小時回答問題時，同學們都會靜靜地聽他講完，再也沒人嘲笑他了。漸漸地，我也逐漸體會到學會傾聽的好處，周圍的同學也越來越多的和我交往了。
成長路上作文11
十一月，我坐在期中考考場里，滿心忐忑地握筆答題，像日夜枕著的草籽枕頭害怕自己四分五裂。
草籽枕頭的青春逝去了。
極低極低的成績，給母親帶來了一次又一次的失望�！把幕ǘ洹保硽柚还善┤缌一鸢愕睦涑盁嶂S。那無人問津的草籽枕頭也在我的日夜摩挲下破裂。以前，母親在假期里整日陪伴我學習，細心地教我解題，引導我走向光明。如今，她對我的期望也像枕頭里的稗草籽一樣嘩嘩流去，散落四方，我心中的陽光也變得黯淡無色……
我倚在窗前，窗欞上落了幾絲雨，淅瀝的雨水浸潤著著整個村莊。在一叢茸茸的綠意中，我瞥見那小草，一根又一根，青翠而挺直，在雨中昂首佇立，朝向廣闊無垠的天空，它仿佛是在期盼著滿天的陽光。
只那一瞥，如飲風月。
“三人行，必有我?guī)熝��！蔽议_始積極地向班里的同學虛心求教，同學們熱情地指導我學習，幫助我將大困難分解為一個個小困難，一步一步地引導我走向光明。在她們熱情的幫助下，我掌握了許多以前并不知曉的解題方法和步驟。她們是我成長路上的陽光，滋養(yǎng)著我的心靈，給予我陽光般的溫暖和能量。
并不是所有的堅持都有結(jié)果，但總有一種堅持，能從冰封的土地里，培育出千萬朵怒放的生命�；叵肫鹨晃煌瑢W的話語：“想要取得好成績，不應止于心動，更要付出行動，努力與堅持是夢與現(xiàn)實之間的橋梁�！蔽覍⒂肋h銘記于心，落實于行。
“過盡千帆，看浪潮翻涌成回報�！背煽儶q如滄海，有時恣意咆哮，排山倒海，有時收斂猙獰，波瀾不興。“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”我會以努力做舟，以同學的幫助做帆，乘風破浪，一路陽光照耀，直抵朝氣蓬勃的春天，不讓我的“成長路上的陽光”有一絲的陰霾。
今天，我坐在月考的`考場里，充滿信心地握筆答題，像嶄新的草籽枕頭堅信自己擁有著不朽的青春。
盡管今天的天氣寒冷，但成長路上的陽光此刻在我的心中已是金光萬道，溫情地陪伴我度過凜冽寒冬，更無需蟄伏。那經(jīng)歷過頹唐，經(jīng)歷過拼搏的我仍在向著陽光奔跑。
愿我如佇立在滂沱大雨中的綠草，綻放頑強的生命力，樂觀向上，心中永遠感恩著成長路上的陽光。
成長路上作文12
漫長的成長路上，總會遇到荊棘。無論多么坎坷，我們都要積極面對，所謂“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。”只有通過自己的努力，靜待前方的烏云消散，才能看到最后的陽光。
靦腆、不善與人交流、不喜歡交朋友、只愿意一個人靜靜地思考問題或者獨來獨往……這樣的一個我，隨著年月的增長漸漸地成長起來了，就這樣安靜地度過了我的幼年時期。因此，我沒有玩伴，每次當他們玩耍打鬧時我總躲在角落里看著別的小朋友嘻嘻哈哈地游戲。我也時常被老師叫到辦公室談話，可我聽不懂，或許老師的問題太深奧了，讓我無所適從。被同學孤立，甚至看不起，這已成為了慣例，爸爸媽媽也因此對我操碎了心。可我還是原來的那個我，不愛說，不愛笑。
“你啞巴啊！”“說話�。 薄澳阍趺椿厥�？”……
如此種種話語圍繞著我度過三年漫長而艱辛的小學成長路。
三年級下半學期中途換了個班主任，她平時愛穿穿白襯衫和牛仔褲，扎著利索的馬尾，看上去清純、友好，每每使我忍不住多看了幾眼。她總是一幅開心的面孔，總和同學們打成一片，和他們相處融洽，深得同學們的喜歡，而我只能羨慕地看著他們，像往常一樣躲在角落，想走近，卻又害怕收獲嘲諷。時間一天天的過去了，她似乎也關注到了我。有一次，她輕快地朝我走來，我卻下意識想走開，可沒想到她叫住了我，說想跟我聊聊。我睜著渴望的眼睛迷迷糊糊地點了點頭。
她就這樣和我面對面坐著，聊了很久。起初我不敢搭話，也不敢抬頭，要是以前，沒一個老師受得了，他們早就憤憤地走開了，可是這位老師很耐心地等著我的回應，慢慢地開導我，我也時不時會回答幾句。我靜靜地看著她，不知不覺中，嘴角的.弧度慢慢上揚。
從此，我老是黏在這個老師身邊，從她這里，我得到了以往從沒得到過的理解、陪伴，甚至贊美。慢慢地，同學們也對我刮目相看，喜歡和我交朋友。在和朋友們的交往中，我才發(fā)現(xiàn)，原來從自己的世界里走出來，會收獲如此多的美好。
我的成長路上，也因為有了她這個“陽光”而大放光彩了！
成長路上作文13
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又過了一年。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是對應的，它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，他們腦中儲存著煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng)造了事物的極端：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。
成長中的快樂，你錯過了嗎？
匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！學校組織冬運會，玩得好高興�。∵�去體育館看打籃球，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業(yè)，其他同學總是比我的速度快一倍，我都還沒有做完，別人已經(jīng)在看課外書了！還有期末得獎的時候；交到新朋友的時候；節(jié)日收到禮物的'時候……認真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數(shù)學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲�，還有調(diào)皮的叛逆，在成長中大步流星地追趕成長的腳步，掌握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡收囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。成長中的煩惱，是喜是憂？
每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加平坦，寬敞。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽，媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大，我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我，還經(jīng)常說我的壞話；老師還像以前那樣關心我，有了越來越多的理解……可是我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)！
成長路上作文14
如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心，哪來隨處可見欣欣向榮的家族繁茂;如果沒有水滴奮力吸收一切熱量，哪來白云朵朵飄逸藍天之上;如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來天空尊者高空翱翔的驕傲!
蒲公英離開母體，猶豫過，依戀過，飄過風落過雨，可它最終選擇獨立，選擇堅強，于是無數(shù)茁壯的小傘團在空中飛翔。水滴靜靜地淌在地上，默默地吸收周圍的溫度，一點點匯聚成自身的力量，插上翅膀直奔云霄。雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的淚水，最終成為天空的王者，―道金光，俯視群雄!成長路上，所有的道路都是自己用眼淚甚至鮮血鋪成的!就算荊棘滿途，就算亂石攔路，我們也只會滿腔熱血，拼搏奮進!
莘莘初三學子，誰不期望著一個美好的明天?為了夢中的那片樂上，多少個寒燈之夜留給了―本本厚厚的教科書。一道道復雜深奧的演算題目擋在我們面前，一個個冗長難記的英語單詞攔在我們腳下，一篇篇佶屈聱牙的文言文橫亙在我們的眼前……老師一次次的苦口婆心，家長一回回的耳提面命，一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎?不，不是的。我們深知“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，所以我們靜下心來，攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，所以我們低下頭來，一遍遍默背單詞;我們深諳“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保晕覀兎_書本，一個字一個字理解古文。老師的教導，家長的關心，都是我們身后強有力的助推器。―步步，朝著設定的目標，勇往直前;一步步，奔著理想的明天，永不言棄;一步步，追著初升的`朝陽，奮發(fā)向上!我們恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒!
成長路上沒有捷徑，佯裝的小路往往鮮花滿目，底下卻暗藏致命的毒蘑菇。我們一鼓作氣跋涉成長的大山，就算“一山放過一山攔”，就算腳下沼澤泥濘，就算我們?nèi)崮鄣募∧w被無情的荊棘劃破，我們都不會退縮!因為，這就是我們的成長，我們的路。
當我們明白今日成功的花兒當日只是一枚青澀的細核時，它那浴血的芽兒也深深地扎進了我們心中。在成長的路上，沒有捷徑，有的只是我們自己，仰望星空，腳踏實地，痛并快樂著，一起長大。
成長路上作文15
在成長的道路上，總有一些人和事在生活中留下他們的足跡。在女孩子的心中總有一個人會像英雄一樣，他有一雙大手，有高大的身材，他就像一個無所不能的人，知道任何事，能干任何事，他是你成長路上的一盞燈，照亮你的道路，為你指引方向。在我的生命中充當這個角色的是我爸爸。
幼兒園的時候，演童話劇。我演的是一個最不起眼的角色，只有幾句臺詞。他卻專門趕來了，坐在家長里，看到我的時候，高興與自豪，滿滿的從眼角流露出來。我也跟著高興起來，手舞足蹈的`背出那幾句臺詞。事后，我問他：“為什么那么高興，我明明只是一個最不起眼的配角呀！”他說：“為什么不高興呢？我的女兒已經(jīng)上了舞臺，就值得高興，何必在乎是主角還是配角，那些主角沒有了你，還不是配角……”
我心中積存著的小小的委屈，在他的豪言壯語中也早就煙消云散了。這時，他吐了吐舌頭說；“慶祝你演出成功，走，擺宴麥當勞，別讓你媽媽知道了�！逼鋵�，現(xiàn)在才知道做到這一點是多么的不易。許多家長總說；為什么不能第一？為什么不能是主角？其實主角與配角一樣好。
剛剛進入中學，由于我的數(shù)學基礎薄弱，考試成績總是不理想，讓我十分無奈。那段時間并不是很愛說話，也不愛笑。他急在心里，卻不讓我發(fā)現(xiàn)�？偸枪膭钗遥f相信我能學好數(shù)學的，每次考試只要比前一次進步一點點，他都如同得了大獎般的高興。有一天，他說我跟你講個故事吧！我還沒同意，他便講了起來：“有兩個人去沙漠游玩，一個人在半路上趴下了，實在太累，不愿再走：另一個雖然也很累，但他一直向前走，經(jīng)過千辛萬苦，終于走了出去。不愿向前走的那個人渴死了，他被沙漠戰(zhàn)勝了。那個迎著困難向前走的人戰(zhàn)勝了沙漠，贏得了寶貴生命�！闭f完笑著對我說；“你是想戰(zhàn)勝數(shù)學，還是被數(shù)學戰(zhàn)勝呢？”說完就走了，我明白過來，我的路還很長，我的以后完全取決于我自己。
成長的道路，總有黑暗，你需要一盞明燈，為你照亮前進的路，為你指引方向。這個人，就是我的爸爸，有可能他會衰老，會不再挺拔。但成長漆黑的路上，這盞明燈，不可缺少。