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(推薦)書香伴我成長作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的書香伴我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書香伴我成長作文1
常言說：書是人類進步的階梯，香是世界最美的味道。那么書香就是前進路上一道甘甜的清泉，青草地上的淡淡的花香，有句話說最是書香配致遠，每當打開，陶醉地聞著書中那濃濃的墨香，快樂地看著一個個跳動的字符，那種感覺就像在品嘗一道美味的佳肴，讓人欲罷不能。
每一次拿到一本書總是迫不及待地鉆到書里去，吸著淡淡的書香，陪著故事里的主人公一起幸福一起悲傷。那散發(fā)著墨香的書就這樣把我從一個不懂事的小娃娃變成了一個優(yōu)秀的大孩子。
我喜歡在一米陽光下，輕輕地翻開你，任憑香氣溢滿我整個心房。
記得我們第一次相識，我只是一個牙牙學語的小女孩。母親教我背《詠鵝》幼小的我，就已經(jīng)能和你一起去穿越，看看那詩中的白鵝。自那以后，我總會纏著媽媽教我背詩。慢慢地，我長大了，對你也有了了解。從詩詞中走進了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》，看到了諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已的盡職盡責。同時也為林黛玉和賈寶玉的愛情被封建家族遏制的悲劇命運而感到悲憤。
漸漸地，我也愛上了青春文學，愛上了明曉溪筆下的那個愿為弟弟付出一切，堅強而又執(zhí)著的.伊夏沫。我從黃蓓律的清新到饒雪漫的疼痛，從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利，再加上安妮寶貝的細膩。他們用自己的雙手譜寫了青春的樂章，寫出了新時代的強音。我被這書香味深深地吸引了，它讓我發(fā)現(xiàn)年輕是多么的美好，縱然會有失望，淚水和艱辛，但總會有一種力量，鼓舞著我們前進，使我們對未來的生活充滿希望。
現(xiàn)在的我，更加離不開你了。你在我的生活中無處不在。當同桌遇到難題時我會對她說：“沒關(guān)系，山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！碑斘遗c朋友分離時，雖然舍不得但我依然會說出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的話語安慰我的朋友。當考試失意時，我會告誡自己：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
你像一杯芳醇，讓我不知不覺地沉醉其中……“眾里尋他千百度，你已在燈火闌珊處�！�
細細地品味著茶香，讓書香溢滿我的心田，感受著一米陽光的茶香與書香混合的奇妙感受。
書香，我愿與你共度一生！
書香伴我成長作文2
讀書，對我而言是一件快樂的事，讀書時，仿佛與一個知識淵博的人暢談，學習；仿佛心靈插上了翅膀，無拘無束的飛翔；就像，春雨喚醒了大地，顯得勃勃生機。
對我啟蒙最深的書是《媽媽不是我的傭人》，有一句話至今定格在我的腦海中，“舒適的衣服”可以讓我耀眼一整天，但是“優(yōu)良的習慣”卻可以讓我耀眼一輩子。是啊，持之以恒的好習慣，可以幫助我一輩子，一比一步走向成功，走向未來，走向幸福的彼岸……習慣都是養(yǎng)成的，好習慣是養(yǎng)成的，懷習慣也是養(yǎng)成的，那為什么不多努力努力，養(yǎng)成一個個好習慣呢？生活中，一些微不足道的好習慣，會令人對你刮目相看！好習慣，細節(jié)決定成就！萬事開頭難，但只要我們堅持，積沙成塔，累積一個個好習慣。還怕什么做不到？重要的.是鍥而不舍的精神，有恒心，有毅力，任何困難都會迎刃而解！灑下汗水，灌溉成功的種子，努力堅持，它會長成參天大樹！
談起習慣，我還有一絲絲慚愧，內(nèi)疚……
今天早晨，起了床，我就去晨練了，也可以說是散步，春天剛剛來臨，把寒冷的冬天驅(qū)趕了出去，春光暖暖的灑下來，連春風里都蘊含著陽光的味道，樹枝剛剛吐綠，一片春意盎然……玩著玩著，忘記了時間，直到媽媽生氣地叫我，“飯盛好了不吃，床上亂得煩心，收拾都沒收拾，快回來！”我只好悻悻地回去，吃了飯，我又被派去收拾床鋪，前邊剛鋪好了，后面又皺了，前前后后累得要命，我生氣，氣自己，如果我養(yǎng)成了一個收拾床鋪的好習慣，就不會出現(xiàn)今天的事了……做事不能拖拉也很重要！以后我贏定好好努力，把我身上的壞習慣都改掉！加油！
說完了壞習慣，我也有好習慣！那就是愛讀書啦！我讀過的書真不少，本本都愛看，就是這個好習慣，使我知識增長，視野更加開闊，隨著作者進入了一個又一個新奇的故事……最重要的是，因為讀書，我的作文水平逐步提高，老師經(jīng)常表揚我，心里樂滋滋的！
優(yōu)良的習慣就像蓋房子，一點一點積累，雖然很辛苦，但建好后可以幸福，快樂地住進舒適的新房子，漂亮的大房子會使人羨慕，但好習慣同樣令人羨慕，讓我們與書香一起成長，共同打造美好的明天！
書香伴我成長作文3
蘇軾有云：“腹有詩書氣自華�！睍蔷袷臣Z，填補我空虛的思想；書籍是甘霖之源，灌溉我干渴的心靈；書籍是良師益友，發(fā)掘我生命的寶藏。書籍，你是日日夜夜與我相伴的引領(lǐng)者。
當我在牙牙學語之時，書籍就是我成長的動力�！啊瓘拇艘院�，王子和白雪公主就過上了幸福的生活……”媽媽微笑著合上了書本。
“媽……媽，再……講……一個�！蹦暧椎奈也豢暇痛穗x開停留在書上的目光。
“好啦，媽媽已經(jīng)講了三個了。如果你會識字，就可以自己看書啦�！�
我下決心一定要能自己看書，于是在媽媽講故事時，我就一個一個字仔細地看。漸漸的，隨著我認識的字越來越多，我對書中奇妙世界的探索之欲也愈發(fā)強烈。我推開一扇扇大門，在愉悅中獲得成長，在想象中獲得成長。
當我步入學校的大門之時，書籍就是我成長的養(yǎng)料。中午，飯菜擺上了桌�！伴_飯啦！快來吃飯！”“等一下，看完這一章�！蔽曳笱芰艘宦�，繼續(xù)低下頭。
五分鐘后……
“還不給我來吃飯！”我卻無半分反應(yīng)，已然沉醉在書中�？破铡⒃姼�、散文、小說，無一不是被我汲取營養(yǎng)的對象。直到下午上課時，我還久久不能自拔，盯著教室后面的掛鐘，期待著指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
“看什么看！后面又沒有黑板！給我專心聽講！”自然又少不了老師的一頓好批。
知識的海洋無窮無盡，書籍的海洋無邊無際。我暢游一片片海域，在閱讀中獲得成長，在領(lǐng)悟中獲得成長。
當我成為中學校園的.一份子之時，書籍就是我成長的方向。人類的智慧結(jié)晶成為了我的目標。春天的腳步隱隱約約之際，手捧一本經(jīng)典，坐在楊柳依依的澄池邊，吹著和煦的春風，伴著溫柔的陽光，細聞淡雅的墨香——剎那間，仿佛身心已萬般空靈，如這澄池一般透澈……這，就是書籍的意境和力量。
書中嫉惡如仇的孫悟空，俠肝義膽的一百零八綠林好漢，神機妙算的諸葛亮——每一個個鮮活生明的人物，都讓我感嘆作者細膩的筆觸。我走近一條條哲理，在思考中獲得成長，在品味中獲得成長。
書籍啊，你和我經(jīng)歷了十三度春秋。每一絲墨跡書香，都伴隨我的成長歷程。成長路上，有你真好——因為，有你，永不寂寞。
書香伴我成長作文4
書是一扇沉重的大門，它向每一個敲門者敞開心扉，里面是一口淘不完的井，是一座挖不盡的礦。當你走進書里你會發(fā)現(xiàn)，知識是浪花滋潤著你；知識是一望無際的大海暢游在其中會感到其樂無窮；知識是一片郁郁蔥蔥的森林，讓人感到沉靜缺它不可。
我的生活因書而精彩，書就是一條通往成功的道路。當你輕輕翻開書頁，認真閱讀，當你把這一本好書給讀完，你就會發(fā)現(xiàn)你擁有一筆任何人都無法偷走的財富。
在美麗的小學，處處洋溢了濃濃的書香。走進校園，湛藍的天空如同一幅畫掛在你的頭上，聞著花朵的芳香會感到格外的舒坦。走到魚塘旁邊，看著里面的魚兒心情就會不知不覺中變好。圖書館在魚塘的旁邊，圖書館里的擺著慢慢的書籍，內(nèi)容豐富，有科技書，故事書，漫畫書，小說每當下課鈴一響，我就像脫了弓的箭一般沖到圖書館，爭先恐后的找了一個位置，讀起書來。在圖書館還沒有開放之前，班級圖書角總是搶不到書。平時沒事時都會去圖書角找書看，當我好不容易擠進去時本來滿滿當當?shù)臅穸紩幌唇僖豢�。找到自己心意的書時，就會感覺回到自己的座位上。而那時的教室總是會靜悄悄的，連同學們的呼吸也可以聽到。半個小時的午讀時間總是會在我們極其不舍的心情中流去。下課了，我們會聚集在一起滔滔不絕的講述著自己的讀后感，總是沉迷在書的世界里。
我最喜歡的一本書是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。這本書講述了一個小女孩在小時候一次高燒中不幸失明。不過她沒有放棄，反而還更加努力學習，在她的老師莎莉文小姐的`幫助下，海倫先是學會幾國語言，并當上了作家。這個小女孩用自己的勵志和努力克服了種種困難，只要心中充滿希望就一定會成功。成功永遠都比失敗多一步，成功就住在隔壁只要堅持不懈，永不放棄，成功就會屬于我們。
好的書籍使我們的知識更加豐富，思想也更加豐富。一本好的書籍就像一位學歷豐厚的老師，傳承我們知識。中國的文化博大精深，好的書籍又數(shù)不勝數(shù)。那些知識是我們更加想了解中國的更多奧秘。在學海中遨游，在書中攀登，這便是人生樂趣之一。
書，是一陣清風，吹進我的心田；書是一縷陽光，照耀我的心靈；書，還是一盞明燈，指引我前進的方向。
書香伴我成長作文5
讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。偉大的文學家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，從書籍中我們可以收獲知識、探索奧秘、發(fā)掘真理……它就如同繁星一般點綴著我們的生活。
小時候，我最愛的便是躺在床上，聽媽媽講《海的女兒》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等童話故事，那聲聲沁人心脾的聲音和有趣生動的故事情節(jié)，總讓我陶醉在夢幻般的仙境中。仿佛故事中的一切都近在咫尺，是那么的富有生機。
漸漸地，我長大了，步入了新的成長環(huán)境——小學，掌握了許多拼音，開始斷斷續(xù)續(xù)地閱讀起了拼音版的四大名著，仰仗著拼音字母，征服了書中許多不認識的生字。在感受著那些動人故事的同時，我還經(jīng)常沉浸在書中插圖上，欣賞著人物的動作和表情，將他們與文字融合在一起，對書本講述的內(nèi)容有了更深層的體會。有時，我還會花上十幾分鐘，閱讀作者的.生平介紹，因此很多時候，我都會與某位作者的一系列作品交上朋友。
如今，我已是一名六年級的小學生了，讀書對于我來說就如同魚兒離不開大海的懷抱，因為讀書使我明白了什么是酸、什么是甜、什么是苦、什么是辣，讓我懂得了怎么為人處事。我不停地從書中汲取知識，當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當讀到《小兵張嘎》時，我的心中不由地浮起一種敬佩之情；當看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地沉醉在書的海洋中。
書，你讓我開心，讓我成長，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向，它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標！
書香伴我成長作文6
人生最大的樂趣，莫過于在夜深人靜時，泡一杯清茶，執(zhí)一卷文字，細細讀、細細品味。
——題記
時光消逝，任何美好的事物都已消失。唯有那縷縷書香，一直縈繞在身心，伴我成長。
小時候，母親常常念《安徒生童話》給我聽。我們都知道，書中的上帝，是“愛”與“正義”的化身，但事實上這種“希望”在當時的現(xiàn)實生活中是不可能實現(xiàn)的。童話是幻想，它不是神話故事，也不是民間傳說。它立足于現(xiàn)實生活，在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)上又充滿對人類美好人性的聯(lián)想和愿望。我記憶最深的是《海的女兒》，她對生命的追求，打動了成千上萬讀者的心，也深深地打動了我。使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地面對它。要以一顆金子般的心，去面對周圍的每個人，在危險來臨的時候，為他人著想，體現(xiàn)自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。
現(xiàn)在，《安徒生童話》已不能滿足我對書籍的.渴求，取而代之的是一本本世界名著。進入初中，由于學業(yè)的繁重，看書的時間越來越少，沒有時間讀長篇文章。在閑暇時間，習慣看一篇短小的心靈雞湯，領(lǐng)悟其中的道理。我模模糊糊記得曾看到過這樣一段話：
當我年輕的時候，我的想象力從沒有受到過限制，我夢想改變這個世界。當我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家。當我進入暮年后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變我的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭。但是，這也不可能。
看完之后，我不禁深思——真的，要想撬起世界，它的最佳支點不是地球，不是一個國家、一個民族，也不是別人，而只能是自己的心靈。要想改變世界，你必須從改變你自己開始；要想撬起世界，你必須把支點選在自己的心靈上。
將來長大后，我依舊會繼續(xù)在書海探索。我要去體會《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金對生命的追求以及永不放棄的精神,去領(lǐng)略《假如給我三天光明》的海倫·凱勒那種不屈不撓、不怕困難，敢于頑強反抗命運的精神。去感受《名人傳》里列夫托爾斯泰、貝多芬，米開朗琪羅那艱苦而又坎坷的一生。
書，你勝嚴冬里的炭火，你勝酷暑里的濃蔭，你勝冬日潔白的雪花，你勝秋日鮮紅的楓葉。你多么令我向往！若有機會，我愿終身與你相伴！
書香伴我成長作文7
夜深人靜，皎潔的月兒在盯著我們進入夢鄉(xiāng)，萬籟俱寂，惟有時鐘“滴答”的腳步在延續(xù)。今夜難眠，昏黃的燈光下，我依舊沉醉在《讀者》的世界里……
閱讀，是一種享受——享受鳥語花香，輕風流水；享受歷練。
閱讀，是一種情懷——敞開心扉，親近自然，聆聽生命。
閱讀，是一種幸福——豐富了我的知識，陶冶了我的情操。
難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。
書，是一位難得一遇的知音，書是一位慈祥的老師，書是一位偉大母親。
讀書是那樣富有樂趣，它給我?guī)砹瞬槐M的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡，或編織未來一個個美麗的夢。
闖進安徒生——讀書讓我知曉了人魚公主在拼命救了王子之后變成泡沫的悲慘結(jié)局；丑小鴨在經(jīng)歷屢次嘲諷，排擠后變成美麗的白天鵝時的羞澀；灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子相愛的幸福場面；阿里巴巴通過“芝麻開門”用自己智慧奪得四十大盜的無數(shù)珠寶；賣火柴的小女孩在大年三十被凍死墻角時的痛苦呻吟；皇帝為了炫耀自己新裝美麗而光身游行的愚蠢無知。
在漫長的人生旅途中我不孤獨不寂寞，因為有書；
當我淹沒在題海中我不覺得一絲疲勞，因為有書。
如果說書是花朵，我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只；如果說書是海洋，我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條，如果說書是天空，我愿是數(shù)十億點綴星星中的一顆……
書香伴我成長悠悠地，飄出醉人的馨香，縈繞在我的心底，揮之不去，那是書香，一縷一縷，編織著成長的.腳步……
攜手回首讀書的日子，充實，多彩，快樂。一路走來，書香一直跟隨我左右，撫摸書中的脈絡(luò)，品味文章的內(nèi)涵，那行云流水的語句，雨花繽紛的意境讓我著迷，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般，我愿和書籍相伴，與書香相隨，攜手共同描繪美麗的畫卷！一縷縷沁人心脾的清香，將會永遠伴隨我左右，讓書香伴我成長。
書香伴我成長作文8
如果有人問我，你最好的朋友是誰？我一定會毫不猶豫地回答：“是書！”是��！書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里陣陣清涼的微風……我喜愛讀書，我愿與我心愛的書一起成長。
我有一個放滿書的木質(zhì)書架，這些我從小到大看過的書，記載了我和書的故事……
在我很小的時候，就與書結(jié)下了不解之緣。每天，我都要找一些注有拼音的故事書，嚷著要媽媽念給我聽，不管我在干什么，一聽到媽媽讀書的聲音，就馬上安靜地坐下，用一雙黑亮的眼睛望著媽媽，聽得津津有味。
當我長大一些，認識一些簡單的字后，光靠聽那些小故事，顯然已無法滿足于我了，我開始試著自己讀像《格林童話》那樣的兒童故事，一篇篇生動有趣的故事，像磁鐵一樣深深吸引了我，讓我讀得廢寢忘食。我時常為賣火柴小女孩的遭遇而悲傷；為白雪公主繼母的歹毒而氣憤；為小美人魚的故事而動情……日久天長，我的.知識也豐富了起來，故事書也讀得不過癮了，于是，我發(fā)現(xiàn)了一塊知識的“原野”——圖書館。我喜歡上了那里，但讀書的時間畢竟有限，有時也難免囫圇吞棗，可優(yōu)美的故事情節(jié)還是令我如醉如癡，腦海中時常構(gòu)思著故事的發(fā)展，書如香茗，令我回味無窮。
自打上了二年級，我開始不滿足于讀美文故事了，我向名著發(fā)起了攻擊，《夏洛的網(wǎng)》、《狼王夢》等令我念念不忘，只要一拿起書，我就舍不得放下，吃飯睡覺都想著那些故事。
三年級，開始獨立寫作文了，像我這樣的“小書蟲”，可嘗到了甜頭，寫作文時，可謂行云流水，筆尖在紙上跳舞，思如泉涌。古人曰：“讀書破萬卷，下筆如有神”，果真如此。就像一次描寫冬天，我寫道：“紛紛揚揚的雪花猶如一群白衣仙女，踩著鼓點，和著北風悠揚的琴聲，優(yōu)雅的落在地上，給大地鋪上了一層溫暖的白毯，瞬間，世界仿佛都靜止了，只剩下雪的純潔可愛�！边@段話，被老師圈了出來，說寫得很美，還念給大家聽，我心里就像抹了蜜一般，甜滋滋的，這種感覺可真棒！
書香能致遠。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。在我認為，書是打開智慧之門的鑰匙。愛書吧，讓它與你相伴而行。
書香伴我成長作文9
很小就喜愛看書，主要是父親管教之嚴。手機、電視、電腦接觸甚少，無聊之下，只能以看書為消遣。
剛開始并不識字，照著認不全的拼音去讀，常鬧“白字先生”，磕磕巴巴，十幾頁，很薄的一本繪本，有時竟能讀上一周，第一遍只是認字，第二編才粗通情節(jié)，即使如此，我依然還是在看。時間長，平時早都按奈不住了，但若放一本書，兩三個小時后仍沒看完，恐怕還會央求著再等一會。
繪本中情節(jié)并不是太引人，大都是簡單的像《睡美人》、《小蝌蚪找媽媽》之類的童話，并不吸引人，但都能吸引住小孩。童話，對于當時的我，總以為比父親桌上那厚達幾百頁的書有趣多了。
不知哪一天，家里的童話看完了。
又是為了打發(fā)時間，但這次，我竟突然打起父親桌上那“厚的像詞典”一樣的書“下手”。
忘了書名叫什么了，依稀記得那是一本小說，情節(jié)曲折，不知比童話多轉(zhuǎn)了多少次彎彎。午后，父親的書房中暖意融融，我獨自一人蜷局在墻角，抱著那本書看，太多字我不認識，太多事我不知道，太多書我還沒有讀過。那次，我第一次知道了“小說”。
汗珠滲下，暈染了微微泛黃的紙，一個下午，完全沉浸在書中，不知任何除書以外的`事。晚間，當終于長舒一口氣讀完，放下，才發(fā)現(xiàn)眼前因叫我吃飯長久無回復而生氣的母親。
此后，讀書便充盈了整個生活。年齡漸長，讀書速度也加快，書架上的書，也開始邊角微皺，頁面泛黃，細細輕嗅，似有一股書香。
學業(yè)突增的初中，充盈生活之中的作業(yè)消蝕著看書的地位。難有空閑，再去花一個下午時間去讀一本被稱為“閑書”的小說，更多的，是埋于題海中，再加緊多寫幾張作業(yè)。
一日寫作業(yè)，突然想起曾經(jīng)放在書架上的一本字典，起身去找，卻怎么也找不到，又附身于各處的角落，暗尋蹤跡。
終于在父親書房的一角落中找到，拾起，抖落灰塵，卻發(fā)現(xiàn)壓在下面的是一本泛黃的，散發(fā)著濃濃書香的小說。
突然想起曾經(jīng)有一個小孩，蜷居在這角落里，抱著一本不離身的字典，花了一下午時間讀這一本小說………
書香伴我成長作文10
小時候，在貼滿圖畫的故事書中成長……
夜晚時，裹在溫暖的被窩里，縱使窗外冷風呼呼地，拍打著窗戶，奶奶依然坐在床前。她戴著老花眼鏡，手里摩挲著故事書的紙頁。奶奶雖不大認識內(nèi)容，卻也能講得繪聲繪色。而在漸低漸緩的故事情節(jié)中，我也進入了夢鄉(xiāng)。也是從那時起，在我幼小的心靈中，播下了一顆種子，帶著淡淡的書香。
歲月的流逝，那顆種子悄悄萌芽，也陪伴著我的成長。上了小學后，盡管每天都有忙碌的功課，我也不忘在疲憊時讀一篇舒暢的散文。我想，那一定是我最享受的過程了。
記得那時候，為丁立梅的《向著美好奔跑》而著迷。她的文章是如此活潑美好，她的每一篇散文，都透露著對生活的向往與追求。她的語言，很美�！帮L吹，麥浪翻滾，一波了一波，像黃綢緞鋪開來，淹沒了小小的人，覺得自己也成一株金色的麥穗了。”讀著，讀著，我便身臨其境了。
閑暇時，我坐在窗邊，手捧著書，就像是一次旅行。即使是獨自一人，卻不孤單，沿途亦是美妙的風景。那些景象，鐫刻在記憶里，留戀的，再難忘去。書的作者愛記錄生活，熱愛自然。她愛旅游，所到之處，留下的便是她的筆跡。
第一次讀完《向著美好奔跑》，我開始留心生活，尋找美好，我羨慕作者能夠去到不同的美好的`城市旅行。在她的筆下，我看到了一個豐富而奇妙的世界。我多么想像她一樣，用心、感受生活，能讓自己所遇之美景，也在筆尖下展現(xiàn)。我也滿懷期待，丁立梅的更多散文……在我看來，書卻是十分奇妙的東西。古人云，書可陶冶情操；書是我的生活，我的摯愛。我愛在書的世界里旅行，那一個個文字，似我熟悉的音符。每一個都是奇妙之音，似我成長歲月的樂章。
我如饑似渴地讀了丁立梅的《風會記得一朵花的香》。我無時無刻不捧著它，我已被她優(yōu)美的文字深深吸引。她有著奇特而吸引人的文筆，世間的人情與自然，在她的筆下又擁有另一種不同的感覺，那便都是溫情了。我甚至想去學著她的文章了，卻發(fā)現(xiàn)很難完成了，才明白我缺少的是她那份對生活的熱情啊……
“你在繁華城市里穿梭，刷著朋友圈，我則更喜愛在自己安靜的小世界里，品味書香，珍藏書香，那亦是我的成長�！�
書香伴我成長作文11
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�，是我的精神食糧。書，是我生活中必不可少的一部分。我喜歡讀書，愿一生以書為侶。
捧著一杯異香襲人的清茶，我徐徐走到書房里，如欣賞珍寶似的，翻開了那一本本帶著油墨清香的書……記得上幼兒園的'時候，我就開始愛上了讀書。媽媽給我訂了《幼兒畫報》，每天睡前我都和媽媽共讀一個故事，大字寶寶我讀，小字媽媽讀，我因此迷上了讀書，看到書就愛不釋手。
上小學一年級時，我比較喜歡閱讀童話故事書，如：《格林童話》、《365夜故事》、《安徒生童話》等等。有一次，我在看插圖版的《格林童話》時，不知不覺中，我好像在夢幻般的童話王國里遨游，竟然忘記了寫作業(yè)，雖然挨了媽媽一頓罵，但我卻很滿足。
我在上三年級時，開始迷上了小說系列，媽媽見我那么喜歡看小說，就給我買了一套《淘氣包馬小跳》系列。當我看到媽媽給我買了一套小說，我心里別提有多高興了，一個勁兒的謝媽媽，就一頭栽進了書海里。在書海中，我其樂無窮的游啊游，心里甜滋滋的。“女兒！”媽媽在我跟前大喊我，一瞬間，媽媽把我從書海里硬生生地拉了出來，我還在呆呆的看小說放聲大笑呢！差點又忘記了時間。
轉(zhuǎn)眼間，是書讓我從幼稚的小朋友變成了一個有知識的少年了。我還是絲毫沒有減弱我對小說的著迷，同時，我也開始看一些作文書和兒童文學作品了。在看書時，我都會做讀書筆記，把好詞好句摘抄下來，再寫寫我讀后的感受。這樣能使我的作文水平得到提升。我最記得國際大獎小說——《蘋果樹上的外婆》中的主人公安迪從沒有奶奶到有了一個奶奶和一個外婆的故事。呵呵，這真是個有趣的故事！這也使我對小說的求知欲有了很大的滿足。
雖然書香沒有玫瑰那樣熱情奔放，濃香沁人；沒有荷花那樣清幽高雅，冷香撲鼻；也沒有桂花那樣凝樸莊重，暗香襲人。但在我眼里，書香比任何花草都芬芳，都沁人心脾，正因為書香內(nèi)涵不凡。
沉醉在書香中，我不由領(lǐng)悟到了什么�！皶侨祟愡M步的階梯�！备郀柣@句話，打動了全世界。書不是鋼筋水泥，而是一位有血有肉的良師益友。一本書就像一位老師，為我們默默奉獻知識。書是我最好的朋友！
書香伴我成長作文12
輕叩時光的門，邁步走進書房。抬手從木制書架上取下一本，翻開扉頁，屋里溢滿了書香：清新的，好聞的，又是讓我無可救藥癡迷的。
這味道領(lǐng)著我步入文字的世界，一路伴我成長。
《小王子》是在比較早的時候接觸的一本讀物。在我看來，小王子與玫瑰的友誼是純粹且無可替代的，是“即使你身上有刺我也會義無反顧地擁抱你”。在那個星球上，我為他們的友誼而感到喜悅。書中的話也影響著我：“所謂完美，不是指不能再添加別的東西了，而是指沒有東西可以從中拿掉了。”從接觸這本書后，我深深地明白人活著亦或說努力的意義�！鞍焉砩峡梢阅玫舻臇|西去掉，”我常常這樣告訴自己，無論是在人際交往或是生活學習上。
不斷地完善自我，珍惜自己的可貴，這是《小王子》向我傳達的芳香。
《笑貓日記》，是一只會笑的'貓與它的一家他的妻子虎皮貓和他們的三個孩子及死去的“小可憐”，還有四個渾身“孩子氣”的孩子及他們的朋友的故事，愚昧且愛子心切的家長們買“聰明藥”讓我唏噓不已。笑貓勇敢地尋找拯救虎皮貓眼睛的兔耳朵草，一路艱險讓我提心吊膽。馬小跳與他的伙伴揭穿櫻花樹的秘密時，那顆無畏與純真的心讓我敬佩。楊紅櫻女士用文字賦予了他們生命，構(gòu)造了一個童真的世界。
如果一定要長大成無聊的大人的話，那就懷著一顆童心，勇敢無畏地笑對人生。這是《笑貓日記》漾在我心中的不散的香。
劉慈欣的《三體》，一部讓我開始接觸科幻小說的書。作家在書中構(gòu)造了一個三體世界，在讀這本書的過程中，我常常為其中點與線的游戲如癡如醉，但有時也會將自己繞暈。最喜歡的角色是史強。按理說，粗魯暴躁的武警在思維上肯定是無法比得上心思嚴謹縝密的科學家的。他卻在三體人說出“你們是蟲子”這種話時，能說出“蟲子從來沒有被真正消滅過”。
是的，在幾千年以前，我們的祖先就開始試圖消滅蟲子，用火燒，用水淹，以至后來找到蝗蟲的天敵，他們也從未被真正地完全消滅過。這是為何？因為他們始終團結(jié)一致且保持著最初的那顆心，“活下去！”
團結(jié)起來吧，沒什么做不到的，這是《三體》在我心中開出的不敗的花。
不得不說，文字是傳達信息與表達情感中最準確也最深刻的方式。一路走來，書的芳香烙進我的心靈，教我做人，伴我成長。
書香伴我成長作文13
捧一杯清茶，嗅一縷書香，開始我的書海遨游……——題記
我從小就有一個習慣，喜歡獨居幽室靜靜地看書，慢慢地品味書香。長大了又加上了一個習慣，在書房看書時，便泡上一杯龍井茶，細細地品味，聞著那一縷縷淡淡的清香，獨自欣賞云彩翩翩，獨自思考幽幽的書香，好美��！
幼小的時候我總愛抱著一本童話書，細細地品讀那生動的文字。從《白雪公主》中，我明白了善惡到時終有報；從《丑小鴨》中，我明白了做人要誠實、要善良、要老小無欺；從《美人魚》中，我明白了純真、浪漫、永久的愛情。是一本本童話書陪伴我度過浪漫純真的幼年。
一年又一年，轉(zhuǎn)眼間就成了一個小學生，我認的字也多了，見識也廣了，所以不再滿足于童話書。漸漸地又喜歡上了名著。從海明威的.《老人與�！分�，我知道如何堅守、如何執(zhí)著、如何奮斗；從魯迅的《百草堂到三味書屋》中，我明白了只有讀書才能吸取更多的智慧；從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，我知道了堅持不懈的奮斗才能迎來輝煌的明天；從《駱駝祥子》中，我知道了……是一本本古今中外的名著讓我成熟、讓我快樂地成長。
現(xiàn)在，我已是六年級的學生了，讀的書也更多了：從《四大名著》到《史記》，從《史記》到《詩經(jīng)》，從《詩經(jīng)》到《論語》等，一本本書都是我的伴侶，我愛唐詩宋詞：從王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”中，讀出詩人對思念親人之情，從杜甫的“傳語風光共流轉(zhuǎn)，暫時相賞莫相違”中，讀出了詩人休閑時看到的景物，從白居易的“日出江花紅勝火……就這樣十二個春夏秋冬是書香陪伴我成長。
歲歲月月，朝朝暮暮，我無時無刻與書相伴，從而積累了大量的古詩詞，我一口氣能背一百多篇呢，長年的日積月累，讓我的文采翩翩，雖然算不上出口成章，但我對寫作可深感興趣。看書寫作、寫作看書，已成為我的好習慣，離開了書，我就會感到空虛，離開了書我就會感到吃飯無味，只有看書才能充實我的人生。
書，我形影不離的朋友，是你帶領(lǐng)我在書海的世界里暢游，我將與你繼續(xù)書海旅游！
書香伴我成長作文14
書籍，是知識的寶庫，多讀書，能使無知的人變得博學多才。正因為喜歡讀書，我的心靈不斷地得到啟迪，生活充滿了無限的歡樂和希望。
我喜歡看書，并不是與生俱來的。從前，我不太喜歡看書，爸爸媽媽為我買的書，都只是在寫作文的時候才翻開來參考參考�？山�(jīng)歷了那件事后，我就特別愛看書。
記得那是上一年級，一個陽光明媚的早晨，媽媽帶我去文昌玩。誰知媽媽把我?guī)У絼?chuàng)新書店就說：“雯雯，媽媽先去辦一件急事，你呆在這里，哪都別去，一會兒再來接你�！彼脑捯魟偮洌妥叱隽藭�，把我自己一個人丟在書店里。無聊的我在書店里走來走去，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)這里的人都在看書，唯獨我很悠閑。我不好意思，也學著這他們的樣子隨手抽出一本《安徒生童話》來翻。翻著，翻著我漸漸被書里的故事情節(jié)吸引了�！百u火柴的小女孩”悲慘的命運催人淚下；“拇指姑娘”的結(jié)局讓我暗暗叫好。“美人魚”更是讓我浮想聯(lián)翩：恍然間，一束光照在我的身上，我變成了美麗的美人魚。我在海里自由自在的游著，我會從海底拾起五彩的貝殼悄悄地送到老師的`辦公桌上。“喂，小姑娘，你怎么睡著了？”一個音量很大的聲音在我耳邊嚷嚷�！罢l說我睡了，我正在海里游泳呢！”我的話還沒說完，安靜的書店里頓時回蕩著各種笑聲。噢，原來我看書時神游了。尷尬一下子落滿地。我恨不得找個地縫鉆進去！媽媽怎么還沒來接我？這時，媽媽出現(xiàn)在書店的收銀臺，對我說：“雯雯，媽媽接你來了！”真是一想曹操，曹操就到！臨走前，我讓媽媽給我買那本《安徒生童話》。
結(jié)緣于《安徒生童話》是一次偶然，這一次偶然把我引進了書的天地�？|縷書香伴著我成長。《老人與�！分心俏徊磺陲L暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔責任，還要有一顆堅持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會勝利�！度龂萘x》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義……
莎士比亞說書是全世界的營養(yǎng)品。同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
書香伴我成長作文15
書，是一盞明燈，在我茫然的時候照亮我的人生大道；書，是一位益友，在我手足無措時，為我指導迷津；書，是一位良師，在我自豪自滿時，提示我戒驕戒躁
小時候，我很愛好那些有圖畫的書或雜志。對我來講，喜歡看書的爸爸仿佛有種神力，他能把我?guī)捉床欢暮诤鹾醯淖�，流暢地朗誦出來，還十分有感情，有味兒。因此，在童年歲月中，總纏著爸爸為我講講故事，我感到很快樂，很滿足。在爸爸的熏陶下，隨著年齡的增長，我能自己瀏覽書中的故事，從此我與書結(jié)下了不解之緣。
現(xiàn)在，圖書館就像文娛場一樣吸引著我。我經(jīng)常在里面待到夕陽醉人，肚子唱空城計時才想到回家。月明人靜的夜里，我也總是看書看到夜色迷漫，母親進來責怪時，才想到睡覺。躺在床上，老實硬朗的駱駝祥子、堅強不屈的保爾柯察金、機靈過人的福爾摩斯，還有那英勇、向往自由的湯姆，依然在我的腦海里回蕩。我把我最真摯的情感播種在書的沃土上，將身心投入到這五彩繽紛的世界中，它回報給我美味的知識、動聽的哲理。我的心靈，已被它純凈的靈魂所感染，而得到了升華。
歲月流逝，回首讀書的這幾年，我對書的感情實在不是原封不動的。我愿意在心煩意亂時，拿起一本《幽默故事》，把煩惱拋到九霄云外；愿意在倍感無聊時，走進《智取數(shù)學宮》，與小派、奇奇一起勇闖數(shù)學宮，解答一道道妙趣橫生的`數(shù)學題，使自己不再無所事事；更喜歡在灰心喪氣時，翻閱一本《小學生勵志故事選集》，頓時精神大振，信心倍增。書讀很多了，知識便充實了我的大腦，一句句優(yōu)美的語言自然也在我的腦中生根發(fā)芽了。因而，作文本上老師那一行行贊美的評語，就像一朵朵幸福的小花在我的心頭甜蜜地綻放著。說到底，沒有書這位良師益友，我的作文水平肯定不會有那末高每次參加作文比賽都榮獲一等獎；沒有書這位良師益友，現(xiàn)在的我也不會成長得這么快，我真的要發(fā)自內(nèi)心腸感謝書��！
可步入高年級后，我與書接觸的機會少了，連最支持我讀書的父親也有些制止我看課外書了。不過，我會制定一張時間表，讓學習和瀏覽兩不沖突。瀏覽，我是絕對不會放棄的，它會使我的精神世界不孤寂，更充實！
在我十一年的成長中，假如沒有書的話，那肯定不會像現(xiàn)在這樣快樂。我很榮幸也很幸福，我固然沒有曹操孔明那樣統(tǒng)治祖國的志向，只有我那無窮無盡的求知欲望。
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