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[精選]好書伴我成長作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的好書伴我成長作文,希望對大家有所幫助。
好書伴我成長作文1
我喜歡讀書。只要一捧起書,我就會被書迷住,每本書都有可以吸引我的地方。
一本本好書伴我度過了美好的時光,一本本好書也讓我懂得了許多做人的道理。剛上幼兒園的時候,一次偶然的機會,我喜歡上了迷宮類的.書。走迷宮時,看上去到處都是路,但是只能有一條可以通過到終點。這讓我覺得很有意思,越看越喜歡。穿越迷宮隧道時時常走錯路,但是我不灰心、也不放棄,這條路走不通再走另一條,那條不行再來一次,到最后我總能找到正確的路線。我看過太多迷宮類的書,所以現(xiàn)在只要一看我就能立刻找到正確的路線了。在這個過程中我不僅鍛煉了自己的眼力,更磨練了自己做事的耐心。
隨著年齡的增長,我又慢慢喜歡上了唐詩。唐詩是我國古代文化最璀璨的明珠,我喜歡唐詩的合轍押韻,瑯瑯上口。有一段時間我每天堅持背誦一首唐詩,時間一長我居然能背很多唐詩。一次和小朋友比賽背唐詩時我還拿過背誦冠軍。背誦唐詩不但讓我認識了許多生字,而且讓我懂得了很多道理。
而現(xiàn)在,我還喜歡上了三國。三國鼎立時代英雄倍出,我很崇拜這些英雄人物。劉備寬厚仁義、關(guān)羽忠肝義膽、諸葛亮料事如神、曹操狡詐多疑卻有雄才大略、周瑜才華橫溢卻又嫉妒多疑……每個人都有各自的性格。
一本本好書陪我度過美好的時光,一本本好書也將陪伴我迎接燦爛的明天!
好書伴我成長作文2
我的書房里有各種各樣的好書,包括文學書籍、科學書籍、雜志、教科書和卡通書籍。他們和我在一起九年了。
小小收獲的啟蒙知識還在我的腦海中。我的書柜頂層是漫畫書,二樓是科普書籍,三樓是文學書籍和教科書,最后一層是雜志和報紙。當談到我和這本書的故事時,我不得不從我四歲開始。當時,4歲。我還在幼兒園。我不認得。我父母每天都給我講個好故事。我通常告訴我安徒生童話故事,格林童話,伊索寓言,最重要的是安徒生童話故事,當我聽到賣火柴的小女孩。我以為那個小女孩有多可憐。如果我在那里,我會給她一點溫暖;當我聽到皇帝的新衣服時,我意識到我必須充分發(fā)揮我的智慧。別被別人愚弄了。
童話給我們帶來了很多樂趣。后來,隨著我的年齡的增長,我知道越來越多的單詞可以自己讀,F(xiàn)在我經(jīng)常讀科普書籍、文學書籍、繪畫報紙等等!爸型馕膶W經(jīng)典”的文學知識教會了我很多名人的'故事。36計劃教會了我許多古代中國人對戰(zhàn)爭的計劃,使我對歷史有更多的了解。為什么這些科普知識讓我學到了很多。就時間而言,世界歷史的長河背后是未來的新奇創(chuàng)造。從空間的角度來看,它是地球的繁榮。漫長的時空是廣闊而壯觀的,許多人都在等待我們?nèi)ヌ剿骱蛣?chuàng)造。當我長大的時候,我想成為一名科學家。我希望這種書能給我?guī)碇R的靈感。這本書是人類進步的階梯。將來我會讀更多好書。隨著風浪的到來,我會和好書一起長大。
好書伴我成長作文3
在金色的童年中,每個人都有自己的知心朋友,他會在你困難的時候幫助你,與你一起度過幸福、甜蜜的時光。
我也有許多知心朋友,但是,書是我最離不開的一位朋友。每當旭日東升,我總會捧著它,愛不釋手;每當夜幕降臨,我又會捧著它,入神的看著、看著……沒有絲毫的分心,沒有絲毫的厭倦,整個人已經(jīng)身臨其境,完全入了神,仿佛書中正在講述自己的故事。周圍的.一切都已經(jīng)不復存在了。
書,就是一層層樓梯,每學會一點知識,就升一層樓梯,直至將我?guī)У街R的門前。
書,把我?guī)У搅艘粋知識的海洋,仿佛我已變成一條小魚,在知識的海洋里盡情遨游,貪婪的吸取知識。
書,把我?guī)У搅舜笞匀唬屛伊私獯笞匀坏囊磺猩衿、一切奧秘,讓我了解世間的一切奇跡。
書,將我?guī)У搅似婷畹目茖W世界,自己坐著火箭遨游太空,把不懂的謎題,一一解開。
書,將我引入了一個充滿知識、充滿奧秘的神奇世界,讓我了解海洋的美妙,領(lǐng)略大自然的奇妙,知道科學技術(shù)的高超,浩瀚宇宙的奧妙……
時光在不斷流逝,但我對你的喜愛,絲毫沒有丟棄,是你讓我明白知識的神奇,是你讓我明白知識的奧妙。
一日又一日,一年又一年,你每分每秒、每時每刻都在陪伴著我,與我度過快樂的童年時光。你將成為我一生最忠實、最可靠的朋友。
好書伴我成長作文4
記得俄國最著名作家之一——高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”這句話說的真是太好了!我常捧著一本書,似乎暢游在書的海洋里,我愿和好書結(jié)伴終身。
小時侯,我愛聽媽媽讀《兒歌一百首》,聽著聽著,漸漸的我能夠背幾首了。雖然當時的我大字不識一個,對兒歌有了濃厚的興趣后,能看著書中圖片就知道是那首兒歌了。時間久了,我能把一百首兒歌全背出來了。有時媽媽故意讀錯,可這那能逃過我的`“火眼睛睛”呀,我立刻說:“不對不對,應該是……”媽媽無奈,只好按正確的讀了一遍。
上小學一、二年級時,我已學會了拼音認識了些漢字。媽媽給我買了一些帶有拼音的書;比如《十萬個為什么》、《好詞、好句、好段》、《開心作文》等,在《十萬個為什么》里,我知道了關(guān)于植物、動物、太空的許多知識;在《開心作文》里我欣賞到了同齡學生的好作文。
現(xiàn)在我五年級了,識的字更多了,我更喜歡文字類的書。比如《男生日記》、《女生日記》、《五三班的壞小子》、《淘氣包馬小跳》、《瞧這群俏女孩》等,《男生日記》中吳緬的自理能力值的我學習,參加一中面試時他獨自一人騎車前去!杜沼洝分腥蕉柕淖匀淮蠓阶屛覛J佩——吳緬表妹嘲笑她時她卻不計較。還有更多好書中的人物都值得我學習。
好書;是我的老師,好書;讓我開闊了眼界,好書;讓我懂得了知識,好書;更讓我學會了做人的道理。
好書伴我成長作文5
我喜歡讀書,書就像我的好朋友伴隨我左右,使我不孤單。讀書讓我的課外時間過的很有意義,從小時候讀的《安徒生童話選》到現(xiàn)在的《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》等,我從中學到了很多知識,懂得了更多的道理。
前段時間我讀了《保姆蟒》這本書,我深深的被書中動物和動物之間、人和動物之間的'感情震撼了。原來,除了我們?nèi)祟愐酝猓厍蛏线有很多生命是有感情有靈性的,它們有愛的天性,也會喜怒哀樂,甚至有分辨善惡是非的能力。人類作為雜食性動物,免不了要殺生,免不了要吃豬肉、吃雞蛋、喝牛奶,用牛耕地,用狗看家,但是我想,我們應當學會尊重動物,尊重另一類生命形式,別把除了我們?nèi)祟愅獾钠渌家曌鞑萁。我們完全可以在奴役它們的同時,表現(xiàn)的慈悲些。在它們面前,不改變自己的善心,它們也有自己的生活樂趣,我們要還它們一丁點兒生命的天賦權(quán)利。
通過讀書,我懂得了,我要愛護動物,不隨意傷害任何一個生命的個體?吹进B兒,我不再想著去捉它,我為它能自由自在的在空中飛翔而開心。我靜靜地看著小區(qū)的小河里的魚兒游來游去,狗兒貓兒在太陽下伸著懶腰,這何嘗不是一種享受呢?
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,我以后會更加奮發(fā)向上,多多讀書,學到更多的科學文化知識。
好書伴我成長作文6
這世界上的好書有多少本,可我還是比較喜歡,《安徒生童話》雖然它沒有《唐詩300首》那么有含義,沒有《伊索寓言》那么有學問,更沒有《皮魯魯傳》豐富多彩?墒沁@想象力不但讓人懂得了許多道理,更喚醒了大家對童年的回憶。如《拇指姑娘》這個故事里有喜笑悲傷四種感情,開始可愛的拇指姑娘被癩蛤蟆當未婚妻,她悲,不過因為魚兒,龍蝦的幫助她逃走了。冬天,鼠婆婆收留了可憐的拇指姑娘,她喜,鼴鼠要娶她,她傷,這次又因為好心救了燕子,燕子帶她飛走了。
當拇指姑娘來到南方喜歡上了王子,和王子結(jié)婚并得到翅膀的那一刻她已經(jīng)變成了大人,她的心里在暗暗的微笑。只有這一個故事就可以說明喚醒了大家對童年的記憶的回憶了嗎?當然不是。我在給大家說兩個故事。這個故事是叫《窮富之間》是說有個橫行霸道、蠻不講理仗勢欺人的老爺把一個小女孩踢進水溝,那女孩又被一個好心的年輕人救了上來,后來那年輕人賺光了老爺?shù)?錢那,老爺只好去乞討,真是自作孽不可活。而年輕人買下那宅子又結(jié)了婚。這個故事告訴我們窮人不一定永遠窮,富人也不一定永遠富。
只有做好事、愛勞動才可以是真正的富裕!度唆~公主》這個故事寫了她苦短的一生為了看見王子她付出了聲音,為了王子的幸福她犧牲了。一切都出乎我們的意料。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!彪m然《安徒生童話》是我們看的故事書,故事書里有豐富的想象力,這萬卷中豈能少了它?沒有了想象力,這世界會變的平淡無趣。
好書伴我成長作文7
從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年,我經(jīng)歷了許多困難與挫折,它們就像一朵朵浪花,組成了我的人生長河。在這些浪花中,除了愛伴我成長以外,還有書伴我成長。
沒有書,就像天空失去了陽光,鳥兒失去了翅膀。書,給予我們的是無形的財富——知識和閱歷。
當你感到苦悶時,翻開書,靜靜地讀,書引導著你走向浩瀚的知識海洋——一個神秘莫測的宇宙,寬廣無際的`海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……
五年級的時候,一個暑假,我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤獨的我。我每天除了看電視就是一個人在家唉聲嘆氣,那種滋味真的很難受。
在那七天里(朋友們回來是第八天),我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時候,我不經(jīng)意間從書柜里翻出一本書——[[魯濱孫漂流記]],我當時只是感到好奇,于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時間里,我一有空就打開書看,我被主人公的堅強所深深的震撼和折服,于是我就暗下決心,要做一個堅強的人。
書!讓你感到快樂,讓你學會堅強,我喜歡書!
好書伴我成長作文8
讀書,是人類的一種最重要的消遣方式和獲取知識的方式,高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”由此可見讀書、閱讀是多么的重要。
在我的小時候,讀的是圖畫書、識字書。圖畫書給了我對世間事物最初的印象,配合著識字書我知道了世間各種各樣的事物的名字。他們給了我最初的預感,和一開始那些淡淡的印象,淺淺的知識。
大一點后,讀的是童話書、故事書,有一些文字了,但大多數(shù)仍然是圖畫。這些書使我有了美好的童年,安徒生童話使我印象最深。其中,《皇帝的新裝》讓我感到可笑,《丑小鴨》的結(jié)局讓我感到高興,《拇指姑娘》這篇故事讓我感到美好,《海的女兒》的結(jié)局使我感到悲傷。
再后來,我開始看故事書,整本書上基本上都是文字沒有幾副圖畫,這使我的閱讀量、識字量大大提高,我最愛看《心靈雞湯》這個系列,有的故事告訴我做人要誠實、有的故事告訴我做人要腳踏實地、有的.故事告訴我了一個偉大的愛情故事。這些有趣的故事令我明白了許多做人的道理、生活的樂趣、感謝這許許多多的故事書中的故事,它們使我的感悟又上升了一個階梯。
現(xiàn)在,我最愛看各種各樣有意思的小說,還有那四大名著。《三國演義》讓我認識了各色各樣的英豪,知道了一些打仗時的計策、《水滸傳》使我感受到那些俠肝義膽的將士們之間的友誼和義氣還有那些令人眼花繚亂的蓋世武功。《紅樓夢》里讓我對人生的酸甜苦辣咸十分無奈。《西游記》中有趣的內(nèi)容讓我浮想聯(lián)翩……
好書伴我成長作文9
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書可以讓我們擁有千里眼,可以讓我們運籌帷幄,決勝千里。所以我喜歡遨游在書的海洋里。
有一本書對我的影響很大《魯濱遜漂流記》,這本書講的是出生在英國的魯濱遜喜歡出海遠行。在一次出海遠行途中突遇風暴,一個人幸運地活下來,漂流到一個荒無人煙的島上。但他在荒島上用智慧和汗水改變了生活,奇跡般地在荒島上度過了二十年,直到一艘英國輪船途經(jīng)該島時,才得以回家。面臨絕境,魯濱遜沒有坐以待斃,而是積極與困難作斗爭。
現(xiàn)實的我簡直就是反面教材,遇到困難不敢面對,只會逃避,在學習上更是依賴爸媽,把學習當成了一種非完成不可的任務。
記得有一次考試,我一開始以為只會考一些和平常相似的題目,肯定是小菜一碟,可沒想到后面的問答題卻都是平時沒做過的。我就像熱鍋上的螞蟻,急得汗流浹背。怎么辦?怎么辦?這次再考不好,回去又要挨罵。突然,我想到了魯濱遜,想到了遇到困難應先冷靜。于是,我漸漸地將情緒平靜下來,認真地將題目多讀幾遍,先在大腦里構(gòu)思,再在草稿紙上計算,一題、兩題終于,我把所有的.題目都做出來,我激動得差點跳起來。
讀書誘發(fā)人的思緒,使想象超越時空;讀書豐富人的思想,如接觸智慧的老人;讀書開拓人的精神世界,使人生更加美麗。同學們,熱愛讀書吧,你一定會和我一樣收獲意外的驚喜。
好書伴我成長作文10
在我小的時候,最喜歡聽故事,每天晚上睡覺前都要聽上一個故事。有時候媽媽忙,不給我讀,我就纏著她大哭大鬧,媽媽沒辦法只好給我讀,就這樣,愛書的種子便在我心中悄悄發(fā)芽。
慢慢地,我上幼兒園了,開始學會自己看圖理解故事了,我十分高興,每天都抱著本《格林童話》看了一遍又一遍,漸漸地,我的思維越來越活躍了,終于,從同齡中脫穎而出。
又過了幾年,我上學了,終于能看文字書了,雖然書中的漢字有許多我不認識的,但這絲毫沒能阻擋我對書的渴望,我借助字典一點一滴地看了起來,自己看書的感覺真好!
正因這樣每天大量的閱讀圖書,為我三年級的寫作打下了良好的基礎(chǔ)。使我寫了一手好作文,現(xiàn)在《格林童話》早已滿足不了我了,我開始愛上了名著。還記得我看的第一本名著是《西游記》,我曾經(jīng)恨過豬八戒,恨它好吃懶惰,沉迷于女色,我也曾經(jīng)喜歡過孫悟空,喜歡它機智聰明的'頭腦,和它七十二變的超強本領(lǐng),我夢想著有一天,自己也能像它一樣有著七十二變的本領(lǐng),為老百姓降妖除魔,書讓我愛憎分明。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就好像和一位高尚的人談話!蔽覑蹠,愛書的精彩內(nèi)容,愛書教給我們的道理,好書伴我成長。
好書伴我成長作文11
我的好書很多,但始終伴我成長的好書只有一種,那就是楊紅櫻阿姨最新創(chuàng)作的長篇兒童小說系列《淘氣包馬小跳》。《淘氣包馬小跳》,寫的是一個活潑、好動、天真、調(diào)皮的馬小跳和他的班主任秦老師、同桌冤家路曼曼、漂亮女孩兒夏林果、大嘴巴張達、企鵝唐飛、猿猴毛超、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、天真媽媽、貪玩老爸……他們之間的快樂生活及好玩的`故事。我從五歲開始就陸續(xù)讀這些書,馬小跳像只自由自在的小鳥,天真活潑,無憂無慮、沒有學習的壓力,也沒有父母的管束……無不吸引著我,現(xiàn)在,我已經(jīng)擁有《淘氣包馬小跳》所有系列圖書,其中《四個調(diào)皮蛋》最讓我愛不釋手,淘氣包馬小跳有三個“鐵哥們”,他們是:河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達嘴巴大,所以大家都叫他“河馬張達”,他奉行“君子動手不動口”,吵架他必輸,打架他必贏。毛超像猴子一樣瘦,也像猴子一樣機靈,所以大家叫他“猿猴毛超”,但猴子不說廢話,毛超的廢話卻多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。唐飛挺出來的肚子像企鵝,走路的姿勢像企鵝,所以大家都叫他“企鵝唐飛”,他居然帶“鋼珠”到學校來吃……四個“調(diào)皮蛋”各懷絕技,后來居然都成了“小英雄”……書中使我感受最深的是:無論干什么事,要誠實、勇敢、正直。我要多讀書,讀好書,好書永遠伴我成長。
好書伴我成長作文12
書是人類進步的階梯;書是知識的海洋;書是打開智慧大門的金鑰匙,書是指引我們邁進知識殿堂的航標。
我也很愛讀書。記得那一次,媽媽帶我去樂購玩,一進去,我就看見有好多人在那看書,于是我也跑過去,順手拿了一本,看了起來,不一會兒,我就被故事里的`情節(jié)所吸引了,并從那一刻,我也喜歡上了看書。書有很多種,其中我最喜歡讀有關(guān)于名人事跡方面的書,因為我覺得讀一些這樣的書,可以從書的主人公身上學到一些精神﹑信念﹑品質(zhì)。就如《假如給我三天光明》,這本書里的主人公—海倫.凱勒,她熱愛生活,不屈不撓,就是我們學習上的榜樣。還有《貝多芬》大家都知道,這本書主要講的人物就是貝多芬,他在遭受聽不見的痛苦下,仍然能奮發(fā)向上,堅持作曲,真不愧為生活中的強者。當然,我們的身邊類似這樣的書很多,書中的主人公身上有許多值得我們學習的亮點,這些亮點能使我們積極向上,也能培養(yǎng)我們遭受困難和挫折后百折不撓的精神。
讀一本好書,就像為心靈打開了一扇窗戶。一本好書,不僅可以給我們帶來有用的知識,更可以愉悅我們的身心。書,它既是我們的老師,也是我們的朋友。
讓好書陪我們成長,一起為美好的明天共同創(chuàng)新開拓。
好書伴我成長作文13
我從小就喜歡聽大人講故事,因為覺得故事內(nèi)容很有趣,而且我認為讀書是每個人在人生中必經(jīng)的一條路。書可以讓我了解這個世界,讓我的生活變得豐富多彩。
三歲時,媽媽就開始教我背兒歌,還一個字一個字地教我認,慢慢就認的字多起來。接下來,媽媽就讓我自己看書,《皇帝的新衣》讓我明白了做人必須誠實,不撒謊;《丑小鴨》讓我明白了人無論在什么情況下都不能氣餒,是金子總會發(fā)光。隨著時間的推移,我一天天長大,我看書的興趣更濃了。每當有了一本新書時,我就會抱著新書,愛不釋手,然后看得廢寢忘食,吃飯時,媽媽喊上七八遍我還舍不得放下那心愛的書。
因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。我的書柜里整整齊齊排列了各種各樣的書。有 《十萬個為什么》《青少年百科知識大全》《史記故事》《格林童話》……世界名著這些書讓我認識了勇敢的`綠林好漢,博覽群書、知識淵博的高爾基、愛因斯坦,世界著名的發(fā)明家愛迪生……
書是我成長中的良師益友,它真誠地幫助我,和我形影不離。從它那里我如饑似渴地吮吸著知識的乳汁。正如著名作家凱勒所說:“一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹窄的地方,駛向無限遼闊的生活海洋。”我要永遠和書做好朋友,讓好書永遠伴我成長!
好書伴我成長作文14
小時候我非常喜歡書。但因為不識太多字,所以就看畫冊,或者是聽家長們講故事,直到二年級時才可以看很多字的書了。可是在奶奶的心目中,二年級就要好好學習了。不能再用很長時間看課外書了。但是在暑假的時候就可以痛快的看。有一天我在書櫥里找到了幾年前買的一本書。上面皺皺巴巴的寫著幾個大字《小故事大道理》小故事也有大道理?帶著疑問進入了這本書中找答案。
這本書總共有6種故事愛和友誼。人生智慧。成功法則。生存方略。積極心態(tài)。掌控命運。曾經(jīng)有一位不知名的智者說過的一段話正好是描寫這本書的。一花一天國,一沙一世界。真正有智慧的的'人往往能從小細節(jié)看到大景觀;從小故事悟出深的道理;從小事件總結(jié)除真智慧。
讀了這本書中的一些小故事,我知道了這些小故事藏匿這大智慧,猶如一扇扇虛掩著的門從那門縫中露出的一束光,可以讓你進入一個豁然開朗的境界。細細地讀著這些故事,就能從中獲得一個道理。這本書中的道理說不定就是我們一生中所需要道理。
這本書真是太棒了,雖然有些皺巴但我還是把它當寶貝。所以我便經(jīng)常看真本書,更深入了解書中的道理。
這真是一本好書!
好書伴我成長作文15
當你身臨暖風佛面,鳥語花香,青山綠水,良田萬傾的春景時,一定會陶醉其中,當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時,一定會欣喜不已。你可曾想過,當你身處群書,字字珠璣,流連忘返的時候,你會是怎樣的快樂!
幼時的我,愛看書,可是在書上,看到不會的字,總是當“秀才”讀白字,“燦爛”讀成“山蘭”,“鉆研”讀成“占開”。雖然是這樣,但我總是給弟弟妹妹們講故事,教他們識字,有一次姑姑還夸我了呢!因為我愛看書,爸爸說我是個“書包”媽媽說我是個“書蟲”。喏!在書店里捧著書的小女孩就是我哦!
從此,我開始讀拼音、拼拼音,后來越拼越快,認的字也越來越多了。隨著時間的流逝,我長大了,成了一名小學生。因小時打下的.基礎(chǔ),語文學得輕松自如,考試也取得了令爸爸媽媽滿意的成績——一百分!但我要感謝恩師:“書教授”,是他使我好讀書,讀好書。
我讀《賣火柴的小女孩》,看到了她悲慘的生活;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》領(lǐng)略了主人公——保爾柯察金在戰(zhàn)場上的英勇本色……
好書是心靈的鈣片,是人生的翅膀,好書是良師益友,它告訴我做人的道理,領(lǐng)悟人生的真諦。書——讓我的童年變得更加快樂!書——讓我的生活變得更加充實!
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