成長(zhǎng)的煩惱作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
成長(zhǎng)，在我的是世界里就像沒(méi)有一艘在大海里可以一直不斷往前進(jìn)行行駛的小船。有時(shí)，風(fēng)平浪靜，也有時(shí)，會(huì)遇到一個(gè)波濤一樣洶涌的海浪。
成長(zhǎng)的煩惱似乎是洶涌澎湃的波濤。生活就是這樣一種意想不到的情況，人們拯救日夜的災(zāi)難�；叵脒^(guò)去，有悲傷，有痛苦，也有快樂(lè)，快樂(lè)的事情，怎么能避免。
此前，無(wú)憂無(wú)慮的生活的時(shí)候還在上幼兒園，無(wú)拘無(wú)束，不考慮任何事情。但是，你開(kāi)始讀小學(xué)的時(shí)候，你將有成長(zhǎng)的煩惱。此前，睡眠總是纏著大人告訴我的故事，但現(xiàn)在他們不會(huì)給我的故事，不知不覺(jué)中的故事已經(jīng)成為一個(gè)嘮叨的聲音；我的母親不會(huì)打電話給我的它種起來(lái)，變成了一個(gè)可惡的報(bào)警聲，“叮鈴鈴——”該死的.鬧鐘，噓，我醒了夠了！以前，當(dāng)爸爸媽媽總是接我放學(xué)，但現(xiàn)在他們不接我，回到家的時(shí)候，他們只會(huì)考試，我沒(méi)有，如果我的回答是考問(wèn)，他們會(huì)問(wèn)我考了多少分，如果我這樣做不考的答案，他們會(huì)說(shuō)怎么花了這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)考？昨天，我參加了考試，無(wú)論他們是否會(huì)用這句話來(lái)跟我說(shuō)話，這似乎是沒(méi)什么可說(shuō)的，我們的，我們來(lái)適應(yīng)，但無(wú)話不說(shuō)。慢慢地，他們只是不擔(dān)心我的感受。
就這樣，成長(zhǎng)的煩惱一天天不斷增多，歡樂(lè)的笑聲漸漸沒(méi)了，我也就想回到過(guò)去，在也不要自己長(zhǎng)大，可惜沒(méi)有時(shí)間可以永遠(yuǎn)都是無(wú)法進(jìn)行逆轉(zhuǎn)，也無(wú)法及時(shí)停止。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
成長(zhǎng)中，有許多的煩惱，可這些煩惱常常阻撓著我們成長(zhǎng)。
這次的期末考試，英語(yǔ)又考砸了，好傷心啊！我為什么就考不好呢？那張卷子其實(shí)很簡(jiǎn)單，我竟然就考那一點(diǎn)分！從放假到現(xiàn)在媽媽一直在念叨，每天都說(shuō)個(gè)不停。
拿成績(jī)單的那天，我難過(guò)極了�；丶业穆飞�，人來(lái)人往都是家長(zhǎng)帶著孩子拿成績(jī)單。有的嚴(yán)肅認(rèn)真，可能是沒(méi)考好吧。有的滿臉歡喜，恨不得把“我家孩子考好了”寫在臉上，讓所有人都知道。我仰望天空真想問(wèn)一問(wèn)：“上天�。∧銥槭裁匆斐煽�(jī)單這種東西�。 蔽野偎疾坏闷浣�。
我到了家后，去冰箱里拿了一瓶水，坐在沙發(fā)上看天花板發(fā)呆。我想：爸爸媽媽回來(lái)時(shí)我該怎么辦。忽然間，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)弱小的東西——水竹。那是媽媽三月前買回來(lái)的。上個(gè)星期大部分的都黃了，蔫了，唯獨(dú)這三枝存活了下來(lái)。雖然它們大部分的葉子黃了，但根還是很長(zhǎng)，還很有生命力。我精心地養(yǎng)護(hù)著它們，現(xiàn)在它們的葉子變綠了，根變得粗壯了。是啊，就是這種堅(jiān)持不懈的`生命力支撐它們活下去。我也要像它們一樣，不能經(jīng)過(guò)一次的挫折，一次成長(zhǎng)的煩惱，一次成績(jī)沒(méi)考好，就喪失信心。
這次挫折使我站起來(lái)，這次成長(zhǎng)中的煩惱使我知道人生的坎坷、崎嶇。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
在我成長(zhǎng)的旅途中，總會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)的煩惱。終日不見(jiàn)上漲的成績(jī)，同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)，父母的嘮叨……這些煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地纏繞著我，怎么也甩不掉。
“這次有考這么差！”“你看這次你才考幾名？”“你看鄰居家的兒子（女兒），考這么好，再看看你！”“我們干這些活都是為你好�。 鄙踔潦恰澳氵�想不想上學(xué)了！”
以上這些話，我相信各位同學(xué)都不陌生了，這些可都是我們的父母在我們面前的“口頭禪”了。面對(duì)這些嘮叨，大家表現(xiàn)出的大多都是無(wú)奈、無(wú)語(yǔ)。
我感受到成長(zhǎng)有許許多多的煩惱，并且這些煩惱在不斷長(zhǎng)大。
媽媽告訴我，我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，有個(gè)好地位做準(zhǔn)備。媽媽還說(shuō)，一個(gè)人有了社會(huì)地位，便會(huì)有錢，你那時(shí)想要什么，就有什么，再也不會(huì)像下崗工人一樣過(guò)困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑，就會(huì)有個(gè)好工作，今后的生活就不愁了。聽(tīng)了這些話，心里想，也沒(méi)錯(cuò)，媽媽以大人的思維為我的將來(lái)著想，媽媽決不會(huì)害我的`。
可后來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對(duì)，似乎又不太正確。每天，我在學(xué)校中學(xué)習(xí)，接受一些做人的道理，語(yǔ)文書中說(shuō)，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說(shuō)，學(xué)好知識(shí)，為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。我開(kāi)始迷糊，為什么而學(xué)習(xí)？地位、金錢、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢？誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦？這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的問(wèn)題。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
在三年級(jí)正式學(xué)英語(yǔ)之前，我的學(xué)習(xí)生涯一直無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次考試我都是班里的前十名�？勺詮膶W(xué)了英語(yǔ)，我的人生從此沒(méi)有了光彩。
每次上英語(yǔ)課，我并沒(méi)有心不在焉，可老師講的內(nèi)容我卻總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。老師讀的'單詞讓我感覺(jué)莫名其妙；老師在黑板上寫的句子，我看上去那就是一堆亂碼；而當(dāng)老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，我也是一臉懵，根本回答不出來(lái)；老師經(jīng)常讓我站到門后，引得同學(xué)們哄堂大笑，這時(shí)，我就有點(diǎn)記恨英語(yǔ)老師了。
比起上英語(yǔ)課，英語(yǔ)考試才是我最大的煩惱�？荚嚂r(shí)，剛開(kāi)始我還想著認(rèn)真寫吧，可是第一題不會(huì)，第二題也不會(huì)……我心想，算了吧！于是，我每次都在五分鐘內(nèi)蒙完了答案。結(jié)果可想而知，我的分?jǐn)?shù)很不理想，最好的時(shí)候得過(guò)75分，最差只有48分。
而且，每當(dāng)我英語(yǔ)考不好時(shí)，老爸就會(huì)打我，老媽就會(huì)罵我，這讓我非常難過(guò)，也讓我更加討厭英語(yǔ)。
其實(shí)，我也不知道我為什么不喜歡英語(yǔ)，希望有一天，英語(yǔ)不再是我成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有煩惱，學(xué)習(xí)不順心，成績(jī)不理想，生活不如意。我是一個(gè)平凡的人，當(dāng)然也會(huì)有煩惱。我的煩惱就是臉上的雀斑。
我覺(jué)得自己長(zhǎng)的不丑。每當(dāng)朋友說(shuō)我丑時(shí)，我就反駁道：“喲，我長(zhǎng)得再丑也比不上您呀！”每當(dāng)我為自己辨解時(shí)，她們都說(shuō)我是“王婆賣瓜——自賣自夸”，說(shuō)的`我是無(wú)地自容。
待晚上回到家里，仔細(xì)一照鏡子，呀，真的有許多雀斑散布在我的臉上，遠(yuǎn)了還看不清楚。近了一看，給人惡心的感覺(jué)。
當(dāng)時(shí)，我們學(xué)校在流傳一句話“長(zhǎng)得丑不是你的錯(cuò)，但你出來(lái)嚇人就是你的不對(duì)了。”有時(shí)候，我一進(jìn)教室，聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诨ハ鄬?duì)說(shuō)，我就感到他們?cè)谡f(shuō)我，同時(shí)感到后面有許多人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，在嘲笑我，譏諷我，我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
不僅我朋友這么說(shuō)我，我的家里人也經(jīng)常拿我臉上的雀斑開(kāi)玩笑。
一天，我去大姨夫家吃飯。當(dāng)時(shí)他家來(lái)了許多客人。大姨夫看見(jiàn)我就說(shuō)：“書月，你的臉上怎么長(zhǎng)這么多雀斑？你媽生你時(shí)候吃麻雀蛋了�！迸赃吶寺�(tīng)了哈哈大笑。大姨又趕緊接過(guò)話茬子：“‘麻子’難纏心眼多�！蔽耶�(dāng)時(shí)十分委屈，跑到屋里大哭一場(chǎng)，心想：我并不是一個(gè)難纏、心眼多的孩子呀！他們?yōu)槭裁催@兒說(shuō)我？過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“別生氣，你大姨他們和你開(kāi)玩笑呢！”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我這氣才消。
就因?yàn)槟樕线@雀斑，我受過(guò)別人的嘲笑、譏諷、數(shù)落……我多么希望一覺(jué)醒來(lái)，臉上的雀斑蕩然無(wú)存，全部消失了，那該多好呀！
成長(zhǎng)的煩惱作文6
隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的責(zé)任也就越重，隨之而來(lái)的也就是越來(lái)越多考試，壓力也就越大。
小時(shí)候的我是多么的無(wú)憂無(wú)慮，每天上學(xué)都和好朋友一起，放學(xué)也走在一起。哥哥也經(jīng)常來(lái)找我玩和小伙伴玩跳皮筋、捉迷藏、扔沙包……還可以讓大人抱著，好快樂(lè)、好幸福。
現(xiàn)在還沒(méi)有剛打開(kāi)電腦，媽媽就大叫：“整天就知道玩，不知道學(xué)習(xí)�！边@時(shí)心里是最難受的。根本沒(méi)有自己的.時(shí)間。有一次我正在自己的房間里寫作業(yè)，這聽(tīng)見(jiàn)媽媽興奮的說(shuō)：“快來(lái)看，看我給你買了什么好東西�！蔽壹泵ε艹鋈ィ�以為是我最想要的滑板車，誰(shuí)知道是一大堆的復(fù)習(xí)資料。我怒火中燒，一下子喊了出來(lái)：“你們做家長(zhǎng)的，能不能體諒一下孩子，我現(xiàn)在的家庭作業(yè)還沒(méi)有寫完，明天學(xué)校交給的任務(wù)就夠我受得了，并且你也給我買過(guò)資料了�！眿寢屢宦�(tīng)，也來(lái)氣了就對(duì)我說(shuō)：“媽媽這么做，也不都是為了你，現(xiàn)在你不好好學(xué)，長(zhǎng)大了你會(huì)后悔的。我現(xiàn)在那么努力的工作，還不都是讓你有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你怎么就不理解媽媽呢……”
我實(shí)在聽(tīng)不下去了，狠狠的把門一甩，走進(jìn)屋里寫作業(yè)了。仔細(xì)想想，還是我的不對(duì)，畢竟媽媽是為了我，還是去道歉吧。到了最后，媽媽也原諒了我，那些復(fù)習(xí)資料也給了我，讓我去做！
成長(zhǎng)的過(guò)程中，有苦有甜。雖然有無(wú)數(shù)的煩惱。成長(zhǎng)就像五味果，缺了哪一味，都不行。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
人人都有成長(zhǎng)的煩惱，或多或少，或大或小。不過(guò)再煩惱也終將會(huì)有翻過(guò)這一頁(yè)的那一天。
我也有成長(zhǎng)的煩惱，來(lái)自一個(gè)人——數(shù)學(xué)老師
我的數(shù)學(xué)老師姓胡，我對(duì)她又敬又厭。敬的是她的年齡：她是49年出生的，至今大概有68歲，可年齡卻不能阻止他上課的熱情，每天依然風(fēng)風(fēng)火火的去給我們上課。厭的是她的教學(xué)方法：胡老師每天上課特別嚴(yán)厲，看見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)話拿起板子狠狠的打，而且他每天上午的課作業(yè)都講不完，只能占其他的音樂(lè)、體育、美術(shù)課，每個(gè)星期幾乎有一半的課都是數(shù)學(xué)。
不過(guò)這還不是煩惱，令我們最煩惱的是她布置作業(yè)。一個(gè)老師嚴(yán)厲不嚴(yán)厲從布置的作業(yè)中就可以看出。每天作業(yè)能布置大半黑板而且做過(guò)的題經(jīng)常重做，重做也就算了，不過(guò)每次做過(guò)的題錯(cuò)了都要拿板子的`打。她嘴里說(shuō)的一視同仁，但他總是對(duì)不同的人用不同的力氣，典型的偏心，令人作嘔，說(shuō)句不好聽(tīng)的：有著一副道貌岸然的丑陋嘴臉。
雖然成績(jī)提高了，可是過(guò)程著實(shí)辛苦。唉！這可真是成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
隨著歲月的流逝、年齡的增長(zhǎng)，我們踏出了美好的童年，走過(guò)春暖花開(kāi)的春季；踏過(guò)烈日炎炎的夏季；路過(guò)春華秋實(shí)的秋季；跑過(guò)白雪皚皚的冬季，逐漸的，我們成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)帶給我們了不少快樂(lè)的`時(shí)光，但是，帶給我們的，還有著無(wú)盡的煩惱。
我們成為了一名初中生，我們接過(guò)了父母所給予的夢(mèng)想，從此要為了出人頭地的去生活而開(kāi)始努力的去學(xué)習(xí)并且去奮斗。
就在期末考試前一天的晚上，我們就一直在為考試而忙碌。我們從語(yǔ)文的詩(shī)句背到了數(shù)學(xué)的公理，從英語(yǔ)試卷一直做到了地理考題，同時(shí)，我們也還要為明天那場(chǎng)不招人喜歡的考試而去提心吊膽。
每當(dāng)考試結(jié)束的時(shí)候，我們免不了被家長(zhǎng)去詢問(wèn)考試的結(jié)果，然后就是被家長(zhǎng)訓(xùn)斥自己考的一個(gè)不漂亮的成績(jī)，再然后，就是自己一個(gè)假期接連不斷的練習(xí)題。
成長(zhǎng)之時(shí)，我想我們還會(huì)遇見(jiàn)更多，就像一個(gè)勇士提著劍去闖關(guān)，每當(dāng)成功的闖完最后一關(guān)，我們的成長(zhǎng)也結(jié)束了，我們，終于長(zhǎng)大了。
時(shí)光的飛逝總是令我們不知所措，今天還沒(méi)有想好外出的計(jì)劃時(shí)，這一天早就已經(jīng)結(jié)束了，但是，我們總是情不自禁的想留住飛逝的時(shí)光。
成長(zhǎng)如歌，我們每一天雖然有著不同的煩惱，但我們相信，明天，將會(huì)更美好！
成長(zhǎng)的煩惱作文9
“最近比較煩，比較煩……”一聽(tīng)到這首歌就想到了我的“悲慘”生活，想知道我的故事嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
回想童年那個(gè)天真無(wú)邪的我，那時(shí)的生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，如今卻已長(zhǎng)大了，便少不了父母的嘮叨和叮囑。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我興高采烈地準(zhǔn)備出門和同學(xué)打羽毛球，這時(shí)，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音將我興奮的心情拽到了谷地：“謝雨琦，你寫完作業(yè)了嗎？如果寫完了就去看看課外書。”我身看著媽媽，慢慢說(shuō)道：“可是。我約了同學(xué)……”話還沒(méi)說(shuō)完，就被媽媽無(wú)情地聲音打斷了，“不行，你的作文寫得又不怎么好，不多看看那些課外書，怎么能提高呢？”沒(méi)辦法，我只好失望地回到房間看課外書。天空漸漸被黑暗籠罩了，吃過(guò)晚飯后，我沉浸在電視機(jī)里的動(dòng)畫片當(dāng)中，爸爸看見(jiàn)了，急忙關(guān)掉電視催促道：“你都準(zhǔn)備畢業(yè)了，還看電視，快去讀英語(yǔ)�！睙o(wú)法違抗父命的我只好拖著疲憊的身軀走向房間。
“最近比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的'煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然，現(xiàn)在的我，對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了一種無(wú)奈與困惑，這就是我的煩惱，你的煩惱是什么呢？
成長(zhǎng)的煩惱作文10
少年維特的煩惱已經(jīng)在眾多人的關(guān)注中漸漸淡忘了，因?yàn)樗呀?jīng)成年，所以少年時(shí)代的種種煩惱都化解了。我們也何嘗不是在不斷的成長(zhǎng)中，而這些成長(zhǎng)中的煩惱似乎接連不斷地讓我們一次又一次陷入困境或者迷失自我。
或許我們都記得爸爸媽媽給我第一件我們期待已久的禮物時(shí)那種興奮，其實(shí)滿足了自己幼小心靈那種占有欲的同時(shí)，埋藏在心靈深處的.那種不能滿足的煩惱已經(jīng)徹底化解了。人總是在時(shí)間的蔓延當(dāng)中不斷成長(zhǎng)，什么力量都不能阻止這種細(xì)胞的新陳代謝以及思維的變遷。
終于有一天，我們沒(méi)能得到我們想要的，或許是因?yàn)橐粋�(gè)長(zhǎng)久以來(lái)都積壓在頭腦里無(wú)法煙消云散的擔(dān)憂成為了現(xiàn)實(shí)，也或許是一個(gè)從未離開(kāi)過(guò)的人或物突然從我們身邊悄然離去，更或許是我們的神經(jīng)質(zhì)導(dǎo)致了莫名其妙的幻想湮滅本來(lái)現(xiàn)實(shí)的世界。總之，我們?cè)僖淮螣⿶懒恕＿@次是劇烈的，是沉重的，是不可預(yù)期的，是我們想不出來(lái)任何解決方案的……
時(shí)間是個(gè)奇怪的東西，它會(huì)將一件事情的發(fā)生放在一條繩子上面，而你就是攀著繩索卻因?yàn)橹亓υ谝稽c(diǎn)點(diǎn)的靠近那件本來(lái)就要觸及的事物；而往往有時(shí)候，時(shí)間會(huì)像曲線一樣讓你無(wú)法琢磨，因?yàn)槟銜?huì)朝著你要去的方向一直奔走，卻到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)你早已沒(méi)有了目標(biāo)。其實(shí)你一直以來(lái)都很煩惱。
我們?cè)谝淮螆?jiān)強(qiáng)的對(duì)峙中勝利了，完成了自己制訂的目標(biāo)，還沒(méi)來(lái)得及高興，卻又開(kāi)始為更遠(yuǎn)的一個(gè)獵物焦躁不安，似乎我們此刻停滯半刻去慶幸，都會(huì)導(dǎo)致未來(lái)一切都成為虛無(wú)。
此刻，你煩惱嗎？
成長(zhǎng)的煩惱作文11
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也逐漸多了起來(lái)。
期中考試前，是我最怕的一個(gè)時(shí)間段。因?yàn)槠谥锌荚嚂?huì)很煩，老師會(huì)用一切時(shí)間來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，題海戰(zhàn)術(shù)搞得我頭都大了。每次考試我都竭盡全力，但也只能考八九十分。更可悲的是每次幾乎都不是我不會(huì)，而是太粗心做錯(cuò)，所以每次回家都成了我最“恐懼”的時(shí)候。媽媽會(huì)站在一旁“親切”地問(wèn)道：“有沒(méi)有考試��？考得好不好啊？考了多少分啊？”每到這個(gè)時(shí)候，我便只能膽戰(zhàn)心驚地把試卷遞給她，接下來(lái)就只好“見(jiàn)機(jī)行事”了。而媽媽每回的口頭禪都是：“怎么又考這么一點(diǎn)點(diǎn)��！看看人家某某某，再看看人家某某某，每次都考前幾名，家長(zhǎng)出去都有榮光��！再看看你……”即使對(duì)方這次也考砸了，媽媽也會(huì)理解，說(shuō)他們只是一時(shí)粗心而錯(cuò)，可她從來(lái)不會(huì)體諒我。她永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，我的粗心是因?yàn)樗o了我太大的壓力，讓我在考試的時(shí)候步步小心，卻總因?yàn)樘肟嫉揭淮蝺?yōu)異的成績(jī)而經(jīng)常出現(xiàn)這樣那樣的'小問(wèn)題。
每到這時(shí)，我總感覺(jué)天是灰的，小草也無(wú)精打采地耷拉著腦袋，似乎和我同病相憐。而那些昂首挺胸的鮮花，仿佛是一個(gè)個(gè)考高分的同學(xué)在嘲笑我。
隨著年齡的增長(zhǎng)，類似的煩惱與日俱增。什么時(shí)候科學(xué)家們能發(fā)明出一款“煩惱消除劑”來(lái)解除我的煩惱啊！
成長(zhǎng)的煩惱作文12
隨著年齡的增加，隨之而來(lái)就會(huì)有許多煩惱，學(xué)習(xí)、家庭……這些都有可能成為你的煩惱。前幾個(gè)月，我就碰上了一件煩心事兒。
那天，我打完籃球回家。在飯桌上，爸爸、媽媽都沉默不語(yǔ)，我就覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對(duì)。我也沒(méi)說(shuō)話，只管悶頭吃飯。
這時(shí)，媽媽親和地問(wèn)我：“對(duì)了，你籃球隊(duì)這學(xué)期還參不參加？”“當(dāng)然啦！”我不加思索地回答了。接著，媽媽滿懷笑臉，又問(wèn)我：“是不是訓(xùn)練到5點(diǎn)鐘？”我停頓了幾秒，吞吞吐吐地說(shuō)：“應(yīng)該…是吧�！薄澳悄銊e打了�！薄鞍�？為什么？”我一臉吃驚地看著媽媽。“你都六年級(jí)了，馬上要畢業(yè)考了，沒(méi)時(shí)間打籃球了……”媽媽像連珠炮似的說(shuō)了一大段。我也不甘示弱，馬上反駁道：“可是我喜歡籃球，不是你們一直說(shuō)要培養(yǎng)孩子的興趣嗎？”媽媽聽(tīng)了這番話，啞口無(wú)言�？伤讨约菏羌议L(zhǎng)，不講理地冒出一句：“反正你不許打了！”我聽(tīng)了心里滿是氣憤和委屈，筷子“啪”一聲拍在桌上，快步走回房間，房門一關(guān)，再也不作聲。
第二天放學(xué)，隊(duì)員都在開(kāi)心地打籃球，而我，只得羨慕地望著他們，嘆了一口氣，默默走向校門。
多天以后，我似乎明白了媽媽的良苦用心，可是，有一點(diǎn)我不明白：為什么不能尊重一下我的`意愿，都六年級(jí)了，有自我管制能力了，不需要你們處處盯著我。
我望著窗外，不知何時(shí)下起了雨，可雨又會(huì)什么時(shí)候停呢？我不知道。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
《成長(zhǎng)的煩惱》是一個(gè)作文的題目，很多人只是為了完成作業(yè)而完成，有多少人能當(dāng)作一次煩惱的傾訴，來(lái)完成呢?
我喜歡的動(dòng)物，很喜歡。動(dòng)物也是有生命有感情的，可是作為動(dòng)物之首的我們?yōu)槭裁床回?fù)責(zé)任!?為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的.“孩子”。
雞。都知道的吧，為了自己一時(shí)的口感，人們要?dú)⑺麄儭Ｋ鼈冊(cè)趻暝�，可是有什么�?割開(kāi)大動(dòng)脈，讓血流出來(lái)，“滴滴……噠噠……”那種聲音……它的淚，他的不舍誰(shuí)會(huì)去體會(huì)?痛已經(jīng)不重要了，重要的是一個(gè)生命已經(jīng)結(jié)束!當(dāng)我們吃著那美味的肉時(shí)有沒(méi)有想到那是用一個(gè)生命換來(lái)的，換來(lái)的一張張“笑臉”。
青蛙�；钌挠描F絲扎透皮膚，扎透骨頭，用大剪刀，剪斷它們最重要能跳躍的雙腿!當(dāng)它們上下分離時(shí)已經(jīng)痛的麻木。
魚，海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時(shí)候是什么感覺(jué)?當(dāng)魚失去海洋的時(shí)候是什么感覺(jué)，缺氧……然后把它們放在陽(yáng)光下曬，好像把我們丟進(jìn)水里慢慢缺氧死掉一樣，當(dāng)我們吃著那帶著掙扎的魚的時(shí)候會(huì)高興嗎?人們都怕鬼，可是拿把鏡子照照，我們不是鬼嗎?
我要用我一生的生命照顧、補(bǔ)償它們，可是要照顧到什么時(shí)候?它們一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去，各種動(dòng)物慢慢減少，這就是我的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
哎，我每個(gè)周末都要上作文班。現(xiàn)在暑假向我們迎來(lái)了，我又高興又生氣。我高興的是：暑假可以去旅游。生氣的是：每天我要上好多興趣班、補(bǔ)習(xí)班。比如我就有什么奧數(shù)班啊，英語(yǔ)班啊等等。暑假，變成了末日。
本想在暑假好好的過(guò)日子，放松一下的，可是現(xiàn)在每天都要上補(bǔ)習(xí)班，從早到晚。還有，每天有超級(jí)多張卷子，弄得我手都發(fā)酸了。每天做那么多張卷子已經(jīng)夠累死人的了，但還要去上各種補(bǔ)習(xí)班，難道大人真的不想讓我們放松一下嗎？我現(xiàn)在只想要自由，每天的補(bǔ)習(xí)班作業(yè)像一座山壓在我身上，寫得都喘不過(guò)氣來(lái)了，而且每天都有那么多作業(yè)，真的'不想讓我們玩啊，大人眼里只有競(jìng)爭(zhēng)，根本不想想我們的孩子的感受，作業(yè)多的腦子都感覺(jué)不夠用了，我看過(guò)一本書，書里面的有一句話用的太好了，這句話是這樣的：講理的大人和隕石一樣少，不講理的大人和星星一樣多，肯定的，有些大人就是不講理，自己都管不好自己，還說(shuō)別人這樣那樣，絲毫沒(méi)有道理。
最后我要在這里說(shuō)一句話，我不想上補(bǔ)習(xí)班，一點(diǎn)都不想，大人都望子成龍，可是你們大人考慮過(guò)我們孩子的感受嗎？
成長(zhǎng)的煩惱作文15
成長(zhǎng)的煩惱有很多，比如交往的煩惱，自身的煩惱，等等，在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我與妹妹之間的煩惱使我無(wú)法忘記。
記得有一次，爸爸帶我和妹妹去游樂(lè)園里玩，爸爸給我和妹妹一人買了一個(gè)棉花糖，我們一邊走一邊吃，吃得津津有味。
不一會(huì)兒，我們要回家了，走到車旁邊，妹妹的棉花糖吃光了，她哇哇大哭起來(lái)。我剛走到她身邊，妹妹順手一拿，把我的'棉花糖搶了過(guò)去，見(jiàn)棉花糖被搶了，我十分生氣，一手搶回棉花糖，可妹妹毫不猶豫，又搶了過(guò)去，我們倆就這樣搶了又搶，這樣根本就停不下來(lái)。
爸爸看了，很不耐煩地指著我說(shuō)：“你也和妹妹一樣大，有什么大不了的呀。不就是棉花糖嗎?你一個(gè)做姐姐的應(yīng)該讓著妹妹，不快點(diǎn)給妹妹。”我聽(tīng)了很不服氣，大聲說(shuō)：“不給，就不給，妹妹的棉花糖沒(méi)了，和我有什么關(guān)系，就不給�！蔽液敛豢蜌�，一口氣把剩下的棉花糖毫不猶豫地吃了，妹妹見(jiàn)快要到手的棉花糖沒(méi)了，心里有說(shuō)不出的滋味，說(shuō)：“爸爸都叫你給我，你還不給，你是姐姐，不應(yīng)該讓點(diǎn)妹妹嗎?”我看了看她，做了個(gè)鬼臉，妹妹也破涕為笑。
【成長(zhǎng)的煩惱作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)煩惱的作文02-28
成長(zhǎng)煩惱作文02-09
成長(zhǎng)的煩惱的作文02-24
【精選】成長(zhǎng)的煩惱作文07-29
成長(zhǎng)的煩惱作文[精選]07-29
(精選)成長(zhǎng)的煩惱作文07-29
成長(zhǎng)的煩惱作文(精選)07-30
煩惱的成長(zhǎng)作文04-24
成長(zhǎng)的煩惱作文06-26