成長路上作文

成長路上作文[優(yōu)選15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成長路上作文，歡迎大家分享。

成長路上作文1

　　成長是一路走來的磕磕絆絆；成長是堅持不懈的苦辣酸甜；成長是驀然回首的點點滴滴的串聯(lián)；成長是看見前方的路更長更遙遠。成長是一種心情，成長是一種感悟。我們在遙不可及的兩個世界里，在彼此平行永遠也不會相交的兩個空間，在一起成長著，成長著感悟著生活，體悟這生命。這，也足夠。而在我的成長故事中，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。

　　在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績向來都很優(yōu)秀，從來都是很穩(wěn)定的。

　　有一次，數(shù)學(xué)測驗的結(jié)果出來了，有許多同學(xué)都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數(shù)學(xué)少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個事實。

　　在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應(yīng)睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感到不安，看著這張試卷，我心里特別難受，差點流出了眼淚。

　　中午十二點鐘，媽媽下班回來，看我還不睡覺，手上拿著一張紙在悶悶不樂，就問：“兒子，怎么還不睡覺？"“我......我......"我的聲音低得連我自己也聽不見�！霸趺戳�？”媽媽帶著溫柔的'語音，走了過來，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒有看——分?jǐn)?shù)。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我兒子就因為這事那么傷腦筋�。　彼�接著補充：“他真不應(yīng)該，他應(yīng)該做的是，改正錯誤爭取下一次考個好成績！”我的成長故事作文600字

　　聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想：“對，我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該‘東山再起’！把自己在學(xué)習(xí)中的錯誤都改正！這樣才會一次比一次進步，一次比一次穩(wěn)�。　�

　　于是，我“日夜奔波”，每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識，然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。

　　在第二次的數(shù)學(xué)測試中，我終于取得了好成績。

　　通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長，有苦有甜......正是因為經(jīng)歷過了苦的磨練，才會有讓甜更長久的毅力！追問

成長路上作文2

　　時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼十五個春秋已不復(fù)回路。

　　初中三年的結(jié)束，也意味著高中生活的開始。正像老師說的，初中的我們也許還是個孩子。有的時候，可以把那些不懂事，任性，吵鬧當(dāng)做是一個孩子的可愛之處。然而高中不同，這時，我們也該學(xué)會獨立了。

　　去離家那么遠的地方讀書。連姑姑也調(diào)侃道，潔囡，這可是你第一次一個人出這么遠的門。來到這個陌生又新鮮的學(xué)校，多多少少會有些不適應(yīng)。而年少輕狂的我們，也是初生牛犢不怕虎，還沒待幾天，寢室的`分?jǐn)?shù)倒是扣了不少。不是這個早起，就是那個上廁所的。在班里，也總是聽到老師批評我們寢室：今天206寢室又扣了一分。每次聽到這句話，我們幾個都會不約而同地低下頭。然后在下課回寢室時又異口同聲地決定：“今天，我們不能再扣分了�！笨�...都說說起來容易做起來難�？偸菦]等鈴響，就又抱著這次運氣應(yīng)該不會太差的僥幸心理，提前起床，但又總是被發(fā)現(xiàn)，扣了分。終于，再這樣幾次之后，一次自習(xí)課，老師就把我們幾個叫出去，好好教育了一番。

　　本來以為，事情就這樣了結(jié)了，可我又偏偏拉肚子，晚上起來時又被發(fā)現(xiàn)了。為了不連累室友們被罵，我只好一個人向老師負(fù)荊請罪。幾次三番地犯錯，脾氣再好的老師也會生氣。不過，自從那以后，我們再也不敢早起了。

　　這樣的事，不僅給了我們教訓(xùn)，是我們漸漸適應(yīng)高中的新生活。同時也讓我們寢室更加團結(jié)，更加親近。說真的，只有端正態(tài)度，學(xué)習(xí)才能更上一層樓。初中我與那些考上重點高中的同學(xué)們相比已經(jīng)輸了。但高中又是一個新的起點。這一次，我再也不要落后，我也要突破，超越自我，超越別人。我知道我并不是天賦稟異，可我相信勤能補拙是一定正確的。在這個世界上，天才很少，蠢材也很少。我與我身邊的同學(xué)并沒有天差地別。是要肯努力，肯付出，怎么會沒有一點點回報呢？

　　初中的我，已經(jīng)是過去的我，既然已經(jīng)邁進了高中的大門，就對過去說再見吧。高中三年的路還很漫長，接下來，還有更多的事等著我們。這三年的學(xué)習(xí)會比初中三年更辛苦更累。在學(xué)習(xí)這條道路上，我們?nèi)孕枧�力，我們不能怕日曬，不能怕風(fēng)吹雨打。因為，我們已然成為一名高中生，步入了高中的殿堂。

　　你好，親愛的學(xué)校，未來三年的時光，就要和你一起度過，我一定釋放出最好的自己。

成長路上作文3

　　成長像和平鴿，飛向藍天；成長像美麗的夢，牽動希望；成長像華麗的錦，鐫寫生命。成長路上.，有快樂，有幸福；有苦澀，有艱辛。成長告訴我，我不再是那個淘氣的孩子，我長大了；成長告訴我珍惜光陰；成長告訴我珍惜友誼；成長告訴我和家人心連著心。

　　成長路上，腳印踩過了快樂。小學(xué)一、二年級的時候，我最喜歡跳皮筋了......伴著下課的鈴聲，幾十雙腳齊齊地一起一落，黑色的皮筋被震得一晃一晃，要是再唱起兒歌就更好玩了，歡快而有節(jié)奏的兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一起跳皮筋，誰也不會因為誰插隊而生氣，一是因為大家圍成一圈不分前后，二是誰也不想破壞這個快樂的“小世界”。其實，大家都是初學(xué)者，跳得也是免強有三分像吧，盡管如此，大家也毫無顧忌地跳。我和同學(xué)們站在一塊兒，大家異口同聲地說：“一、二、三，開始！”我們先跳《絕句》，隨著從口中“蹦”出來的那一句句詩句，我蹦跳自如，皮筋仿佛被我們的情感給感染了，也不停地晃悠著。我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)們，大家仿佛喝過醇香甜美的葡萄酒似的'，陶醉在其中，伴著歡樂聲，跳的不亦樂乎，我也不例外。橡皮筋就像一陣芳香，帶上快樂飄進了我們每個人的心，至今都令我流連忘返。

　　成長路上，腳印踩過了艱辛。還記得那年暑假，學(xué)騎自行車......我和爸爸一起去上街，瞧見小區(qū)許多的小朋友騎著自行車在飛奔，我立刻就投入羨慕的眼光，便吵著讓爸爸給我買一輛，爸爸爽快地答應(yīng)了，并接教我怎樣騎。在一個陽光明媚的清晨，爸爸從雜房推出了一輛嶄新的自行車，自行車的顏色是粉紅色的，是我最喜歡的顏色，車圈和車把都亮閃閃的，車把上還有一個精巧的小鈴鐺，真是越看越喜歡！爸爸讓我上去左腳，右腳在后面蹬幾下，再上去騎。我按照爸爸說的話去做，先蹬了幾下，右腳剛上去，只聽“撲通”一聲，我就和大地來了一個親密接觸，摔得我嗷嗷直叫，我生氣地對爸爸說：“不騎了，不騎了，省得再摔到我了�！卑职致犃�，安慰我說：“不要急，無論做什么事都要堅持。誰學(xué)騎車不摔跤呢？摔一下就不練了，還有會騎自行車的嗎”我想：也是，不騎的話，爸爸會笑我笨，不夠勇敢。騎的話，會摔倒，很疼的！唉，還是騎吧，不能讓爸爸以為我是膽小鬼。我勉強地走了過去，雙手又抓住了車把……經(jīng)過了幾天艱苦的練習(xí)，雖然摔了很多次，但是我終于學(xué)會了騎自行車。

　　成長是一棵樹，總是在你不知不覺的情況下快樂長大；成長是一株草，總是在你不知不覺的情況下長滿大地；成長是一朵花，

　　總是在你不知不覺的情況下開滿山頭。人生的殿堂向我們一步步邁進，讓我們帶著夢想，繼續(xù)踏上成長的路程吧！

成長路上作文4

　　我們好好珍惜好好感受，趁現(xiàn)在的時光

　　——題記

　　人這一輩子，會遇到很多人。但有些人，你不曾遇到，但他卻能給你別人給不了的東西，他無比優(yōu)秀，離你的生活遙不可及，你卻把它當(dāng)做信仰，因為它帶給你的不只是力量。

　　他五歲出道，開始他的舞蹈生涯。同時他還練習(xí)了各種技能，他會彈吉他貝斯、鋼琴、街舞、變臉……至于他為什么學(xué)那么多技能，是因為他的父母想讓他從小和別的孩子不一樣，他八歲就登上了春晚，那時我五歲，我玩鬧的時候，他都已經(jīng)不知道付出了多少努力，長大后的一次采訪，一名記者問道“從小學(xué)習(xí)那么多東西，不累嗎"？他回答道：“習(xí)慣了�！笔前。瑥奈鍤q開始，他的腳步就沒有停下來過，他背后付出了什么，又會有誰知道啊！

　　20xx年，他加入了組合，8月6號正式出道，正式進入了大眾的視野，那時他的粉絲并沒有那么多，但他靠自己的能力走到了今天，20xx年，他的黑粉罵他，往他身上潑臟水，那時他是最無助的時候，他靠自己的毅力堅持了下去，采訪中問道：“你被黑的時候有沒有崩潰？他說：“沒有，因為如果我太在意別人的看法，那就對喜歡我的人太不公平了”，他該有著多么堅強的意志才能堅持到了今天。

　　“陌上人如玉，公子世無雙”是網(wǎng)友對你的評價，他為人謙和，懂禮貌，懂得尊卑，為人也很紳士，有時私底下調(diào)皮的'像個小孩，他給別人遞東西時會把尖的那頭朝向自己。一期綜藝節(jié)目中，他攔下沉重的筐子，從頭到尾說了一句“我來”。他參加節(jié)目時會讓年長的人走在他的前面，他練習(xí)舞蹈時就算受傷了，也不會跟別人說。他的手受傷，參加節(jié)目時就握住拳頭，不讓別人看見，因為他不想讓粉絲擔(dān)心。他為了和粉絲的約定，在演唱會中表演后空翻，他練習(xí)時不小心磕到膝蓋，教練勸他取消這個動作。他說：“不，那是我和粉絲的約定”。一期綜藝節(jié)目中，他發(fā)了高燒，仍然堅持下去。從小細(xì)節(jié)見人品，他優(yōu)秀得讓人無話可說，讓人不得不尊敬。

　　他的助理對他的評價是“他雖然未成年，但他的思想并不亞于一個成年人”，他現(xiàn)在只有18歲，但他已經(jīng)為了他的夢想堅持了13年，這一路上以來，面對冷嘲熱諷也沒有放棄。但他在面對支持自己的人面前變得脆弱，他優(yōu)秀得讓人無可挑剔，所以當(dāng)我彳亍不前時想起了他的努力，就感覺不及他承受的十分之一，他就好像黑暗中的一道光，帶我走出黑暗，他就是全世界最好的易烊千璽。

成長路上作文5

　　無意間看到朋友的說說，他問：在成長的過程中，是否想過到底得到些什么，失去些什么，值得么？

　　我在回答的是在成長的路上，得到的不后悔，失去的不后悔，值得與不值得或許我們都不知道，成長之后，得或失早已不重要。

　　其實我現(xiàn)在還在成長的階段，人生也一直處于成長的階段。

　　在成長的路上我會失去很多的東西，但是我得到的遠遠比我失去的要多。打一個比較幼稚的比方，你有很多喜歡吃的糖，而你面前是比你小的小朋友，他們向你索要，作為最大的那一個，你不可能去拒絕。當(dāng)你一個一個給完的時候，你的糖沒有了。很久之后，你的面前什么都沒有，那一群孩子還是來了，和上一次不一樣的是，他們手中都有一顆糖，他們不是來索要的`，而是把手中的糖給你的。這一次，你手中的糖不單單只是那一種，有很多不一樣的糖。而這一次收獲的只是糖嗎？不是的，收獲的還有一群知道感恩的一群天真爛漫的友誼。

　　得到的與我不會得到的，我都不會去后悔。我得到的，或許并不是我想要的；我失去可能是我心儀的。用一句話說，這世間沒有后悔藥。既然沒有我們何必去糾結(jié)？拿我自己舉個例子吧，有一次在網(wǎng)上買了一件衣服，買家秀和賣家秀我們都懂，我穿起來像一只肥大的黃毛鴨子，我在穿衣服的那一瞬間我后悔了，天啊，我這么愛美的人，這件衣服真的……后來轉(zhuǎn)念一想，買都買了，還是穿吧。那個時候正值初春，倒春寒什么的，在四川一點都不稀奇。下了晚自習(xí)，突然的狂風(fēng)讓我們措手不及。回寢的路上，同行的同學(xué)凍得瑟瑟發(fā)抖，而我并不覺得冷，我當(dāng)時很不厚道地慶幸，還好我穿了那件穿起來像黃毛鴨子的衣服，至少在那之后我不后悔有那件衣服的存在。

　　還有一次是我買書的時候，我前一天去的時候那本書還在，因為沒帶錢所以打算第二天去，但是我第二天去的時候就賣完了，當(dāng)然我當(dāng)時后悔的捶胸頓足了好幾天。一周之后，一朋友去某個地方旅游，剛好碰上那個作者的簽售會，后來我就有了那本書以及那個作者的親筆簽名。我不后悔我曾經(jīng)有失去的機會。

　　在以前我會想，我做的這件事值得嗎？但我現(xiàn)在不會這么想，因為這件事值不值得，那都會是我成長的一場歷練，去做了那件事，對我來說并沒有失去什么，反而增加了人生閱歷，何樂而不為？

　　現(xiàn)在看來，我以前得到的，失去的，認(rèn)為值得的，不值得的。那都是我成長路上不可缺少的閱歷。

成長路上作文6

　　我在良邑中學(xué)工作已是第4個年頭了，這四年既短暫又漫長，這里邊既有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助，也有自己的艱辛努力。回顧自己走過的教學(xué)之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。在此，我有幾點不成熟的成長感悟與大家分享：

　　一、保持熱情、執(zhí)著追求、始終有一個良好的心態(tài)。 人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。當(dāng)你身在其中時，你又會覺得教師職業(yè)也很平凡，有時甚至很平淡，時間久了也會生出莫名的倦怠。但這些都只是暫時的，每當(dāng)看到學(xué)生們的張張笑臉和求知若渴的眼神，心頭的煩惱頓時煙消云散，苦干實干的熱血涌向全身。積極的面對挑戰(zhàn)，主動開展工作，不斷鍛煉自己，提高自身素質(zhì)，最終收獲的必定是顆顆碩果。

　　二、永遠不要停下學(xué)習(xí)的腳步，時刻保持充電狀態(tài)。我們的工作是神圣的，傳道授業(yè)解惑，每一個細(xì)節(jié)都有可能影響到學(xué)生的一生。所以我們要時刻牢記作為一名教育工作者的責(zé)任和義務(wù)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷充電，通過新知識來提升自己、充實自己，不斷加強修養(yǎng)，這樣才能勝任教育這項工作。

　　三、不斷更新觀念，積極參加課題研究，不斷成長。 有參與才有發(fā)展，每一位教師都應(yīng)積極參與進來，作為年輕教師我們更要勇于投入其中，不能做旁觀者，而應(yīng)積極嘗試，探索研究，努力成為一名成熟、穩(wěn)重、優(yōu)秀的教師。

　　四、勤聽課、多請教，多種方式提高自身教學(xué)能力。作為一名青年教師，只有多聽課、多參加教研活動才能夠逐漸積累經(jīng)驗。各級各類的培訓(xùn)、教研活動，每一次都是提升自己的機會，都要緊緊抓住。從中吸取他人身上的.優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)并彌補自身不足。

　　五、養(yǎng)成善于反思的習(xí)慣，在反思中找到差距，修正自身。 人無完人，每

　　個教師的從教過程中都會存在這樣或那樣的問題。如果總是不了了之，幾年幾十年后，你的教學(xué)能力和素質(zhì)將一如從前，也就是原地踏步。所以所要養(yǎng)成反思的習(xí)慣，反思自己的教育理念與行為，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識，修正自己的策略，這樣才能獲得持續(xù)的專業(yè)成長。

　　未來的路還很漫長，還有很多的困難與挑戰(zhàn)在等著我們。而我們會在這條不平坦的教師成長的路上點滴前行。成長的路就是這樣充滿了歡笑與淚水，而我們正在路上。努力、自信、執(zhí)著、樂業(yè)，相信我們的職業(yè)生活定會綻放出美麗的花朵！以上是我個人在成長過程中的一點做法和體會，不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正。

　　謝謝大家！

成長路上作文7

　　歲月無痕，當(dāng)我們暮然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段時光在生命中留下深深的痕跡，無法忘記。它低聲吟唱，書寫著一段段感動。

　　我從小是被姥姥帶大的，我與她便是家中最親密的人。記得那年，伴著一聲聲呻吟，我誕生了。姥姥慈愛地抱著我，滿心歡喜。姥姥是個膽小的人，望著我睡覺，不敢發(fā)出一點聲響，生怕吵醒她的小天使。聽媽媽說：我剛出生時，姥姥都不敢抱我，我當(dāng)時太小了，她生怕把我摔在地上，看，姥姥多膽小。但她卻悄悄地把一顆種子埋在我的心間，那是什么呢？

　　上幼兒園了，終于長大了一點，可姥姥膽小的性子還在。我每天上下學(xué)，都是她來接。有時她為了保護我，竟然限制我的自由，我很惱火，在家里哭爹喊娘的叫，姥姥被嚇到了，連忙帶我出去玩，膽小的性子又出來了。那晚淘氣的我在姥姥睡著時偷偷從房間跑了出來，翻來翻去，最后竟找到了一張姥姥年輕時的照片。我大吃一驚，照片上的姑娘有著一條烏黑的秀發(fā)，眼睛大大的，雖然沒有化妝，卻有一種天然的美，直引人心。我哭了，因為姥姥變了，變得丑了，她為了這個家已不再年輕了。不知不覺，那顆埋在心里的種子好像，開了。

　　六年過后，我已然是一個初中生了。開學(xué)前一天，姥姥特意從鄉(xiāng)下跑到城里來看我，可她竟然找不到路，姥姥真笨。她急迫的給我打電話：“小破孩，你又跑哪去了，姥姥不是告訴你不要亂跑嗎，快點回來，姥姥在這里等你�！睖I水如瀑布般涌出眼眶，我抓起外套急忙跑了出去。找到她之后，她在一個超市門口坐著等我，看見我之后，像個孩子一樣嘟嘟囔囔，埋怨我不聽她的話亂跑。她牽著我的手朝著家的方向向前走，突然發(fā)現(xiàn)，藍天已被太陽的魅力光芒染紅了，午后的黃昏是那樣的美麗。迎著陽光我不經(jīng)意看見了姥姥那張勾壑縱橫的臉，散發(fā)著黃土的氣息，瘦弱的身影，映入我的眼睛，就連那花白的鬢角，看的也是那樣的清晰。時間仿佛定格在那一刻，那時我真的意識到，她老了，她真的老了，比六年前的'她好像老了許多。不在朝氣蓬勃了，她的背不比六年前的直了，彎的像一根拐杖。雖然她老了，可我還是想在她面前做一個孩子。只不過孩子長大了些，壯了一些，不再是那個整天吵吵著讓姥姥抱的小屁孩了。

　　膽小的她、傻傻的她在我心里是那么的可愛。那朵埋藏在心里的花終于綻放了，原來那時感恩，它在那一刻盡展她的風(fēng)姿，它伸直腰桿，亭亭玉立。它的出現(xiàn)使我更愛姥姥了，這種愛已經(jīng)持久起來了。同時它的出現(xiàn)也意味著——她老了……

　　感恩的花，開在成長的路上。其實在你不知情的情況下，某個人已經(jīng)在你的心中播種了，不知不覺就開了。誒，你的好像也開了呢。

成長路上作文8

　　陪伴，是最長情的告白；歌聲陪伴，無懼風(fēng)雨。

　　——題記

　　在我對于幼年的朦朧記憶中，就有歌聲。還依稀記得年幼的我在午睡時常常溜下床跑去玩，父母為之很是苦惱。外婆聽說了這件事，說她一定有辦法讓我乖乖入睡。炎熱的午后，我抱著小熊躺在涼爽的竹席上，外婆便斜倚著床沿，一邊手執(zhí)一把老蒲扇扇著徐徐的涼風(fēng)，一邊哼起了歌“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸，我家就在岸上住，聽?wèi)T了艄公的號子，看慣了船上的白帆......”外婆的聲音很輕，但很溫柔，淡淡的，如同天際飄來一般�？粗�外婆蒼老臉上慈祥的笑容，聽著悠揚的歌聲，我竟然笑著睡著了，連夢里都看見了河岸邊的稻花隨風(fēng)搖曳，“嘩啦啦”地響。

　　幼時外婆的歌聲，是幸福入睡的搖籃。

　　轉(zhuǎn)眼間，就上了小學(xué)。有一次，我因為跳遠考試不及格，受到同學(xué)的冷嘲熱諷，雪上加霜讓我更加難過。好朋友拉過我的手，陪我坐在臺階上，她什么都沒說，只是輕輕的唱起了歌“白云輕飄過，彩虹消失無影蹤，淡淡的嘆息著藍色的憂傷，滿天的星光，透著珍珠的光芒，閃耀著和月光將黑暗的心照亮......”我側(cè)過臉，風(fēng)揚起她的發(fā)梢，我抬頭看著蔚藍的天空，今天的天很美，但永不及朋友的歌聲美。歌聲告訴我要堅強面對挫折，她黑眸中也是對我的鼓勵與安慰，也許這才是對我最好的理解。

　　童年好友的歌聲，是摔倒時扶起我的手臂。

　　上初中不久，就迎來了大合唱比賽。當(dāng)我們登上舞臺，我望見臺下密密的人，心中便有了幾分緊張。領(lǐng)唱發(fā)出最后一個音，迎來了大家一起唱的一瞬“在世界的國，在天地的家，有了強的國，才有富的家；國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我的家，我愛我國家......”心中被大家的'默契所感動，那份緊張也消失在了一個個蹦跳的音符中。也許，這就是集體，一個最美好最無私的集體。在集體里，每個人心都是相連相隨的，就算彼此是初相識，也是心心相印。

　　青春同伴的歌聲，是心有靈犀的默契。

　　濃墨重彩的畫如同生命中精彩的瞬間；那清新脫俗的歌則是溫情脈脈的陪伴。那些歌，都將流進我們的心田，在我們記憶的時空里，醞釀成一杯杯香醇可口的美酒或濃茶，在某個溫煦的午后，讓年少歲月牽扯出了叮當(dāng)作響的幸福。

　　成長路上，有歌聲相伴，真好......

成長路上作文9

　　人生在世，每時每刻都在成長著。從出生到幼兒園，到小學(xué)，到初中，到高中，再到大學(xué)……我們都在成長，而成長也始終伴隨著我們，恰似腳下的路，綿延不斷，一直走向未來。

　　從呱呱墜地到現(xiàn)在，我已走過了14個春夏秋冬，從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長為英姿挺拔的陽光少年。這14年里，爸爸媽媽、老師、同學(xué)，都在我的成長之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶�；厥走^去，那些快樂依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海，仿佛一切就在昨天。

　　在我的記憶中，幼兒園之前的日子是最幸福的，是最無憂無慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護下，除了吃，就是玩，爸爸媽媽給我買了很多的玩具，還經(jīng)常陪著我搭積木，放風(fēng)箏，玩游戲，天天玩得不亦樂乎

　　而調(diào)皮的我還時不時的來個惡作劇，藏在衣柜里，偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子。晚上，我總是依偎在媽媽懷里，數(shù)著天上的星星，聽媽媽講著童話故事，美美地睡去。

　　在我的記憶中，幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的。離開媽媽我開始又哭又鬧，是老師給我拿來一個又一個玩具，并把我領(lǐng)到小朋友中間，讓他們陪我玩，陪我鬧，我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱。

　　那些歲月，是我第一次接觸老師、同學(xué)和課本，是我人生中第一次走入課堂。當(dāng)我在全班第一個玩成魔方游戲受到老師表揚的時候，我感受到了成長的快樂。

　　在我的記憶中，小學(xué)的生活是幸福的，也是痛苦的;是輕松的，也是緊張的。幸福是因為我依然能與爸爸媽媽在一起享受他們無私的關(guān)愛，痛苦是因為我有時犯錯會受到懲罰卻得不到理解

　　輕松是因為我的學(xué)習(xí)任務(wù)并不重，我還有很多的時間休息、娛樂、搞課外活動，緊張則是因為我還必須時不時的備考，預(yù)測老師和爸爸媽媽的“晴雨表”，我感受到了成長中也有煩惱。

　　在我的記憶中，初中是快樂的，是辛苦的，更是收獲的。我的初中是快樂的，有那么多的老師和同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起鍛煉，就像一家人。是辛苦的，學(xué)習(xí)上的`勞累，精神上的壓力，生活上的艱苦，有時真的很累，也曾經(jīng)想過放棄，但想想家長與老師的期待

　　我就充滿力量，充滿信心，在短暫的休息后又投入緊張的學(xué)習(xí)中。是收獲的，上了初中，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我懂得了爸爸媽媽與老師的期待，懂得了未來社會需要的是棟梁之材，一分耕耘一分收獲，我的成績突飛猛進，老師也對我刮目相看，我感受到了成長中有耕耘才有收獲。

　　人的一生都在成長，有快樂，有煩惱，更有收獲，雖然有時我們并不想長大，不想承受成長的壓力和責(zé)任，但是成長是避不開的，與其消極的對待，不如奮起，所以作為陽光少年，我一定要樂觀的、快樂的成長，努力讓自己成為對社會有用的人。

成長路上作文10

　　感恩是一首詩，被無數(shù)人贊頌；感恩是一首歌，引千家吟唱�？烧l又能真正體會詩人所處的境遇，真正領(lǐng)略歌曲中的內(nèi)涵呢？感恩，不需要口頭去傳唱，去頌揚，它所期盼的是將一顆感恩的種子種在心里，用實際行動默默踐行。

　　生活中不能缺少感恩，一個心中不存感恩的人，便是一個心胸狹隘的人。其實，生活中需要我們心存感恩的人無處不在，一雙攙扶的大手、一個公交車上的起身讓座，都值得我們?nèi)ジ卸�。遠到素不相識的陌生人，近到身邊的父母，老師，同學(xué)們，只要我們擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的心，就會成為這樣的一個人。

　　說到感恩，大多數(shù)人第一個想到的都是母親，與此同時，腦海中可能還會不約而同地浮現(xiàn)出一幅畫面：下瓢潑大雨時，媽媽接自己的孩子回家，卻只帶了一把傘，便把自己的傘讓給了孩子，自己卻淋濕了。的確，現(xiàn)在的作文中，看見這樣的故事早已司空見慣，但我卻親身經(jīng)歷了這樣一件與之相似的`事，給我?guī)�來了不同的感悟�?/p>

　　這件事發(fā)生在不久前，我剛剛升入初中。那天下午，窗外雨點拍擊玻璃的聲音格外清脆，與此同時，放學(xué)的鈴聲悠揚地傳來，隨著老師一聲，放學(xué)了，出去站排吧。所有的同學(xué)都有井然有序秩序向外走去。而我卻不在其中我要為班級服務(wù)，打掃衛(wèi)生。一會兒功夫，班級便恢復(fù)了原本的整潔�？墒钱�(dāng)我收拾好書包準(zhǔn)備走的時候，卻被眼前的景象驚呆了：窗外早已是傾盆大雨，雨點鏗鏘有力地砸擊著窗玻璃，天空陰沉，雷聲轟響，糟糕，我竟然沒有帶傘！可是，歸心似箭，又怕媽媽在校外等的著急，我也只能硬著頭皮，向教學(xué)樓外走去。

　　走出教學(xué)樓，來到校門口。這里的同學(xué)已是寥寥無幾。雨越下越大，我也越來越冷，心里越來越急，為什么媽媽還沒有來接我呢？這時，一名保安叔叔撐著傘走了過來，關(guān)切地問道：你家長還沒來接你呀？我陪你一起等吧。說著，他便不容置疑地把傘撐了過來，為我遮雨。那時，我渾身早已濕透，哪里說得出拒絕的話。

　　大約5分鐘后，校門外終于現(xiàn)出了媽媽的身影，我向媽媽跑去，回身時，我不經(jīng)意的一瞥，發(fā)現(xiàn)保安叔叔身子早已濕透。走了不遠，我又忍不住回頭看去，他的傘下又出現(xiàn)了另一個同學(xué)的身影。

　　這名保安叔叔與我素昧平生，卻愿意無私地幫助我。對于他來說，這可能是他的職責(zé)，一件微不足道的小事；可是對于我，雖然大雨中忘記說出那一聲謝謝，但是一顆感恩的種子從此種在了我的心里，當(dāng)晚入睡時，他的身影一直在我心中久久縈繞

　　如今，我已是一名初中生了，成長的道路上，始終不忘伸出援助之手，幫助身邊的每個人。感恩如同一束花，只在大愛之人心中駐足，贈人玫瑰，手留余香。讓我們成長的道路上開滿感恩的花朵，那么，花香將永駐心田！

成長路上作文11

　　油綠青嫩的粽葉恬靜的躺在后庭的青石板上，混合著草木泥土的樹腥氣息，釋放出暖洋洋的，萬物生長的清新味道。它消除了我心頭的煩惱，勾起成長路上的我對于端午的思念。

　　美好的周六，太陽剛掛上樹梢，街道上貼著許多英文字母的洋氣店面還沒開始新一天的繁華，媽媽就執(zhí)著地催我起床，聒噪的聲音，狠狠劃破了清晨的.寧靜。

　　我一想到要坐上汽油味濃厚、人聲嘈雜的長途巴士，轟隆隆的回家過已經(jīng)過時的端午節(jié)，吃著土氣的粽子，我就頓生煩意�；貞浧鹑f圣節(jié)時同學(xué)們互相交換甜津津的玻璃糖果時的美好場景，我越發(fā)不想去了;我生無可戀地在床上抱著枕頭打滾，與媽媽進行無聲的抗議。最后，反抗無效，只好乖乖地戴上太陽帽，陪興高采烈的媽媽回家鄉(xiāng)了。

　　仲夏的太陽，光芒萬丈，使農(nóng)作物的水分漸漸瀝干。地上的熱氣蒸騰，回旋著在空氣中，無一絲流動的風(fēng)。我仿佛走在一個巨大的微波爐里，新買的鞋里面汗氣發(fā)酵也越來越泥濘不堪了。

　　我用力踢踏著鞋，以此宣泄內(nèi)心的不滿。媽媽不理會我的賭氣，拉著我進了家門。

　　外婆高興的迎接，喋喋不休的向我介紹端午的吃食，有粽子，五味干絲等。我的目光被那一摞摞油嫩青綠的粽葉吸引，外婆見我感興趣便告訴我那粽葉是外公聽到我要來的消息，特意上山擇來的新鮮粽葉，增添過節(jié)的氣氛。我羞赧地低下頭，對原本不屑的端午產(chǎn)生了一絲親切。

　　我看著外婆擇好粽葉，就著涼水，摩挲著洗凈褶皺處的泥土。她先將兩三張粽葉展開抹平，手腕一轉(zhuǎn)，便窩成了一個勺狀，一只手拿著，另一只手拈了一撮泡了一晚上的糯米塞進粽葉里，再往米上加一塊腌制好的五香肉塊或去核紅棗或事先做好的紅豆沙團，然后覆上一層糯米，最后拗折粽葉蓋住糯米，給它來一個完了“五花大綁”，各種餡心的粽子就做好了。我被這手法吸引，聽外婆說這是曾祖母交給外婆的，內(nèi)心不由產(chǎn)出一份崇敬。

　　煮粽子的過程是很漫長的，待空中自由飛翔的鳥兒變成淡黃的點點星辰后，已是滿屋飄香。我張開鼻翼使勁嗅著，想把氤氳在屋子里的清香一絲不落地全吸進鼻里肺里。

　　我等不及粽子冷卻下來，就將剝好的粽子蘸著蜂蜜一口咬下，香甜的口感在口腔炸裂，甜美的令我不舍下咽。外婆端上香辣的五味干絲，為我搗了盤蒜泥混入其中，蒜被泡得晶瑩剔透還微微泛青，我就著咸粽子享用，辣得直吐舌頭。

　　飯畢，我坐上回程的車，城市里播音器里大肆宣揚“進口產(chǎn)品”刺得耳膜生疼，街道上的英文商標(biāo)招牌已被通電，照亮整個夜空，太過于亮麗的顏色令我睜不開眼，不適的感覺在血管里回旋。

　　腦海里的干凈澄澈的粽葉不由自主的像默片一般回放著，淺淺的清香籠上我的心靈，回憶中留下端午的靜好。

成長路上作文12

　　我們的生活充滿了七彩的陽光，然而，即便陽光普照的時候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。

　　當(dāng)我們都是個孩子的時候，總希望自己快些長大，愿光陰似箭，愿日月如梭，但當(dāng)我們成長為一個翩翩少年，卻又祈禱時光可以慢一點，再慢一點，好延遲一些必定的分別。

　　有這么一段時子，我煩惱過，我哭泣過，我迷茫過。

　　她來得猝不及防，像一顆美麗的流星，剎那間劃過我心中空蕩漆黑的夜空，從此，我的生活被點亮了。

　　她的離開便我同樣毫無防備——她真的就一閃而過，什么都沒留下。和流星一樣，我我認(rèn)真欣賞的'那一刻消失在遙遠的地平線……分別的場景始終使我記憶猶新，那時的我們，雖然臉上都是輕描淡寫的樣子，可我也看得出來，她的話語透著一種掩不住的不舍，我的眼神里也都是說不盡的挽留。待到那句曾以為是玩笑的話，變成了事實，我也驀然發(fā)現(xiàn)這世上沒有后悔藥。

　　分別的那一天，我從來沒有想過那竟是最后的相見。深夜，萬籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼……那一夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入眠。

　　其實不舍是一種煩惱，懷念也是。那幾天，我的腦袋里除了她仿佛就裝不下別的東西，總有那么幾個問題在盤旋：為什么要離開甚至為什么要遇見。這些問題就像夏日的驕陽，熾熱下，我只好走在她的陰影里。

　　我無法理解她離開的決定，我盡力控制自己不去想起她，因為一觸及到她就會有控制不住的淚水涌出。我只敢在夜深人靜時獨自啜泣，在腦海中一次又一次地勾勒她的笑顏……

　　那時候真想讓時光慢些，再慢些，哪怕分別已成定局，我也想多看幾眼她的樣子。記得那時的心愿就是“時光時光慢些吧”。

　　后來，她成為了我的啟明星，從此我對“時光時光慢些吧”，有了新的理解——最好的回報，莫過于抓住當(dāng)下的每一秒，朝著夢想奮進，為著心中的她努力，最終變成更好的自己；最美的感情，也就是努力過后，回頭看看自己的承諾，發(fā)現(xiàn)自己活成了她的樣子。

　　時光時光慢些吧，延遲一些分別，丟下一些不舍；時光時光慢些吧，請給我一段更好的打磨自己的過程，直到我散發(fā)出屬于自己的光芒。

　　誰說“小孩子是最無憂無慮的�！笔獠恢�，我們也有許多成長的煩惱，每一棵樹的枝葉都是它的問題，但也是一棵樹的全部，我們的成長，也正因為煩惱的“點綴”更加多彩。

成長路上作文13

　　從小到大，我都是一個不乖的“乖乖女”。隨著時間的年輪一圈圈增多，我非但沒有被時間磨平棱角，反而更加“鋒芒畢露”了。一路走來，我在成長這條“不歸路”上留下了太多回憶，也留下了哭與笑、怒與囧，真好。這里，永遠有我成長的蹀躞，但彌足珍貴。

　　小學(xué)二年級的時候，我和一個好朋友鬧翻了。誰也不理誰，見面就吵架。平日的好姐妹們都站在我這邊，沒人理睬她。她的個性好強，想和好卻不愿低頭，每次我們玩兒的時候，她都會跑過來舊事重提，一吵架兩人就臉紅脖子粗，雙方總是以兩敗俱傷的結(jié)局結(jié)束吵架。后來，一個姐妹當(dāng)上我的'軍師，給我出了個錦囊妙計。只要以后她再來煩我們，我們就佯裝聽不見或捂上耳朵。就這樣矛盾愈演愈烈，全面升級。有時，甚至上課回答問題我們都捂起耳朵不聽。她悶悶不樂的神情可能被她媽媽看見了，問她怎么回事，她就告訴媽媽。她媽媽就告訴了我們班主任。老師勸了好幾回，都無濟于事，反而令我們更“憎惡”她了。再后來，媽媽也知道了，她好說歹說我都不接招，最后她便使出了殺手锏——“以其人之道，還治其人之身。”我只要對媽媽說話，她就捂耳朵，我終于明白了這是多么難熬，多么痛苦。幡然悔悟之后，我給那個好朋友道了歉。做任何事都要將心比心啊。

　　還有一件事也令我難以忘懷，就是練攤兒生涯。媽媽批發(fā)了很多文具讓我賣。一來勤工儉學(xué)；二來鍛煉膽量。剛開始，別人問價，我都嫌丟人，頭都不敢抬，臉紅到脖子根兒。慢慢地，我的膽兒大了起來，不僅應(yīng)對自如，還推出促銷方案。一個月下來，我擁有了自己自食其力賺的“小金庫”了。這筆錢我一直都視若珍寶。我的膽量因此有了質(zhì)的飛躍。很多事情都不膽怯了，而且還主動積極了。

　　成長的路上還有很多久久無法忘懷的事。問路問到了啞巴，走路踩到了狗便便，到一個橋上恐高蹲下不敢走，玩了還后怕的“激流勇進”……成長的路還很長、很遠。成長的故事還有很多，很多。記得我曾經(jīng)裝著老成地說著“再不瘋狂我們就老了”，記得小學(xué)畢業(yè)我們誰也不愿說再見，記得我與朋友們坐在旋轉(zhuǎn)木馬上傻傻地笑……

　　一切一切，隨風(fēng)飄逝。

　　面對成長，我身為一個有些自戀的零零后文藝女孩兒，只想大聲地說：致我終將逝去的童年！

　　謹(jǐn)記此文，向我點點滴滴成長的故事——致敬！

成長路上作文14

　　誰在你心目總最重要？誰在你的心中不可失去？誰對你最好？是誰讓你感動了一輩子？

　　一支筆，一張紙就可以知道。你要問為什么？原因很簡單。因為這是一個小測試。首先，讓你寫出心中最重要的人，一定要五個，既不能多也不能少。我寫了這五個：老爸、老媽、外婆、奶奶、外公。然后老師叫我們劃去一個認(rèn)為不怎么重要的人，相當(dāng)在你面前直接消失。

　　呃，我好無語，這挺像閻王爺?shù)纳�死冊，劃去一個人的名字那個人便一命嗚呼，死了。

　　呃，我想了一會兒，不得不把一個人劃掉，老師的葫蘆里到底賣的什么藥？

　　我盯著“外公”那兩個字上被殘忍地畫了一條杠，還有四個人：老爸、老媽、外婆、奶奶。

　　老師又說，好了，那么現(xiàn)在再劃去一個你認(rèn)為不重要的人。

　　我盯著那四個稱呼，下不了手。

　　劃奶奶？不行，我不會那么鐵石心腸，我小時奶奶便帶我了，一把屎一把尿的，肯定很辛苦。我可沒那個肺。

　　外婆？更不可能，因為外婆對我更寵愛。天啊，外婆更下不了手，她對我真的很好。

　　老爸？不可能，絕對不可能。有那么可愛又充滿小孩子氣的老爸，不知道有多少人會羨慕我。天啊，甚至我和某個朋友說起我老爸的事跡，她更是驚訝地下巴都要掉下來了，她說：“唉，要是你我老爸換一下該多好！”我馬上說：“那可不行，你休想！”

　　老媽？地飛到天上去了都不可能。我是從她肚子中出來的好不好？沒有她哪來的我？何況那時一個星期不到我就要光臨醫(yī)院，發(fā)燒、感冒什么什么的，都是她把我弄到醫(yī)院去，焦急地看著那個哇哇大哭，被七八個醫(yī)生護士按住還能動，還能掙扎不進針的我，好說歹說，最后老爸老媽徹底發(fā)怒，把那個護士長也給招來了。后來我長大了，有幾次感冒進醫(yī)院，醫(yī)生護士都會開玩笑地說，這幾天你怎么不來了呢？老媽我更不會劃。

　　到底劃哪一個呢？我半天想不出來，干脆放下筆，看著那四個名字發(fā)呆。

　　老師又發(fā)話了，現(xiàn)在劃去第三個。

　　我還是盯著那四個名字發(fā)呆。

　　過了一會兒，老師又說，現(xiàn)在再劃去第二個。

　　我接著無動于衷，再發(fā)呆，再想。

　　老師又問我們，現(xiàn)在，你生命中最重要的是誰呢？

　　我心中默默回應(yīng)，這四個，哦不，這五個人，缺一不可。全是我生命中最重要的人。

　　因為這五個人對我的好與壞，甜與苦，全是為了我，打罵是為了我好，為了我吸取教訓(xùn)，下次不再這樣，為了我的前途。

　　為了我的一切，他們不得不這樣做。

　　老爸的`關(guān)懷，老媽的愛，奶奶的情，外公的思念，外婆的甜。

　　不止五個人，那些曾經(jīng)幫過我，滿足我的要求，愛過我的……都是我成長中最重要的人。

成長路上作文15

　　成長，是每個人都要經(jīng)歷的一道坎。

　　關(guān)于成長路上我收獲了什么作文。等我們哪天越過了這道坎，我們就真的是在那一刻長大了。而同時，成長它帶給每個人的感覺是不一樣的，或快樂，或辛酸……

　　記得，當(dāng)我第一天踏進這個學(xué)校報名時，這里的一切都讓我感到新奇。媽媽幫我整理好所需要的生活用品，拍拍我的肩，說：“那我就先走了，從今以后你就要在這個學(xué)校住讀了，記住要聽老師的話，知道了嗎?”我點點頭。緊接著，媽媽又開始如往常一樣在我耳邊嘮叨起來：“記住，洗臉要用溫水洗，早晚記得要刷牙，衣服洗不了就帶回來洗……”可憐的媽媽似乎是想把她所知道的全告訴我一樣。而我，也許是對新學(xué)校的期盼，也許是不想整天聽媽媽的嘮叨，我竟沒有一絲不舍，嚷嚷道：“知道啦!知道啦!你快走吧!”媽媽只好在我的催促下離開了學(xué)校。我在心中暗暗自喜，這下可好了，耳根子終于清靜了!在學(xué)校里，和小伙伴們想怎樣就怎樣，再也不用受爸媽的束縛了!

　　我就像一只快要干涸的小魚來到了浩瀚的大海一樣，對一切都充滿了好奇。寢室里，有我嬉鬧的身影;教室里，有我學(xué)習(xí)的;操場上，有我奔跑的足跡。一個下午的.時光就這樣在不經(jīng)意間悄悄流逝…。

　　上完晚自習(xí)，終于要回寢室睡覺了。我按捺不住心中的欣喜與激動，一聽到下課的鈴聲，就像觸電般離開座位，如同離了弦的箭似的飛奔回寢室。我爬上自己的床鋪，躺好。期待著熄燈后的黑暗里的欣喜�！跋�燈啦——”隨著老師的喊聲，整個屋子都暗了下來。萬物都已經(jīng)休息了，而我們快樂卻才開始。

　　我和朋友們躺在一起嬉鬧，談天論地。直到玩累了，我們才安靜下來。寂靜中，我不知怎么的想到了爸媽，這是我第一次離開他們，還真有些不適應(yīng)，耳邊再也沒有了媽媽的嘮叨聲。眼眶中的淚水止不住的打轉(zhuǎn)，一下子就像決了堤的洪水，泛濫了。他們此時在做什么呢?媽媽也許在窗前織著毛衣，爸爸也許在看著電視……就這樣，我伴著淚水和對家的思念進入了夢鄉(xiāng)。

　　早上，還在熟睡的我就被鈴聲吵醒了�？晌业拇采蠀s一團糟，我的襪子去哪了?被子要怎么疊?……一連串的問題接踵而來，等我整理好后，寢室已空空如也。想家的滋味可真不好受，課堂上，這種思念時不時牽絆著我的心，攪得我無心學(xué)習(xí)。

　　就在我迷茫時，我透過窗望見了不遠處集鎮(zhèn)上我那個久違的家。頓時，我轉(zhuǎn)念一想，我必須振作，把這種想念化為學(xué)習(xí)的動力!

　　從此，我再也沒有出現(xiàn)過以前那種狀況。衣服我能自己洗，被子我能自己疊…。我長大了。我再也不能依賴父母!

　　成長，它帶給我的不僅是快樂與傷心的往事。它也讓我懂得了：告別依賴，走向自立。

【成長路上作文】相關(guān)文章：

成長路上作文(經(jīng)典)08-04

在成長路上作文02-10

在成長的路上作文02-16

成長的路上作文02-18

成長路上作文02-13

在成長的路上02-20

成長路上02-20

成長的路上02-20

成長路上的陪伴作文02-26

走在成長的路上作文02-22