當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話(huà)題作文> 書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-09 15:17:26 話(huà)題作文 我要投稿

【薦】書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15篇

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,人類(lèi)必須讀書(shū),不讀書(shū)就會(huì)跌下萬(wàn)丈深淵。讀書(shū)了,你就會(huì)更上一層樓。讀書(shū)半輩子,幸福半輩子,不讀書(shū)苦一輩子。在我成長(zhǎng)的道路上,書(shū)陪伴著我,給我豐富的情感。

  在我心里,我最喜歡的書(shū)是一本陽(yáng)光姐姐的小書(shū)《生命流淚的時(shí)候》,還記得前幾天讀的,我看見(jiàn)這本書(shū)時(shí),欣喜若狂。

  前些天,我還不知道有這本書(shū)。直到有一天,我和同學(xué)回家,他手里拿著一本書(shū),我好奇地問(wèn)這是什么書(shū),“這是一本《生命流淚的樣子》可好看了,你要看嗎?”“好,好!”

  我把這本書(shū)拿回家,開(kāi)始認(rèn)真地讀,書(shū)中主人公的.媽媽得了癌癥,腫瘤塊卡在氣管里,她很悲傷。她爸爸找了很多名醫(yī),也治不好,真是無(wú)能為力。媽媽吃飯時(shí)候因?yàn)殡y受會(huì)把食物吐出來(lái),最后這位偉大的媽媽?xiě){借著頑強(qiáng)的意志力,堅(jiān)強(qiáng)地抗拒了病魔,頑強(qiáng)地活了下來(lái),最后綻放出喜悅的笑容。當(dāng)看到這里時(shí),我為她的堅(jiān)強(qiáng)生命力所折服,在困難面前,我們不也應(yīng)該如此嗎?保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài),讓我們一起美好生活吧!書(shū)能給人力量,給人精神的支持。

  這本書(shū)讓我懂的了什么是堅(jiān)強(qiáng),生命的重要,只有堅(jiān)強(qiáng)、心態(tài)好,我相信無(wú)論什么樣的困難都可以克服。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們攀上高峰。它就就像良藥,治愈我們的愚蠢。古今中外,多少名言贊嘆了書(shū)的好處。從古至今,多少詩(shī)詞帶給了我們美麗的人生!

  書(shū)要選精品,不選現(xiàn)代人的時(shí)髦之作,可以選一些古代名著,詩(shī)詞,兒童文學(xué)。我就是一個(gè)小書(shū)迷,家里的書(shū)堆積如山,媽媽都有點(diǎn)兒煩惱?晌覅s總是搖搖頭說(shuō),這些書(shū)可是我的`寶貝,不能清理喲!

  有一次我正在看《我們的校長(zhǎng)爸爸》這本曹文芳寫(xiě)的書(shū)。看得正入迷,媽媽突然叫我扔垃圾。我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在書(shū)里遨游。要不是媽媽親自來(lái),我非得看完。看,書(shū)的魅力有多大!

  是書(shū),讓我的人生更加美麗。是書(shū),讓我的心胸更加寬廣。是書(shū),讓中華的血脈更加奔涌。四叔讓所有的人,有了進(jìn)步的能量!

  在我們還小的時(shí)候,我們看一些兒童的,到我們上小學(xué)時(shí),我們看起兒童文學(xué)。我們的進(jìn)步,跟著書(shū)走!中華血脈因?yàn)橛袝?shū)而更加長(zhǎng)遠(yuǎn)!讓我們跟著書(shū)走,走向更美好的未來(lái),更加美好的現(xiàn)在!創(chuàng)建屬于你自己的空間!

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3

  書(shū)伴我成長(zhǎng),唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”從小我就特別愛(ài)看書(shū)。

  從兒時(shí)到現(xiàn)在,我一直都特別愛(ài)看書(shū)。兒時(shí),媽媽一下班我都非常高興。因?yàn)閶寢屆刻煜掳嗷貋?lái)都會(huì)給我講故事。讀到了《丑小鴨》的的故事,當(dāng)我知道最后丑小鴨變成了白天鵝,這時(shí),我興高采烈,一蹦三尺高;讀到了《海的女兒》的故事,當(dāng)我知道了美人魚(yú)最后變成了泡沫,我馬上變成了一個(gè)淚流滿(mǎn)面的孩子;當(dāng)讀到了《烏鴉和狐貍》,我馬上怒氣沖天,這個(gè)狐貍太可惡了,但轉(zhuǎn)念又被烏鴉的'驕傲虛榮的心里激怒了。當(dāng)媽媽讀到《烏鴉喝水》的時(shí)候,又覺(jué)得有的烏鴉也很聰明……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上了小學(xué),字也漸漸地認(rèn)識(shí)的越來(lái)越多了,到現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己讀書(shū)了。當(dāng)家家戶(hù)戶(hù)的燈都熄滅的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)燈還開(kāi)著,那是我在讀書(shū)。夢(mèng)中,我與李白、杜甫一起暢談詩(shī)歌,我與海明威筆下的老人一起出海,我與魯賓遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……醒來(lái),我與關(guān)羽一起敗走麥城,我與孫悟空一起去西天取經(jīng),一起闖過(guò)九九八十一難,與哪吒大腦東海龍宮……

  讓我們一起努力,讓書(shū)一起伴我們成長(zhǎng)。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4

  書(shū)籍,是智慧的寶庫(kù)。它能不斷地充實(shí)著我們的大腦。給我們的帶來(lái)無(wú)限的與希望。

  小的時(shí)候,常常喜歡給我講《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《西游記》等等中華四大名著的。我常常幻想著自己要是有一天也能像猴哥一樣身懷絕技,擁有上天入地的七十二變,該有多好啊!

  隨著一年又一年的成長(zhǎng),我終于讀書(shū)認(rèn)字了,這是一件多么高興的事情。(shū)籍,成了我生活中必不可少的一部分。媽媽給我買(mǎi)了各種各樣、豐富多彩的圖書(shū),有各國(guó)的精彩童話(huà),有生必讀名著,還有驚險(xiǎn)刺激的'探案故事……

  記得有一次,我在書(shū)店看到一本書(shū),題目叫《誤闖侏羅紀(jì)大冒險(xiǎn)》。我好奇地打開(kāi)書(shū),一下子就被這本書(shū)精彩的內(nèi)容吸引住了。連回家吃飯都忘了,直到媽媽來(lái)找才戀戀不舍地把書(shū)放回去。媽媽看見(jiàn)我這么喜歡,就把一整套都買(mǎi)了,我真是太高興了?戳诉@套書(shū),我懂得了不少的知識(shí)。還有一次,我參加單位的中秋晚會(huì),有一道題目是《春江花月夜》的作者是誰(shuí),我馬上就脫口而出:張若虛。大家都夸我厲害呢!

  書(shū),是我最親密的,給我知識(shí),給我力量。讓我們都去讀書(shū)吧!

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文5

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有它我們便沒(méi)有了豐富的知識(shí),所以,書(shū)是陪伴我一生的朋友。書(shū)就像一盆豐盛的佳肴,羅列的知識(shí)就好比佳肴的色、香、味,讓我饞涎欲滴。

  書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。我最喜歡看《童心拾貝》,書(shū)中有著許多著名作家寫(xiě)的故事。我經(jīng)常把它看完一遍再看一遍,再和我的玩具們把書(shū)中的內(nèi)容表演出來(lái)。每次我演得特別認(rèn)真,但玩具們都七上八下的,可把我忙死了,卻也把妹妹笑死了。沒(méi)辦法,只好讓妹妹一起參與,她演人物我擺玩具,練習(xí)一番后,一個(gè)像模像樣的書(shū)本劇就排練好了。大人們收到邀請(qǐng)前來(lái)觀(guān)看,我們夸張的臺(tái)詞,滑稽的`肢體動(dòng)作,把他們笑得前仰后合。我心里也開(kāi)心極了,書(shū)真是我的好伙伴,給我們的家庭增添了許多歡聲笑語(yǔ)。

  書(shū)的內(nèi)容很廣闊,里面有許許多多的知識(shí)。有一次,我做了個(gè)夢(mèng),很可怕的夢(mèng)。醒來(lái)我立馬就去查查人為什么會(huì)做夢(mèng)。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我找到了答案,還去考媽媽呢。媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子,肯動(dòng)腦經(jīng)的孩子,我開(kāi)心極了,這可都是書(shū)這個(gè)朋友的功勞!

  我喜歡看書(shū),因?yàn)槭撬_(kāi)闊了我們的思維,提高了我們的寫(xiě)作水平,也能凈化我們的心靈?上攵,書(shū)是良師益友,永遠(yuǎn)伴隨著我們。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6

  成長(zhǎng)中,她就像一個(gè)好朋友一樣陪伴著我!記憶的長(zhǎng)河中,書(shū)是我不可缺少的好伙伴。書(shū),我的好朋友!我的好伙伴!

  我喜歡書(shū),不僅因?yàn)楦郀柣f(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯|”,更是因?yàn)槭芾蠋煹慕虒?dǎo)思想的啟發(fā)。他告訴我們讀書(shū)可以豐富知識(shí),可以積累運(yùn)用,從而提高練習(xí)和理解的能力。更重要的是可以提高自己的寫(xiě)作水平。那時(shí),我比較喜歡寫(xiě)作,為了寫(xiě)出好的文章,我喜歡上了這個(gè)好伙伴——書(shū)。

  起初我讀書(shū),總是囫圇吞棗看一遍就不再過(guò)問(wèn)了。直到有一天老師講到關(guān)于讀書(shū)的文章時(shí),我終于明白:讀書(shū)不能大致的讀,要細(xì)細(xì)品味每一句,每讀一遍感受不盡相同。

  于是,我從那以后讀書(shū)都細(xì)細(xì)的想著我讀的每一句,有時(shí)還隨手做筆記,把一些優(yōu)美的詞句記下,有時(shí)還會(huì)運(yùn)用到。

  不知何時(shí),那些書(shū)中的故事竟可以牽動(dòng)我的思緒了。當(dāng)我看到書(shū)中的白雪公主被惡毒的.皇后陷害時(shí),我憤怒——那惡毒的皇后;當(dāng)我看到可憐的灰姑娘有了好歸宿時(shí),我有些感動(dòng),同時(shí)也高興她好人有好報(bào)……

  雖然我不知道書(shū)中是否有古人說(shuō)的“黃金屋”和“顏如玉”,但是我知道書(shū)中有我所需要的開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。我喜歡書(shū)!讓我們一起讀書(shū),一起在知識(shí)的海洋里暢游,讓書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)吧!

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7

  在四年級(jí)的時(shí)候,劉老師要求我們捐5本書(shū),這一下可好了,我們班終于有許多圖書(shū)了,我興奮極了,課余,我可以在書(shū)的海洋里遨游。

  有一天,我在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書(shū),名字叫《淘氣包馬小跳》。一打開(kāi),我就發(fā)現(xiàn)書(shū)中的一件事吸引了我,故事名字叫春游。故事主要講了學(xué)校組織了一次春游活動(dòng),老師要同學(xué)們準(zhǔn)備筆記本、鉛筆、書(shū)包、和當(dāng)天需要的食物。那天晚上,馬小跳和他爸爸馬天笑去超市買(mǎi)春游當(dāng)天的食物,第二天,馬小跳回到學(xué)校,老師看到馬小跳說(shuō):“馬小跳,你昨天沒(méi)有看通知說(shuō)要帶書(shū)包你怎么帶了手提包?”馬小跳悲傷地說(shuō):“我?guī)У臇|西太多了,所以我才帶了手提包。到了植物園,同學(xué)們都背著書(shū)包,馬小跳就把提包放了下來(lái),拿著筆記本和鉛筆一直記錄,不一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)包不見(jiàn)了,于是,馬小跳找來(lái)找去也沒(méi)找著,最后他只能孤零零離開(kāi)了。這件事我感悟到老師說(shuō)的我們都應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真去完成,認(rèn)真去的含義。

  書(shū)籍是我人生中最好的朋友,到現(xiàn)在,我的書(shū)柜里已經(jīng)塞滿(mǎn)了許多各式各樣的`書(shū)籍,書(shū)籍雖然很多,但我要的還是更多的書(shū)籍,收獲更豐富的知識(shí)和智慧。

  書(shū)籍,令我收獲豐富的知識(shí),它是我優(yōu)秀的老師。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文8

  俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。我暢游在書(shū)的海洋里,每時(shí)每刻都享受著幸福。

  我喜歡各種各樣的書(shū)。讀著海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,讓我感悟到生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的勇氣。而《走遍世界》這本書(shū),描繪了世界各地的美,體現(xiàn)了世界各地的妙。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》又形象生動(dòng)地寫(xiě)出了童年生活的美好和孩子們?nèi)缁鸬耐!赌九计嬗鲇洝分锌蓯?ài)的`小木偶讓我感悟到,誠(chéng)實(shí)應(yīng)該是人的一生中最重要的美德,但它并不一定能被輕松擁有,那個(gè)一說(shuō)謊鼻子就變長(zhǎng)的小木偶,或許是我們童年中最難忘的記憶。《閃著淚光的決定》讓人懂得,我們一定要認(rèn)真努力地完成自己想做的事。而吳承恩筆下的《西游記》中,齊天大圣孫悟空歷盡千辛萬(wàn)苦,幫唐僧去西天取經(jīng),精彩的打斗場(chǎng)面能讓你身臨其境。美國(guó)著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)下的《綠野仙蹤》告訴我們,如此小的生命都有自己的追求,只要努力就會(huì)成功。

  書(shū)是我們心靈的花園,閱讀是我們享受的樂(lè)園,有書(shū)相隨的日子是幸福、快樂(lè)的。書(shū)帶給我的樂(lè)趣讓我陶醉,在書(shū)中感受到的智慧伴我幸福成長(zhǎng)!

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文9

  我五歲的時(shí)候就和書(shū)成為了朋友,意思是我喜歡書(shū),我最喜歡的書(shū)是《寓言故事》里面的題目全是成語(yǔ)。對(duì)此我很滿(mǎn)足,對(duì)我學(xué)習(xí)很有幫助的書(shū)除了漫畫(huà)、小說(shuō)、其它的都有幫助。

  書(shū)陪我到十歲,我早也看晚也看,早上我坐在椅子上看,晚上我躺在床上看,媽媽不讓我躺在床上看書(shū),我只好在椅子上看了。我坐姿端正看,到了晚上要打開(kāi)燈,最多就看兩個(gè)小時(shí)。

  我不論七年還是八年,無(wú)論十年還是20年,都要和書(shū)在一起,當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候都是書(shū)陪著我身邊,讓我感到書(shū)也是家人。

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也是書(shū)重要的一部分,語(yǔ)文是讓我成長(zhǎng)以后認(rèn)字。數(shù)學(xué)是讓我長(zhǎng)大以后數(shù)數(shù)的.英語(yǔ)呢?就是長(zhǎng)大以后去國(guó)外和外國(guó)人對(duì)話(huà)的,所以這三個(gè)科目也是不可缺少的。到現(xiàn)在我連一個(gè)國(guó)家都沒(méi)有去過(guò),所以我要多讀書(shū)獲取更多的知識(shí),到以后只要腦袋里有知識(shí)。即使我沒(méi)有去過(guò)非洲,也沒(méi)有到過(guò)南極洲,但我卻領(lǐng)域過(guò)非洲美麗的風(fēng)景,為南極洲的圣潔天地深深的陶醉,這是因?yàn)樽x書(shū)讓我身臨其境。

  我看書(shū)到成人的時(shí)候,我要當(dāng)一個(gè)冒險(xiǎn)家去探險(xiǎn)南極、北極。我要到南極北極去看北極熊,企鵝,海豹等等。

  所以我要多讀書(shū)。我喜歡我的書(shū)。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10

  書(shū),伴我成長(zhǎng)書(shū),是我們的良師益友;書(shū),伴隨著我成長(zhǎng)。

  我的學(xué)習(xí)愛(ài)好就是讀書(shū),每天放學(xué)回家,放下書(shū)包,第一件事情就是看書(shū),媽媽給我買(mǎi)了很多作文書(shū),我不到十天就全部看完了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)魑臅?shū)我已經(jīng)看完了,再多給我買(mǎi)些作文書(shū)吧!”媽媽生氣地說(shuō):“怎么這么快就看完了?”我笑嘻嘻地說(shuō):“看完了就看完了,我不管,你今天就給我買(mǎi)~”媽媽沒(méi)辦法,只好帶著我一起去買(mǎi)書(shū)!肮,太好了!”我開(kāi)心的`叫起來(lái),回到家中,我把書(shū)放到床上,說(shuō):“有三本作文書(shū),該看哪個(gè)呢?啊,就看《優(yōu)秀作文》吧!”我拿起書(shū),欣賞著、回味著,好像進(jìn)入了夢(mèng)境一樣,媽媽說(shuō):“萌萌,吃飯去!”媽媽見(jiàn)我不應(yīng)聲,就會(huì)到房間里,看我看著作文書(shū),很高興,說(shuō):“萌萌,把飯吃了再看吧!”我說(shuō):“讓我再看一會(huì)兒,我不餓,你吃吧!”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,我叫你吃飯你不去,真拿你沒(méi)辦法,你都看了幾小時(shí)了?”我聽(tīng)了,大吃一驚,爸爸回到房間,說(shuō):“休息去吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩!

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文11

  周末的早晨,我拿著書(shū)本倚在花園欄桿上呼吸著新鮮的空氣,聞著芬芳的花香,便會(huì)想到:書(shū),伴我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我總愛(ài)趴在媽媽膝邊,聽(tīng)奶奶講民間傳說(shuō)。那些優(yōu)美的民間傳說(shuō),宛如一條彩虹,盤(pán)踞在我想象的太空中。一天,奶奶給我了一本書(shū),說(shuō):“你長(zhǎng)大了,該自己讀書(shū)了!蹦菚r(shí),我才六歲。

  我開(kāi)始讀書(shū),許多不認(rèn)識(shí)的字都得查字典?珊髞(lái)越讀越有趣。我貪婪地讀著書(shū),如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)新鮮嫩綠的草地一般。 不久,我便可以把《夸父追日》講得繪聲繪色,家里一來(lái)客人,我就向他們講。那一年,我八歲。

  如今的我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了,我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí):《秘密花園》告訴我:友誼可以戰(zhàn)勝一切;《老人與!方虒(dǎo)我:不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的`磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)……

  書(shū)是我的良師益友,它真誠(chéng)地幫助我,和我形影不離,從它那里我如饑似渴地吸收著知識(shí)的乳汁,我要永遠(yuǎn)與書(shū)為伴。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文12

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū)是我們的好朋友,它把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén),讓我在知識(shí)的`海洋里航行,它還給我插上了想象的翅膀,讓我在知識(shí)的天空中自由飛翔。

  最近我媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),其中有一篇文章《會(huì)潛水的貓》內(nèi)容十分吸引人,主要講了一只貓總愛(ài)吹噓自己的優(yōu)點(diǎn),而百般掩飾自己的過(guò)失,身怕別人嘲笑他。比如他掉進(jìn)了泥坑,卻說(shuō)是在治跳蚤,掉進(jìn)了水里說(shuō)自己在游泳等,最后用生命付出了代價(jià)。告訴我們了一個(gè)道理,掩飾缺點(diǎn)不僅失去了別人善于的幫助,而且還有可能出現(xiàn)嚴(yán)重的后果。除了這些我還喜歡看:比如風(fēng)趣幽默的《淘氣包馬小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情節(jié)曲折離奇的《福爾摩斯》、讓我意志變堅(jiān)強(qiáng)的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,這些書(shū)都讓我懂得了很多道理,所以讀書(shū)的收獲有很多。

  小伙伴們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!在書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng),在書(shū)中快樂(lè)收獲!在書(shū)中盡情徜徉!

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文13

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笔堑模覜](méi)有去過(guò)大海,但能領(lǐng)略到大海的洶涌;我沒(méi)有去過(guò)泰山,但能感觸到那種雄偉……

  閱讀是一種神奇的旅行,能讓我感受到別樣的風(fēng)景。記得我六歲的時(shí)候。奶奶送了一本《安徒生童話(huà)的繪本》給我,里面有精美的圖案,文字還配有拼音,那時(shí)的我識(shí)字并不多,全憑慢慢地拼讀來(lái)理解書(shū)中的意思,雖然我不能全部理解,但一下子被深深地吸引住了,好像這本書(shū)有一種神奇的魔力,而我不由自主地被他吸引。

  海浪,沙灘,海鷗,大海還有那些咸腥味兒……這是我從來(lái)都不知道的'生活,我封閉的心靈好像一下子就被打開(kāi)。一個(gè)新奇的世界展現(xiàn)在我的面前。

  現(xiàn)在想來(lái),這本書(shū)使我產(chǎn)生的震撼卻是任何一本書(shū)都無(wú)法比的。它培養(yǎng)了我讀書(shū)的興趣。從此,我深深地迷戀上了讀書(shū),可以說(shuō),閱讀讓我埋下了想當(dāng)作家的理想種子。

  每天起床,我都會(huì)抓緊時(shí)間把床頭上放的書(shū)翻閱一遍,睡覺(jué)的時(shí)候總是抱著書(shū)才能入睡,每到周末,我還會(huì)約上幾個(gè)小朋友去圖書(shū)館看書(shū),一坐就是一天,總是饑腸轆轆才回家……

  有書(shū)這位良師益友,我永遠(yuǎn)也不會(huì)孤獨(dú)。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文14

  小時(shí)候,我除了玩電腦就是玩平板,但一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,使我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  一年級(jí)時(shí),我的視力嚴(yán)重下降,老爸一氣之下,禁止我使用電子產(chǎn)品。

  開(kāi)始,我沒(méi)有感到無(wú)聊,就這樣過(guò)了一個(gè)月,我終于沉不過(guò)氣了。

  有一天,我很無(wú)聊,拿起一本《格林童話(huà)》翻了幾頁(yè),便被里面精彩的'故事吸引了。我迅速地看完了《格林童話(huà)》,便一發(fā)不可收拾。我翻箱倒柜,為的就是它——書(shū)!

  來(lái)到杭州后,我又發(fā)現(xiàn)一片綠洲——新華書(shū)店。我每天都要去那里看書(shū),這里的書(shū)不僅品種繁多,而且都很生動(dòng)。我像一只餓狼一樣,貪婪地讀著。

  后來(lái),這些故事書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我了,在這短短的兩年間,我已讀完了沈石溪的六十多本動(dòng)物小說(shuō)與雷歐幻象的所有作品。

  書(shū)對(duì)我的作文也頗有幫助:以前,我的作文十分死板,后來(lái),我用書(shū)中一些語(yǔ)句寫(xiě),得到了老師的表?yè)P(yáng)。這小小的榮譽(yù)使我更加自信,作文也更好了。

  書(shū),陪伴我成長(zhǎng)。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15

  任何人都要讀書(shū),當(dāng)然我也不例外,在成長(zhǎng)的道路上,各種書(shū)都伴著我成長(zhǎng)。下面,我就給大家介紹幾種在不同情況下,我讀的是些什么書(shū)。

  語(yǔ)文書(shū):在我快樂(lè)的時(shí)候,我都會(huì)讀有趣的語(yǔ)文書(shū),而且最好是下學(xué)期的'語(yǔ)文書(shū),那樣的話(huà),我會(huì)讀得如癡如醉,完完全全的跳入內(nèi)容中享受。這樣,我的快樂(lè)便會(huì)一倍又一倍地漲,我也就更加快樂(lè)了。

  數(shù)學(xué)書(shū):在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí),我往往會(huì)拿出數(shù)學(xué)書(shū),在上面找些難題來(lái)做,這時(shí),我心里只有一個(gè)念頭:題越難越好。等我找到難題后,我便一頭栽進(jìn)去,不停的思考,不做出來(lái)我決不罷休。這個(gè)時(shí)刻,沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。做題總比沒(méi)事兒做好!

  科學(xué)書(shū):在我很想做些實(shí)驗(yàn)時(shí),我一定會(huì)拿起科學(xué)書(shū),比如我要做一個(gè)神奇穿梭的實(shí)驗(yàn):先找一個(gè)瓶口略比雞蛋小的瓶子,在里面放下一塊燃燒的酒精棉,再放一個(gè)剝殼的雞蛋在瓶口上,不一會(huì)兒,雞蛋便會(huì)被吸進(jìn)去,書(shū)上不但有文字,還配發(fā)了圖片,真的很有趣。

  漫畫(huà)書(shū):在我受到委屈時(shí),我總會(huì)拿起漫畫(huà)書(shū),里面的笑話(huà),能讓我從“傾盆大雨”瞬間化為“萬(wàn)里晴空”。

  這就是伴我成長(zhǎng)的朋友們。

【書(shū)伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文02-15

書(shū),伴我成長(zhǎng)作文02-19

書(shū)伴我成長(zhǎng)02-20

話(huà)題作文:書(shū),伴我成長(zhǎng)05-14

(優(yōu)選)書(shū)伴我成長(zhǎng)作文08-06

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(集合)08-05

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文【精品】08-05

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(實(shí)用)08-06

書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文02-04

書(shū)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文02-23