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成長的煩惱作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的成長的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱作文1
每一個(gè)人都有很多煩惱，尤其是在青春期。在童年，我們生活無憂無慮，什么事都不用我們操心，就算父母讓你做什么小事，你也不會(huì)做。
隨著時(shí)間的飛逝，童年轉(zhuǎn)眼過去了，煩惱也就來了。
科目增多，老師更來歷了，要獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任了，等等一些事，都有可能成為我們的煩惱。
我的煩惱是：我長大了，應(yīng)該獨(dú)立了，不能依賴別人了，要寫作文了，老師叫我回答問題。
有一次下午語文課，又是不好的一天，語文老師說又要寫作文了。其實(shí)我不是很討厭寫作文，只是要是老師說一節(jié)課寫完，我就覺得很生氣，想哭，可是我一著急就想不出來怎么寫，越想我就越著急。
不過，在以后，我會(huì)改變，讓這煩惱消失，解決方法就是以后多看作文書，多寫作文，那我的'作文寫的時(shí)候時(shí)間就夠了。
有時(shí)候雖然這樣想，但我心里很煩惱，覺得學(xué)習(xí)太累了，有時(shí)候我真想死去，那就這一切都不是我的煩惱了，我也不會(huì)被煩惱纏身了，讓一切都隨著時(shí)間過去，就煙消云散了。但我一想到父母在外面工作得很辛苦，都是為了我們兄弟讀書有錢，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。仍然愿意一直在外面工作，省吃儉用。我們怎么能死去呢？不顧父母的期望呢？我的腦子快破了，思緒也混亂了，我真想睡在床上睡覺，睡到那不用學(xué)習(xí)的世界，不再想任何事情，也不管什么事，只管睡，睡��！睡啊！那個(gè)空閑的日子快來了。
成長的煩惱作文2
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們也有許多成長的煩惱。
班干部的煩惱
同學(xué)們總是說：“班干部的權(quán)力是至高無上的。”可他們并不知我們班干部有多大的煩惱，為班級(jí)付出了多少心血。
我們班干部每天都要早早地來到學(xué)校，檢查教室里的衛(wèi)生，帶同學(xué)們早讀，中午還要指揮同學(xué)們下樓抬飯上來。這是多么辛苦��！如果有做得不周到的地方，我們班干部還要受到嚴(yán)厲的懲罰呢！哎……
考試的煩惱
每一次上課，數(shù)學(xué)老師都會(huì)來個(gè)臨時(shí)考試，搞得我們每次都嚇得魂都不知道飛哪里去了。每次考試都有幾道難題等著我們?nèi)ソ獯�。這些題目使我們內(nèi)心十分痛苦：哎這一次又沒有考好，這下班上同學(xué)又要笑話我了。這種心理總會(huì)驅(qū)使我們?nèi)プ鞅�，去抄襲。
可是如果被老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，老師又會(huì)在家長群里通報(bào)了，這可免不了一頓責(zé)罵了。哎……
友情的煩惱
每個(gè)人都有自己最好的閨蜜，我也不例外。
我和我的閨蜜每天都形影不離，就連上廁所都要一起，晚上睡覺前我們都要打個(gè)電話聊一聊。
俗話說：“友誼的小船，說翻就翻�！�
在某一節(jié)語文課上，我們倆竟然因?yàn)橐粋�(gè)題目的正確答案而吵了起來，我說“善良”更好，可她偏偏覺得“友善”更好。為此，我們冷戰(zhàn)了幾周，要不是家長出面言和，估計(jì)我們再也不說話了呢！
在六年級(jí)這個(gè)階段里，我嘗到了煩惱的`滋味。原來，在成長過程中，我們是不可能一帆風(fēng)順的，還有很多未知的煩惱在等著我們呢！
成長的煩惱作文3
走在冰冷的磚地上，昨日的煩擾又浮上心頭。那人分明稚嫩的外表竟然在其中卻蘊(yùn)藏著如此之多的卑污和市井之風(fēng)。他的一舉一動(dòng)，一言一行都如嗡嗡作響的.漫天飛舞微渺的蟲群、盤旋在、滯留在——已經(jīng)對(duì)他厭惡至極的我的心里。
即使是有著防護(hù)的心，也不能在漫天的蟲群下去乞求，去尋找一絲光明。
那天，一節(jié)普通至極的生物課如約而至，他用極不端正的態(tài)度，影響周圍同學(xué)聽講的聲音并伴隨著笑聲從頭說到了尾，我極力想將其歸于平靜，可毫無悔改的他，仍未改舊習(xí)，直至老師將其叫起。按照班內(nèi)的規(guī)矩，他的大名出現(xiàn)在了我的組長總結(jié)上。他于此便告了老師，即使他沒有一絲理由。這次風(fēng)波便在他假意的道歉之后結(jié)束。這使我想到了一句古話：“天下本無事，庸人自擾之。”
但誰知真正的悲哀才剛剛開始，他從此便試圖與我為友，我不知他這種“長戚戚”的本性，竟還想與一個(gè)正直、清澈的人為友�！敖煺叱�，近墨者黑�！比绻沂且粭l清澈的溪流，那它就是一團(tuán)墨汁。我不明白，那深邃雋永的溪流，究竟有何德何能，竟然連這墨汁都欲于歸附。
可那溪流不卑不亢地照樣擊打起一陣陣水花，抵御著一次又一次試圖躍進(jìn)的墨。又是那句話，“天下本無事，庸人自擾之�！边�不如，想開了罷！
逝去吧，蟲群！帶著我的悲愁！奔騰吧，溪流！連著我的煩惱！
待到少年成長，溪流壯闊時(shí)；少年已成青年，溪流已成江河，積蓄攜卷著磅礴力量，稀釋化解了墨團(tuán)。其如溪流般清澈，我心也將無憂。
成長的煩惱作文4
在我的生活中，有許許多多的煩惱，如小時(shí)候玩具被搶了，吃不到糖果呀，但是，最令我煩惱的事情就是長大。
長大了以后的作業(yè)會(huì)越來越多，原來小時(shí)候都是不用寫作業(yè)的，但是長大了以后，作業(yè)就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地變多。比如說，一年級(jí)的作業(yè)只要寫半個(gè)小時(shí)，而二年級(jí)的作業(yè)卻要寫一個(gè)多小時(shí)，三四年級(jí)的作業(yè)要寫兩個(gè)小時(shí)，而五年級(jí)的作業(yè)卻要寫兩個(gè)小時(shí)多一些，六年級(jí)的作業(yè)以此類推，自然用的時(shí)間要比我年級(jí)還要多一些。
第二，長大了，自己的事情要自己做。比如說，今天中午，我喝牛奶的時(shí)候，一不小心把倒牛奶的'碗打碎了，從前都是媽媽先把我推開，然后幫我打掃的。但是今天，媽媽卻要我自己打掃。我拿起掃把和簸箕，先把碗的碎片一點(diǎn)一點(diǎn)都掃完，倒進(jìn)垃圾桶。然后，把上面沾有牛奶的掃把和簸箕拿到陽臺(tái)上去洗完晾曬。洗完掃把，媽媽還讓我用拖把，把灑在地上的牛奶拖干凈，拖完以后又要求我去衛(wèi)生間，把拖把洗干凈。洗完拖把以后，我獨(dú)自來到洗衣機(jī)旁，先用手把衣服上沾的牛奶洗干凈，再把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)清洗，這才大功告成�？墒�，媽媽又說我把地拖得太濕了，于是，我又沖進(jìn)衛(wèi)生間，拿出拖把，認(rèn)認(rèn)真真地拖了一遍，擠了一遍水，再拖了一遍，這才打掃完了自己干的“好事”。
嘿，長大的煩惱可真不少吧。但是，長大的煩惱，也使我學(xué)到了不少的知識(shí)和本領(lǐng)。讓我們一起迎接長大的煩惱吧。
成長的煩惱作文5
記得有一部美國連續(xù)劇名字就叫《成長的煩惱》，它講述了一家三個(gè)孩子成長過程中遇到的各種煩惱事情，雖然笑話百出，但卻引人深思。
下面來講講我最近的煩惱事吧，那就是：人為什么要生病呢？我前些日子感染了腮腺炎，先是右耳邊腫的跟饅頭似的，本以為在家養(yǎng)個(gè)一星期就好了，沒想到高燒發(fā)了四天，燒的我一直臥床不起，后來還引起了并發(fā)癥，沒辦法只好住院。住在醫(yī)院里前五天每天掛五六瓶水，所以只能乖乖地躺在病床上什么也做不了，眼睛叭噔叭噔地看著天花板，這時(shí)忽然很想念坐在教室里面對(duì)黑板的上學(xué)時(shí)間了。住院期間一直有其他生病的同學(xué)媽媽打來電話和媽媽聊病情，我也知道好幾個(gè)同學(xué)都恢復(fù)正常上學(xué)去了，唉，他們都上學(xué)了，我卻還躺在病床上，那個(gè)時(shí)候真有點(diǎn)著急了我什么時(shí)候能出院啊？終于等到出院了，回到家還沒緩過來就發(fā)現(xiàn)我落下的.作業(yè)已堆積如山了。真的是無語了，我為什么要生病呢？馬上就要小升初考試了，我感覺同學(xué)們都在努力向前，而我卻在原地踏步了。于是二話不說悶著頭趕快補(bǔ)作業(yè)了。
我最近的煩惱讓我明白了身體健康才是最重要的，沒有健康的身體什么事也做不了。
成長的煩惱作文6
童年是美好的，可并不都是美好的。沒聽過一首歌嗎：小小少年，背著大書包，做不完的作業(yè)，聽不完的嘮叨，我要有故事的生活。太煩太煩！我就有很多的煩惱，可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。
我每天背著一個(gè)沉重的書包上學(xué)，有誰知道哪有多重呢？我量了一量。竟然有七斤重。這超過一般書包所承受的重量了。不都提倡減負(fù)減負(fù)嗎，可我們現(xiàn)在留的作業(yè)量是芝麻開花-節(jié)節(jié)高。沒辦法，只能尊師命。不知道為什么，老師總愛說：“我是為了你們好，多寫點(diǎn)作業(yè)能使你們的成績提高。”可我每天都寫那么多的作業(yè)，也沒見成績怎么提高。有時(shí)我真的很懷疑老師的說法。幾乎每天都是那樣，作業(yè)寫到8點(diǎn)30分，再寫寫英語作業(yè)，都到9點(diǎn)了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩！
昨天我遙望天空，看到一群一群的小鳥在藍(lán)天母親的.懷抱下快樂的游戲，再看看我，被束縛到家里寫作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時(shí)間。看著那可惡的暑假作業(yè)，我的心情驟然變得很糟，不想寫也要寫，這種滋味真的很難受，可是我還是要面對(duì)。我總是愛想：老師小時(shí)候和我們一樣嗎？她們需要些寫這么多的作業(yè)嗎？她們的童年有時(shí)就很枯燥嗎？如果是，她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢，還我們一個(gè)無憂無慮的童年呢。
就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了，真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。
成長的煩惱作文7
一個(gè)人取得了成就，他的親人大約都會(huì)臉上溢出歡樂的笑容，但往往這個(gè)本該最開心的人，卻在一角默默流淚。只有自己深知，這歡樂是用多少痛與煩惱換來的……
時(shí)光的飛快流逝，讓童年變成往事。如今，我已經(jīng)14歲，隨著年齡的增長，作業(yè)也漸漸地多了起來。整日被作業(yè)這塊壓在我胸前的“石頭”所折磨。當(dāng)然，我成長的"絆腳石”也不止作業(yè)這一塊。
隨著年齡的增長，媽媽也漸漸收斂了她臉上的笑容，變得嚴(yán)厲起來。一開學(xué)，就給我報(bào)了七八門輔導(dǎo)班，把我最后的“私人時(shí)間”也霸占了，為了防止我眼睛的.近一步近視。她把我的看電視時(shí)間減少到了一周兩小時(shí)，說好是2小時(shí)，但實(shí)際我只看了1個(gè)小時(shí)不到！在班上，聽同學(xué)們談話比聽火星文還難。
唉，人一生都在念一本苦經(jīng)，世上有幾人沒有煩惱與痛苦呢？只是苦經(jīng)的內(nèi)容不同罷了。你為事業(yè)愁，他為愛情苦。人與人之間的不理解，又為自己或別人增加了幾分煩惱。
成長的煩惱和現(xiàn)實(shí)的痛苦讓我不禁揚(yáng)起記憶的白帆，回到那金色的童年：拼拼圖，塔積木，對(duì)了，我還請爺爺喝過空氣茶呢！哈，哈……這種記憶只是短暫的，往往正沉陷其中，就被無情的現(xiàn)實(shí)打斷了。
這無情的現(xiàn)實(shí)與成長的煩惱，不知偷了多少天真的夢想，冷卻了沸騰的熱血。但我仔細(xì)發(fā)現(xiàn)它，面對(duì)它，就會(huì)明白這煩惱是一種人生的財(cái)富，生命的點(diǎn)綴。
成長的煩惱作文8
我成長中的煩惱就是：我的時(shí)間去哪兒了！
早晨，叮叮！叮�！[鐘一陣一陣在叫我起床。我扭了扭身子，又再次鉆進(jìn)溫暖的被窩里。我再次睡著了。媽媽走了過來，說：“希盈！起床啦！”我快速地坐了起來，看了一下手表，哇！都七點(diǎn)十五分啦！我“唰”地一下跳下床！穿衣，刷牙，洗臉，吃飯。緊趕慢趕的`一路上，卻還是遲了十幾分鐘。真是倒霉嗎？不是的，我的時(shí)間被賴床給“偷”走了！
中午，放學(xué)了！我高高興興地回到托管。吃完午飯，要開始做作業(yè)了。這時(shí)，十一點(diǎn)五十五分了。我一會(huì)和這個(gè)同學(xué)聊聊天，一會(huì)又和那個(gè)同學(xué)聊聊天。我看了看鐘。呀！已經(jīng)十二點(diǎn)半了！時(shí)間過得真快�。∥亿s啊趕�。“炎鳂I(yè)趕完了！哎！還沒出去玩呢！我的時(shí)間呢！哎，又被我蹭沒了！
晚上，我回到家里。吃完飯，媽媽提醒我抓緊時(shí)間做事，留些時(shí)間做自己想做的事。我想先看一會(huì)書，媽媽同意了�？墒菚r(shí)間到了，我對(duì)媽媽說：“我再看一會(huì)嘛！就一會(huì)兒嘛！”媽媽勉強(qiáng)同意了�？蓩寢尮室獠惶嵝盐伊�。我看書看著有點(diǎn)入迷了。等我發(fā)覺的時(shí)候，已經(jīng)是洗漱睡覺的時(shí)間了！我還沒彈鋼琴呢！我的時(shí)間呢？是我太沒計(jì)劃了，時(shí)間變少了！
這就是我成長的煩惱：時(shí)間去哪兒了！原來，我的時(shí)間是被賴床給賴沒了！被磨蹭給磨沒了！被沒有計(jì)劃給糊涂沒了！我要跟時(shí)間賽跑！計(jì)劃它，節(jié)約它！我要做時(shí)間的主人。時(shí)間多了，快樂該多了吧！煩惱也該少了吧！
成長的煩惱作文9
我們，每個(gè)人都會(huì)成長，當(dāng)然也會(huì)有煩惱。我的煩惱可不是一兩天就能說完的，給你舉幾個(gè)例子吧。
煩惱一：上了中學(xué)后，每天都要起的特別早，這對(duì)從小就睡慣了懶覺的我來說，夏天還好可以起來。但隨著冬天越來越冷，起床對(duì)我來說可謂是一個(gè)艱巨的任務(wù)每天都要和被窩這個(gè)惡魔斗爭。
煩惱二：作業(yè)成堆，小學(xué)輕輕松松的生活早已習(xí)慣，到了初中這對(duì)我毫無疑問是一個(gè)打擊，因?yàn)樽鳂I(yè)成堆，讓本來好動(dòng)愛玩的我像一只被困在籠子里的小鳥，沒有了自由。向往外面的世界，過了一段時(shí)間，我這只被禁錮在籠子里的小鳥習(xí)慣了現(xiàn)在的生活，卻依然希望回到從前自由自在的生活。
煩惱三：隨著慢慢地長大，現(xiàn)在的我已不是當(dāng)初那天真爛漫的小女孩，而逐漸蛻變成了一個(gè)具有更多知識(shí)的青少年。從那寶貴的童年生活步入了更為寶貴的青春初期。那逝去的童年將是我難忘的'記憶。
我們每個(gè)人多多少少在成長中都會(huì)有一些大大小小的煩惱，而也正是這些煩惱構(gòu)成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。成長，讓我們明白一些道理，擁有更多知識(shí)，了解更多風(fēng)土人情成長是一個(gè)艱難而又快樂的歷程需要我們慢慢體會(huì)細(xì)細(xì)品味。成長的過程像一杯咖啡，需要慢慢品味，細(xì)細(xì)體會(huì)。它還像一本書需要細(xì)細(xì)翻閱，慢慢地讀。
成長的煩惱作文10
我的煩惱就是，無論姐姐犯了多大的錯(cuò)誤，媽媽總會(huì)輕而易舉地原諒姐姐。而我，正正相反。
比如說，有一次姐姐炒菜，她一不小心就把鹽給放多了。結(jié)果，當(dāng)姐姐把菜端上來的時(shí)候，媽媽用筷子把菜夾到嘴里一嚼，說了一句話：“這個(gè)菜鹽放得有點(diǎn)多，下次要放少點(diǎn)啊！”姐姐站在旁邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，媽媽叫我也去抄一盤菜，考驗(yàn)考驗(yàn)我的技藝。那次，我也是把鹽放多了，可結(jié)果卻和姐姐有著天壤之別。那時(shí)，我把菜端到偉大的.母親面前，她小心翼翼地夾一口菜放入嘴里，表情立即變了，就像孫悟空的臉皮一樣，說變就變。媽媽大聲嚷著：“鹽放那么多干嘛，想咸死我啊！抄點(diǎn)小菜都抄不好，將來還做什么大事！”說完，她氣沖沖得把那盤菜給倒掉了，而姐姐卻在一旁偷笑。我迫不得已走回房間，躲在房間的角落下，默默哭泣。心想著：為什么我總是挨罵，我一做不好就被罵，而姐姐卻能悠閑自在。難道老天爺真的要對(duì)我不公么，我上輩子做了什么缺德事，這輩子要來還啊！
煩惱��！你為什么總是在我身邊，一定要帶給我“災(zāi)難”才行么?
成長的煩惱作文11
隨著歲月的流逝、年齡的增長，我們踏出了美好的童年，走過春暖花開的春季；踏過烈日炎炎的夏季；路過春華秋實(shí)的秋季；跑過白雪皚皚的冬季，逐漸的.，我們成長了。
成長帶給我們了不少快樂的時(shí)光，但是，帶給我們的，還有著無盡的煩惱。
我們成為了一名初中生，我們接過了父母所給予的夢想，從此要為了出人頭地的去生活而開始努力的去學(xué)習(xí)并且去奮斗。
就在期末考試前一天的晚上，我們就一直在為考試而忙碌。我們從語文的詩句背到了數(shù)學(xué)的公理，從英語試卷一直做到了地理考題，同時(shí)，我們也還要為明天那場不招人喜歡的考試而去提心吊膽。
每當(dāng)考試結(jié)束的時(shí)候，我們免不了被家長去詢問考試的結(jié)果，然后就是被家長訓(xùn)斥自己考的一個(gè)不漂亮的成績，再然后，就是自己一個(gè)假期接連不斷的練習(xí)題。
成長之時(shí)，我想我們還會(huì)遇見更多，就像一個(gè)勇士提著劍去闖關(guān)，每當(dāng)成功的闖完最后一關(guān)，我們的成長也結(jié)束了，我們，終于長大了。
時(shí)光的飛逝總是令我們不知所措，今天還沒有想好外出的計(jì)劃時(shí)，這一天早就已經(jīng)結(jié)束了，但是，我們總是情不自禁的想留住飛逝的時(shí)光。
成長如歌，我們每一天雖然有著不同的煩惱，但我們相信，明天，將會(huì)更美好！
成長的煩惱作文12
小刺猬有煩惱，蘋果扎背甩不掉。
小魚兒有煩惱，沒腳沒腿不能跳。
小樹苗有煩惱，有了蟲子治不好。
小老鼠有煩惱，沒有油吃哇哇叫。
小曦曦有煩惱，上學(xué)補(bǔ)課逃不掉。
終于迎來了暑假，本想著奮斗了一學(xué)期可以輕松一下了，誰知暑假的大好日子已被課程淹沒了，奧數(shù)、英語、作文、音樂、美術(shù)像一個(gè)個(gè)饑餓的怪獸對(duì)我窮追不舍。我每天在它們的追趕下，頂著烈日四處“逃亡”。
本想補(bǔ)習(xí)班空余時(shí)間，可以“任我宰割”，可是萬萬沒想到禍不單行，作業(yè)像一顆巡航導(dǎo)彈一樣對(duì)我實(shí)施“地毯式轟炸”，我又一次被打個(gè)措手不及。補(bǔ)完課剛進(jìn)家門，汗流浹背的我還沒喘口氣，媽媽又大叫：“快回房間，去寫5篇作文，2篇閱讀，3篇讀后感，10頁暑假作業(yè)，1張卷子！”我只得乖乖溜進(jìn)房里，奮筆疾書，2小時(shí)，3小時(shí)……我終于出關(guān)了，然而我一出門，媽媽狐疑的眼神像一把狙擊槍一樣對(duì)準(zhǔn)我，隨時(shí)可能射出她那尖銳的.話語。果然，不出所料，她開始了！滔滔不絕地罵起了我：“你做好了嗎？質(zhì)量高嗎？很專心嗎？達(dá)到要求了嗎？你總是進(jìn)進(jìn)出出的，想敷衍我嗎？我不打死你！你別在這給我打馬虎眼！”
身體得不到休息，精神上飽受摧殘，我真煩惱��！家長都說：“望子成龍，望女成鳳！”是這樣沒錯(cuò)�？墒�，你們這樣的做法讓我感覺我簡直像呆在大牢中！
成長的煩惱作文13
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，而我的煩惱是：腳大。
腳大可真不好，每次去買鞋，媽媽都會(huì)嘮叨：“你才幾歲呀，腳就長那么大，以后你腳那么大，根本就買不到鞋，以后，你只能光腳�！泵看温牭竭@些話，我都會(huì)在心里很委屈地說：這也不怪我啊，我也不想長那么大的腳，誰讓我像奶奶啊，奶奶腳就大，我也無能為力��！
最近學(xué)校要去太倉演出節(jié)目，老師讓我們每人準(zhǔn)備黑皮鞋，我一聽，頭立馬大了起來：一買鞋，媽媽又要嘮叨了。我跟媽媽說了以后，果然不出所料，媽媽又開始在我面前嘮叨了……
由于王秀沒有賣黑皮鞋的，我們只能在網(wǎng)上買，但網(wǎng)上居然也沒有，有木有搞錯(cuò)啊，我腳有這么大嗎？我只好試著向高婧婧借借看，
“你穿多少碼的`？”
“我說了你可別驚訝，嗯……40……”
高婧婧聽后往后退了兩步，張大嘴巴，吃驚地看著我，我早知道就是這樣的結(jié)果。
“黑皮鞋我本來是有一雙的，但是，你的腳也太大了，我也沒辦法了�！�
沒辦法，我只能放棄這次演出機(jī)會(huì)了……
唉，腳大真不好，一：不好買鞋；二：被別人笑。但也沒辦法啊，總不能像古代那樣裹腳吧，裹腳很疼的！沒辦法，那就這樣吧：光腳就光腳，誰怕誰！
成長的煩惱作文14
成長是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，而煩惱就是成長的必須課之一。俗話說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？
我的成績一直不錯(cuò)，父母也很開明，他們十分相信我。所以對(duì)我沒有太高的期望，只有我能每天都開開心心就好。很多人都會(huì)覺得，我能有什么煩惱？但在我的意識(shí)里煩惱的就是我的目標(biāo)，它用一根看不見的絲線緊緊連著我的心。
我有一顆上進(jìn)的心，盡管我總體成績還不錯(cuò)，但那在及格線邊緣掙扎的歷史，一直是我心頭的一根刺。我承認(rèn)，在剛剛接觸歷史時(shí)并沒有很上心，直到看到那刺目猩紅的數(shù)字后才想起這門學(xué)科。
我請教歷史不錯(cuò)的.表哥，他說學(xué)好歷史要多記多背，我就買了一本資料書。每天起床時(shí)，睡覺前都拿來背誦。上課時(shí)，我也努力讓自己變得專心，盡力隨著老師的思路去思考。我也認(rèn)認(rèn)真真一筆一劃地完成老師布置的作業(yè)，但還是感覺歷史沒有太大進(jìn)步。
我一次又一次忘記那些歷史資料，一次又一次撿起，我一次又一次想放棄，卻一次又一次憑著我的意志堅(jiān)持了下來。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睙⿶谰褪悄莻�(gè)磨礪我的東西，我堅(jiān)持著自己所堅(jiān)持的，我堅(jiān)持每天背誦歷史。我努力自己所努力的，我努力完成自己所喜歡的DIY。
最后，我想對(duì)煩惱說：“謝謝你，讓我成長�！�
成長的煩惱作文15
小朋友又放暑假了，可讓我們擔(dān)心了，好動(dòng)的年齡，叛逆的階段，是我們關(guān)注的，也是比較煩惱的事情。加上教育部門一紙禁令暑期不得興趣班或補(bǔ)課，所以小朋友就更有空閑的理由了，做父母的心態(tài)比較復(fù)雜和矛盾的，去上學(xué)希望多學(xué)點(diǎn)，取消了暑期興趣班，又擔(dān)心她沉迷于游玩。
大多獨(dú)生子女，內(nèi)部競爭力沒有，父母忙于工作，隔代寵愛，不管如何，孩子成長過程，有責(zé)任心的父母，一直非�？粗兀热珩R上碰到的興趣班，給孩子安排滿滿的，其實(shí)興趣班不是人人去了就能學(xué)有所成的，而目前教育的攀比有點(diǎn)盲目，很多人，很多部門趁此撈錢不斷。我們孩子的學(xué)校稍好點(diǎn)，但大氣候情況下，人人報(bào)多個(gè)興趣班，也是徒勞，孩子根本學(xué)不過來，畢竟個(gè)體不一，精力有限。
有時(shí)看孩子也不開心，大人與他們沒有共同語言和心靈溝通，蠻孤單的。孩子的`成長，大部分是快樂的，但作為大人的理解很多時(shí)候是煩惱的，我的理解是很多時(shí)間是父母的期望過高作祟的。想想自己那個(gè)年代，放養(yǎng)式的教育，也是培養(yǎng)了一代代接班人。沒有所謂的如今的煩惱。
當(dāng)今時(shí)代競爭是激烈的無比，重要是孩子的成長，自理能力，心理素質(zhì)，與公眾的溝通，社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
我們要理性的關(guān)注孩子的成長期的煩惱，適應(yīng)的對(duì)策是關(guān)鍵，孩子健康的成長是核心。
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