我的成長(zhǎng)作文

我的成長(zhǎng)作文[推薦]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的成長(zhǎng)作文1

　　有一次，我和小區(qū)朋友經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意去爬山。那山很高，而且有許多不好走的地方，我們開(kāi)始爬山比賽，一開(kāi)始有幾個(gè)朋友奮力向前爬，把我們拋在腳下。

　　七月的`驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空。在這樣熱的天氣下，我和其他幾個(gè)朋友早已氣喘吁吁了，我抬頭望了望上面的幾個(gè)朋友已經(jīng)爬得很遠(yuǎn)了，這時(shí)，還有幾個(gè)朋友加快了速度。其中一個(gè)還為我加油。再看看我；有氣無(wú)力地走著，一不留神重重的摔在了地上。真是倒霉，膝蓋破了。我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法：放棄吧。我再次看了看前面的幾個(gè)朋友，放棄；不就是落后更遠(yuǎn)了嗎？爬山并不難，我一定會(huì)超過(guò)你們的！我在心里暗下決心。我加快了腳步，這樣，我超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)

　　但過(guò)了一會(huì)兒，我感到全身無(wú)力，該死的傷口疼得更厲害了。信箱：休息一下吧，太累了！不行，不一定要超過(guò)你們。

　　我咬緊牙關(guān)，心里默念著：我不累，也不疼，我并不差。爬山有什么難的。勇往直前，就一定能超過(guò)你們，堅(jiān)持到最后！快到山頂了，我什么也不顧，飛快的向山頂沖過(guò)去，把他們?nèi)珤佋诹四_下。

　　通過(guò)這件事，我明白了堅(jiān)持不懈總會(huì)成功。世界上沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)卡，不管是挫折，還是坎坷。

我的成長(zhǎng)作文2

　　假如有人問(wèn)我：“誰(shuí)對(duì)你最好？”我一定毫不猶豫的回答：“那當(dāng)然是我的媽媽啦！”

　　我的媽媽不僅關(guān)心我的.學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的健康成長(zhǎng)。

　　有一次，我沒(méi)考好打了80分，我回到家，把這件事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“進(jìn)屋把作業(yè)寫完了，就做練習(xí)題，今天哪都不許去，也不許玩，快點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“哦�！蔽抑缓眠M(jìn)屋把作業(yè)寫完，把練習(xí)題做完。”

　　我二年級(jí)的時(shí)候，我和爺爺去廣場(chǎng)玩，回家上樓的時(shí)候我已經(jīng)困得不行了，我還不知道我發(fā)燒了，我到了家，就爬到了床上，就睡著了。媽媽用手摸了摸我，媽媽一看我的頭特別燙，媽媽就拿出來(lái)了體溫計(jì)，給我量體溫，媽媽發(fā)現(xiàn)我

　　發(fā)燒了，就馬上去把毛巾投濕了，放在了我的頭上，給我擦身體，媽媽還把白酒拿出來(lái)，擦在我的身上，當(dāng)時(shí)我睡了兩個(gè)多小時(shí)，我醒了之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶睡吧！沒(méi)事的，睡醒了之后就好了�！蔽腋鷭寢屨f(shuō)：“嗯，好！”我就睡著了，過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，媽媽又給我量了量體溫，我的體溫下去了之后媽媽才睡覺(jué)。

　　它不僅是我的媽媽，還是我的守護(hù)神。

我的成長(zhǎng)作文3

　　在這一學(xué)期中，我在小主人報(bào)的課堂上，實(shí)踐中，變得比以前大膽了，更加自信了。我在小主人報(bào)的活動(dòng)中覺(jué)得很輕松，很快樂(lè)。我覺(jué)得這里是我最快樂(lè)的一片天地。

　　在許多的活動(dòng)中，我變得越來(lái)越活潑，越來(lái)越開(kāi)朗。每當(dāng)我在這里聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我便知道同學(xué)們有交了新的小伙伴了；每當(dāng)在這里聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲，我就知道同學(xué)們又在學(xué)習(xí)一些心的知識(shí)了，令大腦的思維更加開(kāi)闊了；每當(dāng)在這里聽(tīng)到同學(xué)們播報(bào)新聞的聲音，我就會(huì)知道同學(xué)們又在關(guān)注國(guó)內(nèi)外的重大事件了……

　　小主人報(bào)不光是我們快樂(lè)的課堂，還是我們學(xué)習(xí)的課堂。在這里，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于采訪的知識(shí)，關(guān)于文明禮貌的知識(shí)以及怎樣做一個(gè)稱職的`主人等等。小主人報(bào)新聞學(xué)校給與了我們知識(shí)、快樂(lè)、自信等優(yōu)良的品質(zhì)。

　　最后，我想真心的說(shuō)一句：“小主人報(bào)新聞學(xué)校我愛(ài)你！”

我的成長(zhǎng)作文4

　　隨著年齡的生長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)，以前無(wú)憂無(wú)慮的生活也不翼而飛，接下來(lái)是顧忌自己的學(xué)習(xí)。今天顧忌自己的考試考好了嗎？明天顧忌自己的作業(yè)做對(duì)了嗎？沒(méi)完沒(méi)了。我有時(shí)都羨慕在天空翱翔的小鳥，在天空中自由的飛翔。

　　有一次，數(shù)學(xué)考試失誤，只考了67分。數(shù)學(xué)成績(jī)一直中等的我，面對(duì)這次打擊，我呆住了。但是我沒(méi)有哭，我知道哭是沒(méi)有用的`，不能解決任何問(wèn)題的�；氐郊液�，我沮喪地向媽媽匯報(bào)我考試的數(shù)學(xué)成績(jī)，媽媽知道后，并沒(méi)有說(shuō)我，打我，這一次而是安慰我，說(shuō)：”沒(méi)事，不用傷心，只要在以后怎樣懂得學(xué)習(xí)，不是只想著玩，好好學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，媽媽相信在以后的考試中，成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)，加油，媽媽相信你一定行�！拔衣�(tīng)得出媽媽十分傷心，難過(guò)。在這次考試之后，我每天都學(xué)習(xí)到很晚，把一些不懂的知識(shí)點(diǎn)弄會(huì)。我每天都在嘗試著忘掉這個(gè)數(shù)字，因?yàn)檫@是我考的最不好的一次，可惜我做不到。有時(shí)候想出去散散步，呼吸呼吸新鮮空氣，可是都被媽媽用各種理由給回絕了。我理解媽媽的苦心，這就我我的成長(zhǎng)煩惱。

　　時(shí)光如梭，我已經(jīng)十四歲了。媽媽特別注重我的學(xué)習(xí)成績(jī)。稍有下滑，就會(huì)被”剝奪“一天的看電視和休息時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。有時(shí)候，我覺(jué)得自己很累，很煩。

我的成長(zhǎng)作文5

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我的成長(zhǎng)中有許多有趣的事，但是，有一件事我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

　　我記得有一次媽媽教我騎單車，但是我連上都不敢上自行車，媽媽就說(shuō)：“不怕，我扶著你不會(huì)摔的，上去吧�！�

　　我只好上了自行車，可是我一坐下就摔了個(gè)四腳朝天。我悶悶不樂(lè)的站了起來(lái)，心想：媽媽，不是說(shuō)扶這車尾嗎？這么沒(méi)扶?媽媽好像看透了我的心思，說(shuō)：“不是我沒(méi)扶，而是你自己摔了下來(lái)……”

　　我聽(tīng)了媽媽的`話，就再試了一次，果然沒(méi)有摔下來(lái)。媽媽說(shuō)：“騎一下試試�！蔽因T了一下，可是每到5秒，我就會(huì)把腳放在地上，再騎，然后到了5秒又放在地上，再騎……媽媽說(shuō)：“不用擔(dān)心你會(huì)摔下來(lái)，我會(huì)扶這你的車尾的�！�?

　　我不管摔跤，只管看前面，果然沒(méi)有再吧腳放在地上，媽媽也慢慢放開(kāi)手，我往后一看發(fā)現(xiàn)媽媽不在后面，自己卻平衡的騎著自行車。

　　雖然光陰似箭，日月如梭，但是我還是清楚的記得這件事。

我的成長(zhǎng)作文6

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)無(wú)邊無(wú)跡的小草，然后漾起一道道綠色的波紋，我看到這樣的美影，就情不自禁的想起以前做的事，這件事使我終生難忘。

　　記得那一天，媽媽不在家里，我游手好閑地坐在沙發(fā)上，一會(huì)兒打開(kāi)電視看，一會(huì)兒打開(kāi)電腦玩，無(wú)憂無(wú)慮地玩，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)怪怪的聲音，噓！聽(tīng)“咕咕咕咕……”原先是我表示肚子餓的“小鬧鐘”，如果我的“小鬧鐘”響了，這就表示我的'肚子餓了。我到客廳拿了一根香蕉，吃完了，我一看垃圾桶沒(méi)了，就把香蕉皮丟到樓下方。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我想下樓去玩滑板，一下去剛上滑板沒(méi)走幾米，我就摔了個(gè)四腳朝天。我跳起來(lái)罵著說(shuō)道：“誰(shuí)那么缺德，亂丟香蕉皮。”可我一看，這原先是我吃的香蕉皮呀！我又朝天長(zhǎng)嘆了一句：“我自作自受”。

　　媽媽回來(lái)以后，我把這件事情告訴了媽媽，我們都笑了。

我的成長(zhǎng)作文7

　　早晨，從轎車?yán)�，從自行車上，從電瓶車上下�?lái)了許多小學(xué)生，有荷盛村的，有龍根村的，有橋頭和東岙村的，還有莊垟村的，大家都穿著整潔的.校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，微笑地向值周老師問(wèn)好，信心滿滿地走進(jìn)校園�；▓@里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng)著，好像都在說(shuō)：“加油吧！同學(xué)們！”

　　叮零零，叮零零！上課的鈴聲響了。你聽(tīng)！語(yǔ)文課上，教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲。音樂(lè)課上，教室里響起了美妙的歌聲。英語(yǔ)課上，教室里跳躍著字母A,B,C呢。你看！美術(shù)課上，大家在安靜地畫著心中的藍(lán)圖，一絲不茍�？茖W(xué)課上，大家學(xué)習(xí)牛頓和諾貝爾那樣開(kāi)心地做實(shí)驗(yàn)，專心致志。數(shù)學(xué)課上，大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題，爭(zhēng)先恐后。

　　美妙的歌聲響起，下課時(shí)間到了。同學(xué)們像被困的小鳥一樣飛出了教室。他們有的上廁所，有的玩抓人游戲，還有的玩一二三木頭人游戲，你追我趕，開(kāi)心極了！留在教室里的那些同學(xué)，也三五成群，有的悠閑地下象棋，有的在課桌上玩紙戰(zhàn)車比賽，還有的在安靜地寫作業(yè)呢。

　　這就是我的小學(xué)，我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。

我的成長(zhǎng)作文8

　　在“新世紀(jì)”這個(gè)大家庭里，充滿愛(ài)心的老師又有多少�。�

　　你看那幾位專家顧問(wèn)，雖然頭發(fā)已經(jīng)花白，但是為了教師的成長(zhǎng)，為了學(xué)校的發(fā)展，他們像老黃牛一般，不知疲倦地忙碌著、奉獻(xiàn)著。你看那些老教師，雖然已年過(guò)半百，卻從未掉過(guò)一節(jié)課，他們精心地在學(xué)生的心靈中播撒著知識(shí)的種子。每上一節(jié)課，即使是上了十幾遍，幾十遍的舊課，他們都從頭到尾，一筆一劃，認(rèn)真地寫出教案，匯集和補(bǔ)充大量的新知識(shí)、新信息。他們沒(méi)有驚人的壯舉，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年地用愛(ài)心譜寫著一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸。

　　每每看到學(xué)生們一雙雙如饑似渴的眼晴時(shí)，我們會(huì)伏案工作直至深夜。不論多么勞累，多么疲倦，一站上講臺(tái)，我們又思維敏捷，精神抖擻�？吹接械膶W(xué)生上課開(kāi)小差，不完成作業(yè)時(shí)，我們會(huì)不厭其煩地給他們講時(shí)間的寶貴、知識(shí)的重要……為了學(xué)生們，我們甘為春蠶，愿化紅燭，嘔心瀝血！聽(tīng)到學(xué)生們的一聲“老師，您辛苦了”，我們渾身的`勞累頓然消失。學(xué)生們的一篇優(yōu)秀作文，會(huì)讓我們欣喜不已。學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步是報(bào)答我們最好的禮物。

我的成長(zhǎng)作文9

　　從剛懂事開(kāi)始，我就總盼望著自己能夠趕快長(zhǎng)大，能夠像爸爸那樣，走路快快的，能夠像媽媽那樣，穿漂亮的衣服跟鞋子，可以自己獨(dú)立的去做很多的事情。但是每天醒來(lái)我還是一個(gè)小小的我，我就總會(huì)跑去問(wèn)媽媽，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢，媽媽說(shuō)，每一天你都在成長(zhǎng)呀，成長(zhǎng)就在我們身邊。

　　媽媽說(shuō)成長(zhǎng)在我的身邊，那為什么我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它呢，我問(wèn)媽媽，那成長(zhǎng)是什么樣的，我認(rèn)識(shí)它嗎？媽媽笑了，從柜子里拿出了一本厚厚的相冊(cè)，對(duì)我說(shuō)，來(lái)，我們來(lái)認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)。媽媽一邊翻照片一邊跟我說(shuō)話，我在照片上看到了好多好多的自己，有在地上爬的`，有牽著爸爸媽媽的手學(xué)走路的，還有騎著木馬的，唱歌跳舞的。媽媽說(shuō)，看，你現(xiàn)在會(huì)跑會(huì)跳，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，自己穿衣服，吃飯，上學(xué)，還長(zhǎng)高了，這些都是你的成長(zhǎng)。

　　聽(tīng)了媽媽的話，我好像懂了，我問(wèn)媽媽說(shuō)，那你養(yǎng)的荷蘭豬，它們來(lái)的時(shí)候都不會(huì)吃飯，也不會(huì)走路，瘦瘦小小的，現(xiàn)在胖嘟嘟的，還會(huì)在屋子里跑來(lái)跑去了，這是不是它們的成長(zhǎng)呀？媽媽說(shuō)，對(duì)呀，我們身邊的動(dòng)物植物都跟我們一樣在成長(zhǎng)，像種子發(fā)芽，長(zhǎng)出小幼苗，開(kāi)花，這也是成長(zhǎng)。我說(shuō)我知道了，以后我要跟媽媽一起去認(rèn)識(shí)更多的成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文10

　　我喜歡沒(méi)事就待在家里，很有宅男特質(zhì)，只要給我一臺(tái)電腦，我就會(huì)是全世界最幸福的小宅男，所以我的幸福主張，就是“給我電腦，就是給我幸�！薄�

　　爸爸媽媽跟一般的父母一樣，害怕因?yàn)槲页撩噪娔X，耽誤了功課，說(shuō)真的，我以承認(rèn)自己的自制力很差，玩起游戲就失去理智了，難怪爸爸媽媽反對(duì)給我電腦。

　　但，我最近發(fā)現(xiàn)，自己越來(lái)越喜歡寫作，電腦是我最好的書寫工具，也是我看電子書最好的閱讀器，說(shuō)不定，哪天我真的'能利用電腦，寫出我的第一部小說(shuō)了呢！

　　媽媽也很鼓勵(lì)我多看、多寫，漸漸的放寬我的電腦使用時(shí)間，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的幸福像靜悄悄的降臨，沉浸在我的小說(shuō)世界里，快樂(lè)無(wú)比。

　　幸福，就是抱著我的電腦，一個(gè)字一個(gè)字的寫出我心里的故事，你呢？

我的成長(zhǎng)作文11

　　六年的學(xué)習(xí)生活很快就過(guò)去了，每個(gè)人心里都有一種深深的眷戀之情，還有心中留著學(xué)校的記憶也不會(huì)消失。無(wú)論造型美麗的小能人，還是快樂(lè)無(wú)比的游樂(lè)場(chǎng)也都不會(huì)消失。為了記錄著多姿多彩的六年生活，我做了一個(gè)成長(zhǎng)冊(cè)，你瞧！

　　它的封面是有一點(diǎn)鵝黃色的底，有一群孩子在藍(lán)天下快樂(lè)的.蹦跳著，跑著。里面有很多版本，比如：“精彩瞬間”、老師留言等等。其中我最喜歡的是“克服恐懼”。它的來(lái)由可有趣著呢！

　　“今天我們?nèi)�校要去珍珠�?lè)園。我們?nèi)ズ煤梅潘梢幌掳�！”校長(zhǎng)在廣播站興奮地說(shuō)道�？墒牵�到了那里我才記得我有恐高癥。我看到其他同學(xué)玩得特別開(kāi)心，我很羨慕。但又不敢玩，這時(shí)我的好朋友林婷來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“嘉玲，你怎么不玩啊”“我不敢啊，我有恐高癥�！薄邦~。。不怕，老師不是說(shuō)過(guò)有困難就要克服它嗎？”“可是……”“不要可是了，來(lái)克服它吧！”

　　最后我經(jīng)不住好朋友的苦勸，我終于玩飛的很高的旋轉(zhuǎn)木馬。

　　剛開(kāi)始，我特別害怕。不過(guò)慢慢地我發(fā)現(xiàn)天空真的好美、好美。這時(shí)，我的好朋友林婷把這一幕拍了下來(lái)！

我的成長(zhǎng)作文12

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛出生時(shí)體重只有3600克，身高50厘米。那時(shí)的我餓了就哇哇大哭，吃飽了就呼呼大睡，其他的什么都不懂。七、八個(gè)月時(shí)我開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)，學(xué)著叫爸爸、媽媽，牙齒也慢慢長(zhǎng)出來(lái)了，開(kāi)始蹣跚學(xué)步，我逐漸知道了喜怒哀樂(lè)。

　　時(shí)間一天天地過(guò)去，我也一天天地長(zhǎng)大。當(dāng)我三歲時(shí)，來(lái)到了幼兒園，那可是個(gè)好玩的地方，有好多好多的玩具，有很多玩具都是我從未見(jiàn)過(guò)的，那些玩具還能開(kāi)發(fā)智力呢！在老師的幫助下，我學(xué)到了許多知識(shí)，并且學(xué)會(huì)了禮貌待人，老師和同學(xué)都很喜歡我，我和他們都建立了深厚的友誼。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，六歲時(shí)我進(jìn)入了我的小學(xué)課堂——龍崗一小。這是一所美麗的'學(xué)校，在這里我過(guò)著幸福的學(xué)習(xí)生活。我不再貪玩了，我懂得了我的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中，我上課積極回答問(wèn)題，通過(guò)我的努力，我每學(xué)期都獲得“成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”。放學(xué)后，我負(fù)責(zé)督促值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，我的勤勞又使我獲得“勞動(dòng)小能手” 獎(jiǎng)。另外我加強(qiáng)體育鍛煉，我的身體慢慢變強(qiáng)壯了，越野賽曾經(jīng)獲得年級(jí)“第十七名”。我將繼續(xù)努力，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名羽毛球世界冠軍。

　　在老師和同學(xué)的幫助下，我將改正所有缺點(diǎn)，成為一個(gè)可愛(ài)的孩子，一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)有用的人才。

我的成長(zhǎng)作文13

　　時(shí)間如流水一般匆匆逝去。過(guò)去的日子就像海邊金色的沙灘，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)就如同一個(gè)大大小小的腳印，深深地印在心里。

　　我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，但后知后覺(jué)以后，我不再是那個(gè)在作業(yè)本中故意寫錯(cuò)兩個(gè)錯(cuò)別字來(lái)考察老師眼力的'學(xué)生，而是對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指和布滿血絲的眼睛充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝撕�，我每天都沉浸在書海里，成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。

　　我不再是那個(gè)吵著要媽媽帶我到處玩的小女孩，不會(huì)因?yàn)榘职止ぷ鞣泵�沒(méi)空陪我打羽毛球而責(zé)怪爸爸，而是常�？吹界R子漸漸脫去雅氣的自已，想著如何不再讓爸爸媽媽太操心太勞累。成長(zhǎng)的滋味是理解。

　　我不再是那個(gè)為一個(gè)意見(jiàn)不統(tǒng)一而和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤的人，現(xiàn)在，經(jīng)常會(huì)夜深人靜時(shí)，看著深藍(lán)色的天空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡，成長(zhǎng)的滋味是成熟。

　　成長(zhǎng)的道路上總有著跌倒，磕磕磁磁，爬起和獲得。這七彩的心情裝點(diǎn)著我十一年的歲月，伴我一起走過(guò)了這十一年的成長(zhǎng)道路，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又見(jiàn)道道彩虹，陪著我一起走向永遠(yuǎn)……

我的成長(zhǎng)作文14

　　三年級(jí)，我走進(jìn)了新教室，來(lái)了新老師。

　　一開(kāi)始，我們上躥下跳，一個(gè)個(gè)精神飽滿，調(diào)皮搗蛋，跟一群猴子相比，沒(méi)啥不像的。

　　后來(lái)，因?yàn)閰抢蠋熌贸鏊�的殺手锏——加作業(yè)，我們便怕了。如果上課不認(rèn)真，作業(yè)不做，欺負(fù)同學(xué)，這些人明天一定會(huì)變成“熊貓”的。當(dāng)然，他常常是刀子嘴，豆腐心。只是我比較倒霉，有過(guò)真實(shí)的遭遇。

　　有一次，我們上一篇無(wú)趣的課文，就蔡蔡這種聽(tīng)話的女孩也是心不在焉。上半節(jié)，我硬撐著自己聽(tīng)下去；下半節(jié)，我就走神了，東摸摸，西摸摸，一不留意，被吳老師看到了。他一本正經(jīng)地點(diǎn)名道：“李思語(yǔ)小朋友，恭喜你，中大獎(jiǎng)了，這一篇，抄5遍�！眿屟剑�我手心出了汗，還好，這篇詩(shī)也沒(méi)幾句。一下課，我便飛速地把它抄好，交給吳老師。哎，好險(xiǎn)，還好沒(méi)被老媽發(fā)現(xiàn)。

　　不過(guò)，吳老師也有好的`時(shí)候，我們表現(xiàn)好，吳老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們吃零食。我當(dāng)然有這樣好機(jī)會(huì)。

　　有一次，我考了99.5，得了第一名，吳老師給我一大筒果凍。大家看著我，都眼紅死了。雖然我在臉上表現(xiàn)出淡定的神情，但是心里得意極了。

　　我的三年級(jí)里，有了不可缺少吳老師，增添了苦味，也增添了趣味！

　　小作者：麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校304班李思語(yǔ)

我的成長(zhǎng)作文15

　　看著那些小孩子無(wú)憂無(wú)慮的，多開(kāi)心�。�幾年前，我也是那樣，整天無(wú)憂無(wú)慮地和朋友們一起玩耍；可自從長(zhǎng)大之后，在我的生活中，多的不再是快樂(lè)，而是一大堆的煩惱，這些房鬧時(shí)時(shí)縈繞在我心中，讓我一想到就感到頭疼。要是永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)像一個(gè)小孩子，那該多好��！就不會(huì)有這么多的煩惱了！

　　剛升入初中時(shí)，一切都非常陌生，這里的學(xué)校、老師、同學(xué)。剛開(kāi)始，還沒(méi)有感到有什么煩惱，可自從到了第二學(xué)期，煩惱一個(gè)勁得向我撲來(lái)：學(xué)習(xí)的壓力、作業(yè)的壓力、成績(jī)的壓力、家長(zhǎng)對(duì)我的要求、老師對(duì)我的要求……這一切的的一切，都變成了我的'煩惱。

　　爸爸媽媽對(duì)我的要求很高。他們讓我進(jìn)入全班前三名，可我總是達(dá)不到他們的要求。上學(xué)期期中考試和期末考試，我都考了全班第七名，這學(xué)期期中考試考了全班第四名，與第三名只差2分。回家后，爸爸媽媽就會(huì)拿我的成績(jī)來(lái)批評(píng)我，使我非常難受。

　　在學(xué)校里，老師對(duì)我的期望也是很大的，但我總是在期中考試或期末考試中錯(cuò)一些不該錯(cuò)的題……

　　人們無(wú)法拒絕長(zhǎng)大，所以也就無(wú)法拒絕煩惱，重要的是要處理好煩惱。其實(shí)煩惱并不可怕，可怕的是你不會(huì)用心去處理你的煩惱。就讓我們一步一步地去克服困難吧！

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