成長的煩惱作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的成長的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的煩惱作文1
光著腳丫遍地瘋跑的幼年已經(jīng)逝去,背著父母親偷偷狂翻漫畫的童年已經(jīng)逝去,迎來的是緊張的初中生活,同時,我的煩惱也悄然爬上了心頭。
讓我發(fā)愁的語文
語文真是一門深奧的學科,我學習起來本來就感覺費勁。母親又是語文老師,她整天地在我耳根邊說呀說呀,講呀講呀,聽得我頭都大了。不必說那難背的詩句(從小我就極不愛背誦),也不必說那難懂的文言文,單是每周一篇的作文,我就無力“抵抗”了。每次寫作文時,我就好比那趴在窗戶上的'蚊蠅——前途光明,出路全無。每到星期五放學回到家,我便低聲嘆息,暗無天日。有人說,絞盡腦汁,全力以赴便可成功,我把腦汁絞盡了,力氣用完了,卻依然寫不出來,真是“學習燒不盡,煩惱吹又生”!
讓我頭疼的政治
“同學們,今天我們學習……”尚老師開門見山,直奔主題。她在臺上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天;他在臺上講得神采飛揚,我在底下愁眉苦臉;她在臺上講得手舞足蹈,我在底下?lián)u頭嘆息。政治太空洞,文字又那么多,對于一向?qū)ξ淖植桓忻暗奈�,簡直救生衣霧里看花,感覺糊涂又無趣。有的時候,她會問:“同學們,聽懂了嗎?”我會和同學們一起回答:“聽懂了�!笨尚闹心窃S多疑惑卻依舊懸而未決。我的兩眼發(fā)直,再看看其他同學,有的也是呆若木雞。哎,頭疼呀!
步入初中,煩惱真的是越來越多,嘆息聲也一聲接一聲。但生活的船卻不會因我們的嘆息而停息,所以煩惱再多,我們也要去化解,以良好的心態(tài)去面對每一天,直到它抵達心中的岸。
成長的煩惱作文2
因為不知道成長是什么,所以也不清楚成長的煩惱具體是什么,但在不經(jīng)意的成長間,我們確實有許多煩惱。
從“床前明月光”到“老驥伏櫪,志在千里”,從“小燕子,穿花衣”到“冒著敵人的炮火,前進”,從“壹加壹”到“平方根”……在時間的流逝間,帶走了許多珍貴且終不復存在的童真,帶來的是熱血滿腔的少年熱情,這到底是虧還是得?也許,無論什么都一樣,有舍才有得罷了。
爸爸說,你長大了,要多做些事啊。媽媽說,你還是個小孩子,大人說話別插嘴。呵,大人到底將我們置于何地呢,只有他們自己才清楚吧。這也許會是成長的煩惱?不想上培訓班,可又能對誰訴說?這個年齡,我們注定有許多改變不了的事情,猶如螳臂擋車般,最后毀滅的只會是自己。
暗夜里,記起媽媽曾說過,每個人都是天空中的一顆星。當時特別好奇地徹夜不眠而數(shù)星星,就仿佛擁有許多份愛。得知“進化論”后,這個美麗童話的崩塌還帶起了另外一些不知名的東西罷。只知,從今往后無論星光多么爛漫,無論數(shù)了多少顆多少遍,內(nèi)心都只余冰涼一片。
望著角落里堆積的玩具,有種想落淚的感覺,淚眼朦朧間,仿佛又與媽媽一起放風箏,拿著變形金剛于朋友亂飛舞,那芭比娃娃與鄰居一起打扮,像個樹懶一樣掛在爸爸肩上……這些太多的美好,都沉淀在了心底,布上灰塵。桌上,一摞摞書占據(jù)了積木的位置,只好將積木扔到玩具堆里,隨它們一起蒼老、灰暗,帶走心底里最后一絲溫暖。
成長的'煩惱是什么?誰也說不清楚,可能只是不能玩玩具,要上補習班;可能是不能撒嬌,要裝出一副小大人的模樣;可能是得逼著自己去做一些不想做的事情;又或者,是其他一些……
不管成長有什么煩惱,最后我們都會長大。就像經(jīng)過重重困難渡到河之彼岸,回首,也只是化作一聲笑。對那些煩惱,我們早已克服,有著走下去的勇氣與信心……
成長的煩惱作文3
常人們說:“小孩子是最無憂無慮的,童年是人生中一段最幸福的時光。”的確,童年如蜜糖一樣,給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是,甜中也透露著一絲酸澀的感情,幸福中也蘊含的點點滴滴的煩惱。
隨著年齡的增長,我的`學識也在不斷的提高。所以老師對我的要求也就越來越苛刻,越來越精益求精。自從三年級的時候起,我就以“好學生”的標準來衡量自己,作為我說話,做事的標桿。所以,在我的努力下,各方面都獲得了不錯的成績�?芍^是“小獲豐收”,可正是因為這樣,老師對我的要求也越來越高。
還記得上學期,我們學校舉行的一年一度的青少年繪畫大賽。我只有刻苦學習畫畫,在這方面更是頗有造詣。在老師和同學的鼓勵下,我鼓起勇氣,報名參加了這次比賽。我心里自信的想到:聽說這次都是一些自學成才的畫畫高手,沒有接受過正規(guī)的培訓,肯定畫技遠不如我�?墒�,天不遂人愿也。由于長時間的不聯(lián)系,我的繪畫水平竟然有些退步了�?此剖煜さ墓P法也開始變得有些生疏。結果可想而知,我被排在倒數(shù)的行列里,老師果然沒有放過我,一頓“雷煙火炮”把我罵的“狗血噴頭”。
有時,給我?guī)頍⿶赖模粌H僅是老師,還有同學們。
在同學們的眼中,我一直以“好學生”自居�?墒巧蠈W期,由于考試時過于緊張,使我發(fā)揮失常�?偡謹�(shù)只有可憐的三百七十二。同桌小A看著我對著布滿紅叉的試卷發(fā)呆。不由得“咯咯”直笑,在一旁冷嘲熱諷道:“喲!好學生怎么連前十名都沒進��!你不是還說要期末考試,沖向第一名的嗎?”我狠狠地剜了他一眼,嘴上雖然什么都沒說,心里卻難受起來:我這一回考砸了,不代表我下一回就會失敗。你拿分數(shù)評判我,嘲笑我。你以“好學生”的名義來欺壓我,諷刺我,我的眼角濕潤了。
成長固然不可能一帆風順,也會用許多坎坷和煩惱,還有想不到的意外。但是細細想來:這,何嘗又不是一種激勵和鼓舞呢?
成長的煩惱作文4
斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,花謝花開。愉悅的時光恰似一闕歡快的樂章在我們沉浸時悄然流逝。帶著幾分朦朧幾分好奇,我們不知何時由一個手握棒棒糖天真無邪的頑童變成了敢作敢為的小大人。驀然間,心弦上像掠過一縷輕風,悠悠地震顫記憶深處,久違了的回憶便如夢幻般襲來……一串串愈來愈大的腳印,串起了我們?nèi)松凶罹实囊徊糠帧?/p>
在成長的過程中,有激動,有欣喜,但更多地卻是無奈,一系列接踵而來的煩惱讓我措手不及,就好像置身于氤氳蒼茫的霧海中,迷失了前進的方向。
步入初中,生活的旋律就像繃緊了的弦,一切都是快節(jié)奏的,沒有喘息的余地,每一分每一秒顯得是那么的寶貴。整天就是學習,學習,在書山題海中尋覓所謂的真理,夜幕降臨,人們勞累了一天此刻得到休息和閑暇,獨我們燈光如豆,奮筆疾書,挑燈夜戰(zhàn),去爭取那令人郁悶的名次。我常常倚著窗欞想:難道這就是我們能夠選擇的途徑嗎?也許如此罷了。然而如此單純的生活就像一杯普通的`白開水,無色無味。
在學校,每天只有做著那些反復瑣碎的動作,教師—寢室—食堂“三點一線”的生活。周末放假回到家里,剛想聽一首歌曲陶冶陶冶我的情操,可母親卻一臉興奮地說:“英語在這兒!”我不訥,當她得知我是要聽音樂時,立刻晴轉(zhuǎn)多云,抱怨了幾句,接著又是淅瀝春雨式的教育,我無可奈何地捧起書本咀嚼那些文字,耳畔不時地傳來了伙伴的嬉鬧聲,我抬頭望了望那片瓦藍的天空。
成長就要犧牲以前的快樂嗎?我懵懂,我茫然。正好印證了《圍城》的那句話:城外的想進去,城里的又想進去。
成長的煩惱作文5
大人們總說小孩子是沒有煩惱的,可是他們不知道,在成長的過程中,其實我們也會面臨種種煩惱。
步入中學的大門,走進我們班的教室,忽然發(fā)現(xiàn)我的同學好像都比我高一截。突然,一股強烈的挫敗感與自卑感涌上我的心頭。我不禁低下頭去找我的座位,就坐之后,我感覺所有人的目光都在注視著我,頓時我的臉像太陽一樣又熱又紅。我扭過頭看了一下旁邊的同學,我看著他,他看著我,他的眼神似乎是在對我說:“這個人都上初中了,怎么還是這么矮�!蔽业哪樃t了,我趕忙把頭轉(zhuǎn)回來。此時我恨不得找個地縫鉆下去!
“為什么我就是長不高?為什么他們都會長得這么高?”想著想著,我的眼睛微微濕潤,強烈的自卑感讓我不想在這兒上學了。但是我轉(zhuǎn)念一想,我既然都已經(jīng)考上了,那我為什么不讀呢?也許我可以用我的行動讓他們喜歡上我。于是我下定決心,要用我的行動來改變他們對我的看法。
從那以后,我每天都堅持幫助同學打掃衛(wèi)生,幫老師搬作業(yè)、發(fā)作業(yè),也得到了老師的表揚。但同學們還是不愿意與我說話,每次看見我都躲得遠遠的。我傷心極了,不知道為什么,我這么努力,他們還是不跟我做朋友。到了晚上,我就把頭蒙在被子里悄悄的'抽泣……
我想了一個晚上,我終于明白我光做這些事是沒用的,我應該認真學習,用成績來打破這一僵局。于是每次到了晚自習的時候我都比別人更加用心,每次抄的單詞也比別人多,還用思維導圖來總結當天所學所獲,課文也用更多的時間來背,我盡量做到每次隨堂練習都全對。
果然,功夫不負有心人。這一周的周考,我以全班第一、全年級第二的成績向同學們證明了我自己。同學給予了我掌聲,也有人愿意和我做朋友了。從此,我的煩惱便煙消云散了。
成長的煩惱作文6
12歲的我,心里有著小小的陰天,那便是成長的煩惱。
成長煩惱一:作業(yè)多
在學校,老師給我們班一人發(fā)了一大疊試卷,而我們做一點,老師就發(fā)一點,好像眼前那座大山永遠都挖不完似的。令人異常驚奇的是,要是有人說頭痛,身體疼等病癥,等那位同學看病回來時,試卷量比我們還多。當同學去解釋,老師卻不以為然,搖搖頭說:“你以為請病假就可以偷懶嗎?趕緊回教室準備上課!”同學只好握緊拳頭,低頭喪氣地回教室了,上完課就只能埋頭苦做試卷了。唉!作業(yè)多真煩惱!
成長煩惱二:零花錢少
在成長中,往往有自己想買的東西,而又要面對另一個煩惱——零花錢少,買不了,有時候就這樣與我喜歡的東西擦肩而過了。就算積錢可以買到,那要積到猴年馬月呀!平時我都靠做家務來積錢,可是這又要積到什么時候呢?每做一次家務才一元錢,每周才回去兩天,那心愛的東西至少也要幾十元呢,我何時才能把它抱回家?哎,真煩惱!真是“錢到用時方恨少呀!”
成長煩惱三:老師嚴
在學校,早讀、上課、晚修,我們往往最不滿的'就是老師嚴,不講一點“人文關懷”!到早讀時,老師不管那同學是不是因為生病而趴在桌子上,就直接叫他起來罰站。上課時,老師也異常嚴厲,要是誰上課不認真看黑板知識,輕則一個粉筆扔了過去警告,重則直接點名批評,搞得我們班上課人心惶惶,無一人敢不認真。晚修時,我想上廁所,于是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去向老師請假,誰知老師眉頭一皺,大聲地說我怎么下課不去,還說僅此一次,下不為例,嚇得我一路小跑去廁所。哎,你們說遇到一個這樣嚴厲的老師是不是一種煩惱呢?
往往成長都是有煩惱的,如果我們不正確看待煩惱,只會讓煩惱更煩惱。因此,我們應該學會釋放煩惱,而不是一味地陷在煩惱之中哦!
成長的煩惱作文7
隨著年齡的增長,煩惱也隨之增多。回想兒時無憂無慮的生活,只能暗自嘆息。面對現(xiàn)在,只有那“不請自來”的煩惱。
“下課時間到了……”“放學嘍!”“咱們?nèi)ツ羌夷滩璧臧�!”“聽說咱們年組……”“你的作業(yè)寫完了嗎?”放學啦!同學們都三五成群地討論著各種各樣的事情,校門口如同菜市場般雜亂,空氣中充斥著家長,學生們的談話聲,以及食品攤那傳來刺鼻的味道,而我則獨自匆忙的走在路上。腦海中全部是今天的課程中講的內(nèi)容,嘴里喃喃地念著一些公式,仿佛與世隔絕了一般,其他的,好像與我都無關。
由于剛上初中,一下子多了幾樣副科,我一下子沒適應過來,導致了我的學習負擔很重,整天手忙腳亂。回家之后,我顧不得其他,轉(zhuǎn)身投入到作業(yè)和題海之中,一晚上熬下來,累得腰酸背痛,還有額外的練習冊,弄得整個人暈頭轉(zhuǎn)向。一道道百思不得其解的數(shù)學題,一道道需要仔細思考的語文題,嘟嘟囔囔的英語,地理題的呈現(xiàn),歷史題的呼喚,奇怪的生物,模棱兩可的思想政治……。每天都在重復著,我真的覺得每天都有做不完的題在等著我,可就算我變成這樣,成績卻像被暫停了,沒有一點變化。
沉重的學習負擔壓得我喘不過來氣,家長和老師的叮嚀和教誨同樣將我壓在底下,“你可一定要把自己的'成績提上去呀……”“你可不能辜負了老師的期望……”這些話如同針尖一樣,一針一針地扎在我的心中最不堪擊的一地方,我何嘗不想像你們說的那樣!
可是,可是我也很累啊,我也需要休息的時間!我也像你們希望的那樣去努力了呀!買題,做題,看題,買題……這一系列的死循環(huán)使我心力交瘁,學習,是它讓我背上了一個沉重的包袱,我多想讓它變得輕松些……
成長的煩惱作文8
盼望著,盼望著,暑假終于來臨了!我對即將開始的假期做好了各種計劃:睡到自然醒,吃各種美食,玩游戲玩到煩,養(yǎng)一只小狗并帶它出去旅游……然而這一切計劃都在昨晚的飯桌上泡湯了。
昨晚的晚餐豐盛極了,有紅燒排骨、可樂雞腿、炸薯條、脆皮腸等,都是我愛吃的東西,我兩手并用大快朵頤地吃起來,正吃得津津有味,媽媽摘下圍裙坐下來興致勃勃地對我說:“寶貝兒,放假了,媽媽給你報了三個班,從明天開始上午畫畫下午跳舞,星期六星期天小提琴�!蔽乙幌伦鱼蹲×耍θ萁┰谀樕�,心哇涼哇涼的,嚼在嘴里的美食立刻變得像藥一樣難以下咽。這是放假嗎?還不如不放!
我哀求媽媽能不能不報或少報兩個班?我要實現(xiàn)自己的愿望!媽媽嗤之以鼻地說:“你的愿望就是吃睡玩,這是豬的生活!我可是為你好,小時候多學些東西對你將來好處多多,藝多不壓身,媽媽小時候想學還沒這個條件呢!李佳筱的媽媽為她報了四個輔導班呢!咱可不能輸在起跑線了……”媽媽還說了很多大道理,但我一個字也沒聽進去。我知道說不過媽媽,媽媽有一籮筐道理給我講。我也不忍心怪媽媽,節(jié)儉的媽媽平時連一件貴衣服都舍不得買,卻舍得為我大把花錢。我只好悶悶不樂地睡覺去了。
晚上我做了個夢,夢見我置身在課文中的.美景中:九寨溝啊華山啊盡情游玩,我還在北京天安門看升國旗、唱國歌、行隊禮。在青島看日出,坐在大輪船上和我心愛的小狗吹海風……后來我居然變成了楊紅櫻阿姨《笑貓日記》中那頭粉紅色的小豬!在夢中我咯咯地笑了起來。“寶貝兒,起床了,趕緊洗漱吃飯,第一天上課別遲到了�!眿寢尩慕新曮@醒了我的美夢。唉,我真不想醒來!
這就是我的煩惱,媽媽卻說這是我們00后孩子成長中甜蜜的煩惱。這是真的嗎?
成長的煩惱作文9
“人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長�!背砷L是快樂的,但也有那回憶起來就令人哭笑不得的煩惱。
兒時的煩惱就是體形嚴重超重,這不媽媽要我每天跳500個繩。“不就是區(qū)區(qū)幾個繩嘛,看我快刀斬亂麻,一下就解決你�!蔽倚判臐M滿地拿起了繩子,“三二一,開始!”只聽那“咚咚”的聲音,地板被我跺得直嚷嚷。不一會兒我就一邊氣喘噓噓地跳著,一邊撒嬌地問媽媽:“媽媽好,好媽媽,讓我休息休息吧!”“不行,才100多個就累了,不能停!”看著媽媽嚴肅的臉,我終于意識到苦日子要來了。我閉著眼睛一聲不響地跳著,但心中卻十分期待有什么神仙能一下幫我完成跳繩。不知不覺中,我好不容易跳了300個,媽媽似乎對我有點放松了,便離開了客廳,媽媽剛離開,我就一屁股坐在了沙發(fā)上,心中大喊:“爽!”猛的,“馬天翊,你是不是坐下休息了,我怎么聽不見聲音啦?”陽臺上的媽媽殺了個回馬槍,“沒......沒有,我......我只是被繩子纏住了�!碧稍谏嘲l(fā)上的我被驚地跳了起來。望著麻繩嘆了口氣,便又踏上了減肥之旅。只是,沒有什么困難是能阻止我這個“小諸葛”的,我想了個聰明的歪點子,就是跳一個當兩個數(shù),反正媽媽不在只要聽到聲音,于是沒一會,我就跳完了,媽媽望著我那一點汗都沒有的頭,不禁搖了搖頭。一眨眼第二天到了,我用學校里作業(yè)多為借口沒跳;第三天,媽媽不在家沒跳......如此這般,許許多多天的不跳,讓媽媽直接取消了跳繩減肥的方法。媽媽語重心長地對我說:“孩子,知道么,如果今天是蛋,只要努力,明天就能成為會飛的'鳥,懂嗎?”
“志向不過是記憶的奴隸,生機勃勃的出世,但卻很難成長”。是啊,人的一生有多少成長的煩惱,可能只有堅持不懈才能成功吧!
成長的煩惱作文10
還沒成長的人一定被成長的字眼誘惑著,恨不得立刻長大成人;而真正成長的人,卻有著數(shù)不盡的煩惱。每個正在成長的女孩都應該有自己心中的哪個秘密,或藏在心底;或?qū)懺谌沼�,而我就是后者。每天都有寫日記的習慣,但這幾天格外的特殊,心里總有一種莫名的恐慌……但是回想起來,日記本放在原來的地方,沒有動過的痕跡……一百次的說服自己“是自己搞錯了”但還是下意識的擔心。為了讓自己心里的石頭落地,我按照在雜志上的方法做了——把頭發(fā)夾進日記本里。第二天放學回家,心里忐忑不安,我極力安慰自己“我的媽媽一定是全天下最好的.媽媽”但是結果都是不盡人意的——那根發(fā)絲不見了。頓時眼前一黑,猶如掉入萬丈深淵,使勁掙扎,也無濟于事……心就這樣一點一點碎了,也拼不回去了……
吃飯時,我一聲不吭,飯廳里只剩下夾菜聲和呼吸聲,再也找不出別的。心底的憤怒和悲傷交織在一起,也讓我按耐不住。頓時起身,喊道:“媽,只是保不住火的,偷看我日記的事我早已知道,你為什么不尊重我!
“沒想到,媽媽也是一副生氣模樣,大聲喊:”我要是不看你日記,我都不知道你在學校里干了什么!腦子里想的什么!“一聽這話,我更是怒火難滅:”那你也得尊重我的隱私權!“媽媽一聲冷笑:”哼,你的隱私權?你是我生的,我有權知道你的一切,包括你的日記!“我再也無法繼續(xù)爭辯,眼淚強忍在眼眶……回到房間,我拿出日記,一頁一頁的撕成碎片,眼淚也已經(jīng)流成河……心里也是淅淅瀝瀝的。如果這就是成長的煩惱,那我寧愿不長大……
成長的煩惱作文11
時光冉冉,歲月如歌,愉快的小學生活就快要結束了。校園里的一花一木見證了我成長的足跡,一步一個足印,一步一個足印,我成長了。
在五年級下學期剛開學的時候,正好趕上了元宵佳節(jié),學校里舉行了包元宵的活動。原本我還以為包元宵很簡單,直到自己親手制做時我才知道并沒有想像中那么簡單。
糯米面粘的滿手都是,怎么都弄不下來。我看了看其他同學,他們都已經(jīng)包好兩三個了,我卻連一個都沒有包好,我思想上有點想放棄了。這時,我想到了媽媽以前告訴過我,如果面粘在手上了,多沾些面粉,然后反復揉一揉,就會不粘手了。幾分鐘后,我終于把那些“調(diào)皮”的面團弄下來了。我照著旁邊同學的樣子,嘗試著去包元宵。嘿!成功了一個!
緊接著我又包了好多元宵,而且包得越來越熟練。通過這件事,我明白了遇到困難不要輕言放棄,堅持下去找到正確的方法就一定會成功。
記得在上小學二年級的時候,有一次在一節(jié)課間休息的時候,別的班的一個朋友給了我一個口香糖,是藍莓味的,很好吃�!岸!⒍!⒍�!”上課了,我急忙從操場跑回教室。我在教室前門望了望,想找個垃圾桶把口香糖吐了,卻怎么也找不到垃圾桶。于是我只好回到坐位上,把口香糖“藏”在嘴巴里,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。因為,學校里是不允許學生吃零食的'。但是“跑了和尚,跑不了廟”,這時只聽一聲:“王源梓,站起來。你嘴里吃的什么東西?”我嚇得不敢吱聲。“快把它給吐了,下課去辦公室找我!”我的心里十分不安,心跳也加速了,整整一節(jié)課我都沒有上好。通過這個小故事,我更加明白了無論在哪里都要遵守規(guī)章制度,不要抱有僥幸心理。
成長記錄著我們的喜、怒、哀、樂,也讓我們明白了許多道理,變得更加成熟……讓我們沿著成長的足跡,品位快樂的童年。
成長的煩惱作文12
煩惱,像風,像霧般纏繞著你,使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯,是我的常客,翻開相冊,每一年過生日,蛋糕上就多一根蠟燭……
我問媽媽:“成長的足跡在哪兒?”媽媽笑著說:“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開衣櫥,看見一件比一件大的衣服……
我問爸爸:“成長的足跡在哪兒?”爸爸笑著答道:“你到書柜里去尋找吧!”我打開書柜,看到從小到大看過的書整齊的排在書架上……
我問同學:“成長的足跡在哪兒?”她笑著答道:“你到生活中去尋找吧!”我翻開“成長日記”,點點滴滴的往事再現(xiàn),有快樂的,也有煩惱的……
現(xiàn)在我長大了,煩惱伴隨著快樂接踵而至。
成長是有點煩惱,不僅僅是長高了身體,還有一顆日見成熟的心;成長是有點煩惱,并不是只有吃冰淇淋的.快樂,還有日益豐富的精神食糧,讓我在成長中思考;成長是有點煩惱,那是我們必須要付出的代價,正是有了這份煩惱,我的人生才會更真實而又美麗;成長是有點煩惱,但是苦中有樂,回想起也真為成長感到值得。
煩惱與成長總是那樣如影隨形,上帝如果為你關上一道門,必定會為你開啟一扇窗。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱,來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確的對待它。
成長,像彩虹,赤橙黃綠青藍紫,雖然繁多,卻不遜色;成長也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,其中的滋味試過才會知道!松開你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心、高興的事繪成彩虹橋,把你生活中所有的小插曲,組成獨一無二的調(diào)味瓶。
成長的煩惱作文13
生命需要成長,才能長大,人亦是如此。在成長的過程中,我們會有許多的變化,但心態(tài)很重要。有的人把成長中的變化看得很重,把這種得失和自己的生活結合,就成了煩惱,因為這些煩惱,最后甚至會一蹶不振。也有的人把這些變化看得輕描淡寫,不過是人生中的一次蛻變,能讓自己變得成熟,沉穩(wěn),雖然也會有不悅,但不會因此而頹廢。我自認為我是屬于后者。
我最主要的煩惱很簡單——作業(yè)多。學習任務過重讓我的閑暇時光越來越少,對于身為書蟲的我來說這是很沉重的打擊,令我很不高興。但學習又不能落下,只能用最快的`速度寫完作業(yè)再暢游書海,哪怕如此,也很少有時間。作業(yè)極大限度的束縛了我的自由,玩耍更成了奢望。但媽媽總跟我說,現(xiàn)在的努力是為以后的輕松奠定基礎,俗話說:少壯不努力,老大徒傷悲。是有道理的,想想便忍耐下來。
媽媽有許多的朋友,小時候總逗我玩,或許是年齡小我活潑開朗的很。但長大了性格就變得靦腆多了�?匆娙酥桓胰跞醯慕幸宦暎袝r誰也沒聽見,媽媽總說我不懂事,沒禮貌。媽媽的朋友們聊天的內(nèi)容多是衣服、家居、減肥之類的話題,我沒有興趣,就在旁邊做自己的事,對她們不予理睬,說好聽一點是沉穩(wěn),難聽一點就成了孤僻,又要遭到一番點評,讓我覺得很委屈、很苦惱。但也讓我意識到了自己的不足,知道自己應該再外向、大氣、開朗一些。
成長路上的坎坷是成功對你的考驗,若能通過對自己大有好處。煩惱需要拋開心中的烏云,讓晴天的太陽照耀,掃除所有的負面情緒,陽光、開朗、樂觀是度過困難的法寶,幫助我們走向快樂的明天。待長大后,暮然回首,你可以驕傲地說:我有一個健康快樂的童年。
成長的煩惱作文14
每個人都有煩惱,想起我的煩惱就頭疼。今天老師給我們念了作文,叫著:毛毛的煩惱。我與毛毛的煩惱一模一樣,我的煩惱不是媽媽偏心而是爸爸偏心。
爸爸和媽媽是離婚了的,后來爸爸給我找了一個后媽。后媽有一個女兒,因此爸爸對她很好,對我一點也不關心,好像我是透明的一樣。有好的`都只給妹妹,而我只能要舊的。每一次都與爸爸玩耍,他們玩的很開心,只有我坐在一旁呆呆的看著她們,心里像打翻了五味瓶一樣真不是滋味。又一次,親生媽媽上來看我,爸爸為了氣她,故意和我一起玩耍,玩的很開心。我以為爸爸是真的對我好了。后來才知道爸爸是自私的利用我,讓媽媽看見我們們沒有她也過得很好很開心,讓她看見我們很幸福。我很傷心,躲在無人的角落里一直哭一直哭。我告訴奶奶這些事情,奶奶卻說,你爸爸不會這樣的。
又一次,爸爸讓我去買煙。我說:“你為什么不讓妹妹去?”他說:“妹妹正在做作業(yè)�!蔽艺f:“我不是也在做作業(yè)嗎?”“叫你去你就去�!卑职终f。我一想到老師念得毛毛的是因為腳瘸了不能去買還說的過去,而妹妹呢?身體健康,我就傷心極了。到妹妹生了,爸爸買回了一個又大又漂亮的蛋糕,還送了一個很大的布娃娃。到我生日的時候,爸爸竟然忘記了,最后奶奶提醒了他,他給我50元錢,叫我自己出去玩還要把妹妹照顧好。我想50元錢能干什么呢?妹妹過生日的時候送了一個很大的布娃娃就要100多元錢!到了街上,我想我一定也要買個布娃娃。結果我用那50元錢買了一個小的布娃娃,為了買這個布娃娃,我還從自己的零花錢里拿了20多元,還要給妹妹買吃的,不然又要挨罵。回到家后我告訴了爸爸,爸爸卻說:“用了就用了,不久幾十元錢嗎?你又不是沒有錢�!蔽艺f:“今天是我的生日,你應該送我禮物�!卑职终f:“你自己有錢自己買禮物。”為此,我和爸爸大吵了一架。
如果爸爸對我能有對妹妹的一半好,那該有多好,我該有多幸福呀!
成長的煩惱作文15
13歲的我,一只腳已經(jīng)邁進青春的門檻,而另一只腳卻依然賴在童年的夢里不肯出走。
愛,是嘮叨?
“瑩,快起床!早飯做好了!”清晨六點,我就被媽媽這“人工鬧鈴”從美夢中喚醒�!懊刻於家心闫鸫�,什么時候才能自己操個心啊!”“檢查一下書包,看作業(yè)帶齊沒有!”“走路要小心,靠邊走,別左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的。”媽媽的叮嚀每天都大同小異,盡管我十二分清楚她都是為我好,可我就是不明白:愛,就是不厭其煩的嘮叨嗎?要知道,這些事情不用說我完全可以做得很好呀!
有量就有質(zhì)?
才跨進教室門,就聽見數(shù)學課代表的聲音比平常高八度:“誰還沒有交數(shù)學作業(yè)?快點交!”數(shù)學作業(yè)?糟了!昨晚就忙著寫英語了,居然忘記了數(shù)學!
還沒等我反應過來,英語課代表又把我拉回作業(yè)的海洋:“王瑩,你的英語作業(yè)、周報還有練習冊呢?快交!”還好昨晚已經(jīng)奮筆疾書地完成了,不用再擔心、害怕英語老師的`唇槍舌劍的“表揚”了。
新的一天,新的作業(yè):英語一張周報,語文一篇作文,數(shù)學大、小練習冊……我的頭都大了,難道學習就是無休止的的做題?無休止的做題就能提高質(zhì)量?
形象,讓我歡喜讓我憂
俗話說:“愛美之心,人皆有之,”更何況處在青春期的我呢。我活潑開朗,個子高挑,這讓我頗為滿意。然而,人無完人,我格外羨慕《家有兒女》里的小雪,我要像她的眼睛那么大,像她的皮膚那么白,說不定也有機會過一把演員癮呢!
原以為,長大的感覺會很好,現(xiàn)在才明白,童年的日子或許更有趣!成長的煩惱,該說與誰聽?
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