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在感恩中成長作文9篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的在感恩中成長作文,歡迎大家分享。
在感恩中成長作文1
讀《中學(xué)生感恩故事全集》有感。我們應(yīng)該如同書中的那些主人公一樣,學(xué)會(huì)感恩。在感恩中成長......
書中最令我感動(dòng)的是一個(gè)叫依娃的小女孩。她和別的孩子一樣,他們同樣饑餓。當(dāng)城中的面包師帶來盛有面包的籃子的時(shí)候,別的孩子如同窩蜂涌了上來爭搶著他們所認(rèn)為最大的那個(gè)面包。而伊娃卻在最后拿去了那個(gè)最小面包并很有禮貌的說了聲謝謝。這件事雖小。故事也同樣簡單。但我卻被伊娃感動(dòng)。因?yàn)樵谒纳砩暇哂袆e的孩子所沒有的那一顆感恩的心。其他孩子的表現(xiàn)令伊娃的那一聲謝謝顯得格外“刺耳”
在我看來。擁有一顆感恩的心是那么的重要。如果沒有伊娃的那一聲謝謝。也許面包師就會(huì)對(duì)這一群饑餓的.孩子停止供應(yīng)一天一份的面包。正是伊娃的那一聲謝謝。換來了面包師對(duì)小伊娃的特別照顧。伊娃也因此獲得了跟多的收獲。我們可以看出感恩是多么的重要。
韓信小時(shí)候家中貧寒。父母雙亡。他雖然用功讀書。拼命習(xí)武。然而。掙錢的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已。他只好到別人家吃‘白食’,為此常遭到別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來的淮水邊垂釣。用魚換飯吃。經(jīng)常饑一頓飽一頓;此吷嫌袀(gè)老奶奶為人家漂洗紗嫘。人稱‘漂母’。她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此。從未間斷。韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為‘淮陰侯’后對(duì)漂母分食之恩始終沒忘。派人四處尋找。最后一千金相贈(zèng)。
我們身邊也有感恩故事。教師節(jié)剛過不久。同學(xué)們都向老師送出了小禮物。禮物很輕。重的是禮物背后的師生情。老師站在那三尺的講臺(tái)。含辛茹苦的為我們傳授知識(shí)。不管是酷暑炎炎的夏日,還是那白雪皚皚的冬天。老師一如既往的對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)。給予我們我們無微不至的關(guān)心。教師節(jié)那天老師接過禮物后。笑著對(duì)我們說。你們長大了。因?yàn)槟銈儗W(xué)會(huì)了感恩!是!我們學(xué)會(huì)了感恩。
感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心。必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。尤其是孩子。孩子是家庭的中心,所以要讓他們學(xué)會(huì)感恩。
在感恩中成長作文2
讀過《家》之后,心中有許多復(fù)雜的情節(jié),讓我了解到現(xiàn)代社會(huì)制度是多么的美好。它寫出了高府中一代年輕人的悲劇,一個(gè)時(shí)代的悲劇。同時(shí)也寫出了在那個(gè)時(shí)代的人們正在漫漫的覺醒。
覺新這個(gè)封建大家庭和舊禮教毒害下的悲劇典型。他雖接受過五四新思想的激蕩,但處于“長房長孫”的特殊地位,身手封建倫理綱常特別是‘孝’道的熏染,鑄成了他委屈求全的順從性格,他既同情支持弟妹們反封建的抗?fàn),又屈從于于封建勢力的壓力,自覺不自覺的維系著封建的抗?fàn),又屈從于封建勢力的壓力,自覺不自覺的維系著封建系統(tǒng)的權(quán)威。
在專制和壓迫面前,他只能選擇“作揖主義”哲學(xué),妥協(xié)屈從,成為時(shí)代的落伍者,他的一生現(xiàn)在極度的矛盾痛苦中。覺新他不滿于黑暗的舊制度擔(dān)憂逆來受順,著讓我不由的感慨,現(xiàn)在年輕人生活的輕松美好。現(xiàn)在沒有多少父母會(huì)強(qiáng)迫自己的孩子做他門不喜歡的事,現(xiàn)在的父母如牛馬般在為孩子付出所有。年輕的一代人每天都生活在平等下,沒有不公平,沒有強(qiáng)迫~~~~所以我們要感恩,感謝現(xiàn)在的社會(huì)。覺新,梅,瑞鈺的愛情悲劇,在封建禮教和封建道德的約束下,他們沒有膽量去反抗,反抗只會(huì)讓他們身敗名裂。
現(xiàn)在的.愛情很美好,沒那么多的壓束,只有祝福。琴是一個(gè)擁有進(jìn)步思想的少女,但她所處的時(shí)代所處的時(shí)代與所處的家族阻礙了她的求學(xué)步伐,讓她沒有辦法選擇自己理想中的學(xué)校。封建的悲哀,對(duì)女性的極不公平。在現(xiàn)在,男女平等,男孩女孩一樣是家庭的希望。因此我們感恩時(shí)代的進(jìn)步。憂郁的梅,賢惠的瑞鈺,善良卻又柔中帶剛的鳴鳳。雖然她們的社會(huì)地位不同,可是她們最后的結(jié)局一樣。她們的悲劇表現(xiàn)了封建社會(huì)的環(huán)境對(duì)無辜善良的認(rèn)得迫害。
那時(shí)的人們以為理所當(dāng)然,因?yàn)樗麄円呀?jīng)麻木,無離反抗。我們應(yīng)該慶幸自己生活在這文明和諧的時(shí)代。接受新的思想,向往自由平等,大膽爭取個(gè)性解放,敢于反抗封建統(tǒng)治的黨惠,黨民和琴,他們代表著青年的覺醒。我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中成長,自由,平等。做著自己喜歡的,做著自己所想的~~~讓我們?cè)谶@美麗,文明,和諧的時(shí)代中一起感恩成長。
在感恩中成長作文3
小草為了感跟大地,為她著上綠裝;鳥兒為了感恩大樹,為她鳴唱歌曲;河蚌為了感恩大海,為她孕育珍珠~~你呢?為幫助過你的人做過什么?同你一樣,曾經(jīng)的我以為父母的無私關(guān)愛只是理所應(yīng)當(dāng)。衣來伸手,飯來張口,我從未對(duì)她說過一句謝謝,從未。看到電視里女兒對(duì)媽媽說了句“謝謝",只覺得那女兒的臉上帶著一張名為“虛偽”的面具。溜冰場上,年輕的身影穿梭著,腳下發(fā)出悅耳的律動(dòng)!芭尽币粋(gè)女孩從不文雅的姿勢摔倒在地,看得我直發(fā)笑,周圍的人似手也未注意到她的窘相。女孩滿臉通紅的爬起,一拐一拐的走出溜冰場,留下踉蹌的身影。我是新手,只得依附著欄桿小心翼翼的滑著,一個(gè)不小心,還是摔倒了。
看著周圍熟視無睹繼續(xù)溜著冰的人,心里越發(fā)漠然。原來,剛才的女孩也是如此的無助么?撐起身子,準(zhǔn)備爬起,一只白嫩的小手伸在面前。抬頭,是一張帶著溫暖笑意的年輕臉龐。我愕然,她是要扶我么?還沒容我多想,她關(guān)切的話語便傳來:“小妹妹,你沒事吧?能站起來么”說著,便伸手拉起我?粗侵皇,心里有種異樣的感覺?原來我認(rèn)為骯臟不堪的人世,還有這樣的人給我這種感覺么?在最無助的時(shí)候,別人伸出的一只手,便會(huì)如此如此的感動(dòng)么?未加思索,嘴里便逸出細(xì)不可聞的“謝謝”。他聽到了,仍然帶著笑意的臉對(duì)著我,“不客氣!”她用那銀鈴般的.笑聲歡快的說道。原來,世上有這么,美好的感覺,為什么?為什么之前沒有發(fā)覺?是我太冷漠了吧,當(dāng)深夜還在挑燈夜讀時(shí),桌上那碗面還在冒著騰騰的熱氣;夏日炎炎卻又偏遭停電時(shí),身后的陣陣涼風(fēng);生病時(shí),那縈繞在眼前的忙碌的身影~~真可悲,一個(gè)陌生的人伸手拉起我卻帶給我莫大的感動(dòng),那日日夜夜為我操勞的父母得到的卻時(shí)我不滿的嘀咕......
情不自禁地飛奔向家中,望著那暗黃的側(cè)臉,伸手?jǐn)堊∷纳眢w,真誠的說出一聲:“謝謝你媽!”學(xué)會(huì)感恩吧,感恩所有幫助過,關(guān)心過你的人,他們無私的用自己的身軀為你辟開一片溫暖舒適的天地!
在感恩中成長作文4
古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!碑(dāng)我們受恩于人時(shí),切勿忘了感恩。最近我讀了唐曉龍編寫的一本書------《感恩的心》。我思緒萬千,夜不能寐。他說:“用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一位有緣人!”說的真好,這句話深深扎進(jìn)了我的心靈。
在生活中,我們就要學(xué)會(huì)感恩。其實(shí),每天都有人關(guān)心我們,只是我們不太注意他們,比如:媽媽讓你上學(xué)小心一點(diǎn);感冒了,爸爸無微不至地照顧你;寫作業(yè)時(shí),沒帶筆,同學(xué)借你用……這所有的事情,都是愛,我們都要學(xué)會(huì)去感恩!所以,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們不能視而不見。
每個(gè)人都有爸爸媽媽,是他們給了我們生命,沒有他們,就沒有我們。記得兩年前,我得了急性闌尾炎,肚子很疼,是爸爸媽媽為我東奔西跑,忙前忙后,從他們的焦急的神態(tài)中,從他們悉心的`呵護(hù)中,我體會(huì)到了他們對(duì)我深深的愛。幾天后,我做完了手術(shù)在醫(yī)院休養(yǎng),他們不辭辛苦,下了班還要跑來醫(yī)院看我。日日夜夜,我無意中看見了他們頭上多了幾根白發(fā),他們變老了,我在他們身上看到了歲月的滄桑。但唯一沒變的是,他們對(duì)我的愛,“父愛如山,母愛如!保@句話放在他們身上再合適不過了。
我出院了,在家休息了一兩天便上學(xué)了,到了學(xué)校,同學(xué)們也很關(guān)心我,我有什么不會(huì)的作業(yè),他們都主動(dòng)指導(dǎo)我,直到我懂為止。老師也是這樣,課余時(shí)間幫我復(fù)習(xí),有什么不便的地方幫我做……這一切的一切都少不了愛,他們都有一顆愛的心,現(xiàn)在,就讓我來給他們打通電話,談?wù)勑,聚聚?huì),用最平常的方式讓他們感到我對(duì)他們有著一顆感恩的心!
一聲悅耳的鳥鳴,讓人感動(dòng);一縷溫暖的陽光,讓人感動(dòng);一個(gè)燦爛的笑容,也讓人感動(dòng)。正因這些感動(dòng),才讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩也正如一首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣珍惜…”讓我們一起在感恩中成長,讓自己的心靈更加澄澈、透明!
在感恩中成長作文5
在感恩中成長那夜花開,星光滿載,我卻沒有細(xì)看。如今花殘,星光依舊,我追悔莫及。 ——題記
感恩之花盛開在庭院深處,像神秘夜空里那閃爍的繁星。它一直都在對(duì)你微笑,只是你迷失了自我,模糊了視線,忘卻了感恩。童年的我們,稚嫩、淘氣、愛闖禍。父母的悉心照料與萬般疼愛簇?fù)碇覀冮L大,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。深切地記得那是個(gè)特殊的夜晚,黑暗的夜夾雜著絲絲的涼意,溫度瞬時(shí)降了好幾度,窗外那“呼呼”的狂風(fēng)咆哮著,看來是要變天了。我穿著單薄的襯衣坐在教室里,一絲絲寒意席卷了我整個(gè)身體,我下意識(shí)地裹緊了衣裳,可是身上還是冒起了一個(gè)個(gè)雞皮疙瘩。同學(xué)們也都套上了外衣,拉起了拉鏈,裹緊了衣服,來抵御這突然而來的寒潮。回到宿舍,我們個(gè)個(gè)都快速洗漱好,躲進(jìn)了被窩里,沉浸在那溫暖的`氣息里。突然,電話那清脆的鈴聲劃破了宿舍里的寂靜。起初我并沒有在意,反而更加裹緊了被子,蜷縮在被窩里。后來同學(xué)一聲聲的叫喚,使我從被窩里探出了腦門。
“嗨!電話,你媽媽找你!”同學(xué)喊到。“噢!謝謝!蔽医舆^電話!疤鞖廪D(zhuǎn)涼了,要多穿點(diǎn)衣服……”媽媽有條不紊地重復(fù)著那些我不用聽也能背出來的話,嘰嘰喳喳地嘮叨個(gè)沒完!拔抑懒,還有什么事么?沒時(shí)間了,要熄燈了,我掛了!闭f完我便掛了,根本就沒有等她的回答。我快速地跑回床,瑟縮地躲進(jìn)被窩里。躺在床上,鄰床的同學(xué)問道:“咋滴啦?你媽說什么了哦,讓你那么不耐煩?”我沒好氣地回答到“不就是那些,多穿點(diǎn)衣服啊,認(rèn)真學(xué)習(xí)啊等等一類我聽了無數(shù)遍,耳朵都快長繭的話么!”這是同學(xué)哽咽地說道:“那還不好么?我多希望我有這樣的媽!你真幸福,我父母整天都是工作,都不管我!鳖D時(shí)我恍然大悟,自從媽媽與爸爸離婚后,媽媽就特別的關(guān)心我。原來,媽媽總是怕我感到與其他同學(xué)不一樣,所以給了我兩份愛。
她不僅扮演了母親,還兼職扮演了父親。媽媽,你對(duì)我那么好,我該拿什么回報(bào)你呢?你的愛似流星一般,劃破了月,劃落了花。我迷惘地站在星空下,回憶著曾經(jīng)的你。感恩伴隨著你我成長,回想著曾經(jīng)的事,相信你會(huì)悟出人生的真諦。
在感恩中成長作文6
窗前一棵即將凋零殆盡的梧桐,我不禁想用“脆弱”一詞來形容她?粗@位飽經(jīng)滄桑的母親,她又是那么的壯美!她的枯葉舞了整個(gè)冬天,終于在春天來臨前殘落無幾了。我在想:她得有多少葉片啊。終于,依戀于枯枝上的最后的幾片蒼老的樹葉,此刻也支撐不住,墜下來了;蛟S他們也老了吧?他們只是在空中匆匆打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒,便漠然地依偎于他們的母親——梧桐樹的腳下了。他們要做根的養(yǎng)料,來年便又會(huì)是新葉。我暗自慶幸抓住了這個(gè)鏡頭,定格,塵封為永恒。因?yàn),那真是個(gè)令人陶醉的時(shí)刻,夕陽斜映著那棵老梧桐,正凄美地訴說著她年輕時(shí)的童話……
這時(shí),別吵!傾聽老梧桐的心語吧。還記得,她剛是棵小樹苗的樣子,瘦瘦的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,頭頂上正冒著幾個(gè)新芽,那是她最初漂亮的頭發(fā)。春風(fēng)是她的朋友,時(shí)不時(shí)地給她講笑話。幾年后的夏天,她當(dāng)了媽媽。滿樹茂盛的枝條和碧葉是她的娃娃。她拼命地為她的娃娃吸收養(yǎng)分,像個(gè)光榮的邊疆守衛(wèi)者,表情那么堅(jiān)毅,身姿那樣挺拔。不知她還是否記得兩年前的那場突如其來的暴風(fēng)雨,折斷了她那么美麗的頭發(fā)。她一動(dòng)不動(dòng),似乎在思考什么……
于是,第二天你會(huì)驚奇般地發(fā)現(xiàn),樹上新冒出的一簇簇綠色的嫩芽!啊,偉大的母親呀!知道嗎?梧桐的樹干是空的`。很難想象她是怎樣為這一樹的蔥蘢拼搏了幾十年!所以葉子對(duì)她——他們的母親,的愛是濃烈的。也許正因?yàn)檫@樣,才有一個(gè)成語叫“落葉歸根”吧。窗前的梧桐已是暮年,但愿她還能熬過一個(gè)冬天,我期待明年的夏天依然可見她滿樹的蔥郁。那時(shí),“滿樹的蔥郁”也一定再向她——他們的母親內(nèi)心傳達(dá):我們愛你,媽媽……此時(shí),梧桐樹笑得安祥,她體會(huì)到了這幾十年來辛苦的回報(bào),做為母親,她是欣慰的,哪有比這樣更快樂的呢?聽,梧桐的心跳得平靜而有規(guī)律,她是不是在告訴我什么些什么呢?是的,我們都懂了……聽完梧桐的心語,我們是否要回想一下,我們是否有像那些樹葉一樣,做到落葉歸根?“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。”那我們就就此行動(dòng)起來,感恩親情,做一片不會(huì)后悔的葉子吧!
在感恩中成長作文7
一個(gè)男孩,在老師眼中是問題學(xué)生,在同學(xué)眼中是老大······因?yàn)槟菐状渭议L會(huì)改變了他。那天,媽媽歡快的跑回了家,對(duì)他說:“老師說你成績有進(jìn)步,要多加努力。”兒子眼中滿是疑惑,媽媽撒了謊,但為了給兒子信心,她不得不這么做,她心痛。
下一次家長會(huì),老師又當(dāng)著所有家長的面,把媽媽罵的無地自容,結(jié)果媽媽回家后又對(duì)兒子說,老師夸了他,兒子卻相信了。
在考大學(xué)前的家長會(huì)中,老師說她兒子沒希望考大學(xué),而媽媽卻對(duì)兒子說:“老師說你考大學(xué)沒問題!眱鹤悠孥E般的考上了清華大學(xué),當(dāng)他謝恩師時(shí),向老師感謝之前老師對(duì)他的鼓勵(lì),老師卻十分吃驚——老師從來沒這么說過,當(dāng)兒子明白了這一切后,他連忙打車回家,看望母親。當(dāng)時(shí),兩人哭成了一團(tuán)······
任何人的潛力都有被激發(fā)的'那一天,激發(fā)者永遠(yuǎn)是母親,有母親為他辯護(hù),當(dāng)自己的孩子貪玩晚回家時(shí),只有母親為他焦急;當(dāng)孩子生病痛苦時(shí),只有母親為他擔(dān)心······母親為我們付出了太多太多,以至于她的全部。我們有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),不好好生活,回答是:沒有任何理由!
“感恩的心,感謝有你······”對(duì)感謝有你,母親,您在我心中,占據(jù)了太多的位置,以至于無法放下除你之外的實(shí)物。
還記得以前,學(xué)校離家很遠(yuǎn),每次都是我自己騎車回家,一天,下起了傾盆大雨,可怕的是,我并未帶雨傘,我只好冒雨向前沖,沒走一步,我的心就痛一下,媽媽為什么不來接我,我討厭她,就在這時(shí),一個(gè)穿著雨衣,手上套著手套又長的很像媽媽的人出現(xiàn)在我眼前,我懷著揣測的心情,喊了一聲“媽媽”,媽媽猛地一看,連忙跑過來,把她身上的雨衣給我,她自己打著雨傘。
那天,風(fēng)很大,自行車難以前行,但媽媽一咬牙,騎了上去,媽媽每次一彎腰,一使勁蹬著踏板時(shí),我的眼淚就流了下來,我心疼媽媽。到了家,媽媽已像落湯雞了,還問我有沒有淋濕。
有一種愛,叫感動(dòng);有一種感動(dòng),叫感恩,有一種感恩叫深情······感恩是什么,很簡單,是愛,是永不磨滅的愛。只要有愛就有感恩。
我感受到感恩的快樂,不是有一首歌唱著“感恩的心······”
在感恩中成長作文8
‘‘感恩’’,一個(gè)簡單而又熟悉的詞,可是它卻含有深刻的意思。而我卻不能充分理解。在我眼中,‘‘感恩’’,就是報(bào)答的意思吧!
從前有一個(gè)小男孩,他家徒四壁,十分貧窮,在沒有辦法之后,他只好上街去乞討。在一個(gè)大雪紛飛的寒冬,他無可奈何,又要在這寒氣襲人的天氣去乞討。他路過許多人家,可是卻被一一拒絕了。在寒風(fēng)中的他,忍不住饑餓而倒下。就在這時(shí),一個(gè)小女孩打開了希望之門,扶起小男孩給了他一杯熱牛奶,喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年后,那個(gè)曾經(jīng)給予小男孩幫助的小女孩得了一種罕見的病,巨額的醫(yī)療費(fèi)他根本付不起,當(dāng)她去取醫(yī)療費(fèi)單的時(shí)候,她都不敢打開。最后,她還是鼓起勇氣打開了醫(yī)療單,一排小字引起了她的注意;‘‘醫(yī)藥費(fèi)已付。————一杯熱牛奶!
她忽然明白,那位為她治療的醫(yī)生正是多年前曾經(jīng)向她乞討的.小男孩!
這是什么?這就是感恩,當(dāng)你給予其他人幫助時(shí),其他人也會(huì)在你有困難時(shí)幫只你,它在我們之間無處不在。
一個(gè)小男孩,名叫高振和,他出生1天睜開雙眼看世界,出生9天,走到生命盡頭。這個(gè)小男孩五官端正,尤其是那一雙大眼睛,水汪汪的。但美中不足的是,小振和,不能吃,連一滴水都不能喝,因?yàn)楹⒆拥昧四c梗阻。到了第三天,小振和的病情急劇惡化,而坐在門外的父親沉默不語,他想;‘‘孩子雖然不能留住,但卻能給別人帶來光明,他決定就捐獻(xiàn)孩子的眼角膜……’’20xx年3月3日,孩子的骨灰開始安葬。‘‘天堂之上,你是最純潔的天使,你沒來得及喝一滴奶水,便又匆匆離去。生命如流星般劃過,留取光明在人間……’
鳥兒感謝天空,能讓它自由飛翔;
小草感謝大地,能讓它努力生長;
……
我感謝為我付出的爸爸,是他教會(huì)了我做人的道理;
我感謝為我付出的媽媽,是她給了我生命,哺育了我;
我感謝為我付出的老師,是老師教會(huì)了我知識(shí);
我感謝為我付出的同學(xué),是他們告訴了我什么是真正的友誼,團(tuán)結(jié)互助……
讓我們一起在感恩中成長吧!
在感恩中成長作文9
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),感恩這個(gè)詞已不多見,甚至常常被人忽略,然而正是《紅奶羊》這本書再一次喚醒了我對(duì)這一問題的思考。
這本書中一只叫黑球的小狼從小由一只叫紅奶羊的羊哺育長大,長大后的黑球離開了紅奶羊,有一次黑球和它的妻子一起覓食發(fā)現(xiàn)了一只羊,當(dāng)黑球發(fā)現(xiàn)這只羊就是哺育它成長的紅奶羊時(shí),領(lǐng)著它的妻子默默地離開了。連一只狼都懂得感恩,那我們呢?
由此我想到了父母,父母將我們帶到這個(gè)世上,用他們的愛哺育著我們,為我們傾其所有;在我們遇到困難時(shí),不惜傾注一切來幫助我們的是父母;在我們受到委屈時(shí),一直微笑著耐心傾聽我們?cè)V苦的人是父母……父母無時(shí)無刻不在呵護(hù)著我們,在我們成長的道路上隨時(shí)隨地教給我們做人的道理,陪伴著我們茁壯成長,讓我懂得了什么是感恩,在感恩中成長!我想到了老師,老師將我們引領(lǐng)到知識(shí)的殿堂,循循善誘的教導(dǎo)我們老師是辛勤的.園丁,是他們嘔心瀝血用自己的雙手托起了祖國的一個(gè)又一個(gè)希望。我要感謝你們:因?yàn)橛辛四銈兊膸ьI(lǐng),我才可以在知識(shí)的海洋里暢游。在你們的精心培養(yǎng)下,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,使我們懂得了如何做人,怎樣做事。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們;我想到了朋友,朋友在我們?cè)馐苁,失魂落魄的時(shí)候鼓勵(lì)我們……難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎?
讓我們感謝時(shí)間,如果沒有它的的飛逝我們就不懂得珍惜;讓我們感謝挫折,如果沒有它的的到來我們的意志就不可能被磨練;讓我們感謝天空,給我們一個(gè)飛翔的空間;讓我們感謝日落,如果沒有它就沒有新一天的開始……讓我們常懷一個(gè)顆感恩的心,感謝身邊每一個(gè)事物。
我們要像湯姆叔叔一樣,像基督山伯爵一樣,即使命運(yùn)對(duì)自己不公,我們也要學(xué)會(huì)感恩別人。感恩就是別人幫助了你后,你說的一聲“謝謝”,就是回報(bào)父母和老師一張滿意答卷……感恩不是物質(zhì)和金錢的酬報(bào),而是一種馨香,一種給予,它會(huì)讓你的人格變得更加完美,它就是你道德的彰顯。
讓我們學(xué)會(huì)在感恩中成長,感恩父母、感恩長輩、感恩老師、感恩所有幫助過我們和那些幫助過別人的人們。只要懷著一顆感恩的心去生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間是多么美好。
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